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如何增强孩子记忆力和注意力

如何增强孩子记忆力和注意力

2023-07-19 16:26852浏览

好多家长抱怨,孩子上课、学习注意力老是不集中,尤其是在帮孩子辅导作业的时候,家长在那里讲的津津有味,而孩子的思绪不知道飘到哪里去了。还有就是孩子太没有记性了,同一个问题、知识点,跟他说过多少次,讲过多少遍,结果呢,他从左耳朵进,从右耳朵出,就是记不住。这该如何是好?我们该怎样提高孩子的注意力和记忆力呢?

如何增强孩子记忆力

1、通过复述:由于孩子没有掌握较多合适的记忆策略,可以告诉孩子重复读几遍进行机械记忆。

2、加强理解:家长给孩子进行详细地讲解,当孩子明白意思后用自己理解的语言进行复述,从而进行理解记忆。條萊垍頭

3、联系形象:家长可以教孩子把需要记忆的材料与日常生活中的常见事物挂钩,进行联想、想象,有了具体形象作为铺垫,因为孩子的具体形象思维占据优势,记忆就容易多了。

4、进行比较:家长可以教孩子把容易混淆的学习材料进行对比,弄清楚相同点与不同点,这样,孩子的记忆就深刻了。

5、创编动作:凡是生动活泼的、有生活情境的内容,比如:儿歌、音乐、童话等记忆材料,可以引导孩子创编相关的动作,如舞蹈、武术或简单动作,既能激发幼儿学习的兴趣,又能帮助幼儿加强记忆。

如何增强孩子注意力

1、给孩子进行劝说,让孩子认识到注意力的重要性。如果孩子出现了注意力不集中,上课不会很好的听讲,从而影响到学习的成绩。让孩子注意到问题的重要性,孩子慢慢从心理上能够自我得到改善。

2、进行注意力行为的训练,比如给孩子进行独木桥、拼图以及其他的游戏,让孩子养成注意力集中的好习惯。一般如果孩子表现有进步,家长要积极的进行表扬和鼓励,千万不要打击孩子的积极性。如果孩子稍微有点不太如意,家长也要时常的鼓励,千万不要简单粗暴地进行指责,否则孩子的注意力是很难得到培养的。一般给孩子训练要掌握一个原则,以鼓励为主,批评要适当的进行。

怎样提高孩子的记忆力和注意力

一说到提高孩子的记忆力和注意力,很多家长都会想到是给孩子做一些训练题,需要孩子安安静静坐着,会比较枯燥。那么,怎样提高孩子的记忆力和注意力?孩子的记忆力和注意力可以通过做游戏来提高,在生活中有很多小游戏,可以在跟孩子很开心很自然的互动中,就提升孩子的专注力的!

比如到了休息日的时候,父母会开车带孩子出去,在这个过程中,我们其实可以和孩子们一起玩一些游戏,消除路上无聊的时间,提高他们的注意力!

怎样提高孩子的记忆力和注意力:

一、让孩子认识车辆

1、如果孩子不会认汽车品牌,家长可以先教他看各种汽车品牌标志!认清几个品牌后,让孩子看到品牌大声说出汽车颜色和品牌!

2、如果孩子会认出一些品牌标志,可以多挑一两个比较常见的品牌,在有限的时间内,让孩子数一数有多少辆车看到同一个品牌!

3、为了增加游戏的趣味性,您可以尝试与孩子们比拼,看谁更懂!

目的:解决孩子在车上的无聊时光,在不知不觉中提高孩子的视觉注意力水平,锻炼孩子的记忆力!

二、读车牌让孩子猜

1、如果孩子认识数字和字母,可以等红绿灯间隙,或者堵车时,家长随意读出车牌号!

2、孩子赶紧找到对应的车,大声说出车的颜色!

3、依次可以让孩子读出车牌号,家长来猜!

目的:缓解孩子因等待而产生的无聊和焦虑,提高孩子的视觉和听觉注意力水平,以及获取有效信息的能力!

三、复述车牌号

1、家长读出一组车牌号,让孩子大声复述!

2、家长读出车牌号的数字和字母,让孩子大声复述!

3、家长读出整个车牌号,让孩子大声复述!

目的:提高孩子的听觉注意力水平,锻炼孩子的复述能力!

