2023-07-06 10:35
1639浏览当孩子成长到一定阶段，都会逐渐有自己的思想和主见，并不会像小时候那样言听计从，所以随着孩子年龄的增长，父母对孩子的教育方式也要随之改变，不然是无法适应孩子性格变化和年龄特点的需要的。今天，小编就带大家一起来了解一下八岁的男孩叛逆期该如何管教？
1、当男孩因父母强迫做一些自己认为不对的事情而叛逆时，妈妈要单独与孩子建立亲密时光，与孩子好好协商，告诉孩子为什么要让他这样做而不是那样做，把一件事的全貌和对未来的影响告诉孩子，并且告诉孩子父母让他们这样做的原因，由于对妈妈的爱恋，孩子很容易听进去。另外由于8岁的男孩通常朝着理性、良善的道德意识去发展，难免做事有些固执和一些小过失，父母要学会接纳和妥协，这样男孩的叛逆行为就会慢慢消失的。
2、当男孩因偷拿父母的钱而受到严厉的呵斥甚至打骂而引起的叛逆，仍然是妈妈出马与孩子谈心，听取孩子为什么要偷拿家里的钱的原因。8岁男孩偷拿家里的钱多半原因是他们的“收集癖”，这个年龄段的男孩喜欢收集一些东西，他们知道这个超出了父母允许的范围之内，所以偷钱自己去买。找到原因后，父母要权衡家中的经济情况，如果有能力给孩子买就尽量满足孩子，这样8岁的男孩就不会再为此烦恼，事实上与父母对着干的叛逆行为也会消失的。
3、当男孩因做事快，粗枝大叶的行为遭到父母的强行管教而产生的叛逆行为，妈妈要多多拿出时间与孩子在一起，更多的关注、称赞和鼓励，这个年龄段的男孩特别想努力成为妈妈眼中的好孩子，所以他们会努力把事情做好，也原因听取父母的建议，做事的时候稍微细心点，但是要让他们改掉这个粗心大意的行为是很难的，不过父母们不要担心，过了这个年龄段，男孩自然会细心起来的。虽然8岁男孩粗心的行为没有改太多，但是叛逆行为却越来越少了。
4、当男孩因自我审视而主动选择自己的事情遭到父母反对，而产生的叛逆行为，还是要妈妈出手才能安慰这个年龄段男孩的心。父子关系这时比母子关系要轻松些，因为8岁的男孩对爸爸没有什么“占有欲”，很喜欢和爸爸一起玩，而且很崇拜他。但是男孩对妈妈的态度更加在意。这时父母可以和孩子一起制定计划，设定合理的目标和要求，与孩子一起做选择，这对帮助孩子巩固自信和自尊很重要。8岁男孩的自尊心得到满足后，叛逆的行为也会减少。
5、当男孩因探索冒险行为引发危险而被父母阻止而产生的叛逆行为，需要爸爸配合妈妈一起来完成。8岁男孩喜欢把“自我”放到外部世界中去，对外部世界充满好奇，探索欲望强烈。
由于太勇敢向前冲，往往会留下危险隐患，这时需要爸爸以身示教地告诉男孩他们的做法会造成怎样的后果，妈妈则在边上符合证明，这样会减轻男孩对父母阻止他们冒险的怨恨和责怪，负面情绪减少后，与父母对着干的逆反心思也逐渐减退，叛逆行为也随之消失了。
很多孩子在进入青春期之后，会产生很严重的逆反心理，面对这类问题，家长要及时沟通。不能过多的反驳自己的孩子，要冷静下来，好好的跟孩子说一说彼此之间的问题，看看到底是什么原因造成的，找到问题所在，才能解决，然后，要学会放手，给自己的孩子一定的权利，让孩子做自己想做的事情，不要过度的干涉。
14岁男孩子叛逆期家长如何管教
1、舒缓压力
许多家长和老师只知道给14岁的孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名。只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长，要适当的给孩子压力，否则会引起孩子的逆反心理，越发不想学习。
2、尊重信任
青春期的14岁孩子，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加。有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做，支持自己的孩子，给孩子适当的提供意见，孩子也会理父母的。
3、和孩子换位思考
