2023-07-12 16:35
1090浏览教育界有句谚语：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！行业公认，初二是孩子成绩下滑的高危期！
一部分孩子进步很快，一部分存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，甚至自暴自弃，一蹶不振。
很多家长感觉孩子象突然变了个人：孩子一直到初一都很听话，作业按时完成。可到了初二，却开始讨厌老师、讨厌家长、讨厌学习、讨厌作业。
一些孩子开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，要么爱搭不理；情绪大起大落，暴粗口、摔东西、把自己锁在房间，戴耳机听很闹的音乐，悲伤和欢乐都有些莫名其妙；经常讨价还价，依赖手机、迷恋游戏，今天满怀信心，明天却又消极沮丧，表现的很烦躁，敏感、多疑……常常从一个极端跳到另一个极端。
初二之前，孩子依赖老师和家长指明方向，初二后，孩子三观雏形建立，开始独立思考学习的意义，没有得到理想的答案，就会大大减少对学习的兴趣。
初二14岁，正好进入青春敏感期，心理、生理都不成熟。成绩之所以分化，是因为教学内容和以前相比发生了显着的变化，思维方式由“形象思维”，变成“抽象思维为主。学习难度大幅提高，上课听不懂、学不会，压力大，打击了学习积极性。
如果孩子缺乏毅力，在困难面前，容易心态不稳。个别甚至因为一次考试失利，自信心受打击，这时得不到老师和家长的及时鼓励，就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。
所以说，面对这种状况，家长千万不能听之任之，更不能随便对孩子发脾气，甚至打骂讽刺孩子。要先处理好自己的情绪，再和孩子坐下来好好聊聊，让孩子知道你们真的是关心他的，愿意把心里的想法告诉父母。
当孩子初二不想上学的时候，家长首先要学会减轻孩子的学习压力，让孩子劳逸结合，这样不至于令孩子破罐子破摔。另外，我们也要及时改变自己的教育方法以及孩子的学习环境，良好的学习环境可以改善孩子厌学的心理。
孩子初二不想上学怎么可以解决
首先，我们先来了解一下孩子初二不想上学的原因：
1、父母过于看重成绩，父母对于孩子学习成绩过于看重，把孩子考试的分数作为评判孩子好与不好的唯一标准。
2、学习能力差，缺乏学习动力，学习能力差既属于智力因素，也是教育层面的问题，学习能力差往往会导致缺乏学习动力。
3、孩子有学习压力，这其实是一种内在压力，一般情况下，孩子可能在学校受到了欺负，被孤立，或者受到同学同学的欺负，这些心理压力，会让孩子感到自己的行为不妥了，进而逃避学校。
4、学习负担过大。伴随着学习时间加长，考试次数增加，作业量加大等因素，加剧了学生学习成绩上两极分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。
那么，孩子初二不想上学怎么可以解决呢？
初二学生不想去学校了，作为家长千万不要讽刺嘲笑。因为孩子正处于青春叛逆期，一味地冷嘲热讽，只能导致他更加叛逆。最正确的做法应该是，家长给予孩子更多的关心。让小孩感受到家庭的温暖，才能逐渐融化他厌学的情绪。
当孩子遇到困难时，家长们应该给予他们足够的支持和鼓励。我们可以和孩子一起制定学习计划，帮助他们管理时间；当他们取得进步时，我们应该给予肯定和赞扬；当他们遇到挫折时，我们应该安慰他们，让他们知道我们始终在他们身边。
避免孩子产生厌学情绪，最重要的是不让孩子厌烦学校，有丰富的校园生活，对于学生来说是至关重要。因此建议，家长要增强学生对于学校的吸引力，使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习。
面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。
