2023-07-12 17:06
1103浏览孩子不想上学家长应该和孩子沟通，并传达积极的生活态度。
首先家长自己要有一种积极乐观的生活态度。开学前可以适当地和孩子聊起这个话题，但是应该传递给孩子积极正向的暗示，比如对孩子说‘开学又可以见到老师和同学啦’、‘开学后是不是又要秋游啦’等等。
对于那些敏感、内向的孩子，家长此时应该适当降低对他们的要求，让孩子有更多时间适应变化，鼓励孩子多交朋友，让孩子感到自己“不是一个人”，另外，提前几天让孩子按照开学后的作息时间进行作息也能起到一定的作用。
在孩子学习压力特别大的情况下，好多家长都遇到了你现在遇到的这个问题，孩子认为是在帮父母学，这让人很焦虑，我非常理解。
孩子对学习没有兴趣。可以回忆下，是从什么时候开始，孩子不喜欢学习了，找到发生的原因。可能是小升初没过度好？或者是不喜欢某科老师？等等。
解决：找到原因，对症下药。重新发掘孩子对学习的主动性。
家长对学习成绩太过关心，胜过关心孩子。
解决：多关心孩子的心智发展，而不是一味地盯着孩子的成绩。和谐的亲子关系才是第一位。多安排一些家庭时光，让孩子感受到父母的爱。
孩子没有自己的学习目标。
解决：根据孩子的天赋及爱好，让孩子自己设定未来的目标。然后协助孩子制定达成目标的路径及计划。
孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。
孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。
8岁的小孩子正是小学阶段，这个时候的孩子都一心贪玩，对于学习的重要性并不懂，觉得学习就是完成家长和老师的任务，从而容易出现不想上学的问题，这种情况的发生若对孩子不管不问，只会让孩子的成长道路越走越歪，所以我们作为家长应该帮助孩子去解决这种问题。
8岁小孩不想上学如何开导
1、了解孩子的情绪和需求
我们需要了解孩子为什么会出现厌学的情绪。有时候，孩子可能感到学习内容无趣或难以理解，导致他们失去学习的动力。此外，他们可能会感到压力和焦虑，担心自己无法达到期望。我们作为家长需要耐心倾听孩子的心声，理解他们的情绪和需求。
2、与孩子建立良好的沟通
良好的沟通是疏导孩子厌学心理的重要一环。我们要与孩子建立开放、真诚的对话，让他们感到我们关心他们的学习和成长。通过了解孩子的困惑和挑战，我们可以提供合适的帮助和支持。同时，我们也要表达对他们学习的重视和期望，鼓励他们努力克服困难。
3、协助孩子寻找恰当的学习方式
家长可以协助孩子提升学习上的信心，协助孩子找对合理的学习方式。如果是基本知识不坚固，家长可以协助孩子补习，或是让孩子寻找老师的协助，此外平常让孩子多课前预习，多备考。
4、多激励孩子
斥责只能让孩子让孩子愈来愈缺失自信心，因此，当孩子平常学习有一定的发展，准时实现安全作业和做对题时，家长就需要立即激励孩子。只有当孩子可以遭受一定的激励，那样就立即激起孩子对学习的驱动力，进而提升孩子本身的学习兴趣爱好，孩子进而也会更加喜爱学习。
5、培养孩子的学习兴趣
激发孩子的学习兴趣是疏导厌学心理的关键。我们可以通过与孩子一起探索新的学习领域，鼓励他们提出问题和寻找答案。此外，我们还可以给予孩子一定的自主权，让他们选择自己感兴趣的学习内容。当孩子发现学习是有趣和有益的时候，他们会更愿意主动参与，并从中获得成就感。
8岁小孩为什么不想上学
1、学校环境：部分孩子由于在学校时，经常受老师批评，或和同学之间发生不愉快的事情，导致不喜欢上学。
2、家长教育方式：若家长对孩子的要求过于严苛，对分数要求过高，导致孩子心理压力过大，或家长对孩子打骂以及表现负面情绪，也可以导致孩子出现厌学的情况。
3、完全没兴趣，就是不喜欢：在成长发育过程中，孩子的每一项技能都是通过探索学习而获得的。但由于家长的种种做法，影响并阻碍了孩子学习的本能，最后孩子就会失去学习的兴趣，没兴趣就会不认真学，不学导致成绩差，成绩不好更没兴趣，从而形成恶性循环。
小孩子厌学都有哪些表现
1、没有学习兴趣：兴趣是动力，如果没有学习兴趣，就会感到特别痛苦，特别厌学。
2、迟到旷课甚至逃学：没有学习的兴趣，经常旷课，不去学校。
3、破坏纪律、顶撞老师：因为不爱学习，经常破坏课堂纪律，与老师发生冲突。
4、上课注意力不集中：上课不认真听讲，思想开小差，甚至上课睡觉、看小说等。
5、作业拖拉或不写作业：老师布置的作业不愿意写，一看到作业就很痛苦。
相信这样的事情是作为父母的所不愿意看到的，但是凡事都有因果关系，这样的事情要是发生在了我的孩子身上，如果与学校环境和遭遇无关，我会先反思家庭原因，到底是我自己的原因还是家庭氛围不好呢？
