2023-07-22 11:41
901浏览青春发育期的小孩是十分比较敏感的，尤其是心理状态层面的问题，假如在平常不可以恰当的正确引导，是会给青春发育期的小孩留有黑影的，青春发育期小孩的情感转变及其社交中间的相处等这种全是会在心理状态上产生挺大的转变，每一个孩子的性格特点不一样，青春发育期小孩的心理特点也是不一样的，一般青春发育期的小孩有什么心理特点呢？
进入青春发育期的孩子除了生理上的变化之外，更主要的表现在心理上的突然变化。具体表现在下面几个方面：
第一，自我意识。在这一时期出现质的变化，青春期的孩子对于自我的体验和感受前所未有的清醒，在儿童时期，孩子对自己的认识和评价，基本是服从成人意见。
青春期的孩子则完全不同，他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点是显得十分自恋。同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够完美而沮丧。
第二，独立性增强。进入青春期的孩子，总是希望得到他人的承认和尊重、希望摆脱成人的约束、渴望独立。
第三，感情的变化非常显著。既多愁善感又喜怒无常，常常令家长手足无措，感情的多变是与感情的深化共同发生。在这一时期，孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
第四，孩子们开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容，任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是，将彼此之间的交往与认可，看的极为重要。
第五，与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像小孩子一样，服从家长和老师。他们希望获得像大人一样的权利，因此，经常固执地与父母顶撞。
孩子在青春期之前是比较听父母的话的。所以父母认为没有问题，亲子关系还挺好。但到了青春期，问题集中爆发。并不是到了青春期才爆发，而是已经积攒了十几年的问题，在这个时候集中爆发了。所以父母需要通过学习，了解孩子的心理，重新和孩子建立不同的沟通模式，否则的话，基本上孩子到了青春期，父母就再也没有办法跟孩子沟通。您丰富的人生经验，就没办法去教给孩子了。孩子也因为找不到一个人生导师而跌跌撞撞的稀里糊涂的度过了青春期。错过了孩子的教育就再也不能重来了。
于父母来说，了解孩子各年龄段心理发展的特点，理解孩子出现的一些行为变化，实时调整和孩子的相处方式以及教养方式，对帮助孩子顺利平稳度过青春期是非常重要的。
孩子进入青春期以后，在心理方面的变化还是比较大的。这个时期，孩子的独立欲望增强，但是却不够稳定；在生活中，有些孩子会变得自私自利，并且非常渴望权利。作为家长，在此时要注意对孩子的教育方式，给他们正确的引导。
青春期孩子的心理特征
1、对权利的渴望
孩子在小的时候不挑不选，长大了反而喜欢提意见，弄的亲子关系不合。实际上，这是孩子在发出“权利渴望”的信号，他们之所以羡慕成年人，渴望自己长大，正是因为权利的拥有让他们觉得自由，比如几点睡觉再也不需要向家长报备，这就是孩子青春期最向往的事情。
2、自私自利
现实生活中，自私的孩子并不少见。如果是一个什么都不愿与他人分享，独占意识很强的人，是很难与他人形成良好的人际关系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易产生孤僻、自卑、破坏行为、攻击行为等心理问题。
3、自我意识强而不稳
孩子在进入青春期以后，他们的独立欲望增强，对事物能做出自己的判断和见解，但对自我的认识和评价过高或过低，常被一些矛盾所困扰，如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾，自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。
