2023-07-16 17:59
1092浏览别说他不对，别说他朋友不好，遇事和他商量着来，多引导他从别的方向来想问题，对他的主意先赞扬，再指出其中的不足，然后和他商量怎么解决不足。
不要怕孩子犯错，犯错之后得到教训，改正然后成长才是重要的。不要去打击孩子，比方说说他“不好好学习长大就去扫厕所”，然后孩子顶你一句“扫厕所就扫厕所，我又不嫌丢人”，这样就不好沟通了。
孩子这个时期很敏感，想自立，得到别人承认，就要对症下药，给他想要的待遇，在沟通交流中引导，不要互相顶牛，断了交流这条路。
十二三岁的孩子正是思维模式发生转变的时候，因为思维模式的原因，考虑事情并不能完全做到成人的思维模式下的那么详尽，但是这个时期的孩子的思维模式也有其有利的一方面，不能单单看到孩子的冲动和不完善就一昧的进行否决，这个时期和孩子的沟通上，首先应该肯定孩子。肯定孩子的值得表扬的思维模式转变，看到孩子的创意。
其次，建立良好的沟通关系。
良好的沟通关系可以让我们的沟通事半功倍。对于孩子而言，越是良好的沟通关系越能得到孩子的信任！所以，建立关系是肯定的下一步！
第三，适当的提出建议。
适当的提出建议进行讨论和修订，不完全的否认孩子的做人和做事，只是在适当的时候对孩子的一些细节做出修正和讨论。同时鼓励孩子和成人一起修正和讨论，最后得出一个双方都满意的结果！
十二三岁的孩子处于身体和心理快速成长的时期。这个时期孩子的自我意识开始觉醒，思维能力正在形成，是孩子习惯和性格养成的关键时期，家长的教育引导非常重要。
十二三岁叛逆期的孩子是最难管教的，这个时候孩子会出现强烈的逆反心理，开始质疑父母，这个时候父母要学会接纳孩子的叛逆期，我们需要认识到叛逆期是孩子成长过程中的必然现象，这样才能更好的管理叛逆期的孩子。
十二三岁的孩子叛逆期怎么管理
1、倾听而非批评
十二三岁的孩子叛逆期往往伴随着对权威的质疑和反感，在面对孩子的不同意见时，尽量保持冷静，用开放的心态去倾听他们的想法。不要轻易批评或责备，而是通过沟通，了解他们的内心需求和感受。
2、建立有效的沟通
其次，建立有效的沟通是非常重要的。我们需要倾听孩子的想法和感受，尊重他们的观点，同时也要表达我们的期待和关心。通过有效的沟通，我们可以更好地理解孩子，帮助他们解决问题，引导他们正确的价值观和行为。
3、设定合理的规则和边界
再次，设定合理的规则和边界也是必要的。孩子需要知道什么是可以做的，什么是不可以做的。这些规则和边界可以帮助他们建立良好的行为习惯，培养他们的责任感和自律性。同时，我们也需要灵活地调整规则和边界，以适应孩子的成长和变化。
4、培养信任意识，减少隔阂
首先需要父母给予孩子信任，相信孩子的独立能力，适当放手，允许孩子受挫、跌倒，你们的信任会让孩子更加勇敢、自信，不畏惧困难，即便这次的结果不理想，但并不妨碍他下次继续努力，越挫越勇。
其次需要父母获得孩子的信任，树立值得信任的形象，比如说言行一致，信守承诺，尊重孩子、听见孩子，不漠视孩子的需求，不随意贬低、敷衍孩子。
十二三岁的孩子叛逆期的表现
1、情绪波动
十二三岁的孩子叛逆期常常情绪波动起伏不定，他们可能在一刹那之间从开心变得沮丧，或者从愤怒转向情绪低落。这是由于身体和大脑正在经历巨大的变化，他们对自己的身份和未来感到困惑和焦虑。
2、反抗权威
这一时期的孩子开始对权威和规则产生怀疑和反抗，他们可能会挑战家长的权威，表现出不愿意接受指导和限制的行为。这是因为他们正在探索自己的独立性和个人意识，渴望获得更多的自主权。
3、争吵和挑衅
叛逆的表现之一是与家长或其他权威人士发生争吵和挑衅。女孩可能会开始质疑家长的权威，试图寻找自己的独立性。
4、社交圈子扩大
青春期是社交圈子扩大的时期，女孩可能会开始结交新朋友，而这些朋友可能会对她们的行为产生影响。
十二三岁的孩子应该怎么教育
1、建立良好的沟通渠道
孩子在这一年龄段通常会变得更加独立，但与此同时，他们也需要与家长保持紧密的联系。建立良好的沟通渠道是至关重要的。父母应该鼓励孩子分享他们的想法、问题和感受，同时要倾听并尊重他们的意见。这有助于建立亲子信任，让孩子感到自己在家庭中的地位和声音都很重要。
2、设立清晰的界限和规则
在这个年龄段，男孩开始测试边界，探索自己的自主性。因此，设立清晰明确的规则和界限至关重要。这些规则应当能够平衡自主性与责任感，同时要考虑到他们的年龄特点。清晰的界限有助于塑造他们的行为模式，并教导他们应对责任与自由的平衡。
