2023-07-18 10:45
1012浏览高二孩子有厌学情绪很多时候是由于学业增多、上课听不懂、和老师关系不好等原因造成的。一旦产生厌学情绪，对整个学业的影响是非常大的，所以高二孩子一定要谨慎对待厌学情绪。
高二孩子厌学父母应该及时的了解孩子的内心，而不是一味的数落和批评；当你了解了孩子内心需求后，才能更加有效的帮助孩子解决问题。那么高二孩子厌学家长怎么引导？
第一，父母要做出改变
由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高二孩子家长要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
第二，不要和其他的孩子比
现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。高中生了，更注重自己的面子，因此更不乐意家长再这么说，因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
高二孩子自身也是这样，我们学习是为了什么？就是为了考试吗？我们学到的知识在于运用，在于我们是否能够掌握，而不是用知识来和其他人攀比！除非你能每次都是第一名。因此学习不要比，而要找适合自己的方法，这样才能轻松一点。
第三，高二孩子要有正确的自我认识
厌学了，或者不想学习了，不可能只是口头简单的一句话，肯定有某种原因在里面，才导致了我们的厌学情绪。不想学习，感觉学习太累，而且还不知道将来要干什么，再加上自己的学习成绩、老师对于我们的态度，都会造成很多的困扰。但是我们对自己要有一个正确的认识，如果自己实在是成绩很差，就告诉自己不在于能不能学好，而在于能不能一点点的学进去知识，这对自己的以后来说，还是有用的。
第四，找方法，事半功倍
有时候，厌学也许是我们自己的问题。比如学习方法的问题，自己很努力，但就是不出成绩，也许是一直死记硬背，也每天花费了比别人多的多的时间去学习，但是这个结果却总是差强人意。当因为这个而产生了厌学情绪的话，就要学习赶紧改变自己的学习思路，可以请教老师，其他的学生，给自己一个指导，不要一个人总是这样埋头苦干。
第五，学会减压，释放自己
减压，说出来以后就要去做到了。我们面对的学习压力、升学压力有很多，每一天高强度的学习也会让我们很累，我们就要出去运动运动，减减压，去操场跑步，和同学一起散步，聊天都是一个不错的选择。
孩子的成长真的需要家长的陪伴，孩子不是不好好学习，也不是不努力，孩子的视野有限，能力有限，需要家长的引导和教导，天才总是少数，散养的孩子很难自己茁壮成长的。父母不能找借口不陪孩子，也不能找借口说我工作了一天，太累了，回家还不能看会电视玩会手机吗？可以这么说，你干的事，你的想法都会影响孩子，都会成为他的想法。
首先，家长需要与孩子建立明确的规则，规定孩子在什么时间、地点和场合可以使用手机。例如，可以规定孩子在晚饭后、睡觉前以及上课期间不使用手机。此外，家长还可以设定每天使用手机的时间限制，以确保孩子有足够的时间进行学习和其他活动。
家长应该花更多的时间与孩子进行面对面的交流，了解他们的想法和需求。可以通过一起参加户外活动、观看电影或者进行家庭游戏等方式，增进亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖。这样，孩子就会更愿意减少对手机的依赖，而将精力投入到与家人的互动中。
家长应该教育孩子合理安排时间，学会自律。可以引导孩子制定学习计划，将手机使用纳入其中。同时，家长也要关注孩子的学习进度，鼓励他们在完成任务后适当休息，避免长时间玩手机导致的视力下降和颈椎疾病等问题。
家长自己在使用手机时也要注意适度，避免沉迷于手机，影响自己的身心健康。在家庭聚会、陪孩子玩耍等场合，尽量将手机调至静音或者关闭状态，以免分散孩子的注意力。此外，家长还可以主动寻找一些有益的手机应用，如阅读类、科普类等，让自己的生活更加丰富多彩。
