2024-04-13 15:56
1108浏览教育孩子最好的方法是尊重孩子，而不是通过威胁的方式让孩子暂时的顺从。在孩子前人的各项中，我们要鼓励他们、赞同他们、支持他们，肯定他们，在这种环境下成长起来的孩子就算成绩不好，也一定会有一个好的人品和积极向上的品格，而这些会使孩子受益一生。
孩子应该怎样教育最好
1、从吃饭睡觉这些日常小事着手。古人有训，勿以善小而不为，好的习惯需要从身边的点滴小事开始养成，不断的重复和强调，直至在潜意识里扎下根。
2、以身作则，给孩子树立榜样。父母是宝宝的终身导师，他们的大部分行为都是从模仿双亲而萌发的，因此作为大人一定要以更严格要求来约束自己，万万不可说是一套做是一套。
3、注意使用的方式方法，不能仅是粗暴。棍棒底下出孝子的理论并不适合文明开化程度飞速发展的今天，科学育儿才是持久之计。通过游戏的方式教授道理可能更利于让孩子接受。小孩子的理解能力有限，基本无法消化那些空的概念，因此学会循循善诱才是关键。此外，家长一定要多赞扬孩子，肯定每一次进步，你的褒奖对他们来就是最大的动力。简单粗暴只会把孩子和良好习惯越推越远。
4、持之以恒。形成良好的行为方式需要一定的时间作为积累和沉淀。不断的实践，不断的攻读，久而久之才能不用刻意为之，融入生命之中。
教育孩子需要注意哪些方面
第一，还是爱吧。孩子的情感依恋是他探索世界的保障，所以一定要充分表达自己对孩子的爱。
第二，自由。世界上有一种爱，是放手的爱，就是父母的爱。因为父母抚育孩子，不是让孩子成为自己的玩物，而是要让他成为一个独立的人，能独立承担责任，养活自己，繁衍后代。
第三，界限。这个界限有当父母的界限，也有孩子的界限。父母爱孩子管教孩子，不要越界，借着为孩子好的名义，侵占孩子的隐私权，自作主张给他作主。孩子也是，不要仗着是父母，把自己该承担的责任都推给父母。
总之，在小孩年幼时，教育孩子主要是鼓励，站在孩子角度考虑问题。等孩子大了，要教孩子有责任感，让孩子从他人的角度考虑问题。
教育孩子的这4个“误区”，聪明的父母一个不踩
第一，搞双重标准：自己做不到，却拼命逼孩子
社会上，家长们大多都爱给孩子报大量补习班、兴趣班。孩子一旦松懈了，家长就会觉得孩子不懂事、不努力。举个例子，两个小孩子同时学画画，一个小孩掌握了素描、水彩画，但另一个小孩如果啥也没学会还直接放弃，其父母就大发脾气。
但事实上，如果家长自己做不到的事情，却觉得没什么，比如坚持健身、学习等，但孩子不愿意画画了，他们却不能忍，觉得孩子懒惰。父母自己做不到的事情，却偏偏要求孩子做到，这不奇怪吗？
第二，抱怨生活，把压力都传递给孩子
有些父母说话完全不忌讳，当着孩子面什么话都能说。更别提吵架的时候，三句话不合，就说：“要不是为了孩子，我早就和你离婚了！”还说各种难听的字眼，互相指责大骂对方，怪自己当初瞎了眼。或者，有的家长很容易就对孩子说：“你看，为了你，我和你爸爸/妈妈，辛苦成什么样，你还不好好学！”实际上，这就是把压力都传导给了孩子，会给孩子造成过多的心理压力，长期来看，是非常不利于孩子的成长。
第三，不相信孩子，试图控制孩子
中国父母真的有操不完的心。在父母眼中，孩子永远都只是孩子。有的孩子都上高中、大学了，还是有父母给洗袜子、端饭端菜；每次回家带得最多的是脏衣服；遇到问题了，不会自己解决，而是直接打电话求助父母；长大之后也不去找工作，就在家啃老，而父母还乐此不疲。
而父母们也是非常喜欢控制孩子，这也管那也管，把孩子当成自己的私有物品。孩子出门了，要在规定时候回来；孩子交朋友了，要问对方的家庭背景；孩子想要做某件事，得经过父母批准。久而久之，孩子就变成了妈宝，没有了自我成长的能力。
