2023-07-11 16:29
1123浏览孩子不愿去学校上学该怎么办？孩子不愿去学校上学不会无缘无故的，一定有他的原因。细心观察，耐心引导，和学校里的老师沟通，看问题出在哪里
1、孩子可能遭受到来自同学的欺凌
欺凌有语言和行为的欺凌，不管是哪一种方式，在和孩子详细了解情况后，教会孩子遭到欺凌时一定要向家长和老师报告。并尽可能让老师介入，尽最大程度确保在校园里的安全。
2、孩子可能遭受到来自老师的冷暴力
冷暴力不会造成身体上的伤害，但对心灵和精神的伤害是不可忽略的。如果是这种情况，就一定要和老师正式沟通了。我接触到一个四年级的孩子就是这种情况，怎样都不肯迈进教室。后来妈妈进行了很长一段时间的来校陪读，才改善了状况。
3、孩子具有畏难情绪
孩子可能在学业或人际交往上，都遇到了困难。如果是这两种情况，家长除了多鼓励孩子，更应学会欣赏孩子，肯定孩子的一些小亮点与成就。孩子有了足够的信心，才会有勇气面对困难。
孩子不愿去学校上学该怎么办？在不知孩子是什么原因不愿上学时，前提是多观察，沟通，只有把问题找出来，才能对症下药。
在孩子的眼里，他们觉得上学是一件吃力不讨好的差事，一旦成绩不理想，还会受到家长和老师的批评，慢慢的也就对学习产生了厌倦，甚至不愿意去学校上学。针对这样的情况，家长该怎么办？
孩子不愿意去学校上学家长该怎么办
1、跟孩子耐心沟通
当孩子不愿意去学校上学的时候，家长的最佳做法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问孩子不想上学的原因。因为孩子不想上学可能与自己的学习成绩落后有关，也可能与同学之间的关系不和谐有关。所以，家长不仅要耐心地听孩子说出心声，还要冷静地思考孩子的说话，这样做才能找到说服孩子好好上学的方法。
2、与孩子分析不上学的后果
孩子的心智尚未完全成熟，做事情的时候也不懂得深思熟虑，经常是凭着一时冲动就做出决定。即使孩子说出自己不想上学，但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果，只认为不上学之后的日子是轻松自由的。父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。
3、培养孩子的学习动力
当孩子对学校失去兴趣时，我们可以帮助他们重新找回学习的动力。一种方法是让孩子意识到学习的重要性和价值所在。我们可以与孩子分享一些成功人士的故事，鼓励他们树立正确的学习态度。此外，我们还可以给予孩子适当的奖励和赞扬，激励他们取得好成绩。通过建立积极的学习动力，我们可以帮助孩子克服对学校的抵触情绪。
4、营造良好的学习环境
在孩子学习过程中，很多家长一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没有看到孩子自身的努力和上进心。这种过于对结果的重视，只会使孩子的积极性被打击，也会将他们推入到厌学的深渊。因此，对于学生来说，要想使学习回归到积极正常的轨道，要尽可能营造良好的学习氛围，激发孩子在学习中的主动性。
孩子为什么不愿意去学校上学
1、社会环境外部吸引力大于学校的吸引力。他们容易被一些学校外部的新奇的东西吸引走，很多中学生家长头疼孩子玩手机，因为这些外界诱惑很容易夺走了孩子的学习热情。
2、目标不明确。有的孩子没有明确的目标，学习没有动力，很难在学习上取得突破。要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，但如果是因为不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
3、学校中的问题。学习负担过重；学校生活过于紧张，学校的纪律过严而刻板；孩子在学校中常常受屈辱。
孩子不愿意写作业家长怎么办
1、跟孩子强调写作业的好处
