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如何与青春期的孩子有效沟通

如何与青春期的孩子有效沟通

2023-07-19 15:121062浏览

青春期是每个孩子生长发育的必经阶段,青春期孩子也是许多孩子叛逆期的时候,想必是孩子的父母亲在这个时候,也是最无助的时候,所以这个时候对孩子的正确引导和沟通是非常重要的。

所以,我认为在孩子青春期的时候,一定要保持平常心与孩子沟通,尽可能的避免简单粗暴的方式方法。

首先你要和孩子处于一个相对平等的地位来跟孩子沟通交流,不要一副高高在上的样子,那样孩子一看到你的样子就会忍不住躲你或者对你产生排斥。然后就是你要用朋友的身份来跟孩子谈话。不要让他觉得心里有压力。不要让他觉得你是在命令他,你只要做到这些那么一定会事半功倍。

那么接下来提出一些与青春期孩子交流的建议:

首先,要用理智而非情绪的跟青春期的孩子表达自己的观点。再向孩子阐述自己的想法和建议时,不要带有居高临下的感觉和暴躁的情绪,要有理有据、慢慢分析给孩子听,并且也可以适当留一些时间给孩子,让他能够更好的去思考。

其次,家长在和孩子沟通时记得要真诚的与孩子交流。青春期的孩子有时会沉浸于自己的世界,有时还可能因为口不择言而伤了家长,有时是犯了错误不愿意承认……这时的父母往往更多的是心痛、难受,或者打骂孩子、责备孩子等等,这个时候家长其实可以等到孩子情绪稳定之后,再如实的向孩子说出自己的感受和孩子交流。不论怎么吵闹,孩子都是爱家长的,青春期的孩子有时难以真正理解父母的用意,情绪激动时又难以听进去他人的劝说,当事后他们知道自己的行为给父母带来伤害后,孩子也会更知道体谅家长。

然后,家长偶尔也可以向孩子示弱,虚心向他们请教。家长在与青春期孩子交流沟通时,柠檬建议多用像“也许”、“是不是”、“这样好不好?”之类的词句,而少用“你应该”、“你必须”、“你懂什么”这样的话语,因为青春期的孩子内心深处他们认为自己现在已经是大人了,他们的心理是不想再接受来自他人的各种“命令”的。因此这时家长的询问和尊重,就会加大孩子的自信心,增加学习的动力,也让孩子愿意和家长说话。

最后,家长别忘记要经常鼓励孩子。青春期的孩子由于对自己的认识不清,经常会在自我否定与自我肯定之间徘徊,因此周围人的一句话、一些无意识的诱导,都可能会让他们增加或降低自信。所以这个时候家长就要注意发现与寻找生活中孩子的优点和好的表现,然后再及时加以表扬、肯定,以此来增加孩子的成就感和自信心。

怎样与青春期的孩子有效沟通

青春期也是叛逆期,要慎重对待,和孩子要像朋友一样相处,不要用责备埋怨恨铁不成钢的错误态度去面对孩子,要发现自己孩子好的方面,多多鼓励,孩子错了,你应该检讨一下自己是否也错了,错在哪里?心理上多沟通,生活上应该也孩子有一个自己的空间,不要事无巨细,大包大揽,孩子会厌烦的,这是我在我儿子青春期的时候教育的感受!

如何和孩子沟通可以考虑一下几点:

首先要了解孩子生理发展特点,这时期孩子开始展现男性和女性特征,父母不要把孩子当做小朋友事无巨细的安排,让孩子自己决定自己穿什么衣服,买什么鞋子、交什么朋友,家长有建议权,但不能强硬干涉;

了解孩子心理发展特点,他们从心理已经觉知自己是个大人,虽然在大人眼里并不成熟,“尊重”是和孩子沟通的最重要的原则,您如何对待成年人,就如何对待孩子;

交给孩子更多的权利,让孩子帮您分担事情,可以把家中的部分事情决策权给孩子1/3。当孩子感知到他在家中的地位以及自己的重要性,能够参与决策的掌控感,孩子就会和父母好好说话。

