2023-07-18 14:05
1103浏览孩子叛逆不想上学了我应该怎么教育？孩子叛逆不想上学只是一个表面的现象，叛逆是有更深层的原因的。孩子为什么会逃避学习，大多原因是在学习上遇到了困难。学习压力大、老师不能照顾到每一个学生，孩子受到了忽视、跟不上学习的进度、同学的排挤等等原因。
孩子在学习上没有人能够帮助他，久而久之，这种压力越来越大，大到了他会逃避，对学校对学习都会逃避的程度，就不会想去上学了。
所以，家长首先要站在孩子的角度来看待这个事情，放下焦虑，尊重孩子的感受，像对待成年人那样平心静气的谈谈，不要一味的希望达成【去上学】的结果，多想想导致不去上学的原因，并和孩子一起解决这个问题。
孩子叛逆不想上学了我应该怎么教育：
1、控制情绪不打骂好好沟通
孩子不想上学了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不想上学的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、理解孩子的压力
孩子不想上学了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不想上学了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不想上学自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
3、不要急着解决问题
孩子不想上学了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不想上学这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不想上学，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。
4、根据原因解决孩子遇到的难题
孩子不想上学了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不想上学的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
5、和孩子老师沟通一下
如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想上学的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不想上学的原因，配合老师一块解决孩子不想上学的问题。
6、让孩子的好朋友做孩子工作
孩子正是上学的年龄，不想上学了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。
7、在家暂时休息一段时间
孩子实在不想上学了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。
孩子一生会经历三个叛逆期，分别在2-3岁，7-9岁，还有12-18岁，这是很正常的现象，孩子只有顺利度过才会获得成长。所以家长一定要好好引导孩子，信任孩子，和孩子一起携手共进，走向美好未来。那么叛逆期的孩子应该怎么教育？
叛逆期的孩子应该怎么教育
1、父母给予孩子更多自主选择权
当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、让孩子多去感受美的东西
多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，让自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。
3、父母多与孩子交流互动
沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
孩子叛逆期的主要表现
1、情绪反应激烈
例如带孩子逛街，孩子在橱窗里看到一款玩具汽车之后，坚持要买。可是家中已经有很多类似的玩具汽车，在拒绝孩子的要求后，孩子便开始大哭大闹，甚至在公共场合坐地耍赖、打人。
2、破坏性强
叛逆期孩子的一个重要表现就是喜欢摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。
3、抵触父母
孩子叛逆时总喜欢和父母对着干，叛逆的初期表现越来越明显，常常会和父母发生顶嘴的现象。
4、挑战规则
案例：故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片，可以孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多看半小时动画片，否则就不吃饭。
叛逆期的孩子应该怎么教育，这就需要家长足够了解自己的孩子，这样才能根据孩子的具体情况，选择合适的教育方法，帮助孩子顺利度过叛逆期。