其实14岁孩子在现阶段所经历的叛逆期，每一位家长也都曾经历过的。想想我们的青春年少，我们那时的叛逆。当想到这些的时候，你也许可以理解，自己孩子所经历的叛逆，你是不是曾经也想得到家长的理解和支持。并对孩子在有逆反心理时，所出现的问题要了解逆反的原因，找出解决问题的方法，从而开导孩子，减少孩子的逆反心理，理解孩子。
4、和孩子耐心沟通
14岁孩子进入叛逆期是很难以沟通的，而且经常和家长对着干，他们进入青春期后，已有自己的思想，作为家长的我们不要一味的把自己的想法强加于孩子，这样做只会让孩子产生更大的逆反心里，一定要遵循不要和孩子对着干的态度，不然的话，只会让孩子和你的关系变得越来越糟糕。我们在平时和孩子相处的时候，一定要多一些耐心，明白孩子的真实想法。
14岁男孩子叛逆的原因
1、自尊心过强
青春期男孩的自尊心是高于女孩的，而且会到青春期晚期的时候上升到巅峰，在青春期的时候，男孩过强的自尊心，是导致他们容易发火、情绪暴躁、叛逆的原因之一。他们想证明自己的能力，可家长又把他们当成孩子看待，这种思维上的差异，导致双方容易引起矛盾，所以家长不要过多的干涉孩子，要学会放手。
2、内心压抑
有的家长比较强势，不论孩子的喜好和需求是什么，总是按照自己的想法强加给孩子。在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用叛逆的行为向大人证明自己长大了。面对家长的不理解，他们在语言上与家长发生冲突，有的甚至因家长的打骂而与家长动手，不利于家庭的和谐。
青春期叛逆都是父母娇惯出来的。然后孩子一副我现在青春期，我现在叛逆期，你们都别惹我。想我们那时候，十一二岁的时候，都是在想着怎么帮助父母减轻生活压力了。
所以，建议父母不要娇惯孩子。要适当的让孩子做些力所能及的体力劳动，甚至可以参与到父母的工作或者生意当做，既锻炼孩子，开阔孩子的眼界，也让孩子知道生活来之不易。
其实，孩子的青春期叛逆是孩子开始长大的表现，开始脱离父母的依赖，走向独立的开始。作为父母，应该理解孩子的叛逆心理，懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的，是孩子走向成长和独立的必然阶段。
但是，很多父母就开始吐槽，怎么孩子变得越来越难沟通，自己说什么，孩子要么不理，要么气冲冲的回应，极度不耐烦，督促他们看书写作业的时候，那种厌学的情绪实在急得吐血。
既然，青春期叛逆是每个孩子成长的必然阶段，那么父母应该怎么做呢？
切记不要唠叨，叛逆期的孩子长大了，有些事情我们要足以相信孩子自己能做好，不要过多的唠叨个没完，这样反而引起孩子的反感。
遇到问题要多听多鼓励，少说话。孩子经常向你抱怨作业多，心情不好时，要学会接受孩子的情绪，多听他说，不要去批评或者指责，他说出来，发泄出来就会好很多，面对孩子时，要学会控制自己的情绪。
多和孩子亲子游戏，或者到户外活动。平时没事，多和孩子打打球，爬爬山，敞开心像朋友一样的聊聊天，这样的活动有利于孩子的成长。
和孩子多做亲子游戏，或者到户外活动。平时没事，多和孩子打打球，爬爬山，敞开心像朋友一样的聊聊天，这样的活动有利于孩子的成长。
有话想对孩子想，就写下来给他，或者用便利贴在什么地方，孩子看到就明白是怎么回事，效果事半功倍。
叛逆期切勿打骂孩子
打骂孩子，是父母最无能的表现，还会拉低孩子的智商，打孩子的时候，究竟发生了什么事？这样会让孩子失去了反省的机会。父母或许想不到，体罚不但起不到教育作用，还会减轻孩子的愧疚感，让他们觉得自己已经受了苦赎罪，所以下次又能心安理得的犯错。反倒是很多妈妈打了孩子之后，会陷入深深的自责中，结果变着法补偿孩子，早知如此，何必当初呢。
打骂孩子还会让孩子学会以暴制暴，父母是孩子的第一任老师，真正影响孩子的往往不是我们说了什么，而是我们做了什么，当我们靠打骂来教育孩子，就给孩子做了最坏的榜样。打骂孩子，还会拉低孩子的智商和情商，体罚会给孩子造成巨大的心理压力，让他们无法集中注意力，很多被打的孩子，都生活在焦虑不安和恐慌中，总是疑神疑鬼，担心有不好的事发生。又怎能专心探索和学习呢？
