2023-07-23 15:31
811浏览高中生的心理问题产生的最主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式。“成也父母，败也父母”已成为当前高中生家庭教育中的普遍现象。其实做好孩子高中阶段的家庭教育工作，并不是一件非常困难的事情，关键看家长有没有用对方法。
方法一：思想引导法
高中生虽然已经基本脱掉初中生的稚气，但又不像成年人那样成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强，同时，由于思想发展未定型，还有很大的可塑性。因此，家庭在对高中生进行教育时，要紧密联系他们的思想，从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。可以尝试引导高中生提前关注现在社会严峻的就业问题、经济问题等，以平等沟通的态度，让他们自己意识到学习的重要性，从而产生学习的原动力。引导教育不可一味关在家中讲道理，要善于搞好“结合”、“渗透”，把家庭引导结合渗透到生活中，高中生身边的热点新闻和事件上，让他们在自然的沟通状态中领会家长的教育目的。
方法二：目标鼓励法
学习中的目标鼓励，就是根据“水涨船高”的道理，帮助高中生设计学习目标，来激发积极性，使他们不断向更高的知识高峰攀登。事实证明，切实可行的学习计划目标可以催人向上。因此，家长要根据高中生的学习基础、承受能力、实际的需求，制定切合实际的学习目标。为他们制定的目标可以以他们特别关注的某项物质性的奖励为切入点，将孩子的需求化整为零，分解成阶段性的小目标。每完成一个小目标，就距离自己想要的奖品更进一步，同时在目标执行过程中，不断“添油”、鼓励，使他们像上楼梯一样，一步高一步。为使高中生目标装在胸中.家长可制作成绩一览表，将他们每次考试、测验成绩，直观地用曲线反映在坐标上，使学生、家长一目了然。这样可以形象地让他们看到自己的进步，朝家长期待的方向发展。
方法三：形象感召法
教育实践证明：“喊破嗓子，不如做好样子。”很多高中生品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌，固然是学校、社会教育的结果，但更重要的是良好的家庭教育，家长的表率作用，对他们健康成长有着强烈的感召力。因此.家长必须首先做到言必信，行必果，强调目标导向。
方法四：谈心疏导法
俗话说“知子莫如父”。家长要针对高中生在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生活中家长要做到“三勤”，即勤了解高中生在学习中的思想反映;勤观察他们在学习中的精神状态;勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。另外，家长在与高中生谈心时，不但要告诉他们“怎样做”，而且要让他们明白为什么“这样做”，从道理上说服高中生，在谈心的方式上也应该选择合适场合，这样才能起到更好的效果。
方法五：生活调节法
身强力壮，精神饱满是搞好学习的基础条件。家长要讲究科学方法，调节好高中生生活，让他们在有限的条件下吃好玩好，创造有利于发挥智力效益的环境。家长要利用节假日、工作间隙，多陪伴高中生，并认真倾听他们的感受。对待高中生的疑问或过失，必须做到足够的理解和宽容。只有在亲子之间建立良好的信任，让高中生感受到你对他的关心和尊重，才能让他们身心舒畅的健康发展。
上了高中在各种压力之下，孩子有这样的思想是很正常的，这个时候家长们就需要从心里上对孩子进行教育，好好的跟他谈谈，顺便自己也分析检讨一下为什么会这样，家长们有哪些地方做的不对。
高中生不想上学怎么办最好的方法
1、正确的引导：家长要以实际案例正确的引导孩子，让孩子知道不好好读书给自己以后带来的影响，帮助孩子逐渐认识到错误，逐渐改正错误；