首先应该了解一下他拿家长的钱为了干什么，沟通沟通，是为了买书还是干嘛，做为家长，孩子合理的花钱应该满足。
然后明确告诉他不问自取是不对的，要用钱应该跟父母说，这样的行为是要不得的，孩子的行为应严厉批评。但是家长也应该反省一下，平时多关心孩子，了解他的一举一动，知道他的需求，进行引导。
不要给孩子“贴标签”，不要说他是偷，否则孩子心里会想我是不是坏孩子，有时孩子拿父母钱，一方面怕父母不答应给钱，一方面或者同学都有零花钱，他们在互相攀比，所以家长一定要了解孩子的状况，进行沟通教育，冷静的了解孩子拿钱的原因，才能找到杜绝此项行为的方法。
父母在日常生活中不要在孩子面前大手大脚的花钱，以及经常用钱去哄孩子，或者一直把钱当做孩子的奖励，家长经常灌输金钱观念，对于孩子来说并不好。应该规定孩子每月的零花钱，教他合理的用钱。
大部分父母一旦发现孩子有偷窃行为，都是很惊奇。这么小的孩子怎么知道偷钱？有了这样的想法，便开始打骂交加。大发雷霆。想着这就是对他的教育。这时候大人的想法就错了。在孩子那个年龄，他们拿家里的时有发生，而父母一定不要理解成这是和大人一样的偷窃。
小孩子的自尊心是很脆弱的。如果大人这个时候处理不当极容易造成对孩子的伤害。先不要责骂，心平气和的问问他为什么要这样做。他这样做是想反应什么。
每一个孩子的成长都是不断通过外界对他的刺激而产生一定的欲望。继而在实现欲望的过程成长。这个时候父母的作用非常重要，要做好正确引导，比如孩子做的某件事是错误的，父母就要采用适当的方法及时让孩子回头。告诉他们这样做的后果。
给孩子给不给零花钱一直也是一个热点问题。我认为，应该给孩子一些零花钱。当然，这个零花钱的数目一定要小。同时随时要了解孩子的花钱取向。告诉孩子花钱要有计划。当然可以拿零花钱去买自己喜欢的东西。
为了很好杜绝孩子的这种行为。父母的作用不可小瞧，这就要求做父母的平时要在花钱上懂得规划，不能大手大脚，钱一定要放在孩子不易发现的地方。另外还要多在情感和心理上关注孩子，以免孩子因内心虚弱、孤独而通过“偷”来补偿自己。
十二三岁的孩子，已经进入了他们人生阶段的最后一个叛逆期。这个年龄段的孩子已经懂得很多的道理，所以相对于小时候也会比较难管教一些。家长在教育十二三岁叛逆期的孩子时，不要以暴制暴，而是要耐心引导。
十二三岁孩子叛逆期怎么教育
1、顺应孩子的心性
如果孩子出现了与父母步调不一致的情况，父母的做法肯定是强制的把孩子拽回来，这种强制性就是扼杀孩子的心性。每一个孩子从一开始都是白纸，作画的并不是父母，而是孩子自己来绘制自己的蓝图。父母是要引导孩子，但前提是要尊重孩子的想法。
2、用心理解孩子
十二三岁孩子叛逆期做出一些逆反的行为，往往并不是出于自愿，而是用这种方式向父母宣战，争取父母的尊重和理解。如果父母能理解孩子的想法，就不会大声训斥指责孩子，或者拒绝听孩子的想法，或者把自己的想法强加给孩子。所以，父母教育孩子的前提是理解孩子，而不是把孩子推向自己的对立面。
3、站在孩子的角度思考问题
很多时候我们会发现，孩子在某一次考试中成绩下滑，家长首先会责骂或是指责孩子为什么不努力，这个时候孩子心里难免会出现一些伤感，觉得父母只知道责备自己。家长不妨试着给叛逆期孩子多一点理解和信任，多点鼓励，或是有些时候让孩子也体会一把当家长的感受。
4、给孩子树立榜样
父母应该在孩子面前树立榜样，为孩子树立良好的榜样。比如，父母要求孩子早睡早起，就应该避免熬夜和睡懒觉，即使在周末和节假日也不例外，这样才能引导孩子形成良好的作息习惯。如果家长要求孩子专心做作业，就不要在陪孩子学习时一直摆弄手机，而是要认真研读孩子的教材，关注孩子的作业，让孩子更高效地完成作业。
十二三岁孩子叛逆期的表现
1、注重自己的隐私
十二三岁孩子叛逆期的孩子，开始有自己的小心思和小秘密，他们可能会将心事儿记录在日记里。所以，父母不要随意乱翻孩子的私人物品，不要查看孩子的手机和信件，不要在陌生人面前说孩子的糗事等等，一定要保留孩子的面子。
2、对任何事情都有着批判的态度
有时为了表现已经成熟，对任何事物都倾向于批判的态度，正是由于担心外界忽视他们的独立存在，以各种形式来证实自己的独立性，比如，嫌弃家长唠叨，家长说得越多就越反抗、不耐烦；评判或者挑剔老师的教学或者是老师的行为。