有了游戏的帮助,路上的时间更容易过,在这个过程中,也不知不觉提升了孩子的视听觉注意力水平,反应能力,记忆力等能力。

怎样锻炼孩子的记忆力和注意力

怎样锻炼孩子的记忆力和注意力?这个问题对于任何一个关注孩子成长的父母而言,都是家长们十分关心的热点问题。毕竟,提高孩子的注意力、增强记忆力这两个特质,能够极大的帮助孩子在有限的时间内掌握更多的知识,提高效率,赢得更多的竞争优势。

锻炼孩子的记忆力和注意力的前提:

作为家长,应该知道,任何对孩子意志和兴趣的强迫性锻炼,都不会得到想要的结果,想要让孩子的注意力,提高记忆水平,首先要从孩子感兴趣的领域出发,不是说那只看学习这件事情,可以选择一些有趣的趣味游戏、亲子游戏等。激发孩子的兴趣和热情,然后逐渐开始能力锻炼。

怎样锻炼孩子的记忆力:

1、对于学龄前的孩子,这个阶段还未开始认识字,可以在阅读绘本、玩玩具、游戏、玩活动的同时,反复背诵简短的单词和名词,引导孩子一起背诵,加强认知。孩子会在反复背诵的过程中,逐渐建立起与文字、图形的知识联想,形成记忆。

2、对于低年级的孩子,可以锻炼分类记忆法、汉语、英语等学科知识,按照分类、同义词、同义词、反义词等分类,与孩子玩互动,在听写、写作练习中,可以结合练习,帮助提高记忆力。

3、对于中高年级的孩子,可以锻炼孩子掌握思维导图(图)的大脑记忆方法,通过知识分解、关联的方式,帮助孩子构建知识网络图,梳理知识点之间的关系,这样的做法,尤其是有助于加强数学、物理、化学、历史等学科的知识。

怎样锻炼孩子的注意力:

1、家长首先要给孩子营造一个安静的学习氛围,在孩子学习的时候,尽量少看,不看电视,在孩子面前,不玩手机,不玩游戏,你可以陪在孩子的身边,看书,多读书,给孩子一个安静的陪伴。

2、孩子的学习环境很重要,一定要及时整理,从孩子的书桌上收拾与学习无关的物品,避免孩子在学习过程中中东摸、西摸,这种做法,有帮助孩子们专注于学习的内容。

3、家长必须避免频繁的打扰。比如,孩子专心做某事的时候,就是专心学习,做作业,做手工,看书,不要突然打断孩子,大声的打断孩子,不如看看孩子的状态,去找孩子,让孩子意识到你已经来了,这个时候要保持温和的语气,转向孩子的情绪,注意小很多的影响。

很多家长在吃饭的时候,经常叫孩子把作业大声放出来吃饭,其实这种做法,很容易打乱孩子的思维和学习计划,带来挫败感,建议和孩子沟通也需要很多时间出来吃饭,或者提前约定好6:30的晚餐,让孩子自己做时间安排。

4、家长可以为孩子准备一些有针对性的锻炼玩具,如多米诺骨牌、舒尔特锻炼卡、拼图、模型拼装等,带孩子玩一些锻炼注意力和毅力的游戏,让孩子在以这种方式沉浸,以提高他们的注意力。

孩子注意力不集中记忆力差怎么办

孩子注意力不集中记忆力差怎么办?作为家长,应该知道,任何对孩子意志和兴趣的强迫性训练,都不会得到想要的结果。

想要解决孩子注意力不集中记忆力差问题,要从孩子感兴趣的领域出发,不是说那只看学习这件事情,可以选择一些有趣的趣味游戏、亲子游戏等。激发孩子的兴趣和热情,然后逐渐开始能力培养。

孩子注意力不集中记忆力差怎么办:

1、家长首先要给孩子营造一个安静的学习氛围,在孩子学习的时候,尽量少看,不看电视,在孩子面前,不玩手机,不玩游戏,你可以陪在孩子的身边,看书,多读书,给孩子一个安静的陪伴。

2、孩子的学习环境很重要,一定要及时整理,从孩子的书桌上收拾与学习无关的物品,避免孩子在学习过程中中东摸、西摸,这种做法,有帮助孩子们专注于学习的内容。

3、家长必须避免频繁的打扰。比如,孩子专心做某事的时候,就是专心学习,做作业,做手工,看书,不要突然打断孩子,大声的打断孩子,不如看看孩子的状态,去找孩子,让孩子意识到你已经来了,这个时候要保持温和的语气,转向孩子的情绪,注意小很多的影响。