第四，总在孩子面前说“别人家孩子多好”
相信在很多人小的时候，都会被“别人家孩子压着”，有的父母经常说，“你看，谁谁学习多好、多听话，还会帮家人做家务。你再看看你，一点都不听话……”导致很多孩子都会自卑，会觉得自己不够优秀，没有别人家孩子好，甚至会羡慕着别人家的孩子。事实，父母这样的行为，真的很容易让孩子一辈子都走不出自卑的牢笼。
应该和孩子好好谈一谈，使他认识到高三的重要性。高三叛逆期的孩子应该怎样教育，和孩子平等的对话，尊重孩子的意见。不要太过唠叨，不要引起孩子的反感。
高三叛逆期的孩子应该怎样教育
1、冷静对待
在孩子经历叛逆期的时候，家长一定要保持冷静心态来对待这件事情。对孩子一定要多观察，多多的体谅孩子，要知道拳脚是解决不了任何问题的，要文明，要改革，要有修养有文化的掌握现代的教育理念，这样才能做一个好的父母。才能陪孩子走过，青春这一段的毕竟路程。
2、适时的组织家庭活动
如果一个家庭经常的组织家庭活动，这样孩子就不会把过多的时间放在游戏上，就会参与家庭，也会让孩子的注意力转移，比如家庭大扫除，家庭聚会，家庭沙龙等等。这样孩子和大人都能感受家庭中浓郁的氛围，就会增进彼此的感情。
3、给孩子空间和自由
尝试主动与孩子沟通。处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。
4、多商量
高三孩子处于未成年人到成年人的过度期。这时候的男孩阅历尚浅，心智也不成熟，正值青春萌动期。其心理特点是想独立摆脱大人“管教”的叛逆情绪。
针对此生理特征，家长老师既要严格要求，也要考虑孩子的心理承受能力。掌握好教育的温度与尺度。既要耐心教导，又不能过于唠叨。既要关心爱护他们，又不能过分溺爱。同时要充分尊重孩子的人格。与之交谈用商量讨论的方式。
5、和孩子做朋友
首先是冷静，心平气和作为家长，这个时候和高三男孩儿相较于相处，一定要站在孩子的立场上考虑孩子的思想首先要和孩子交朋友，要尊重他们平常的生活中又和他们谈心，像朋友一样，不要用命令的口气，不要拿出大家长的风范来，那样孩子会更加的逆反叛逆。
高三叛逆期的孩子应该怎样教育，放下控制与强迫，跟孩子平等相待。要学会控制自己的情绪，才能适应高中时代的叛逆期。
孩子说谎的原因是多方面的，可能是想引起父母的关注，也可能是想逃避某种惩罚，或者其他的一些原因，父母要了解背后的真相，做好正确的引导。
14岁孩子说谎该怎样教育最好
1、沟通问题
父母在了解到孩子撒谎的原因之后，我们与孩子共情沟通，尽可能营造宽松、民主的家庭氛围，信任他，有事听听他的意见，争取做他信得过的朋友。
在家里，不妨抽时间陪他打一场游戏，然后再约他第二天出门去踢一场足球，也许他会乐意。只有陪孩子玩玩，才能进入孩子的世界，才能有话题。
2、让孩子认识到撒谎的危害
家长需要告诉孩子，撒谎不仅仅是违背道德原则，而且会让周围的人失去信任，损害孩子的社交关系。当孩子认识到撒谎的危害时，他们会更加珍视诚实、真实这一品质。
3、教育孩子明辨是非的能力
父母在家里要制定好规则，让孩子知道什么事情能够做，什么事情不能做，这样孩子在心里就有了一个标准，自然就不会去犯错了。
4、强化孩子的自我意识
孩子撒谎的原因之一是自我意识不强，他们缺少自我控制能力。因此，家长需要帮助孩子强化自我意识，让他们明白诚实的品质对自己和周围人的重要性，从而逐渐形成自我控制能力。
5、父母以身作则
孩子的天性是模仿，他们主要是模仿父母，所以父母要注意在孩子面前的言行，给孩子做一个好榜样。如果父母在外面说话做事情没有诚信，怎么能够要求孩子诚实呢?