4、苦恼增加，无力感、压迫感提高
他经常会觉得情绪低落，或许仅仅由于同学们的一句话，或许仅仅由于爸爸妈妈的絮叨，他越来越比较敏感。他渴望伙伴的接受、毫无疑问和钟爱，渴望爸爸妈妈的了解、守候和关爱；他提心吊胆地维护保养着自身的自尊；他担心不成功，担忧被孤立，被忽视、被阻拦；他们的心里期盼被关心，但另外随着着忧虑和无奈。
青春期孩子的应对策略
1、消除戒心，避免与孩子的对抗
家长在与青春期孩子的交流中，有时由于方法不当，语气、言词过重或偏听偏信，从而导致他产生逆反心理，引发抵触情绪并有碍沟通交流。因此，针对逆反心理，消除其戒心，及时有效地做好教育工作，起着尤为重要的作用。
第一是建立相互友好的关系，家长应尽量与孩子沟通，通过学习、游戏和各种活动建立彼此的信任关系，让他觉得家长是他的知心朋友。第二是对事不对人，稍有偏差，长期努力建立的信任就会受损，让孩子觉得受到了公平的对待，受到尊重；三是不翻旧帐。在家庭教育中，家长要坚持一事是一事的原则，绝不翻旧帐，更容易鼓励他上进。
2、真正放下身段
很多家长总是在孩子面前保持自己的威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对于索罗学院特别建议，希望家长可以放下自己的身段，从内心深处尊重孩子，不再用命令的口吻与孩子说话，给孩子成人一样的尊重。
在生活中不要总是对孩子说“不”，而且让孩子可以选择，让孩子自己做出自己的决定。如果孩子的年龄已经足够大了，并且孩子的表达能力也没有问题，那么，也可以让孩子自己提出解决问题的方案以及代替办法。
3、观念渗透法
所谓观念渗透，是为了避免家长的生硬灌输、直接说教而采取的一种议论生活中其他教育素材，从而取得性道德、性教育观念的暗示方法，这对青春期孩子有明显的教育效果。
例如，全家人坐在一起看电视，一位姑娘轻率相信他人而上当受骗，夫妻叹息一番，议论一番，还可以假设姑娘婉拒对方的情节，让孩子续编后面发生的故事。
再比如，看报纸，在“金色盾牌”、“警钟长鸣”等栏目中报道的一些刑事案例中，受骗的少女、贪小便宜的少年，都可以作为一家人交谈的话题。议论中，家长的道德标准、价值观念、行为准则、审美意识无形中都会影响孩子，这比耳提面命式的说教要有效果。
当孩子进入青春期以后，变得越来越难管教了，我相信很多家长都有这样的体会。这是因为孩子发生了很大的变化，家长之所以觉得难管是因为不了解孩子的孩子，也不清楚青春期孩子的心理特点以及教育方式。
青春期孩子的心理特点
1、自我意识发生改变。青春期的孩子对于自我的感受和体验非常地清醒，在儿童时期，孩子们对于自己的评价和认识，基本上服从大人意见。而青春期的孩子则不是，他们对自己产生了浓厚的兴趣，喜欢思考自己的优缺点，显得十分自恋。并且常常夸大自己的缺点，因为自己不够完美而难过。
2、独立意识增强。孩子在青春期时，对于别人的认可和想法特别在意，渴望摆脱父母的束缚，希望变得独立自主。所以在有些事情上会跟父母出现分歧，导致孩子跟父母产生冲突，父母在面对孩子叛逆时，往往会通过暴力等手段来进行解决，结果反而让孩子的叛逆问题更加严重。
3、出现逆反心理。青春期逆反是青少年心理发展过程中的一种正常现象，逆反是因为身心发展的不平衡，也是一种需要家长帮助的求助信号。此时的父母，不是一味的责备、控制，而是应正视孩子的各种状况，接纳不同差异，妥善引导青少年青春期的各种喜好，认真对待孩子要求独立的需求。
4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系，是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子，都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可，看得极为重要。