家长应该努力营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家庭的关爱和支持。当孩子遇到困难或者压力时，家长要耐心倾听，给予关心和鼓励。这样，孩子就会更愿意与家长分享他们的快乐和烦恼，而不是将情绪寄托在手机上。
最好是有个时间规划表，什么时候做什么事，作息安排要比较合理，让孩子从小养成好的生活习惯和作息习惯，不做低头族，给孩子讲清楚长期看手机的危害性。手机不是用来玩或者打游戏的，而是用来翻阅资料和增长知识的，首先要明白这一点。转移自己对手机的依赖性，从而形成自己良好的自控能力。
言传不如身教。父母热爱学习是对孩子最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习也会有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助孩子改正错误。家人保持沟通，说清楚利弊关系。
孩子进入高二之后，受到同学的影响，开始和异性谈恋爱。家长在面对这类问题的时候，要多跟孩子沟通，首先要明白孩子谈恋爱的原因，要明白孩子的真实想法，然后才能制定相应的对策，家长要理性的看待谈恋爱，要理解孩子，告诉孩子谈恋爱的危害，及时给孩子一定的建议和帮助。
高二孩子谈恋爱家长怎么办
1、和孩子坦诚交流
当发现高二孩子早恋，家长不要急着阻止孩子，甚至恶语相向指责孩子，将孩子推到对立面。要和孩子谈心，认真地倾听孩子的心声，孩子的世界很单纯，在这个年纪的感情是懵懂而纯洁的。用心去和孩子交流，帮助孩子解决问题，教会她如何处理感情上的迷茫，推心置腹帮他分析，才能帮孩子避免不良的早恋经历。
2、反思自己的家庭
有时候高二孩子早恋也和家庭有关，例如父母关系不和、忙于工作陪伴孩子少、平常不注意关心孩子、单亲家庭等问题家庭。当孩子缺乏家庭的温暖，容易将自己的情感转移到同龄人身上，形成对同性或异性的高度情感依赖。所以家长要反思自己的家庭，改善家庭环境，多关爱孩子，给孩子充分的关爱和安全感，让孩子在一个充满爱的环境里生活。
3、处理好情绪
当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，要理性的看待早恋。
4、巧妙沟通早恋问题
通过讲故事的方式告诉高二孩子，要好好学习，尽量不去提及任何关于恋爱的事情。除非孩子主动咨询自己，那么可以适当地给予意见，并且真诚的询问孩子是怎么看待的，然后再决定自己要从哪一些方面，入手来沟通这件事情，很多时候，不去提及，可能更利于事情的发展，让孩子明白父母的意思。
高二孩子谈恋爱的原因
1、生理原因
随着生理的快速发育，很多孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数，并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋，仅仅是因为对方长得好看，或者成绩好，又或者是篮球打的好，家长要告诉孩子，这是青春期的正常现象，不要过度的恐慌。
2、父母的关怀太少
很多父母觉得对孩子真正的好，就是尽可能地满足孩子的物质需要，然而这些父母却忽视了孩子的情感需求，对孩子的陪伴少之又少。也正因为来自于父母的关怀太少，导致很多孩子转而向，同龄的异性朋友寻求关怀。所以发现孩子早恋时，家长们不要一味地指责孩子，多给孩子一些关心和爱，让孩子充分感受到来自于父母的温暖，孩子才不会有早恋的念头。
跟孩子谈一下利与弊，不要去强迫他们分手，听听他们自己对未来的规划，因为谁的人生都是要自己走的，家长不可一概而论。高二孩子谈恋爱家长怎么办，家长应和班主任沟通，共同进行教育，使孩子认识上学期间谈恋爱的危害，回心转意，割断情缘，安心学习。
高二孩子谈恋爱家长怎么办
1、学会劝导
要采取孩子易于接受的方式方法加以劝导。在理解孩子的前提下，委婉地沟通交流，告诉孩子，现在正是好好学习的时候，不是谈恋爱的年龄，早开的花易凋，草熟的果易落，把对对方的喜爱埋在心底，化为学习的动力，可以相约一起考入某所牌大学。
