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初三实在不想上学了

初三实在不想上学了

2023-07-10 10:20922浏览

孩子初三,正式进入青春期,这时候的孩子,不但听不进去劝告,而且以自我为中心,但是又想证明自己,若在学习上不能证明自己的话,很明显的表现就是逃学、厌学,不想去上学。面临中考的关键时期,相对而言学习压力会非常重,而现在的孩子都是独生子女,受挫折能力和抗压能力都比较差,这有可能是导致您孩子厌学不想上学的原因之一。另一方面是孩子从小没有形成良好的学习习惯,自制力差,贪玩,随着课程难度增加,学习紧张气氛加重,孩子就会想着逃避学习了。那么当家长遇到孩子初三实在不想上学了怎么办?在这个关键的时刻,一定要找对方法,才能解决根本问题。

1、培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,学习能力一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。智择优教育调查表明,很多厌学的孩子,她们一无兴趣特长,二是上课注意力不集中,三是成绩差,有的沉迷一些不良行为习惯,如沉迷手机游戏、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。

2、在孩子考试成绩不理想时,给予鼓励和安慰。

许多孩子考试成绩不理想,往往心里感到很难过,因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时,孩子的心理压力很大,如果父母不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想,就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭;即使原来不厌学的孩子,也会因父母的斥责而产生厌学情绪。针对孩子考试成绩不理想,父母科学的做法应该是鼓励和安慰,鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的惟一方法;安慰则可使孩子一时的难过和压力得以缓解。但是,鼓励和安慰孩子时,父母应帮助孩子认真分析考试失利的原因,然后通过总结经验教训,使孩子理智地认识到应该怎样去弥补自己的不足之处。

3、建立一个非常良好的亲子关系,找出孩子厌学的原因。

根据初中生厌学不想上学的原因,制定相应的厌学对策。如:提高孩子的学习兴趣,制定合理的学习目标,把目标分解成具体的小目标,并制定相应的学习措施和计划。帮助孩子按计划去执行,当孩子在学习过程中取得一点点进步时,都要及时鼓励认可。而作为家长的你,也应该去学习如何与孩子进行沟通交流,在学习中不但能提升自身的教育知识,还能与孩子有良好的亲子关系,让家庭更加和谐。     

孩子初三厌学不想上学了怎么办

初三对于孩子来说是一个非常重要的阶段,学习时间也是很紧张的,但是却有一些孩子整天昏昏沉沉的,彷佛对学习一点兴趣都没有,对学习也完全不上心,这些都是孩子厌学的表现。当孩子开始厌学时,慢慢的就会不想上学,这该怎么办?

孩子初三厌学不想上学了怎么办

1、父母正确引导很重要

在孩子的世界里还不懂的将来的发展,对于未来是未知数的。但是作为家长应该知道上学的重要性,不是说不上学就没有出路了,因为初中孩子的年纪小,应对外界社会的能力还是很不足的,所以家长应该去正确的引导孩子,告诉孩子上学的重要性。

2、提高孩子的学习兴趣

孩子初三厌学不想上学,证明已经失去了学习兴趣。家长应该学会去帮助孩子提高学习的兴趣,让孩子从生活中去发现一些科学知识,从而感觉到学习原来是很有趣的。提高初中生的学习兴趣可以让课本结合实际,让课本上的知识去联系世实际生活,从而让小孩感觉到学习的动力,提高学习的兴趣。

3、可以给予孩子一定的鼓励

帮助孩子建立学习上的自信心,让孩子对于学习上的产生自信。此外,家长不要在成绩上给孩子定过高的目标和要求,减少小孩在学习上的心理负担,让孩子去轻松的学习,改善孩子对于学习上的抵触情绪。这样慢慢孩子会喜欢主动学习,一旦孩子取得不错的成绩时,家长可以提供小孩实质性的鼓励,让孩子感受到主动学习的好处。

4、解决家庭问题

一部分家长平时因为工作太忙而无暇顾及孩子,无论是在生活上还是在学习上面,还有的家长经常在小孩面前争吵,家庭氛围不和谐。这就会导致孩子精神紧张,在学习上面容易注意力分散,在没有安全感的环境中,渐渐的孩子就对学习没有兴趣,导致不想上学。所以家长要为初三孩子营造一个良好的学习环境,照顾孩子的情绪。

