2024-06-04 17:34
195浏览学习有方法，考试有技巧才是孩子们提高成绩的最有效方法。前几天朋友问过我这样一个问题：孩子很刻苦但成绩上不去怎么办？其实我想说这也许是孩子学习方法出现了问题，家长朋友们可以帮助孩子找到适合自己的学习方法。
孩子很刻苦但成绩上不去怎么办
1.家长应尽早培养孩子良好的学习习惯
孩子的良好的学习习惯是需要尽早培养的，这个责任家长必须承担起来。在孩子小学阶段，就应该引导孩子养成良好的时间管理意识，不能做无效的学习。每个学习的环节，让孩子坚持做好，不能缺了必要的环节。
2.帮助孩子梳理学习计划
如果孩子尽了全力，却收效甚微，学习计划依旧难以完成，应当换个角度想想，是不是这份计划本身是有问题的？
制定计划时，我们要合理评估自己的学习情况，梳理以往的成绩，认清困境所在。将还有提升空间的科目作为重点，下足功夫。这样的努力才是有效的，也会是成绩进步的突破口。
3.适当放松锻炼
复习过程中，同学们可以适当放松，劳逸结合。适当放松可以恢复精力，保持状态和兴奋度。但一定不能过度放松，否则很难保持复习效率，再找回来是要花不少时间和精力成本。
其实，无论在学习中还是工作中，每个人都会遭遇瓶颈期。就像我们走在路上，难免会碰到绊脚石。只不过那些成功的人，能够将绊脚石变成垫脚石。他们有勇气面对瓶颈，打破瓶颈。
孩子如何找到适合自己的学习方法
1.正确评价自己的孩子
这里首先要对孩子的智力情况有一个客观的评价。如孩子的智力水平如何，达到了何种程度。
只有真实地了解了孩子的智力水平，我们才能因材施教，找到切合实际的学习方法，才不会耽误孩子的教育。采取相应的合理措施，而不是赶鸭子上架，明知不可为而为之，使孩子痛苦，自己也难受。
2.全面了解自己的孩子
这里说的了解，不是了解孩子的表面情况，而是了解孩子的气质特征、心理特点、发展状态等。如我们的孩子的性格如何、做事认真不认真、脑子聪明不聪明、记忆力好不好、做事有没有恒心、理想是什么、有没有远大志向等。
3.制定合理学习计划
帮助孩子设定一个学习目标，为他制定一个学习计划是非常重要的，并督促孩子完成他们的学习计划。在实施计划的过程中，我们要时刻提醒孩子。当我们发现孩子们的进步时，应该及时给予表扬。当孩子遇到困难时，鼓励他，让他克服困难，必要时给予适当的帮助。
按理说，孩子的语文成绩应该是家长最不应该担心的事才对，毕竟语文是我们的母语，学习起来自然比其他的科目简单，但是还是有很多孩子的语文成绩一直上不去。
孩子语文成绩上不去怎么办
其实孩子的语文成绩，主要看孩子平时的阅读，如果孩子平时阅读的书籍多，积累的知识就多，如果阅读少，积累的知识就少，语文成绩自然就上不去。所以要想提高孩子的语文成绩，首先要做好以下几个方面。
首先，家长要给孩子创设阅读氛围。
家长应该以身作则，带头阅读。人家说的言传不如身教，身教不如境教就是这个道理。家里沙发上、茶几上、书桌子都可以放几本书，家长没事时随手拿起书就可以读。
然后，家长要培养孩子阅读的兴趣。
兴趣是最好的老师。有兴趣，孩子才会喜欢阅读，主动阅读。有兴趣，孩子才不会觉得阅读是一件痛苦的事，而是一件有乐趣的事。
家长给孩子创设的阅读氛围，已成功的引起了孩子的好奇心。他会想，书里究竟有什么好玩的东西，会让爸爸妈妈没事就读？他已产生了探究的心理，这时家长就可以给孩子一些适合他阅读的书本。
慢慢的，孩子从书中看到了一些生活中不曾看到的事物，不曾看到的风景，不曾经历过的故事，就会对课外书产生兴趣，喜欢上了阅读。
