2023-07-16 17:59
974浏览别说他不对，别说他朋友不好，遇事和他商量着来，多引导他从别的方向来想问题，对他的主意先赞扬，再指出其中的不足，然后和他商量怎么解决不足。
不要怕孩子犯错，犯错之后得到教训，改正然后成长才是重要的。不要去打击孩子，比方说说他“不好好学习长大就去扫厕所”，然后孩子顶你一句“扫厕所就扫厕所，我又不嫌丢人”，这样就不好沟通了。
孩子这个时期很敏感，想自立，得到别人承认，就要对症下药，给他想要的待遇，在沟通交流中引导，不要互相顶牛，断了交流这条路。
十二三岁的孩子正是思维模式发生转变的时候，因为思维模式的原因，考虑事情并不能完全做到成人的思维模式下的那么详尽，但是这个时期的孩子的思维模式也有其有利的一方面，不能单单看到孩子的冲动和不完善就一昧的进行否决，这个时期和孩子的沟通上，首先应该肯定孩子。肯定孩子的值得表扬的思维模式转变，看到孩子的创意。
其次，建立良好的沟通关系。
良好的沟通关系可以让我们的沟通事半功倍。对于孩子而言，越是良好的沟通关系越能得到孩子的信任！所以，建立关系是肯定的下一步！
第三，适当的提出建议。
适当的提出建议进行讨论和修订，不完全的否认孩子的做人和做事，只是在适当的时候对孩子的一些细节做出修正和讨论。同时鼓励孩子和成人一起修正和讨论，最后得出一个双方都满意的结果！
十二三岁的孩子处于身体和心理快速成长的时期。这个时期孩子的自我意识开始觉醒，思维能力正在形成，是孩子习惯和性格养成的关键时期，家长的教育引导非常重要。
首先应该了解一下他拿家长的钱为了干什么，沟通沟通，是为了买书还是干嘛，做为家长，孩子合理的花钱应该满足。
然后明确告诉他不问自取是不对的，要用钱应该跟父母说，这样的行为是要不得的，孩子的行为应严厉批评。但是家长也应该反省一下，平时多关心孩子，了解他的一举一动，知道他的需求，进行引导。
不要给孩子“贴标签”，不要说他是偷，否则孩子心里会想我是不是坏孩子，有时孩子拿父母钱，一方面怕父母不答应给钱，一方面或者同学都有零花钱，他们在互相攀比，所以家长一定要了解孩子的状况，进行沟通教育，冷静的了解孩子拿钱的原因，才能找到杜绝此项行为的方法。
父母在日常生活中不要在孩子面前大手大脚的花钱，以及经常用钱去哄孩子，或者一直把钱当做孩子的奖励，家长经常灌输金钱观念，对于孩子来说并不好。应该规定孩子每月的零花钱，教他合理的用钱。
大部分父母一旦发现孩子有偷窃行为，都是很惊奇。这么小的孩子怎么知道偷钱？有了这样的想法，便开始打骂交加。大发雷霆。想着这就是对他的教育。这时候大人的想法就错了。在孩子那个年龄，他们拿家里的时有发生，而父母一定不要理解成这是和大人一样的偷窃。
小孩子的自尊心是很脆弱的。如果大人这个时候处理不当极容易造成对孩子的伤害。先不要责骂，心平气和的问问他为什么要这样做。他这样做是想反应什么。
每一个孩子的成长都是不断通过外界对他的刺激而产生一定的欲望。继而在实现欲望的过程成长。这个时候父母的作用非常重要，要做好正确引导，比如孩子做的某件事是错误的，父母就要采用适当的方法及时让孩子回头。告诉他们这样做的后果。
给孩子给不给零花钱一直也是一个热点问题。我认为，应该给孩子一些零花钱。当然，这个零花钱的数目一定要小。同时随时要了解孩子的花钱取向。告诉孩子花钱要有计划。当然可以拿零花钱去买自己喜欢的东西。
为了很好杜绝孩子的这种行为。父母的作用不可小瞧，这就要求做父母的平时要在花钱上懂得规划，不能大手大脚，钱一定要放在孩子不易发现的地方。另外还要多在情感和心理上关注孩子，以免孩子因内心虚弱、孤独而通过“偷”来补偿自己。
十二三岁的孩子，已经进入了他们人生阶段的最后一个叛逆期。这个年龄段的孩子已经懂得很多的道理，所以相对于小时候也会比较难管教一些。家长在教育十二三岁叛逆期的孩子时，不要以暴制暴，而是要耐心引导。
十二三岁孩子叛逆期怎么教育
1、顺应孩子的心性
如果孩子出现了与父母步调不一致的情况，父母的做法肯定是强制的把孩子拽回来，这种强制性就是扼杀孩子的心性。每一个孩子从一开始都是白纸，作画的并不是父母，而是孩子自己来绘制自己的蓝图。父母是要引导孩子，但前提是要尊重孩子的想法。
2、用心理解孩子