青春期孩子的教育方式
1、与孩子进行朋友式的交流。与孩子进行朋友式的交流，是最能够体现平等原则的沟通手段。家长们千万不要认为孩子小就认为他们什么都不懂，什么都不知道。青春期的孩子，敏感性非常强。只有以信任为前提，孩子才肯向家长倾诉，家长才有倾听的机会，才能真正走进孩子的内心世界。
2、舒缓压力。许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力。其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。
3、信任孩子，鼓励孩子。青春期的孩子比较敏感脆弱，他们渴望得到父母的认可，希望得到家长的信任和鼓励。学会信任孩子，鼓励孩子，别把一些负能量的东西，强加在孩子身上。要学会用正能量的传递去带动孩子，这样的方式才是孩子乐于接受的。同样一句话，同样一个目的，如果家长转换一下说话的语气和方式，就会收到不一样的效果。
4、相信孩子，允许孩子独处。孩子不会百分之百都是错；绝大多数孩子还是讲理的；亲子关系更不是一种恒久的的占有。有时候，孩子沉默，不说话，他不是对父母有情绪，可能仅仅是他自己有想要理清楚的事情。作为家长，要能够允许孩子有比较多的独处的时间，允许他自我思考，自我处理。
很多孩子因为进入青春期，发生了很大的变化，从自己的表达和做事方面，都有了很大的不同。这个阶段的孩子有了自我意识，敢想敢做，家长不要一味的干涉孩子的行为，要多鼓励孩子，让孩子做自己喜欢的事情，给孩子成长的空间。
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为
1、尽量采取迂回策略
很多孩子在这个年纪，往往会比较能听得进去同龄人的话，觉得自己是被理解的。因此不妨找年纪稍大一些的哥哥姐姐，和孩子进行交流，通过他们来了解孩子的想法和心理，也可以适当地让哥哥姐姐，从他们的角度为孩子讲解一些，家长们所希望传达的事情，从而去为青春期的孩子，提供帮助和引导。
2、跟孩子沟通
孩子忽然之间从原来的懂事小孩，变得不听话了，家长可能一下子接受不了，对青春期孩子的变化感到非常的烦躁。家长应该试着把焦虑的情绪，一点点的淡化，不要对孩子的态度过于强硬，专注地和他谈话，耐心的沟通，这样孩子才会慢慢的对大人敞开心扉。家长应该试着平静的对孩子说，有什么事情，我们坐下来好好聊聊吧。
3、谨慎回应
认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子，我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应，让孩子知道父母是经过思考，才回复孩子的。
4、冷静下来
面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度，去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。也可以从学校老师，或者孩子身边朋友那里，打听一下孩子最近的反常原因，再做决定。
青春期孩子的叛逆表现有哪些
1、不服管教
青春期叛逆的孩子，不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。总之，他们会把所有反对他们的人，看成是敌人，并且会一直和他们对抗下去。
2、喜欢跟父母对着干
青春期叛逆的孩子喜欢和家人、老师唱反调。要做的事情他们不做，不能做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们视家庭规矩为粪土，视学校规章为浮云。然而家长和老师有时，却一点办法都没有，因为有的孩子，要是被激怒了，就会变得更无法无天。