我会抽出时间多陪陪孩子，先不提学习读书的事，和他一起出门散散心，在家多些互动，慢慢了解孩子内心的想法和顾虑。弄清楚之后再有针对性的想出解决办法，这件事急不得，更不能对孩子随意发火，这样只会加重孩子的厌烦心理。只能是淳淳善诱，谆谆教导，一点一点的走进孩子的内心。如果真是因为我自己或者是家庭氛围的影响，我会努力改变自己，为孩子树立良好的学习榜样，创造一个温馨的有潜在的文化感染力的家庭氛围，让孩子慢慢改变那些不好的想法，重新认识读书这件事，重新找回学习的动力。
若是孩子因为某些遭遇，心理受到了挫折而气馁，我会耐心沟通了解他的遭遇，和他一起想办法去解决。即使是无法挽回的遭遇伤害，也要想办法将伤害程度降到最低。如果孩子因此自我封闭，可以从他信任的人和关系好的人那里了解沟通，必要时可以对孩子进行心理疏导。
加强引导，提高孩子学习的兴趣。孩子不喜欢上学，主要是因为觉得读书很累，负担重。现在的孩子，从小读书时，就有很大的压力。学校老师盯着，作业负担重；家长盯着，没有了过多的自由。还有的家长，给自己的孩子报各种各样的兴趣班和补习班，这无形地给孩子增加了压力。兴趣是最好的老师。作为家长，当然要关心孩子的平时学习情况，而不是只关心一次两次考试的分数。要循序渐进，抓平时。孩子有不懂的问题，要帮助他及时解决，否则，孩子问题积累多了，就会渐渐地失去学习兴趣，没有了自信。
当然，对于那种成绩特差，学习存在困难的孩子，比较困难的是家长接受这一现实，不强求。我们这个时候关注的重点就不应该在学习上了，而应该着手培养孩子的乐观顽强心态，鼓励他尽力而为就好，不要轻易地放弃，坚持学习，锲而不舍，金石可镂，不断努力，总会有所收获的。将来走上社会，具有这种精神，他也可以找到自己的一席之地。
小孩不想上学家长不能强迫孩子学习，而是应该耐心倾听孩子的心声，看看孩子是不是在学校遇到了什么问题，或者是在学习上遇到了困难，所以出现厌学心理。了解清楚孩子的具体情况，我们就可以及时解决问题，帮助孩子重回学校。
小孩不想上学了作为家长怎么开导
俗话说，沟通可以解决一大半的问题，所以当小孩不想上学后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。
当孩子说出自己不想上学的真实原因之后，说明孩子在学校有不愉快的经历，这个时候，父母应该做到感同身受的理解和接纳孩子的所有情绪，这个时候才有利于孩子情绪的疏导和缓解，让孩子有更多的时间去思考是否上学的事，从而更有利于解决问题。
正确的处理方式是耐心地和孩子进行沟通，了解孩子不愿上学的原因。父母应该相信自己的孩子，让孩子能感受到父母的信任，这样孩子才会说出真心话，父母才能消除孩子的负面情绪。
如果孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。
让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
另外，父母父母也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是最了解孩子的学习情况的，父母可以通过和老师的交流沟通掌握孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的不愿意上学的情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。
孩子不想上学有着各种理由，如果对其进行分类，大致有三类：
1、纯心想玩，不读书
这类孩子大部分都是心智还不成熟，经常沉迷游戏，出去混，从而导致不想上学，等他们长大一些，成熟一些，就会为现在的行为忏悔。
2、遇到困难，被迫不读书
当孩子遇到一系列困难时，也会出现不读书的想法，这些困难包括学习的阻碍，心理上的创伤以及家庭因素，种种困难会让孩子开始厌倦读书，甚至是直接辍学。
3、父母干扰过多导致逆反心理
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子偏偏就不上。
当孩子出现不想上学的问题时，家长一定要对他们做及时的引导和帮助，让他们认识到学习的重要性，从而去消除他们的厌学情绪。因为这种问题不及时解决的话，就会发展成大问题，给学生造成严重的负面影响，对他们的成长和发展都是极为不利的。
孩子不想上学如何开导
1、尊重孩子