十二三岁孩子叛逆期做出一些逆反的行为，往往并不是出于自愿，而是用这种方式向父母宣战，争取父母的尊重和理解。如果父母能理解孩子的想法，就不会大声训斥指责孩子，或者拒绝听孩子的想法，或者把自己的想法强加给孩子。所以，父母教育孩子的前提是理解孩子，而不是把孩子推向自己的对立面。
3、站在孩子的角度思考问题
很多时候我们会发现，孩子在某一次考试中成绩下滑，家长首先会责骂或是指责孩子为什么不努力，这个时候孩子心里难免会出现一些伤感，觉得父母只知道责备自己。家长不妨试着给叛逆期孩子多一点理解和信任，多点鼓励，或是有些时候让孩子也体会一把当家长的感受。
4、给孩子树立榜样
父母应该在孩子面前树立榜样，为孩子树立良好的榜样。比如，父母要求孩子早睡早起，就应该避免熬夜和睡懒觉，即使在周末和节假日也不例外，这样才能引导孩子形成良好的作息习惯。如果家长要求孩子专心做作业，就不要在陪孩子学习时一直摆弄手机，而是要认真研读孩子的教材，关注孩子的作业，让孩子更高效地完成作业。
十二三岁孩子叛逆期的表现
1、注重自己的隐私
十二三岁孩子叛逆期的孩子，开始有自己的小心思和小秘密，他们可能会将心事儿记录在日记里。所以，父母不要随意乱翻孩子的私人物品，不要查看孩子的手机和信件，不要在陌生人面前说孩子的糗事等等，一定要保留孩子的面子。
2、对任何事情都有着批判的态度
有时为了表现已经成熟，对任何事物都倾向于批判的态度，正是由于担心外界忽视他们的独立存在，以各种形式来证实自己的独立性，比如，嫌弃家长唠叨，家长说得越多就越反抗、不耐烦；评判或者挑剔老师的教学或者是老师的行为。
3、依赖性与独立性并存
十二三岁的孩子，会表现出成人感，自己逐渐有了独立的意识，虽然在生活上，对于家长还是会有一定的依赖性，但是，如果家长给孩子过多的关注和干预的话，孩子会产生厌烦，不会听取家长的意见，然而，由于没有生活经验，在经济上不能独立，又不得不依赖家长。
4、以自我为中心
叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心，甚至会出现以自我为中心，不允许别人，尤其是父母，与自己的想法不同，对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦。回家后对父母的提问、交流总是爱答不理，或者应付了事。
对于十二三岁女孩早恋的问题，家长一定要注意自己的教育方式和尺度，避免对孩子采取过激的教育，这样才会保障青春期女孩子敏感的自尊心。因此这个时候，家长要以平稳的心态，去处理孩子的问题，对其进行有效的引导和帮助！
十二三岁女孩早恋怎么办
1、禁止打骂
对于十二三岁女孩早恋的问题，家长千万不要不问情况，就去打骂孩子，首先打人是不对的，其次骂孩子会给孩子留下十分恶劣的印象。更何况，青春期阶段的女孩子正处于人生观和价值观形成的初期阶段，这个时候父母正确的引导和以身作则是十分重要的。
2、以平稳的心态，面对孩子早恋
家长应该对孩子的早恋有正确的认知，十二三岁正好是步入青春期，情窦初开的年龄，这个时候的女孩子自我意识加强，并表现出对美的追求，以及对亲密关系的需求，她们希望得到欣赏，心中充满了对爱情的美好向往。
因此，当家长发现十二三岁女孩早恋时，不要全盘否定，不要一味的阻止干预，更不要用强硬的手段打击孩子，十二三岁的孩子已经进入了叛逆期，越是如此孩子越是叛逆，越是激化亲子之间的矛盾。因此作为家长，我们要以平稳的心态，面对孩子恋情。
3、更多的关爱，关心孩子动态和感受
很多的时候，十二三岁的女孩子早恋，很大一部分的原因是因为得不到家长的关心和关爱。这样，才会去寻找被爱的感觉。女孩，更是敏感的，家长的细微变化，她们都是清楚的。因此，如果很长期得不到家长的关爱的女孩，她们会慢慢地产生变化，在外寻找关爱。
因此对于这类情况的孩子，家长更加要让女儿感觉到家长的关爱，让孩子明白，家长时刻在身边，家人永远在身边支持她。温馨的家庭，会让青春期阶段的女孩子，学会正确地处理情感问题，同时也可以使她们健康地成长。
青春期女孩谈恋爱的苗头有哪些
1、学习成绩忽高忽低
虽然说早恋虽然不是坏事，但确实可能会影响孩子的学习成绩，尤其是有的孩子成绩忽高忽低。有的家长还以为是孩子补课不到位，但这其实很可能与孩子谈恋爱有关系，所以作为家长，一定要多观察孩子的日常表现，从而进去分析。