3、依赖性与独立性并存
十二三岁的孩子，会表现出成人感，自己逐渐有了独立的意识，虽然在生活上，对于家长还是会有一定的依赖性，但是，如果家长给孩子过多的关注和干预的话，孩子会产生厌烦，不会听取家长的意见，然而，由于没有生活经验，在经济上不能独立，又不得不依赖家长。
4、以自我为中心
叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦。回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。
一生有几个叛逆期，12岁正是初中时期，叛逆很正常，要多沟通，好好交流，不要一味的责骂和否认，要多给孩子鼓励与肯定，表示自己也是从这个时期过来的，对于她们现在的行为和心理活动非常的理解，沟通交流陪伴是很重要的。
孩子叛逆是孩子在成长，你需要考虑的不是怎样让她不叛逆，而是怎样适应她，理解她，帮助她，从而正确的引导她。
孩子就是孩子，是你十月怀胎生下来的亲生孩子，你要记住你是大人，你的职业是监护，引导，帮助，而不是控制，压迫和掌控。
没有不爱孩子的父母，只是大多数父母也是第一次当父母，当局者迷，熊孩子和生活的压力让你们无法冷静下来。
但是这时候不妨想想你将她带到这个世界上的目的到底是什么，我想你一定是想要给她看最美好的景色，给她一切最美好的事物。
她在长大，在有自己的思维，有可能是对的，有可能是错的，她需要你耐心的解释和引导，而不是强硬的命令。
尝试去理解，多耐心去解释，也许孩子并没有那么“不懂事”。
在这里给几点个人建议：
1、青春期的孩子，父母应与其多交流，多沟通。了解孩子在心里、生理、性格等各方面与常规不同的变化；
2、正确引导孩子认识青春期，孩子在这个时候，已经能够有自己明显的主见，要给予他们发言的机会，树立正确价值观；
3、孩子不听话，并不代表他/她叛逆。青春期的孩子有了自己主见，对父母以及他人的对错有自己的认识和想法。总归到底多和孩子沟通，这个才是关键；
4、和孩子找合适时间，谈一次心吧，把相互间内心所想进行一次表达。父母和孩子能更好的感受彼此的关怀与爱。
叛逆期是一个必须经历的过程，作为父母在这个阶段需要做的事引导，而不是打骂或者其他什么，12岁其实才开始真正的看社会，要引导她方向和未来但是又不用多加干涉，给她自由的同时，也给她正确的道路。
这是到青春期叛逆的表现，建议不要和孩子正面冲突，要设底线，多看心理学的书籍学习一下教育孩子，叛逆是孩子小时候的感情没培养好造成的。你要花很长时间解决这个问题。
十三岁进入叛逆期的孩子，思维日益广阔，情感也在飞速发展，他们在努力追求个性的同时也在寻找着归属感。我们从深层次挖掘就会发现，孩子之所以热衷染头发、留奇怪发型、穿带洞牛仔裤等，这些都是为了满足归属感的需求。
这一年龄段的孩子，总是希望自己属于某一同龄人的团体，只有在这些团体中，他才能找到自己的定位。所以，父母要理解孩子，不要轻易把那些愤怒的情绪表达出来，也不要轻易把那些愤怒的话说出口。
十二三岁的男孩不听话怎么办呢？
1、保持自己的头脑冷静
孩子在心情顺的时候家长批评他几句，他愿意听也听得进去，而孩子正在火头上的时候即使家长说的全是真理，孩子也会不买账，也会故意反驳家长几句；
另外，当孩子与家长顶嘴时，家长即使是再不满也要保持冷静，也要控制住自己的情绪，不能一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立，孩子会更加不服气而家长则会更加怒不可遏，父子矛盾或母子矛盾也跟着激化和升级，最终孩子会对家长产生敌对，会记恨父母，个性强的孩子还可能会离家出走。
2、切勿过分保护孩子
鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。
3、信任孩子
因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
4、隐藏教育目的千万别翻旧账
面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。
13岁正是叛逆的时期，男孩子有点叛逆也是很正常的，这时候的男孩子会有自己的思想和想法。虽然他们的想法是不成熟的，也许有的是比较幼稚的。