新学的内容必须得到及时的巩固才不容易被遗忘，所以，即便孩子已经听懂了老师在课上所讲的内容，也要通过写作业加以复习巩固，这样做才能更加牢固地掌握新学的内容。写作业可以增加对知识点的熟悉程度，只要孩子认真对待作业，就能加快解题速度和准确率，也就不会出现考试来不及做题的问题。
2、学会鼓励
每一个孩子心中都喜欢得到家长的奖赏和鼓励，如果孩子在写作业时遇到困难，家长要积极地鼓励孩子，当孩子在写作业的过程中犯了错时，在指出孩子错误的同时也不要忘记鼓励孩子要更加细心认真。当孩子把作业写完之后，还要给予一定的奖赏。这样孩子为了得到家长的称赞和认可，每天放学回家之后都会主动写作业。
我们知道学生是必须要进入学校学习的，在学校可以获取知识，让自己获得成长，但是很多孩子却对学习产生了厌恶心理，很是抵触学习，表现出让家长很担忧的行为，例如，逃学，不写作业等，这时家长该如何劝说才能帮助孩子解决这个问题。
孩子不愿意去学校上学怎么办
1.关注孩子内心的需求，及时疏导他的情绪。在日常生活中，我们可留心观察孩子的情绪，用鼓励的方式引导孩子倾诉。
2.努力培养孩子的学习兴趣。用自己的行为去影响孩子，而不是去命令孩子要好好学习。兴趣从父母对事情的态度产生而来。如果你对周围的一切都不敢兴趣，孩子也难以对事物产生兴趣。
3.孩子学习成绩不好时，要多鼓励，少批评。成绩好象是每个家庭都非常关心的一件事。然而，家长不能只关心成绩，而要关心孩子背后的努力和困难。
4.孩子的身心健康是学习的基础和保障。家长应该关注孩子的身体状况和心理状态，及时发现和解决问题。同时，也要鼓励孩子参加体育锻炼和其他有益的活动，以增强身体素质和心理素质。
孩子不愿意去学校上学的原因
1、不适应学校生活
这种情况多发生在转学、升入新的年级等较大的学习情景变迁中。由于学习环境的巨变，学生需要对自己的行为方式、学习习惯、人际关系重新进行建构，因此，一部分适应能力比较差的学生可能会因为适应不良而厌学、逃学。
2、人际困扰
人际困扰对于孩子来说也是实实在在的问题，现在的小孩子好脸面，有虚荣心，因为一点点同学之间的矛盾也会让他们“玻璃心”“泛滥”，说什么都不能面对，好像自己受了天大的委屈一样。
孩子不愿意去学校上学哭闹怎么办
1、找出原因：首先，家长需要找出孩子哭闹不去学校的原因。是因为害怕离开父母，还是因为对学校感到不安？或者是其他的原因？了解孩子的原因，才能更好地采取措施。
2、调整态度：以积极的态度面对孩子的问题，不要过于严厉或急躁，避免加重孩子的负面情绪。
3、沟通交流：与孩子进行深入的交流，了解他们的内心感受，给予支持和鼓励。同时，可以寻求老师的帮助，共同解决问题。
对于叛逆的孩子来说，他们多多少少都会出现厌学的情绪。尤其是当没有觉得学习没有什么用，或者是对学习感到困难的时候，就不愿去学校上学。面对这种情况，家长应该怎么处理才好呢？
孩子叛逆该怎么办
1、保持冷静
当孩子叛逆的时候，家长很容易做出的反应就是大喊大叫。殊不知，这样的方式，只会火上浇油，适得其反。对待叛逆的孩子，家长保持冷静十分关键。要学会认识孩子和自己的情绪，用心去感受孩子的感受，把孩子的负面情绪看作亲近和教导他的机会，而不是对权威的挑战。
2、选择是孩子的权利
遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于叛逆期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。
3、认可孩子
放下偏见，你会发现孩子更多的闪光点，会衷心的去认可孩子的成长与进步，会更愿意去了解他的兴趣爱好，接纳他的各种情绪，会与孩子引起更多的共鸣。在认可中成长的孩子，会更加自信，更有驱动力。而我们只需要正向引导他，帮助他分析事情的利弊，帮助他排解内心的不良情绪，以更加正面，积极的态度，去正视叛逆期。
孩子不愿去学校上学该怎么办
1、控制情绪不打骂好好沟通
孩子不愿去学校上学了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、给孩子确立恰当的目标，多让孩子体验成就感