被打的孩子往往感受不到父母的爱和肯定，容易对自己产生怀疑，不管表现出来的是懦弱还是叛逆，他们的内心都是极不自信的，这不仅会破坏亲子关系，还会造成安全感的缺失。还会影响他们未来的人际交往和个人的发展，严重的还会导致抑郁。
八岁叛逆期的男孩该如何教育？八岁的小男孩就开始叛逆了，这个年纪叛逆是有点早了，但早了也有好处，因为小才好管教，怎么会这么说呢，因为现在的男孩一般差不多十三四岁叛逆的些，这个时候叛逆有一部分是父母太溺爱的原因，要及时的沟通，和陪伴。
1、不过分限制，多接纳引导。孩子逆反时，可以提供两个选择。比如，与其命令孩子“马上睡觉”，不如换成可供孩子选择的问句：“咱们是现在上床，还是5分钟后上床？”
2、放弃“专制”，多些商量。试着逐步将自主权交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。
3、改变互动模式，化解对峙。孩子出现问题，更多是习惯不好所致。比如该做的作业不做，看书时惦记着玩。父母要帮孩子养成好习惯，可以一起制定生活起居、娱乐等时间计划。垍頭條萊
4、给予信任，平等对待。家长要做孩子的坚实后盾，保持亲密而“有间”的关系；平等对待，支持孩子独立尝试，在其失败时给予鼓励、安慰。
如何与叛逆期孩子沟通
1、尊重孩子
孩子之所以处于叛逆期做出叛逆行为，就是希望自己的地位可以和大人平等，自己的想法可以得到他人的认同。大人教育孩子也不要太过于死板，应该有灵活的教育方式，多尊重孩子的选择，多参考孩子的意见，这种做法可以使叛逆期的孩子情绪变得比较稳定顺条。
2、换位思考
家长要多站在孩子的角度为孩子设想，不要以为家长就应该以一种高高在上的身份去和孩子相处。这样对孩子来说是不公平的，而且会造成亲子间的隔阂，因此，换位思考也是与叛逆期孩子沟通的一种方式。
3、切忌啰嗦
家长啰嗦最让叛逆期孩子最受不了，这是一种种令人反感的行为，并不是正确的教育方式。有时候，家长这种苦口婆心的方式，反而会使孩子的叛逆变得更加严重，因此，跟孩子进行沟通教育时，不要太过于啰嗦。
4、以身作则
家长应该以身作则，用正能量去感染孩子，言传身教来教育孩子更加实用，效果也更加明显。所以，家长要做好自己，才有可能教好孩子。
家长要理解孩子身心发展的规律，把孩子的叛逆看作是一种正常的青春期特征，而非故意挑战家长权威。建立亲子关系、在日常生活中多表达关怀，共同学习、分享经验，也能有助于促进家庭和谐。
小孩叛逆期不听话家长如何管教
孩子到了青春期，往往都会出现非常明显的叛逆行为。
碰到这种情况的时候，首先我们的家长一定要理解、尊重孩子，不能以暴力的手段以暴制暴，压制孩子遵照家长的意见行事。要跟孩子交朋友，要理解他，在理解、交流的过程中让孩子明白它的道理。
有时候甚至要孩子有一些经历，在一些经历的过程中陪伴他成长，指导他走出情绪的问题或者认知的一些误区。总而言之，家长的陪伴、指导和引导意义非常重大。
处于叛逆期的孩子，家长在孩子犯错误时需要避免直接对孩子进行数落，需要态度温和正确引导孩子，其次多夸一夸孩子的优点，让孩子正视自己的优缺点，重拾信心。和孩子建立约定，进行互相监督。
孩子进入青春期后，家长不要把自己的想法强加到孩子身上，要尊重孩子的选择，在孩子执着一件事情的时，如果是合理的，家长可以陪孩子去实现。如果不合理需要讲道理。孩子做错事的时候不要一味地去指责孩子，更不能打孩子，多讲道理，要有耐心，以理解和尊重为原则。
孩子叛逆期的引导主要包括给予其尊重、鼓励，以及进行有效沟通，并营造和谐的家庭氛围：
1、尊重：孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。
2、鼓励：可以引导孩子做有兴趣的事情，多给予鼓励，让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉，使孩子的叛逆期行为有所减少。