2、多沟通多鼓励：家长不要打骂孩子，要多和孩子沟通，了解孩子内心想法，多鼓励孩子克服厌学心理；
3、家长要做好榜样：家长平时不要做一些负能量的事情，要多陪孩子读书，给孩子树立榜样；
4、帮助孩子树立阶段性目标：家长要帮助孩子调整心态，不要为困难吓倒，先树立小一点的阶段性目标，鼓励孩子去完成，增加学习的信心。
高中生不想上学的可能原因
1、学习基础差，对学习不感兴趣，对学习不感兴趣，对学习感到厌倦。
2、学校师生同学关系不好，与老师的关系不好，与同学的相处出现困难。
3、学生自身学习动机出现了偏差，在学习时总是退缩，不愿学习，不想与老师、同学交流。
4、受家庭因素等因素的影响，家庭关系紧张，父母常年在身边，缺乏关爱。
5、从小就缺少家长的陪伴，特别是父母对孩子要求太高，不切实际，孩子学习成绩差。
怎样预防高中生不愿上学
1、理解孩子，多与孩子沟通。父母与子女之间良好的沟通，是亲子教育至关重要的环节。只有孩子愿意向父母敞开心扉，父母才能及时了解孩子每种变化的原因，有针对性地给予指导。
2、多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为。这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子，父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法，父母越是不承认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。
3、协助孩子制定切实可行的目标。青少年自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，经历多次失败的打击，容易使孩子产生不愿上学的情绪。对此，父母应当客观评价孩子的能力，划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心，同时提髙孩子学习的积极性。
金榜是否可以题名，高中三年是关键。高中是人生的重要转折点，没有这个重要的跳板，我们很多人就跳不出固有的圈层。对于已经读高中的孩子出现厌学、不想上学非常可惜，这时候作为家长，一定要及时的进行疏导，可以让学生进行适量的运动或者其家长领着孩子去其想要考取的学校进行参观，这样学生会更加有动力，学习会更加努力。
高中生不想上学怎么办最好的方法
1、首先家长不要冲动做出决定！有时候不想上学的念头是暂时的，多给自己一段时间的考虑时间。
2、耐心的与孩子沟通，或者求助于老师班主任，全方面了解孩子真实的原因，以“对症下药”。
3、正确的引导。家长要以实际案例正确的引导孩子，让孩子知道不好好读书给自己以后带来的影响，帮助孩子逐渐认识到错误，逐渐改正错误。
4、帮助孩子树立阶段性目标。家长要帮助孩子调整心态，不要为困难吓倒，先树立小一点的阶段性目标，鼓励孩子去完成，增加学习的信心。
5、家长要做好榜样。家长平时不要做一些负能量的事情，要多陪孩子读书，给孩子树立榜样。
6、不要打骂孩子，要多和孩子沟通，了解孩子内心想法，多鼓励孩子克服厌学心理。
解决厌学的核心是解决焦虑，是一种条件性情绪，就是一学习自动出来的烦躁情绪体验，这是在学习经历中形成的，通过了解形成过程，调整不合理认知，在心情平静的状态下体验高效学习的感觉，只要能体验成功，就可以解决学生厌学问题。
高中生不想上学的原因有以下几点：
①、学习负担和压力过大。
②、家长期望值太高。
③、教师教育方式不当。
④、社会现象的负影响。
⑤、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。
⑥、电视中不良因素的影响。
⑦、学生消极同伴群体的影响。
⑧、其他原因，比如早恋，遭遇校园霸凌等。