14岁的孩子说谎一般都有哪些原因？父母要学会辨别
第一，怕老师或者父母打骂。有些父母每逢孩子做错事情，都会打骂孩子，因为孩子害怕打骂所以说谎了。
第二，逃避现实。有时小孩子因为不愿意做某事便会有头疼，肚子疼，各种谎言去欺骗老师或者父母，这种反应往往得到了父母和老师的同情。于是他每当遇到不想做的事，就会去说谎去推诿。
第三，好面子。一件事儿本来不是某个孩子做的，但有些孩子想得到奖赏面子光彩，于是他说了谎。
长期撒谎会对孩子的成长带来哪些危害
1，担惊受怕，影响日常生活，既然选择了说谎，就需要时刻记着自己说过的谎言，如果不慎泄露，结果肯定难以承受。长期存在，会引起性格扭曲。
2，丧失信誉，社交无能，不论是谁，都不愿和一个言而无信的人相处，因为辨别不清其言谈举止的真与假，给人一种不靠谱的形象，最终导致社交上的匮乏。
3，责任感缺失，说谎本身有很大一部分的原因，是为了隐瞒事实真相，掩饰自己的过错，从而躲避惩罚。当反反复复成为一种惯性行为，这对于责任感的形成是完全不利的。
一是不要忽视构建良好的亲子关系，让女儿获得亲情的温暖。从很多案例来看，家长正因为忽视了女儿进入青春期后情感完全有别于儿童期，甚至仍然用对待儿童的管教方式面对女儿，这就很容易使亲子关系发生矛盾，时间长了，女孩儿的逆反心理不断被强化，直至大人和孩子之间彼此不认可，不信任，不接纳，使孩子感觉不到家庭的温暖。当女孩儿从情感上无法从父亲身上获得父爱，从母亲身上得不到母爱，内心深处会特别孤独和压抑，其结果必然会从家庭以外寻找可以满足她们的情感需求。一旦情感转移到家庭之外，家长很难控制女儿的行动范围，安全保护更谈不上，其危险后果很难预料。
二是不要只盯着学业和成绩说事，得关心女儿的心理渴求。在应试教育的今天，很多家长仍然过度强调分数本身，而忽略对女儿进行健康人格和心理的培养。一旦孩子受社会不良风气的影响，以及学习无用论的影响，必然会把注意力转移到学习以外。当她们从异性身上得到暂时的心理安慰，便会认为异性远比父母对她“好”，自然会放松警惕。一旦缺乏自我保护，在异性的诱导之下，一步步就走向危险的深渊。所以，家有青春期女儿的父母一定要引起注意，除了关心孩子学习之外，还要关心女儿的生活和情感，让她们感觉到父母是可以信任的人，是深爱着她的人，让孩子从父母身上获得足够的心理安全感，才不会移情于家庭之外。
三是不要强势管教女儿，而是合理地教育和引导。打与骂，责与罚，需要慎重考虑，绝不能随意而为。否则，你会伤害女儿的自尊心，一旦女孩子失去自尊心，便会慢慢破罐子破摔，父母越不让做什么，她们偏就做什么。其结果，非旦起不到管教的目的，反而把矛盾进一步强化。从亲子关系非常紧张的家庭来看，家长常常事与愿唯，态度越生硬，女儿也会相向而对。不管孩子做错什么事，家长首先要学会关心女儿的心理感受，让女儿感觉到父母对自己的好。其次要帮助女儿还原事情经过，帮助其认真做以分析，通过引导孩子判断对与错，来提高孩子的认知能力。如果父母缺乏足够的耐心，轻易被女儿的负面情绪激怒，极有可能让问题无法得到解决，也谈不上教育和引导之目的。
四是忽略家庭规则的构建，常会让女孩儿自我意识很强。很多家长在孩子成长的过程中，大都忽视传统的家规力量和作用，平日里教育光靠空口说教，无凭无据。有时父母说几句，孩子狡辩几句，甚至比大人还有理。如果平时家长重视家庭规则的构建，给孩子做人做事立下规矩，遇有教育的时机时，以规矩为依据，结合事实进行分析，一般来说，容易获得孩子的认同。同时，我们还要看到，没有规则约束的青春期少女，往往想要更多的自由，先是在家里，然后在家庭以外，时间长了便会我行我素，完全不顾做事后果。
