2024-06-13 17:35
183浏览英语成绩不好，是很多六年级的学生都存在的现象。在升学考试中，英语和语文数学一样重要，所以孩子们千万不要以为英语学不好也没关系。很多学生的英语基础比较差，就会担心自己能不能赶上，那么六年级英语差还能赶上吗？
六年级英语差还能赶上吗
可以的。小学六年级面临着小升初，可以说是人生学业方面的一个转折点，尤其是英语这样的基础学科，如果成绩一直上不去势必影响到初中阶段的学习。亡羊补牢，犹未为晚，千里之行始于足下，只要心理阳光，充满自信，刻苦努力，即使学科基础空白一片，那也会迎头赶上的。首先，静下心来思考一下英语成绩差的原因，然后对症下药。
六年级英语差怎么学
1、英语的说
英语的听和说其实可以是一体的，比如孩子总是听一类题材，听多了，这也就是所说的磨耳朵，磨耳朵要记住一点，听的同时要吸收，因为六年级的孩子不再是小孩子，可以无意识地听，不必过多要求，六年级要有目的地进行磨耳朵，磨一遍就是一遍，不能得过且过。
2、认真听讲
在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培育自己纯正地道的英语口语。对老师提出的问题，要认真领会，积极思考，以便迅速作答，别人回答问题时要认真倾听，对比同学的答案，以加深自己对问题的理解而取别人之长补自己之短。
3、抓住课本
单词，句型， 朗读和背诵课文。这些课内知识，大部分学生都可以做到。单词会读，会默写，句型熟读，选择题能做对；熟练朗读课文，尽量背诵。以上都能做到的成绩一般稳定在90分，只背过单词，能朗读部分课文的，也就是及格分。对于这类基础弱的学生，需要抓基础，从每天学习英语半个小时做起。
4、坚持词汇积累，打好英语基础
六年级英语并没有固定的词汇量，但由于其出题方向趋向中考方向，小升初英语考试中涉及的应掌握词汇至少为中考大纲所要求的1600词，而要求看懂的词汇量则更大。词汇乃是英语学习的根基，没有大量词汇做基础，小升初考试很难取得高分。
初二是初中生活的过渡时期，很多同学在小学和初一的英语学习中，打下了很好的基础，面对后面更难的英语知识，也能做到迅速理解消化，留给英语差同学的学习时间不多了，因为中考就在眼前。那么初二英语差还能赶上吗？
初二英语差还能赶上吗
初二英语差还能赶上。初中阶段，是学习英语的起步阶段，基础打好了，对高中的英语学习有很好的传导作用。在初中阶段，需要加强英语的学习，特别是初二的学生，如果英语成绩差，就要想办法加以改变，选择合适的方法来学习英语，提高英语的成绩。
初二英语差怎么赶上
1、培养英语学习的兴趣
初二是英语学习的关键阶段，在小学和初一的基础上，已经有了一定的积累，进入初二之后，还需要通过积累词汇，重视英语能力的提高。在初二阶段，需要关注阅读和写作能力的提高，英语考试当中，阅读和写作占了很大比重，如果想提高英语成绩，就必须重视阅读和写作。
对于初二的学生来说，可以多看看英语文章，特别是英语的杂志和报纸，看一些英语故事、新闻和人物传记，通过多阅读提高自己的阅读能力，同时学会关注生活，想办法用英语来进行写文章，多参考一些经典范文，进行模仿和训练，提高自己的写作能力。
2、学习语法
同学们可以利用假期和空闲时间，把初一课本的3种时态再梳理一遍，有一般现在时，现在进行时，一般过去时，参考书本后面的语法总结。学校考试要求的知识点涵盖了最基本的语法和单词要求，初二英语差的同学就要着重学习这些知识，这样才能做到提高成绩。
要静下心来，认真梳理一遍时态的含义，用法，动词的形式，参看书本给出的例句。你会发现以前一知半解的细节可能会渐渐明朗。如果还不是很明白，那就可以专门准备一个小本子，把自己有疑惑的点记录下来。
这么一梳理，至少有了一个系统的理解，并把已经学到的语法分成了理解了的，和有待明确的两大块。那么再对症下药，继续钻研不太懂的方面，也可以针对那类知识做一些题，加深记忆，也能方面学生更好的理解语法知识。
3、提高听力能力
其实听力是提高最快的，课本后有听力材料，要做到把听力材料听懂，就是说每一个句子，每一个单词全都听会。初中英语不仅有阅读和写作，还需要关注听力和口语，这在中考当中也占有一定比例，考试的时候，不仅要听出来，还要能够说出来。
在初二的时候，需要进行听力和口语练习，掌握一些听力提高的方法，营造一定的情境，注意用英语口语来进行对话。
