2023-07-19 16:26
992浏览好多家长抱怨，孩子上课、学习注意力老是不集中，尤其是在帮孩子辅导作业的时候，家长在那里讲的津津有味，而孩子的思绪不知道飘到哪里去了。还有就是孩子太没有记性了，同一个问题、知识点，跟他说过多少次，讲过多少遍，结果呢，他从左耳朵进，从右耳朵出，就是记不住。这该如何是好？我们该怎样提高孩子的注意力和记忆力呢？
如何增强孩子记忆力
1、通过复述：由于孩子没有掌握较多合适的记忆策略，可以告诉孩子重复读几遍进行机械记忆。
2、加强理解：家长给孩子进行详细地讲解，当孩子明白意思后用自己理解的语言进行复述，从而进行理解记忆。條萊垍頭
3、联系形象：家长可以教孩子把需要记忆的材料与日常生活中的常见事物挂钩，进行联想、想象，有了具体形象作为铺垫，因为孩子的具体形象思维占据优势，记忆就容易多了。
4、进行比较：家长可以教孩子把容易混淆的学习材料进行对比，弄清楚相同点与不同点，这样，孩子的记忆就深刻了。
5、创编动作：凡是生动活泼的、有生活情境的内容，比如：儿歌、音乐、童话等记忆材料，可以引导孩子创编相关的动作，如舞蹈、武术或简单动作，既能激发幼儿学习的兴趣，又能帮助幼儿加强记忆。
如何增强孩子注意力
1、给孩子进行劝说，让孩子认识到注意力的重要性。如果孩子出现了注意力不集中，上课不会很好的听讲，从而影响到学习的成绩。让孩子注意到问题的重要性，孩子慢慢从心理上能够自我得到改善。
2、进行注意力行为的训练，比如给孩子进行独木桥、拼图以及其他的游戏，让孩子养成注意力集中的好习惯。一般如果孩子表现有进步，家长要积极的进行表扬和鼓励，千万不要打击孩子的积极性。如果孩子稍微有点不太如意，家长也要时常的鼓励，千万不要简单粗暴地进行指责，否则孩子的注意力是很难得到培养的。一般给孩子训练要掌握一个原则，以鼓励为主，批评要适当的进行。
一说到提高孩子的记忆力和注意力，很多家长都会想到是给孩子做一些训练题，需要孩子安安静静坐着，会比较枯燥。那么，怎样提高孩子的记忆力和注意力？孩子的记忆力和注意力可以通过做游戏来提高，在生活中有很多小游戏，可以在跟孩子很开心很自然的互动中，就提升孩子的专注力的！
比如到了休息日的时候，父母会开车带孩子出去，在这个过程中，我们其实可以和孩子们一起玩一些游戏，消除路上无聊的时间，提高他们的注意力！
怎样提高孩子的记忆力和注意力：
一、让孩子认识车辆
1、如果孩子不会认汽车品牌，家长可以先教他看各种汽车品牌标志！认清几个品牌后，让孩子看到品牌大声说出汽车颜色和品牌！
2、如果孩子会认出一些品牌标志，可以多挑一两个比较常见的品牌，在有限的时间内，让孩子数一数有多少辆车看到同一个品牌！
3、为了增加游戏的趣味性，您可以尝试与孩子们比拼，看谁更懂！
目的：解决孩子在车上的无聊时光，在不知不觉中提高孩子的视觉注意力水平，锻炼孩子的记忆力！
二、读车牌让孩子猜
1、如果孩子认识数字和字母，可以等红绿灯间隙，或者堵车时，家长随意读出车牌号！
2、孩子赶紧找到对应的车，大声说出车的颜色！
3、依次可以让孩子读出车牌号，家长来猜！
目的：缓解孩子因等待而产生的无聊和焦虑，提高孩子的视觉和听觉注意力水平，以及获取有效信息的能力！
三、复述车牌号
1、家长读出一组车牌号，让孩子大声复述！
2、家长读出车牌号的数字和字母，让孩子大声复述！
3、家长读出整个车牌号，让孩子大声复述！
目的：提高孩子的听觉注意力水平，锻炼孩子的复述能力！
有了游戏的帮助，路上的时间更容易过，在这个过程中，也不知不觉提升了孩子的视听觉注意力水平，反应能力，记忆力等能力。