五是不要忽视青春期性教育，让女儿学会保护自己纯洁的身心。随着经济的发展，观念的开放，信息渠道的多样化，很多女孩儿进入青春期后已经在行为上越来越成人化。她们总感觉自己长大了，自己可以为自己负责了，但是由于人生经历很短，社会经验很少，在分辨力上，自控能力上皆很弱。同时受生理发育的快速发展影响，女孩子情绪变化更快，动不动会因为家长和老师的几句话刺激，内心无法承受而倍感自己无辜和委屈。当女孩儿想进行情感渲泄时，常常会找异性男孩子倾诉。由于异性男孩子也同样面临女孩子的情感发展状态，加之生理冲动感也在不断增强，稍有不慎就会做越位出格的举动。希望家长平时要抽时间对女儿进行性教育，让她清楚如何保护自己的身体，绝不轻易游戏情感，放纵自己。
六是不要把负面案例当成别人家的笑话，要当教材来利用。我国每年都会发生大量青春期少女出问题的案例，有些甚至是惨痛的，危及生命的。理性的家长要结合这些案例对女儿进行教育和引导，让孩子清楚，一旦失去父母的保护，仅靠她们柔弱的身躯，一旦不顾后果轻易地逃离家，就像草原上离群的羔羊，很容易落入狼口。当女孩子深刻地认识到社会远非她们想像的那样后，会有一种心理畏惧感，绝不会轻易动离家出走的念头。特别是在网络和社交平台非常便捷的今天，家长一定要对女儿的手机和网络的使用进行规范，绝不能任其随意使用，否则，网络陷井很容易吞噬少女。
对于很多叛逆的孩子来说，他们同时还有玩手机的习惯。一方面因为叛逆的小孩自制力比较差，所以不能很好的控制自己玩手机的时间；另一方面就是家长的监管不到位，导致孩子养成了玩手机的习惯。下面我们就来说一说，对于玩手机叛逆的孩子应该怎样教育呢？
孩子玩手机叛逆应该怎样教育
一、要积极的和孩子沟通，耐心的劝解
对于玩手机叛逆的小孩，不要一味地指责谩骂，不能说丧气话，不然只会适得其反。家长在劝解小孩的时候要注意方式方法，孩子出现问题，家长着急是肯定的，但是我们和孩子沟通时，要了解孩子的心理状态，了解行为背后的原因，然后针对玩手机给予出自己的建议，共同的制定合理玩手机的时间。
二、鼓励孩子合理使用网络
手机作为现代生活的常用工具，让小孩完全禁止是不可能的，关键是家长如何引导，如果利用好了可以帮助小孩学习；如果利用不好，也会影响孩子的身心健康。因此，家长可以给小孩屏蔽掉一些对小孩不利的部分，尽量陪孩子关注和学习有关的事情，或者看一些正能量的视频，增加孩子的课外信息。
三、转移兴趣和注意力
当叛逆的小孩要玩电子产品，或是不能停下来的时候，爸妈可以转移孩子的注意力，比如跟小孩来一场家庭游戏、给小孩讲有趣的故事、跟小孩画画，或者带孩子外出去散步逛公园、让孩子交朋友、慢慢培养孩子的各种其他兴趣等，都是不错的注意力转移法。
四、让孩子正确认识手机
现在的小孩是数码产品的原住民，让他们不用手机和数码产品是不可能的，但是要让孩子养成良好的使用习惯，让小孩正确的使用手机，要控制小孩的使用时间。孩子爱玩手机，需要适当的控制和规定，每次在玩之前，要和孩子说好，完成自己的学习任务或者是完成一件力所能及的家务事，才能玩一次。
孩子玩手机叛逆的原因
一、缺乏陪伴沉迷
在孩子的成长过程中，家长的陪伴和关注是至关重要的。但是现实中，由于工作和生活等原因，家长无法给予足够的陪伴，导致孩子感到寂寞和孤独。此时，手机成为了他们的“良伴”，因为它可以随时随地陪伴他们，让他们感到不再孤独。为了获得更多的陪伴，孩子会变得沉迷于手机，不愿意与人交流。
二、很多家长会强迫孩子不能使用手机
面对家长的强迫要求，小孩们会感到不服气，尤其是处于青春期叛逆的孩子，家长越不让他做，他偏偏就得这么做，这样会导致亲子关系的破裂，那样就更需要在网络上去发泄或者寻求安慰，这是一个恶性的循环。
三、逆反心理作祟
很多家长反应，孩子越长大，越不听话。尤其是上了初中之后，课也不好好听了，就只顾着玩手机。这时候的孩子，正处于青春期，他们最喜欢做的事就是和家长“对着干”。以此来宣示自己的主权，证明自己已经长大了，不是小孩子了。所以越是家长不允许的事，他们越喜欢去做。