找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。
多家长在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没有看到孩子自身的努力和上进心。这种过于对结果的重视，只会将孩子推入到厌学的道路。因此，要想改善初二孩子的厌学心理，家长要尽可能营造良好的学习氛围，激发孩子在学习中的主动性，才是最主要的。
初二女孩不想上学该怎么办？做为青春期女孩，她们的特点和男孩还是不一样的。更大可能，遇到的是情绪问题。解决问题的最佳入口，是“关系”，这是女孩的特点。千万不要以为，她不知道学习好有多么重要。你苦口婆心给她讲了很多，给她对比考上大学和考不上大学，两种人生有多么大的区别。这些话，只能让她更烦。
1、孩子在班级里，和同学的关系如何
这个阶段的女孩，需要好朋友。好朋友的出现可以满足青春期女孩发现生活中美好事物的需要。她们可能会非常亲密，分享秘密，互相支持、鼓励，以承受来自父母、老师、男生、其她女孩以及自己身体发育期的各种麻烦和考验。
但是，现实中有些女孩，却得不到她想要的好朋友。她在班里没有朋友，可能被孤立、被排斥，甚至被霸凌等。不要觉得这是一个小问题，对于初中女生来说，这个问题足以成为压倒骆驼的那根草。这种感受是极其痛苦和令人恐惧的。
解决方案：帮助孩子解决人际关系问题。可以找班主任老师谈，争取老师的帮助。实在不行也可转学。解决方法需要各方面综合考虑，无论怎样，都要首先重视孩子的想法。
2、你们的家庭关系如何
有的时候，孩子不想上学，是对父母的愤怒和报复。或者，想引起父母的关注。
所以需要评估一下，你们的家庭氛围，是和谐、愉悦的吗？家人之间，是否经常吵架？父母和孩子之间，关系紧张吗？或者孩子是否表现得太乖，父母忙于自己的事情，长期忽视了孩子？
解决方案：处理好家庭关系，修复和孩子的关系，重建良好的支持性关系。
3、孩子在学习上，是否遇到无法克服的困难
初二是中学阶段思维发展的关键期。从初二开始，他们的思维要从经验型向理论性转化，是逻辑抽象思维的一个新起点。有些女孩的学习会突然跟不上，而她们自己很难接受这个变化。不过似乎这个原因的可能性，相对较小。
初二的孩子正处于青春期，这一阶段他们的思想还不够成熟，所以经常会出现叛逆的情况。再加上此时的他们并不知道学习的重要性，也不知道学习对他的未来生活有多大影响，所以当孩子叛逆的时候就会不想上学，家长该怎么办呢？
初二孩子叛逆不想上学怎么办
一、给予理解。很多初二孩子的家长，面对孩子叛逆不想上学的情绪，就会显得格外的暴躁，有时候还会拿其他的孩子进行对比，其实这样的行为是完全错误的。这样不仅会伤害孩子的自尊心，而且会加重孩子的叛逆心理，让学生更加的排斥学习。
正确的做法是，家长应该给予小孩一定的理解，因为这个阶段是孩子心理和生理发育的阶段，出现叛逆厌学的情绪是非常正常的现象，我们要避免呵斥与责备，如果我们的孩子感受到了家长的理解，一定也愿意主动走出厌学的情绪。
二、科学引导，提升孩子的自信心。家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导小孩养成阅读和思考的习惯，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。
三、培养孩子的自信心和自尊心。在对待学习成绩不好的初二孩子时，一定要耐心的教导，千万不要讽刺和打骂孩子，这种教育方法只会让孩子的不想上学心理加重，面对成绩不好的初二孩子一定要循循善诱，不能仅凭自己的主观意识就判定学生的好坏，慢慢的学生这种不想上学的心理就会有所改变。