其次，从感兴趣的书开始读。
阅读不好，一直刷题是没有用的，因为没有理解好里面的内容，所以，要让孩子多阅读，扩大阅读量，孩子感兴趣，就会认真读下去。
再次，多读经典作品。
经典作品经久不衰，无论是内容还是方式上都是值得仔细推敲的，孩子经典作品读得多了，阅读理解和鉴赏能力自然就上来了。
最后，要让孩子把阅读当成一种习惯。
孩子把阅读当成了习惯，会有空就阅读，不需要大人提醒督促。这样，孩子的阅读理解能力自然而然得到了提高，相应的作文水平也得到了提高，语文成绩自然也就上去了。
孩子语文成绩上不去怎么办，孩子的语文成绩跟他们的阅读能力息息相关，所以家长要想提高孩子的语文成绩，首先要想办法提高孩子的阅读量。
高考在人生中是一个很重要的“节点”，而一场考试也不可避免地会出现“成功”或“失败”，高考失利后，有的孩子会选择复读。选择复读的孩子们，走上“复读路”很不容易，从表面上看，复读生是比应届高三学生多了一年的学习时间，多了一场参加大考的经历与经验，但是也多了一层心理压力。
孩子高三复读成绩上不去怎么办
1、制定一年的复习计划。对每一科都有制定切实可行的复习计划，计划要实际，要分解到每一周必须复习的内容。并且每周检查计划的落实情况。通过复习使强项更强，弱项必须拿下，复读计划落实非常重要。
2、抓好课堂45分钟。有不少“高四”同学忙得不亦乐乎，题海战术、挑灯夜战，自己做得累死，效率还上不去，学习没有进步。其实，高考考得好并不是完全拼时间，最关键的是抓紧抓好课堂45分钟，这一条做不到，夜里再用功，效率也甚微。
3、强强补弱，重点补弱。通过高考时的成绩，一个复读生对自己的强项和弱项应该都心中有数了。在复读的一年里，一方面一定要把弱项补上去，确保高考时不被弱项拉分太多，使高考总分被拉低；另一方面也要注意对自己的强项进行适当的强化和提高，确保高考时成为强项，靠强项拿高分。
4、用好错题集。“高四”同学最好要准备四个错误本，即语文、数学、英语和综合每科一个。每次重要的考试，比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等，把每次考试每门课错误的地方和不会的地方分别记在相关科目的错误本上，在平时学习特别是迎接下一次考试前，把错误本拿出来看一看、做一做，成绩就会提高了，学习能力也就能逐步提高了。
5、强化训练。百闻不如一见，百看不如一练。复读需要一定量的题目训练，有了量的保证，才有质的提高，训练题应该以高考真题为主。除了做难题，更要做基础题，并且要保证基础题的正确率。解难题主要总结规律，找思路、寻方法。将难题分类，找出解题方法，为高考获取高分打下基础。
送给高考复读生的建议
1、要调整复习状态，学会静心。很多高考失利的考生在得知自己成绩之后，有的心态崩溃，在家里连续睡了一个礼拜；有的是奋起直追，开始没日没夜不睡觉的复习；还有的干脆破罐子破摔，出去打游戏，或者旅游，或者干其他的事情。无论是处于哪一种状态，这样的状态是备考的大忌，不仅不利于成绩的提高，反而会影响到全局的规划。
2、做好高考失利的整体分析。很多考生在出成绩后并没有经过认真的全盘的分析失利的原因，笼而统之的认为是因为数学没考好，或者理综没考好，只要复读期间在数学或者理综上着重复习，就能在明年高考时考出好成绩。其实这样的简单剖析对第二年成绩的提高没有任何好处。因为任何一个高考失利的学生，绝对不能简单地归因于某一科没有考好。一定要从所有科目的全部知识点，对每个点复习的透彻和熟练程度进行整体分析。