孩子犯错之后，一定要正面的告诉孩子错在哪里。为什么错了，如果是原则性的错误，一定要有一定的惩罚措施。才能让孩子意识到错误了，否则，孩子没有意识到事情的严重性，就会轻视这件事情。他就意识不到这件事情自己究竟错在哪里。一般是要正面的告诉孩子，这件事情正确的做法应该是怎样的。
孩子做错事家长应该怎样教育
一、缓一缓
孩子的缺点错误，有时会使家长十分恼火，如果在气头上批评孩子，难免会有一场“暴风骤雨”，这样会使孩子恐惧、紧张，加重孩子的心理负担，这是对幼苗的摧残，有害于孩子的身心健康。此时，最好缓一缓，先让自己的火气消一消，等心平气和了，情绪消沉了，再选择恰当的方式和语言去批评教育孩子。
二、问一问
要弄清事情的原委、是非曲直，不要错怪孩子，不要冤枉委屈孩子。要以商榷疑问的口吻婉转地询问，放下家长的架子，以平等民主的关系进行调查、了解事情的真相。若用简单粗暴压制的方法，强硬的口气，非但问不出真相，反而损伤孩子的自尊心。
三、选一选
选择合适的时间、场合批评孩子，尊重孩子的人格，爱护孩子的自尊，才能达到预期的目的。在融洽的气氛中，孩子心境愉快时，轻松愉悦，乐于接受批评。而不分时间，不分场合地唠唠叨叨，或者当着众人的面批评训斥孩子，不但孩子接受不了，而且还会引起孩子的反感，有辱孩子的自尊和人格。
四、辩一辩
孩子犯了错误，要允许孩子为自己辩白，做家长的要沉住气，静下心来，听孩子说心里话，从而了解孩子的心态、观点。不要板着脸，瞪着眼，摆出一幅严肃的面孔，说些过头的话，而要留有余地。要让孩子把话说完，允许为自己辩解。因为孩子虽小，但他们有独立的人格尊严说的有理，应予赞赏、肯定：说得不合理，可以进一步交换、辩解。这样，不仅可以使孩子与家长之间的交流增多，距离拉近，而且可以在辩解过程之中使孩子认识自我，校正自我，完善自我。
五、导一导
素质高的家长，当孩子犯了错误，不是像公司经理对犯错误的属下那样一味地指责、训斥，而是像一个经验丰富的顾问一样，站在孩子的角度上，诱导、启发孩子，精心地反思，弄明白自己为什么犯了错误，找出内在的和外在的因素，今后应该如何改正。这样，孩子在家长的“顾问”下，认识错误、改正错误、解决自身问题的能力就会大大提高，使“失败的收获”大于成功所得，使幼苗健壮成长、拔节。
六、激一激
每一个孩子的好胜心都很强，他们都有表现自己价值的心理要求。尤其是他们犯了错误时，更需要家长的理解和鼓励。这些孩子身上那不易被人觉察的潜能一旦被激发，就会产生意想不到的成功。反之，如果此时家长予以轻蔑、冷落，他们身上的种种潜能将随着时间的流逝而消失殆尽。因此，家长要根据孩子的特点，可以用激将法，使孩子改正缺点，并且适时运用激励的手段，把孩子的潜能充分发挥出来。
总之，当孩子犯了错误，家长要根据学生实际，讲究批评艺术，灵活运用教育方法，以收到事半功倍的教育效果。
孩子做错事家长在教育时需要注意
1、父母要及时制止并指出孩子的错误，既让孩子意识到问题所在又能感受父母对自己的爱，可以这样对孩子说，“大家都会犯错误，爸爸妈妈也会犯错误，犯错并不可怕也不丢人，只要承认错误，改正错误就是好孩子，所以宝宝犯错误，爸爸妈妈会指正你的错误，不论怎么样爸爸妈妈都会爱宝宝的”。在这里父母要引导孩子敢于正面自己的错误，并积极改正。
2、不能以物质和利益交换而诱导孩子承认错误，会让孩子养成做任何事都是有条件的，都是可以交换的，孩子会一直试探父母的要求的底线，直到父母没有了底线，孩子也就肆无忌惮了。
3、父母不能因孩子的弱势而威胁孩子改正错误，比如“不要你了”“有妖怪来抓你了”之类的，这会给孩子心里留下阴影，让孩子没有安全感，也是父母无能的表现。结果就是孩子遇到问题，只会一味的逃避和找借口。
4、父母不能因孩子的错误对孩子冷嘲热讽，否定孩子，不要事过境迁之后再旧事重提，这说明父母没有正确的心态，要检讨的应该是父母了。
孩子犯错不说话怎么办
1、那就暂时让孩子自个安静一会儿，不要强迫他当时必须要说话。
2、孩子犯了错误，他心里也是害怕的，担心挨骂和挨打，所以不敢说话。
