2023-07-22 13:41
1196浏览为了帮助孩子提高学习成绩，家长要经常跟老师沟通孩子的学习情况，最好能做以下几点，接下来我们一起来看看孩子成绩不好怎么跟老师聊的内容吧！
孩子成绩不好怎么跟老师聊的内容
1、认识与科任老师沟通的必要性
有些家长认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪；有些家长觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通；也有一些家长认为多与孩子的班主任沟通就行，没必要再找科任老师……这些都是不对的。
2、主动联系老师
最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。父母要有与班老师沟通的意识，积极主动联系老师。
3、讲究方式方法和时机策略
考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和管理老师进行交流；了解细况。
除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。
孩子成绩不好怎么和班主任沟通
1、主动联系老师
家长平时要密切孩子的学习情况，包括孩子的作业完成情况、试卷失分情况等，因为老师布置作业和安排考试的目的是帮助学生检验自己的学习情况，也是帮助家长更真实地了解孩子的学习情况，进而督促孩子查漏补缺。
所以，家长要在发现孩子的学习成绩有下滑的苗头时就立即主动联系老师，跟老师探讨帮助孩子摆脱学习困境的方法。家长这样做不仅能让老师感受到家长对孩子的关心，更加愿意与家长合作，还能让孩子及时得到帮助，避免学习成绩继续下滑。
2、耐心听老师讲
家长向老师了解孩子的学习情况时要表现出充分的耐心，千万不能因为老师跟自己反映孩子的种种不良表现就沉不住气，更不能在老师面前训斥孩子，这样做只会让老师和孩子都非常尴尬。
家长要让老师把话说完，即便老师的说法有某些不妥之处，家长也不要急于反驳，因为老师要同时面对一个班级的学生，难免会有一些小失误，家长要学会包容，这样做才能帮助老师在孩子心中树立威信，更好地实现家校合作。
对于老师提出的合理建议，家长要在回家后跟孩子进一步沟通，尽快把老师的建议落实到位，这样做就能帮助孩子提高学习成绩。
3、积极配合老师
如果孩子的学习成绩出现下滑的趋势，有些老师会主动联系家长，甚至要求与家长面谈。此时家长要积极配合老师，千万不能敷衍老师或者以工作、出差在外等理由拒绝老师的邀请。
因为孩子的学习成绩不仅仅与老师有关，还受到家庭教育的影响，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果。
以上就是孩子成绩不好怎么跟老师聊的内容，此外，家长还要跟老师真实地反映孩子在家的学习情况，这样做就能让老师更细致地了解孩子存在的问题，并给出更切实有效的建议。
在孩子的教育中，家长免不了跟老师打交道，尤其是学习问题较多的学生。因此，如果孩子成绩出现下滑的是，家长要及时和老师进行沟通交流，去了解原因。比如我们来分析一下家长对于孩子英语成绩不好怎么跟老师聊呢？
孩子英语成绩不好怎么跟老师聊
1、客观评价孩子
家长再与老师沟通前，要先思考，客观评价孩子。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子提高英语成绩。
2、正确定位，真诚交流
家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师，及时进行交流。
家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位，是朋友而非敌人；是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智。理智的交流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激。
3、孩子在家时的学习情况，记得如实反馈
有的孩子在学校表现的听话乖巧，回到家后却完全变了样，写字拖拖拉拉，谎报作业的情况。对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是错误的，家长在与老师沟通时，要将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。
4、表达对老师的感谢
尽管孩子的英语学习成绩不好，但是老师在教授孩子知识的时候还是努了力，所以一定要表达感谢。适当给老师提要求，主要是围绕怎样提高孩子的学习成绩，怎样教育孩子做人、正确做事等方面来提要求。在提的时候，一定要符合实际。
5、听老师讲述孩子成绩下降的原因
对于孩子英语成绩下降的原因分析，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。家长一定要控制好自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，并不是故意在贬低自己的孩子，目的也是为了帮助家长了解孩子的学习情况。
在遇到孩子成绩不好的情况时，家长不要太担心，和老师有效沟通是关键，因为只有跟老师沟通，才能知道孩子的情况，那么小学孩子成绩不好怎么跟老师沟通呢？
小学孩子成绩不好怎么跟老师沟通
1、对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子成绩不断下滑。