青春期的孩子最危险。青春期的孩子好奇心和模仿性很强,自制力差,什么事情都想尝试和模仿。逃学,抽烟,喝酒,打架斗殴,强奸,偷窃,甚至吸毒,一不留神走向犯罪深渊。我们身边这样的例子特别多。家长作为孩子的第一监护人要经常跟孩子多交流,多沟通,甚至多唠叨。家长要把孩子安全教育牢记于心,常挂于嘴,不厌其烦地给孩子进行安全教育,灌输自我保护意识,经常唠叨孩子哪些事情应该做,哪些事情不该做,保护孩子健康成长,防患于未然!

家长如何与高三孩子有效沟通

如果是高三学生的家长,建议用“润物细无声”的态度去交流,切忌凡事都包办,更忌独裁、霸道式交流。17-18岁的孩子已有自己的独立意识,此年龄段孩子的叛逆加上高考压力的心理承受都属正常现象。家长只需做好孩子的后勤保障工作,即在饮食、日常起居上给孩子足够的关爱,让孩子感受到爱即可。

家长如何与高三孩子有效沟通

1、了解孩子的情绪:家长要注意孩子的情绪变化,当孩子遇到挫折或困难时,要尽可能地给予关注与支持。同时,不要给孩子过多的压力和负面情绪,应保持理性、冷静,给予孩子积极向上的唤起。

2、创造良好的交流环境:家长要为孩子创造一个良好的交流环境,平常可以适当地多跟孩子谈话,了解孩子的学习和生活状况,及时帮助孩子解决遇到的问题。

3、明确目标和期望:家长和孩子应有清晰的目标和期望,要向孩子表达对孩子的支持与信心,不给孩子负面的情绪,同时也应鼓励孩子朝着目标不断努力,直到实现自己的梦想。

4、给予适当的帮助:家长可以帮助孩子分析复习重难点,并提供相关资料和方法。同时,根据孩子的特点和学习情况,选择不同的学习方式和方法,帮助孩子更好地掌握知识。

5、理解和支持孩子,对孩子进行鼓励和赞赏:家长要理解孩子,在孩子遇到问题时给予积极鼓励,及时地给孩子加油打气,为孩子创造出良好的学习氛围。

家长怎么与高三孩子正确相处

首先把孩子当做一个半成年人,毕竟他的年龄也快到18岁了,那我们18岁就是成人了,但是他又没有完全进入到社会,所以他的这个思想年龄介于青少年和成人之间。

那我们要尊重他的想法,对话平等,很多事情尽可能跟他们去沟通,如果涉及他的基础利益方面或者他的原则方面,那尽可能让他去多思考拿主意,同时要跟他去讲大学不是唯一的途径通往成功的方向,但是也是非常重要的,要让他的生命放在首位。

在高三的时候不要给孩子太多压力,但是也不能不给压力,毕竟学习是要一定动力的,同时要跟孩子多沟通,看孩子是是否需要能力上的支持,如果需要的话,就支持他找到好的辅导机构,找到好的老师,给他能力上与支持,因为高三是迈向人生最关键方向的一个转折点。

怎样陪伴高三孩子

1、调整心态,转变角色

父母要平和地陪伴在孩子身边,学会以“大朋友”的身份倾听孩子的苦衷和诉求,了解孩子的情况,清楚问题出在哪里,在找到明确的“纠偏”方向后,帮孩子尽快脱困。

核心关键就是需要考爸、考妈要找好自己的角色定位。家长如何转变角色,如何变成孩子的朋友,如何成为孩子的心灵导师,这需要考爸、考妈尽快找到适合自己孩子的角色转变和沟通方式,与孩子互动起来。

2、保持一颗平常心,尽量心态平和

高三了,家长是会有些焦虑,担心孩子学习不尽力,担心孩子伙食等等,焦虑是会传染的,如果家长始终处于高度的焦虑状态中,孩子也会在原有高强度的学习状态中更加焦虑,这样对孩子只会有害无益,有些孩子在备考途中,身体老是吃不消,其实跟心态有很大关系的。

