2023-07-12 16:35
851浏览教育界有句谚语：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！行业公认，初二是孩子成绩下滑的高危期！
一部分孩子进步很快，一部分存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，甚至自暴自弃，一蹶不振。
很多家长感觉孩子象突然变了个人：孩子一直到初一都很听话，作业按时完成。可到了初二，却开始讨厌老师、讨厌家长、讨厌学习、讨厌作业。
一些孩子开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，要么爱搭不理；情绪大起大落，暴粗口、摔东西、把自己锁在房间，戴耳机听很闹的音乐，悲伤和欢乐都有些莫名其妙；经常讨价还价，依赖手机、迷恋游戏，今天满怀信心，明天却又消极沮丧，表现的很烦躁，敏感、多疑……常常从一个极端跳到另一个极端。
初二之前，孩子依赖老师和家长指明方向，初二后，孩子三观雏形建立，开始独立思考学习的意义，没有得到理想的答案，就会大大减少对学习的兴趣。
初二14岁，正好进入青春敏感期，心理、生理都不成熟。成绩之所以分化，是因为教学内容和以前相比发生了显着的变化，思维方式由“形象思维”，变成“抽象思维为主。学习难度大幅提高，上课听不懂、学不会，压力大，打击了学习积极性。
如果孩子缺乏毅力，在困难面前，容易心态不稳。个别甚至因为一次考试失利，自信心受打击，这时得不到老师和家长的及时鼓励，就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。
所以说，面对这种状况，家长千万不能听之任之，更不能随便对孩子发脾气，甚至打骂讽刺孩子。要先处理好自己的情绪，再和孩子坐下来好好聊聊，让孩子知道你们真的是关心他的，愿意把心里的想法告诉父母。
这个世上没有一个能学好故意不学好的孩子，只有遇到困难走不出来的孩子，家长的及时帮助、引导真的很重要。当孩子出现了不想上学的想法时，家长就要关注孩子的情绪，不止孩子的学习问题，连孩子的生活问题，家长都要尽量做好疏导，毕竟只有孩子心情好了，才能好好上学。
小孩上初二不想上学家长怎么办？
1、建立良好的学习氛围
在孩子的学习中，家长起了至关重要的作用。首先，要建立一个良好的学习氛围，让孩子感到学习是很有趣、充满挑战的。可以通过与孩子沟通，积极鼓励孩子，帮助孩子解决学习中的问题，让孩子觉得学习可以是一件有趣的事情。
2、与孩子保持良好的沟通
还有一个非常重要的因素就是与孩子保持良好的沟通。家长要了解自己孩子的兴趣和需求，尊重孩子的个性，避免矛盾与冲突。在家长和孩子的对话中，不要总是质问孩子为什么没有好好学习。应该从不同的角度倾听孩子的想法，寻找孩子缺乏动力，厌学的原因，从而帮助孩子克服这些问题。
3、家长改变自身的教育观念
教育观念的转变是从重视孩子在学习过程中的快乐开始的，而不是以考试成绩作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到学习的乐趣时，他们自然会对学习产生浓厚的兴趣，厌学问题基本上可以解决。
4、给孩子树立好榜样作用
父母是孩子的第一任老师，他们的兴趣会对孩子产生很大的影响。因此，父母可以通过自己的言行来培养孩子的学习态度。通常情况下，父母可以和孩子一起学习，当他们遇到不懂的问题时，可以和孩子一起查阅资料，为孩子努力学习和提问树立了一个好榜样。
5、激发孩子积极向上的意识
父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。
6、多一些夸奖和认可
父母平时可以多一些夸奖和认可，让孩子感受到自己的价值。同时也可以给孩子一些正面的反馈和激励，激发他的学习热情和动力。
小孩上初二不想上学的原因：
1、青春期的叛逆
初二的孩子大概是在13到14岁之间，这个时期的孩子刚好进入青春期，随着第二性征的出现，孩子的心理变化越来越明显。这个时候，他们容易对人际关系敏感，特别是和家长的关系。因为孩子进入青春期后，开始有了个体独立意识，所以他们渴望能够摆脱家长的控制，也不希望被学校所束缚。
2、学习压力的原因
孩子进入初二后，学习压力明显增大，比如物理、化学等课程都是在初二才开始学习的。由于学习内容变得越来越困难，孩子也会明显感到吃力。如果此时孩子的成绩下滑，就会有挫败感，为了缓解内心的焦虑和挫败感，孩子就会通过厌学的方式来逃避。