四、请求老师的帮助。学生厌学，初二家长可以请求老师的帮助，毕竟学生每天在学校的时间非常长，而且老师具有多年的教学经验，处理孩子厌学的情况也比较有经验。家长可以把小孩在家里的表现告诉老师，结合在学校的表现，跟老师一起想办法帮助孩子解决厌学这个问题。
初二孩子叛逆怎么办
一、与孩子沟通
不居高临下的训斥，多一些平等对话，要让孩子知道我们能理解他们这个年龄段的心理变化，提醒他不要放纵青春期躁动情绪，不要拿青春期反应做挡箭牌，无论到什么时候尊重都是相互的，及时为自己的的错误言行向孩子道歉。孩子有义务回答问题，如果当面交流出现障碍，可以以书面形式交流。
二、保持足够的耐心和冷静
叛逆的孩子大多数是非常偏执的，这种情况下家长用很强硬的态度教育孩子，这样不仅达不到教育的目的，而且还会加重初中孩子叛逆的心理。所以家长在教育的时候首先应该保持冷静，孩子叛逆时，不应该用命令的口吻去要求孩子听话，而是等孩子也冷静下来，等到孩子的情绪冷静下来后，在进行沟通。
三、做一个能与孩子交朋友的家长
鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，明白“社会上最需要的是勇气，最能体现水平的是能力”这个道理。学会找机会郑重其事的和孩子谈有关学校的事，有关孩子成长的事，有关孩子品行表现和学习表现的事。
初二对于学生来说是一个两极分化的阶段，一些女生到了初二以后就会变得比较叛逆，同时也会出现厌学不想上学的心理。作为家长在看到这种情况后，一定是什么着急的，但是一定要冷静对待，然后找到有效的方法转变孩子的态度。
初二的女生叛逆不想上学怎么办
1、培养孩子对学习的兴趣
兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。
2、树立孩子学习的信心
初二学习很多学生可能会觉得很累，而且知识太多，有些复杂，其实初中的学习内容没有想象中的那么难，只要能找到规律，灵活运用学到的知识，系统的复习，以前基础不是很好也能学好。主要是看小孩自己的努力，只要有恒心有毅力，不怕困难，所以家长要帮助孩子树立学习的信心，让孩子相信自己一定可以提高成绩的。
3、家长不要对孩子抱有不切实际的期望
当初二的女生叛逆不想上学的时候，家长不要整天盘问孩子的学习，不要太过看中孩子的学习成绩，家长应该面对现实，结合孩子实际情况合理调整自己对子女的期望值，这样才有利于子女的成长。当孩子产生厌学的心理，对学习不感兴趣的时候。家长的积极引导是固不可少的，有效教育比说教要有用的多。
4、给孩子营造一个学习氛围
孩子不想上学，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系。如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。所以，家长平常要给学生创造一个学习的氛围。
初二的女生叛逆怎么办
1、学着更加体谅孩子。比如孩子在发脾气的时候，家长要知道孩子是在发泄情绪，而不是故意和你对着干；他们在发牢骚的时候，家长要多包容，认真去倾听。当孩子为一点小事哭泣的手，家长也要知道那是正常的反应，不必大惊小怪。只有父母更加体谅孩子，更加理解孩子了，你们的关系才能缓解，初二女生的叛逆期就过得顺一些。
2、保持冷静，耐心倾听孩子的想法。很多父母面对孩子叛逆的时候，常见的反应就是大怒，厉声呵斥，不给孩子辩解的机会。要保持冷静，给孩子一点耐心，倾听孩子的想法。当你耐心倾听孩子的想法，无形间已经降低了彼此冲突的几率，更有利于帮助孩子解决问题。实际上，小孩有些叛逆的行为是情有可原的，并没你想想的那么糟糕。
3、听孩子的想法。面对初二叛逆的女生，家长在作家庭内部事务的决策时，不妨也邀请他们也加入进来，听听他的想法。一来让他们感受到他们是家里的一员，正确的意见被采纳，取得我们认同，也是一种生活锻炼和学习；二来让他们感受一下大人的压力，感受与大人的意见相比较，就是考虑全面和成熟很多。