一个健康的心态比一百种智慧更有力量,所以家长陪伴高三的孩子要积极消化,调整自己的不良情绪,尽量做到心态平和,进而帮助孩子在一个平稳,健康的心态中备战高考。

高三父母与孩子尽量不谈学习,更不要去问成绩,问为什么考得不好?除非他求助于你。高三每个学校都抓得很紧,学习问题就交给老师们好了。家长有什么问题可以私下跟老师交流,要老师去跟孩子沟通。老师在孩子心目中终究权威些。

3、营造良好的家庭氛围

家庭氛围要好但不要刻意。家庭成员之间保持常态就好,当然如果平时就和谐,气氛融洽,孩子能感受到家庭温馨,亲情温暖,孩子的心态也会很好,向上的动力就比较充足。但不要刻意去做,这时期孩子比较敏感,太刻意会适得其反。

4、少训斥,多鼓励

在与孩子的沟通上,强调尊重,少训斥,多鼓励。家长要充分了解孩子的心里状况,引导孩子说出自己的想法。尤其对于住校生家长来说,长时间见不了面,需要定时与孩子电话联系,在平等沟通和尊重的基础上,了解孩子的在校情况,在孩子考试失利时给予鼓励和信心,而非一致指责。

家长如何和青春期的孩子进行沟通

面对青春期的孩子,家长要及时调整自己的心态,对他们的问题理解为先,理解接纳孩子的负面情绪,帮助他们进行疏导。在疏导的时候,家长要站在他们的角度上看待问题,这样可以深入的了解他们的想法,在引导的时候,将会更加有针对性。

家长如何和青春期的孩子进行沟通

1、理解在先

在孩子面前放下父母的架子,避免强硬态度,不然会影响亲子关系,并会令孩子有恐惧心理。即使孩子的想法或行为出现了一些问题,也应该站在孩子的角度多些理解和宽容。然后再耐心地告诉孩子自己对此事的看法,以及自己反对这样做的原因。要杜绝简单地否定或以长辈的身份粗暴地压制孩子的做法。

2、在孩子的角度

无论聊什么话题,父母都尽量站在孩子的角度想问题、做事情。多数家长担心孩子玩游戏上瘾,严格控制他们的上网时间,不少家长谈游戏色变,家庭气氛很快陷入僵局。然而,在互联网飞速发展的今天,不玩游戏的孩子少之又少,电游也成为青少年之间交流的一个重要内容,亦是孩子融入群体的一个“指标”。

如果他对流行于青少年中的热门游戏一无所知,与同学、与同龄人对话的内容就会缺失一部分,他很可能因此被边缘化。因此,在亲子关系中,父母也要转变观念,了解新媒体、关注新事物,与时俱进,学习一些流行的网络语言,跟上孩子的表达节奏;同时,换位思考,以同理心感悟孩子的心理需求、回应孩子的言谈话语。

3、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式,一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸,面对父亲时便会不耐烦,父亲也会觉得孩子不礼貌,并表现的更为严肃,谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受,改变沟通方式,矛盾便可避免,这是家长面对青春期孩子时需要注意的。

4、不要翻旧账,让孩子与父母增加距离感,沟通越来越难

当孩子放假在家玩游戏、或者看电视时,有的家长总习惯性地拿孩子之前不好的表现行为来反复说教。如“期末成绩不理想,上课不专心,爱玩,你当初是怎么跟我保证的,回房间好好想想,别整天知道玩……”。家长的初衷是希望孩子放假也要看看书,结果孩子反而和您顶嘴,彼此闹得很不愉快,所以家长要表面翻旧账。

青春期孩子的性格特点

1、性格内向

要表现在于胆小怕生自卑,不合群,不愿意沟通,把事情藏在心里,心理素质极差,经不起挫折批评。其他还表现在极度不自信,遇到困难就退缩躲避产生的消极畏难情绪,还会对学习失去兴趣,厌学,学习困难足,注意力无法集中,成绩直线下滑等等,这是他们性格上的缺陷。

