孩子厌学不上学怎么办?孩子厌学,不能心急,否则适得其反。首先要找准原因,对症下药,然后想方设法提高孩子的学习兴趣,对孩子有进步要及时鼓励表扬,孩子成绩下滑了,要与孩子多沟通交流,给上进的信心和勇气。此外,还要求得老师的支持,同学的帮助,等等。
孩子厌学不上学怎么办:
一,首先要改变对待孩子的态度。孩子厌学,父母对孩子肯定是不满意的,难免言语上会表现出来,甚至是恶语相向。孩子厌学,他一定是遇到了问题,心里是不快乐的,情绪是低落的。如果这个时候,父母再施压,再训斥或责骂,等于是把孩子在厌学的路上又向前推了一把。
此时父母一定要耐住性子,和孩子心平气和地交流。让孩子把心里话说出来。了解孩子厌学的真正原因。
二、解决心态问题,不可操之过急
首先要从调整孩子的心态开始,让孩子感觉到父母对他是理解的。加强与孩子的互动和交流,密切与孩子的关系。可以带孩子外出游玩,一同参加运动等,做到润物细无声,让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。
家长切不可操之过急,欲速不达。如果孩子的心态和情绪调整不过来,一切都是枉然。只有把孩子内在的学习动力激发出来,才可能产生效果。
三、对症下药,帮助孩子战胜自我
了解孩子的问题所在,家长就要研究对策。分析孩子厌学的原因,到底是因为自身的原因,还是外部环境的原因,还是来自老师、同学的压力等等。
家长要帮助孩子解决遇到的困难,对症下药,告诉孩子,无论遇到什么困难,有父母的陪伴和帮助,一定能战胜困难,鼓励孩子树立信心。
如果是孩子自身的学习遇到困难,家长需要帮助孩子梳理、复习曾经学过的东西,消化吸收,再循序渐进,让孩子把落下的课程慢慢补回来;如果是来自外部环境或者是老师、同学的压力等,家长需要与学校和班主任沟通,消除这些困扰孩子的问题。
四、总结
孩子一旦厌学,想恢复孩子学习的积极性和主动性是比较困难的。家长要有耐心,体谅孩子的难处,站在孩子的角度考虑问题,给孩子自信心。只要有耐心,有决心,孩子是可以回到正常的学习状态的,哪怕是父母下再大的功夫都是值得的,毕竟孩子是家庭的未来。
作为家长,孩子的学习情况是我们最关心的事情之一,因此也给孩子造成了比较大的学习压力。尤其是对于14岁上初二初三的孩子,他们正是叛逆最严重的阶段。所以如果家长给的压力过大的话,就会导致孩子厌学不上学的情况。
孩子14岁了厌学不上学怎么办
1、与孩子沟通。孩子不想上学,首先要做的就是与孩子好好的进行沟通,问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的。也许这样孩子也就会把自己的问题全部告知,家长要掌握孩子的思想状况,从根本上解决问题,同时尽量劝解他打不上学的念头。
2、慢慢地去引导孩子。当孩子产生厌学不上学的心理时,身为父母千万不要去吓唬孩子或者是强迫孩子去学习,而是要慢慢地去引导孩子,发现孩子厌学的问题,从而帮助孩子解决问题,让孩子能够重拾对学习的信心,让孩子自己能够去学习。
3、父母学会让孩子承担责任。孩子的主要任务是学习,如果孩子没有学会承担责任,那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立,让孩子养成自己的事情自己做的习惯,如果父母事事代劳,很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任,孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
4、帮助孩子制定目标。每个孩子都会有自己的人生目标,而学习是缩短自己与目标距离最好的方式,所以当孩子不想上学时,父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。遇到孩子的问题就发愁,不知道该如何解决,只会去呵斥孩子,但是这样孩子抵抗只会更严重。
孩子14岁了厌学不上学的原因
1、学习困难。14岁的孩子学习的内容难度越来越大了,在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法,也可以帮助孩子找出自信心,让孩子能够喜欢上学习。
2、家长期望太高。一部分父母对孩子的成绩看的过于重要,认为分数、排名就是一切,却忽略了孩子的心理和感受,少了关心和倾听;些压力在孩子的内心日积月累,孩子的焦虑和无助会随之加重,自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。
3、严重的家庭问题。生活在一个经常发生纠纷的家庭,14岁的孩子也会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
4、学校学习环境的影响。沉重的学习负担往往是造成学生厌学情绪的主要原因。在教育过程中,教师往往注重的是学生的考试成绩高低,而忽略了学生的其它方面的素质,这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。这便直接导致学业不好的学生对他们的学习行为及结果进行消极的归因,这便直接推动了厌学情绪的出现。
案例:我家孩子今年14岁了,上初二,最近情绪烦躁,脾气暴躁,而且厌学情绪比较严重,经常逃课旷课不去上学,我提醒他了好多次,他好像没听见一样,该怎么做照样怎么做,我该怎么办?