3、等孩子心情平静以后，再和孩子讲道理。犯错也是孩子的成长过程中的环节。
考试成绩能够反映出一个孩子近期学习的程度和学习态度，但是很多孩子担心成绩差而受到家长的责怪，因此在考试的时候出现抄袭别人答案的行为，这样的习惯是非常不好的，家长发现之后应该立刻制止并正确的教育孩子，那么孩子考试照抄家长应该怎样教育呢？
孩子考试照抄家长应该怎样教育
1、教育孩子要诚实
毫无疑问，考试照抄肯定是一件非常不好的事情。作弊得来的成绩，虽然暂时会让孩子得到满足，但是从长久来看，却很容易养成孩子不劳而获的心态，自然是要坚决杜绝的。家长在发现孩子作弊后，一定要对孩子认真教育，及时扭转孩子的学习态度，作弊得来的一时高分，并不足支撑起他的未来。
2、树立孩子的自信心
很多作弊的孩子往往都不够自信，父母要善于发现孩子的特长，帮助孩子树立信心。每个人的能力各有侧重，有的人逻辑思维很强，有的人偏向于形象感知，父母发现孩子的特长后要加以强化，让孩子享受到成功的快乐，他就会觉得：原来我也可以很优秀，原来我并不比别人差，孩子就会越来越自信。
3、给孩子适中的奖励
把成绩和奖励挂钩，有时的确能收到良好的效果，但家长给予孩子的奖励要适中，如果过分地以物质、金钱来刺激孩子，难免会将孩子的学习目的引入误区，使孩子为了物质奖励而学习。家长在鼓励孩子时，可给孩子树立一个合适的奋斗目标，这样可以增强孩子学习的动力。
4、了解孩子
在了解了孩子的行为动机和深层需要之后，接下来该怎么做，你也会有大概的想法了。如果孩子是因为对“结果”太过紧张，那么，帮助孩子放松下来很重要，同时，你还需要引导她把注意力从结果转向解决问题的过程。
5、教孩子正确对待输赢
对于那些特别重视比赛输赢的孩子，爸妈要引导他们客观地评价自己的能力，帮助他们认识自己的优缺点。例如当孩子取得好成绩沾沾自喜时，不要只表扬他，要让他继续上进努力；而当孩子失败，沮丧时，爸妈也不要指责、批评他，而是帮助他分析失败的原因，鼓励他继续奋进。
6、明确表明反对作弊的态度
有的孩子之所以养成作弊的习惯，是家长的纵容造成的。对孩子的作弊，一定要让孩子明确知道作弊是十分有害的行为习惯。家长强硬的态度会影响孩子对待作弊的态度。
其实，当孩子被欺负的时候，大部分的家长都会上去制止，对对方小朋友进行问责，或者向他们的家长告状，这种方式并不能说是不对的。但是非常片面，且不能正确为孩子解决问题的，因为我们的小孩他们还是没有正面面对被欺负的能力，所以家长可以从这方面入手去引导。
当孩子被欺负时父母应该怎样教育
1、教育孩子正确的应对方法
对于孩子来说，一旦是被欺负了，如果自己没有错，就要学会据理力争，一定不能被欺负。另外，如果发现孩子身边有一些霸道的孩子，一定要对小孩做好保护，避免他们与这些霸道的孩子接触是必要的，这才是孩子被欺负时，我们父母应该做的。
2、培养孩子的自信
自信是孩子的精神支柱，自信的孩子在被欺负的时候，才能大声地表达自己的立场，才会勇敢地反击。因此，当孩子被欺负时，父母更要特别注意对孩子自信方面的培养。
这时，家长可以把赞扬和鼓励作为教育孩子的主要方式。对孩子的优点和长处，做父母的不要吝啬自己的夸奖，很多研究数据表明，常受夸奖的孩子才能感受到自信，觉得自己是很棒的。同时，也要充分地尊重和信任孩子，被父母信任的小孩才会对自己有信心，才能表达自己的真实感受和想法。而当孩子遇到困难时，父母要引导孩子分析问题，找到解决的方法，这样他们才能勇敢地面对挫折和失败。
3、增加社交
家长要多带孩子进行社交活动，有助于孩子社交能力的提升。有一部分孩子性格比较胆小，看到其他小朋友在一起玩也不敢过去，不敢和小朋友主动说话，无法适应集体生活，无法好好的融入集体里面，这种情况容易被他人孤立，受到欺负，这样带孩子自己受到委屈也不懂得跟家长讲。因此，当孩子被欺负时，父母应该为其增加社交，提高他们的胆量。