2、自私自利

现实生活中,自私的孩子并不少见。如果是一个什么都不愿与他人分享,独占意识很强的人,是很难与他人形成良好的人际关系的,缺少同伴交往的孩子心理脆弱,容易产生孤僻、自卑、破坏行为、攻击行为等心理问题。因此内心充满了怨愤,而长期处于这种抑郁的情绪中,将影响到孩子的心理健康,其后果不堪设想。

青春期孩子追星要如何跟她沟通

孩子到了青春期以后,就会小狐仙各种各样的问题,这也让很多家长都束手无措,不知道该如何去面对,去解决。就比如孩子追星的这件事,有的孩子不仅花费了很多的时间和精力,甚至还会花钱,这种情况家长应该如何沟通呢?

青春期孩子追星要如何跟她沟通

1、不要大惊小怪

青春期孩子追星,特别是迷恋明星,很多家长会非常恐慌,会表现出来很大的反应。其实根本就没必要大惊小怪,只要孩子不过分,家长就不要大惊小怪的制止,这个年龄越是制止可能结果越会难以预料。

或许是青春期的感情萌动,喜欢那类型的男孩子或女孩子等等。这些都没什么关系,只要家长稍加引导就可以了。但要注意,因为追星而改变平日行为,包括学习忽然落后等等,家长就要引起注意了。

2、帮助女儿认清“偶像”“崇拜”的真实意义

孩子对娱乐明星的关注,远远超过了真正对社会、对人类作出杰出贡献的伟人。某个明星最近在哪个城市拍戏,某个明星下一场演唱会在哪个城市举行,某个明星在近期的采访中穿了什么礼服等等,孩子都了如指掌。

但当父母或老师提起某个科学家的名字时,孩子却是一脸懵圈,甚至还大言不惭地说自己没有听过名字的都是不出名的。简单的以长相漂亮、帅气、打扮时尚等理由追星,是极为肤浅的行为。

3、和她平日多些交流

青春期的孩子看起来过于孤僻,和家人在一起时沉默多一些。如果你觉得hi紫宸口是老实乖巧的意思,那你就错了,不信你观察一下孩子在学校里的表现,她一定会和自己的同学们玩得不亦乐乎。这就说明你的孩子和你已经出现了某些代沟,或者说是你们之间开始被拉开距离了。

家长要做的不是喋喋不休,更不是对着孩子说自己多么辛苦,她多么不懂事等等。你要多拿出点时间,陪她说说话,逛逛街,或者和她一起上网看一些她喜欢的综艺节目等等,让你们之间尽可能的不要出现距离感。

4、肯定孩子喜欢的明星,参与孩子的话题

青春期的孩子,本来就有逆反心理,家长直接说他喜欢的明星不好,肯定会引起反效果。知道孩子喜欢哪些明星,家长先去了解一下这些明星,然后再用明星拉近自己与孩子之间的距离,参与进孩子的内心世界。在和孩子的交谈中,渐渐渗透自己的教育理念。

青春期孩子怎么教育

1、父母要尽量少干预孩子

尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对,也要把所有问题集中到一起,鸡毛蒜皮的小事尽量忽略,只选最重要的三四个问题,一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候,千万别要长篇大论。只有说的少,孩子越会听得专注,才会用心去加以重视。

2、消除戒心,避免与孩子的对抗

在与孩子的交流中,有时由于方法不当,语气、言词过重或偏听偏信,从而导致他产生逆反心理,引发抵触情绪并有碍沟通交流。因此,针对逆反心理,消除其戒心,及时有效地做好教育工作,起着尤为重要的作用。在家庭教育中,家长要坚持一事是一事的原则,绝不翻旧帐,更容易鼓励他上进。

青春期男孩早恋如何有效沟通

青春期的男孩子对于异性产生好感是很正常的事情,所以家长应该理性对待,千万不要一听到他们存在早恋的倾向就急着批评打骂。父母应该通过正确的引导和有效的沟通,让孩子学会良好看待自己对异性出现的好感。