在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。
2、事先想好与老师的沟通内容。因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。
3、相互尊重，明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。
4、主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
小学孩子成绩不好怎么办
1、降低期望，不要焦虑
从家长提问里面的“死不开窍的样子，3年级了还没有一年级文化高”，可以充分感受到家长“恨铁不成钢”的焦虑。可是再怎么“恨”，也不能让“铁”变成“钢”。要炼铁成钢，首先要放平心态，循序渐进。
2、鼓励孩子
想帮助任何人，诀窍都是：忽略他的缺点，关注他的优点。记住：永远只点赞，不批评。孩子有困难，鼓励和帮助，比批评的效果要好得多。孩子成绩不好，自己也很灰心，回来父母再批评一顿，嫌弃一顿，孩子更灰心了，更没有劲儿了。他这时候需要的是鼓励和帮助。
3、正确看待作业
家长能辅导的最多的方面就是作业了，家长觉得力所能及的部分自然要做好。但是在辅导作业这件事上也是有方法论的，小学时期离家长已经很远了，家长的思维方式和小朋友已经很不一样了。我觉得适度辅导就好，比如帮孩子检查一下拼写、计算错误等等，其他错误不用着急立刻纠正。
孩子成绩一直不理想，家长与老师的沟通很重要，毕竟在学校里的情况老师尤其是班主任最了解，了解、沟通后才能找到问题和改进方向。那小孩子成绩不好怎么跟老师沟通呢？
小孩子成绩不好怎么跟老师沟通
与老师的沟通，首先要给孩子的培养定个位。即你想把孩子培养成怎样个人，在这一个问题上大多家长没想过，有想过的也是泛泛而谈，真正有目标、有规划、有行动的少。
然后建议对孩子的智力、情商、品行、习惯作个仔细梳理，不然你和老师沟通什么呢？每一次都是要求老师帮我管紧点？只有对孩子有了全面了解，才能找出优点和缺点，也才能知道一段时间后是进步还是后退，以便针对性培养。
在与老师的沟通也应考虑下态度和时间。老师和家长都是教育者，目的是把孩子教育好，作为家长来说老师其实是在帮你，所以我们对老师应该有平等、尊重，比如在时间上和态度上适当考虑一下，至少不要让对方反感。
与老师的沟通，也要表明你的教育理念，对教育子女每个人都有自己的高招和看法，但这又没有一个统一的模式公式，谁也不敢保证就是全对，和老师在教育理念上达成共识处在一个频道，比各自为政绝对要好，家校共育才是最有效的。
与老师的沟通，关键在于孩子的优点、缺点、进步三方面。善于总结的人容易成功，对教育子女更是，可以从知识（学习）、能力（说、写、表达、组织、管理、交际等等）、身心健康三大方面，以一定时间为界限，找岀优点缺点进步，第二步就是和老师一起帮助孩子成长了。
家长与老师的沟通很重要也很必要，孩子在学校时间更长老师更清楚，家校联手天下我有，沟通前要对孩子有全面了解和总结，沟通时注意倾听和时间，内容上侧重对教育理念的探讨达成共识、对孩子全方位了解总结做到心中有数、后期的方向探究有的放矢。
当然孩子每天生活在咱们的眼皮子底下，所以当孩子贪图玩耍钻空子玩游戏看电视不认真完成作业的时候，说明孩子在用消极的态度对待学习，这个时候家长一定要及时采取措施扭转孩子的学习态度，只有这样才能让孩子不脱离学习的轨道。
其实我们都知道孩子的数学成绩不好肯定是多方面的原因，有家长、老师、孩子。所以仅仅家长和孩子之间找原因、沟通是不行的，这时候孩子数学成绩不好怎么跟老师沟通就可以排上用场了。那么作为家长应该怎么做呢？
孩子数学成绩不好怎么跟老师沟通
1.主动接触、经常联系
既然亲师双方都期许对方能主动及经常联系，那么求人不如求已，好家长就应该主动与老师接触，经常与老师联络。每周至少在联络簿上沟通一次，每月至少一至两次与老师电话或面对面沟通一次。
好家长会主动向老师报告孩子在家的情况，也定期向老师询问孩子在学校的各种状况。这样不但有利于教学，而且，家长如此关心子女，会令老师感动，也令子女知所警惕，不敢轻举妄动。
2.综合一下老师的意见
但需要注意的是，老师的意见不要全信，因为他们所看到的也不一定全面，只能供自己参考，尤其是当老师的意见比较难听的时候，请务必控制情绪，不要与老师争吵，更不可将老师反映的意见直接告诉给孩子，这只会引起孩子的叛逆。
3.跟老师保持自然的生活化的联系
包括见面的时候跟老师主动打招呼，节假日给老师发一些信息表示祝贺。有时间的时候，可以跟老师见面，细致地交流。这些都很重要。
孩子数学成绩不好家长应该如何和老师有效沟通
1.尊重老师
端正对老师总体的看法，不论你对老师怎么看，而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，概念化的老师—―所有教我们知识的人，指的是群体，尊重老师实质是尊重自己。
不要事事依靠老师，孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。
2.多配合，常联系
老师的教学是需要家长配合的，要一起帮助孩子导入正确的方法。一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯与毛病，经常关心孩子的喜怒，了解他的心理，促其成为优秀的人才。
二是平日里要注意督察孩子作业。重要的是要让孩子养成一个自觉完成作业的习惯。
孩子数学成绩不好怎么提高
1.数学基础不好、基础薄弱的孩子
切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。
2.学习方法不好的孩子