2、站在孩子角度谈话
作为家长，应该正确引导孩子，万不可动辄打骂，高中这个年纪的孩子，自尊心很强，逆反心也重，引导教育的方法不当很容易适得其反，甚至引发更严重的后果。高二的孩子心智已经趋于成熟，不站在家长的位置，以孩子朋友的角度跟孩子谈心，会有更好的效果。
3、告诉孩子不能耽误学业
恋爱不能耽误学习，恋爱只是学生生活的一段插曲，不能当着学生生活的主要活动。恋爱中的男女生，学习差的一方要奋力追赶，学习好的既要帮助对方提高成绩，也不能停下自己的脚步等待对方。
4、适当引导
家长应该告诉学生，男女同学之间因为互相帮助产生好感是很正常的，但是现在面临严峻的高考，应该把这份感情暂时的放一放。等到高考结束后，两人如果都很努力考进一所大学，结果肯定是很好的。有条件的可以可以和男孩子谈谈，表明家长并非反对，而是现在时机不对。
5、家校联合
家长应首先和学校处理好相关问题，和学校协商解决，对学校的处理结果表示接受，需要和孩子好好沟通，让孩子知道现阶段主要的任务是学习，明确早恋的危害，让孩子充分认识到自己行为的错误，也对孩子的心里进行疏导，让孩子能知错，能改正，正确对待这件问题，回到学校能安心学习。
高二孩子谈恋爱家长怎么办，不要动怒，更不能打骂。告诉孩子为什么不鼓励早恋的道理，说清楚早恋的危害和影响。持续的关注、转移她的兴趣爱好，更多的体贴和陪伴，也许更凑效。
在初中，孩子也有一定的想法，所以不要粗鲁地强迫他去，你得弄明白他的真实想法。他被同学欺负了吗？还是老师对他不好？在生活中遇到过什么困难吗？比如饮食问题？宿舍问题？等等，等等。如果他拒绝沟通，家长应该私下问他的同学、好朋友、老师等帮助孩子解决问题。
如果你只是不想学习，解决办法是让他意识到向自己学习的重要性，并能够主动学习。当他累了，坚持不住的时候，父母会及时鼓励或劝导他。
让孩子对学习更感兴趣，并努力为他找到一个目标。例如，找一个教育机构的老师，和他谈谈他将来想做什么工作，然后他会去哪所高中，可以达到多少分。教育机构有这样专门的教师，这是非常有效的。
有了目标，就该开始学习了。厌学的孩子一般都没有很好的基础，所以最好从基础知识开始。对于薄弱科目，最好有专业的教师指导。
然后给自己定一个小目标，不要贪心，不要着急。只有有了结果，才有继续努力的动力。
最后，父母必须多注意孩子的变化。与班主任和学科老师沟通，多鼓励少问。当孩子发生变化时，立即作出反应。如果你觉得你的孩子最近心情不好，或者不能继续下去，要及时干预。初中阶段的孩子正处于叛逆期，有些孩子在这个时期会发生巨大的变化。
高二孩子厌学怎么办？高中孩子厌学，是普遍存在的，问题是有的轻、有的较重、有的很重，轻的刚有一些厌学心理，较重的已经从一般的厌学心理升级为厌学情绪，而很重的责已经成为厌学症状了。不知道你的孩子处于什么程度。
所以，我只能从厌学心理和厌学情绪给你说一说，希望能够有所帮助。其实，解决学生的厌学心理和厌学情绪并不难。问题是只要让学生本身看清厌学是一种心理疾病；是一种情绪表象；是学习压力和学习阻力和学习困难的结果。
让学生认清自己学习的困难因素，是来自他们没有树立正确的学习目的；还是他们本身某个学科的基础知识不足；还是他们的成绩跟不上；还是他们的学习方法不当，还是因为不喜欢某学科老师，而反感学习，促使他们感到学习是一件十分痛苦，让人疲倦，厌烦的事情；以上这些都是影响与制约学生厌学的主观原因（内在因素）。
还有外在因素也对他们的影响很大，比如社会因素，家庭因素和学校因素的阻力和制约，为此，我们必须帮助学生进行全面而系统的学情分析，帮助他们理清问题的头绪，才能发现问题的根源与解决问题的好办法。
高二孩子厌学怎么办：耐心询问
问问原因，耐心的询问，不评判，不指责，实在问不出来自己去学校了解。先排除孩子有没有遭受校园暴力这种极端情况。孩子有这样的情况一定不是一两天了，有时候不是一两句话就能问出来的。以前做好心理预期，不要太早失去耐心。
高二孩子厌学怎么办：学习压力
如果没有，再看看是不是压力太大，父母和老师的期望太高，有些孩子心里会承受不了。如果是那就告诉孩子你的想法，平等沟通，耐心交流。如果孩子有好朋友，可以问问孩子最近是不是遇到什么问题。