3、沟通：当孩子处于叛逆期时，一定要注意多和孩子进行沟通、理解，让孩子将想法说出，将其作为成人来引导，而不是控制或批评、教育。将其当成大人来尊重和对待，会让孩子的自我意识得到充分满足，叛逆期行为也会减少。
4、和谐的家庭氛围：如果在家庭中，家长经常出现打架或吵架的情况，孩子在叛逆期的行为会特别明显。这时家庭氛围特别重要，如果每个家庭成员都互相尊重，叛逆期的孩子也会有所收敛，这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。
针对孩子进入叛逆期这件事，以下是一些建议：
1、理解孩子的情感需要。叛逆期的孩子通常充满情感和矛盾，需要得到家长的理解和支持。家长应该尝试从孩子的角度出发，了解他们的想法和感受，尽可能避免批评和指责，与孩子建立信任和良好的沟通。
2、保持沟通和交流。家长和孩子之间的沟通和交流是解决问题的关键。家长可以利用日常生活中的机会与孩子谈话，关心他们的学习、兴趣、爱好等，给予积极的反馈和支持。同时，也要尊重孩子的意见和看法，给予他们一定的自主权和决策权。
3、建立规矩和约束。尽管叛逆期的孩子有自我意识和独立性的需求，但他们仍然需要规矩和约束。家长可以与孩子协商制定一些合理的家规，要求孩子尊重家长和家庭成员，保持纪律和礼仪。同时，也要给予孩子一定的自由度和掌握自己的生活。
其实，大部分的男孩子进入叛逆期后，家长是可以明显感受到的。因为他们会在这个时期，出现一定程度上的两极分化，当然这个分化不仅是学习上的，更多的是在生活上，与父母的相处之间。因此作为父母，我们一定要对这个阶段的孩子，做好引导和沟通，帮助孩子早日恢复正轨！
十三岁男孩叛逆期如何引导教育
1、稳定情绪，以身作则
家长面对十三岁男孩的叛逆行为而生气上火，其实是在情理之中的，但若只是寄托于利用自己的威严或者打骂的方式，试图让孩子变乖听话，这种“教育”方式注定是失败的。因此，家长一定要先稳定自身的情绪，不要在气头上教育孩子，你的急躁、心烦、不冷静，只会与孩子形成剑拔弩张的氛围。
2、下放权利给孩子
当十三岁男孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重，所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地。
因此作为家长，我们千万不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的。而是要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子，避免激发孩子的叛逆心理。
3、家长要少讲道理
对于青春期的十三岁男孩子，他们已经懂得很多道理，很多时候说的话比较偏颇，只是在表达和宣泄情绪。如果父母一听孩子某个偏颇的言论，就开始板着脸，跟他争论或者直接教育他，这样很快就“把天儿聊死了”。因此，家长可以尝试带着不评判的态度去沟通，可能效果会很不一样。
4、用适当的方式沟通
家庭教育中，家长总是以命令的方式育儿，这就导致了孩子做事喜欢应付，久而久之，还会出现逆反的心理。因此，如果孩子犯错了，家长一定要用温和的语气分析为什么犯错，用良好的方式沟通。可以用言语上的表扬来激励孩子，当然表扬要具体，不要空洞夸大，要在孩子做的好的事情上进行具体鼓励，这样可以带给孩子自信。
5、提高沟通技巧
很多家长表示，叛逆期的男孩子真的很难沟通，他们就像一个“小炮仗”一点就炸。沟通的前提下是真诚与尊重，当问及学习时，不要总拿别的孩子比较，更不要用他人的长处去与孩子的短处比较。因此当孩子犯错时，家长要提高容许度，孩子犯点小错在所难免，允许孩子犯点错、吃点亏，才能让他更好的成长。
十三岁男孩叛逆期不听话的原因