大多数高中生都在认真学习，为自己的将来奋斗，只有一小部分的高中生不好好学习，把注意力都放在这个阶段不该有的处对象上，他们也许暂时得到了爱情，但失去的是长久的发展和更美好的“明天”。作为旁观者的家长，希望能够教育好这样的孩子，以免孩子将来后悔。
高中生处对象家长怎么教育？
1、管控好自己情绪，用关心代替惩罚
很多时候因为家长的情绪过于激烈，反而导致孩子懵懂的感情被无限放大，这样的做法只会把孩子推向早恋的深渊，对于孩子的未来不会有任何积极的影响和作用。家长最好能够先控管好自己的情绪，从旁边观察，耐心沟通，多关心自己的孩子，而不是一味的惩罚。
2、耐心沟通
和孩子单独独处时，就要耐心地和孩子沟通，千万不能发火，一定要晓之以情，动之以理的和孩子沟通，可以给孩子举例子，可以给孩子讲未来，可以给孩子谈理想……谈心的方式很多。主要是为了了解孩子早恋的原因，孩子对早恋的认识，以及早恋会对他的人生造成的影响……孩子都那么大了，相信只要他能听进去你的话，他一定会采取方式去解决这次错误。
3、向孩子分析高中谈恋爱的利弊
高中生谈恋爱的弊大于利，因为高考是一个很重要的考试，高中三年就是要为这个考试做好充分的准备，如果此时把时间放在谈恋爱上了，那可能就会影响到高考的成绩。为孩子分析了高中生谈恋爱的利弊后，我们给出正确引导的方向，让孩子他们先放下感情，一起努力复习，等高考后再开始恋爱也不迟。
4、教会孩子自我保护
就是要有性教育，告诉他怎么样保护好自己，怎么样做才安全。比如说去人员密集的地方，两个人少单独在一个空间里，多到公共场所。教会孩子保护好自己的底线，这个底线是不容触碰的，还需要让孩子有责任感。作为男孩子要有担当，作为女孩子要保护好自己。
5、作为家长，应该经常引导孩子对自己未来的构想
应该引导孩子对自己未来的构想，人生除了这方面的事，还有许多有意义的事等着他们去做，实现自己的人生价值和梦想。让他们多转移注意力，你可以警戒孩子，一旦恋爱影响到他的学习了，会让他后悔半生的。并且你也得郑重其事告诫孩子要为自己的行为负责任。
高中生处对象是因为什么？
1、情感趋势
青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。
2、高中学习压力大，心理焦虑，需要找人交流
高中生的学习压力，加上青春期的焦虑，让他们压力更大，他们需要有人倾听。异性成为他们倾诉的首选，以至于你来我往，两人开始形成依赖，最终相爱。这类学生主要是留守学生，父母长期在外，他们渴望亲情和关爱。有些父母总是居高临下地对待孩子，这使得他们无法与孩子沟通。那些和父母沟通好的同学就不会出现这种现象。毕竟和班主任交流的同学就那么几个。
3、虚荣，互相攀比
有的同学谈恋爱，只是因为对方给了自己一点点好感，就走到了一起。这是因为虚荣心作祟，也有盲目攀比的。因为某某有男（女）朋友，他自己应该也有一个，所以他也去找一个。一些学生炫耀他们的女朋友（男朋友），这使他们与邻攀比。
高中生处对象会有哪些危害？
1、影响学业。高中时期同学们学习任务重，需要为自己的未来付出极大的努力。毕竟人的精力有限，如果分心会影响个人前程，不利于实现梦想。
2、影响人际关系发展。早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，长此以往，这种二人世界会逐渐使自己脱离集体，不利于人际关系的全面发展。
3、引发校园暴力。处于青春期中的少年们在处理情感与人际关系问题上还不成熟，可能会因争风吃醋而使得同学之间产生矛盾，甚至打架斗殴。很多校园暴力事件都与“校园恋情”有关。
想要解决孩子谈恋爱的问题，掌握正确的方式很重要的。现在很多家长一听到孩子谈恋爱了就气得不行，有的甚至会采取打骂的方式，让孩子与对方分手，高中生的逆反心理是很强的，有时候家长越是这样做，孩子跟对方的联系越紧密。对于孩子早恋的问题，要循序渐进地去解决。
高中生女孩谈恋爱家长怎么教育？
一、谈心。