高二孩子厌学怎么办：倾听孩子
了解孩子如果他不想学习，他想做些什么，看看能帮助他实现什么，或者他需要别人怎样的帮助。如果孩子说自己也不知道，那父母也不应该急于批评，耐心引导，让他知道学习的重要性，如果有梦想，告诉他努力学习才能帮助他实现自己的理想。
高二孩子厌学怎么办：家庭影响
差点忘了最重要也是最容易忽视的一点，孩子的父母感情好吗？如果离婚或者父母感情不合，也会造成孩子在学习方面的问题，如果是，那就要请教更专业的人士来回答了。
最后，解铃还须系铃人，我说了这么多原因，有可能都不是这孩子厌学的原因。在这里问大家，不如自己用心去看看去听听孩子的声音，答案只能自己找，毕竟和他朝夕相处的人是他的父母朋友和同学，愿每一个孩子都能被理解和爱。
孩子出现厌学不去学校的情况，是非常让家长焦心的一件事，很多家长在遇到孩子厌学的问题时都感到束手无策，下面给大家分享一些引导孩子厌学问题的方法，希望可以帮助到各位家长！
孩子厌学不去学校了家长怎么引导
1、倾听孩子的声音：首先，我们要与孩子进行真诚的对话，了解他们对学习的真实感受和困惑。倾听孩子的声音可以让他们感到被尊重和理解，这有助于建立亲密的亲子关系。
2、寻找问题根源：了解孩子为什么对学习感到厌烦是非常重要的。可能有多种原因导致孩子产生厌学心理，例如学业压力过大、学习内容过于枯燥乏味、学习方法不当等。通过和孩子一起找出问题的根源，我们可以有针对性地解决这些问题。
3、培养孩子的学习兴趣：孩子厌学的主要原因之一是缺乏兴趣。因此，作为家长，我们应该鼓励孩子尝试多种活动，开发他们的潜能。通过培养兴趣的方式，如给孩子提供多样化的学习资源、参与他们的学习过程等，可以激发他们的学习欲望，从而使其更加主动地投入学习。
4、关注孩子的学习方法：有时候，孩子对学习的厌烦可能是因为他们使用的学习方法不适合自己。家长可以与孩子一起探讨不同的学习方法，帮助他们找到最适合自己的学习方式。通过引导孩子建立有效的学习计划、总结笔记、使用图表等方法，可以提高他们的学习兴趣和动力。
5、寻求专业支持：如果孩子的厌学心理持续存在，影响了他们的学业和生活，我们应该及时寻求专业的支持。可以咨询学校的教育专家或心理咨询师，寻求他们的建议和指导，帮助孩子克服学习困难并恢复对学习的兴趣。
孩子为什么厌学不去学校
1、没有学习动力。
孩子每次考试成绩都不好，会出现挫折感，导致孩子对学习的动力和爱好下降。假如这个时候家长没有及时引导孩子，那么孩子就会出现厌学、或许是躲避学习的心情。
2、缺少学习爱好。
没有学习爱好的孩子，会觉得学习十分的枯燥。在学习中，感受不到学习的快乐和满意，所以学习起来就拖拖拉拉，不喜爱学习。
3、学习压力。
孩子面临深重的课业负担，考试压力等，导致心思负担过重。好像一只负重过多的蜗牛，难以轻松前行，甚至失去了原有的速度和灵活性。
4、交的朋友不好。
有些孩子交的朋友都不喜爱读书，或许打游戏，或许逃学厌学，或许是有很大的负面心情，孩子受影响而厌学。
孩子厌学不去上学的影响
1、教育上的影响：孩子不上学会错过重要的教育机会，无法获得必要的知识和技能，在知识和能力水平上会落后于同龄人，从而在未来的职场、社交等场合中处于不利地位。
2、社会上的影响：在社会中，有教育的人往往更容易被尊重和接纳，孩子不上学可能会导致在人际关系、社交活动等方面处于不利地位，影响其社会认同感和自尊心。
3、心理上的影响：孩子不上学可能会导致在性格、心理健康等方面出现问题，例如自卑、逃避、孤独等，对整个成长过程带来负面影响。
面对一年级孩子厌学的问题，家长要有足够的耐心，对他们进行有效的了解，帮助他们解决学习上的困难，从而提高孩子学习的自信心，帮助他们增强成就感。这有助于消除他们的厌学心理，改善他们的厌学问题，端正他们的学习态度。
一年级孩子厌学家长怎么引导
1、有效的了解