孩子初三厌学不想上学的愿意

1、害怕失败,害怕面对自己考试失利

无法面对压力使得我们初三的学生厌学,总体来说就是为了逃避考试。有些父母对于孩子的成绩过分的专注,有些对于孩子过多的指责,使得孩子对于考试缺乏信心,由此产生自暴自弃的想法。有些初三学生,发现自己虽然也很努力,但是成绩总是不理想,出现焦虑的情绪,导致学习更加困难,最终形成恶性循环,导致厌学。

2、心理不成熟、压力

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。

3、学习兴趣不浓,缺乏长远动机

这部分初三学生大多数学习成绩不佳,对学习感到乏味,学习被动对学习任务只是穷于应付,他们感到学习是一种苦差事,简直是一种活受罪。但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子,在动机上表现为直接动机,只求初中能毕业,早日上班工作。

孩子实在不想上学了怎么办

对于孩子恐惧上学的问题,家长一定要及时给予孩子引导和帮助,要知道这个问题,无论对孩子还是对于家长来说,都是十分重要的,尤其影响孩子以后的成长与发展。因此针对这个问题,我们来看一下孩子实在不想上学了怎么办?

孩子实在不想上学了怎么办

1、家长不要去斥责孩子

对于孩子实在不想上学了的问题,家长千万不要随意责骂孩子,一定要主动跟孩子沟通,耐心地倾听孩子的烦恼,多安慰和开导孩子。但在开导孩子的同时,切记不能一味纵容孩子,尤其不能用金钱、物质奖励去刺激孩子学习,给孩子造成不良的影响。

2、帮助孩子树立学习的自信心

家长要帮助孩子树立信心,孩子出现实在不想上学的问题,有可能是自卑心理造成的。因此,作为家长,我们一定要尽量调整好孩子的心态,帮助孩子树立好学习的自信心,这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理,当然,这个过程中父母要有耐心,要多给孩子一些关爱,这也是有利于去帮助孩子进行改善的。

3、跟孩子沟通原因

家长要知道,孩子害怕上学,不想去学校肯定是有原因的,毕竟没有无缘无故的事情,尤其是孩子的思想更加的单纯。因此,这个时候,家长可以从孩子那里,去找到他们害怕去学校的直接原因,在家长通过沟通可了解之后,孩子没有了顾虑孩子就会好好的去学习。

4、家长的态度要正确

在孩子说自己实在不想上学的原因使时,家长要记得过程中不要打断,遵循不评判、不批评、不依附的原则。要谨记:我们是在搜集信息,尽可能让孩子具体而详细的把事情和感受表达出来。新学期开始,很多孩子在假期里失去了和同学的联系,刚刚入学后,可能有些友谊悄悄地发生了变化,那家长就可以帮助孩子“唤醒友谊”。要知道,对朋友的喜爱,可是很多孩子学习的动力。

家长如何提高孩子学习的积极性

1、多方面培养孩子的兴趣爱好

家长在培养孩子学习积极性的时候,不妨从学习他们的兴趣爱好入手。当然,在刚开始的时候,要从简单的开始学,孩子不能只学一样,应该多方面培养,比如美术、音乐、篮球、唱歌、书法等等,有了对比孩子可以在学习中触类旁通,将其它好的学习方法带到语文、数学、英语等学习上来,做到它山之石,可以攻玉。

2、帮助孩子明确学习目的

优秀家长的经验也证明:学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。因此,作为家长我们也可以从这些方面入手,去帮助孩子提高学习的积极性。

3、给孩子一个愉快舒心的学习环境

对于大部分孩子来说,学习本来就是一件非常枯燥乏味的事情。因此,如果家长再继续一个劲的给孩子施加压力、一天到晚督促孩子学习,那么只会让孩子感觉越来越厌烦之外,严重的甚至渐渐出现厌学、逃学的现象。

要想孩子真正爱上学习,家长就要给孩子制造一个愉快舒心的学习环境。因为孩子还小,所以如果家长把一些学习中的题目转换成智力游戏等来让孩子解决的话,那么孩子很容易就会投入其中。而在孩子正确回答出问题后,家长们也可以适当的给孩子一些奖励,这样孩子学习起来,才能更加有动力。