孩子14岁了厌学不上学怎么办?
1、与孩子沟通
孩子不想上学,首先要做的就是与孩子好好的进行沟通,问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。
2、找原因
在学校被欺负了?这种情况也是很常见的,孩子会害怕去学校。这是,家长不妨与孩子的班主任好好的沟通一些,让老师批评欺负人的学生。可以的话,让两人成为好朋友,这样子也许以后也不会出现被欺负的事件了。或者是学习困难?14岁的孩子学习的内容难度越来越大了,在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法,也可以帮助孩子找出自信心,让孩子能够喜欢上学习。等等。
3、带孩子散散心
不管是什么原因导致孩子厌学,家长最好能带孩子出去散散心,可以去远方旅旅游、去游乐场嗨一次、去艺术展欣赏一下艺术品等等,让孩子舒缓情绪,有一个好的心情。
4、培养孩子树立远大理想
家长可以适当培养孩子树立正确的目标和理想,孩子如果心里有了一个要实现的目标,那么,学习就会变成一种实现目标的动力,孩子就不会讨厌学习。
孩子14岁了厌学不上学的原因:
1、家庭期望过高
家长给与学生过高的期望,使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步,只着眼于高目标,使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感,学习动力逐渐降低。
2、家庭环境差
而有的父母自身生活态度消极,整天打麻将,吃喝玩乐,无所事事,无所追求,会影响到子女的人生观和价值观的形成,最后得过且过,做一天和尚撞天钟,进而导致厌学。
3、家长没有培养孩子学习习惯
从小家长只是为了让孩子学习而学习,每次只盯着成绩看,不注重孩子的学习过程,哪怕孩子考试中有作弊行为取得高分,也会得到家长的表扬,因此,孩子在学习上学会投机取巧。随着年级的上升,课业难度加大,投机取巧的孩子会学的越来越困难,导致最后厌学情绪的产生。
对于叛逆的孩子来说,厌学不上学是很常见的现象,一方面是因为孩子失去了学习的兴趣,一方面可能是孩子故意要和家长对着干。对于这种情况,家长也不用太着急,平常多观察孩子的行为,找出孩子厌学的具体原因,然后帮助孩子解决问题。
孩子叛逆厌学不上学怎么办
1、父母应该尊重孩子
一个不懂的尊重的家长,能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的,孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用,注意教育和管理小孩的技巧,在孩子的学习过程中,扮演好一个摇旗呐喊者,知心交流者和一丝不苟的监督者,一样会对小孩的学习有激励作用!