4、很多家长在吃饭的时候,经常叫孩子把作业大声放出来吃饭,其实这种做法,很容易打乱孩子的思维和学习计划,带来挫败感,建议和孩子沟通也需要很多时间出来吃饭,或者提前约定好6:30的晚餐,让孩子自己做时间安排。

5、家长可以为孩子准备一些有针对性的训练玩具,如多米诺骨牌、舒尔特训练卡、拼图、模型拼装等,带孩子玩一些锻炼注意力和毅力的游戏,让孩子在以这种方式沉浸,以提高他们的注意力。

孩子记忆力不好怎么能增强记忆力

有家长会问,孩子记忆力不好怎么能增强记忆力?记忆力,是一个人学习以及生活的基本能力,如果一个人没有了记忆力,那他将会觉得学习和生活很困难。

孩子记忆力不好怎么能增强记忆力

1、保证充足的睡眠,让脑部神经得到缓解,保持精力充沛。

2、饮食均衡,身体获取的营养一旦不足,严重影响到孩子的记忆力。

3、加强身体锻练,尤其是眼和四肢的协调训练,训练可以加快循环速度,保证脑部供养充足。

4、寻找一些适合孩子的记忆方法进行科学、有趣重复地训练,让其养成习惯。

5、利用最佳记忆时间,我们要了解哪一个时间段,孩子的思维比较活跃,有的孩子适合早晨,有的孩子适合睡前,那么找到了最适合记忆的时间段,效果也很好。

小孩子记性差,应该从以下方面提高记忆能力:

第一个,明确记忆的目的,增强学习的主动性;

第二个,理解记忆材料的意义,以便减少机械的记忆,重复的记忆,进行理解性记忆;

第三个,对材料进行精细加工,以促进深度理解;

第四个,运用组块化策略,合理组织材料;

第五个,运用多重编码的方式,提高加工的质量;

第六个,注意复习的方法,防止知识遗忘。

记忆的方法:

1、重复记忆法

通过反复阅读来巩固记忆,也可以简单理解为死记硬背,熟能生巧嘛!最好在重复的过程中,积极思考,要及时提问,这样也可以让孩子保持勤奋,勤能补拙。

2、联想记忆法

最简单的联想,如1=筷子,2=鸭子,7=拐杖,以此加强孩子的联想,易于记忆,避免枯燥。

3、直观形象记忆法

利用直观教具,帮助孩子记忆。直观形象,更易理解,更立体,更有趣。

4、归类记忆法

只有把知识归类,才能最大限度地储存起来。用归纳法可以帮助孩子,将学的新知识和以前的旧知识有机的联系起来,这样记忆的效果最好。

5、利用感官参与记忆法

最大限度地利用耳、眼、口、手来参加记忆活动,能提高记忆效果。

孩子记忆力不好怎么能增强记忆力?以上就是我关于这个问题的解答,希望能够解答你的疑惑,家长在家庭教育中发挥着极其重要的作用,不容小觑,家长要认真对待,注意自己的言行以及教育方式,最大限度地帮助孩子健康成长,多给孩子带去正向积极的影响。

家长如何提高孩子的注意力

孩子注意力集中能够专注地完成一件事情,注意力也是学习能力的一种体现,很多孩子上课注意力不集中,让老师和家长非常地头痛,那么家长如何提高孩子的注意力?

1、不去贸然打断孩子

孩子天生具有专注力,3个月的时候就可以专注地去玩手了。但发现越大越没有专注力了,想想看多少次孩子在玩积木时,我们打断他并想当然地成人干预:要这样搭、不能这么放之类的。给孩子一个安静、不被打扰的时间和空间,很重要。