孩子上初三不想上学了怎么办

孩子上初三了,意味着马上就要中考了,学习压力会很大,一些孩子可能会产生不想上学的念头。面对这样的问题,家长要学会帮助孩子树立正确的学习观念,让他有信心去应对挑战,从而缓解他们的厌学心理。

孩子上初三不想上学了怎么办

1、减轻孩子的学习压力

孩子上初三不想上学可能是由于初三学习压力大导致的,初三面对着中考的压力,在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣,孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力,可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。

2、多与孩子进行交流

孩子在这个年龄段,这是一个叛逆的时期,家长一定要和孩子多沟通,多交流,以朋友的方式来相处,孩子对你的抵触情绪才会少一些。其实这个年龄的他们有自己的思想和主见,不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子上初三不想上学的话,要多给孩子讲上学的好处和优点,让孩子多和同学交流,明白学习的乐趣。

3、建立良好的家庭环境

家庭和谐对孩子来说是非常重要的,家长们要为了孩子着想,给孩子营造一个良好的家庭环境和氛围,孩子在温馨和谐有爱的家庭氛围下生活,就会没有后顾之忧的去学习。而且,和谐的家庭环境也可以使孩子更自信。

4、树立目标和激励机制

孩子上初三不想上学,家长可以帮助孩子重新找回学习的动力,与他们一起制定明确的学习目标,并为实现这些目标建立激励机制。例如,设定小目标,每次达到目标后给予奖励或表扬。这样的激励机制可以激发孩子的学习兴趣和动力,让他们看到努力学习的价值和意义。

孩子上初三不想上学的原因

1、学业方面

其实,孩子们是很希望在学业上有一番成就的,可是因为学习科目的骤然增多,难度增大,孩子一时间跟不上,就会发生吃力感。长时间在这种压力下,他们也会感到苍茫,对未来感到苍茫,不明白自己为什么要学习,学习又对今后有什么帮助。

2、心思方面

因为青春期的孩子生理和心理发展不成熟,校园和爸爸妈妈又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严峻的今日,属于青少年孩子的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心里。

3、外界因素的影响

外界环境对初三孩子带来的压力丝毫不小,来自于同龄人的横向比照,来自于爸爸妈妈的深切等待和老师的谆谆叮嘱,都会让他们无所适从。这些压力无时无刻不存在,几乎出现在他们生活的每个空间中,不管是回到家中,还是回到校园,总之,无孔不入。

孩子厌学应付作业怎么办

1、接受和包容孩子的情绪:家长在对待孩子产生的学习问题时,通常都是不满和拒绝的,也就是我们大部分家长不希望孩子出现情绪的反抗。家长应该接受和包容孩子的情绪,对于初三孩子更是如此,需要给他一个适应的过程。

2、协调好写作业与玩耍之间的关系:玩耍是学生的天性,每个人在成长的过程中都会对一些事物或活动感兴趣。所以,要解决应付作业的问题,就一定要协调好写作业与玩耍之间的关系,否则,他就会千方百计地偷偷玩耍。

3、要给孩子创造一个良好的学习条件:不仅是一个安静、舒适的空间,更重要的是身体力行,给孩子创造学习的榜样。父母是孩子重要的效仿的对象,孩子写作业应付是厌学的一种表现。因此,努力为孩子营造一个好的学习环境就显得至关重要。

初三的孩子不想上学了怎么办

随着学习任务不断加重,初三孩子面临的学习负担随之增加,当过多的压力堆积,长久以往,孩子就会产生不想上学的念头。厌学的孩子,成绩会明显下降,落后其他同学,后边再追赶就比较困难。对于不想上学的初三孩子,家长要怎么引导呢?

初三的孩子不想上学了怎么办

1、给予孩子鼓励和支持:许多初三孩子考试成绩不理想,往往心里感到很难过,因为他们一怕老师批评,二怕同学看不起,三怕父母斥责。此时,初三孩子的心理压力很大,家长应学会及时给予孩子鼓励,平复他焦虑不安的心绪。

2、帮助孩子掌握正确的学习方法:很多初三孩子不想上学是因为学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。因此家长应该教会孩子学习方法,可以建议他把几门功课的内容交替进行复习,还可利用讨论和提问的方式进行学习。