在家长看来，“学习才是获得财富、幸福的最快途径”，所以希望家里的孩子好好学习，在升学考试这条路上获得成功。但是，随着孩子长大，他也有自己的想法，他有自己实现人生价值的途径，如果家长不支持孩子，不理解孩子，想要阻止孩子的梦想，孩子就容易滋生叛逆的情绪，不想上学。
1、接纳孩子不想上学的情绪，问他不想上学的原因。孩子不想上学，家长不要做出太多情绪上的，可以先问孩子“为什么？”或者问他“在学习上遇到什么难处？”方便对孩子问题的进一步解决。
2、正视孩子的问题，给他提出解决方案。孩子不想上学，说出自己的原因，不管是感觉太累，还是和同学的关系处不好，或者不喜欢老师等等，家长都要积极地帮助他，和孩子站在一起。
3、给孩子积极的鼓励。孩子不想上学，家长要积极地鼓励孩子，让孩子相信他是可以的。在这个过程中，家长可以多说上学的好处，并相信孩子通过努力会变得优秀。孩子对学习也会更有自信心。
怎么让孩子喜欢学习
作家鲍德温说过：孩子永远不会乖乖听大人的话，但他们一定会模仿大人。
在孩子写作业时，父母手里捧着书，还是拿着手机，结果是截然不同的。在孩子学习遇到困难时，父母是网上找答案，还是和他一起研究知识点，产生的效果也是不同的。
许多父母认为，上学学习是孩子自己的事，应该让他自己负责。道理无可厚非，但是给孩子营造一个好的、积极的学习环境，则是父母需要做的。
此外，孩子不想上学学习的原因，不仅仅是“读书苦”，知识点掌握不牢、跟不上学习进度；同学关系处理差等，都有可能造成孩子对上学读书失去信心或兴趣。
父母给予孩子的爱，不仅仅是吃饱穿暖，更高层次的爱，在于如何成为孩子的榜样，如何在潜移默化中，让孩子看到努力的样子和努力的结果。
家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。
15岁的孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多问问孩子的意见，了解他们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可，帮孩子疏导压力。
告诉孩子不上的后果。家长应该对孩子进行心理教育和思想上的教育，可以让孩子去体验一下生活，如果15岁初中生不上学，以后每天过的都是这样生活让孩子知道学习的重要性，如果不学习，生活会过得很艰辛。
孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多问问孩子的意见，了解他们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可，帮孩子疏导压力。
家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。家长也可尝试利用兴趣与学习之间的迁移。
由于有特长、有兴趣，孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励，使他们的兴趣劲头，也会潜移默化地转移到学习方面来，从而相得益彰。
有的15岁孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。
孩子之间生存的环境有一定的差异，他们的性格也是不相同的。有些孩子到了一定年龄之后，就考试出现叛逆不愿上学的问题，这样的问题也给家长带来很大的困扰。面对这些问题，我们应该怎么引导才能帮助孩子尽早摆脱这样的想法呢？
初中的孩子叛逆不愿上学该怎么教育
1、尊重是关键
尊重每位孩子在家庭中的话语权。少年期的孩子已经有了半成人化的特点，他们渴望自己的声音被听到。
建议可以让叛逆不愿上学时期的孩子参与到家庭会议中来。可以让孩子了解家庭的经济情况或者其他事务。也许孩子的发言会带有一定的幼稚性，但一定要尊重和耐心解释，不可随意讥笑。
2、尝试通过创造积极的学习环境来激发孩子的学习兴趣
我重新布置了孩子的学习空间，让它变得整洁舒适，充满阳光和温馨的氛围。我还鼓励孩子参加一些有趣的课外活动，培养他们的兴趣爱好，让他们在学习以外找到快乐和满足感。
3、父母不要给孩子施加过多的压力
望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育，周末还要去各种补习班。
因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会。
4、进行有效的沟通
所谓有效沟通不是一味输出自己的观点，不是用自己的“威严”压迫孩子听话，而是讲事实讲道理，且不偏颇对待，不避重就轻自己的问题，批评孩子之前需自我批评，以自己的错误向孩子论证他的错误，以实际行动去改正错误，去影响孩子直面错误改正错误。
初中的孩子叛逆不愿上学的原因
1、家长的要求过低或放纵
大多数初中生进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就会出现叛逆不愿上学的情绪。
2、叛逆的心理所导致的厌学