总之，初二英语差，就要学会积累，重视基础知识的学习，学会提高，重视英语学习的兴趣，还需要勤学苦练，不断提高自己英语成绩，在这个阶段，孩子要靠自己的努力，改变学习状态，那么就能在初二赶上学习，在成绩上会有新的突破。
对于成绩没有那么好的孩子家长来说相信“六年级成绩不好还能赶上吗”的问题也是你们内心的一个伤疤，想要快点得到解决，毕竟已经六年级了，在不提升的话可能会影响孩子的初中甚至以后的生活。
六年级成绩不好还能赶上吗
我的回答是可以的，没问题！之不过六年级了孩子要付出更多的努力才能把成绩追赶上来。这个时候其实也在考验孩子们的耐心和对自己的了解。孩子们只有对自己非常了解掌握适合自己的学习方法，才有可能快速把成绩提升上去。
孩子六年级成绩不好怎么办
1.在预习的基础上，试着做练习。
每门课程课后都有练习或是专门的练习册，试着用铅笔做一做，把不会的勾画出来，能在第二天的课堂上解决的不过，如果还是有疑惑可以根据课堂上学习的内容提出来大家共同解决，要做到不耻下问。
2.抓住课堂
理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。
同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
3.做好练习巩固。
认真完成好老师布置的作业，能帮助一名同学完成练习困难，力求像“老师”一样为之讲解，以提高自己的表达能力。
4.要求孩子独立、认真、按时完成老师布置的各类家庭作业
完成作业时要做到精练反思，不抄袭别人的作业。未完成作业的，应主动向老师说明理由，并及时补上。学有余力的同学要养成自主设计和完成作业的好习惯。
5.注重实战（考试）经验的培养
考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好，上课老师一提问，什么都会。课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。
出现这种情况，有两个主要原因：一是，考试心态不不好，容易紧张；二是，考试时间紧，总是不能在规定的时间内完成。心态不好，一方面要自己注意调整，但同时也需要经历大型考试来锻炼。
每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题，需要同学们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高效率。
另外，在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。
很多孩子都是从初一开始才接触英语的，由于不适应或者一时无法接受这么多知识，导致成绩差的情况也时有发生。当这样的情况持续到初一暑假，孩子们就会担心初一英语差初二能赶上吗？
初一英语差初二能赶上吗
能赶上，英语是语言类的学科，只要有好的语言环境，认真记单词、记语法，成绩是很快就能提升上来的。所以，初一成绩差的孩子也不要气馁，你要记住，不管什么时候开始都不管，重要的是一定要努力！
初一英语差初二怎么赶上来
1、听力一定要提高上来
听力实际上是考察学生快速理解、获取信息的能力。基底是孩子平时的发音要准确，然后就是坚持每天进行听力练习。每天听一个对话或者一篇短文。第一遍，盲听；第二遍跟读；第三遍记录内容。这是最有效的方法。
2、养成良好的听课和作业习惯
课堂是教师教学的主阵地，教材80%的内容是在课堂上掌握的。所以学生要跟着老师的思路，进行听、说、读、写的训练。学会抓住重点做笔记，课后认真完成老师布置的作业。这里特别强调要在初一练好英语书写，规范字母的书写顺序和格式。中考英语作文只有80词左右，总分15分，但是拉开的比分在5分左右，所以要重视书写。
3、基础要扎实
学英语难免要背单词，有人觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。
4、适时多做题
“题海战术”虽然现在已经过时了，但是适当的做题是必须的，也是必要的，做题不需要做很多，但是一定要做，而且是我们每学完一个章节的内容之后，要及时将所学的内容通过做题来进行强化，这个过程一定要进行，切记切记！
5、初二英语学习要持之以恒，不要半途而废
英语学习的过程是艰难而辛苦的，有的孩子学习了几天不见，成绩提高就放弃了，那肯定不行，必须要有韧性，有恒心，长此以往，才能提高英语成绩。特别是初一英语成绩不好的，到了初二更应该好好坚持。