高三复读成绩上不去的原因
1、心理压力，是尤其重要的因素。复读生患得患失的心理，会给自己带来巨大压力。一方面觉得复读被人瞧不起，另一方面自己也有懊悔情绪，这种双重压力，会影响到学习。
2、多次重复学习带来倦怠感。重复学习容易让人产生倦怠，自己多次学习，认为已经熟练掌握知识，不能集中精力学习。在行为上也会变得懒散，不能坚持学习计划执行。
3、学习方法不懂得变通。在多次复读的学生中，有些学生一意孤行，明知自己学习方法行不通，却还要坚持。参加复读，是需要见到提升成绩的效果，而并不是为了验证自己学习方法正确性。“死钻牛角尖”的学生，在这方面需要彻底改变，才会提高成绩。
有些孩子成绩差的原因真的无关努力，因为平时他们学习也很努力，但是一直出不来成绩，导致自信心受挫，兴趣大减。
孩子数学成绩总是上不去怎么办
首先与数学老师结合、沟通，一线教师还是相当有经验的，他肯定知道孩子成绩不好的真正原因。是学习习惯不好，还是数学的基础本身就不太好，是懒于思考，擅长文科，不擅长理科，还是对待数学的学习态度不端正的问题。当然，还要了解孩子的数学作业完成情况等。总之，只有了解了孩子数学成绩总是上不去的真实原因，才能进行下一步的措施，才能对症下药。而非看到现象就想当然的胡乱用药。
查看孩子每次考试的数学试卷，当面询问孩子试卷中错题出错的原因，家长可以亲自调查孩子是粗心大意失分，还是真正不会失分；然后再看孩子试卷中失分和得分情况，了解是基础题，路边题不会，还是拔高点儿的题不会呢？如果是粗心大意失分，那就是学习习惯问题，如果是真正不会，基础题都失分，那就是基础知识真的不扎实，真的需要好好补补了。当然，如果是学习态度问题，那就最难了，只有做心理疏导，只有让孩子转变学习观念，认为“学习是为了自己的发展，学习是自己的事儿”才行。
有针对性的一对一辅导，为什么？已经是初二了，之后就是毕业班，时间紧，任务重，如果在初三之前还没有补上来，可能到初三毕业班时就更难补上来了。毕业班时的课程难度更深，学习的速度更快，孩子可能更不容易赶上来。
孩子数学成绩总是上不去的原因
其一，学习习惯的不到位。
据了解，其中大多数人没有改错本、笔记本，或是有改错本与笔记本，但都属于闲的时候记两笔，想不到了就管不着了。
其二，题海战术能够最快的提升做题能力，但适合筑基，不适合拔高。
要想学好数学，题海战术是非常必要的，因为数学需要大量的练习，但一味地做题，不总结不反思，便会收效甚微。
其三，对于考点、题型要做到通透熟练。
经常要画一画知识树图等等，简单地说就是要做到心中有谱，正所谓练剑地有剑谱、练刀得有刀谱，就连学个厨师也得有菜谱，做数学，也要做到心中有谱。对于经验和教训要及时进行总结，并将其写在笔记本上，日后翻阅也会省下不少功夫。
孩子数学成绩总是上不去怎么办，孩子数学成绩总是上不去，一定是有原因的，家长要好好观察和了解孩子，找到其中的原因所在，然后才能对症下药，帮助孩子提高数学成绩。
当孩子感到迷茫时，一定要鼓励他们看到希望，而不是气馁或气馁。帮助孩子整理学习中出现的问题，分析问题产生的原因，找到正确的方法，开正确的药。
我家儿子在高一时，数学成绩曾经落后，影响总分排名，孩子每天情绪低落，思想压力比较大，认为自己的数学成绩提不上去了。我和孩子的爸爸就多次鼓励他，引导孩子正确对待分数。首先让孩子觉得高一数学并不难，但很重要，是高中阶段的基础，一开始就要把数学基础打好。