2、学会观察孩子、找对沟通方式
很多时候,父母必须超越自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子为什么会出现这个厌学的现象,孩子出现厌学的现象,不光是因为叛逆期的到来,很多时候也是有其他的原因的。比如:学习成绩不好导致不想上学、或者是在学校被欺负、早恋等等。
家长只有找到了原因才能够有针对性的帮助小孩解决,根据孩子厌学不上学的具体情况,与其谈话,进行沟通。家长一定要记住,千万别去用一些暴力的方式,去解决孩子叛逆厌学的问题,这样只会造成适得其反的后果。
3、降低期望值
家长的期望过大,孩子就会觉得学习是给家长学习的,十分怕辜负父母的期望,身上的担子就变得越来越重,孩子终究会负担不起。家长一定要学会夸孩子,就像小时候孩子学会吃饭、走路会得到夸奖一样,家长不断打击小孩,就是因为对孩子的期望值太高了,还老是对比其他家的小孩,口头禅就是别人家的谁谁谁又怎么样了。
4、多些陪伴和安慰,少唠叨
每一个人都有向好的本能,孩子通过内力,并借助外力的帮助下,调整好自己的状态,找回迷失的自我时,能正常去学校上学的目标也就极有可能实现了。在这个过程中,家长要做的就是陪伴和安慰孩子,不要在他的耳边一直唠叨。当孩子在外面遇到风浪时,要让小孩在家里找到安全感,真真正正让家成为避风港。
孩子厌学不上学的原因
1、孩子自由散漫,任性惯了,受不了学校规矩。这一类型的孩子也越来越多,因为现在很多的家庭当中完全没有家规,家长完全没有原则,也不懂得如何树立原则。所以孩子从小在家中以自我为中心,想怎么样就怎么样。而一旦进入初中或者高中,进入一个稍微严一点的学校,他就会不适应,抱怨学校,抱怨老师。
2、学习没有兴趣
很多的孩子都会发出上学没意思,干脆不念书的想法,这是因为孩子在学习的过程中没有体会到学习的兴趣,所以导致孩子不爱学习的心理。我们都知道的一句话那就是“兴趣是最好的老师”,如果学生对于学习失去兴趣,那么就没有目标也不知道自己将来可以做什么,时间一长信心就会越来越少。
孩子到了初中,基本上已经到了叛逆的年龄段了,在这个阶段的孩子通常会出现厌学问题,因此,作为家长我们一定要正确认识到厌学的危害性,帮助孩子摆脱厌学问题。
上初中的孩子厌学不上学怎么办
1、注意观察
首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么,是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况,发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因,本着发现问题解决问题的思路,深层次剖析不愿上学的原因,然后逐步改变孩子不愿上学的心态,进而爱上上学。
2、调节情绪
家长不能因为孩子不上学就勃然大怒,或者一上来就打孩子。首先,家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和,才能坐下来和孩子沟通,解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题,相反只会让问题更加严重,甚至最终发展到无法控制的局面。
3、激发孩子积极向上的意识
家长可以帮孩子列出他们的优势,让孩子看到自己曾经所做的,比较有成就感的事情来激发孩子的上进心,让孩子知道他是可以的。比如,当孩子有了一点成绩时,家长要及时给予夸奖,并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。
4、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
5、家校共育