孩子从小学步入初中，就意味着她的青春期就要到来了，女孩子的青春期相对男孩子要敏感很多，男孩子多是叛逆为主，女孩子则是心思敏感脆弱。情感更丰富了，那么女孩子青春期叛逆都有哪些心里特征呢？
女孩子青春期叛逆心理
1、有郁闷自卑心理
进入青春期就代表着女孩逐渐走入社会生长期，周围的人、环境、氛围、事情都会影响以及决定着女孩的生长。这时会因为各种因素影响使女孩的心里有巨大波澜，让她们产生郁闷自卑的心理，特别是比较敏感内敛的女孩，这种情绪会更明显。
2、女孩的情感变得丰富、细腻
青春期这个阶段的女孩在内心情感方面变得更加的丰富，具有更加强烈的自我意识。身体发育上的变化使得孩子的心理状态也发生了变化，孩子的情感逐渐向成人转变。
3、渴望有一定的存在感，追求个性
很多家长会发现这个阶段的孩子会有穿着奇装异服的表现，孩子们越发的希望自己的个性得到体现，希望从与他人的区别之处找到自己的存在感，这种存在感也是渴望自我价值得以体现的一种表现。
4、是非曲直的模糊心理
对于青春期的女孩子，虽然已经跟小孩子有所区别，但是由于其人生阅历较浅，因此，是非观念容易模糊。如果父母们依旧采取封闭式的教育，触动孩子的叛逆心理，会导致他们更加是非不分，甚至误入歧途。
5、否定自己爱的萌动
青春期女孩往往对身边同龄的男孩子没有什么感觉，但是会对比自己大一些的男孩子产生爱慕心理，想要和他们谈场恋爱。有的女孩子因此产生内疚，自责等叛逆心理。如果这种心理得不到缓解，那么孩子就难以正确认识自己，从而降低自尊和自信。
女孩子青春期的行为表现
1、青春期的女生对装异服感兴趣。青春期的叛逆女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩，穿着比较夸张的衣服，与其他人格格不入，也吸引了不少人目光。
2、青春期的女孩子对言情小说和偶像剧格外喜欢。青春期的女孩子，总幻想着自己有一段甜甜的恋爱，并且对爱情有美好的憧憬，希望有一位如童话故事里的白马王子。但是正处在学习期的她们，一切都是幻想罢了。
3、独立性增强。进入青春期以后的女孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。为此他们总是会尝试做一些之前没有做过的叛逆事情，希望得到成人的认可和尊重。
4、青春期女孩会学习浓妆艳抹。初中女生有个爱美的心，学习科学的护肤和正确的化妆手法去画个淡妆倒也不是不可以，但偏偏要学网红们的夸张妆容，画出来的妆不仅让自己的脸显脏，常看这种妆教视频也会扭曲审美。
青春期是一个孩子身心发展的重要阶段，孩子在这个阶段面临着身体和心理上的变化，容易出现情绪波动、自我认同困惑等问题。作为家长我们一定要多关注孩子的心理健康问题。
小孩青春期的心理问题怎么开导
1、表扬鼓励法
家长要学会欣赏孩子，学会换个角度看孩子，学会无条件地接纳孩子，学会不带条件地表扬孩子；同时表扬孩子也要真诚，实事求是，要实事求是，要适时适度，不要夸大，不要过滥。否则，事与愿违。
2、做好孩子的倾听者
青春期孩子的倾诉欲望非常强，他们迫切渴望向别人展现独立的思想和观念。和父母交流有障碍，和身边的同学朋友交流又担心被“出卖”，因此往往将倾诉对象转向虚拟世界的网友。家长要争取做孩子信赖的朋友，因为这是深入了解孩子想法。
3、帮助孩子学会面对压力
孩子受到挫折，会感到压抑，恐惧，无助。比如考试不理想，被老师批评等。家长们应该开导孩子，让孩子明白求学路上必然要经历这些，让孩子学会坦然面对。当孩子心情压抑时候，家长可以带孩子去公园，散步等缓解郁闷的心情。
4、家长要引导孩子。
家长利用反面教材让孩子分清是非，对生活中的反面事物，家长要给予引导，使其提高分析和判断能力，有利于其心理预防，需要及时给予教育，帮助分清是非，不要因为是心理问题就不闻不问，装作看不见。
5、塑造良好的家庭心理氛围。