1、十三岁这个年龄段不听话可能是因为青春期的反应。青春期的孩子，他们的学习在这个阶段，会出现两极分化。心理比较敏感也很脆弱，很容易产生问题。一旦把控不好，孩子的学习也好，生活也好，就会遇到非常大的麻烦，所以作为家长应该多关注孩子，要未雨绸缪。
2、家长的教育不当。如果家长日常对男孩的教育过于强硬，总是用负面的语言指责并且对男孩的要求过高，可能导致男孩出现逆反心理。此时男孩对家长的态度容易呈现为暴躁、不耐烦，所以家长要改善自己的教育方式，合理对男孩进行引导。
不能过度打骂和批评孩子，要学会和孩子沟通的技巧。十三岁男孩叛逆期如何引导教育，支持孩子正确的思想和行为，不要一味的指责孩子，要交心，多交流。
十三岁男孩叛逆期如何引导教育
1、不要打骂
这时期教育他最好不要打骂，多给他一些鼓励，少一些唠叨；跟孩子平等地交流，不要一幅高高在上，老子说了算的样子；因势利导，学会认可和赞美他，不要只看到他的缺点，更不要把缺点放大，他的喜好可以适当地支持，借机会好好地跟他交流，劝导。相信他慢慢地会有所改变。
2、要讲道理
十三岁正值青春叛逆期，尤其男孩子更不听话叛逆，此时教育孩子不能一味的批评大骂，要有方式方法，平日跟孩子相处不能太唠叨，动不动就批评他。
十三岁的孩子对好多事都有正确是非判断，遇到他做错了，不能以过来人什么都知道的身份张口就批评，可以以朋友交流的方式让他自己判断，之后再引导教育，讲道理，然后寻找补救的办法，最主要的就是不要激起孩子的逆反心理。
3、适当让孩子受点苦
现在的孩子大多都是独身子女，含在嘴里怕化了，舍不得孩子受苦，这是不可取的，只有适当地让孩子受点苦头，感受生活的不易，他才能够更好地理解父母，从而激发学习的动力。
4、多锻炼孩子
就是让他通过自己的努力和付出才能得到他想要的东西，比如他喜欢手机或者想去哪玩，你不能太轻易的就满足他，让他通过做事或者提高学习成绩来得到。
让他明白想得到东西要付出或是需要实力，没有这些就得不到，这么做应该能让孩子有一定的提高。说教基本没用，还是青春期叛逆期，只有通过实际的做法才能有效。
5、要调整自己的心态
看到有孩子有逆反心理和对着干，要知道这是一个很正常的现象，有时候这个孩子也是很难去控制的，不要顶嘴就要去打、骂等等，就觉得是故意的。
十三岁男孩叛逆期如何引导教育，少说多做多改变，正确引导是关键。要多给给他们讲些道理，要让他们从内心接受你的建议。
大部分的孩子，在他们进入初中阶段后，会逐渐的跟家长意见不一致，出现行为逆反的情况，这是因为孩子已经进入他们的青春叛逆期了。因此针对这个问题，我们来看一下初中孩子叛逆期如何管教才有效吧？
初中孩子叛逆期如何管教
1、耐心沟通
叛逆期的初中生孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
大部分青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子独立自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。
2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。如果家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。因此，正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
同时，家长也可以了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
3、尊重孩子多鼓励
家长应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能找孩子的优点，全面评价孩子，努力挖掘孩子的“闪光点”，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。因为只有家长恳切地提出希望，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。