怎样锻炼孩子的记忆力和注意力？这个问题对于任何一个关注孩子成长的父母而言，都是家长们十分关心的热点问题。毕竟，提高孩子的注意力、增强记忆力这两个特质，能够极大的帮助孩子在有限的时间内掌握更多的知识，提高效率，赢得更多的竞争优势。
锻炼孩子的记忆力和注意力的前提：
作为家长，应该知道，任何对孩子意志和兴趣的强迫性锻炼，都不会得到想要的结果，想要让孩子的注意力，提高记忆水平，首先要从孩子感兴趣的领域出发，不是说那只看学习这件事情，可以选择一些有趣的趣味游戏、亲子游戏等。激发孩子的兴趣和热情，然后逐渐开始能力锻炼。
怎样锻炼孩子的记忆力：
1、对于学龄前的孩子，这个阶段还未开始认识字，可以在阅读绘本、玩玩具、游戏、玩活动的同时，反复背诵简短的单词和名词，引导孩子一起背诵，加强认知。孩子会在反复背诵的过程中，逐渐建立起与文字、图形的知识联想，形成记忆。
2、对于低年级的孩子，可以锻炼分类记忆法、汉语、英语等学科知识，按照分类、同义词、同义词、反义词等分类，与孩子玩互动，在听写、写作练习中，可以结合练习，帮助提高记忆力。
3、对于中高年级的孩子，可以锻炼孩子掌握思维导图（图）的大脑记忆方法，通过知识分解、关联的方式，帮助孩子构建知识网络图，梳理知识点之间的关系，这样的做法，尤其是有助于加强数学、物理、化学、历史等学科的知识。
怎样锻炼孩子的注意力：
1、家长首先要给孩子营造一个安静的学习氛围，在孩子学习的时候，尽量少看，不看电视，在孩子面前，不玩手机，不玩游戏，你可以陪在孩子的身边，看书，多读书，给孩子一个安静的陪伴。
2、孩子的学习环境很重要，一定要及时整理，从孩子的书桌上收拾与学习无关的物品，避免孩子在学习过程中中东摸、西摸，这种做法，有帮助孩子们专注于学习的内容。
3、家长必须避免频繁的打扰。比如，孩子专心做某事的时候，就是专心学习，做作业，做手工，看书，不要突然打断孩子，大声的打断孩子，不如看看孩子的状态，去找孩子，让孩子意识到你已经来了，这个时候要保持温和的语气，转向孩子的情绪，注意小很多的影响。
很多家长在吃饭的时候，经常叫孩子把作业大声放出来吃饭，其实这种做法，很容易打乱孩子的思维和学习计划，带来挫败感，建议和孩子沟通也需要很多时间出来吃饭，或者提前约定好6:30的晚餐，让孩子自己做时间安排。
4、家长可以为孩子准备一些有针对性的锻炼玩具，如多米诺骨牌、舒尔特锻炼卡、拼图、模型拼装等，带孩子玩一些锻炼注意力和毅力的游戏，让孩子在以这种方式沉浸，以提高他们的注意力。
孩子注意力不集中记忆力差怎么办？作为家长，应该知道，任何对孩子意志和兴趣的强迫性训练，都不会得到想要的结果。
想要解决孩子注意力不集中记忆力差问题，要从孩子感兴趣的领域出发，不是说那只看学习这件事情，可以选择一些有趣的趣味游戏、亲子游戏等。激发孩子的兴趣和热情，然后逐渐开始能力培养。
孩子注意力不集中记忆力差怎么办：
1、家长首先要给孩子营造一个安静的学习氛围，在孩子学习的时候，尽量少看，不看电视，在孩子面前，不玩手机，不玩游戏，你可以陪在孩子的身边，看书，多读书，给孩子一个安静的陪伴。
2、孩子的学习环境很重要，一定要及时整理，从孩子的书桌上收拾与学习无关的物品，避免孩子在学习过程中中东摸、西摸，这种做法，有帮助孩子们专注于学习的内容。
3、家长必须避免频繁的打扰。比如，孩子专心做某事的时候，就是专心学习，做作业，做手工，看书，不要突然打断孩子，大声的打断孩子，不如看看孩子的状态，去找孩子，让孩子意识到你已经来了，这个时候要保持温和的语气，转向孩子的情绪，注意小很多的影响。
