2023-07-25 11:42
1294浏览孩子成绩不好，心里压力肯定也会很大，如果这时候你还是一味地指责打骂她的话，孩子会越来越没有自信的。试着平心静气的和孩子好好谈谈，跟她讲讲不读书和读书的利与弊，试着站在孩子的角度想想。可能你也能感受孩子的不易，平常心对待。孩子可能学习方面成绩欠佳，但是身上可能会有其他的闪光点呢，静下心来，和孩子好好沟通一下。
我认为，孩子刚上初一，学习不好的状况完全可以改变。做为家长，首先实行赏识教育，多发现孩子优点，给予表扬。其次，做孩子的表率，孩子学习时，自己也要学习，不要自己去玩手机或看电视，对孩子的学习不闻不问。再其次，和孩子多沟通，多了解孩子目前心理和学习状况。沟通时注意要委婉一点儿要考虑孩子的承受能力，不要把自己摆在家长的位置上，而高高在上，盛气凌人，一味指责，挖苦，那样只能事以原违。
做为家长要坚信，好孩子是夸出来的，自己的孩子是最棒的！孩子就是一块橡皮泥，有你去重塑，要知道，一个好妈妈，会成就一个好孩子。一个好孩子，一定会有好成绩，好未来。
如何做好妈妈这个角色，需要不断学习，不断提升自己，父母不单纯给孩子解决我温饱问题，更重要的是给孩子备足精神食粮，身教重于言教，让孩子有一个良好的学习氛围，学习成绩必然会得到提升。
要具体分析，因为每个孩子都不同。有些孩子天生适合读书，有些就不是读书的料。但老天是公平的，如果读书不好的话，一定有其它方面的长处，做为家长应该好好观察一下孩子，发掘孩子的长处，不一定要逼着孩子死读书。
一般来说，女孩的数学学习不如男孩子，尤其是到了初中之后，这种现象就更为明显了，主要是女孩的数学思维不行，不懂得思考，没有掌握学习数学的精髓，没有学好数学的方法，所以才导致孩子进入初一之后数学成绩差。
女孩初一数学成绩差怎么办
1、把不会、易考的题型记在纠错本上。写出考察的知识点、答题思路关键点、易错点，梳理答题思路、分析错误原因。
2、每晚先做数学作业。把最黄金、头脑最清醒的时间给数学，如果时间紧，甚至可以放弃其他长项的科目作业。
3、收集同类型题集，每天坚持攻克一道。时间长了，就算同类型题如何改头换面都难不倒你了，刚开始的时候会感觉特别困难，逼自己坚持下去，会越来越好。
4、向数学成绩优异的同学靠拢。多与这样的同学交流，互相学习，学习对方的方法与思路是个捷径。
5、多请教老师。遇到不懂的，及时化解，求助于老师，不要让问题长时间积压，会打击你的信心，经过老师高明的讲解，你会茅塞顿开。
学习初一数学要注意的事项
1、孩子要明白初中数学和小学知识的不同，学习方法也需要有所改变。
小学知识侧重的是数之间的运算，运算法则以及简单的理解。
而初中数学更侧重的是对知识的理解和灵活运用，更加侧重的是对概念，理论的理解，在理解的基础上再进行运用，再也不是单纯计算！
一定要做好预习，预习可以提高课堂的听课效率。抓住了课堂的效率，才能更好地理解知识点。如果课堂听不懂老师的讲解，你也需要一点一点在课后及时地进行消化。先抓住课堂的效率，你才能做到真正地理解初一数学。
2、不会的题多做几遍练习，哪怕只做一种类型的题，弄懂为止。也要靠家长督促孩子完成作业，若不完成，必须要有惩罚。家长也是孩子学习进步的一个关键。所以为了孩子学习，家长也要帮孩子一把。
3、在初中的学习中，数学是最容易拉开分差的科目，对基础好的学生来说，每次115+甚至满分都是很有可能的，考虑到初一数学的内容较为简单，考到110+才算是一个不错的成绩，否则到了初二之后，成绩要想保持在90分左右都很难，很有可能会出现下滑。
对于孩子目前的情况，首先需要多去跟孩子沟通和交流，做好疏通和引导，千万不敢让孩子对数学学习失去兴趣和信心，多给一些鼓励和支持，陪着孩子一起去解决问题。
数学这门学科，本身就比较枯燥乏味。因此，很多同学学起来是觉得很无聊的，整个过程都是在计算。正是因为自己缺乏兴趣，导致自己不喜欢数学，才会学得很糟糕。