4、平等看待孩子
有些家长，就是喜欢独断专行，明明初中生孩子进入了青春期，从心理和生理的角度上，都希望获得异性的关注，所以可能在服装打扮上面，就颇为重视一些。可家长不理解，觉得孩子就应该跟小时候一样，我说穿几件他就应该穿几件，我穿什么他就应该穿什么。如果家长总是用这种心理来对待青春期的孩子，那么孩子自然就会叛逆抗议。
因此，作为家长，我们要平等看待孩子，不要觉得孩子就低你一等。孩子也是人，也有自己的思想和觉悟，尤其是在青春期这个敏感的阶段，孩子需要的不是家长的独断专行，更需要家长平等的看待自己。
初中孩子叛逆的原因
1、溺爱型逆反
有的父母特别宠爱孩子，即使孩子犯了错，也会无原则地迁就。久而久之，孩子就会觉得，自己无论做了什么，别人都会顺从，从而变得自私、蛮横。因此当家长发现，孩子的错误越来越严重，想管教时，孩子已经养成不良习惯，自然会出现不服管和与父母对抗的状况。
2、渴望倾诉
开放性与封闭性的矛盾，让青春期的初中生需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交流，渴望他人能够敞开心灵来相待。但这种渴求找不到合适的倾诉对象，很多孩子只好自我封闭，只诉说在日记里或网络上。
多和他沟通，了解他，多了解社会的新鲜事，和他产生共同话题。初中孩子叛逆期如何管教，过多管教可能更加导致叛逆，大方向上把握好，其他问题尽量少唠叨。
初中孩子叛逆期如何管教
1、信任孩子
这个时候孩子具有非常强烈的独立意识，因此要给予相应的信任，而不是像小时候告诉应该怎么怎么做，而是要多沟通，多商量。并且这个时候家长要对孩子进行信任，接纳对孩子做的不好的方面给予宽容，满足内在的一些需求，多倾听孩子的这种需求，满足孩子被信任、被认可的需求。
2、多陪孩子
就是花时间陪孩子，多多地跟孩子沟通，了解孩子的世界并且善于引导他，发现孩子的兴趣爱好，让他由被动地反感地学习变成积极主动地热爱。所以父母要学会沟通，特别是跟孩子进行有效地沟通。
3、以身作则
大人要有以身作则理念，平时大人要多引导，而不是命令他干着干那，大人是孩子的第一任老师，要给孩子做朋友，多了解他想什么，是否有理想，信念。
俗话说强将手下无弱兵，如果大人每天忙碌的干事业、忙经商、忙写作、或者学绘画，估计孩子也会学着大人忙自己的事，如果大人整天吃喝玩乐，玩麻将、说闲话，孩子也会学着，最终孩子也是一事无成。
4、多听孩子的心声
孩子到了叛逆期，会有不同程度的心理上的叛逆。也会伴随着一定叛逆行为，这个时候家长一定要正确引导。不能过分摆出家长的姿态，谈心为主，多沟通，多交流，多听听孩子的心声。
当然，在出现一些比较严重的问题时候也要适当的严厉，但是一定要以讲解为主。不要体罚孩子。其实我们都是从那个年龄过来的。应该尽可能的报以理解。
5、家长要有耐心
多给孩子一点爱，多陪陪孩子，多表扬，好好和孩子沟通。必须要的时候，带孩子出去走走，让孩子看看没有文化的人干的是什么活，挣多少钱。有文化的人，干的是什么活，挣多少钱。孩子知道了没有文化是不行的，自然就会理解你的。
初中孩子叛逆期如何管教，循序渐进，要有耐心，别经常发脾气，多听听孩子的想法。多关心多理解，换位思考。
随着孩子的年龄增长，不少家长发现孩子越来越难管了，常常跟自己对着干，说什么都不听，这可能是因为孩子到了叛逆期，家长们一定要理解，下面我们一起来探讨如何管教叛逆期的孩子！
十二岁男孩叛逆期怎么管教
1、建立清晰的规则和纪律。男孩需要有明确的规则和纪律以指导他们的行为和决策。确保规则合理、公正，并且适用于所有家庭成员。
2、建立良好的沟通和沟通技巧。男孩通常比女孩更难表达自己的情感和需要。教他们如何有效地表达和沟通，并建立良好的家庭沟通模式。
3、充分让孩子认识叛逆期。叛逆期属于孩子长大成熟的一种表现，对孩子未来会起到巨大作用，告诉孩子属于正常的生理现象，家长也不可胡乱对待。