作为父母，我们要与孩子一起坚持不懈地成长，不断觉察自己，完善自己，给孩子塑造良好的家庭心理氛围，以更健康的方式养育孩子，与孩子建立良好的亲子关系，为孩子的成长注入源源不断的心灵滋养。
青春期孩子的主要心理特点是什么
1、自我冲突强烈。一会儿自负到自恋的程度；一会儿自卑，夸大自己的缺陷，为自己不够“完美”而陷入沮丧。自我冲突矛盾很容易让青春期的孩子陷入迷茫。
2、叛逆性增强。进入青春期的孩子自我意识、独立意识明显增强，总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。如果在这方面遇到挫折，他们容易对人对事产生怀疑、偏执、冷漠、不合群和对抗。
3、注重同龄人之间的交往。青春期孩子把跟同龄人之间的关系作为生活中的重要内容。因此也比较容易受到同龄人的影响而产生情绪行为问题。
4、感情化。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”；他们表面上似乎逆来顺受，然而过分压抑导致了内在能量的积聚和呼之欲出。当受到不公正待遇，觉得被人瞧不起，难以忍受的时候就会有过激言行。
青春期孩子有哪些心理问题
1、情绪问题：学习负担过重会给人带来非常沉重的心理压力，如果青少年不能承受这些心理压力，就会产生抵触学习情绪，厌学情绪比较重，从而逐渐出现焦虑、暴躁。
2、逆反心理：青春期的孩子会出现情绪不稳定的状况，行为冲动、喜欢与人对着干、脾气暴躁，想要摆脱家长的管束。
3、人际交往问题：青春期的孩子独立意识开始增强，从而向往自己开始在社交中发展关系，得到一种精神上的成就感。而人际关系处理上比较差的青少年通常会自卑、敏感，非常在意外界的评价，随着时间的发展可能会发展为焦虑状态。
青春期的男孩子正处于快速发展的阶段，这一时期的孩子很容易出现叛逆厌学的心理，作为家长一定要重视起来。当孩子叛逆厌学的时候，家长首先应该了解孩子背后的原因，然后正确引导孩子，及时改变孩子的心理。
男孩子青春期叛逆厌学心理辅导
一、理解与包容
孩子越是反抗的时候，父母越需要有平静稳定的心态。这个时候，父母应该给予更多的理解，而不是用正确和错误来评判孩子的行为。例如，孩子的考试成绩不理想时，不要马上认为是因为孩子的努力不足。
不能看着成绩下降而加以指责。家长的包容，可以给孩子的心理成长创造空间，让孩子最大限度地沉淀自己的情绪，更好地改变自己的行为和处事方式。
二、慢慢引导
如果青春期还是叛逆厌学，那就考虑把孩子的时间安排得更有意义一些，安排一些学习和社交活动。可以加入一些与学习有关的社团或团体，让孩子有一些属于自己的社交圈子，获得更多的学习机会。同时，我们也不能放弃引导孩子们上学，慢慢地重新唤起他们的学习兴趣。
三、带孩子去体验生活
聪明的父母都是会用智慧去解决问题的，既然青春期的孩子叛逆厌学那么家长可以先满足他，带着他去体验生活，比如带着孩子去捡一天的垃圾、或者是不给孩子一分钱让她去体验生活，总之能够让她体验到生活的不容易他们就会知道了上学到底是有多好，自然而言就会明白道理了。
四、在生活上约束自身的积极
在引导青春期孩子学习的时候，家长还需要做好自身的积极约束，如果父母都有一个颗做事情的积极心，孩子也会受到这些积极心的影响，在做事情的时候不会总是懒散。
父母每天和孩子相处的时候，要比老师的教育时间较多，如果我们能够抓住这些时间的优势，给予孩子正确的积极榜样引导，对孩子的学习也有着特别好的积极性感化。
青春期的男孩子怎样教育
一、多给孩子一些鼓励与赞扬
青春期男孩子都有点虚荣心，他们希望得到大人的认可和赞扬，甚至是一些物质上的褒奖。父母应该利用恰当的鼓励，肯定孩子们的能力，定肯定孩子们的想法，满足他们有时候小小的虚荣心，而且这样做更有利于父母和孩子建立健康的亲子关系。比如一句亲切的鼓励，一句鼓励的话都会让孩子感到满足。
二、尊重孩子的想法