孩子上初一数学成绩差怎么办
让自己喜欢上数学
让自己多接触数学，多了解数学，既然要多，那就要多花时间才能去了解。要花更多的时间在数学这门学科上，多点学习，多点接触，这样才会慢慢的喜欢数学。
掌握基础知识
书本上的知识一定要完全弄懂，都是基础，基础掌握好了100分里七八十分有了。
有正确的学习数学的方法
每一门学科，有每一门学科的特点，数学也有他自己本身的一个特点。初一的数学还是比较注重计算和推理的，因此，在学习数学的过程中，可以在这两方面加强自己的锻炼。
重视错误
订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
跟上老师，与同学交流
在数学课堂上，你应该有更高的效率。想要有更高的效率，就要跟上老师的思维，一句话，跟着老师走总是没错的，而且是学习数学最快的速度。
除此之外，还应该与同学多交流，在与同学交流的过程中，能够收获到数学的真谛，在与同学交流的过程中，能够学习到同学的思维。要知道让自己的思维开阔是最重要的。
孩子上初一数学成绩差的原因
不适应
老师讲课不适应，上课的时候老师大帮哄，很多同学之前学过了，如果你的理解力比较慢，但是大多数同等都学会了，老师就会忽略你，实际上你根本没有听懂
基础不好，不够扎实
学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。
懒惰
自己不想学习的孩子。有一句话叫做“天助自助者”，如果一个人自己不愿意改变，没有人能够帮得了他。
孩子上初一数学成绩差怎么办，数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的，书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以减少考试中无谓的失分。
很多女孩子在刚上初一的时候，成绩很好，名列前茅，但是经过了一段时间的学习，成绩却出现下滑的现象，让家长看着十分忧心。
初一女孩成绩下滑厉害怎么办
初一女孩成绩下滑厉害，一定是有原因的，家长一定要和孩子好好沟通，弄清楚具体原因，然后根据原因找出解决对策。
1、学习能力问题
学习能力是一个长久积累的能力，也是一种综合能力。孩子若存在学习能力的问题，则需要逐步培养孩子的思维、表达、阅读、理解等能力，通过系统的学习与积累，在家庭、在学校、在生活中锻炼自己的能力，进而体现在学习成绩上的进步。
2、学习态度问题
家长要树立孩子的学习目标，端正孩子的学习态度，通过多种手段培养孩子的学习兴趣，帮助孩子有一个良好的学习态度面对学习，不要害怕学习困难。
3、学习方法问题
家长结合孩子实际学习情况，找到孩子现有学习方法的不足之处，进行优化，给孩子提出相关学习方法的建议，帮助孩子提高学习效率，掌握适合自己的方法提高学习成绩。
4、考试状态问题
比如由于对应试技巧掌握不佳，由于谈恋爱，由于抗压能力弱等问题导致考试成绩不理想，个别特殊问题特殊对待，采用个性化的方法解决。
初一女孩成绩下滑厉害的原因
1、孩子自身因素
初一处在青春发育期，有时候孩子在青春期生理上存在了问题，导致她们对于学习失去了兴趣，出现了学习态度、学习能力，还有学习心理上的障碍。学习态度上的障碍具体体现在孩子学习动力不足，观念偏顾，自以为是；学习能力障碍体现在注意力不集中，阅读困难，数学困难运算多错等现象；学习心理上的障碍体现在自卑烦恼，有逆反心理，心里焦躁不安等，这些因素都制约着孩子的学习。
2、家庭因素的影响
一是家长教育方法不正确。比如说，家长简单粗暴的教育方式，会使孩子对学习产生恐惧。
二是家长文化水平低。就像有人说的，父母不爱读书的家庭，子女也不爱读书，这间接影响了孩子对学习的认识。