作为家长不能操之过急，就不要觉得孩子这时候翅膀硬了，不听你的话了。要给孩子独立的空间，充分的理解，很多事情可以用疏导的方式跟孩子进行交流。可以慢慢的用成年人的方式跟他进行交谈，我觉得这对孩子是一个非常好的引导作用。
对于十二三岁女孩早恋的问题，家长一定要注意自己的教育方式和尺度，避免对孩子采取过激的教育，这样才会保障青春期女孩子敏感的自尊心。因此这个时候，家长要以平稳的心态，去处理孩子的问题，对其进行有效的引导和帮助！
十二三岁女孩早恋怎么办
1、禁止打骂
对于十二三岁女孩早恋的问题，家长千万不要不问情况，就去打骂孩子，首先打人是不对的，其次骂孩子会给孩子留下十分恶劣的印象。更何况，青春期阶段的女孩子正处于人生观和价值观形成的初期阶段，这个时候父母正确的引导和以身作则是十分重要的。
2、以平稳的心态，面对孩子早恋
家长应该对孩子的早恋有正确的认知，十二三岁正好是步入青春期，情窦初开的年龄，这个时候的女孩子自我意识加强，并表现出对美的追求，以及对亲密关系的需求，她们希望得到欣赏，心中充满了对爱情的美好向往。
因此，当家长发现十二三岁女孩早恋时，不要全盘否定，不要一味的阻止干预，更不要用强硬的手段打击孩子，十二三岁的孩子已经进入了叛逆期，越是如此孩子越是叛逆，越是激化亲子之间的矛盾。因此作为家长，我们要以平稳的心态，面对孩子恋情。
3、更多的关爱，关心孩子动态和感受
很多的时候，十二三岁的女孩子早恋，很大一部分的原因是因为得不到家长的关心和关爱。这样，才会去寻找被爱的感觉。女孩，更是敏感的，家长的细微变化，她们都是清楚的。因此，如果很长期得不到家长的关爱的女孩，她们会慢慢地产生变化，在外寻找关爱。
因此对于这类情况的孩子，家长更加要让女儿感觉到家长的关爱，让孩子明白，家长时刻在身边，家人永远在身边支持她。温馨的家庭，会让青春期阶段的女孩子，学会正确地处理情感问题，同时也可以使她们健康地成长。
青春期女孩谈恋爱的苗头有哪些
1、学习成绩忽高忽低
虽然说早恋虽然不是坏事，但确实可能会影响孩子的学习成绩，尤其是有的孩子成绩忽高忽低。有的家长还以为是孩子补课不到位，但这其实很可能与孩子谈恋爱有关系，所以作为家长，一定要多观察孩子的日常表现，从而进去分析。
2、开始注意自己的外在形象
一般来说，青春期阶段的孩子，她们会因为学业繁忙，一副素面朝天的样子，而且穿着统一的校服，不太会在意自己的外表。但当一个女生开始研究如何使自己变得更加好看，学着化妆打扮，经常换衣服，并且洗头的频率增加时，其实都表明这个女生有了心仪的对象。因为希望给喜欢的男生留下一个比较好的印象，所以才会关注自己的穿衣打扮、言行举止，所以这一点也是我们家长需要去观察和注意的。
3、孩子情绪波动大
青春期的孩子还不成熟，她们的自制力还比较弱，对情绪的把控力还不强，如果家长去仔细观察，就会发现，处对象的孩子往往情绪波动性很大。因此，如果孩子这段时间情绪起伏高高低低，变化很大，家长要注意了，基本上可以判定是受爱情的影响。
十二三的孩子正处于叛逆期，家长要理性的看待孩子的问题，不要一发现孩子的错误，就让孩子改正。要耐心的跟自己的孩子沟通一下，让孩子了解原因，跟孩子说明这个习惯的危害，告诉孩子应该怎么做，怎么改正，让孩子了解父母是为他们着想的，不要给孩子太多的压力。
孩子十二三岁属于叛逆期吗
是的，12到15岁的阶段，是孩子的第三次叛逆期，从青春期一开始，无论男孩还是女孩，他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制，想法和行为都将产生剧烈的变化。这让他们就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头，以自我为中心易怒。他们不喜欢父母把自己当成小孩，他们通常以成人自居，他们对任何事物都喜欢批判，那么家长该怎么教育，十二三岁的叛逆期孩子呢？
尊重孩子。十二三岁的孩子进入青春叛逆期，思想更加独立，不再依附于家长，以家长为中心，他们希望父母把自己当做大人看待，希望父母能够给予一定的自由和权力去做想做的事。其基础的一点就是学会尊重孩子，将孩子视为独立的个体，比如在外面不要随意打骂孩子，让孩子失去尊严；在家里多听听孩子的意见，让孩子参与到家庭的决策中；尊重孩子的意见。