2、多让孩子做他感兴趣的事情

兴趣是最好的老师,而孩子也只对他感兴趣的事情着急,所以从让孩子做他感兴趣的开始,慢慢培养和转移孩子的专注力。想要一开始就让孩子专注在作业上,这是比较困难的事情。

3、专注力游戏的互动

比如舒尔特方格、找不同、跳跳棋、你演我猜等游戏,都可以带着小朋友玩,觉得有趣好玩,专注力也可以从短时间到长时间培养起来。

4、营造安静的学习环境

给小孩子制造安静的环境:孩子在做题的时候,你在旁边大声说话或看电视,这会造成孩子一边想看电视,一边做其他的事情,所以要给孩子一个安静的学习环境。

5、不在孩子做事的时候打扰他

孩子专注的时候不要去打扰他,让他单独完成自己的事情:如在拼积木时,等他先拼好,再去让他做其他的事情,孩子对感兴趣的事情肯花时间,就是无意中在培养专注力。

6、一次只做一件事

让孩子一次只做一件事,人的注意力是有限的,一次做不同的事情,会消耗注意力,所以不宜一次给孩子一次进行多件事情。比如孩子做作业的时候,把电视关掉。

7、让孩子独立思考解决问题

让宝宝独立思考,不要急于帮助他解决问题。父母不是一辈子都能在孩子旁边解决问题的,所以孩子遇到问题,让他自己说出解决方案,不管对与错,学会独立表达自己的观点。

8、多鼓励,减少唠叨和训斥孩子

当孩子做事的时候,避免在一旁唠叨个不停和训斥他这做的不对那做的不对,要多鼓励,让他自己做喜欢的事情,更让他有成就感。不要总拿他和同年龄段的小孩比较,比多了,就把孩子的信心比下去了。

做任何事情,专注都是成功的基础,而孩子的专注习惯大部分都是从小养成的。因此,在孩子成长的关键期,家长的教育要及时跟上,专注力有很强的时效性,过期再补作用就收效甚微了。         

如何改正孩子注意力不集中的问题

纠正小孩注意力不集中最重要的一个方法就是游戏,最好的方法就是从搭积木开始,因为儿童一般都喜欢搭积木,父母可以有意培养孩子的注意力,让孩子参加到活动中去,培养孩子的兴趣,增加其求知欲。

当孩子注意力不集中的时候,家长就应该积极参与进来,和孩子进行互动,引导孩子进行细心的观察,使孩子的注意力从刚开始的无意注意转移到有意注意,从而使其注意力持久。

一,提高兴趣:兴趣是最好的老师,孩子之所以注意力不集中,多半是所作之事并不能引起他的兴趣所致,此时我们应该帮助孩子找到学习的兴趣,让他自发的想要去学,这样才是解决问题的根本方法。

二,以身作则:父母是孩子最好的老师,很多时候孩子都会把父母当做自己的榜样,从自己做起,以身作则,树立榜样,相信不久孩子也会变得很专心。

三,安静的环境:周围的环境对孩子的注意力同样有影响,当孩子在集中做一件事情的时候,如果旁边出现噪音或者玩具,都会使孩子分心,不能集中精力,因此,在孩子专心做事的时候一定要保持安静的环境。

四,倾听孩子说话:在孩子说话的时候尽量不要打断,让他把自己想要表达的事情表达清楚,这样不但培养了孩子的语言表达能力,同样培养他的注意力。

孩子注意力不集中时,对不同年龄段的处理方式会不同,家长可投入一定精力进行规范的引导训练,切勿过度要求其达到某一个目标,以免增加孩子的心理负担。

家长在训练孩子集中注意力之前,首先明确不同年龄阶段注意力可以集中的时间是不同的,年龄较小的孩子本身注意力集中时间就会比较短,要适应孩子的具体情况进行训练。首先要创造良好的生活环境和家庭氛围,降低外界环境对孩子的干扰,然后根据孩子的兴趣进行注意力训练,引导孩子集中注意力做感兴趣的事,如做手工、画画、玩游戏、拼图等,训练时间由5~10分钟开始,之后逐渐延长。家长在进行注意力训练过程中还应适当进行语言和物质鼓励,帮助孩子更好地集中注意力,但不宜采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚措施。除此之外,家长还应注意培养孩子规律的生活习惯,并带孩子适当进行体育锻炼。

如何改变孩子拖拉注意力不集中的毛病

要改变孩子的这种习惯,家长需要从几个方面来入手,并且给予一定时间的一个坚持,毕竟这种习惯的养成是有一段时间的,那么同样的我们解决问题,也不是一朝就能够完成的。

有很多父母因为孩子的“拖拉磨蹭”问题头疼不已。从孩子身心发展特点来看,“慢”是孩子特有的节奏,成人因为不理解而误以为孩子“磨蹭”,其实“正常慢”不等于“真磨蹭”;从习惯养成来看,当孩子明显慢于同龄孩子正常速度,或慢到影响正常生活作息乃至身体健康时,这种磨蹭就不是一种好习惯了,而学前期正是习惯养成的关键时期。