3、人际关系的原因
青春期的孩子比较明显的一个特征就是易冲动，在这个时期，孩子与孩子之间更容易因为一些小事而发生矛盾。而一些孩子也可能会因为人际关系上的矛盾处理不好，想要逃离那个环境。甚至有的孩子还可能会被同学霸凌，这会使得他们对上学产生恐惧，从而厌学。
初中生叛逆期不想上学，主要是青春期的逆反心理导致，家长们一定要给予孩子们足够的理解，在日常生活中需要多关心初中生，多与初中生进行交流，了解他们遇到的困难是什么，然后帮助他们化解困难！
初二叛逆期不想上学怎么办
1、耐心沟通
当孩子说出来不想上学的时候，家长们要先听听孩子的想法，知道他们为什么不想上学了，找到其中的根源，然后去一点点的开导，可以以具体的事例来让他们上学的重要性，也让他们知道家长的不容易。
2、家长要正视叛逆期
出现问题，不要急于通过家长的权威来制止或是提出要求。相反的要多与孩子进行交流，尤其是孩子提出自己的问题时，家长应当积极聆听与引导，而不是以工作忙或其它理由推脱。同时，家长应多抽出时间与孩子去郊游，亲近大自然，或可能在一次不经意间解决了孩子的某个问题，从而增进彼此间的信任。
3、让孩子感受到爱和关怀
孩子对事物已经有了基本的认识，也有了自尊心。家长这时候千万不能用命令的口气去说话，可以换作其他有意义、有乐趣的方法去教育孩子。只有让孩子感受到你的爱，孩子才会变的懂事起来，自然也就会爱上学习。
4、创造积极的学习环境
家庭环境对孩子的学习态度有着巨大的影响。确保家里有一个安静、舒适的学习空间，以促进集中注意力。鼓励孩子参加有益的课外活动，培养兴趣爱好。同时，设定合理的学习计划，避免给孩子过多的学业压力。
5、榜样的力量
孩子往往会模仿身边的人，尤其是父母。所以，作为家长，要成为孩子的榜样。展示积极的学习态度，表现出对知识的热爱，让孩子看到学习的重要性。
初二叛逆期的孩子怎么教育
一、尊重孩子
每一个孩子都是独一无二的个体，当他的认知达到一定程度时，非常希望得到别人的尊重，表达意愿时有人可以当回事儿。父母在生活中的某些情况下，可以多问问孩子的意见，特别是有关于孩子的事情。
二、多让孩子参与家庭决策
孩子不可能永远依赖自己的父母，总有一天要自己拿主意。如果父母总是“越俎代庖”，自然会让孩子感到无法接受。家里遇到什么需要出主意的事情，不妨让孩子说说自己的意见，这样不仅可以让孩子感受到尊重，还可以让他们长大后更加有主见。
三、与初中的孩子保持有效沟通
当父母们意识到孩子的这些转变之后，要跟孩子建立良好的关系，学习跟孩子相处的技巧，才能减少与孩子间的矛盾与冲突，与孩子保持良好的沟通。
初中孩子为什么会叛逆
孩子自我意识和独立意识增强。孩子进入青春期之后，自我意识和独立意识会逐渐增强。他们会觉得自己是一个大人了，渴望得到大人们的尊重。可是父母觉得孩子只是“小毛孩”，只能听从自己的命令。为了表达做自己的诉求，孩子就会故意跟父母唱反调。
过于强势的父母。强势的父母对孩子的教育都是说一不二的，他们不认真去考虑孩子内心的想法和意愿，甚至很少在孩子面前表露自己对孩子的情感，不会对孩子的进步表扬，也不会做一些爱孩子的举动，在教育孩子时，强势的父母常常态度强硬，言语粗暴，缺乏感情交流。
初二的孩子正处于青春期叛逆阶段，这个时候的孩子有严重的逆反心理，对于家长在意的事情他们就是要唱反调，家长越是重视孩子的学习成绩，孩子就越是不好好学，面对孩子的厌学问题，家长们要冷静，要采取正确的方法来帮助孩子认识到学习的重要性！
孩子初二不想上学怎么办最好的方法
1、弄清楚为什么不想上学。
是学习差没自信？在学校受欺负？羡慕校外某些人的生活方式？还是严重的讨厌学校或学习本身？有自己的兴趣和人生理想？或者只是随口说说？搞清楚原因再区别对待，帮助孩子解决厌学问题。
2、积极的沟通和交流。
对于孩子上不了学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。
3、增加孩子的学习欲望。
比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。
4、创造积极的学习环境。
一个积极、舒适的学习环境对于孩子的学业表现至关重要。确保孩子有一个安静、整洁、充满阳光的学习空间，可以帮助他们更好地集中注意力。此外，家长还可以在家里设置一些激励机制，激发孩子对学习的兴趣，比如奖励机制、学习计划等。
5、与老师保持沟通。