孩子的成长离不开家长在家庭中的言传身教,也离不开学校老师的谆谆教导。这时,想深入了解“初中生孩子厌学”的原因,建议家长和老师坐在一起,深入交流和沟通,找到孩子不愿意上学的原因,家校共同努力,帮孩子解决后顾之忧,让孩子能轻松愉快地融入到学校的学习氛围中。
上初中的孩子厌学不上学是怎么回事
1、不良的家庭教育环境是首要原凶,家长对孩子过于放纵和严厉,都会让孩子形成焦虑的性格,产生不重视学习的态度,其次,家长不爱学习、阅读,家中没有随处可见的书本,没有榜样的力量,自然孩子的学习欲望也是低落的。
2、现如今,沉重的学习任务,让孩子们透不过气,而教学模式,普遍呆板、单调,不能充分调动孩子学习的积极性。
3、家长不切实际的要求,要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为来反抗家长。
初中生孩子厌学有哪些表现
1、学习兴趣不浓,缺乏长远动机。
这部分学生大多数学习成绩不佳,对学习感到乏味,学习缺少主动性,穷于应付学习任务,感到学习是一种苦差事,简直是活受罪,但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子,只求完成义务教育初中毕业,缺乏长远的奋斗目标。
2、意志薄弱,克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理,学习上不愿意独立思考,一旦失去辅导成绩便一落千丈,一遇到难题,就叫苦不迭,整天没精打采,灰心丧气,意志消沉,悲观失望。
3、信心不足,自暴自弃。
这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等,使之失去信心,自暴弃,破罐子破摔。
初中孩子厌学不上学怎么办?那就让他吃一下生活的苦,跟他好好谈一下,听取一下他真正不想上学的原因,孩子在青春期,一般不太愿意跟家长说真心话,可以找一下孩子比较喜欢的人去聊这个话题。
当孩子明确告诉你不想上学,那你也可以告诉他,九年义务你不想上了,那父母也没有义务抚养你了,你可以继续在家里住,但是吃饭你必须自己付钱,你不想上学那你就出去赚钱,去感受一下社会,没有学历的你在社会上只能卖苦力,不吃学习的苦,那你就吃点生活的苦吧。
现在孩子基本都没有吃过生活的苦,因为家长包办的太多,以致于很多孩子认为父母的付出是理所当然的 以为上班是一件很轻松的事情,不想上,那就去尝试一下生活的苦,受一点生活的挫折,自然就会明白学习的好。
初中的孩子正是似懂非懂的年纪,出去打工一定要看好,不要误入歧途,不要去娱乐场所打工,以免误入歧途。
13岁的孩子应该是上初三,正面临着中考,压力可想而知。孩子逃学不想学习,作为妈妈一定特别的焦急,我很能理解您的心情,那么咱们今天就一起来分析一下孩子逃学厌学背后可能的一些原因,想办法来帮助孩子跨越困境。
孩子逃学厌学的原因有很多种,首先要考虑的是,父母对孩子关注度不够,没有家庭温暖陪伴或者家庭关系不和谐,父母之间经常吵架,父母对孩子也是评判催促,打击居多,生活在这样的家庭中,孩子没有可以倾诉的对象,得不到理解和关爱,自然就不会有心思专心上学,所以他要逃,逃避家长和老师的责备,逃避完不成的学习任务,逃避他认为很困难,没有信心完成的事情。
第二,就是在学校和老师同学们相处的问题,与同学之间相处有问题也会导致孩子对于学校生活的紧张,学习效率的低下,也可能会产生一个逃避的想法。
第三,就是孩子对于学习不感兴趣,没有学习动力,不知道学习是为了什么,也就是没有学习目标,厌恶学习,从而逃避学习。
家长首先要了解孩子逃学厌学背后真正的原因是什么,这需要家长细心的去观察孩子,与老师以及学校取得联系,了解孩子在学校的情况,同时家长要和孩子进行有效的沟通。
那么,怎么引导才能让孩子回归学校开始正常的学习生活呢?
