2023-06-29 14:57
1372浏览10岁小孩不想上学怎么办？首先弄清楚一个问题，10岁小孩为什么不想上学！对于十岁的小孩来讲，厌学的原因不外乎学校和家长的压力。
对于学校来讲，这个年纪的小孩要求的是素质教育，而且这个年纪的学习压力其实并不太大。家长们总在担心小孩会不会输在起跑线上，但是人生是一个很漫长的过程，不需要对于小孩的要求太过于严格。
这个年纪的小孩，其实都有自己的小世界，家长需要弄清楚，小孩心里到底想的是什么。其实就玩而言，也是对小孩各种能力的一种提高，比如社交，学会与人相处等等。
10岁小孩不想上学怎么办：
父母要做好小孩的支持者，小孩已经很难过了，哪怕他装出满不在乎的样子，内心也是难过的：无法胜任的难过。可以被父母理解到这点的小孩是愿意合作的。
首先是共同制定补课计划，把学习分解为读题理解题目的能力、知识本身的掌握、准确输出答案的能力三方面。 根据小孩的具体状况，哪里不足补哪里。
每一次小孩再细微的进步，一定要通过父母的眼睛及时确认并回应给小孩，要舍得夸奖小孩。同时给予小孩足够的时间，设定脚踏实地的小目标，支持他慢慢赢回学习胜任感。
在小孩的艰难时刻，父母依然能对小孩持续保持信任度，可以大大提升小孩的自我评价指数。
学习上碰到挑战，是选择通过更多的学习练习去战胜它，还是选择放弃自己逃避它，取决于小孩对自己的整体评价。评价越高越不会逃避。
10岁男孩不想上学怎么办？小孩子不读书是因为他没有从读书中获得乐趣或者是奖励。这个年龄段的孩子还是比较贪玩的，所以，建议你多鼓励他，让他有信心。然后就是慢慢的给他设定目标，完成任务后奖励他个惊喜，激发孩子学习的积极性，长此以往他就会爱上读书。
10岁男孩不想上学怎么办：
1、了解10岁男孩的情绪，我们要先搞明白孩子的真实情绪，聆听孩子的感受，像孩子如果不愿意上学，可以直接问孩子：“你为什么不想去上学呢？”
2、让10岁男孩发泄情绪，如果孩子一直在闹，可以让孩子先哭一会，亲亲他、抱抱他，让孩子发泄一下自己的情绪。
3、让10岁男孩表达情绪，孩子情绪略微稳定后，我们可以引导孩子表达自己的情绪和感受，通过询问：“你不能留在家里玩，一定很失望对嘛？”“你不舍得妈妈，所以不开心？”这类简单的问题来让孩子表达出自己的情绪。
4、设定界限，经过上面3步孩子的情绪引导，我们就可以开始着手处理眼前的事情了，先要设定事情界限，告知孩子是一定要去上学。例如：“妈妈也舍不得你，有的时候妈妈也想留在家里陪你讲故事，但妈妈约了同事9点在公司开会，你也答应老师今天去上学，我们要遵守我们的承诺哦。”
5、和10岁男孩一起解决问题，最后就是和孩子一起把问题解决掉，提出解决方案。像上学这个问题就可以这么说：“我想到个办法，明天是星期6，不用上班上学，不如妈妈到是时候一整天都陪你啊，你想做什么呢，陪你走飞行棋或者去公园玩好不好呀？”
其实每一次小朋友发脾气，都是一个很好的学习机会，懂得正确的表达自己的感受，从而提升情绪智商，未来碰到困境更懂得以积极的态度去解决问题。
10岁孩子不想上学怎么办？10岁孩子不想上学可能是在校期间与同学关系相处不好，受到过老师的批评，或者在学校感觉有约束、不自由等。你要经常开导他，多带他出去走走，例如旅游，让他多见识一些事物，也可以找一个有熟悉的同学在一个班。减少孩子的压力，尽量少批评。
如果能够马上解决就当场解决，如果解决不了，就让孩子先呆在家里，或带他到那些工作很辛苦的地方，让他跟着一起干一点活，让他明白，不读书就只能干活。同时和学校老师沟通，找孩子的朋友沟通，让他们都来帮助孩子，这样也许孩子转变的更快一些然后开开心心上学去。
10岁孩子不想上学怎么办：
1、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、如果孩子是因为在学校被同学欺负了那么家长也不要太心急，直接去学校找欺负孩子的人帮孩子讨回公道也是不太理智的，因为是在学校发生的，第一时间一定要告诉老师，让老师出面询问、解决，并要告诉孩子如果再发生这种事一定要第一时间告诉老师和爸爸妈妈，不能默不作声，也要学会保护自己，不屈服于对方，不然对方只会以为你好欺负而经常欺负你，但这个屈服并不是指要还手，一定要学会保护自己，不让自己受伤才是最重要的。