谈心对“吃软不吃硬”的叛逆期孩子来说，是很有用的。有时候，很多孩子早恋的原因可能恰恰就是因为家长对自己的关注度不够，所以才让孩子做出了这样的选择。发现孩子早恋时，一定要温和地去和孩子沟通和交流，只有理解“为什么”才能懂得“怎样做”。
二、讲道理。
在这个时候，需要给孩子一些独立的空间去思考。可以告诉孩子，什么是正常的喜欢一个人。喜欢一个人，那就是要自己做到更好，才能让对方也变得更好，现在这样的年纪，是否自己配得上恋爱这一阶段了呢？如果发生了一些不好的事情，自己能否承担得了呢？告诉孩子这些道理，可能会让孩子能停下来想一想这样做到底对不对。
三、帮助孩子提高认识，正视早恋。
家长可以对孩子的恋情进行冷静分析，如果是被对方地优点和长处所吸引，应当把这种美好地情感深藏心理，变为促进自己前进的动力；如果是被对方漂亮的外表或优越的家庭所吸引，则说明这种感情是很肤浅的。早恋的成功率极低，应把精力放在追求远大理想和实现人生价值上，而不宜过早恋爱，空耗精力，消磨时光。
四、帮助孩子学会正常的异性交往。
我们应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。强调三点：一是强调男女生的集体交往，反对个别交往，个别约会。二是在交往过程中注意掌握一个“度”，既不必过分拘谨，也不可过分随便；不可过分冷淡，也不可过分亲昵；不可过分严肃，也不可过分卖弄。
五、注重家庭教育。
在孩子早恋问题的处理过程中，家庭教育扮演着至关重要的角色。家长需要注重孩子的性教育，以科学、理性、全面的态度教育孩子，让他们明白性行为的后果及责任，培养正确的性观念。同时，家长也要把握好与孩子的沟通和关系，建立良好的亲子关系，让孩子在家中感受到温暖和关爱，从而避免他们通过早恋寻找归属感和安全感。
高中生女孩谈恋爱的原因有哪些？
一、寻找情感上的诉求对象。
青少年缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力，对于身边发生的事情敏感性强。而这种敏感性，如果找不到抒发的窗口，憋在心里就容易形成心理情绪。如果在家庭中也得不到理解，被父母忽视，就很容易通过早恋的方式来弥补感情上的空缺。
二、缺乏安全感。
不少女生在成长过程中缺失父爱，到了青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。
三、因为对异性的好奇。
异性之间对彼此的好感促使了早恋的出现。高中阶段是学生性成熟的阶段，对异性有一种好奇与探究的愿望，他们自然而然会相互吸引，由于他们交往面较窄，往往把这种生理的吸引当作爱情。
高中生女孩谈恋爱有哪些表现？
一、周末总有人约。
一到放假，孩子总有人约出去玩，家长根本在周末的时候见不到孩子的人。
二、越来越爱打扮。
恋爱的期间，女孩子的零花钱会比平时用的厉害，会越来越在意自己的外在形象。
三、成绩突然下滑。
早恋的孩子，特别是刚刚在一起的时候，学习听课特别喜欢走神。尤其是女孩子，受影响会更大。上课眼神不再跟着老师走，而是喜欢盯着喜欢的男生看，心神不宁。写作业也是心不在焉，经常发呆或者喜欢看手机，总是静不下心来。
高中生犯错家长怎么教育？家长对于孩子的教育问题，每个家庭都是不一样。因为每个人的性格都是有区别的，有些家长适合说服教育，有些脾气不好的就会，对孩子打骂，其实这样是不会的，尤其是在高中生这个阶段的孩子。
来硬的不行，要用行动和爱去感染孩子半成熟不成熟的内心。最重要的不是批判和教育，而是用内心去感化孩子。用微笑去面对，孩子本质很善良。
看看变形记里那些孩子，都是很好的其实。跟孩子们谈谈心，了解孩子的问题，不要逼孩子，孩子现阶段只有清除心理因素才会好好学下去，帮孩子好好地解决问题会感激家长的。
孩子不听话，可以和孩子沟通，和孩子沟通孩子所需要的，给孩子最暖的关爱，孩子也是会慢慢的改变。和孩子讲诉高中生活，高中生活的重要性，和自己的目标，这都是很重要的，没有什么事情，是沟通解决不了的。