三是父母关系不融洽，缺乏与孩子的交流。孩子因为缺少爱，会让孩子失去对外界世界的敏感性，造成孩子的智力迟钝。
初一女孩成绩下滑厉害怎么办，家长在教育孩子时，一定要关注孩子的学习状态，提高孩子的学习能力，端正孩子的学习态度，帮助孩子找到正确的学习方法，提高成绩。
孩子升入初中之后，很多初中的家长会惊奇地发现：孩子的学习成绩发生了很大的变化，会出现上课不认真，开小差的现象，成绩也出现也下滑的趋势，长此以往家长就发现孩子对学习也提不起兴趣了。
刚上初一孩子成绩下降怎么办
1、分析原因
家长要仔细分析孩子成绩下滑的原因，如果孩子的所有学科成绩都不理想，家长则要引导孩子反思学习习惯是否存在问题，尤其要关注听课效率，这是导致初中孩子成绩落后的主要原因，只有把课前预习和课后复习工作都做到位了，才能提高听课效率。如果孩子存在严重的偏科问题，某些学科的成绩特别落后，家长则要引导孩子在这些学科上多花时间，不仅要仔细梳理基础的知识点和解题方法，还要养成整理错题本的习惯，这样做才能针对孩子的薄弱环节进行查漏补缺，有效提高学习成绩。
2、引导孩子做好初中开学前的准备
家长和孩子在了解到初中与小学的不同之后，就应该为适应这些变化做好准备。升学考试的结束，只说明小学阶段的学习任务完成了，为了顺利进行中学阶段的学习，暑假中除了积极地休息外，聪明的孩子还会做好如下准备：查缺补漏；进行基础知识、基本技能的准备；准备适应中学的学习方法；通过阅读、参观等扩大知识面；学会生活自理；学会安排时间：积极锻炼身体；准备一些其他的物质准备。当然，要求这些刚刚小学毕业的孩子去做这些事情是不现实的，在大多数情况下，这需要家长的引导。
3、帮孩子战胜惰性
到了初中，孩子学习成绩忽然下降，除了受环境的影响之外，与孩子自身的惰性也有很大的关系。由于青春期孩子的自控能力比较差、意志力也正处于薄弱阶段，所以在学习方面，孩子很容易就会成为惰性的“俘虏”。惰性不仅包括身体的懒惰，还包括思想的懒惰。身体的懒惰会使孩子慢慢忘记学习的目标、失去学习的动力；思想的懒惰会失孩子找不到初中学习的规律，丧失创造力。家长可以帮孩子制作一个作息时间表，帮孩子克服惰性心理。
4、家长要不断地鼓励孩子
因为孩子在初中阶段提高成绩的过程充满了曲折，孩子往往会因为看不到进步而中途放弃，所以，家长要陪伴在孩子身边，不断给孩子加油打气。只要孩子在坚持努力，哪怕只有一点点进步，家长也要给予孩子充分的肯定。此外，家长还要主动跟孩子的老师进行沟通，把孩子难以解决的问题反映给老师，请老师帮忙出谋划策，这样做就能为孩子扫清通过成功道路上的障碍。
5、调整学习方法
初中学习内容比起小学有了质的变化，不仅学习进度加快，而且也不拘泥于简单的背诵，复杂的数学题目以及难理解的文言文阅读，都是让孩子倍感头疼的内容。所以将每天上课的内容牢牢掌握，是在这一段学习拔得头筹的关键。家长可以要求孩子每天的晚自习，先不要忙于作业，而是将一整天的学习内容进行梳理，将已经掌握、部分掌握以及完全没有掌握的部分，分类整理记录筛选，以便在作业完成后，能够充分的复习、巩固。
如果孩子在初一阶段出现了成绩下滑的问题，家长要保持冷静，不能一味地去责骂孩子，首先家长可以和老师沟通，了解孩子在校情况，找出成绩下降的原因，并积极寻找帮助孩子提高成绩的方法，这样做才能达到事半功倍的效果。
有的孩子在初一的时候，由于没有适应好初中的学习生活，再加上小学的时候基础也没有打好，导致初中的起步阶段数学成绩就差的一塌糊涂。孩子这么差的成绩，就连家长也不知道怎么办了，更是只能干着急。
孩子上初一数学成绩一塌糊涂怎么办
1、设立学习目标，才有动力
学习并不是瞎学，如果孩子都不知道为什么要去学习，只觉得那是父母老师的逼迫，他们会觉得学习是一项必须要完成的任务，根本不可能主动学习。
有了目标，才能使孩子更加具有时间观念，对每个阶段的学习进程都能进行检验。否则学习任务的实施相对松散，也会导致孩子的学习任务在规定的时间内不能完成，不会的知识点越来越多。