家长与孩子的老师保持密切的沟通也是解决学习厌倦问题的关键。了解孩子在学校的表现，听取老师的建议，并共同制定帮助孩子进步的计划。老师是孩子学习过程中的重要支持者，他们的反馈和建议对于家长来说非常有价值。
孩子初二不想上学是什么原因
1、学习动机的缺少
动机缺少的学生没有学习动力，缺少学习热情也会使孩子厌学，把学习看成是一件苦差事，在学习中没有方针，得过且过，其学习行为彻底足一种被动的敷衍。表现在方法上，必然会死记硬背、投机取巧、没有方案，这时他们就很容易呈现厌学心情。
2、自控能力差，抵挡不住引诱
现在社会上有太多的引诱，不要说初二孩子抵挡不住，一些成年人也会不由得沉迷进去。其间最主要的是网络沉迷，青少年孩子沉迷网络会极大程度地影响到学习。
3、教育方式问题
初二教育的方式，教师更多的是传授常识，而不是亲自协助学生解决问题。一些学生觉得，更加枯燥和无趣，导致学生对学习失去了爱好，产生了厌学的心情。
初二的孩子怎么教育
1、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖
对于短逆期的孩子。家长应该多关往孩子的言行，多注意他们的行为变化。当然家长也不要过多的干扰。只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。
2、换位思考
很多家长在跟孩子提出要求的时候，往往忽略了告诉孩子为什么这么要求的原因，孩子难以理解和体谅家长的苦衷，这种时候，家长应该将自己的想法、原因跟孩子进行分享，让孩子理解自己的看法和心情，获得孩子的共鸣和认可。
3、着重培养学习能力
初二阶段是孩子学习能力迅速发展的时期。帮助他们建立良好的学习习惯和方法，如制定学习计划、培养专注力、提高自主学习能力等。同时，要注重对他们的学业进行关心和指导，激励他们在学业上取得进步。
4、尊重和理解他们的情感
孩子在这个年龄段可能面临情感上的波动和挑战。要耐心倾听他们的情感表达，给予理解和支持。同时，教导他们正确的情绪管理和解决问题的能力，引导他们学会有效地处理情绪。
对于孩子不想上学的情况，父母们是非常无奈的，该说的都已经和她们说过了，并没有起到什么效果。对此，父母要想一下自己所说的内容或者教育的方法是不是有问题的，面对初二的女孩子，父母们需要适时的改变教育的方法。
初二女孩子不想上学怎么办
1、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰
许多初二的孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为她们一怕老师批评，二怕同学看不起，三怕父母斥责，此时，孩子的心理压力很大。
而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，父母尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予她们一些鼓励。
2、养成孩子良好的学习的习惯
初二的孩子不想上学，可能是没有找到好的学习方法，学习的习惯又不好，所以导致孩子学习成绩不好，一直提不上去，久而久之，就不想学习了。父母要帮助孩子找到合适的学习方法，养成良好的学习的习惯，把孩子的成绩提高上去，打消孩子的厌学心理。
3、沟通
沟通其实是一个解决很多事情的方法，可能大多数的初中生父母们在管教孩子的时候，都直接选择命令的形式，而不会去沟通。父母们如果正在面临初而得女孩子不想上学的状况时，那么就可以选择沟通的方式，只有多沟通，父母们才能知道初中生的心里在想什么，才能从根本上解决初中生不想去上学的问题。
4、要调整好情绪沟通
父母不能发现孩子不想上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先父母要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。
5、培养孩子自信心
孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意，感到迷茫，就会造成初二的孩子性格急躁，越来越叛逆，这是青春期的表现。所以我们要了解孩子在学校遇到了什么困难，给孩子建立自信心，才能让孩子健康成长。
6、帮助孩子解决在学习上遇到的困难
孩子在学习的过程中其实是会遇到很多的困难和挫折的，如果孩子在学习的过程中总是遇到各种各样的问题的话，那么初二的女孩子就会逐渐地对学习失去兴趣，甚至也会觉得学习是一件非常痛苦的事情，所以就会想要逃避。