对于青春期的男孩，父母应学会理解和宽容男孩的过失，男孩犯了错误，不要用武力简单粗暴，来迫使男孩服从父母的教育。并且，尊重男孩对独立性和自主性的要求，支持他们的愿望、想法，鼓励男孩自主处理自己的事情。那么，就可以引导男孩的自我感、独立性沿着健康的方向发展，让青春期的“危险期”成为“安全期”。
青春期的男孩子早恋怎么办
一、父亲出面心平气和沟通
青春期的男孩子早恋，最合适出面和孩子谈心的肯定是父亲，因为母亲遇到孩子早恋的问题会变的很敏感，生气，没有办法做到心平气和，但是父亲则比较稳定一些，父亲可以站在朋友的角度，视角去给孩子谈论这件事情带来的影响以及如何正确处理，这样诚恳又适当的沟通和交流，男孩一般都能听进去建议，才能正确的处理早恋这件事情。
二、帮助孩子树立正确的恋爱观
在学生阶段，孩子太过于专注感情，会耽误学习，导致成绩下降，最终影响孩子考大学和找工作。因为早恋而影响成绩的情况，确实也会发生。但是，如果孩子都能正确看待这个问题，都能树立正确的恋爱观，反倒还可能成为学习的动力。
青春叛逆期是孩子成长过程中最后一个叛逆期，也是孩子身心发育的重要阶段，这时期的孩子觉得自己长大了，所以对父母有很强的反抗心理。所以，家长要摆正自己的位置，尽量以朋友的身份和孩子相处。
孩子青春叛逆期的心理辅导
1、面对青春叛逆期的少年，家长的情绪首先要冷静，不要急躁。对于有问题的孩子千万不能就是操之过急，要分析孩子的问题所在，要理解孩子，站着孩子的角度进行换位思考。
2、温和的沟通。首先，父母要以身作则，不急不躁，不要当着外人的面对孩子打骂、责备。当孩子犯错的时候，尽量用温和的语气与他沟通，温柔的和他讲道理。要学会倾听孩子的心声，鼓励孩子说出自己的想法。
3、给予适当的自由。青春叛逆期的孩子需要自由和独立，家长应该给予适当的自由，不要过分限制孩子的行为。同时，家长应该引导孩子正确看待自由和责任，让他们明白自己的行为对自己和他人负责。
4、保持心态，与孩子平和相处。无论何时，面对孩子的叛逆行为，要保持稳定的情绪，若是无法情绪稳定，很容易被孩子的情绪影响，会因为他的一言一行而焦躁、不满。我们应该成为孩子精神上的引导者，用自己的稳定情绪去影响孩子，与孩子和平相处，等孩子冷静之后耐心与之交谈沟通。
青春叛逆期的孩子有哪些表现
1、青春叛逆期的孩子会有自己独立的想法，常与父母不一致，而且不愿意与父母沟通自己的表现、行为和想法，更愿意与伙伴交往，而拒绝与父母交流，父母经常无法了解自己孩子内心的需求和想法，也无法指挥孩子去做父母希望的事情，不能达到父母的目标和目的。
2、家长说什么在他眼里都成了唠叨。叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。
3、产生成人感。表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化，这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于青少年心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。
青春叛逆期的孩子沉迷游戏怎么办
1、理解游戏沉迷的原因
叛逆期的孩子对游戏的沉迷往往有其特定的原因，可能是逃避现实、寻求成就感、缺乏其他兴趣爱好等。我们需要与孩子进行深入的沟通，了解他们沉迷游戏的动机和需求。只有理解问题的根源，才能有针对性地解决。
2、制定规则
遇到问题，家长首先要做的不是急头白脸的一通批评，而是要尊重孩子，和孩子好好沟通。孩子喜欢游戏，如果一下就让孩子不玩游戏，会让孩子产生反抗情绪，不利于沟通与问题的解决。
最好的办法，是和孩子约定好游戏的时间，并且双方都要遵守。超出游戏时间，家长要提醒，并且不能讨价还价，让孩子不会太过沉迷。
青春期女孩子，就像一朵含苞待放的鲜花，是最美也是最重要的成长时期。通常情况下，女孩子的心理都相对比较细腻、敏感、脆弱，而且多愁善感。