4、很多家长在吃饭的时候，经常叫孩子把作业大声放出来吃饭，其实这种做法，很容易打乱孩子的思维和学习计划，带来挫败感，建议和孩子沟通也需要很多时间出来吃饭，或者提前约定好6:30的晚餐，让孩子自己做时间安排。
5、家长可以为孩子准备一些有针对性的训练玩具，如多米诺骨牌、舒尔特训练卡、拼图、模型拼装等，带孩子玩一些锻炼注意力和毅力的游戏，让孩子在以这种方式沉浸，以提高他们的注意力。
记忆力在孩子的学习中是非常重要的一个东西，尤其是孩子在初中的时候显得更加重要。因为初中要面临的科目比较多，需要背的内容自然就会增加，如果孩子这个时候不能有好的记忆力，那么学习起来会非常的吃力，因此很多人就想知道初中孩子如何提高记忆力？
初中孩子如何提高记忆力
1、使用闭眼记忆法
有的初中生在记忆过程中，喜欢闭一下眼睛，这样的效果似乎比较好。这和我们平时所说的“眉头一皱，计上心来”，是一样的道理，人获取的信息80%来自于视觉，决定了人的心理能量也大部分消耗在视觉上，当我们闭眼的时候，抑制了视觉，就把精力集中在了记忆上面。
2、适当的锻炼
其实锻炼在科学上面是可以解决很多的问题，比如初中生记忆力下降。因为当人的身体处于活动和运动当中时，那么就会增加脑部的活跃和供氧程度，同时也可以促进脑部记忆细胞的成长，科学研究表明当学生在适当的运动后可以更好的回忆起来之前的事情，所以运动是可以提高记忆力的。
3、注意集中
记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
4、学习要有激情
学生在学习的过程中，一定要对自己所学的感兴趣，并且要相信自己有能力记住知识。这样在学习上面充满激情，坚定的信心就可以让大脑充满活力，激发大脑的潜能，那么在你需要记忆和学习的时候，大脑会高速运转和活跃。如何学生没有这样的激情和信心，记忆力会变得迟缓，脑细胞的活跃会受到阻碍。
5、日常生活要有规律
中学生有规律地生活。生活方式的不同对自身的影响也是不同的，如果生活习惯非常的紊乱，也会使记忆力越来越差，所以中学生有规律的生活是非常重要的，对记忆力的提高有很好的帮助。
6、把握记诵的时机
“一日之际在于晨”，早晨是的记诵时间，把握的记诵时机，可以事半功倍。这样的时机一天中应当还有很多：学习氛围浓厚时利于记诵；课堂进入学习情境时利于记诵；他人读我听利于记诵；夜深人静时利于记诵；睡前静思一遍利于记诵……当然，“时机”只是相对而言，每个人应当根据自身的生理规律、学习环境等情况，找准记诵时机，搞好课文记诵。
拥有良好的记忆力，可以使孩子在学习的道路上事半功倍。有的孩子记忆力先天就很好，而有的孩子记忆力虽然一般，但是在掌握了增强孩子记忆力的方法之后，记忆力越来越好。所以孩子的记忆力虽然大部分都是先天决定的，但是家长可以通过后天的培养和训练增强孩子的记忆力。
增强孩子记忆力的方法
1、保证充足睡眠
充足的睡眠有利于释放压力、恢复精神，缓解大脑和身体的疲劳，才能更有助于大脑养分的供应，帮助孩子增强记忆力。
2、巧用最佳记忆时间，提升记忆力
我们上学的时候会有早读、晚上会有晚自习，这些都是有原因的。早上起床之后、晚上睡觉之前的时间段我们的记忆力都是很清晰的。家长要注意观察分析孩子在哪一时间段的记忆力比较好，找到这个最佳时间，让孩子在这个时间里背诵、学习会有事半功倍的效果。
3、正确培养记忆力
家长可以利用孩子形象记忆的特点，有意识地利用新鲜生动的实体，培养他的记忆力。要坚持不懈地培养，才有可能让孩子的记忆力得到最大限度的提高。不要小看孩子的记忆能力，它是人们积累知识、经验最有效的能力。
4、给孩子布置识记任务
为了培养孩子的有意识记能力，家长就可以布置有意识记的任务，最简单的可以从要孩子取一样东西或传一句话做起。随着孩子年龄的增长，布置识记的任务可趋复杂，如要求记住游戏规则，复述一个故事或讲出参观见闻等。