青春期男孩早恋如何有效沟通

在倾听男孩子的心声时,父母要与他们保持目光接触,消除分心,倾听时切记开口,让孩子知道爸爸妈妈在听着,不要一味地批评他们。孩子发脾气也是感觉父母不能够理解他们,所以说,父母只有倾听小孩的声音,他们才会愿意向你敞开心扉。

青春期男孩子早恋,是说明他有了自己的想法。家长一味的反对是不行的,与其让家长和他们对立起来,不如给他们一个选择的空间,也给家长一个和小孩沟通的机会。孩子虽然依赖父母,但他们对父母也有着一定的叛逆心,所以家长既要细心,耐心,关心他们,但是也要给他们尊重和自由。

有些家长为了阻止男孩子早恋,就会采取强制措施,比如没收手机、规定回家时间、查看他们的书包、手机等等,这样不仅不能让小孩走出恋爱关系,还可能会激发他们的逆反心理,和家长对着干。所以家长面对这样的情况时,一定要温和一些,最好讲一些关于青春期的知识以及早恋的危害,避免他们陷入误区。

家长可以谈自己浪漫或者朴素的恋爱观念和恋爱经历,明确的告诉孩子爸爸妈妈是尊重你们的感情的,但是不希望你们谈恋爱,这样的恋爱太早,对于学习的影响很大,至少有一方会很大。而且这样下去学习成绩会影响到他们的未来,没有好的未来,现在的憧憬的甜蜜生活根本就不会实现。

青春期孩子早恋的原因有哪些方面

1、爱慕心理。男孩由于对女孩产生爱慕,导致早恋。比如大多数男孩看到貌美的女孩,都会有异样的情绪;看到女孩有某项自己崇尚的能力或专长而想要谈恋爱;发现女孩有某些自己崇尚的品性而产生情愫……

2、游戏后延因素。早恋中的不少未成年人,都是在儿时同异性小伙伴的游戏中建立起的感情,这也是人们常说的“青梅竹马”,渐生而来的深厚感情的延续。他们到了青少年时仍相互依恋,在相互倾慕中发展成为早恋。

3、从众心理和攀比心理。这种早恋心态值得家长关注,即受身边同学或班级风气影响的恋爱。这样的孩子,主要是出于青春期的好奇心理,或者从众心理及攀比心理。

这些小孩在看到要好的同学或知心好友谈恋爱了,由于心态不成熟,在虚荣心的驱使下或从众心理的影响下,也跟风谈恋爱,以此来证明自己的能力和成功;或者怕自己不这样,就和朋友“没了共同话题”“被大家抛弃”。

4、缺少家庭的关怀。如果父母整天忙着赚钱,或者是经常出差的父母,没有时间和小孩谈心,还有一些家长只关心他们的学习,却不关注他们的身心发展情况。

因青春期的小孩情绪本来就不稳定,心里话无处倾吐,只有寻找同龄人沟通。而此时异性之间的交流,往往容易产生共鸣,时间一长就会转化成早恋。

父母如何与青春期的孩子沟通

很多孩子因为进入青春期,有了自己的独立空间,不想跟父母过多的交流,家长想多了解自己的孩子,也没有办法。面对这类问题,家长可以多关心孩子,从孩子的日常生活开始,关心孩子的兴趣爱好,理解孩子的想法,让孩子能明白父母是关心他们,爱他们的,他们就会愿意和父母沟通了。

父母如何与青春期的孩子沟通

1、多建议少命令

当与青春期孩子进行沟通时,务必要多用建议的方式,尽可能提供几项不同的建议来供孩子参考,并观察孩子的生活习惯,从旁边协助和指导,诱导孩子去。有的时候我们会发现孩子也会骂人,但是如果你仔细聆听会发现,孩子所说的话,全部都是自己曾经说过的话,所以家长要做好表率。

2、多倾听少唠叨

倾听是一种艺术,也是一种学问,当小孩子与你有不同的意见及看法时,做父母的往往就唠叨个不停,成人一般总认为自己的看法是正确的,如果孩子没有按照我们的想法去做事情,那就是不应该。其实这样想是不对的,要进行沟通之前,我们首先要倾听对方的意见与看法,认真地倾听和了解孩子心中的真正想法,理解孩子。