1、学习。高中的主要目的就是学习，是踏上大学之路的必要踏板。所以，无论想要做什么，无论有什么理想，在高中时期一定要把学习这件事放在心头最重要的部位，这是人生最重要的一次机会，把握住，将受益终生。
2、当高考结束填志愿时，就要选择准备专注的领域。爱好是人生最好的导师，只有喜欢了才会对它付出，才会有收获，才会成功。趁着有时间，好好问问自己到底喜欢什么，好好想想到底想要做什么，避免填志愿时手忙脚乱，瞎填一气。
3、到喜欢的大学转转，如果有机会的话。一般在高一高二时间还是很充裕的，有机会跟父母或同学去喜欢的学校参观一下，这样可以激发斗志，这样可以目标更加明确，这样会更坚定信念，所以有时间去转转。
4、跟同学和睦相处，多交一些朋友。要珍惜这一段时间的友谊，因为毕业了可能要奔赴各方去理想的大学，可能以后生活工作都在那个城市。所以珍惜高中时期的友谊，每年过节回家时不至于太寂寞，能有高中时期的一帮玩伴在一起未尝不是一种幸福。
5、兴趣，特长。如果有时间，就去好好发展一门兴趣，因为这世界人类实在太多了，想要突出就必须有一门特长。唱歌、跳舞、武术、乐器或者篮球、足球、乒乓球，总之选择一样好好发展一下，这样会让大学甚至以后的工作学习更加有意思。
孩子进入高中阶段，叛逆期是一个常见的现象。在这个阶段，孩子会经历身体和心理上的变化，同时也会面临学习、社交和家庭等方面的压力。因此，家长需要采取一些措施来引导孩子度过叛逆期。下面给大家分享一些应对方法，欢迎大家进行参考！
高中生叛逆怎样教育孩子
1、倾听和理解。当孩子与家长交流时，家长要认真倾听孩子的想法和感受，理解孩子的需求和压力。不要打断孩子的发言或过早给出建议，而是给予孩子充分的表达空间。
2、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。
3、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围。叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。
4、家长应该为孩子减轻负担，让孩子的身心可以得到放松。尤其是高中的孩子，学习上面临着巨大压力。如果这些压力能得到释放，孩子步入叛逆期的概率也会小很多。
5、家长应该以自身为榜样，以身作则。既然希望孩子越来越优秀，自己就应该具备积极向上的态度，用这种态度来感染孩子，让孩子变得乐观阳光，从而走出消极叛逆情绪的阴霾。
高中生孩子叛逆有哪些原因
1、心理因素：青少年在叛逆期常常面临自我认同和身份建立的挑战。他们开始思考自己的价值观和个人目标，试图独立于父母和家庭。这种自我探索和自我主张的过程可能导致叛逆行为。
2、自身性格因素：部分青春期的孩子本身性格内向、孤僻，又比较任性，常常以自我为中心，难以听进不同的意见，喜欢耍小脾气，自控能力又比较差，就可能会出现叛逆现象。
3、家庭环境因素：家庭教育对于孩子性格以及行为习惯的形成可起到重要的作用，如果家长过于孩子过于专制或溺爱，就可能会使孩子产生叛逆现象，可能会使孩子形成以自我为中心的性格，总是产生任性和反抗的表现。
高中生孩子叛逆期容易出现哪些反应
1、一言不合就发飙，情绪失控，容易激动，乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议。
2、对学校和老师产生抵触情绪，不愿意听从指导。
3、经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和家长的底线。
4、学习成绩下降，缺乏学习动力。
5、与家长对立，经常与家长产生矛盾，抱怨家长的管教方式。
对于高中生在学校不合群的问题，家长在处理之前，一定要去了解他们不合群的原因，从而根据这些原因下手去做针对性的措施，这样的引导是非常充分的，也是十分有效的。因此家长在这个时候，一定要担起责任，为高中学生做好引路人才行！