5、视听结合
家长可以同时利用孩子的语言功能和视、听觉器官的功能，来强化孩子的记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
6、不断鼓励，增强记忆信心
孩子行动的动力主要是为了获得大人的赞赏。对孩子记忆的点滴进步，父母要变换着方式给予赞赏，以强化他们的记忆行为，增强记忆信心。
7、重复印象
为了使记住的事物在孩子头脑里形成深刻、清晰的印象，让他一遍又一遍反复地听或诵读，这是一种简便易行、行之有效的记忆方法；孩子很多时候愿意重复，比如反复听同一个故事，多次到一个游乐场所游戏，在活动过程中加以必要的引导，如让他跟讲故事，让他指路、背着说出游乐器械的特点等，可以强化记忆。
家长在掌握了增强孩子记忆力的方法后，在选择方法时要根据孩子的性格特点和学习情况来选择，最好是能够寓教于乐，这样孩子既能增强记忆力，又能得到快乐何乐而不为呢？
背书是孩子在学习过程中必不可少的事情，但是家长却为此很苦恼。有的孩子背书非常慢，而且效果也不如人意，就导致孩子成了老师和家长口中的“背书困难户”。家长就想知道孩子背书慢用什么办法能增强记忆力，去改变孩子的这种情况。
孩子背书慢用什么办法能增强记忆力
1、保持睡眠充足
孩子背书慢，可能是他没有休息好。如果睡眠不足，大脑就得不到充分的休息，脑子昏昏沉沉的，就不容易记住新东西。所以要想记忆力提高，充足的睡眠必不可少。家长要注意尽量不要让孩子熬夜，以免对记忆造成损伤。
2、抓住早晚朗读的时间
当孩子阅读课本时，家长一定不要急功近利，要给予孩子足够的自信心让他们从早晚朗读开始，从不会到会、从结巴到熟透，其实每一个结局都需要过程来叠加组合。当孩子觉得背书困难时从早晚读开始逐渐形成朗读习惯，就会发现每一次阅读都是新的一次记忆能力深化。
3、有意识地让孩子记忆
孩童阶段孩子的记忆水平还没有完全得到发展，大多是无意识记忆。家长可以在生活中有意识地给孩子一些记忆任务，例如出去散步的时候让孩子识车牌，或者在给孩子讲故事的时候向孩子提问。这样在孩子不知不觉间就锻炼了孩子的记忆力。
4、理解记忆
家长一定要指导孩子，背诵课文要在理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆，反对不求甚解的死记硬背的学习方法。
古诗词的背诵就需要先弄清每一个字的意思再背。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。另外，理科的公式、定理，地理历史知识等，都适合先理解后记忆。
孩子背书慢的原因
1、畏难情绪
畏难情绪是一种心理的暗示。如果背课文难的观念在孩子心中扎根，他们就会有很强的心理预设，那么完成背诵的概率就会大幅度降低，效率也会大打折扣。要想打破这个恶性循环，就要想办法克服孩子的畏难情绪，帮他找回他的自信心。
2、视觉广度不够
孩子在看课文时，读起来非常慢，眼睛也只盯着几个字看，这样达不到一个连贯性，所以不能很好的理解一句话，这样就整体文章都不知道要表达个什么思想内容或感情如果老师再讲的不够细致，那么孩子理解起来就更是迷茫困难了。
家长在焦急孩子背书慢用什么办法能增强记忆力时，不能强迫孩子去死记硬背，这样做不仅会使孩子出现逆反心理，还会让孩子对学习产生厌烦。
许多家长在面对孩子成绩差长期无法提高的情况时，就会开始怀疑是不是孩子记忆力出现了问题，否则怎么会无论用什么方法都无法使成绩提升，家长的这个顾虑是十分正常的，那么小孩子记忆力不好怎么能增强记忆力？