概念公式要烂熟于心，并且要会运用，能够通过看书，整理、归纳知识网络图，构建知识体系。通过多做题、多练习，形成数学能力。建立错题本，理清错题思路，并再做几道同样类型的题，会举一反三，融会贯通。
我儿子当时同桌的数学学的挺厉害，这是孩子学习数学的一大优势。孩子经常向人家请教数学问题，同桌讲得清清楚楚、明明白白，使孩子受到很大的启发，基本弄懂了数学的窍门，掌握了一定解题规律，数学成绩有了飞跃式提高。
孩子在学习中遇到困惑的时候，我们家长要帮助孩子冷静分析，不断激励孩子树立信心、明确目标，不懂的问题多向老师、向同学请教。遇到困难别退缩，方法总比困难多，只要我们愿意付出，一定会有满意的结果。
关于学习不是所有的办法都有用，也不是所有的人都行，这一点家长必须要心中有数，虽然家长对孩子充满期待，但有时候真的很无奈，有些孩子无论怎样努力都是没有用的。所以我认为家长必须要认真的分析孩子的情况，然后再做决定。
孩子成绩不好原因是很多的，看到孩子数学差就补数学，这是做表面功夫，可能改变孩子，也可能对孩子没有帮助，因为这不是根本。很多孩子不学习的根本原因是内心不定，不愿意学。所以家长一定要找到原因，对症下药，那孩子成绩上不去怎么办？
孩子成绩上不去怎么办
第一，找到孩子成绩不好的根本原因，不能在表面上下功夫
我们对孩子都不了解，没有了解到孩子的内心，给的方法就是表面的方法，没有进入孩子的心，就没办法让孩子从根本上进行改变。所以，我们要和孩子谈心，去了解孩子的想法，然后给予孩子帮助，这样孩子就更容易听从我们的话。孩子听从我们的话吧，就更愿意去学习了。
第二，给孩子建立学习的志向
孩子没有志向，就没有动力学习。孩子的学习是需要持续的动力的，这股动力就是需要引导孩子立下学习的目标、立下学习的志向。有动力的孩子，他就愿意主动去学；没有动力，孩子哪有学习的兴趣。孩子为什么愿意放下好玩的事情，去做辛苦的学习呢？一定是有目标，有志向去坚持。
所以，我们家长要引导孩子去树立孩子的志向，哪怕志向差一点也没有关系，得学会相关的知识，加强自己的学习能力，一定是需要主动去达成的。
第三，教会孩子学习的方法
孩子没有学习方法，学习就会很费力。尤其是孩子面对大量的学习内容，需要克服的困难是层出不穷、令人应接不暇，所以孩子在这个时候要有高效的学习方法来应对。
高效地意思就是反应要快，反应快就是针对我们的身体的手、脚、眼睛、耳朵等的感觉，一有动静快速做出反应，另一个就是我们的脑袋在进行思维的时候一样要快速反应。这就是我们大家所认为的聪明灵活的表现。教会孩子学习的方法，就是教会孩子变聪明的办法。
第四，合理评价孩子
对于孩子的学习，我们要看在心里，多鼓励孩子，激发孩子的学习动力。我们有时候不恰当的评价，就会打击孩子的学习激情，就像写作文追求写得好，就阻碍孩子写出内容来，认可孩子写得内容，反而能激发孩子不断坚持写下去。
一个人努力了，付出了，不见得会得到最后的成功。但是面对不成功的状态，我们的内心很不甘愿，很不爽，很多负面的情绪暴发出来。其实真正的成功就是在我们的内心上面，能不能坦然面对自己的成功与失败，才是真正的成功。
孩子在日常的学习中，如果出现，多动、注意力不够集中、上课喜欢开小差等现象都会导致孩子的成绩上不去。家长们可以结合老师观察一下孩子在校的表现，观察原因，在来解决孩子学习成绩上不去怎么办的问题。
孩子学习成绩上不去怎么办
1.多给孩子爱的鼓励