2、巩固基础知识
孩子的初一数学成绩一塌糊涂想要补救，那么就要从基础知识方面下手。基础知识是很重要的，只有完全掌握了基本的概念才能够学习好这个科目。成绩差的同学要注意第一点就是要掌握基础知识，基础知识就像盖楼的地基，基础不牢固是没办法进行下一环节的。
3、重视错题
很多孩子初一开始数学成绩就差是因为从来不关注自己做过的题，尤其是错题。每次测试，都有可能失误，所以要准备一个错题本，把错题记下来，认真纠错，认真分析，检查原因。
孩子要知道为什么做错了，是公式定理的运用有问题，还是解题思路出了问题，还是计算步骤出现了错误。要做到深入研究，及时纠正，这样才能温故知新，循序渐进。
4、调整心态，正确对待考试
考试的时候，大部分的题都是基础题，只有少数几道题时比较难的题，所以孩子要调整好心态，鼓励自己，在做题的时候认真思考，不要浮躁。在考试之前做好准备，做一做常规的题型，不要为了赶时间而增加做题速度，要有条不紊的进行。
上了初中后，同学间的差距也会被逐渐拉大，因为这时候的学习不同于小学，不是简单的词语默写和算数就可以。更多的是要有逻辑思维能力，这也就导致很多孩子缺失学习上的方法，成绩一塌糊涂，得不到提高。那么上初一的孩子成绩一塌糊涂怎么办呢？
上初一的孩子成绩一塌糊涂怎么办
1、正视问题
有些同学不把这个成绩当回事，因为他们觉得初一的学习内容比较简单。即便学不好也不会影响到后面的学习，只要在中考前抓紧时间进行全面复习，就能取得不错的中考成绩，这样的想法是有想法问题的。
因为初中的知识点是密切相关的，只有牢固掌握基础知识点，才能轻松适应学习难度的提升。同时，初一阶段遇到的学习问题通常比较容易解决，只要同学们认真梳理知识点、总结解题方法，就能尽快摆脱学习困境，提高学习成绩。
2、树立学习目标
目标是指引人生成功的灯塔，是人奋进路上的航向标。在全面诊断的基础上，开始制定目标，“挑一挑、摘桃子”，目标要具体、切实可行，要循序渐进，不要急于求成。
初一学生通过达成一个个小目标，让自己品尝到有付出就有收获的甜头，增加胜利的信心，就能勇敢的去面对下一个目标的挑战。
3、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
4、合理安排学习时间
在初一除了上课的时间之外，可能有一些我们自己安排的时间，那么一定要注意各科的时间分配问题。首先应该按照考试中各科目，所占的分值比重合理分配，像数语外就要相对时间多一些，小科时间分配的就少一些。
上初一的孩子成绩一塌糊涂，就要在这过程中根据自己对每一科目的掌握时间来分配，初一学生对于自己擅长的科目时间分配少一些，对于一些薄弱科目相对时间多一些，做到均衡每一科，从而提高成绩。
初一是小学初中的衔接，好多小学生还不是很适应，心态还没有转变过来。比如，学习任务加重，科目变多，语数外史地生政，七门课，作业也很多，再加上很多孩子贪玩的习惯还在，所以初一孩子成绩刚开始会下滑。那么刚上初一成绩下滑家长怎么办呢？
刚上初一成绩下滑家长怎么办
初一上学期一定要抓基础，基础扎实，灵活运用，是后面解难题，思维拓展的基础。磨刀不误砍柴工，只有地基夯实才能建起牢固的高楼大厦，不要好高骛远一味着学难题。另外，解题过程一定要规范，这是小学不是很重视的，很多初一孩子还是按照小学的解题习惯，导致步骤上不规范失分，后面想规范也不会去写步骤了，到时候就后悔莫及。
要有良好的学习习惯。良好的学习习惯包括：课前预习，课上专心专注老师讲解重难点知识的时间，课上学会整理笔记，作业前复习笔记和今天的例题等知识点，作业后当天的错题整理，考试前复习笔记和错题，以及考试后的试卷分析和学习规划。