2、开始注意自己的外在形象
一般来说，青春期阶段的孩子，她们会因为学业繁忙，一副素面朝天的样子，而且穿着统一的校服，不太会在意自己的外表。但当一个女生开始研究如何使自己变得更加好看，学着化妆打扮，经常换衣服，并且洗头的频率增加时，其实都表明这个女生有了心仪的对象。因为希望给喜欢的男生留下一个比较好的印象，所以才会关注自己的穿衣打扮、言行举止，所以这一点也是我们家长需要去观察和注意的。
3、孩子情绪波动大
青春期的孩子还不成熟，她们的自制力还比较弱，对情绪的把控力还不强，如果家长去仔细观察，就会发现，处对象的孩子往往情绪波动性很大。因此，如果孩子这段时间情绪起伏高高低低，变化很大，家长要注意了，基本上可以判定是受爱情的影响。
十二三的孩子正处于叛逆期，家长要理性的看待孩子的问题，不要一发现孩子的错误，就让孩子改正。要耐心的跟自己的孩子沟通一下，让孩子了解原因，跟孩子说明这个习惯的危害，告诉孩子应该怎么做，怎么改正，让孩子了解父母是为他们着想的，不要给孩子太多的压力。
孩子十二三岁属于叛逆期吗
是的，12到15岁的阶段，是孩子的第三次叛逆期，从青春期一开始，无论男孩还是女孩，他们的身心就被一股巨大的力量所占据和控制，想法和行为都将产生剧烈的变化。这让他们就像长了犄角的小马，既倔强又刺儿头，以自我为中心易怒。他们不喜欢父母把自己当成小孩，他们通常以成人自居，他们对任何事物都喜欢批判，那么家长该怎么教育，十二三岁的叛逆期孩子呢？
尊重孩子。十二三岁的孩子进入青春叛逆期，思想更加独立，不再依附于家长，以家长为中心，他们希望父母把自己当做大人看待，希望父母能够给予一定的自由和权力去做想做的事。其基础的一点就是学会尊重孩子，将孩子视为独立的个体，比如在外面不要随意打骂孩子，让孩子失去尊严；在家里多听听孩子的意见，让孩子参与到家庭的决策中；尊重孩子的意见。
接纳孩子。接纳十二三岁孩子的优缺点，学会信任他，并给予孩子足够的信任。在被接纳被认可的家庭环境中长大的孩子，更能成为自信、自尊、自爱的人。接纳说起来简单，却不容易实施，当父母自己固有的习惯，与孩子不走寻常路的行为相违背时，我们自然而然会产生，去改正孩子行为的意识，家长要正视看待自己的错误。
开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的，教会孩子道理，正确引导孩子。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽，当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会逆反了，要多理解自己的孩子。
十二三岁的孩子家长怎么沟通
1、谨慎回应
认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求，匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应，让孩子知道父母是经过思考，才做出的回答的。
2、改变原有沟通方式
跟十二三岁的孩子，平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免，营造一个好的家庭环境。
初三对孩子来说是很重要的，这是关乎他们未来的一个重要转折点，如果这个阶段孩子出现厌学情绪，萌生不想上学的想法，影响的可是自己的一生。初三孩子还小，他们可能对这个事情缺乏正确的认知，但是家长是过来人，应该明白初三的重要性，家长要加强孩子对中考的认知，及时引导孩子把注意力放到学习上来。
15岁小孩叛逆期厌学怎么办？
一、父母静下心来给孩子做一次心理交流。
因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。
二、一定要多些包容和鼓励。
尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
三、家长要多做事少说话，多观察少指挥。
面对初三孩子，家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚，不然不仅达不到目的，反而会让孩子非常反感，认为你不信任他，总在时刻监督他，并且想要控制他。