小孩子记忆力不好怎么能增强记忆力
1、理解之后才会记得住。对那些有一定长度、并且需要理解的内容，需要理清文章的逻辑结构，家长要教孩子学会找关键词、学会理清文章的方法，理清内在逻辑才是关键，只有经过长时间的正确训练，才能改变小孩子记忆力不好，达到增强记忆力、分析能力、思考能力的目标。
2、帮助孩子做有规律的安排。对于孩子来说，没有计划的学习方式，会导致学习效率低下，进而会影响孩子的记忆能力。许多孩子做作业没有计划就会出现长时间拖拉无法完成的情况，作为家长，一定要督促孩子改变这一情况，只有能够按照计划圆满完成每项任务的孩子才能够扎实掌握，从而增强孩子的记忆力。
3、注意力不集中。大多数记忆力不好的孩子记不住知识，就是因为在课堂上无法做到专心，无法全神贯注的听老师讲课才导致的。家长一定要适当的对孩子进行训练，只有做到专心致志，聚精会神，才会对知识留下深刻印象，就不容易遗忘，就能增强记忆力。如果精神不集中，一心二用就会大大降低记忆效率。
4、让孩子学会多感官共同记忆，对于知识的记忆不应该只是死记硬背，这样遗忘速度一定是最快的，对于小孩子出现记忆力不好时，家长一定要锻炼孩子养成多感官共同记忆的方法，引导孩子多观察、多体验，观察越仔细、体验越丰富，孩子越容易记住这些信息，就越能增强记忆力。
记忆能力不仅是学习方面的重要能力，也是影响孩子发展的关键能力。小孩子记忆力不好并不是一个长久性的问题，只要家长能够及时意识到并帮助孩子运用正确的方法增强记忆力，那就一定会给孩子带来积极正向的影响。
有家长会问，孩子记忆力不好怎么能增强记忆力？记忆力，是一个人学习以及生活的基本能力，如果一个人没有了记忆力，那他将会觉得学习和生活很困难。
孩子记忆力不好怎么能增强记忆力
1、保证充足的睡眠，让脑部神经得到缓解，保持精力充沛。
2、饮食均衡，身体获取的营养一旦不足，严重影响到孩子的记忆力。
3、加强身体锻练，尤其是眼和四肢的协调训练，训练可以加快循环速度，保证脑部供养充足。
4、寻找一些适合孩子的记忆方法进行科学、有趣重复地训练，让其养成习惯。
5、利用最佳记忆时间，我们要了解哪一个时间段，孩子的思维比较活跃，有的孩子适合早晨，有的孩子适合睡前，那么找到了最适合记忆的时间段，效果也很好。
小孩子记性差，应该从以下方面提高记忆能力：
第一个，明确记忆的目的，增强学习的主动性；
第二个，理解记忆材料的意义，以便减少机械的记忆，重复的记忆，进行理解性记忆；
第三个，对材料进行精细加工，以促进深度理解；
第四个，运用组块化策略，合理组织材料；
第五个，运用多重编码的方式，提高加工的质量；
第六个，注意复习的方法，防止知识遗忘。
记忆的方法：
1、重复记忆法
通过反复阅读来巩固记忆，也可以简单理解为死记硬背，熟能生巧嘛！最好在重复的过程中，积极思考，要及时提问，这样也可以让孩子保持勤奋，勤能补拙。
2、联想记忆法
最简单的联想，如1=筷子，2=鸭子，7=拐杖，以此加强孩子的联想，易于记忆，避免枯燥。
3、直观形象记忆法
利用直观教具，帮助孩子记忆。直观形象，更易理解，更立体，更有趣。
4、归类记忆法
只有把知识归类，才能最大限度地储存起来。用归纳法可以帮助孩子，将学的新知识和以前的旧知识有机的联系起来，这样记忆的效果最好。
5、利用感官参与记忆法
最大限度地利用耳、眼、口、手来参加记忆活动，能提高记忆效果。
孩子记忆力不好怎么能增强记忆力？以上就是我关于这个问题的解答，希望能够解答你的疑惑，家长在家庭教育中发挥着极其重要的作用，不容小觑，家长要认真对待，注意自己的言行以及教育方式，最大限度地帮助孩子健康成长，多给孩子带去正向积极的影响。