其次，独立的思维也很重要。养成良好时间观念的同时，培养初一孩子独立思考、独立学习的习惯也很重要。要善于培养孩子自己分析解题思路、自己寻找解题技巧的能力。要善于学习。学习，可不单单是书本上那些课文，会背了就行；作业上那几道破题，会做了就行。
何为学习，学，指的是模仿；习，指的是反复做一件事后得出结论掌握规律。会学习的孩子，善于找到更适合自己的解题思路和技巧，不给自己找麻烦，用简单易懂的方式去解释问题，化繁为简，透过现象看本质。所以，要从小培养孩子独立分析问题，发现问题的本质，独立思考解决方案。不单单是学习，这对以后的生活都有帮助。
最后，家长的帮助也是必不可少的。对于刚上初一成绩下滑的孩子，家长一方面要适当的协助孩子，鼓励孩子，一方面要善于发现孩子的问题，认真的跟孩子沟通，一起找到解决办法，共同进步。帮助孩子找到适合自己的节奏，发现孩子的兴趣，多与孩子讨论生活和学习中遇到的问题。尤其是各个学期阶段的衔接时期，必须提前做好准备，与孩子一同研究未来的目标与计划。不要操之过急，切忌盲目跟风。
随着年级的增长，孩子们学习的知识也学来越深。数学一直是很多孩子比较头疼的科目，尤其是对于女生来说感觉怎么学都学不会，在刚开始的时候还能听懂一点，越到后面越难学，这不仅让父母发愁：女儿上初一了数学成绩差怎么办？
女儿上初一了数学成绩差怎么办
首先，重视兴趣的培养
都说兴趣是最好的老师，有了兴趣会激发一个人主动去钻研的欲望，所以如果对学习数学有浓厚的兴趣就好办了，可以和学生说说学好数学的重要性，及生活的许多数学知识。
其次，提高做题准确率
解题解思路的同时一定要 提高做题准确率，实际上，做题粗心大意，也是知识点掌握不熟练的一种表现，一定要勤加练习。
然后，听课
听课前一定要预习，对照书本熟悉知识点，甚至对照知识点，尝试解例题，如果不会解答，那么听课一定要带着问题映客，听例题，听知识点，听老师是如何一步步将知识点运用在例题的解答里面，自己再次尝试做例题，甚至同类型的题目。
每个知识点对应的例题是最经典的，所以一定不能忽视。
另外，多看一些相关的课外书
观察孩子的解题推理能力还停留在小学阶段，知其然而不知其所以然，只知其一，不知其二，那就必须要买一些提高数学推理能力、独立解题能力的教辅回来自己辅导孩子。及平时多参加一些有助于锻炼孩子理解推理能力的课外活动及课外阅读等。
最后，从易到难
先把简单的常见的题型彻底弄懂。这样考试基本可以考试90分以上。再进行培优题的练习，提高拔尖。
女儿上初一了数学成绩差的原因
第一，自以为自己很努力，其实是假努力
这孩子能半天在座位上不动，貌似在学习。她觉得出去玩不学习有种罪恶感，那干脆就学习吧。但是一学习，因为不会，脑子里面就开始想别的，比如看过的恐怖片，和同学追的明星等等。
一想这些感兴趣的事，学习当然就抛到脑后了。就像我们大人想看一本书，想写一篇文章，但生活琐碎的事就是让你不能静心，于是，半天过去了，什么也没干成。
第二，堂上看似在听课，却什么都没听进去
这孩子上课很认真，盯着黑板看，老师讲的知识点都拿笔记下来。可是，课下问她，一头雾水，老师讲的内容，没记到脑子里去。比如告诉她数轴三要素：原点、正方向、单位长度。上课记住了，下课让她做选择题，三要素忘的一干二净。
第三，学习不用心，不愿意努力
这可以说是所有学习成绩不理想的学生的通病，上课不注意听讲，下课不认真完成作业，肯定是学不好的。
如果是在方法方面的问题，老师和家长可以给以一些帮助和提升，如果是学生自身态度和习惯方面的问题 那就需要学生通过改变自身的学习状态来提升成绩了。
第四，没有改变思维习惯
小学知识比较浅，做题基本上都是以模仿性为主，但是到了中学，题目以模仿性为主的变少，以创造性为的变多，而且越往高年级学习越是这个样子。
由于同学们在小学养成了习惯，老师上课讲什么，回家作业就做同样的题型。到了中学阶段，老师上课讲的题型和回家 做的题型不一样，如果不能够灵活思考，综合应用知识，势必学习成绩会越来越差。