小学三年级是一个承上启下的阶段，各个科目都是从三年级开始加深难度。因此有多孩子一二年级的成绩还可以，但是一到三年级成绩就不好。尤其是男孩，男孩到了三年级就开始贪玩，所以成绩不好更是普遍现象。有很多家长都会担心，自己孩子三年级成绩不好还能赶上吗？
男孩三年级成绩不好还能赶上吗
能。三年级成绩不好不要急，是有很大进步空间的。小学六年，三年级学到的暂时还是比较浅显的知识，有的男孩在前几年没有找对学习方法，之后找对了方法就会有进步。如果一二年级最基本的识字能力和加减法运算能力较好，只是三年级的知识没学好，完全可以通过学习跟上。
男孩三年级成绩不好怎么办
1、查缺补漏
既然已经发现成绩差了，但好在刚三年级，就那些知识点，一个知识点一个知识点梳理一下，看看孩子哪些知识点不会，先补上，然后再看看孩子是否有马虎、落题等情况，进行有针对性的训练。趁着年级不高，赶快补充。但是千万别超前讲，超前讲对于成绩不好的学生只有坏处没有好处。
2、学会鼓励孩子
很多家长看到孩子成绩下降，第一反应就是怎么惩罚孩子，骂孩子不上课，或者说孩子傻。这样不仅会对孩子造成内心的伤害，还会让孩子感到学习的厌倦。所以作为老师和家长，要学会鼓励孩子继续努力，改正错误，继承优点，发扬光大。
3、错题本
男孩三年级成绩不好，语文无非是生字不熟，可以让孩子把所有听写和考试写错过的生字，单独拿一张白纸写，每天读一遍这些易错字，不用费力，一周就会记得牢牢的。每天读全部错字也行，只读本周错字也行。数学就做错题本，平时没空，就周末让孩子把本周的错题单独抄在一个本子上，重做一遍。
4、及时预习和复习
不要小看预习和复习的作用，一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让你提前认识到自己的问题，并在学习中有了重点，可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习，可以巩固学到的知识，及时发现知识点上的漏洞。所以应该把一定精力和时间分给这两点。
三年级数学成绩差，家长不要太着急，这说明有很大的进步空间。虽然孩子此时学的都是比较浅显的知识，但因为年龄太小，没有找对学习方法，之后找到高效的学习方法就能有所进步。那么三年级数学差还能赶上吗？
三年级数学差还能赶上吗
三年级数学差还能赶上，从三年级开始，数学的知识点越来越多，也越来越难，应用题的题干也变得很长，做题慢的人和阅读量少的孩子，这个时候就会很吃力。家长要让孩子从小就多阅读，提高做题速度，随着时间的推进，知识的积累，一定能赶上学习。
三年级数学差怎么补救
1、学会挑选代表性题目，建立错题本
有的孩子应用题总是不明白，其实这里面也涉及到语文的阅读理解问题了，读书多的孩子应用题理解能力也好。家长可以帮助孩子建立错题本，同时家长帮助孩子挑选一些易错的经典题目，这种能力慢慢要教会他。
特别是孩子到初中，高中时，那时候搞题海战术也未必能成功，被淹没了，刷一千道题不如总结100道经典题目，就是这个道理。
2、提高信心
这是关键，每一个数学成绩不好的孩子都存在着一定的自暴自弃的想法。他们自己根本不相信自己能学好，也不能主动性要求补习、进步。所以，在对待这门功课上持着无所谓的态度，破罐子破摔了，如果不能改变这样的想法，是看不见提高的。
所以打通心结很关键，家长不要批评孩子，努力的帮助他们，陪伴他们找到适合自己的学习方法。
3、培养学生认真听讲的好习惯
小学数学考试题型并不多，重点题型都在课本、基础训练上。考试的时候只是换一个数字，或者换一种问法。因为数学知识都是连贯的，即使三年级数学差，只要孩子上课认真听讲，学好做题方法，就一定能在考试的时候应对自如。
4、培养学习数学的兴趣
数学毕竟还是很重要的学科，所以还是要想办法让孩子产生兴趣，至少不讨厌。尽量把所学知识和生活实践联系起来，像很多的解决问题，就可以换到生活中的场景去解决，孩子学起来觉得有趣，有意思。也要把学不好数学的要害跟孩子说明白，让他有学好这门学科的意识。
家长们应该明白一件事就是：小学主要学的是学习习惯，如果学习习惯培养好的，以后的成绩一定不会差的！所以每当我想问：四年级成绩不好还能赶上吗的时候我就会想到培养孩子的学习习惯远比孩子四年级的学习成绩重要。
四年级成绩不好还能赶上吗
能赶上，并且我很负责的告诉你，只要孩子的学习习惯可以培养好那么孩子以后的成绩一定不会太差！
四年级成绩不好怎么赶上来