男孩子在初二已经进入了叛逆期，在这个时期他们是比较容易出现厌学的情绪的，因为他们现在更在意的是外界的新鲜事物，对学习的兴趣已经减少很多了。那么，对于孩子不想上学的问题，家长应该怎么引导呢？
儿子初二不想上学怎么办
1、调整期望，面对现实
当初二的儿子产生了不想上学的想法时，家长首先要调整对孩子成绩的期待和要求，不把成绩看成孩子好坏的唯一标准。面对孩子学习上的实际问题，积极帮助孩子克服压力，重新拾起学习的热情和信心。
2、让孩子参加一些力所能及的劳动，培养孩子的吃苦耐劳精神
有的孩子，对家长过分依赖，饭来张口，衣来伸手，踢倒油瓶都不扶。这样的孩子，对别人劳动的辛苦和价值没有丝毫的认识和感悟。家长可以安排孩子在周末做些家务活动，洗完，扫地，搞卫生等。
还可以陪着孩子参加一些社会公益活动，让孩子了解社会，培养他们助人为乐的精神。也许在他们劳动之后，感觉到辛苦疲惫，会更加珍惜在学校读书的好时光，努力学习的。
3、与孩子沟通
家长要坐下来问一下初二的孩子到底是为什么不想上学，如果孩子不愿意回答，或者是就是认定了不想上学，家长这时候就要进行思想教育，通过一些身边的事来告诉她们，让明确的她们知道自己不上学之后要做的事情，要承担的结果，细心地跟孩子沟通。
4、激发学习动机
家长要让初二的男孩子认识到，自己的学习责任与国家建设的使命是紧密结合的，要帮助他将个人目标同学习目标结合起来，唤醒学习的内部动因，强化其内驱力，增强其自制力，提高学习自觉性，让他在不同的时期有所发展，茌不同的领域有所提高。
当青春期男孩认为学习有必要、有趣味时，便会积极主动且心情愉快地去对待，一改厌学情绪。总之，让有厌学情绪的青春期男孩告别厌学，最根本的办法就是激发他们的学习兴趣。
初二孩子叛逆期的教育方法
1、保持冷静态度
叛逆期的初二孩子总喜欢什么事情和家长对着来，与家长交谈的时候喜欢顶嘴，这会让家长十分烦恼，然而不管多么烦恼、生气，家长们在这段时间里，都必须冷静下来耐心对待孩子。孩子不能冷静处理问题，但是作为大人，家长必须要沉得下气，这是解决问题的关键。
2、和孩子多沟通
沟通是化解孩子叛逆心理的根本，家长应多观察孩子的行为和能接受的沟通方式。沟通方式一定要灵活多样，多听孩子的建议，引导孩子说出自己的想法。家长保持冷静、维持耐心，了解孩子叛逆的真实原因，释放负面情绪。
3、孩子合理要求需要满足
虽然孩子有些要求在大人眼里是不合理的，但是在初二的孩子心中可能却是极度渴望的，这时候先不要一下子就否定她，让孩子因为长时间得不到满足而产生沮丧消极的心理。
如果家长总是以“犟”制“犟”，一定会磨圆孩子的棱角，孩子要么会变成唯唯诺诺地样子，不敢表达自己的想法。因此，当孩子又犟又不听话时，不要用简单粗暴的方式“热处理”，适当的“冷处理”和“缓兵之术”还是非常有必要的。
4、家长应留下一点自己的时间
家长关爱孩子，但不能成为孩子的保姆，上下学接送，孩子看书，自己陪读，一切围着孩子转，会让孩子产生依赖性。家长应该主动地寻找一点时间和空间，暂时把孩子放在一边，这不是不管孩子，只是为孩子创造更好的心理环境。
很多孩子会因为没有掌握正确的学习方法，导致听不懂老师所讲的内容，时间久了自然也就学不进去了，因此，就会出现不想上学的情绪。对此，父母要帮助孩子掌握正确的学习方法，使它们能够有目标、有技巧的学习。
初二孩子学不进去不想去上学怎么办
1、指导孩子学习方法
父母在辅导初二的孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
如果父母发现孩子出现了学不进去不想去上学的情况，一定要在生活中多对孩子进行正确的引导，早日让孩子回归正常的生活，开心每一天。
2、细心的观察和了解孩子
父母要学会细心的观察和了解初二的孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点，然后有针对性地采取措施。还要在日常教育引导中多让孩子体验到成功的快乐，多鼓励孩子。