3、耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。
10岁小孩上学不认真怎么办？10岁小孩，该上三四年级了。他上课不认真听讲，学习成绩自然不好！现在我再告诉你培养孩子的好习惯有点晚了！
10岁小孩上学不认真怎么办：
1、父母再困难也要好好陪陪孩子，要善于发现他的闪光点，多表扬，少批评。晚上回家写作业，他今天比昨天提前了五分钟也要表扬，说不定他明天就会提前十分钟完成。这样做，慢慢培养他按时完成作业的好习惯。
2、孩子的困难就是父母的困难。孩子学习中遇到困难，尽量让他自己找同学和老师解决，但是父母也要弄懂弄会，让孩子记下来，以后考试前都要做一做，做到举一反三。培养孩子的兴趣爱好，他没有困难了，他就喜欢学习了！
3、回家写作业时，大人不要坐在孩子身边，告诉他我就在外面，你有困难随时找我！你可以做家务，可以看书，万万不能看手机。培养孩子能坐住的好习惯！
4、家校结合，培养孩子上课认真听讲，认真完成作业的好习惯。老师发现孩子有一点进步多表扬，如：发现他没有好好听讲，不要去说他，表扬別的学生，说：看李同学坐的多直！这时全班同学都坐的笔直。再如：他今天作业写的比较认真，老师给以表扬，并且说：我想你明天写的会更好！
这样做，争取改掉他的坏习惯，培养孩子的好习惯，他的学习成绩提高了，他有信心了，他看到希望了，他会慢慢变好的！
现如今，对孩子的教育越来越难，在教育中出现的问题也越来越多，很多家长对此也是非常焦虑的。当孩子出现了厌学的情绪时，家长要先去了解孩子不想上学的原因，只有知道了原因，才能更好的帮助孩子解决问题。
小孩厌学不想上学怎么办
1、问清原因
孩子不想上学，一定有不想上学的理由，并不是偶尔才这么想的。所以，要耐心询问孩子为什么不想上学，告诉孩子，有事尽管和家长说，说什么都不会责备你，孩子如果有什么话，就会和你说的。
2、培养孩子的意志力
学习不是一件轻松的事情，需要孩子有足够的意志力。而孩子的意志力则是可以通过后期培养的，家长可以让孩子学习下棋或是画画这类需要长时间学习的课程。这样可以让孩子在学习中培养锻炼他们的意志力，也可以让孩子参加一下户外拓展训练等活动，增强孩子的意志力。
3、和孩子进行沟通了解其中原委
有的时候，孩子讨厌上学也是有隐情的，例如，他们曾遭受校园暴力，曾受到老师的谩骂等，要想了解这些情况，家长必须要通过沟通。因此，家长可以静下心来和孩子进行沟通，了解孩子内心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能对症下药，也能够将孩子往好的方向拉。
4、理解孩子的压力
孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人。其实应该多为孩子想想，孩子不想上学，他们的心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的。因此，家长还是要多站在孩子的角度思考问题，这样才能更好的解决孩子不想上学的问题。
5、真诚询问孩子的感受，然后去接纳他的感受
这一点是很重要的，家长千万不能说的话是：“那有什么好难受的，咱们再努力呗！”这样的话，就是不接纳感受的经典例举。一旦孩子感到他的感受不被接纳，就会在心里说，你不懂我，要知道，有了糟糕感受的孩子是没有那么大的精神头向你做出解释的。
6、帮助孩子缓解内心的巨大压力
孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感。在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。