我们针对孩子的日常表现,探讨磨蹭背后的深层次原因,一起正确认识和对待孩子的“磨蹭”现象。一方面放慢成人的速度,理解和尊重孩子的节奏,另一方面以身作则,调整教养方式,灵活运用有效方法,帮助孩子养成按时惜时、积极主动的好习惯,培养孩子的时间观念。

让孩子能认真学习不拖拉,父母可以这样来做:

1、创造适合孩子学习的环境。不干扰,不打扰。

孩子学习的时候,大人不能干扰孩子。有的家庭跟老人住在一起,孩子刚一坐下来要写作业,奶奶过来了,大孙子,吃点儿啥水果,奶奶给你切去。大孙子这两天晒黑了呢……

或者,家里有人看电视,也会打扰到孩子,让孩子无法集中注意力。父母在一旁玩手机,也会引起孩子的好奇心,想要过去看看父母在看啥。

父母可以坐下来,跟孩子一起看书,学习,这样孩子的心,也安定下来。

2、沟通讲方法,千万别批评

孩子不认真的时候,父母千万别批评,

“你就不能认真点儿”

“再不认真写,就别写了”

“你这孩子,咋这么不听话呢”

“都说你多少回了,也每个记性”

这样的批评,既会让孩子反感,容易引起反抗,也会给孩子造成心理暗示,哦,妈妈觉得我不认真,那我就是个不认真的孩子。时间一长,孩子真朝这个方向发展了,破罐子破摔了,父母又傻眼,又后悔。

正向引导:

现在不太愿意写了呢?遇到啥困难了吗?跟妈妈说说。需不需要妈妈帮助?

一个理解孩子,愿意帮助孩子,而不是教训孩子的妈妈,孩子更喜欢,更愿意说出心里话。

正向肯定:多说事实,少贴标签

孩子做得好的地方,要即使给出肯定。

孩子专注了,认真了,要给与回馈,妈妈看到你这次用一个小时就完成了作业,真替你高兴,剩下的时间就能自己支配了。尽情玩吧。

搞关系:关系大于教育

平时多陪伴孩子,给孩子多欣赏,少打击,多理解,少说教。做孩子的好朋友,孩子跟父母关系好了,就更愿意听父母的。因为爱,因为信任呀。

如何帮助孩子集中注意力

注意力不集中,做事情不专注,本质是情绪问题,如果是孩子喜欢的,成人也差不多,肯定会注意力集中,专注的去做,如很多孩子记明星,歌星,球星的名字,爱好,特长,出生地等等,滚瓜烂熟,没有谁要求过,就是喜欢,但是背记课本知识,就难了,很简单,没兴趣,记不住。

提升孩子的专注力,首要的是让孩子在学习中体验成功带来的快乐,价值感,成就感,不断地成功,慢慢的就会形成一学习就兴奋的条件反射,这是有外界的干扰也没关系,相反,掉根针他都能听见。

最重要的,还是注意从小培养孩子的责任心,自控力,意志品质,感恩心,动手能力,只要有了优秀的品质,优良的性格,培养起来就容易的多。

兴趣、动力和学习内容的吸引力,是培养孩子学习专注的重要抓手。

小孩年龄越小,专注一件事的时间越短。随着年龄增长,专注的时间会慢慢增长。好动的小孩,思维具有跳跃性的小孩,专注力相比同年的孩子要差一些。培养孩子专注力,首先要注意孩子的年龄特点,合理安排学习、休息的时间,注意学玩结合。

其次,根据孩子思维跳跃性强,发散快的特点,要注意学习环境要清静,没有干挠物,如手机、电视及其他说话声,好让孩子专心致志。

第三,要注意培养孩子学习兴趣,如果孩子对这门知识产生了浓厚兴趣,他会自觉去学习,去完成任务。

第四,要培养孩子学习动力,这个动力就是孩子觉得学习这门知识有用,有趣;今天学好后,会在班上露脸,会得到老师的表扬,同学的赞赏,家长的肯定。所以,要善于利用孩子的“虚荣心”,来培养内趋力。要平等对待孩子,与他一道分享他每次进步或成功的喜悦。

第五,内容的吸引力,这方面学而思上做得很好,连特别好动,注意力极差的孩子能在一节课的时间专注屏幕,关键在于内容很合孩子的味口。

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