初中的孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么找，孩子偏偏会反着来。对于这种学生，以引导其明白，任何事物都是存在缺陷的，世上没有绝对完美的事物。
所以，要允许有缺点的东西存在，要理解这一点，好好学习，将来用自己丰富的知识来减少这类问题，让下一代能够在好的氛围中成长。
3、孩子的自我否认
孩子在学习上屡屡受测或许自我信心不行，常常否决自己，特别是在效果达不到自己想要的高度时，会过度焦虑然后产生学习没有用，怎样学习都达不到方针的心思，短少求知的欲望和动力，也就会产生厌学心境。
对于不听话的孩子，家长在教育的时候，应该与家中长辈统一战线，避免在教育孩子的时候，出现一个教育，一个哄的现象，这样的两级反转，会导致孩子的观念混乱，无法正视自己的问题，所以这是我们家长需要注意且避免发生的。
对于不听话的孩子应该怎么教育
1、统一教育
对于不听话的孩子，父母要统一战线。由于父母工作繁忙，多数由爷爷奶奶代为照顾孩子。而老一辈的共同点多数都会宠惯孩子，令孩子平时稍有不称心的，就不听话，闹脾气。
当遇到孩子不听话的时候，现在普遍出现一种局面，就是父母管教，爷爷奶奶护着。当遇到这种局面时家长们必须要有共识，要大家一致。如果长期下来，孩子不听话时，总是有人护着，他们就会不懂是非观念，更加变本加厉。相反，在没有护着的情况下，孩子容易冷静下来，这时家长可以好好的跟孩子谈一下，了解其原因，而慢慢给予开导教育。
2、控制自己的情绪
很多家长在面对不听话的孩子时，非常容易动怒，对孩子说一些批评的话，甚是还会动手打孩子，但是这样做对孩子的管教没有一点用，反而容易让孩子养成叛逆的心理，跟家长对着干。
由此可见，这样的教育是十分不可取的。其实在教育孩子的时候，家长要先控制住自己的情绪，保持温和的脾气，孩子才能听进去家长说的话，其次要判断孩子的行为到底有没有错，不要因为自己的一时大意错怪了他们，会让孩子内心很失落。
3、言传身教，家长做好榜样
那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹，就是因为不懂得。假如说，家长们做好榜样，言传身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜样，用自己的实际行动影响孩子。说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净，变得听话起来。
孩子叛逆不听话的原因
1、家长太严厉
严师出高徒，这种教育方式深入民心，当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让孩子出现叛逆心理。
2、家长的忽视让孩子失望
有的家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。
在这种环境下成长的孩子，他们往往会因为家长的冷落而心灰意冷。他们想要寻求别人的关爱，便在学校或者是社会结交一些朋友，但是由于他们的年纪过小，使得他们没有一个恰当的是非观念来辨别人群，常常因为过度相信别人而受到欺骗。
3、反复唠叨，引起厌烦
有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种马拉松式的说教环境中，就会产生心理障碍。有的时候，他们即使明知道家长说得有理，也不乐意听。
耐心的给孩子讲清道理，要有耐心帮助孩子。对于不听话的孩子应该怎么教育，要言传身教，首先你自己要做的事情要比较端正。孩子就会跟你学的。不能使用粗暴的语言来教育孩子。
对于不听话的孩子应该怎么教育
1、冷静处理
当面对孩子不听话的情况，别轻易生气，你应该从这几个方面开始改变：面对孩子不听话、犯错，重点是让孩子明白自己哪里不对，应该怎么做。情绪的发泄只能满足自己一时之快，对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点，只关注到大人的情绪而非自己的行为。
2、多夸奖孩子
多多称赞孩子，夸奖孩子身上的优点。家长有时间要多陪伴着孩子，一起做游戏、看动画片，在陪伴中体会什么是真善美，让孩子在爱的家庭中快乐成长。
当孩子做错事情的时候，批评时要讲究语气、家长注意说话的艺术和态度。
3、突出教育和训导
孩子犯错，不只是大人引导的偏差，还有他们认知上的偏差，以及身心不适等等。家长一定要找出孩子行为不当的原因，从源头去解决问题。生人难，育人更不易，尤其在儿童2~6周岁时，正确的引导和行为的养成可以影响他们一生，这就是古人说的三岁见小、七岁见老。大人需要拿出耐性才可以，不要轻易打骂。
4、家长要学习
要想教育好孩子，父母首先要学习。孩子不听话，问题不一定都在孩子身上，父母也要反思自己，不要一味地抱怨孩子，别人家的孩子听话，那是人家父母做得优秀。作为父母，一定不要有“我是为你好”、“父母都是对的”等这些观点，不能高高在上，讽刺、挖苦、强迫、命令性的语言少说或者不说。
5、认真的和孩子交谈