对于不想上学的孩子，家长要给予他们一定的尊重，不一味地责备孩子，要和他们讲道理，心平气和地和他们交谈。青春期的孩子即将成年，有了自己的思想，有了自己的思考，有了自己的想法，而且产生了“希望被当做一回事”强烈需求。
所以身为父母，要懂得小孩的心理，给予他们人格的尊重，给足他们面子，孩子就会心满意足，从而拥有学习的良好心态。
2、给予孩子应有的鼓励
孩子在学校里其实学习压力是很大的，他们的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的学生学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成他们不想上学，因此作为家长，我们要给予孩子应有的鼓励。
3、让孩子体验学习的乐趣
例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让他们先完成简单的练习，从而给他们一种成就感。然后，家长再逐步调整家庭作业的难度，建立起学生学习的信心，给帮助他们摆脱厌学情绪，树立正确的学习态度，提高自身的学习效率。
4、营造良好的家庭环境
孩子的健康成长与家庭环境有着密不可分的联系，所以家长应该与小孩建立积极的亲子关系。让他们与家庭成员之间和谐相处，努力创造一个健康轻松的家庭氛围，给他们足够的安全感与情感支持，让孩子在优质的环境下健康快乐地成长。
5、父母学会让孩子承担责任
孩子的主要任务是学习，如果他们没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让他们养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让小孩失去责任心。只有他们学会了承担责任，才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
孩子不想上学的原因
1、学业失败
很多学生在学习中一次失利，或某一门功课没学好，产生挫败感，又没有得到及时调整，他们就会对学习产生畏难情绪。久而久之，他们就会缺乏主动克服学习中的困难，其结果是学习成绩下降；而由于学习成绩差，得不到理解和赏识，更会丧失学习兴趣，变得开始厌学。
2、父母的期望过高，压力过大
日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对学生学习的期望很高，不允许学生有些许的放松或者退步。但超出学生能力的过高要求，会成为他们的精神负担，容易使学生产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。
当12岁小孩表现出不想上学的时候，家长一定要去了解她们厌学的原因。在了解之后，引导之前，要确保自己有足够的耐心，对她们做引导，因为厌学情绪不是家长三言两语就能解决的问题，所以这时家长一定要有足够的耐心，对她们进行有效的疏导和帮助，使她们早日结束厌学的问题。
12岁小孩不想上学应该怎么开导她
1、了解孩子不想上学的理由
当12岁小孩不想上学时，家长先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。如果小孩是在我们的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。所以，当她们不想上学的时候，家长不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让她们自己说出不愿意上学的理由。
同时，我们还要关注孩子不愿意去学校是不是被欺负了，如果是她们在学校受了欺负，害怕去上学，一定要和老师及时沟通。她们不愿上学肯定是有原因的，家长一定要明白，孩子是非常渴望跟人交流的，而父母则是她们第一位的交流对象，我们一定要信任她们，要有耐心去跟她们沟通，她们才会跟父母说真话，这样父母才会找到她们不愿上学的真正原因，积极地解决问题。
2、迅速掌握孩子的情况
如果之前对12岁小孩的学习情况不太了解，现在要主动与老师进行沟通，了解她们在学校的各种表现。同时，及时向老师反馈她们在家中的学习情况，反常行为，并请老师给予她们更多的关注。
同时，家长也要尝试去寻找孩子的同伴，从侧面也可以更多地掌握她们近期的心理动向。不管你观察、了解到哪些信息，不要跑去质问她们，或是去揭穿她们，要想成功解决这个难题，家长始终应该跟孩子站在同一边，而不是对立面。
3、理解和支持