尤其是在青春期的时候，往往会因为一些小事，而伤害到她们脆弱的心理，容易出现心里问题。
青春期的女孩子，通常情况下，都有可能会出现哪些心理问题呢？
叛逆。青春期的叛逆，相信大家都知道吧。然而青春期女孩子的叛逆，却与男孩子的叛逆是完全不同的。叛逆的心理是相同的，但在叛逆形式的表现上却是不同的。我们暂且把青春期女孩子的叛逆，称之为“隐藏式叛逆”。
为什么这么说呢？这是由于女孩的性格所造成的。大家都知道，女孩子的性格，相对比较内敛，比较温和，出现叛逆时，在表现形式上也会较为内敛，隐藏。
这点大家要注意，不要被青春期女孩子的这种隐藏式的叛逆所欺骗、蒙蔽。叛逆心理是确实存在的，只是表面上较难察觉。
比如说，叛逆期的男孩子，家长和老师对他们的批评，或同学之间的争执。在情绪上就会表现出激烈的冲突感，有可能产生较为激烈的争吵和肢体冲突。反正处处都是对着干的态度，我行我素，桀骜不驯，屌的很，哈哈。
而青春期的女孩子，在叛逆的形式上则表现不同。在面对批评的时候，他们的心理是充满了抵触感和不爽，心理是对立的。但是，在表面上，却是表现出静默、一声不吭的，似乎表现出接受或服从的态度。其实过后，他们又开始我行我素，照样去干，他们认为是对的事情，喜欢的事情。如玩手机，偷偷的打扮，和男生在一起玩游戏，或恋爱等等。
是不是可以看出来，当时的那些批评和教育，她们所表现出的状态是接受和服从的。
但事实上的行为，却表示着她们并没有接受这种批评和教育，这种叛逆心理是不是隐藏得很好呀，哈哈，大家必须引起注意。
个性形成。相信许多家长都会发现，女孩子年龄越大变得越有个性了，许多事情都有了自己的看法和想法。
这是因为青春期的女孩子，在成长中，自主意识也越来越强，叛逆心理也变得越来越强。正因为她们有想法，所以她们想标新立异，想与众不同，追求自我个性。在心里是很希望独立的，不喜欢受父母管束。
比如，不太喜欢跟自己的父母沟通，喜欢有自己的私人领地，会有一些令人很惊奇的想法，反感父母亲对她的说教等等。
青春期的女孩子，人生观和世界观，慢慢的形成，在这个过程中，父母要关注，要多加引导，这对今后的心理成长，是十分重要的，绝不容忽视。
依赖感。大家有没有发现，无论是在校园里，还是在日常的生活中，女性都很喜欢三五成群。这种表现就是女性天生的依赖感，所形成的现象。
青春期女孩子，也是这样，同学中有一些玩的好的，就三五成群，如影随形的。足以见得，依赖感在她们心里的重要位置了。比如说，同学之间为了一点小事情，常常会闹情绪、闹别扭、闹矛盾。其实这种表现，有很大程度是因为她们在很乎这种友谊，在乎这种友谊而带来的依赖感。
通常情况下，女孩子天生就比较胆怯、脆弱，缺乏安全感，因此她们需要这种依赖感，来维持这种心理平衡，就是由依赖而产生的安全感。
忧郁、自卑。青春期的女孩子，本身就比较敏感，面对周边的感知力，也慢慢的增强，或多或少会在心理产生一定得压力感。
在这种压力下，有些女孩子就会产生忧郁、自卑的倾向，尤其是那些性格较为含蓄和内敛的女孩子，更容易出现这种心理状况。
比如，学习成绩不好，长的不够漂亮，性格过于内向缺少同学玩伴等等，都是有可能会造成忧郁和自卑等负面心理的形成。这种负面心理的形成，会导致许多不良心理的恶性循环。
如，犹豫不决，不自信，不适应心理，逃避心理等等。同时，也会不同程度上的影响到了情绪，如出现喜怒无常，喜欢生气，喜欢耍小性子，无理取闹等等的负面情绪。
因此，作为父母要重视这个问题，尽量及早发现问题，并加以引导、改正，否则，久而久之，会发展成病态心理。
面对青春期的女孩子，首先父母家长与之沟通要用平等的态度和对方沟通，而不能以高高在上说教的态度，比较容易惹起女孩子的反感。
妈妈引导至关重要，帮助她学会独处并广泛而谨慎交友，尊重她，多交流多沟通，理性对待女儿的叛逆，做女儿的好听众而不是爱唠叨的妈妈，用真诚和更多的爱开启女儿的心锁，在自己的更年期为女儿的青春期让路护航。