当父母责骂孩子时，经常感到愤怒和疲倦。孩子们不仅身体上受苦，心理上也害怕，而且会被压抑。因此，孩子很难接受父母长篇大论的教育并反思自己。更别谈改正自己的缺点和错误了。父母应该认真地和他们的孩子交谈，让他们明白应该停止他们错误的行为，这比单纯的责骂和惩罚孩子更能让孩子思考和反思自己的行为。
对于不听话的孩子应该怎么教育，针对性的教育与引导、千万不要打骂孩子。家长要从多关怀，关心做起耐心加关怀，找出原因去解决问题。
对于初二的男孩子应该怎么教育？男孩子相比女孩子贪玩、调皮，多动，专注力也没有女孩子高，所以初中阶段很多男孩子的成绩都不太好，那么应该怎样教育男孩去对学习上点心呢？
第一点：孩子对学习认知能力的转变需要一个过程，要慢慢来，首先提一个简单的要求，学习的时候认认真真学，玩耍的时候痛痛快快玩，保证自己能考一个普通高中
如果一下子也不让玩，孩子肯定做不到，而是要引导孩子 在该学习的时间段认真学习，做到学校要在教室里专心听课，回到家要认认真真写完作业以后才去玩一会，初二是初中的一道分水岭，如果成绩太差那么多了初三问题一大堆时间不够用，很难考上高中。
第二点：千万不要让孩子沾染上游戏
智能手机的诱惑很多成人都难以抗拒，更何况是这些好奇心重，玩性大的孩子呢？所以家长要对孩子玩手机提前预防不能让孩子形成网瘾，很多初中生就是因为心思全在游戏之中而无心学习。这样的学曾多年来我遇到很多，正如下图这位初中生见了手机就像没命一样，拿起手机舍不得放下，成绩一塌糊涂
第三点：多陪伴孩子
了解孩子内心深处真实的想法很重要，打开孩子不务正业贪图玩耍的心结，让孩子明白要以学习和中考为己任！
家长不要以工作忙为借口而不陪孩子。那么就不会了解孩子内心的走向，只会采取强制措施非打即骂，以命令的口吻和孩子说话那么孩子就会在内心深处反感讨厌。
其次家长要把中考的重要性给孩子讲清楚，中考要对每一位初中生进行分流，成绩好的孩子上高中，成绩差的孩子去技校。一个初中生如果考不上高中，那么他就会失去上大学的理想。如果没有大学本科学历，那么你将如何与考上大学的同龄人去竞争工作岗位呢，以此来树立孩子对中考的责任感，唤醒孩子内心学习的动力，从被动变为主动
孩子的成长是一个漫长的过程，那么家长的教育也要与孩子的成长同步进行而不能间断，否则孩子的思想和行为就会出现偏差，就会慢慢脱离学习的轨道。
孩子的成长，是一个不断犯错，不断改善的过程。
唤醒孩子内心的责任心，了解孩子的能力、爱好，性格及其所特有的心态，这样，才能对孩子循循善诱，使他们能认清方向。犯错在所难免，重要的是犯了错之后如何面对。
当孩子发脾气时，我们首先要先站在孩子的角度上，接纳孩子的情绪，让孩子用自己的方式把情绪发泄完，自己不做任何干涉。
待到孩子情绪发泄得差不多时，再静下心来与孩子沟通、并说出孩子的感受、和行为背后的需求。
惩罚孩子是希望孩子接下来会变得更好，但是，惩罚需要注意孩子的对抗情绪，如果惩罚过轻会让孩子不足为戒，惩罚孩子需要达到一定的目的，不能轻描淡写。但是，惩罚不能过重，太重的话，不但起不到效果，还可能让孩子越来越叛变。
父母通过与孩子一起制定规则、遵守规则的方式来代替用“打骂恐吓”的方式管教孩子。这不仅是尊重孩子，也是在教会孩子在今后的人生中，与人相处时，学会沟通、协商、制定规则、守住自己的原则和底线。
当孩子犯错后，我们要及时注意到另外一个问题，撒谎；这个问题也是不容忽视的，对于这类问题要及时早点发现，并给与改正。这时我们要给孩子建立一个正确的价值观，告诉他犯错就要承认，这才是优秀的孩子。有时候承担责任才是一名优秀的人才的基础。就一般而言，当我们及时教育后，孩子是会及时改正的。
很多家长教训玩孩子之后，总是害怕孩子把自己的话当耳边风，有些话过度重复，会让孩子更加厌烦，会让孩子分不清主次，不知道家长说的哪一句话是好的。所以，家长在教导孩子的过程中一定不能过度唠叨！
人非圣贤，孰能无过，每个人都难免犯错，希望每个孩子犯错的时候，都能被家长加以引导，在错误里也能优秀的成长。
孩子追星家长应该怎么教育？追星其实谁都有，只是程度不一样，程度太重叫追星，而大多数只是喜欢。比如，老年人爱唱革命歌曲，中年人喜欢“四大天王”，年轻人爱好网红打赏。
针对孩子追星家长应该怎么教育，我建议这样操作：
1、弄清具体的追星原因。有的孩子是为了纯粹的赶时髦，盲目追星；有的孩子是被别人带动，被动的追星；有的孩子是身边没朋友，把追星当作一个伴；有的孩子是心理自闭，缺少理解。只有把原因先搞清楚，才能对症下药，才好进行下一步工作。
2、把孩子追的明星的故事全方位了解。孩子追星，可能只是看到现在那位明星光鲜的一面，并不了解明星成长的过程，存在片面性。父母就要彻底了解那位明星从小到现在的经历，把他励志的成长故事讲给孩子听，让孩子明白，明星的现在也是自己努力的奋斗得来的。从而让孩子树立正确的观念，合理的追星观。
3、多关爱孩子，多夸奖孩子，多做朋友似的交谈；少一些责怪谩骂，少一些急躁抱怨，少一些权威似的领导。让孩子觉得与你交谈很愉快，和你在一起很开心，并且很愿意接近你，你就绝对是成功的家长了！