3、让孩子合理安排学习时间:现在有些家长对孩子的期望太高,总希望看到他不停的学习,于是休息时间就变的很少。而实际上,人的注意力是有时间限度的,一味的学习反而会造成初三孩子产生不想上学的情绪。

4、要多表扬鼓励,少指责打骂:孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得一点成绩后,要让他感受到成功的喜悦,他不想上学的念头也会相应消解。

初三孩子不想上学的表现

1、心情不稳定:每个孩子在面对自己不擅长或者不想做的作业时大都会发怒,心情不稳定。孩子在面对读书上学时如果有焦躁不安、心情不稳定的现象,大部分跟厌学有关。

2、一天到晚抱着手机玩:现在略微大点的孩子,可以说是人手一部手机。孩子一天到晚抱着手机玩,一到家,不是先写作业,而是拿起手机,要么打游戏,要么看电视,非得家长催促才不甘心的放下手机。

3、上课成心迟到:孩子不想去上学,从早上起床就开端慢慢悠悠的,就算家长在一旁催着,孩子仍是漫不经心的穿衣服。另外,有的孩子还会成心绕远路,导致上课迟到。

孩子厌学不想上课怎么办

1、做孩子的榜样:父母是孩子最好的老师,家长们的言行举止往往是孩子模仿的对象。如果家长们希望孩子能好好学习,那建议家长们在闲暇时间放下手机,去学习自己所需的知识,或者在孩子学习的时候,陪在他身旁学习。

2、接纳孩子的厌学情绪:厌学情绪并不少见,即使是喜爱学习的孩子,在学习中遇到挫折时,也难免产生厌恶学习的情绪。如果家长们回想自己的求学经历,应该是能够或多或少理解及共情孩子的。

3、引导孩子树立远大的理想:在不少孩子的心目当中,自己学习都是因为父母和老师的要求,自身对此没有任何兴趣。父母如果想要改变这种情况,需要引导孩子树立远大的理想,当他们有了自己的目标之后就会更有斗志。

孩子初三不想上学了该怎么安排

孩子上初三是一个重要的学习阶段,如果因为不想上学而缺席了课堂,可能会导致学业成绩下降,对未来的发展也会造成一定的影响;因此需要重视孩子的心理和行为变化,并及时掌握原因,采取合适的措施。

孩子初三不想上学了该怎么安排

1、耐心沟通

初中生不肯去上学,这时就需要父母耐心和孩子进行沟通,深入了解孩子内心的真实想法,了解孩子的需求和对未来的规划,然后有针对性地解决问题,同时为孩子规划好未来。

2、对孩子少消极评价

唤起初三学生的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药。孩子的功课再怎么差,总有某些功课程度稍好一些的,也可能在一门功课的某些方面做得不错,还有就是在某个时间段表现尚佳,家长要适时地进行鼓励。

3、减轻孩子的学习压力

初三孩子不想上学,可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力,在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣,孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力,可以陪孩子进行适当的户外运动等等。

4、帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。

孩子初三不想上学的表现

1、厌学逃学,视学习为负担,被动应付学习;

2、不爱学习,把学习作为一件痛苦的事情;

3、不写作业,责任心不强、马虎草率,行为散漫;

4、经常旷课、迟到、逃学、不去学校,甚至严重到想辍学;

5、学习目的不明确,甚至恨书、恨老师、恨学校;

6、就想一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。

孩子初三不想上学怎么沟通

1、关心倾听:表达对孩子的关心和理解,并倾听他们的想法和困扰。

2、温和引导:耐心地与孩子沟通他们对学习的不喜欢或困惑的原因,并引导他们思考成绩对未来的影响。

3、激发兴趣:尝试通过寻找与学习相关的活动或话题来激发孩子的兴趣,让学习更有趣和有意义。

4、设定目标:与孩子一起制定合理、具体的目标,并帮助他们制定相应的计划和时间管理。

5、给予奖励与支持:鼓励孩子的努力,并给予适当的奖励或支持,以增强他们的学习积极性。

孩子初三不想上学了怎么办

孩子上初三了,却不想上学,上课睡觉,在家玩手机,让家长着急担心。孩子厌学,家长不要总是动怒,要知道,生气打骂解决不了问题。对于孩子的这种状况,找到原因,解决问题才是关键。那么,对于初三孩子不想上学,有哪些办法呢?