1.家长首先要向孩子做自我检讨,真诚地为忽略了他而道歉,以此打动孩子内心,促使他做出改变。其实,只要方法得当,每个孩子都会是积极向上的好孩子;
2.认真倾听孩子的心声,尊重孩子,放下家长权威,平等地与孩子交流,这样孩子才能够在没有任何压力的情况下将自己的喜怒哀乐与你分享;
3.多带孩子到户外走走,让他和大自然亲密接触,不但能开阔视野,还能净化心灵。爬山、露营等等,如果条件允许的话还可以去旅游;
4.常与老师进行交流,了解孩子在学校的状况,多发现孩子的优点,并鼓励他、表扬他。让孩子找到自信和尊严,产生自我认同感和自我价值感,必要的时候多征求孩子意见,不能什么事都为他做主。
有的家长在孩子的学习过程中总是给孩子非常大的压力,对孩子有着严格的学习要求,久而久之,当孩子承受的压力过多就会出现厌学的情绪。因此,对于孩子不上学的情况,家长要学会帮助孩子减轻一些压力,不要让他们被压力压的透不过气。
初一厌学的孩子不上学怎么办
1、多鼓励孩子给孩子自信心
如果初一孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折,所以孩子会出现不上学的情况。这个时候身为家长的我们应该多鼓励孩子,而不是责备孩子,让孩子感觉到自己被尊重被理解,而且还有一个背后的力量在支持着他。
2、帮助孩子找到学习的乐趣
如果孩子不上学或者不愿意学习,家长就要让孩子在学习中感受到快乐或者乐趣,这样自然而然就解决了这个问题。如果在初中生学习的过程中,别人对他的评价是笨愚蠢或者一个是失败者,那么我想无论是谁面对这种情况也体会不到学习的乐趣。
所以,家长在孩子的学习过程中,一定要学会鼓励和表扬孩子。如果你的孩子在考试中没有取得好的成绩,也不要把失败的原因归咎于初一的孩子智力不聪明,也不要让孩子自暴自弃。
3、帮孩子找到学习的动机
家长要帮助初一的孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论,除了生存与安全感外,人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
4、家长要学会换位思考
青春期的孩子会有很多的想法和要求,在家长的眼里都是非常可笑的,那面对初一孩子的这些无理的要求时,就会表现出不回应或者直接拒绝。这时就会让孩子感到家长对自己不尊重,从而做出一些极端的事情,引起家长的注意,让家长感到他的存在。所以,我们家长要多关心孩子的心理和生活,让孩子感受到家长时刻在关心他,关注他。
5、关心孩子日常生活
家长不能老是开门见山问初一孩子的成绩,敏感的女孩子会误会家长只是想问自己的学习而已,认为家长之关心自己的学习。家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题,慢慢转变到学校的人和事上,最后才能和孩子谈学习,只有这样,孩子才会觉得家长是爱他这个人而不是他的成绩和学习。
6、制定合理目标
虽然大多数初一学生智力在正常范围,但智力和能力会有参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足,制定目标要因人而异,不要与其他孩子攀比。
要根据初中生的长处和不足,制定适合他的目标,这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子,而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦。
初一厌学的孩子不上学的原因
1、回避社交和公众评价
有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑,孩子害怕也担心如何与同学相处,不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩,担心别人对自己产生评价,担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。
2、积极性被挫败而厌学
孩子越小,热情就越高,家长认为的好事,他们会支持,积极投资,努力做好。随着年龄的增长,有些孩子因为更多的挫折,更多的担忧,不再积极,甚至厌倦了学习。
初一学生厌学不上学怎么办?这是当下不少孩子的通病,特别是农村孩子居多。人们都知道:知识就是力量。很多家长苦于无计可施,更多的是有计没去施。面对这些厌学的孩子怎么办?
第一,千万不能放弃,特别是家长。不是说读书是唯一出路,但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好,最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化,也最好不要故意说教,最好是“演戏”,激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得。最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。
第二,最重要的是找出厌学的根本原因,再对症下药。是太难学不好?是学习环境伤害了他?是周边有“读书无用论”让他厌学?是外边花花世界对他有太多诱惑?是没有获得感成就感?只有找到原因才有可能解决。
第三,适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看,像朋友那样和他交流。这时切忌去说教,最好让他主动去懂得,主动去思考。
第四,危机感教育。让他懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他,最好是身边的,有危机意识,至少让他思考:十年后你怎么养活自己?
初二学生厌学不上学怎么办?学生好学的原因基本相似,学生厌学的原因却千差万别。正因为如此,对待厌学的学生不能一概而论,更不能采用某一种方法去教育。
首先,多正面观察,或侧面了解厌学的学生。关注他们的日常生活,学习,社交活动等。
其次,充分了解后,再多角度、深层次的分析他们思想及行为产生的原因。
再次,针对其原因,结合学生实际情况,制订出具体可行的,行之有效的纠正措施。
第四,在纠正其思想与行为的过程中,要多进行心平气和的,平等的沟通,沟通要细心、耐心、诚心、信任。过程要持之以恒,不能半途而废,直至好习惯形成。