让孩子慢慢地感到他自己是非常有希望的，从而形成比较自信的性格和坚强的意志力，那么他们不爱学习的问题就会得以克服，就会成为一名优秀智慧的好学生。
3、父母对孩子学习的期望要合理
目前，在相当一部分的父母中，绝大多数求学时期都是在十年动乱中度过的，一段历史的空白使许多人的机遇与他们失之交臂。长期以来没有满足求知欲所产生的失衡心理使其中不少人对子女期望过高已成为一个普遍现象，他们往往想把自己失去的东西在子女身上得到补偿。
这样脱离子女实际、超越子女水平的父母期望，孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习掌握知识技能厌恨，容易引起子女的抵触情绪。这种情况必须得到改变，作为父母应该面对现实，合理地调整自己对子女的期望水平，这样才有利于子女的成长。
父母要经常帮助子女恰如其分地作出估计，既不要盲目乐观，也不要低估。这样，才能使子女处于自信而步子不满，自尊而不自负，自善而不自弃的心理状态。
4、不要讽刺
当初而的孩子学不进去时，父母千万不要讽刺嘲笑，因为孩子正处于青春叛逆期，一味地冷嘲热讽，只能导致他更加叛逆。最正确的做法应该是，父母给予孩子更多的关心。让孩子感受到家庭的温暖，才能逐渐融化他不想去上学的情绪。
5、给予孩子适当鼓励和支持
当孩子考试成绩不理想，学不进去时，父母应该多给初二的孩子一点鼓励，让孩子知道自己没有那样差，而不是一旁指责孩子，让孩子产生自卑的情绪。
只要孩子认真学习并且努力的时候，父母就要给予孩子鼓励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。
初二学习技巧
1、建目录
一本教材大约包含十章左右，每章少则几页，多则十几页，包含着若干个大标题，而每个大标题又包含若干个小标题，每个小标题又包含着若干个知识点。第一遍通读的时候，按照章节，把标题和知识点摘录出来，写入笔记纸，粘到章节的前面。
编这样一个目录，所有东西就一目了然，不仅能够找到所有的知识点，更帮助孩子清楚的认识知识间的关系，保证孩子在知识的海洋中永远不会迷失方向。
2、明确目标
初二是孩子发展的潜力期，应该要让孩子明确自己的努力方向。学不进去，成绩下降，体现在哪些科目上？这个要弄清楚，所以说孩子现在努力突破自己的薄弱科目是非常可行的。
集中主要的精力和时间，抓住重点有针对性的学习。需要有学习计划，特别是弱科数学，让孩子坚持每天学，主动学，只有解决问题才是真正的坚持。
很多男孩在初二的时候都会出现断层现象，这个年龄段的孩子自主意识越来越强，情绪也比较不稳定，他们会认为学习是一件没有意义的事情，特别是对于那些成绩不理想的孩子来说。于是孩子就会出现不想上学的情绪，这该怎么办？
初二男孩不想上学怎么办
1、调整期望，面对现实
当初二男孩产生了不想上学的想法时，家长首先要调整对孩子成绩的期待和要求，不把成绩看成孩子好坏的唯一标准。面对孩子学习上的实际问题，积极帮助孩子克服压力，重新拾起学习的热情和信心。
2、帮助孩子解决学习上的困难
当初二男孩不想上学时，家长们可以多去和孩子沟通，了解一下孩子在学习上遇到了什么样的困难，然后可以在这个过程中，帮助孩子解决这些困难和挫折。当然在这个过程中，也需要注意，不要对孩子进行过多的批评，因为很多的孩子其实内心还是比较脆弱的。
3、为孩子制定合理目标
家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初二男孩的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。
4、关注孩子学习过程
家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，这才能极大的提高孩子学习效率。