因此父母们可以多去和孩子沟通，了解一下孩子在学习上遇到了什么样的困难，然后可以在这个过程中帮助孩子解决这些困难和挫折。比如说父母们可以在日常生活中多和老师进行沟通交流，了解一下孩子在学校里面遇到了什么样的问题或者是困难。
初二女孩子不想上学的表现
1、丧失学习兴趣
这部分学生大多数是学业不良者，她们感到学习是一件苦差事，简直是活受罪，完全丧失了学习兴趣。但迫于形势和父母的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，对学习无精打采，缺乏积极探索的意向，上学就是为了拿到一纸文凭。
2、图眼前实惠，需要层次低
由于家庭的负面影响，她们贪图眼前实惠，需要层次低，错误地认为只要有钱就有一切，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。因此，从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩，对于如何发展自己、完善自己考虑很少。
面对初二学生不想上学的问题，我相信大部分家长都是很头疼的，因为家长深知孩子的主要任务就是学习，深知学习对孩子的重要性。因此，针对这个问题，我们来看一下初二的学生不想上学要怎么办才好呢？
初二的学生不想上学要怎么办
1、适当的让孩子参加社会实践
很多厌学的初二孩子，主要是生活太过于安逸，父母的疼爱有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他们体会不到工作的辛苦，不知道社会的复杂和艰辛，很容易因为一些小问题，就出现不想上学的情况。
如果是出于对孩子的疼爱，让孩子不再出现厌学的状态，有其是打消孩子消极学习的情况，那就可以适当地让孩子参加社会实践锻炼，提早感受一下社会的艰苦，然他们尝尝社会工作的苦头。大多数孩子都能够在这其中学习到一些新的感受，通过这些实践锻炼，他们才能认清只有读书才是今后唯一正确的道路，如果不能完成学业，今后将只能做很辛苦的工作。
2、了解孩子不想上学的原因
初二学生不愿意上学的原因，大部分都是学习压力大。初二学生不愿意上学，可能是学业压力大，学习难度增加，导致不想上学，也有可能是孩子在初二基础比较薄弱，学习压力太大的话，那么这时孩子也就比较容易产生不想上学的情绪。因此这个时候，作为家长我们一定要多跟孩子沟通，了解孩子不愿意上学的原因，然后再采取针对性措施去引导。
3、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合
家长要合理安排孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时，学习较难的、干瘪乏味的内容，在情绪不好、精力不足时，学习容易的、感兴趣的内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼，这样，可使初二学生保持较高的学习兴趣，提高学习效率，减少疲劳，避免厌学情绪的产生。
4、和班主任老师交流
家长要和班主任老师及时交流，了解孩子课上是否能静得下心来认真听课。仅从孩子完成课外作业的状态初步了解孩子对学习的态度，还远远不够，需要家长抽时间和班主任交流一番，了解孩子上课的情况。
比如，家长可如问问老师，孩子是否课上能专注听讲；是否愿意举手回答问题；是否上课只能听几分钟课，然后就开始溜号走神等等，这些有针对性的问题，都能从班主任老师那里得到直观的印证。一般来说，家长向班主任老师所提的问题越有针对性，老师给你提供的信息可能越真实客观。绝不能笼统地给老师提出一个大问题，那样的话老师是很难客观回答的。
初二学生厌学的原因
1、是父母不恰当的教育方式。如果父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，就会让孩子使去自信心。加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。
2、严重的家庭问题。如果初二学生生活在一个经常发生纠纷的家庭，那么他们就会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣，从而不想上学。