提高孩子的学习兴趣，最重要的是让孩子体验到学习的成就感。一方面给孩子确定“跳起来，够得着”的目标，帮孩子一步一步实现，通过达到目标获得成就感。另一方面，可以通过一些日常的小游戏让孩子体会到学习的乐趣。比如孩子刚学了三角形、正方形等几何知识，那就让孩子找出家里的物品哪些是三角形、正方形、长方形等。
3、找到适合孩子的学习方法
当孩子需要提高语文成绩时，不妨多买一些绘本故事送给孩子，陪孩子亲子共读；玩玩查字典、成语接龙、组词、讲故事的游戏，也能让孩子发散思维。当孩子需要提高数学成绩时，不妨先跟孩子复习课本知识，再从作业里挑出问题给孩子做，把作业当作辅导工具。
总之，培养孩子的学习兴趣，才能让孩子不对学习喊累。每个孩子都有各自的学习问题，爸爸妈妈应该有针对性地和孩子一起找到适合的方法，陪同孩子一起进步。
4、帮助孩子建立良好的人际关系
孩子叛逆不愿去学校上学，家长要鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
孩子不去学校上学怎么办？家庭教育中，越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学在热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。
在叛逆期的孩子不好教育，打骂不是好方法，最好的办法还是引导教育，以身边打工的人为例，告诉孩子学习是最好的出路，高考是最公平的平台，年轻时不努力学习，长大后就会后悔！
孩子不去学校上学怎么办：
第一、提前做好准备。小孩子一般都喜欢跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上学之前，要给孩子灌输一些知识，比如在学校可以跟很多的小朋友一起玩，还有很多的玩具，这样就提起孩子的兴趣。
第二、教会孩子学会独立。小孩在去上学之前，最好给孩子一些独立的生活知识，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了学校还不能自立，可能会给孩子或者老师带来不必要的麻烦。
第三、先熟悉一下环境。在孩子去上学之前，可以先带自己的孩子多去学校转转，这样可以让孩子提前熟悉一下学校环境。第四、多于老师沟通，在开学之前，先跟孩子的老师沟通一下，把孩子一些问题向老师介绍一下，这样会让老师提前做一下准备。
很多孩子因为不喜欢学习或者成绩不好而不愿意去上学，家长这时不要强迫孩子去上学校了，应该给孩子分析为什么不愿意去学校的原因：是不是在学校里受到老师的批评、同学的嘲笑；是不是因为学习压力很大；是不是因为家庭原因不能保证孩子正常上课等。
如果是因为这些原因而不想去学校的话，那么家长就要跟孩子好好沟通了。可以跟老师交流一下孩子的在校情况（如学习成绩），也可以跟同学交流一下孩子在学校的表现和想法等。
孩子不去学校上学怎么办
孩子不愿意去上学可能会引起许多不必要的困扰和担忧。以下是一些可能有助于解决这个问题的建议：
1、了解根本原因：首先要了解孩子不愿意去上学的原因，可能是因为受到欺凌、学习难度、与老师或同学之间关系等问题。当您知道问题所在时，可以采取相应的行动。
2、与老师交流：与孩子的老师交流是非常重要的，他们可以告诉您孩子在学校中的表现如何，以及是否存在任何问题。老师也可以提供一些建议，帮助您找到合适的解决方案。
3、创造积极的学习环境：创建一个积极的学习环境，可以帮助孩子更愿意去上学。这可以通过鼓励和支持孩子的学习，赞美他们的成就和进步，以及给他们提供足够的时间和空间来完成任务。
小孩子不想上学的处理办法
1、提前做好准备。小孩子一般都喜欢跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上学之前，要给孩子灌输一些知识，比如在学校可以跟很多的小朋友一起玩，还有很多的玩具，这样就提起孩子的兴趣。