高中生不合群的原因及解决方法
1、适应环境
当家长知道高中生在学校不合群的时候，应该积极引导他们去适应环境。因为特别是对于一些由初中升到高中的小伙伴来说，可能他们在这个时候与之前的朋友分散了，所以在这一方面可能心情会比较低落。因此，这个时候作为家长，我们应该尽量地陪伴一下她，如果看到一些可爱的小伙伴也可以为他们牵线搭桥，缓解他们因为不适应新环境出现的不合群现象。
2、和三观一直的人做朋友
当高中生发现别人与他的想法不一样的时候，聊不到一块去的时候，就会导致他们出现不想交流，不想去融入集体。此时，家长不必着急，只要孩子的三观是正确的，想法是没有问题的，就不必要为了一些和孩子在很多原则性问题上看法完全不同的人改变自己。曾经看到过这样一句话，优秀的人大多是不合群的。所以，不要过度否定自己，多看看自己的闪光点，努力提升自己，终会找到对的人。
3、常被父母否定
心理学家们认为孩子的自我评价，是通过环境评价一点点积累起来的，所以当父母习惯于否定孩子的能力时，他们对于自我评价是较低的。这时的他们身上流露出了自卑的性格特质，受到自卑特质的影响，他们会做出抵触社交的行为表达。
因此，家长不要给孩子太大压力。性格敏感的高中生是缺乏安全感的一种表现，压力过大的家庭氛围会让他们更加封闭自己的内心，长此以往变得孤僻、内向。家长不要在他们面前表现得太强势，更不能逼迫他们放弃爱玩的天性，多倾听他们的内心，学会融入到孩子们的世界，陪着他们一起玩耍。
高中生在学校被孤立的表现
1、独来独往
高中生在学校被同学孤立，常见的一个征兆是，孩子本身性格开朗，但是在学校身边几乎没有可以亲近的同学，看起来独来独往。人是群居动物，性格开朗的高中生更是不甘寂寞，他们会广交朋友，因此如果家长了解到孩子在学校经常独来独往、没朋友，基本上可以断定他是被同学孤立的。
2、情绪低落
活泼的学生开始说话很少，与之前反差很大。高中学生要是被孤立了，在他的性格上也会发生一些变化，如果他们每天回到家不再像以往一样活泼，而是变得沉默、情绪低落、抵抗出门，那么家长就应该重视了。因为孩子出现以上现象，那就基本上可以判定为是被孤立的结果。
3、拒绝社交
当孩子在学校被孤立后，他们会越来越不喜欢去学校，心理学家表示，孩子被孤立不亚于遭受了一种冷暴力，甚至给他们心中造成的伤害相，相当于一场实质性的暴力行为。这对一个高中学生来说是难以接受的打击，学校对于他们来说就是一个想要逃避的场所，这些被孤立的学生，会逐渐拒绝社交。
高中的孩子正处于青春叛逆期，这一时期的孩子常常以自我为中心，也喜欢表现出独立特性的自己，所以有些高中生就会通过说脏话的方式，来彰显自己的不同，想着这样可以让身边的同学朋友高看一等，对于这种情况家长要及时引导。
高中生说脏话怎么教育
一、理性对待孩子说脏话
很多父母会发现，越是阻止孩子说脏话，孩子说得越厉害。正如“禁果效应”所说的：越是禁止的东西，人们越要得到手。所以，当高中生说脏话的时候，家长应该关注孩子内心需要什么，而不是阻止他表面上不文明的语言。不给予他过多的反应，让孩子知道，我们对他的脏话一点兴趣也没有。所以，我们要在态度上重视，在行为上淡化。
二、让孩子学会尊重他人
要想从根本上杜绝高中生说脏话的行为发生，首先要教育孩子懂得尊重他人。家长也要培养孩子谦虚谨慎的好品格，不骄傲自满，在日常生活中训练和督促孩子尊重他人。教育孩子懂得这样一个道理：说脏话，是无助于解决矛盾和冲突的，聪明的小孩应该运用幽默、机智的语言来化解对方的敌对情绪，同时也使自己的心中怒火平息，减少心理压力。
三、鼓励和尊重孩子
父母不应该总是攻击高中叛逆的孩子，不要只关注高中生的缺点，这会使小孩失去信心。父母应该鼓励和尊重孩子，努力发现他的闪光点，帮助他们在专业领域取得优异的成绩，增强他们的信心。这对孩子的成长和学习都是有益的帮助，可以减少叛逆的发生。