4、经常跟孩子沟通。这个时候的孩子会需要更多的关爱，在平时生活中经常跟孩子沟通，了解孩子的心理需求，能够解决问题。
5、鼓励他们参与体育活动。男孩通常喜欢参与体育活动，这有助于他们建立自信心、健康和社交技能。鼓励他们参加体育俱乐部或学校体育活动，并在家里提供支持和鼓励。
6、建立温馨和支持性的家庭环境。男孩需要一个稳定、温馨、支持性的家庭环境来帮助他们成长和发展。确保家庭成员之间有良好的关系和互动，并提供爱和支持。
7、保持自己头脑冷静。12岁男孩叛逆期主要是由于体内的激素水平发生变化造成，家长切记一定要控制好自己的情绪，保持自己头脑冷静，避免大喊大叫或者打骂孩子。
十二岁男孩叛逆家长怎么相处
1、建立信任：父母需要和孩子建立信任关系，让他们知道父母是他们可以依赖的人。这样，孩子在遇到问题时，才会愿意向父母寻求帮助。
2、设定合理的期望：父母应该设定合理的期望，不要对孩子施加过大的压力。每个孩子都有自己的节奏和速度，父母应该尊重这一点。
3、注意沟通方式：在和12岁叛逆期男孩进行沟通时，家长要注意方式、方法，家长这个时候要多去倾听，不要总是去讲道理，因为这个时候讲太多，会引起孩子的这种反感。
4、鼓励积极的交流：不要忘记鼓励孩子与同龄人和老师的积极交流。和平衡地与外界建立联系，能够帮助他们更好地理解社会、培养人际关系技能，并从中获取各种积极的影响。同时，你也可以与其他家长交流经验，分享育儿心得，互相支持。
5、以身作则，树立榜样：父母的行为往往对孩子产生深远的影响。在叛逆期，孩子更容易模仿和学习周围的行为。因此，作为家长，你需要以身作则，树立一个积极的榜样。尽量展现出冷静的情绪管理、理性的思考方式，以及尊重他人的态度。通过你的行为，潜移默化地教育孩子如何应对挑战和压力。
孩子叛逆期有哪些行为表现
1、情绪不稳定：孩子可能表现出情绪不稳定，容易发脾气，稍有不满意就会和父母大喊大叫，甚至摔门、拍桌子。
2、行为逆反：孩子可能会通过一些行为来表达自己的不满，例如学习成绩下降、不愿意和父母交流、沉迷网络游戏等等。
3、抵触父母：孩子叛逆时总喜欢和父母对着干，叛逆的初期表现越来越明显，常常会和父母发生顶嘴的现象。
4、以自我为中心：叛逆期的孩子可能会以自我为中心，不允许别人违背自己的想法和意愿，尤其是对父母的要求。
叛逆期的孩子需要被尊重，当家长得到孩子的信任的时候，孩子才会敞开心扉和家长聊，什么问题也才能迎刃而解，但取得叛逆期孩子的信任是一件不太容易的事情，家长们一定要多去了解孩子的心理，并给予孩子鼓励和帮助，让孩子知道你是支持和爱他的。
十二岁男孩叛逆期怎么管教？
1、建立良好的沟通渠道
与孩子建立开放、诚实和尊重的对话是很重要的。这意味着要倾听他们的意见和想法，并给予积极的反馈。同时，也要告诉他们你的期望和规则，以及你希望他们如何表现。
2、稳定情绪，正面引导孩子
面对孩子的叛逆行为，我们一定要控制自己的情绪，尽量不和孩子发生正面冲突，让孩子看到父母的平稳情绪，看到父母就事论事理性的一面，给孩子起到正面积极的作用。父母的情绪价值影响着孩子的成长，尤其在叛逆期，更要选择向上的积极情绪，引导孩子发现问题，找到解决问题的方法。
3、给予孩子更多鼓励和支持
青春叛逆期的孩子不仅有逆反精神，更有强烈的自我探索的意识，他们对这个世界有自己的想法，并且有付诸行动的主观意识。对于家长而言与其强硬阻拦，不如投其所好，了解孩子的兴趣爱好，多鼓励孩子，看见孩子的实际需求，支持孩子的合理需求，让他感受到被接纳，被允许，以此减少叛逆情绪。
4、培养他们的责任感
让孩子参与家务或社区服务可以帮助他们建立责任感。通过这种方式，他们可以学习到如何承担自己的行为后果，并且更加理解家庭和社会的价值。
5、以身作则，做孩子的榜样
言传身教是最好的教育，家长就像孩子的一面镜子，孩子的很多行为都是来自家长的投射，所以我们以身作则，做好自己，不要把精力全部放在孩子身上，充实自己的内心，去培养一些兴趣爱好，在孩子面前树立值得信赖的形象。