第一，教会孩子制定目标
四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期，这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想，是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标，孩子开始会变得自觉，自制力也会有所提高。
第二，让抓住课堂
四年级的学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多孩子容易忽略老师所讲的思想、学习方法，而注重题目的解答，其实思想方法远远重要于某道题目的解答。
第三，父母要谨慎对待“陪读”
很多家长每天晚上都辅导孩子做作业、为孩子检查作业，这种陪读现象是毁灭孩子学习信心和学习兴趣的最大“杀手”。
如何提高孩子的学习习惯
第一，抓住孩子的注意力与好奇心
孩子注意力集中的时间较短，情绪也易变化。孩子在发问时，是因为当时对该事物有强烈的印象，如果不想办法保持孩子提问的“热乎劲”，过一会儿，也许孩子会把问题忘得一干二净，家长要抓住孩子注意力比较集中的时间段来引导孩子提出问题。
第二，耐心为孩子解答问题
父母应答的态度也会影响到孩子的情感发展。孩子可从父母愉快、肯定的态度中感到安心，也会从厌烦、否定的态度中，感受到失去支持的不安感，所以我们在回答孩子的问题的时候要充满耐心的去帮助孩子解决问题。
第三，建立规则，帮助孩子去记忆好习惯
建立好习惯的规则，让孩子明确什么是好习惯，如何去建立这个好习惯。我们把好习惯的模板印刻在孩子们的心里，等到他们开始学习的时候，就像是拿到钥匙一样，可以马上开启一座房子的大门，有了规则习惯，孩子就知道该如何去做了。
在纠正习惯的过程中，学习也会变得非常难，不少学生有抵抗情绪，都是正常的。我们聪明的家长就应该把规则和奖惩方式都公布清楚，让学生们有一个基本的判断，同时去体会，我通过老师分享的好习惯，进行约束和提高自己后，是不是有了很大的进步。
孩子刚进入小学，学习习惯可能一时转变不过来，会导致孩子的学习成绩下滑甚至出现成绩差的显现，这时候家长就会紧张，就会到处问：孩子一年级成绩差怎么办还能赶上吗？其实我认为这些家长多虑了。
孩子一年级成绩差怎么办还能赶上吗
当然是可以的。孩子一年级成绩差的原因有很多，绝大多数孩子是因为学习方式和习惯一时转变不过来导致的，所以家长们可以多方面了解孩子成绩差的原因，然后根据原因具体分析改变措施。
虽然我们会说孩子学习成绩差肯定是可以赶上来，但是这个是有前提的，前提是家长及时引导，给孩子做足功课，让孩子可以无忧无虑的学习并且要比平时付出更多的精力。
孩子一年级成绩差怎么办
1.培养好的学习习惯比只提供物质条件更重要
大量真实案例都反应出，即使父母给孩子提供再丰富、便利的物质条件，但若父母疏于陪伴，尤其是在孩子小学一年级的时候未能帮孩子建立好的学习习惯，那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。
2.让孩子独立写作业，除非他开口请你帮忙
陪伴孩子写作业到底有没有必要？我的建议是，有必要，但有技巧。最好是孩子写作业的时候，父母可以同时拿一份报纸，或者一本书，坐在孩子旁边，保持一定距离。当孩子遇到问题时候，再过来辅导孩子。
辅导时的态度也很重要。首先鼓励孩子：要不你再试试，我相信你。当孩子尝试无果，切不可因此骂孩子“笨”。如果孩子这会儿就有你现在这么“聪明”，那才是怪事。最好保证情绪的平和，对孩子做的好的方面予以表扬，然后用关键点提示的办法，帮孩子找到问题的线索，但由孩子自己动手去做。
3.父母要做好榜样
心理研究表明，父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说，而是取决于父母是什么样的人。父母是孩子人生中最重要的第一导师，他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。
很多父母自己天天看电视打麻将却要求孩子努力学习，孩子对电视、麻将的兴趣肯定会比对书本的兴趣大。因此，父母想要孩子成为爱好学习的人，最好的办法应该是自己先成为爱学习的人。
4.家长要每天关注孩子的学习情况