有的家长把孩子不去上学简单的归为“叛逆”，或者是态度问题，希望通过打骂和讲大道理，来让她们屈服，结果适得其反。12岁小孩厌学主要心理能量不足，甚至在叠加压力下已经处于崩溃边缘，打骂和指责是起不到作用的，反而会让她们更自卑，心理能量更低。唯一有帮助的是理解她们，支持她们，当然做到准确理解和正确的支持并不容易，但这是我们家长必须做到的。
12岁孩子的学习方法有哪些
1、制定计划，科学预习。“凡事预则立，不预则废”，12岁小孩在学习的时候，一定要订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合。在预习某一科之前，把这科中考的真题研究一下，不需要做出来，知道这科怎么考，做到心中有数，这样就会大大提高自身的学习效率。
2、加强思维能力的培养，多思多问
当今考试改革的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背应付不了的。学生只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求，而要培养这些能力，学生主要还是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。
而在课堂上，老师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以，课堂上同学们一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。
高中是孩子厌学情绪的高发期，高中的学习节奏比较快，孩子的学习压力也比较大，很多孩子会产生不想上学的想法。当17岁的孩子出现了厌学的情绪时，家长要让孩子认识到学习的重要性，提升他们学习的信心。
17岁孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、家长要调整好情绪
家长不能孩子不想上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。
2、不要使用威胁
对于家长来说，用威胁的手段来强迫孩子做出“正确”的行为是很有诱惑力的。不管是威胁要减少孩子的零花钱还是拿走她的手机，从长远来看，这都不会奏效。
随着孩子年龄的增长，权力的使用变得不那么有效。
换句话说，你不可能威胁你的孩子，让他成为一个积极主动、负责任、喜欢上学的学生。如果你的孩子厌恶学校，根本原因可能是情绪化，这是必须优先解决的问题。
3、多陪伴孩子，多与孩子交流
家长能做的就是多陪伴17岁的孩子，平时多与孩子交流，走进孩子的内心世界，或者是多观察，看看孩子爱好什么，兴趣点在哪里，进行适当的引导。千万不要打骂孩子。如果有可能，带孩子一起出去转转，旅游一下，也可以陪孩子一起做家务，在家务中培养亲子关系，慢慢的再引导到学习上来。
4、培养孩子的毅力
高中阶段不爱学习，可能正处于长跑过程中的“高原现象”，也就是跑到一定阶段，自己的体力，身体都出现不支的现象。也是最艰苦的阶段，一般人如果能坚持住，挺过去，他还是会有足够的体力去冲刺的。但如果半途而废，那将是终身遗憾，家长要让17岁的孩子懂得坚持的意义，完成人生的一次飞跃。
5、告诉孩子读书的重要性
知识不一定可以改变命运，没有知识也不一定改变不了命运。做什么工作，只要是凭自己的勤劳和双手踏踏实实，都能养活自己，也都值得人尊敬。可是，年轻的时候不多学些知识和技术，你今后可选择的面会比较窄，如果你想进入更高层次的专业领域，恐怕会非常困难。如果家庭有能力，还是尽量读书，不要太早进入社会。
6、理解为先
当家长看到17岁的孩子出现了不想上学的想法时，千万不要生气发火，你要知道这样做最容易让孩子反感你，拿出破罐子破摔的架式来。最有效的沟通，反而是要先理解孩子的内心感受，通过温和的沟通与交流，让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我。当孩子产生心理内疚感后，家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法，主动去上学了。
17岁孩子不想上学的表现
1、有些同学可能也会把自己的失败合理化。如果自己没有达到规定的标准，孩子们会认为这个非常难，失败了很正常，这种想法是不对的，虽然你失败，但是毕竟是有成功的。
2、应付作业。有些孩子把写作业当完成任务，上课的时候不专心听讲，简单的内容不夯实，重难点不肯动脑，家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉，投机取巧，或者抄同学作业，或者网上找答案，应付了事。更有甚者，连作业都懒得抄，花钱找人帮自己写作业，当孩子开始对家庭作业应付了事，那么多半有厌学情绪。