可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析，对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题，马上讲解，对知识的理解和加深是非常有帮助的。
孩子成绩一直不理想，对于孩子成绩不好怎么跟老师说，这个问题提的非常理性，说明家长对自己的孩子认识是非常清楚，也希望能通过老师的交流帮助孩子成长起来。
孩子成绩不好怎么跟老师说
1、主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
2、了解考生是否偏科。考生一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致高考全盘皆输。
3、对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子成绩不断下滑。
在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。
4、事先想好与老师的沟通内容。因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。
5、相互尊重，明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。
家长与老师如何有效沟通
1、尊重老师
首先端正对老师总体的看法，不论你对老师怎么看，而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，尊重老师实质是尊重自己。不要事事依靠老师，孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。
老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。
2、正确定位，真诚交流
家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师，及时进行交流。
家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位∶是朋友而非敌人﹔是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智﹔理智的交流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激。
而是会真诚地把孩子遇到的问题、以协作者的态度告知教师，并提出自己的看法或疑问﹔接着﹐耐心地听听教师的解释，全面了解教师的教育目的及教育风格。如果双方的意见不一致，双方可针对孩子的个性特点，选择对孩子来说最适合的教育方式。
3、多配合，常联系
多配合。老师的教学是需要家长配合的，要一起帮助孩子导入正确的方法。一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯与毛病，经常关心孩子的喜怒，了解孩子的心理，促其成为“三健”人才（健康的身体、健康的心理、健全的个性）。
二是平日里要注意督察孩子作业。重要的是要让孩子养成一个自觉完成作业的习惯。
常联系。与老师联系，要注意有话则长无话则短。联系的方式可以是面对面交流，也可以电话或短信交流。交流的主要内容：一是了解孩子在校的综合表现。
二是提出教育教学建议。如果发现孩子的任课教师在某方面存在一些问题，务必及时反馈给老师，如果不好直接与老师说，可以通过班主任进行转达。但是，记住一点，作为家长一定要多信任老师，要学会分享孩子成长中的喜悦，以健康的心态对待孩子的成长。
以上就是孩子成绩不好怎么跟老师说的一些建议，因为每一个孩子在学习的过程中，都会出现有高峰和低谷的时期，作为家长一定要相信老师，同时对孩子多给予孩子鼓励。
大部分家长都是“关心则乱”，中国家长都有望子成龙情节，愿意倾其所有来培养孩子，但太过关心也容易岀乱子，注意要关心到点子上，而与老师特别是班主任的沟通就容易找到突破口，那么孩子成绩不好怎么跟老师讲呢？
孩子成绩不好怎么跟老师讲
1、与老师的沟通，首先要给孩子的培养定个位。即你想把孩子培养成怎样个人，在这一个问题上大多家长没想过，有想过的也是泛泛而谈，真正有目标、有规划、有行动的少。
2、然后建议对孩子的智力、情商、品行、习惯作个仔细梳理，不然你和老师沟通什么呢？每一次都是要求老师帮我管紧点？只有对孩子有了全面了解，才能找出优点和缺点，也才能知道一段时间后是进步还是后退，以便针对性培养。
3、在与老师的沟通也应考虑下态度和时间。老师和家长都是教育者，目的是把孩子教育好，作为家长来说老师其实是在帮你，所以我们对老师应该有平等、尊重，比如在时间上和态度上适当考虑一下，至少不要让对方反感。
4、与老师的沟通，也要表明你的教育理念，对教育子女每个人都有自己的高招和看法，但这又没有一个统一的模式公式，谁也不敢保证就是全对，和老师在教育理念上达成共识处在一个频道，比各自为政绝对要好，家校共育才是最有效的。
5、与老师的沟通，关键在于孩子的优点、缺点、进步三方面。善于总结的人容易成功，对教育子女更是，可以从知识（学习）、能力（说、写、表达、组织、管理、交际等等）、身心健康三大方面，以一定时间为界限，找岀优点缺点进步，第二步就是和老师一起帮助孩子成长了。
老师讨厌的家长类型
1、老师最不喜欢家长说的话是——孩子我交给您了，你就该说说，该骂骂，我们都交给您了。
2、老师最不喜欢的家长是——只是自己在那儿一股脑地说，而不让老师插嘴，或者让老师感觉家长似乎全身心付出了，而把所有的不好都推给老师，家长没有半点责任。