孩子初三不想上学了怎么办

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反。要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、理解孩子的压力

孩子现在学习任务大都很重,所以父母要理解孩子。与孩子谈话时,尽量与孩子站在一个平等的角度上,不要一味指责孩子,而是应该正确引导,告诉孩子学习的目的是什么,学习不是为了任何人,而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

3、与老师交流

与老师沟通,是了解初三孩子不想上学的关键。现实生活中,光听孩子的一面之词是不行的,因为孩子可能会隐瞒一些事情。所以父母不妨与孩子的老师交流一下,看孩子是否在学校中遇到了什么事情,只有彻底打开孩子的心结,才能让孩子重燃学习的热情。

初三孩子不想上学的表现

1、十分抵抗去上学

初三孩子不想上学,内心对上学这件事会很排斥。经常还伴随着逃避现实、沉迷手机、沉迷游戏的状况。拒绝聊任何关于上学的话题,乃至直接关闭自己,不和爸爸妈妈交流沟通。

2、缺少学习爱好

厌学的孩子对学习没有任何爱好,他们在课堂上会疲于敷衍,听不进教师的讲解。关于那些有趣的事情,他们会体现出很大的热情,而对于学习却漠不关心。只有激发孩子的学习兴趣和动力,才可能帮助孩子逐渐摆脱厌学的情绪。

3、不愿意完成作业

因为缺少学习爱好,初三孩子不想上学,也不愿意完成作业。即便完结了,他们也不会认真思考,随便草草了事。这种状况容易导致考试成绩不佳,影响学习和未来的发展。

孩子拖延写作业怎么办

1、营造一个好的学习氛围

有些家长在孩子写作业时,自己在客厅看电视,或者看着孩子写作业但是自己在玩手机。小孩子的自控力本来就弱,在这种环境下更会分心无法写下去。所以孩子写作业时,父母可以在孩子身边辅导、看书或者工作,保证环境的安静,让孩子知道自己在和家长做同等的事。

2、让孩子承担磨蹭的后果

小孩子天性爱玩,而且没有时间意识和自律意识,所以会一边玩一边写作业,注意力不集中,就导致很晚了作业也没写完。没完成作业,让孩子自己去承担后果,导致晚上无法睡觉或者第二天会受到老师批评,那他就能意识到事情的严重性,也能自觉地提升自己的写作业速度。

3、让孩子学会高效率学习

有些孩子写作业磨蹭是因为思路没打开,看见题不会做,不知道怎么写,一道题有时候要很久才能做出来,所以作业总要写到很晚。这时候作为家长就要试着帮孩子打开思维,教给孩子正确的学习方法,提升孩子的学习效率。

孩子初三不想上学,家长要学会控制好自己的情绪,不随意打骂孩子,而是心平气和与孩子沟通,询问孩子原因。在沟通中,学会向孩子表示理解,倾听孩子的想法,鼓励孩子说出顾虑。另外,也可以和孩子的老师聊聊,请老师在学习上多关心和鼓励孩子。

初三男孩子不想上学了怎么办

其实,大部分初三男孩子不想上学了,与他们在学校遇到的困难有关系,当然,这个困难不单单是指学习困难,也有可能是来自同学的,来自老师的。因此面对孩子的问题时,家长一定要先去了解原因,只有了解原因之后,我们才能去采取针对性的措施,对孩子进行引导和帮助!

初三男孩子不想上学了怎么办

1、交流了解

家长要弄清楚初三男孩子为什么会不想上学了,只有找到孩子不想上学的真正原因,才能够提出解决办法。因此这个时候,家长可以和孩子进行适当的沟通交流,不要给孩子太大的学习上的压力,要帮助孩子去适应穿的学习生活,让孩子能够在学习上有积极性和主动性,不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习,这样会影响孩子在学习上的兴趣的,不利于初三孩子去主动学习。

2、给予孩子适当的认可

作为家长,即使初三男孩子不想上学了,家长也肯定孩子学习当中的优点,让孩子看到自己的学习能力和成绩,激发孩子内在的价值感,不断鼓励孩子,让孩子看到自己的进步,不断加大学习前进的动力

通过这种方式,保护孩子与生俱来的好奇心,并恰如其分的引导至学习内容当中,从而激发学习兴趣,唤醒孩子内心深处的梦想,用梦想的自然力量,引导出孩子自发自愿的奋斗目标,以及学习目标。