四、制定合理目标。
虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。
五、教育孩子认识到学习的重要意义。
教育孩子认识到学习的重要意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣，或者明白了学习对于自己的重要意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地对孩子进行自律训练，培养孩子成就动机。
六、带着孩子放松。
带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
七、营造积极乐观的家庭氛围。
家庭是孩子成长发展的重要场所，良好的家庭氛围对于孩子的学习和成长具有积极影响。家长要表现出积极乐观、开明大度的生活态度，与孩子平等交流，让孩子在温馨和睦的家庭环境中成长。
八、建立家校沟通机制。
家长和老师是孩子成长道路上最为重要的人，建立良好的家校沟通机制，对于孩子的健康成长有着不可忽视的作用。家长应该积极了解孩子在学校的表现，向老师反映孩子的情况，配合老师开展家庭作业、考试复习等相关工作，在家庭环境中配合老师的指导，引导孩子更好地适应学习生活。
15岁小孩叛逆期厌学的表现有哪些？
1、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就意志消沉。
2、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。
这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。
3、不服从老师的管教，课堂上以“悖逆”老师为荣。
有些初中生以不服从老师的管教为荣，课堂上回答问题喜欢答非所问，喜欢狡辩，不尊重或者顶撞老师，以显示自己的“厉害”。
十二岁的孩子叛逆期不听话怎么办？十二岁的孩子进入青春期，独立的愿望强烈，不再愿意被父母控制，喜欢亲近同龄人，养育方式也需要相应调整。
在家庭价值观的规则内给孩子自由
正如一只鸟有一天必须学会自己飞一样，青少年也试图在没有父母翅膀的情况下飞翔。
给你的孩子尽可能多的空间和自由，有明确的价值观、规则和界限，并清楚你为什么要施加限制。
例如，我们可以和同学聚会，但不能喝酒，因为这对未成年人不利。周末可以玩游戏，但前提是你先完成作业，因为我们家的规矩是先做你该做的，然后才能做你想做的。
允许孩子犯错，但他需要接受自己行为的后果
允许您的孩子尝试和失败，欣赏做得好的并鼓励做得不好的，并对结果负责。错误是成长的机会。
例如：孩子坚持要买一件喜欢的衣服，价格比较贵，那么她就得承担减少其他开支的后果。下次她将学习计划她的预算。
倾听并感同身受
十二岁的孩子也会面临诸如：学习、考试、交友等问题的困扰。
如果你看到你的孩子不开心并问：“怎么了？”孩子们通常不愿意说太多，但建议同情并承认孩子的感受：“我看你有点不高兴。”给您的孩子一种安全感并愿意与您交谈，这样您就有机会共同努力为您孩子的问题找到解决方案。
总而言之，青春期的孩子需要被尊重、鼓励、倾听和同情，这是父母和孩子建立良好关系的基础，先有关系，才有合作。
12岁孩子出现非常叛逆的问题一定要积极的沟通和交流。在沟通和交流方面父母要学会包容，因为孩子已经开始进入青春期，很多时候会有独立想法，应该对孩子的表现和行为多些宽容、耐心，不能出现了什么问题都将孩子的行为划定为叛逆或者对自己的攻击。
而是应该多与孩子沟通、交流，倾听孩子的声音，学会理解孩子的想法，甚至有些孩子已经有非常多的建设性的意见和建议，父母要及时采纳，将自己的孩子当作成人来对待才能够收获其友谊和尊重。
什么是正面管教呢？就是对孩子不要吼叫，不要打骂，不要训斥。要学会欣赏他，理解他，肯定他。做一个懂他爱他的家长。
12岁的孩子已经渐渐地长大，此时正是渴望成长的时候，他们想成为自己的，这个时候家长要懂得他们的心理变化，他的叛逆，看是跟你对抗不听话，但其实他是在找寻自己的过程，想摆脱父母的束缚。家长要学会控制自己的情绪，学会少说话多聆听，要懂得以柔克刚的道理，要给他一些鼓励的语言，不要盯着他缺点并去放大。只要他有些事情不过分，允许他在一些范围内犯错，而有时候他会在错误中，找到自己，而家长只是做到旁边点拨指导。放手让他学会做自己，给他独立自由的空间。