3、尊重他们的孩子

家长要给予他们更多的尊重。一个不懂得尊重的父母,能给孩子多大的尊重。这种父母的问题可能会在许多方面,导致孩子的深层次问题。孩子们对学校的厌倦,和叛逆可能只是冰山一角。家长应发挥监督和引导作用,注重孩子的教育和管理技能,在孩子的学习过程中,扮演好挥舞旗帜、高呼口号的人、亲密的沟通者,激发孩子的学习兴趣。

4、多沟通

家长不管工作有多忙,一定要注意和青春期孩子,内心的交流和沟通。不要因为自己的工作忙,应酬多就不顾孩子的需求。尤其是孩子处于叛逆期的时候,要正确的引导孩子的三观,理解父母的不容易,告诉他们,不管怎么样,家长做的这些事情都是对他们有好处的,都是为了他们的未来奠定基础。

父母和青春期孩子沟通的技巧

1、要用孩子能够理解的语言

与孩子的沟通应该是一个双向互动的过程,如果你讲的话,孩子无法理解,那么沟通就不是有效的。有些父母经常会一厢情愿地喋喋不休,根本不考虑孩子有没有兴趣听、能不能理解自己所讲的话,久而久之,孩子就学会了对父母的话充耳不闻。这就是因为父母没有注意用孩子能够理解的语言进行沟通,所以,家长要学着理解自己的孩子。

2、要用孩子喜欢的沟通方式

在与孩子沟通过程中,不仅要考虑孩子能够理解,而且最好采用孩子喜欢的沟通方式。一味地用说教、命令、强迫等方式让孩子听你的话,孩子必然产生反感。孩子喜欢的方式可以是聊天,父母在聊天的过程中把要教育的道理融进去;可以是讲故事,通过讲故事,让孩子从故事中领悟道理,这比简单说教要好得多,更容易让孩子接受。

家长如何与孩子有效沟通

很多家长在教育孩子的时候,由于没有掌握正确的方法和技巧,导致他们在和孩子沟通的过程中,出现问题,不仅没有起到引导的效果,甚至有时候还可能造成逆反效果,得不偿失。因此针对这个问题,我们来看一下家长如何与孩子有效沟通?

家长如何与孩子有效沟通

1、抱着尊重和体谅的心情去对待孩子

尊重就是把孩子看作是一个独立的人,不是在成人之下,受成人支配的。给予孩子足够的尊重,就要满足孩子这种对独立的需求。当孩子做事情出差错或者不够完满的时候,成人能接纳他,体谅他。

比如,当孩子倒水倒不好,会打翻,或者动作很慢,这时我们要有足够的耐心,充分地体谅孩子。如果我们不体谅孩子,一看孩子做得不好,不如意,就上手替代,孩子就会觉得自己不行,渐渐失去信心,对家长也会形成依赖性。

2、必须以身作则,做到身体力行

青少年对事物的认知、理解大多还处在学习和模仿阶段,父母的优点和缺点都容易被孩子学到手。因此,家长必须注意自己平时的言谈举止,给孩子做好表率。同时,家庭环境对孩子的学习和成长影响极大,因此父母要努力营造和睦、祥和、温馨的家庭氛围。

孩子的学习成长需要良好的环境,不求高档、奢华,但求和谐、安静。在孩子学习时,父母要避免争吵,并且尽可能少在家中安排朋友聚会、闲谈等,以免分散孩子的注意力,孩子只要集中注意力了,才能好好学习,与家长进行有效沟通。

3、将心比心、换位思考

读懂孩子的真实心理需求,才能给他们更好的教育和爱。站在不同的位置会看到不同的风景,处于不同的立场会产生不同的观念。孩子思考问题的角度和父母有所不同,有时候在父母眼里微不足道的小事,在孩子眼里可能就是天大的事情。因此,家长要想让孩子听得进去、听得懂、有改进,就要走进孩子的内心,站在孩子的角度去感受孩子的感受,做有效的沟通。

