2024-05-08 10:02
371浏览家长在面对孩子叛逆期的时候，千万不要感到如临大敌，对于孩子叛逆期，家长要心平气和的去和孩子进行沟通，了解他们的心理变化，不要强迫孩子去做一件事，这样可能会因为方法过激，起到反作用。
家长如何应对孩子的叛逆期
1、家长首先要对孩子温柔关爱与呵护，引导孩子多参加实践活动，多做事情。同时，家长也要多陪伴孩子，多与孩子交流沟通，遇到问题不要给孩子施加压力，也不要批评和呵责，要及时安慰孩子，肯定和赞扬孩子每取得的点滴进步。
为孩子减压，让孩子感受到父母的依靠和温暖，给他支持，给他力量，让孩子感受到自己身后强大的精神支撑力量，因为父母亲的爱就是对孩子最好的鼓舞。
2、在爱的环境下长大的孩子将会是一个很自信阳光、有爱心的孩子，他会及时将自己的爱分享给身边需要帮助的其他人，会成为对社会对他人有益的人。总之，无论何时，父母都是孩子最坚强的精神支撑！
3、孩子总是要长大的，尤其经历过学校的教育以后，孩子的独立意识越来越强，作为家长应该感到欣慰，这是孩子在学习以后得到的成长。但是独立意识也使得孩子有了自己判断事物的能力，家长要学会尊重孩子的意愿，和孩子做一对好朋友。
孩子是家庭的延续，所以在孩子出生的时候，家长都一定要特别重视，那么如何正确教育和引导孩子？
1、给予孩子足够的爱和耐心很多家长从小就给孩子包办一切，孩子在妈妈的肚子里的时候，就一直是处于一种依赖的状态，等到过早了，他们就会变得懒惰，脾气也越来越暴躁，他们会变得越来越不听话，甚至变得沉默。
2、家长要以身作则其实，父母对待孩子一定要做到言传身教，家长一定要做到不能让孩子养成拖泥带水的习惯，所以家长一定要以身作则，给孩子做好榜样，这对孩子今后的发展也是有很大帮助的。
3、尊重孩子家长要为孩子创造一个和谐、和谐的家庭氛围，这样才能够让孩子健康快乐。
孩子如果养成了不良的习惯，会让孩子变得自私，没有主见，父母在教育孩子的时候一定要注意自己的言行举止。
4、家长对孩子要学会尊重孩子对于孩子在成长时，有独立心，爱自由的天性是孩子成长的必经之路。要让孩子学会尊重自己，学会尊重别人，这样才会有利于孩子的成长和发育。
5、家长要引导孩子正确的看待问题在生活中，家长不应该用命令的口吻与孩子对话，而应该从孩子的立场去考虑问题。在日常生活中，家长和孩子共同的努力会让孩子变得有自信。
孩子叛逆期厌学怎么办？聪明的父母这样做！
1、管理情绪，保持心态。
家长在教育孩子的过程中，难免会情绪失控。父母就要学会管理好自己的情绪，不要用恶毒的语言去伤害孩子的心灵。父母发火的原因也是因为对孩子的期望过高，感到失望和愤怒，这时候可以降低对孩子的要求，不要急于求成。
2、教育孩子方法要正确，不要打骂式教育。
有一些家长对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆厌学心理。
3、父母应该尊重孩子。
给与孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔阂。如果父母真的是为孩子好，就慢慢踏进孩子的心里，找到问题根源，解决孩子与父母之间的代沟。
很多孩子到了青春期叛逆期以后，就会出现比较强的自我意识和独立意识。不管是在学习上还是在生活中，都会出现和家长不一致的想法和意见，这个时候如果家长不能正确面对孩子的情绪的话，那么很容易使你们的亲子关系越来越疏远。
孩子的青春期叛逆期的情绪如何应对
1、管教不要过严
青春期叛逆期的孩子内心最反感的就是被人管束，这时家长在教育上要稍微放宽一些，不要再那么严厉，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子就更难管教。但是这个时候也不能什么都不管，只是不那么严了而已，这个时候的孩子总想着放纵自己，做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候，一定要纠正过来。
2、多关心下孩子最近的情况
孩子叛逆的背后，肯定是想让家长了解到逆反举动背后的原因。多问下孩子学习生活，要想朋友一样多交流，知道孩子心里想什么，所谓“知己知彼，百战不殆”。其实家长与孩子也是博弈的过程，要了解孩子的性格。
3、尊重孩子多鼓励