当你懂得学会尊重他，欣赏他，让他成为自己想要成为的模样，这才是最好的管教。他会感激并和你成为好朋友。
12岁的孩子开始叛逆了，家长是无比的忧心，我认为如果你平时跟孩子感情还不错，那就可以跟孩子没事多交流，多听听孩子心中的诉求，多听听孩子心里的话，根据他说的话，你慢慢分析，把孩子当做朋友，不能给孩子施加压力，这样久而久之，或许会有改善，如果孩子不跟你交流，这个时候你可以找一个第三方，可以是他的舅舅，可以是他的小姨，没事，多带她玩玩，多跟她聊聊天，看看孩子叛逆的源头在哪里？然后你再找出适合的解决方法。
十二三岁的孩子在青春期阶段，对事情开始会有一些自己的看法，和家长的想法完全不同，从而会产生叛逆的心理。对于这个阶段的孩子，家长千万不要对孩子有过激的行为出现，否则会加重他们的逆反心理。
十二三的孩子叛逆期如何教育
1、家长要以身作则
教育孩子，时刻关注孩子的成长，多留意观察她们的一言一行，仔细观察她们的行为表现。平时心平气和的和她们谈话，表达出家长们的想法，使孩子们心悦诚服地接受家长们的引导。无论家里经济条件好坏，都应该培养孩子们艰苦朴素的习惯，不要目盲攀比，要自重自爱。
2、家长学会让孩子承担责任
十二三岁孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上家长注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果家长事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
3、和孩子谈什么
家长不要翻旧账，不要责备十二三岁的孩子，不要说一切让孩子抵触的话。家长应该和孩子聊，孩子对未来怎么想的；想成为什么样的人，想从事什么职业。
对任课老师的评价：最喜欢哪一个老师，最讨厌哪一个，为什么呢，自己对学习的感觉愿意学习吗，怎么看待学习，对家长的想法：你爱爸妈吗，你恨爸妈吗，是哪些事件导致你不喜欢爸妈。
4、改变沟通模式，把孩子当朋友
叛逆期十二三岁的孩子，独立意识和自我意识觉醒，并慢慢加强。孩子们会出现不听话、顶嘴、以自我为中心以及迫切想摆脱家长监管的叛逆情绪。这个时候家长若是想通过家长的“权威”对孩子进行压制，只会增强孩子的叛逆心理，既影响了亲子关系，又影响着孩子身心的健康发展。
当孩子叛逆不听话时，家长应改变沟通模式，把孩子当成朋友，像朋友一样聊天交流。朋友不会以高位自居，朋友不会总是给对方说教、讲大道理；朋友之间的相处模式轻松自在，孩子会不自觉的靠近你，信任你。
5、家长要对孩子个性化的行为特点，正确引导
很多处于青春期的十二三岁的孩子身上处处体现着个性化行为，而我们很多家长总是看不惯孩子的个性化行为特点，动不动就指责和批评孩子，甚至强迫孩子去改正。这样做的结果，必然招致孩子的反抗。
比如孩子在家里想打破生活习惯和学习习惯，这时家长就必须要考虑到运用家庭规则来约束孩子了，通过家长的引导让孩子明白，家庭规则不是针对他个人而定的，是全家人都必须要遵守的。
十二三的孩子叛逆期的表现
1、不喜欢被家人管束，孩子对于长辈们的教导，是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的孩子，只要是家长反对不允许做的事情，都会反着来，和家长一直抗争，是比较难管教的。
2、还会出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女孩子将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现，说明儿童已经进入青春期，目前正处于叛逆期。
孩子的教育过程不会是一帆风顺的，因为在孩子到了一定年龄后便会开始叛逆，且这种叛逆是无法避免的。在孩子叛逆期的时候，相信许多父母都会采用打骂的方式去教育孩子，其实这种做法是非常不可取的。那么，十二三的孩子叛逆期如何教育？
十二三的孩子叛逆期如何教育