即使孩子学习成绩不好，也不要说孩子没有学习。其实，每个孩子都会努力，只不过父母们太在乎成绩而忽视了他们努力的过程。所以，父母们不妨肯定孩子的努力，鼓励和帮助孩子找原因再努力。
2.不要打骂孩子
很多父母都会说，不打不成器，谁家的孩子不挨打？之前，我辅导孩子写作业时，也被气得不行，非要言辞厉行他才规规矩矩写作业，有时，和别的宝妈聊天还会炫耀我打出了一个学习优秀的孩子。
后来，孩子和我说:"妈，其实我挺恨你的，你当初为什么要打我呢？温柔点不好吗？我的羞耻心你根本就不在乎！"
我如梦初醒一般，意识到理解和尊重孩子有多重要！以爱之名的打骂，真的是"玉不琢不成器"的唯一手段吗？孩子的成绩是提升了，却也负面影响了亲子关系。
3.家长提供良好的学习氛围
我们要求家长在孩子学习之时，其余的家庭成员也不能看电视，玩手机的音量也要调小，爸爸妈妈也要看书，营造安静的学习氛围；
孩子完成学习任务时给予的鼓励是带领孩子出去散步，或者玩亲子游戏，而不是因为完成学习任务就可以看电视，此时家长应该做的是转移孩子的注意力，培养一个新的习惯。
孩子学习成绩上不去的原因
1.孩子为了学习而学习
按计划，应该完成的学习任务，不能保质保量地完成，留下一点尾巴到下次再做或干脆不做，还有的把剩下的夹生饭留到最后总复习时解决。这种习惯是极其有害的。如果经常欠账，就会负债累累。
2.学习态度不端正
比如上课不认真听讲、学习时爱动、学习方法不正确导致效率低等等，这些都说明孩子没有端正自己的学习态度，没有认识到"为什么学习"而不知道"怎样去学习"。
3.不喜欢学习，其他兴趣被压制
很多儿童无法从学习中找到乐趣。学习时必须要规规矩矩地坐着，他们会更向往出去玩，因此心里的小人在不断地作斗争，既无法全面看待学习的好处也无法满足出去玩的愿望，久而久之，便会抵制学习。
4.父母总喜欢拿自己的孩子和优秀的孩子作比较
很多父母都认为，让孩子向那些学习好的人学习，会激发他们的好胜心和斗志。然而，却忽视了"别人家的孩子"这种被动学习榜样的弊大于利。孩子会觉得父母瞧不起自己、父母不爱自己而记恨父母，还会阻碍自我认同感的建立。
都说高二是高中成绩的分水岭，高二孩子成绩上不去，更要努力提高学习成绩，高三的时候才不会成绩太差。但是想要提高学习成绩并不是说说就可以的，还需要讲究一定的方法。
高二孩子成绩上不去怎么办
1、好的心态是成功的一半
高二的确是个很重要的阶段，承上启下。抓住这次期末考试，对高中以来的知识进行总结，将知识系统化，在此基础上提升自己的基础，可以很好地为高三的学习打好基础，这在起跑线上就超出别人一截。
所以，这次期末考试的意义超出了它本身，你可以将它当做一个提升的契机。
2、提高实力，不变应变化
考试成绩提高了，用实力说话，只有自己实力强，学习空间大，才能不断提高自己的成绩，在高中学习的时候，为了提高自己的实力，需要扎实的基础，灵活的问题解决能力也是必要的，在高中阶段，学习的难度和强度有所提高。
3、理科知识需要系统化，好好总结
我们老师会根据个多年来的辅导经验，结合高考新课标改革的动态，教你将知识系统化，形成一个高中知识的整体框架，为高三做好准备。
并且通过分析你的弱势，有针对性地提升你的解题能力，最后内化为你自己的学习能力，以达到拔高的目的。
4、学会挑战自己，敢于竞争
学会不断超越，使自己的实力不断增强，在学习过程中，需要自己的努力和奋斗不可或缺的牢固基础，需要较强的能力，这是自己不断训练和提高，通过自己的努力，增强自己的实力，保持学习成绩的稳定和进步。