小孩厌学不想上学的原因
1、孩子不会学习
不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦，孩子没有掌握良好的学习习惯，学习时就很难集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习。孩子在入门的时候没有掌握良好的学习方法，对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。面对日益繁重的课业内容，孩子自然就容易产生厌学情绪。
2、孩子性格内向，不敢与同学沟通。
作为家长，要多多鼓励孩子勇敢地表达自我，敢于主动和同学们说话。同时，家长可以向孩子提出建议，比如让孩子去邀请同学来家里作客，为孩子创造一个与同学友好相处、相互了解的空间，鼓励孩子多和同学沟通交流。
10岁正是孩子价值观形成的时期，这个时候孩子出现偷钱的行为，家长们一定要重视起来，如果不正确对孩子进行引导，那么对孩子今后的发展将会是负面的，所以，家长们要担起教育孩子的重任。
10岁小孩老是偷钱屡教不改怎么办
1、普遍家长发现孩子偷钱，会打骂惩罚并严禁不能再犯。但往往这样之后，孩子还会偷偷再犯。打骂孩子不能从根本上解决问题，还可能让孩子学会暴力，养成自卑的性格，给孩子的内心造成极大的伤害。
2、和孩子共情，说出自己心里的真实感受和自己的期待。比如妈妈看到你没有经过我的允许拿走了家里的钱，妈妈感到很难过和生气，难过的是当你有困难的时候不能直接告诉我，生气的是你用这样的方式。妈妈期待你有任何困难你可以告诉我，你可以用我们都能接受的方式来满足需求。
3、遇到这样的情况，应该耐心的让孩子认识到偷偷拿钱的利与害，这种行为是不健康道德的，让孩子内心承认错误并加以改正。平时把钱收好，当孩子合理用钱时，一定满足孩子的需求，还要适当给孩子些零花钱。
4、建议多陪伴，和孩子多沟通 ，走入孩子的内心，多关心爱护孩子，让孩子有安全感，平时多陪伴，陪伴可以让孩子不会感到孤单和无助。他的行为也只是为了发泄内心的不快。引起别人的关注。这类孩子其实内心很脆弱的需要更多的爱。
5、带孩子到自己工作的地方，让孩子真实了解你挣钱的辛苦，用情感打动孩子的心，再平时根据遇到的事教育他乱花钱，偷钱的危害。比如小偷的结局会怎么样？比如不同的人挣钱的辛苦？也就是说平时就要随时教育。不能等偷钱时才教育。
小孩老是偷钱屡教不改的原因
1、父母过多的忽略孩子，孩子会做一些父母不接受的事情，来用“叛逆”和“问题”吸引父母的眼球来关注自己。
2、这个年龄同学会有很大影响。可能有攀比心理，或者不想被孤立在群体之外，偷钱来满足父母不允许的某些需求。
3、孩子是否想借这一行为获得父母关注。或者平时管教很严，总是不被满足，有匮乏感，偷钱自己去消费。还是说偷钱这一行为给了孩子某种愉悦。
4、也可能是孩子遭受到威胁，让孩子去偷钱，不偷钱孩子就会挨打。这种情况说明孩子在学校里或者生活中被其他人霸凌。
10岁孩子该如何正确教育
凡是孩子自己能做到的事情，家长绝不要帮忙。不清楚孩子能不能做到的事情，应该让孩子先试一试，家长不要急于插手，绝不要试图扫除孩子前进道路上的一切障碍，那是在剥夺孩子成长的机会。
家长应以身作则，通过日常生活中的点滴细节，向孩子传递正直、诚实、善良等价值观。此外，可以通过讲述寓言故事、历史人物等方式，帮助孩子建立正确的道德观念。
真正关心自己的孩子就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，要记得孩子的生日，记得学校开家长会的日子，孩子考试考好了给予相应的奖鼓，考不好也要多多鼓励，千万不要去太过去责备孩子。在某些事情上做错了要给予他更正，正确的引导孩子。
很多父母都把自己摆在高高在上的位置上，自己的主张，所作所为即使本身是错的，在孩子那里也一定是对的。这是不对的，父母应该和孩子们做朋友，他们做错了，父母勇于指出他们的错误；父母做错了，也要让他们大胆的指出来，而做父母的也一定要改正错误。