接纳孩子。接纳十二三岁孩子的优缺点，学会信任他，并给予孩子足够的信任。在被接纳被认可的家庭环境中长大的孩子，更能成为自信、自尊、自爱的人。接纳说起来简单，却不容易实施，当父母自己固有的习惯，与孩子不走寻常路的行为相违背时，我们自然而然会产生，去改正孩子行为的意识，家长要正视看待自己的错误。
开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的，教会孩子道理，正确引导孩子。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽，当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会逆反了，要多理解自己的孩子。
十二三岁的孩子家长怎么沟通
1、谨慎回应
认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求，匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应，让孩子知道父母是经过思考，才做出的回答的。
2、改变原有沟通方式
跟十二三岁的孩子，平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免，营造一个好的家庭环境。
初三对孩子来说是很重要的，这是关乎他们未来的一个重要转折点，如果这个阶段孩子出现厌学情绪，萌生不想上学的想法，影响的可是自己的一生。初三孩子还小，他们可能对这个事情缺乏正确的认知，但是家长是过来人，应该明白初三的重要性，家长要加强孩子对中考的认知，及时引导孩子把注意力放到学习上来。
15岁小孩叛逆期厌学怎么办？
一、父母静下心来给孩子做一次心理交流。
因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。
二、一定要多些包容和鼓励。
尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
三、家长要多做事少说话，多观察少指挥。
面对初三孩子，家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚，不然不仅达不到目的，反而会让孩子非常反感，认为你不信任他，总在时刻监督他，并且想要控制他。
四、制定合理目标。
虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。
五、教育孩子认识到学习的重要意义。
教育孩子认识到学习的重要意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣，或者明白了学习对于自己的重要意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地对孩子进行自律训练，培养孩子成就动机。
六、带着孩子放松。
带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
七、营造积极乐观的家庭氛围。
家庭是孩子成长发展的重要场所，良好的家庭氛围对于孩子的学习和成长具有积极影响。家长要表现出积极乐观、开明大度的生活态度，与孩子平等交流，让孩子在温馨和睦的家庭环境中成长。
八、建立家校沟通机制。
家长和老师是孩子成长道路上最为重要的人，建立良好的家校沟通机制，对于孩子的健康成长有着不可忽视的作用。家长应该积极了解孩子在学校的表现，向老师反映孩子的情况，配合老师开展家庭作业、考试复习等相关工作，在家庭环境中配合老师的指导，引导孩子更好地适应学习生活。
15岁小孩叛逆期厌学的表现有哪些？
1、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就意志消沉。
2、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。
这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。
3、不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。
有些初中生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示自己的“厉害”。