十二岁男孩叛逆期有哪些表现？
1、十二岁的孩子比较容易表现出自我意识的增强。在这个年龄段，孩子们开始在学校和社交圈子中接触到更多的信息，他们对周围的事物开始有自己的看法，并且不再完全听从父母或者老师的指导。这种情况下，孩子们可能会比较喜欢挑战权威，不愿意被束缚或者约束住。
2、十二岁的孩子比较倾向于追求独立性。在这个年龄段，孩子们渴望得到更多的自主权，例如决定自己的衣着、用品、游戏方式等等。孩子们会表现出独立思考的能力，尝试自己去解决问题和面对挑战，甚至可能故意违背父母的期望，以显示自己的独立性。
3、十二岁的孩子比较容易表现出情绪的波动。在这个阶段，孩子们的情绪比较容易受到影响，可能会因为一点小事就情绪激动或者沮丧。他们可能会表现出明显的不满或者抵触情绪，以达到引起父母或者老师关注的目的，同时也想让自己获得更多的自由。
初中生叛逆期如何管教？处在这个阶段的孩子常常出现叛逆、孤僻、冲动、厌学、旷课、异性交往等现象，而家长们对于这些现象的反应，多半是限制管束、咄咄逼人或是放任骄纵。过度管制以及放任自流两个极端都不好，都会带来极大的不良后果。
对孩子的教育其实本质上还是家长自己的自我教育，但基本上大多数家长没这个意识，即使意识到了，自己也很难做到。要明因识果，其实孩子的好多叛逆行为都是家长逼出来的，如是因如是果，要解决问题，还是要从源头抓起，解铃还须系铃人，还需从家长自己做起，带领孩子共同成长与进步。
很多家长、老师，打着爱的旗号大行伤害学生之实！“爸爸妈妈是为你好，是为你将来着想”，所以逼孩子做各种学生不愿意做的事；“老师是为你好，以后考不上大学你就完了”，所以逼学生拼命学习！
我们真的是在爱他们吗？我们有了解过他们的想法吗？我们对他们犯错误时有好好分析过原因吗？或者我们认为的“错误”就真是错误吗？换个角度看，还是错误吗？
这一切都值得我们深思！那初中生叛逆期如何管教？所以我认为，管教叛逆学生爱和尊重是基础。其次要做到以下几点：
初中生叛逆期如何管教：适当使用“激将法”
叛逆的学生一般个性比较强，老师可以根据这个特点适当使用“激将法”，有时会起到意想不到的效果。
初中生叛逆期如何管教：恩威并重。
叛逆的学生不能只对他好，还得“严加管教”。一旦让叛逆学生服你，以后都会听你的。
初中生叛逆期如何管教：给他成就感
叛逆学生大多没有成就感，老师要善于发现他们身上的闪光点，并及时表扬。
当然，我们在管教叛逆学生时，要“区别对待”，毕竟我们的对象是有着千差万别的生命个体，需要我们“因材施管”，“因事施管”。
叛逆期的孩子心理作用会比较强，很多时候父母的一句话或者老师的一句话都会给初中生带来很大的影响，这个是就非常需要家长的帮助了。家长平时应该学会倾听孩子的烦恼，帮助孩子克服这个阶段。
家庭不和谐也是导致孩子叛逆严重的一个重要原因。当孩子已经进入了叛逆期的年龄的时候家长能做的就是维护家庭的和谐状态，不要在孩子的面前吵架。特别是不要在家里吵架，经常吵架的父母，十分影响孩子的身心发育。
初中生叛逆期如何管教
第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
第四，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
第五，实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”
六，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
第七，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。
总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二，父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。