5、对于文科成绩不重视的情况，这是要不得的
因为文科成绩在将来的高考中也要占相当一部分比重，而且语文、英语这些学科学习起来的意义并不仅仅是一时的。
相信你们班的那些成绩拔尖的学生，文科成绩也不会差。所以你要将文科重视起来，改变文科成绩忽高忽低的情况，这样会对你的总成绩的提高有很大帮助。
6、找出原因，掌握解决问题的方法
学习成绩有时好，有时不好，有多方面的原因，成绩浮动，好坏都与自己的基础不扎实有关，遇到自己熟悉的知识点，复习好的地方，也许成绩会提高。
因为基础不扎实，如果复习不够，就要打好基础，想办法查补课，好好学习教科书的基础知识。
知识点掌握的不好，多买有分析的辅导书看下，在数学上多用些时间学习，可以有针对性的做题。注重基础，基础差了孩子上课听不懂，只会越来越差，根据情况从初一到初二自己测试一遍，看看漏洞在哪。
初二孩子数学成绩上不去怎么办
1、数学需要理解
一字一句去理解每一个数学定义、概念、公理，要把其内涵和外延搞清楚，这是逻辑推理的前提。对每一个概念的掌握要细嚼慢咽，仔细研磨，做到精确掌握，不能有丝毫的模糊。不然，为后面验算埋下隐患。
常反思，反思错题的原因，建立错题本，在全面矫正的基础上，反反复复地去整理错题，在纠错中强化失分点的知识缺陷或者技能缺陷。
2、多讨论，多总结
和同学们多讨论可以显着提升自己思考问题的能力，你只有通过独立思考才能表达出自己的观点，在讨论中成长是见效最快的。
还有就是要多总结，数学这么学科前后的知识点会有交叉，所以不要只管学习新知识，还要时常回过头看看以前的知识，温故而知新。最后把相互有联系的知识点进行一个大汇总，才能产生头脑风暴，思维也能上一个维度。
3、树立二心
一是树立信心，相信自己能学好，这是前提。人的潜能很大，逆袭的例子也很多。现在的小孩都很聪明，先天条件都具备，要自信。二是树立恒心，成绩差不可能一下子就完全追赶上去。中间有起伏是很正常的现象，不要怀疑，更不要三天打鱼两天晒网。
数学成绩差有哪些因素
1、没有做题方式方法
平时做的题可能涉及一个两个知识点，但期末、期中考试等综合性考试，一道题可能涉及多个知识点。孩子做题时，不会对题目进行分解。
还有部分孩子不做总结，对于自己之前的错题，不知为什么，更不去管不理解的知识点，造成会的知识一直会，不会的知识还不会。
孩子想要提分，那就从习惯开始抓，现在有时间可以把之前所有知识进行整理，找到自己不理解的知识点，然后重点复习。
2、从小没有培养好
说到底，是家长们在孩子刚刚开始上学的时候，没有给孩子养成一个好的习惯，导致孩子的数学思维没有得到充分的锻炼。
要想孩子的数学学得好，首先从数数开始，就要有针对性地锻炼孩子的数学能力。小学的时候主要锻炼其计算能力，初中时主要锻炼其计算能力，分析推理能力，基本的作图能力，高中主要锻炼其计算能力，推理证明能力，空间想象能力，是各种数学能力的综合。
3、基础差
说基础差有道理也无道理，在解题过程中补回以前的知识点，如果有心学，宁愿不玩手机、不看电影，也补回以前的基础，有心发奋，什么时候都不为迟。
数学最怕死记硬背，当然要记公式，结合题目实操，多做才能熟练运用，多做才能脑筋灵活。不要怕麻烦，课本的每道例题，每一道课后练习题，都要弄通弄懂。
初二孩子数学成绩上不去怎么办，试着让孩子自己根据教材目录制作思维导图。按照从易到难的顺序给孩子出试题。激发他学习兴趣，让孩子重拾学习数学的信心。