1、尊重孩子，对个性兴趣表示宽容与接纳
12岁的儿童，应该会有自己一些初步的生活习惯与偏好，如果是正常喜好，要予以尊重与理解。比如孩子喜欢变形金刚，喜欢漫画书，我们不要强加职责，或觉得影响学业，要保护她的兴趣。
2、用孩子感兴趣的话题改善亲子关系
尝试去了解孩子的兴趣与偏好，也成为该内容的初学者，通过与孩子交流、询问、探讨，让孩子感受到你对她的理解，你跟上了时代的节奏，你们更容易成为好朋友。
3、家长应多尝试主动和孩子沟通
当孩子出现叛逆行为时，家长应该主动的和孩子就事情沟通，尝试着交流想法和感受，而不要一味的批评。
4、家长应该多鼓励孩子
叛逆期的孩子会比较敏感，所以多数孩子比较缺乏自信心，会特别在意自己的成绩、外貌等，只有在家长的鼓励下，孩子才能够更好地建立起自信。
5、学会沟通，学做朋友
青春期的孩子有时说话可能很“冲”，无缘无故和你对抗，这也是孩子成长阶段的特征。所以家长
要学会包容孩子，放下架子，放下家长意识。和孩子做朋友，把孩子放在平等的地位和孩子交流。正如教育专家董进宇所说：“理想中的亲子关系， 应该是像朋友那样彼此知心、互相关心，把人性、尊严、平等放在至高的位置。”如果一时做不到，转换不了色，可以试着想象：正站在你面前的孩子你不是你的孩子，而是你的同事。这样-想，你就会减少怒气和不满，就会做到尊重孩子，由此良好的沟通才能进行下去。
十二三的孩子叛逆期如何教育，和青春期叛逆孩子的沟通和交流绝对是一门艺术，是需要家长们在认真学习和实践中，不断的提高家庭教育的水平和质量。只有得当的家庭教育才能成为学校教育的有益补充，才能更好的教育孩子。
七岁小孩正处在儿童叛逆期，这一时期家长和孩子之间的关系可能会变得十分紧张，甚至会因为一点小事产生矛盾。此时，家长需要调整对他们的教育方式，不要总是你说，要尽可能的多倾听孩子，争取和他成为好朋友。
七岁小孩叛逆期说什么都不听怎么办
1、真诚对待孩子
有些家长在与七岁小孩沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。
面对叛逆期的孩子，亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
2、重新认识孩子，了解他的世界
很多家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
3、给孩子更多的鼓励和尊重
处于儿童叛逆期的孩子，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。所以我们一定要多给孩子及时的、积极的、具体的表扬和鼓励，提高孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。
4、言传身教十分重要
我们要给七岁的小孩制定计划，规则的同时，家长也要约束自己，说到做到，不能这些规则只约束孩子，这样也没有说服力。
然后和孩子达成互相制约的明确条例，公平，公正，合理。他才信服家长，继而遵守规则，养成好习惯。
七岁小孩叛逆期说什么都不听的原因
1、模仿行为在作祟，在孩子的成长过程中，他们对于周围的人和事物都非常关注，也经常会进行模仿，如果在家庭中父母经常吵架，那么孩子也会牢牢地记在心中。当到达了一定的年龄之后，他们便会开始模仿。
2、家长忽视了与孩子之间的界限。父母已专制的方法，常用命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行的通的。个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子，则会反弹，反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。
3、家长总是忽视孩子的需求，七岁的小孩刚开始其实是不会无缘无故就发脾气的，如果你觉得他在无缘无故的发脾气，那只能说明或者咱们没有去想想为什么他会发脾气，或者是咱们知道原因但却不想去沟通。
换句话说，咱们只想他按我们的要求去做，按我们给的命令去行动。可是孩子并非机器人，他需要父母的理解与支持，他也会有情绪与想法。如果我们总是忽略，那么表现出来的，就是孩子的不配合与反抗。