这个世上没有一个能学好故意不学好的孩子，只有遇到困难走不出来的孩子，家长的及时帮助、引导真的很重要。当孩子出现了不想上学的想法时，家长就要关注孩子的情绪，不止孩子的学习问题，连孩子的生活问题，家长都要尽量做好疏导，毕竟只有孩子心情好了，才能好好上学。
小孩上初二不想上学家长怎么办？
1、建立良好的学习氛围
在孩子的学习中，家长起了至关重要的作用。首先，要建立一个良好的学习氛围，让孩子感到学习是很有趣、充满挑战的。可以通过与孩子沟通，积极鼓励孩子，帮助孩子解决学习中的问题，让孩子觉得学习可以是一件有趣的事情。
2、与孩子保持良好的沟通
还有一个非常重要的因素就是与孩子保持良好的沟通。家长要了解自己孩子的兴趣和需求，尊重孩子的个性，避免矛盾与冲突。在家长和孩子的对话中，不要总是质问孩子为什么没有好好学习。应该从不同的角度倾听孩子的想法，寻找孩子缺乏动力，厌学的原因，从而帮助孩子克服这些问题。
3、家长改变自身的教育观念
教育观念的转变是从重视孩子在学习过程中的快乐开始的，而不是以考试成绩作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到学习的乐趣时，他们自然会对学习产生浓厚的兴趣，厌学问题基本上可以解决。
4、给孩子树立好榜样作用
父母是孩子的第一任老师，他们的兴趣会对孩子产生很大的影响。因此，父母可以通过自己的言行来培养孩子的学习态度。通常情况下，父母可以和孩子一起学习，当他们遇到不懂的问题时，可以和孩子一起查阅资料，为孩子努力学习和提问树立了一个好榜样。
5、激发孩子积极向上的意识
父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。
6、多一些夸奖和认可
父母平时可以多一些夸奖和认可，让孩子感受到自己的价值。同时也可以给孩子一些正面的反馈和激励，激发他的学习热情和动力。
小孩上初二不想上学的原因：
1、青春期的叛逆
初二的孩子大概是在13到14岁之间，这个时期的孩子刚好进入青春期，随着第二性征的出现，孩子的心理变化越来越明显。这个时候，他们容易对人际关系敏感，特别是和家长的关系。因为孩子进入青春期后，开始有了个体独立意识，所以他们渴望能够摆脱家长的控制，也不希望被学校所束缚。
2、学习压力的原因
孩子进入初二后，学习压力明显增大，比如物理、化学等课程都是在初二才开始学习的。由于学习内容变得越来越困难，孩子也会明显感到吃力。如果此时孩子的成绩下滑，就会有挫败感，为了缓解内心的焦虑和挫败感，孩子就会通过厌学的方式来逃避。
3、人际关系的原因
青春期的孩子比较明显的一个特征就是易冲动，在这个时期，孩子与孩子之间更容易因为一些小事而发生矛盾。而一些孩子也可能会因为人际关系上的矛盾处理不好，想要逃离那个环境。甚至有的孩子还可能会被同学霸凌，这会使得他们对上学产生恐惧，从而厌学。
在现实生活中，我们经常会遇到一些不想上学的孩子，对于这样的事情家长们不要惊慌，一定要先冷静下来认真思考，弄明白小孩不愿意上学的真正原因，明白了原因之后才可以有的放矢的开展引导，孩子的问题也会更容易解决！
小孩子不想上学怎么办最好的方法
1、提前做好准备。
小孩子一般都喜欢跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上学之前，要给孩子灌输一些知识，比如在学校可以跟很多的小朋友一起玩，还有很多的玩具，这样就提起孩子的兴趣。
2、帮助孩子克服学习上的卡点。
孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。
3、帮助孩子缓解内心的巨大压力。
孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在巨大的压力下，就会产生厌学的情绪，因为孩子在学习的过程中没有成就感。因此，家长们要帮助孩子缓解内向的压力。