3、老师最不喜欢听到家长直接或者变相说“责任全部都是老师和学校的”——一说什么就是老师没教育到位，学校没做到位。
4、老师最不喜欢急于求成的家长——就是过分强调分数和名词。分数是衡量一个孩子的标准，但是同样是60分，含义也完全不同。
有的60分可能意味着刚刚及格，有的60分对学生可能是很高的分数，因为题目的难度不同、学生的基础不一样，但是有的家长看到分数就着急，不会冷静分析，着急找老师。这样的家长会让老师感到压抑，继而讨厌。
以上就是孩子成绩不好怎么跟老师讲的一些方法，不管怎么样，经常和孩子的老师沟通是很有必要的。主动沟通更是很有必要，因为老师不会因为一点点小事就和家长沟通，他们没有这个时间，家长主动问问，也就会了解的多一点，有助于和学校一起做好孩子的教育。
沟通，是人与人之间关系的桥梁，有效的沟通，不仅可以准确传递，彼此的真实想法和需求，还可以建立起良好的关系。而家长和老师之间，如果可以建立起良好的沟通关系，那么，对于孩子的成长，一定会大有益处，那么孩子成绩不好怎么跟老师沟通呢？
孩子成绩不好怎么跟老师沟通
1、在老师面前，承认孩子存在一些缺点和不足，并承诺和老师一起指导孩子克服缺点、不足，帮助孩子进步。
2、在老师面前，也要适当提提自己的孩子有哪些优点，并获得哪些表扬。并希望老师能够持续关注孩子的成长。
3、表达对老师的感谢。尽管孩子的学习成绩不是很理想，但是老师在教授孩子知识的时候还是努了力，所以一定要表达感谢。
4、适当给老师提要求。主要是围绕怎样提高孩子的学习成绩，怎样教育孩子做人、正确做事等方面来提要求。在提的时候，一定要符合实际。
孩子考得不好该怎么跟老师沟通
1、主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
2、了解考生是否偏科。考生一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致高考全盘皆输。
3、对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子成绩不断下滑。
在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。
4、事先想好与老师的沟通内容。因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。
5、相互尊重，明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。
孩子考得不好该怎么跟老师沟通
1、主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
2、了解考生是否偏科。考生一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致高考全盘皆输。
3、对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子成绩不断下滑。
在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。
4、事先想好与老师的沟通内容。因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。
5、相互尊重，明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。
以上就是孩子成绩不好怎么跟老师沟通的一些建议，希望能够帮到您，家长能够更好的与老师沟通。
初中孩子成绩不好怎么跟老师沟通？孩子进入初中后，与老师进行及时的沟通是很有必要的，只有多和老师沟通，才能更好的了解孩子在学校的表现。
初中孩子成绩不好怎么跟老师沟通
一、与老师沟通，家长要冷静
家长在与老师沟通时，首先要了解孩子最近的情况，不要因为孩子的一面之词对老师有偏见，只有冷静的沟通，才能收获最有利的结果。
二、家长要明确用怎样的心态和老师沟通
相互尊重是前提，相互尊重会带来良好的沟通和双赢。家长与老师沟通，帮助孩子提高成绩，孩子考上理想学校，老师提高教学成绩。
相互信任是基石，很多家长不了解当前的教育教学状况，有很多困惑，难免出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱，而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。家长和老师要互相信任，打开沟通之门。
二、沟通不是闲聊，要有重点
家长与老师交流时，客气话可以少说，但问题一定不能少问。孩子的心理变化、、作业完成情况、与同学相处的怎么样，这些都是重点问题，家长要记得问老师，
家长只有全面了解孩子在学校的表现，才能知道从哪里开始帮助孩子，避免教育走弯路。
三、日常交流必不可少
老师，我把孩子全都交给你了，这种行为看似是对老师的信任，其实是一种不负责任的表现。日常交流对于孩子取得好成绩至关重要。
现代通讯很方便，家长可以在闲暇之余，向老师询问孩子最近的情况，如果孩子成绩不好，家长可以和老师一起分析造成这种情况的原因，想办法解决。
四、如实反馈孩子在家的情况
在与老师交流时，家长可以如实反馈孩子在家中的表现，老师具有丰富的教育经验，可以针对孩子的各种行为给出具体的建议，帮助孩子更好的学习。
初中孩子成绩不好怎么跟老师沟通？家长在家要关注孩子的变化，在孩子出现问题的时候及时和老师联系，让老师了解孩子在家的情况，从而找出相应的解决办法。