2、教会孩子学会独立。小孩在去上学之前，最好给孩子一些独立的生活知识，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了学校还不能自立，可能会给孩子或者老师带来不必要的麻烦。
3、先熟悉一下环境。在孩子去上学之前，可以先带自己的孩子多去学校转转，这样可以让孩子提前熟悉一下学校环境。
4、多于老师沟通，在开学之前，先跟孩子的老师沟通一下，把孩子一些问题向老师介绍一下，这样会让老师提前做一下准备。
孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。
劝说孩子上学可能需要一些耐心和理解，以下是一些建议：
倾听原因：与孩子沟通，了解他们不想上学的具体原因。
表达关心：让孩子知道你在乎他们的感受和困扰。
强调重要性：解释上学的意义和价值，如学习知识、结交朋友等。
解决如果有具体问题影响孩子上学，尝试一起寻找解决方案。
例如："宝贝，我知道你可能对上学有些担心或者不开心，能和我说说为什么吗？学校里有很多有趣的事情等着你去发现呢。学习可以让你变得更聪明，还能认识很多好朋友。我们一起想想办法，让上学变得更有趣好吗？"
每个孩子都是独一无二的，所以要根据他们的个性和具体情况来调整劝说的方式。
孩子不上学往往是出于某种原因而产生的反抗心理，我们应该耐心地与孩子沟通，了解他们的内心需求和困惑，并给予他们真正的关心和理解。同时，我们也可以采取一些激励措施，如帮助孩子确定目标，制定计划，给予适当奖励等。
另外，我们也可以引导孩子认识到学习的重要性，从他们自身的兴趣和爱好入手，让他们感受到学习的乐趣和价值。总之，我们需要以充满爱心和耐心的态度去引导孩子，帮助他们培养积极向上的心态和学习习惯。
需要具体情况具体分析，但总的来说，教育的重点应该在于培养孩子的兴趣和意识，让孩子明白学习的重要性。
同时，也应该从多个角度考虑孩子不愿意上学的原因，比如学习能力、学习方式、学习内容、家庭环境等方面。
可以与孩子的老师和辅导员、心理医生等专业人士进行交流和咨询，制定出合适的教育方案，帮助孩子改变不想上学的态度和行为。
在教育孩子上，家长应该注重尊重孩子的想法和感受，帮助孩子建立自己的人生目标和价值观念，让他们能够自主地选择和探索自己的兴趣和未来职业方向。
同时，也应该注意不给孩子太大的压力和负担，让他们有足够的时间和精力去思考和体验生活的乐趣。
高三孩子不愿意去学校怎么办：学习上压力过大
1、与同学比自尊心受打击。以往的强者更强了，过去落后于自己的也奋起直追甚至弯道超车了。惟独自己似乎不进反退，怎么不受伤？
2、与自己比自信心受打击。勤奋刻苦、反思调整，抓基础、猛刷题，可每回考试都有很多遗憾，感觉自己干不动了，怀疑自己智力不如人，怎么不难过？
高三孩子不愿意去学校怎么办：感情上遭受挫折
1、师生情。这时期老师的目光主要是聚焦在尖子生和后进生身上，希望前者考上名校，盼望后者有所突破。中间的很大一部分学生其实是老师很放心的，反而不像以往那么关注。有些孩子可能觉得被老师忽视了，感情上不能接受。
2、同学情。这个时期，同学之间竞争多了，亲昵少了；紧张多了，放松少了；摩擦多了，团结少了。感觉从前的和谐、亲热、贴心似乎忽然消失了，感情上很失落。
3、恋情。这时候爱情常会不期而至，悄悄萌芽。如果心上人与别人谈上了，如果表白遭拒了，如果有不喜欢的人追求自己了，都会觉得很难受。
高三孩子不愿意去学校怎么办：安全上受到威胁
1、因为恋爱、摩擦等原因遭到其他同学人身威胁；
2、被学校或社会上的不良分子欺凌。
分析中，我们常常受限于「高三」、「高考」这样的字眼，思维不自觉地局限在高考焦虑上。仔细想来，各种原因的可能性都不可忽视。
表面看，这是个要讲具体做法的问题，但其实，这是个要搞清根本原因的问题。