包括老师课上讲解的内容、孩子的课堂练习完成情况等，并严格按照老师的要求督促孩子认真完成作业。同时，家长要督促孩子每天指读语文课文、数学口算题，并坚持每天练习写字。
因为一年级孩子成绩差的原因往往与识字量少、口算能力差、写字速度慢有关，只要家长坚持让孩子进行读写练习，就能逐步解决这些问题，帮助孩子赶超其他同学。
一定能！初三最重要，像我初一初二根本没认真读，初三拼命了一年，就考进重点了。
初二下学期是过渡到初三的一个关键时期，学校里将会面临赶课的重要任务，时间只会越来越紧，但是考试内容却越来越难和多，因此越是赶课越要对每个章节学的精，多充实自己，不断的加入新的知识和新的方法，只有加快步伐超前学习才能在激烈的赶课里程中跟上步伐和获胜。
要给自己做个规划，先审视自己，哪1门是你的短处，哪1门是你的长处，初二这一学期你准备做哪些事，看多少书，开学你打算怎么做，规划要细微到每一天，但是一天不要学得太多，只要你觉得可以到你接受的范围就可以。千里之行始于足下，这样学习起来才会有动力，每天完成一点点，时间久了自己会成长很多。
1、任何学习阶段的学生都要保持一个良好的睡眠质量，这是提高学习成绩的基础。对于初二生来说，虽然多加了一门物理课，但是也尽量不要熬夜，把自己的作息时间规范化，一定要坚持午睡。保证有精力进行学习，可以避免成绩下降。
2、对于初二生来说，在学习的时候一定不能溜号，跟住老师的授课节奏，该玩的时候就玩，该学习的时候也不要马虎。如果感觉累了，也不要硬着头皮学，要学会适当的犒劳自己。
3、整个初中阶段的学生身体素质相对来说都是不怎么好的，所以初二生如果想要提高成绩，那么必须拥有足够好的体力和精力来应对高强度的学习，所以初中学生们应该适当的加强体育锻炼。好的身体素质可以帮助初二同学更好的学习，避免成绩下降。
4、现在国家很倡导一种学习形式，就是自主学习。虽然初二学生的学习依然是好以教师授课为主，但是学生也要培养自己自主学习的能力。在课上或者是回家之后自己主动预习和复习知识。
5、一味的高强度学习肯定是枯燥无味的，为了可以高效率的提高学习成绩，那么初二学生们必须保持一个良好的心态和愉快的心情，来面对自己在初中的生活。每天都有一个好心情那么周围的同学也会受你的感染，而变得开心。
6、最后一点就是，对于初二学生来说，如果想要取得一个好成绩，就一定要学会总结，总结你的不足、错题或者是不懂的知识。这也是一个自我完善的过程。
答案当然是可以的。到了初二，随着各科目的知识不断加深，想要不努力或者靠着小学那点积累的知识就拿到好成绩就不太可能了。而学习是一项需要长期坚持才能见效果的事情，但部分孩子缺乏起码的意志和毅力，吃点苦，受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，成绩下滑就是必然的了，只要找对方法是可以提高成绩的。
孩子初二成绩下降还能赶上吗
1、调整心态
孩子学习成绩下降，最先影响到的就是孩子的心态，家长应该想办法及时调整好孩子的心态，告诉孩子只要努力一定可以成功，为孩子加油打气。
2、及时调整学习方法
如果孩子很努力学习，心态也很好，但是成绩依旧不理想，那么很有可能就是学习方法出现了问题，这个时候，家长应该停下来，及时调整学习的方法，同时也要在逐渐适应新的学习方法时适当增加学习的强度，经过一段时间的努力，相信孩子的成绩一定会有所提升。
3、坚持努力学习
有的孩子可能会觉得，自己努力一下，成绩就会突飞猛进，也许在小学的时候，孩子这样做确实会有效果，但是在升入初中之后，知识多而且难度大，想要提升成绩，必须要坚持不懈地努力，这样才会让成绩起色得更快。
4、做学习规划
家长可以给孩子做个规划，先审视孩子，哪一门是短处，哪一门是长处，取长补短。规划要细微到每一天，但是一天不要学得太多，只要觉得可以到孩子接受的范围就可以。千里之行始于足下，这样学习起来才会有动力，每天完成一点点，时间久了孩子会成长很多。
5、调整期望值
家长不要给孩子定过高的目标，目标过高是不可行的，目标一定要适度，还有一点很重要，就是不要和别的孩子比，只要跟孩子昨天的自己比，只要今天比昨天进步就可以了。每天进步一点点，一个月就是一大截了，就这样稳扎稳打，步步为营，一步一个脚印朝着目标进军。
初二是成绩下滑的“高危期”，如果这个关键时期不能顺利度过，初三的分化将严重加剧，落后者可能无法赶上。作为孩子家长可以从调整孩子心态和调整家长对孩子的期待值入手，帮助孩子找到适合的学习方法，合理规划孩子的学习，帮助孩子提高成绩。