初二男孩不想上学的原因
1、缺乏自信心
很多孩子，刚开始对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独诗性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。
2、要求过低或放纵
大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。
3、学校中的问题
学习负担过重；学校生活过于紧张，学校的纪律过严而刻板；孩子在学校中常常受屈辱。
初二男孩学习态度不好怎么引导
1、培养孩子的自主学习能力
家长要教会孩子如何制定学习计划，合理安排时间，提高学习效率。此外，还要教育孩子如何处理学习中遇到的问题，培养他们独立思考、解决问题的能力。当孩子具备了自主学习的能力后，他们在面对困难时会更加从容不迫，从而培养出积极向上的学习态度。
2、设定明确的目标
设定明确的学习目标是培养学习态度的重要一步，帮助孩子们明确自己的学习目标，制定可行的计划，并逐步实现这些目标。这有助于孩子们树立目标意识和自我管理能力，提高学习的效率和积极性。
初二的孩子迷恋手机不想上学证明他们的自我控制力比较弱，这个时候家长一定要及时教育孩子，以免孩子的厌学情绪越来越严重。但是家长也不能一味的禁止孩子玩手机，或者逼迫孩子上学，这样只会适得其反。
初二的孩子迷恋手机不想上学怎么办
1、沟通和了解孩子的需求
当初二的孩子迷恋手机不想上学时，家长与孩子进行开放而坦诚的沟通是解决问题的第一步。了解他们使用手机的原因，可能是因为学习上的困难、社交压力等，理解孩子的需求有助于找到更有效的解决方案。
2、丰富孩子的课余生活
初二的孩子精力充沛而又无处宣泄，智能手机成为他们打发时间的主要方式。为了避免孩子过度沉迷手机，家长应尽可能地丰富孩子的课余生活。可以带孩子进行户外活动，如旅游、运动等，培养他们的其他兴趣爱好。通过提供更多的选择，减少孩子对手机的依赖。
3、制定规矩
初二的学生自制力不强，如果家长不加引导任其发展的话，就会越陷越深，养成习惯，难以改正。因此家长可以引导孩子适当远离手机，比如定规矩说必须完成作业然后可以玩半小时。
4、培养孩子的学习动力
和孩子一起制定学习目标，并帮助他们制定实现目标的计划和步骤。家长要给予孩子充分的支持和鼓励，让他们感受到自己的努力和进步是被认可和重视的。鼓励孩子独立思考和解决问题，培养他们的自主学习能力，让他们在学习中体验到成就感。
初二的孩子迷恋手机的原因有哪些
1、初二学生迷恋手机的原因有多个方面，其中一方面是由于孤独感和缺乏家人朋友的陪伴。在这个年龄阶段，学生正处于青春期，很可能被情感上的波动所困扰。他们渴望与他人建立联系，寻求认同感和支持。然而，在家庭和学校的压力下，他们可能无法获得足够的陪伴和支持。因此，他们倾向于通过玩手机来填补这种空虚感。
2、寻求价值感。沉迷手机的孩子，最深层次的原因一定是在学习和生活中没有找到自己的价值感，缺少来自外界的认可和肯定。当孩子在学习上遇到困难，没有及时得到鼓励，就会产生挫败感。当挫败感积累到一定程度，孩子的自信心就会丧失。
初二孩子玩手机上瘾怎么引导
1、设立明确的规矩
在让孩子明白手机成瘾的危害之前，我们需要与他们一起制定明确的规矩。规定手机使用的时间和场合，并明确违反规定的后果。例如，可以与孩子商定，如果他们沉迷于手机而忽视学习和家庭责任，将会限制他们的手机使用时间。通过设立明确的规矩，我们可以让孩子明白手机成瘾的后果，并激励他们改变行为。
2、建立良好的家庭氛围
作为家长，我们要营造一个积极健康的家庭氛围，与孩子建立良好的亲密关系。我们可以多花时间陪伴孩子，与他们进行面对面的交流和互动，让他们感受到来自家庭的温暖和关爱。在这种良好的家庭氛围下，孩子会更愿意与家人交流，减少对手机的依赖。