面对一年级孩子厌学的问题，家长要了解这一阶段孩子的生理和心理发展特点，有助于你平息自己的怒气，以一个更人性的视角来理解孩子。青春期的孩子之所以叛逆厌学，除了想要给自己争取更多自主权之外，还因为他极度渴望得到父母的理解和认同。
因此，如果不能觉察到这一点，父母依然抱着“骄傲使人落后”的旧观念，对孩子事事控制、句句打压，才是会让孩子真的变得“落后”。而这种“落后”又会进一步打击孩子的自尊和自信。家长只有真正了解孩子行为背后的感受和需求到底是什么，你才能真正找到能够满足孩子内心需求的那把钥匙，为他提供合适的帮助。
2、耐心的沟通
一年级的孩子有很强自主意识，开始青春期叛逆。家长应该耐心和孩子沟通，找出孩子厌学的原因，如果他们厌学严重，就应给孩子心理疏导，鼓励孩子正确面对学习困难。帮孩子找到学习的内动力，和孩子一起更新学习方法，增加他们学习的兴趣和信心。也可以喊孩子多和班里积极的孩子一起学习和玩耍，孩子容易受周边环境影响。
3、多关注
对于一年级孩子的厌学问题，家长需要多了解并关注孩子的情况，尽量多与孩子沟通交流，听取他们的心声和想法，寻找心理问题的源头，并适时给予帮助和支持。
同时，家长也需要引导孩子树立正确的学习态度，以及有效的学习方法，培养孩子的兴趣爱好和自信心，让孩子在学习中感受到快乐与成就感，从而增强上学的积极性。最重要的是，在疏导孩子心理问题的同时，给孩子充分的关爱和鼓励，让孩子在温暖的家庭环境下健康成长。
4、家长做好教育
厌学情绪是一年级学生在学习过程中的一种情绪，需要家长及时发现并采取措施缓解。在发现的同时，利用正确的方法去了解不同的知识点，不纠结考试成绩，培育兴趣爱好去打破瓶颈，才能保持更好的一个状态，才能不断的提高他们的学习效率。
一年级孩子厌学的原因
1、外界因素
一年级孩子厌学的一个重要原因是因为外部环境所给予的学习压力过大，家长和老师只会一味用成绩来衡量一个学生的好坏也是造成厌学情绪的主要原因之一，孩子厌学的外界因素来自于社会、家庭、学校的影响。
2、缺乏学习信心
学习自信心不强，是不少一年级学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料；也有不少学生也努力过，也自认为取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，因为被忽略，损伤了自尊心，失去了自信心，进取心。
家长在处理高二孩子的早恋问题时，家长要调整好自身的心态，对他们平心静气的引导和开解，使他们认识到自身存在的问题，从而进行改善。切记这个时候，不可以采取过于简单粗暴的教育方式，避免激发高二学生的逆反之心，使问题更加严重化。
高二孩子早恋家长应该怎么办
1、多方配合
对于高二孩子早恋的问题，作为家长我们一定要平心静气地劝阻引导，通过耐心细致的思想工作，消除他们的心理负担，向他们讲明早恋的危害和严重后果，尤其是性格敏感的小孩家长，更应小心谨慎地帮助他们，以减轻其心理压力，唤起他们对远大理想的追求和成才意识，这样才能帮助他们走出情感的误区。
2、处理方法不要简单粗暴
家长发现高二孩子早恋后，解决方法不要简单粗暴，不要用一些伤害孩子自尊心的方法。很多家长就容易犯这样的错误，遇到孩子早恋，就觉得他们不要脸，丢人显眼，对着他们一顿臭骂，甚至回去学校和对方家中吵闹，这会严重损害高二学生的自尊心，让孩子在学校无颜面对同学，承受很大的心理压力。因此，对待高二孩子的早恋，家长要用冷静的态度，温和的手段，长时间的教育帮助他们一点点走出早恋。
3、学会分享经验
适当的时候，大人可以给孩子分享一下感情路上成功的经验，或者失败的过程。这样子不仅可以促进子女和父母之间的信任，而且还可以给子女提供一个参考实例。高二学生正处于青春期，有的还很叛逆，这个阶段如果强烈阻止他们谈恋爱，效果可能并不是特别好，因此，家长应该采取“疏”的办法。比如，可以告诉孩子谈恋爱是一种美好的事情，并没有错，但时间选择并不合适。
4、创造谈话机会