3、正确的态度对待孩子

家长应成为孩子青春期成长的伙伴,尊重孩子、信任孩子、理解孩子。具体的做法是尊重孩子渴望独立的心理,在涉及到孩子的一些事情上要尝试着听听孩子的想法,而不能因为他们的不成熟就大包大揽地代替。如买衣服、布置卧室等方面少指多导,即不要先入为主地指责孩子存在什么问题,而是把父母的担心告诉孩子,和他一起探讨问题,把指明方向暗含在引导中。

4、帮助孩子缓解压力

当初三男孩子不想上学的时候,家长不妨去帮助他们释放一下压力。当今社会学生的学习压力是非常大的,学生高度紧张,但是人不能一直紧张下去,要张弛有度,要学会放松。而孩子的压力与周围的人际环境和学习效率有很大关系,比如与父母的关系,家庭是否和谐,父母是否唠叨,是否理解孩子;比如与老师的关系,老师是否有歧视,有压力;比如与同学的关系,是否有矛盾,是否互相支持等等。

初三男孩子厌学的原因

1、孩子不会学习

不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确,合理地表达出来。由于孩子不会学习,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。

2、家庭教育的影响

厌学的孩子通常学习基础差、自制力弱,而脾气又倔强,父母教育孩子时责备多于欣赏,甚至只有责备、没有欣赏,久而久之,孩子很容易出现厌学的心理。因此,正确的态度是父母要变责备为欣赏,父母首先反思自己,调整自己的思维模式和行为模式,在此基础上肯定和放大孩子的优点,引导孩子的倔强,让他学会自己热爱自己,从厌学的情绪中走出来。

孩子上初三不想上学了能办休学吗

孩子上初中了不合群怎么办?孩子不合群其实有很多一部分是因为内向造成的,不善于和朋友相处,造成性格比较孤僻,没有太多的朋友。其实内向也并非是没有好处的。但是也不能够不和同学相处,家长这个时候需要多给孩子鼓励,可以和孩子一起参加户外的一些活动,可以将同学请到家里来和孩子玩,让孩子以主人的方式接待,平时也要跟宝宝沟通,及时的纠正孩子的缺点和不足。

孩子上初中了不合群怎么办:

一、找准孩子不合群的原因,分清是心理问题还是性格问题,许多孩子不合群的主要原因是性格问题。

孩子的性格不同,融入群体的早晚、难易也不同。有些孩子天性活泼好动,就比较容易融入群体;而又些孩子孤僻、喜欢清静,或者性子暴燥、说话做事不考虑后果,融入群体就较难。条莱垍头

还有一部分孩子是由于受到外部刺激,而不愿与人交往。我以前的一个孩子,刚上初一时还和同学玩的很好,到初二时,就谁都不愿意搭理,后来才了解到是因为家庭原因。他的父母关系不好,母亲离家跟别人出走,长时间不回来,孩子觉着丢人,认为同学会看不起他,嘲笑他,开始自我封闭,不和同学交流。

二、针对孩子特点,选择合适的方法。

1、培养孩子在某一方面的兴趣爱好。

共同的兴趣爱好可以加强孩子间的交流。我儿子上学时就比较孤僻,不合群,开始我也很担心。后来,我看他比较喜欢打乒乓球,就给他买了球拍,教他打球。他学会打球后,到学校就找到了同伴,无论下课还是星期天,都有同学找他玩,慢慢的,他就融入到同学中,以前总是欺负他的那个孩子还和他成了朋友。

2、教会孩子如何说话、做事。

现在,有些孩子在家都是娇生惯养,家长对孩子是有求必应。这让孩子养成了以自我为中心,自私自利,目空一切,目中无人的坏毛病,这容易与同学发生矛盾,受到同学的排挤。

初中生已不是小孩子,家长要教孩子掌握与同学相处的方式与方法,改掉自身的毛病,才能与同学搞好关系,和睦相处。

3、尽量让孩子多参加各种活动。

有些孩子总是远离群体活动,对多人活动不感兴趣,自我封闭,不愿与他人交流。家长就要让孩子多参加活动,可先选择孩子感兴趣的活动。如果没有感兴趣的,也可以走亲访友,出门游玩。只要能让孩子远离手机、电脑,能融入人群的活动都可以。

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