4、家长要共情孩子。
上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。
5、寻求孩子老师的帮助。
孩子不想上学，家长应该和老师沟通一下，也要做好孩子的思想开导工作。不能放任孩子的这种不想上学的想法逐渐膨胀。老师比较了解孩子在学校的情况，家校共教，相信孩子的厌学问题一定能得到解决！
小孩子不想上学是什么心理
因为对于孩子来说上学是非常枯燥无味的，很多孩子都不愿意上学，孩子的天性就是爱玩，很多孩子就是喜欢在户外活动，还有一部分孩子就是学习成绩跟不上，导致孩子厌学，不喜欢上学，总之孩子不愿意上学的原因是多种多样的，所以家长一定要根据孩子的情况来具体对待。可能有以下三点原因：
一是听不懂、跟不上，越学越没有意思，上课变成一种折磨，慢慢的学校也不想去了。
二是在学校遭遇了一些特殊情况，比如校园霸凌，因此，不愿意去学校。
三是在学校受到了老师和同学们的排挤，一不小心成了老师和同学们人人讨厌的公敌，因此不愿去上学。
如何解决孩子厌学问题
1、家长需要改变自己的教养态度，采用民主型的教养方式，建立和谐的家庭气氛，培养孩子的学习兴趣。
2、家长和学校形成合力，为孩子提供更多的学习和课外活动，定时开展健康的第二课堂，丰富孩子的学习生活，让孩子觉得学习是有意思的，是愉快的，当孩子发觉学习是快乐的时，就会喜欢学习了。
3、营造积极的学习氛围，学习环境对孩子的学习非常重要。家长可以为孩子创造一个安静、舒适、有趣的学习环境，可以在家中设置一个学习角落，配备适当的书籍、文具、电脑等学习用具。另外，家长应该给孩子足够的赞扬和鼓励，让孩子感到自己的努力得到了认可，从而激发他们的学习兴趣。
4、通过各种活动训练孩子的学习意志力，树立学习榜样鼓励孩子克服学习困难的信心，培养孩子坚持不懈的精神。关注孩子的情绪情感，及时给予孩子在学习上和生活上的帮助。
高一还属于青春叛逆期，易急躁、冲动，想问题比较偏激。现在中考分流，能上高中，说明孩子的学习还不错，出现这种情况，家长一定冷静，慎重对待。首先问清原因，刚上高中换了新的环境不太适应，或者跟同学相处不融洽等等，了解清楚，帮孩子解决。
孩子出现这种情况一定是有原因的，孩子不会无缘无故的不想上学。
如果学校或者说班级里没发生什么情况的话，孩子如此最大的可能就是从下的学习压力的压迫，致使孩子感受不到一丝一毫的学习乐趣。
从小就被各种辅导班塞满，没有自由的时间，也没有任何的选择，当孩子大了，认为自己有能力反抗的时候，就会反抗。
前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“正像空气对于健康是必不可少的，自由的时间对于学生是必不可少的。”
只有让学生不把所有的时间都用在学习上，留下许多自由支配的时间，孩子才能够顺利地学习。
当孩子被压榨的太狠了，学习兴趣一直低迷，属于被赶着的状态，如此，学习自然不会太好，也就难以在学习上获得成就感和安慰。
家长会再施加更大的压力，亲朋的别样眼光，如此恶性循环，造成了孩子爆发。
原因很大可能来自于此，要想解决，只能帮孩子重新树立学习的兴趣。
建议，让孩子休学一段时间，将学习完全抛之脑后，带孩子去旅旅游，让孩子得到充分的缓解，然后在推心置腹的好好谈谈。
摆事实，讲道理，这么大的孩子，应该会明白的。
家长可以心平气和地跟孩子开开研讨会。
让孩子白敞开心扉的说一说：他未来想过什么样的生活，想从事什么样的职业？孩子的兴趣点在哪里？他最擅长的是什么？
把孩子的兴趣点和最擅长的相结合，就是他未来的路。
分析分析，如果想实现孩子的理想，目前最应该做的是什么？
让孩子把自己最应该做的写下来。需要家长帮助他什么，也可以告诉家长，家长尽量满足孩子。
总之，心平气和地尊重孩子，相信孩子，根据孩子的兴趣点入手，挖掘出他目前最应该做的事，先干起来。