家长应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能找孩子的优点，全面评价孩子，努力挖掘孩子的“闪光点”，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。只有家长恳切地提出希望，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。
4、保护孩子的隐私
给孩子自由空间就要保护好他们的隐私，父母不能侵犯，但从孩子平常的言行应该猜测得出他们的秘密，然后采取“欲擒故纵”的措施管理孩子。让他们像风筝一样，既能自由自在地在天空飞翔，又在某种程度上受到一定的约束，这样做才能有利于帮助孩子平安地度过青春期。
5、积极倾听孩子的心声
愿意积极倾听的父母会表现出一种全新的感激、尊重与关爱，使孩子对父母产生亲密的感觉，因而也会相对地对父母表达出类似的反应。因为父母肯倾听孩子的心声，孩子当然也愿意聆听父母的看法。
除此之外，积极的倾听可以帮助孩子分析问题，孩子会因不断的倾诉而逐步分析自己的问题，最后找出建设性的解决方法，进而变得较自主、负责和独立。
孩子的青春期叛逆期的表现有哪些
1、彻夜不归
孩子开始出现彻夜不归的情况，在叛逆期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网呢，还是在干坏事，因为就是在父母掌控不到的时间，孩子才慢慢学坏的。
2、情绪不稳定
儿童情绪波动较大，自我控制能力差。生活中的一件小事可能会引起他们的愤怒和愤怒，也可能很难满足他们的需求，变得非常挑剔。
3、不喜欢被人从头管到脚
青春期叛逆期的孩子对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。总之，他们会把所有反对他们的人看成是敌人，并且会一直和他们对抗下去。
对于青春期叛逆的孩子来说，他们虽然表面非常独立，但是内心却是比较迷茫的。所以，在这个时候，家长的教育十分重要，在一定程度上决定着孩子叛逆的程度。下面我们就来说一说，当孩子青春期叛逆的时候，家长如何应对呢？
家长如何应对青春期孩子的叛逆
1、管教不要过严
青春期叛逆的孩子，内心最反感的就是被人管束。这时家长在教育上要稍微放宽一些，不要再那么严厉，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子就更难管教。但是这个时候也不能什么都不管，只是不那么严了而已，这个时候的孩子总想着放纵自己，做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候，家长一定要及时纠正。
2、和孩子好好沟通
当孩子对父母产生强烈逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。父母要站在孩子的立场去考虑问题、处理问题，也让孩子体验一下做父母的难处，角色的互换很容易赢得相互理解和信任。
3、保持平和心态
面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的时候一定要用道理来讲话，而不是一味的责备或者打骂，这样可能会让情况更加糟糕。
4、尊重孩子
家长们可以从孩子的角度出发，牢记孩子已经是个独立的人了，是个独立的个体，不是谁的私有财产，不是家长随便使唤的批评的人。他们应该受到家长的尊重，他们需要独立，他们渴望独立。家长要与孩子及时沟通，并且要站在孩子的角度看问题，这样孩子比较容易和家长交流。
青春期孩子叛逆的表现
1、脾气差、没耐心。或许是因为进入青春期，受到体内激素变化的影响，孩子的脾气会变得异常火爆，一点就燃，稍有不顺就要发脾气，尤其是父母不能理解自己时，只好将火气发泄在最亲近的人身上。
2、情绪低落。个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通，开始封闭自我。有可能深陷小说或者网络之中，尤其注意的是留守儿童或者单亲家庭，这种状况可能出现的更早、更快
3、脾气暴躁，厌世心理严重。青春期叛逆的孩子通常都很好动，精力充沛，所以也喜欢尝试各种各样的新东西，但同时对学校的同学、老师等不满意的地方，也经常采取批判态度。经常因为一点小事和同学老师相处不快