在这一阶段应该多和孩子聊天，注意他们的思想动向，要避免面对面的气氛紧张的谈话形式，最适宜在慢慢做家务活动之中，谈及此事。还可以安排一些亲子活动，不要刻意的“说教”他们，而是像朋友聊天一样，鼓励孩子说出自己的想法，也不要刻意避免在孩子面前谈“青春期恋情”。其实，家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期恋情”的事，他们越是能打破对“恋爱”的神秘感。
高二孩子早恋的原因
1、家庭不睦
如果夫妻之间总是吵架，导致家庭不睦，那么孩子在家就得不到满足，他只能通过其他渠道来谋求这种温暖，陷入早恋也是早晚的事情。他们会在学校找一个跟自己相处得来的异性朋友，不仅能让自己忘掉家庭带来的烦恼，还能感受到爱情的温暖，这时出现早恋问题也不稀奇了。
2、从众心理指引
从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，是由于实际存在的或头脑中想象到的班级压力，使高二学生产生了符合班级要求的行为与信念，个人不但会表现出来，而且在信念上也改变了原来的观点，放弃了原有的意见。一个班级不要多，四、五对便可以掀起一场恋爱小高潮，即使许多同学认为自己的自制力很强，但不免也会在潜移默化中受到影响，只是程度深浅不一罢了。
当家长发现，高二孩子谈恋爱时，切不可因为他们不听话早恋就对他们非打即骂，这样只会严重伤害到他们的自尊心。要知道这个阶段的小孩，正处于青春叛逆期阶段，所以家长的教育方式，在这个时候，是非常重要的，关乎着孩子的进一步发生!
发现高二孩子谈恋爱家长怎么办
1、切忌打骂
如果家长发现发现高二孩子谈恋爱了，那么一定要切忌打骂他们。这种做法是绝对绝对行不通的，这样会严重伤害母女、父女之间的亲情，知道孩子早恋后，做父母的不要急于去跟孩子求证或者用一些大道理去教育他们，这样做只会打草惊蛇，让他们对你竖起保护墙，从而失去继续关注、引导孩子的机会。因此这个时候，我们要掌握沟通技巧，学会跟他们像朋友一样相处，这样才能去引导好他们。
2、要教他们自尊自爱，区分友谊与爱情的关系
作为家长，面对高二学生谈恋爱的问题，我们要适当地向他们讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使他们对早恋有更进一步的认识。要告诉孩子高中生谈恋爱最后“终成眷属”的还不到3%，成功的可能性非常小，早恋对中学生学业有影响。
如果因早恋影响到不能继续求学深造，即使两人结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾冲突，因为知识经济时代已经来临。对孩子早恋问题，家长的教育要和风细雨，又要有一定严肃态度，不能埋怨、责备，帮助他们走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。
3、激发他的责任感
借他们早恋之机，激发他的责任感。一般来说，高二孩子早恋的对象肯定不是同班，就是同校，所以家长要借孩子早恋之机，和孩子聊聊恋爱的心理，这对孩子来说特别重要，年轻人一旦陷入爱河往往很盲目，朝思暮想不说，还容易忽略给对方造成的影响。
4、主动联系班主任
得知孩子在高二谈恋爱后，家长可以主动给班主任打电话并说明家庭、孩子的一些特殊情况，并将自己掌握的孩子恋爱情况和班主任进行详细沟通。通过这样的方式，希望班主任重点观察他们在学校的表现，如有特别情况及时联系，这样就能及时掌握住他们在学校的动态了。
高二孩子谈恋爱的表现
1、突然间对外貌特别在意
有的孩子几乎天天换新衣服，就要留意他是不是有喜欢的同学。他们本来三天洗一次头发，一周洗一次澡，但是突然每天都要洗澡洗头发，会反复照镜子，对外貌特别在意。因此，家长如果发现他们有这些表现，不能说百分百早恋了，但八九不离十。
2、习惯性的走神
初恋爱的孩子最显著的特点就是经常走神，无论是在家里，或者是上学，他们总是会不知不觉的走神，脑子里面全是和学业没有关系的东西。特别是在“热恋期”，很多人都会胡思乱想，这个时候，很多人都会胡思乱想，从而会受到很大的干扰，导致成绩下降。因此，当他们的成绩出现下降，或者在家里经常性走神的时候，家长就要注意了。