要先了解是什么原因导致孩子不愿意回校。很孩子沟通，和班主任沟通，现在的孩子敏感任性，家长平时也要多留心孩子的一举一动，接触了那些人，有什么兴趣爱好等等。
首先把孩子不去上学的原因搞清楚，然后解决影响她上学的关键节点，方可使阻碍她上学的问题得以解决。如：孩子会考的科目达不到六十分，孩子心里担心，与其等到会考完，会考科目不达标，没机会参加中考，而饱受心里折磨，还不如早点下来，混社会。一旦有了消极的思想，就会坚定她不上的信心。
估计老师课上领同学们复习时，她也许遛号，没一步一个脚印地把知识点牢牢掌握。孩子最了解自已能否过生地的关。她把门关着不出来，是不想向父母正视这个问题。但一再回避不是闯关的办法，还是告诉她，过不了关没关系，明年努力复习，还有补考的机会，只要不放弃，总能想到适合的方法解决燃眉之急。
当在学习上遇到困难时，躲问题永远在哪里挡着前行的路，只有迎上去，才可使它迎刃而解。爸爸妈妈也从学生时代走过，背不下生物地理时，不是没有逃避的心理。但没有这两科成绩，中考成绩就会被甩到后面，选择高中的面越来越窄，不能忽视它们。
另外与她的班主任联系，她会给出你想要的答案。在学校也许发生了什么不愉快的事儿，她不方便与家长说，怕家长着急，只好用不上学的方式回避。请抓紧联系，越快越好。
其实在家庭教育中，懂得比疼爱更加的重要。不随意将自己的意志强加到孩子身上，因为这样对于青春期的孩子来说，往往会遭到极大的反弹。就像小兔子喜欢吃青菜，你却拿着面包招待它。孩子不上学，肯定是有背后的原因，只是我们没有发现而已。看到孩子背后的委屈，抱着孩子哭一场，和孩子敞开心扉的聊一聊，相信会发现问题的根本原因。
孩子上到初二就不想上学了怎么办？初二的孩子大多14最左右，正是进入青春期的时候，青春期是孩子身体快速增长，第二特性发育明显的时候，这个时期，可以成为快速成长期，而不是很多人认为的叛逆期。
这么大的孩子，认为自己大了，很多事情应该自己做主，不希望父母什么都管，甚至出现顶嘴的情况，这是正常的，如果一个14岁的孩子，还和2岁那样，什么都听父母的，一点分析主见都没有，那才是可怕的。
不愿意去学校，不是叛逆，而是在学校，学习过程中遇到了一些麻烦，学习时没有成功带来的价值感和愉悦感，到了学习的时候就不舒服，或到了学校就难受，这是条件反射，并不是叛逆，需要通过技术干预改变条件反射。
这种情况是可以改变的，首先家长反思自己的问题，平时是不是太强势，能不能和孩子平等交流，在引导孩子接受辅导，通过辅导，让他体验成功的愉悦，改变一学习就难受的条件反射。
孩子上到初二就不想上学了怎么办：
1、提高孩子的学习兴趣。对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。
2、给予孩子应有的鼓励。孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。
3、亲子关系很重要。孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。
孩子上初二不想上学了怎么办？其实我也有过这种体验，跟孩子好好沟通，问她排斥什么，为什么不愿意上学，然后做出正确的引导，初二的孩子正是思想活跃的时期，有很多想法，所以家长要给与正确的引导与疏导，帮孩子揭开谜团打开心结……
孩子上初二不想上学了怎么办：
注意观察：首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。
耐心沟通：初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。
家校共育：孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆谆教导。这时，想深入了解“初中生不肯去上学”的原因，建议父母和老师坐在一起，深入交流和沟通，找到孩子不愿意上学的原因，家校共同努力，帮孩子解决后顾之忧，让孩子能轻松愉快地融入到学校的学习氛围中。
注重陪伴：有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。
建立认同与肯定：很多初中生不想上学有可能是目前所学的知识听不懂学不会，自尊心强，觉得不好意思，不想上学；还有一部分学生是因为父母对孩子的期望过高，而孩子目前的能力达不到父母的期望，所以孩子也不愿意上学。这时，就需要父母和老师多鼓励和肯定孩子，哪怕进步一点点，也要多给孩子正面的肯定，认同孩子，这样会鼓励他向更好的方面发展。