四、营造一个文明的语言环境
如果父母说话粗俗，满口脏字，这就很容易使高中生去模仿。因此，父母应该提高自身的修养，为孩子做出良好的榜样。此外，父母还应该有目的地筛选影视作品，让孩子结交语言文明的小伙伴，尽可能杜绝小孩学脏话的渠道。
高中生说脏话的原因
一、青少年正处于过渡期
其独立意识和自我意识日益增强，希望能摆脱成人的监护和束缚。他们反对成人把自己看作小孩，以成人自居，为了表现自己的非凡，对任何事情容易持批判态度。当他们感到或担心外界无视自己的独立存在、自我表现欲望受到妨碍时，他们就会通过说脏话来获得别人的注意……
二、社会不良风气
与社会人员有过多接触的学生，会将社会上一些不堪入耳的话带进学校里。另外还有网络上的一些不良网站、社交媒体，都容易给学生创造接触脏话、学习脏话的机会。学生都是好新奇的东西，一旦接触到社会上的这些脏话，就会觉得很酷、很刺激，你一句、我一句，很快说脏话的问题就会在班里蔓延开来。
三、不良情绪宣泄的方式
青春期的孩子与父母之间容易出现权力之争，孩子很可能是用说“脏话”来反抗权威，或是表达不良情绪的一种方式，此时，父母越反对越要说，最好的方法，不要回击，退出冲突。家长发现孩子有这种情况，要及时跟小孩沟通，帮高中生建立正确的价值观。远离说脏话的源头。引导孩子学会尊重自己及他人。
高中生已经懂得很多的大道理了，当他们骂人的时候，一定是在表达自己的情绪，大多数的时候是有意为之。当他们对什么事情不满或者是看谁不顺眼的时候，通常会用骂人的方式来发泄。对于这种情况，家长千万不要放任不管，要正确教导孩子。
高中生骂人怎么教育
1、学会尊重孩子
当孩子想要表达自己的情绪的时候，家长首先要做的就是尊重她。在孩子不开心的时候，家长可以问他一些话语，比如：你有一次遇到同学和一个朋友在学校闹得不可开交，所以我告诉你，你觉得自己有这个情绪吗？但是我希望你不发火的话，你希望你能和同学一起玩，这样就没有事了。家长我们也要告诉他，如何正确表达自己的情绪。
2、适当惩罚
如果高中生骂人屡教不改，可以给孩子必要的惩罚。首先要让孩子认错，向被骂方道歉。其次，可以采用取消孩子的某些权利的措施，如取消奖励和有关活动计划等。让孩子意识到自己的错误，从而加以改正。家长应该引导孩子学会用文明用语表达自己的想法，树立基本的是非观念，多教一些文明词汇，这样孩子遇到事情时才会用文明语言。
3、多关注孩子的身心需求
作为家长的话，我们应该平时注意对孩子的关心关怀，去了解孩子内心的真正需求，多听从他的想法，而不是一味的要求。当高中生叛逆期的时候，孩子们容易渴望实现自我这时候，如果得不到理解，很容易出现了逆反心理，心里很容易让他们做出反抗，已达成他们的目标。
4、营造良好的家庭环境
家庭环境对孩子的成长是至关重要的，这包括夫妻之间的关系和亲子之间的关系。父母不要在小孩面前有不好的言行举止，不要争吵打架，这些都会给孩子带来很坏的负面影响。另外父母还要注意跟小孩之间的交流方式，以及处理问题的手段。对于孩子的错误不要对他大喊大叫、拳打脚踢。良好的家庭环境，会有助于孩子的健康的成长。
高中生叛逆怎么教育
1、家长要学会尊重孩子
当高中生的想法跟自己不一致的时候，千万不可一口否定，更不能强迫孩子接受自己的想法，这样的做法只会让孩子感觉被动甚至进行反抗。家长应该尊重孩子的想法，让孩子感觉到自己被尊重、被认可，只有这样孩子才愿意和家长沟通，家长才能找到解决问题的方法。
2、不要过度批评孩子
高中入学考试即将来临，在这段时间里，许多父母会严格要求他们的孩子。许多父母经常批评和教育他们的孩子，希望督促他们好好学习。殊不知，中学生正处于叛逆时期，父母这样做，只会引起孩子的反感，所以才会导致了孩子叛逆的产生。
3、家长适当宠爱孩子，不能溺爱孩子
很多家长对于小孩的要求都是百分百的答应，他们要星星就不敢给月亮。这样做是不对的，这会让孩子养成自我为中心的习惯，当高中小孩提出的要求得不到满足时，就会大发雷霆。