4、相互配合,禁止一打一护

父母教育孩子要相互配合,态度一致,赏罚分明。该奖时就要郑重其事甚至煞有介事地奖,让孩子真正体会到受奖的喜悦;该罚时也应态度明确、措施果断,让其真正知道自己错之所在。只有这样有效的沟通,才能培养孩子明辨是非、知错即改的品行。

如果在对孩子实施惩罚之后,父母中的一方认为孩子受了委屈,随即又用钱物或食品来安慰他,这将会使惩罚失去作用。实践证明,惩罚-奖励-惩罚的恶性循环会使孩子产生认知偏差,错误地将犯错和受奖联系起来,从而使惩罚归于失败,这属于无效的沟通,这是家长去要注意的,避免在孩子的教育中出现一打一护的现象。

家长与孩子沟通注意事项

1、选择最适合的方式进行沟通

在与孩子的沟通过程中,不仅要考虑孩子是否能够理解,同时还应该选择易于被孩子接受的沟通方式。像说教、命令、强迫等方式,只会令孩子产生逆反心理,达不到教育的目的。家长应该多换位思考,在与孩子交流前,应该根据孩子的性格特、年龄阶段,选择一种更适合的交流方式。

2、注意孩子的反应与态度

现代父母由于工作忙碌,在和孩子说话时,常常会急着表达自己的意见和指示,期望孩子乖乖照自己的话做,最好不要有意见。因此,往往没有仔细地把孩子的话听完,而孩子感觉与父母难以沟通,代沟必然越来越深,从而容易造成无效沟通。

如何跟孩子有效沟通

很多家长觉得孩子难沟通,孩子不听大人的话,甚至大人让他高东,他偏要向西……没无奈之下,还有孩子身上找原因,可能孩子到了叛逆期!本质原因是:家长和孩子不在同一频道,家长只从自己的角度而不是从孩子的角度去看和想问题。如何跟孩子有效沟通呢?

1、用心去理解孩子的想法和需求。小孩子能够用语言充分表达之前的沟通非常重要,决定着亲子沟通的基本模式和习惯,开始的时候妈妈爸爸一定要结合具体情境和宝宝的表情、动作、声音进行综合理解判断;5岁左右之前,即使孩子能说的很好了但他们的想法会跟成人很不同,妈妈爸爸要设身处地地按照孩子的认知水平和特点去理解他们;再长大以后,妈妈爸爸只有放弃先入为主的武断才有可能换位思考,真正做到尊重和理解孩子的想法。

2、用孩子可以理解并愿意倾听的方式沟通。假如沟通方式不合适,无论妈妈爸爸说的内容多么有道理,孩子也无法听进去;对小孩子不能只凭嘴说而是要做到声情并茂和言之有物,3、4岁之后孩子的理解程度渐渐提高但妈妈爸爸还是要具体形象地摆事实讲道理,孩子再大一些切忌空谈大道理而是要循循善诱才行,到了青春期孩子近乎本能地“反感”说教所以必须找到亲子双方的共鸣点。

3、先听明白了再说,说完之后还要反馈确认。要想沟通有效必得先听后说,理解了孩子的信息才能做到有的放矢;跟孩子讲的东西需要确认他们是否听明白了,之后还要看行动。孩子若是没听进去你讲的事情和道理,最重要的还是得反省自己,然后不断提高沟通的技巧和水平才行。

沟通准备做好后进入倾听环节,用心倾听孩子的情绪,并反应给他,同时做出眼神的交流,让孩子感受到你很有兴趣倾听他的故事。如耐心询问孩子发生了什么事,孩子的感受怎样,孩子要怎样处理,询问孩子还有哪些处理问题的方法,并将这些方法所带来的后果告诉孩子,由孩子决定怎样做,需要家长做什么,结果怎样,是不是孩子想要的。

一系列行为完成后,基本完成了与孩子的沟通。并且是在和谐的亲子关系下有效的指导了孩子处理问题的能力!

父母一定要重视与孩子的每次沟通,并且要经常与孩子进行沟通,了解孩子内心的想法,避免出现与孩子无法沟通的现象,任由孩子发现,导致父(母)子关系僵化。

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