4、不尊重父母。青春期孩子叛逆最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。对于说谎张口就来的孩子，父母根本搞不清孩子的动向，不知道孩子说的哪一句是实话，这样的孩子如果在成年之前不纠正行为，就等于是养成了一种不靠谱的人。
随着科技的发展，现在每个家庭都有很多的电子产品，这也使得不少小孩从小就开始接触这些东西，于是渐渐地孩子就沉迷其中了。这样的局面并不是家长愿意看到的，那么关于纠正孩子问题的方法就在下面，希望大家能够多掌握一些。
家长如何应对孩子沉迷电子产品
父母们一定要把一些时间留给孩子，倾听他们的快乐和烦恼，不要因为工作繁忙，一回家就躺着，哪都不想动不想去，一定要利用好这些休息时间带着孩子去外面的世界看看，开阔他们的眼界，不仅能缓解咱们自身的工作压力，还能给小孩带来快乐。
家长千万不要被那些坏情绪一直影响着自己，要知道自己的坏情绪了又极大的可能会影响着孩子成长。所以父母要好好的去外面看看，放松一下自己，带来快乐，传递给孩子。
俗话说“家有家规”，就告诉家长在家里一定要有一些规矩，要有自己的底线。无论孩子怎么闹腾都不能改变的原则。有的父母害怕小孩拿学习来威胁自己，这就告诉他们不能把学习看的太重，让孩子觉得，我只要一提“学习”两字，什么要求都可以得到满足。
家长对待沉迷电子产品的孩子，可以先采取柔和一点的方法，先不要强制没收他们的手机或者是平板，而是和他们一起讨论协商玩的时间，双方达成一致。
接着就互相监督，到了使用时间还剩半小时的时候，家长就要对孩子进行提醒，不要到最后一分钟才跟他们讲，小孩没有充足的时间去处理手机上还没有完成的事情。时间到了家长就让孩子出去走走，打打球，放松一下眼睛。
家长和孩子之间的矛盾导致他们越发沉迷电子产品，大多数都是缺少沟通，家长不知道小孩的想法，孩子不知道父母的苦心，双方谁都不愿意说出来，导致沟壑越来越深。对于这种情况家长们应多和小孩进行沟通，了解他们的想法，表达自己的想法，这样才能避免误会。
恰当地解决孩子沉迷电子产品的办法是和他们讨论使用方法，让他们明白如何兼顾玩和学习，如何管理好自己的玩耍时间和学习时间，如何在放松之余保证学习不受干扰。解决小孩沉迷电子产品问题的关键，就是经营好亲子关系，要尊重小孩的选择，帮助他们学习自我管理和自我控制。
孩子沉迷电子产品的原因有哪些
第一点，超脱现实世界。意思就是电子产品构建了一个虚拟的世界，在这个世界里，有太多现实世界里得不到的东西。青少年之所以沉迷其中，是一种对现实情感的补偿和发泄。
第二点，亲子关系问题。孩子相关问题的产生不仅仅要从他们自身找原因，还要对他们周围的人和环境有充分的关注和分析。亲子关系问题也是如今让家长们十分头疼的一个问题，或许因为不良的家庭关系、朋友关系，让小孩产生了一种对他如今所处环境的反感甚至厌恶。这样一来，电子产品里所营造的虚拟世界变成了他的“伊甸园”，成了他逃避现实的“救命稻草”。
很多孩子因为进入青春期，发生了很大的变化，从自己的表达和做事方面，都有了很大的不同。这个阶段的孩子有了自我意识，敢想敢做，家长不要一味的干涉孩子的行为，要多鼓励孩子，让孩子做自己喜欢的事情，给孩子成长的空间。
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为
1、尽量采取迂回策略
很多孩子在这个年纪，往往会比较能听得进去同龄人的话，觉得自己是被理解的。因此不妨找年纪稍大一些的哥哥姐姐，和孩子进行交流，通过他们来了解孩子的想法和心理，也可以适当地让哥哥姐姐，从他们的角度为孩子讲解一些，家长们所希望传达的事情，从而去为青春期的孩子，提供帮助和引导。
2、跟孩子沟通
孩子忽然之间从原来的懂事小孩，变得不听话了，家长可能一下子接受不了，对青春期孩子的变化感到非常的烦躁。家长应该试着把焦虑的情绪，一点点的淡化，不要对孩子的态度过于强硬，专注地和他谈话，耐心的沟通，这样孩子才会慢慢的对大人敞开心扉。家长应该试着平静的对孩子说，有什么事情，我们坐下来好好聊聊吧。
3、谨慎回应
认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子，我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应，让孩子知道父母是经过思考，才回复孩子的。