家长还是仔细询问，多方打听，搞清楚真正的原因，有针对地解决，才最为高效。毕竟，高考在即，真的拖不起了。
对于高中孩子不愿意上学的情况，我们作为家长，应该首先去了解孩子为什么不想去上学，应该试着去理解孩子的感受，和孩子建立良好的沟通，并帮助他们去减轻学习和生活上的压力。
高中孩子不愿意上学家长应该怎么办
1、理解孩子的感受：首先，我们需要理解孩子不愿意上学的原因。可能是学习压力大，课程难度增加，或者是与同学关系不和等。只有了解了孩子的真实感受，我们才能找到解决问题的方法。
2、建立良好的沟通：家长和孩子之间的沟通非常重要。我们需要定期和孩子进行深入的交谈，了解他们的想法和困扰，同时也要表达出我们的关心和支持。通过沟通，我们可以更好地理解孩子，也能让孩子感到被理解和接纳。
3、创造积极的学习环境：家庭的学习环境对孩子的学习态度有很大的影响。我们应该尽量创造一个积极、轻松的学习环境，让孩子愿意主动学习。例如，我们可以定期组织家庭活动，如阅读、游戏等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。
4、培养孩子的兴趣爱好：每个孩子都有自己的兴趣爱好，我们应该尊重并鼓励他们去追求。通过参与自己喜欢的活动，孩子可以更好地放松自己，也可以提高自己的学习兴趣和动力。
5、建立合理的期望值：家长对孩子的期望值过高可能会给孩子带来巨大的压力，导致他们不愿意上学。因此，我们应该根据孩子的实际情况，设定合理的期望值，让孩子在轻松愉快的环境中学习和成长。
高中生厌学的原因有哪些？我总结了以下几点，供大家参考：
第一、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
第二、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
第三、学习基础差，跟不上进度，看不到希望。平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。
原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
高中孩子不愿意上学有哪些表现
1、对学习无兴趣：对学习感觉很苦楚，不能很好地从事正常的学习。
2、不写作业，责任心不强、大意草率，行为散漫。
3、常常旷课、迟到、逃学、不去校园，乃至严重到想辍学。
4、学习意图不明确，乃至恨书、恨老师、恨校园。
5、就想一提到上学就讨厌、头昏、脾气暴躁乃至歇斯底里。
6、消沉对待学习：从心理上讨厌学习，乃至消沉对待。
我相信每个孩子都不喜欢上学，只是表现的程度不同。
我认为大多数孩子不喜欢学校的原因有以下三个：
1、我不喜欢学校的规章制度，觉得自己不能做自己想做的事；
2、不能处理好与同学、老师的关系，产生逃避心理；
3、我觉得学习很无聊，不愿意学习，不愿意完成老师布置的任务。
无论如何，如果你想解决这个问题，最重要也是最容易被忽视的一点是让你的孩子觉得你是站在他身边的。
很多父母在急着要生气的时候，会对孩子发脾气，或者对孩子冷若冰火，但事实上，这样不仅能解决问题，还会把孩子推得越来越远。
如果孩子们讨厌上学，我们该怎么办？
1、孩子们不喜欢学校的原因是什么？一般来说，孩子们不想上学，在很大程度上他们不喜欢上学。但是你为什么不喜欢学校呢？你可以说服他问他这件事。有时可能是因为学校不好玩，学校系统太紧张。和许多更多。
2、你可以培养孩子的爱好，然后让他去上学，不要把他不喜欢的东西强加给孩子。培养自己喜欢的东西，可以事半功倍。孩子们更好奇，对有趣的事情感到悲伤。
3、如果孩子不喜欢上学，他们可以在学校交更多的朋友，这样孩子就会每天都想去学校和他的朋友一起玩，而你也会喜欢上学。
4、不要对孩子要求太高。在小学，主要的重点是训练，不可能一蹴而就。现在他又瘦了，也许现在，最好是在现在的基础上训练他，保持一个更平衡的状态。最好对孩子使用鼓励和奖励政策，并适当使用惩罚政策。