很多孩子都反映出来不爱上学，因为在学校学习可能是相对比较枯燥的行为，一旦上学作息时间安排会比较紧密，没有时间玩、做自己感兴趣的事情，所以大部分孩子可能都不太爱上学。如果遇到不太爱上学的孩子，在教育当中特别提倡因材施教，要具有启发性尽量培养孩子对学习的兴趣，发现孩子不爱上学，作为家长或者老师也是从这方面着手。
首先分析为什么不爱上学，是因为在很早的时候就不断强化，像车轱辘一样不断地转来转去，使得孩子早期就厌学了，还是学习方法不得当，对学习没有太多的动力，或者有的孩子对学习的目的性不强，早期学习的时候没有发现乐趣，以及在学校的时候和同学之间可能关系的建立不是特别完善，使得对学校和同学产生一定的厌恶，从而不想去上学。主要是认真的敞开和孩子讨论，看到底不爱上学的原因是什么，然后针对原因进行解决可能会更好一些。
找到原因后我们要对症下药，一一对应解决，办法总比问题多。
1、如果是没有正确的观念。作为家长或老师就应该对孩子进行正确的引导，让孩子明白读书与不读书现在的区别，长大后的区别，让孩子树立正确的学习观念。
2、如果是人际关处理不好。家长要与孩子沟通，与学校老师沟通，是孩子自己说话或处事欠虑，还是学生拉邦结派排挤、欺凌自己孩子，是前者的话，家长要教会孩子改善言语的不足，与他人和平友好相处；是后者的话，家长要告知学校老师，由老师处理好。
3、如果是孩子学好。那么要针对孩子的学习习惯、学习方法进行引导与培养，习惯好了、方法对了，成绩也就自然慢慢上去了，孩子分数多了，看到自己进步了，明白自己不笨，只要努力就会有获，能考得好。自然信心来了、兴趣来了，考得好了，何来厌学情绪！
父母首先要改变，本着与孩子共同解决问题的态度，而不是批评指责的态度，积极与孩子互动、沟通，对于孩子所付出的努力给与认可，设身处地为孩子着想，真正了解孩子的情况，帮助孩子共度难关。如果沟通不畅，家长只盯着孩子的成绩，像个督学跟监工似的，会越来越不了解孩子。长大了，孩子跟父母也没话说，只会越来越远。
在一年级时，孩子们也承受着巨大的压力。如果不理解他们的处境，你可以想象一下自己进入一个全新的领域去工作时承受的压力。而压力如果过大，或者持续的时间过长，就会直接影响孩子的记忆力、理解能力、专注力等，形成恶性循环。
所以在孩子进入小学时，除了关注孩子学习上的具体问题，爸爸妈妈还要经常审视一下家庭环境是否足够和谐宽松，让孩子能够暂时放下学校的压力，整顿旗鼓第二天继续面对学校的挑战。
孩子可能被老师批评，自尊心受伤，想逃避才不去上学。
不管是小学生还是中学生，每个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每个人都要脸，都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学，很可能会导致该同学自尊心受到伤害，片面地认为老师对自己不好，特别是多次批评后，会引发该同学对老师的反感情绪。
很多不想上学的孩子往往都是这种因素作怪，希望家长能够通过孩子要好的同学去调查了解，或者听听孩子怎样看待他的老师，或许从中能找到有价值的信息。
1、好脾气改变小消极。当孩子不愿意去上学，甚至想办法逃学的时候，父母千万不要着急，不要对着孩子发脾气、呵斥孩子。否则，即使孩子迫于父母的威严去学校了，也不会喜欢学习。最为重要的一点是，当父母对着孩子发脾气的时候，就蒙蔽了观察孩子的眼睛，发现不了孩子不喜欢去学校的真正理由，给“误读”孩子埋下了伏笔。
2、接纳“不想上学”的孩子。当孩子把不想上学的想法表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。
3、一定要稳下来，稳是改变的定海神针。如果稳不下来，可以先找个安静的地方呆一会，或者做几个深呼吸，让自己放松下来，千万不要带着焦虑紧张的心情和孩子马上谈事，这时候，一谈就甭。
4、先处理孩子的情绪，再谈怎么办？先谈情后谈事。可以问孩子，你怕（焦虑、担心）的是什么呢？你为什么怕（焦虑、担心）呢？先共情孩子，理解孩子，他这样做一定有他的道理和难处。那是什么呢？当孩子说出理由后，我们要先表示理解，看到孩子的情绪，接纳他的情绪。
5、和孩子一起探讨，纵然你所怕的事情真的发生了，或是最坏的结果出现了，是否真的那么可怕？身边是不是也有人经历过类似的遭遇？他们都是怎么做的，他们是不是都完蛋了？如果真的发生了，往后你就无法上学了吗？