孩子在学校容易被欺负的原因
1、父母情绪暴躁
说起来，父母才是对孩子影响最大的存在，在孩子眼里，父母就是他的全世界。如果父母总是情绪暴躁，整天乱发脾气，那么孩子就会产生极大的不安全感，做什么事情都小心翼翼，生怕自己出错，惹怒了父母。在这种情况下长大的小孩，很容易就变得性格内向，唯唯诺诺、胆小怕事，很容易受人欺负。
2、不尊重孩子
从来不站在孩子的立场考虑，不懂得尊重孩子的想法和意见，总觉得孩子的做法是不对的。孩子长期生活在消极否定的环境中，如何能成长为一个勇于表达的人，在他们的世界里，是没有被尊重的感觉，他们如果受到一点尊重，就会受宠若惊，所以他们就很容易形成懦弱的性格。
3、家长的过度保护
现在有许多家庭都是独生子女，对孩子自然就非常精细，家长那是生怕他们磕着碰着，总是替孩子完成很多事。这样会使小孩形成很强的依赖心理，对很多事物都不敢尝试，久而久之，就形成孩子内向胆小的性格。
十一岁的女孩子即将步入初中，也已经进入了青春期，她们面对外界各种各样的诱惑，常常很难控制自己的行为。作为家长要及时的改变自己的教育方式，选择孩子可以接受的方式，正确的引导孩子，为孩子指明前进的方向。
十一岁的女孩子应该怎样教育
1、尊重孩子
家长不要总是用命令的语气去和十一岁的女孩子说话，很多女孩子想要得到家长的尊重，但是往往就是不喜欢被父母说的话。所以在跟孩子说话之前，家长一定要先了解孩子，问清楚孩子最近在想什么。
对于家长来说，最好是在尊重孩子的同时，给孩子做一个参考。如果孩子只是想要得到家长的尊重，那作为父母就需要给到孩子做一个比较温和的父母，让孩子有一个好的家庭氛围，这样才能够避免女儿叛逆的产生。
2、真诚的沟通
家长应该常常跟孩子进行有效真诚的沟通。孩子处于敏感期，可能很多问题都不愿意跟家长诉说，这时候就需要自己主动找她们，了解她们最近的心理状态。防范于未然，避免她们不必要的问题积压。
3、学会做女孩的“导师”
青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心。相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。
4、跟孩子做朋友
当十一岁的女孩子出现叛逆行为时，家长切记一条，那就是不能以暴制暴，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。
十一岁的女孩子叛逆应该怎样教育
1、尊重、信任她们。家长发现孩子叛逆行为已经很明显时，必须要马上开启自我反思，以前是靠父母的权威来压服孩子服从，现在必须要把所谓的权威架子放下，和孩子平等对话，让孩子真正感受到你对她的尊重和信任，才能让孩子喜欢上父母，从而拉近彼此心与心的距离。
2、理解孩子的叛逆情绪。十一岁的女孩子非常容易出现叛逆的情绪，因为孩子正在就读小学六年级，即将面临小升初的考试，所以，孩子的学习负担加重了，学习压力也加大了，难免会出现一些叛逆的情绪。
3、多给予孩子关心和鼓励。教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于这一特定生理时期的孩子对话。知道他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦，老师的批评，这些教诲都是善一的，是为了帮助自己的健康成长。孩子的成长过程中，父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子读生活、学习的积极性。
4、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观。父母需要主动地将基本的价值观，和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。