4、冷静下来
面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度，去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。也可以从学校老师，或者孩子身边朋友那里，打听一下孩子最近的反常原因，再做决定。
青春期孩子的叛逆表现有哪些
1、不服管教
青春期叛逆的孩子，不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。总之，他们会把所有反对他们的人，看成是敌人，并且会一直和他们对抗下去。
2、喜欢跟父母对着干
青春期叛逆的孩子喜欢和家人、老师唱反调。要做的事情他们不做，不能做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们视家庭规矩为粪土，视学校规章为浮云。然而家长和老师有时，却一点办法都没有，因为有的孩子，要是被激怒了，就会变得更无法无天。
孩子长大后自然会有自己的思想，想要脱离父母的控制，这是非常自然的事。如果孩子开始不听话了，家长不能埋怨孩子，更是要理解，主动去和孩子沟通，只要掌握正确的沟通方法，可以让孩子顺利度过叛逆期。
初中生孩子叛逆期家长该如何引导
1、稳定情绪
家长带着自己的情绪去教育培养孩子，肯定是不理智的，会导致一个孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要进行教育对于孩子。待冷静后，再去同孩子们交流。
2、接纳叛逆
叛逆情绪、行为是叛逆期的正常表现，孩子的天性得不不到释放，不良情绪找不到正确的发声途径，就会以逆反的形式表达不满。在理解之上接纳孩子的逆反情绪，允许他不听话、顶嘴等逆反行为，透过情绪看动机。
3、建立信任
初中生孩子叛逆，建立信任是教育的关键。父母应该充分信任孩子，并表现出对他们的信心。这包括允许他们独立决策，并承担后果。当孩子感到他们的父母信任他们时，他们更有可能积极合作，而不是反抗。
4、提供支持和指导
叛逆期的初中孩子需要父母的支持和指导。父母可以帮助他们处理情感问题，提供建议和解决方案。重要的是，父母应该成为他们的支持系统，而不是仅仅告诉他们应该怎么做。
5、给孩子人生建议
初中生孩子叛逆，父母可以给子女一些生活建议，但他们不应该强求孩子按照父母的想法做事。特别是一些偏执的父母，干预孩子的生活，只要孩子不遵循自己的意思，给孩子扣“不孝”“叛逆”这样的大帽子，甚至辱骂孩子，根本无法沟通。
初中生孩子叛逆期有几次
第一次：0-2岁的阶段
对于孩子第一次的叛逆期，发展心理学认为：孩子大概在2岁左右进入“第一反抗期”，开始有“我”的意识，通过大胆探索来理解世界。因此，这个阶段的孩子特征就是比较任性、经常哭闹。
第二次：7-9岁儿童叛逆期
做事拖拉磨蹭，而且越催越慢；特别爱顶嘴；做事情喜欢找借口；自尊心很强，很难接受批评。总喜欢和父母“唱反调”，父母越催促、越压迫，孩子越和你反着来。
第三次：12-18岁青春期
大多数父母比较焦虑和束手无策的时候，就是在面对青春期孩子的沟通。这个阶段的孩子特征是：开始关注自己的外在；渴望有自己的空间独处；很敏感，经常会因为小事情和父母发生争执；对外界信息很关注。
初中生孩子的心理特点有
初中一年级：刚刚跨入少年期，身体发育、知识经验、心理品质仍旧保留小学生的特点。顺利时盲目自满，遇挫折时盲目自卑，有从众心理。
初中二年级：进入青春期，身体发生变化，心理发展和生理发展出现严重不平衡，导致了程度不同的对抗情绪的出现。
初中三年级：独立性获得较大发展，喜欢同老师平等地讨论问题，自己独立自由地组织开展一些活动。自尊心大大增强，更希望身边人的尊重和理解。
十四岁正值青春叛逆期，这个时候的孩子自我意识强烈，很有自己的想法和主意，孩子在叛逆期表现得特别叛逆，会与父母发生观念上的碰撞，这对家长来说是一大挑战。父母则需要理解叛逆期的特点和表现，并采取一系列措施，才能有效地帮助孩子度过叛逆期。
孩子十四岁叛逆期家长该如何做
建立信任感，拉近距离。家长与孩子之间信任是非常重要的，被信任的孩子会更自信，不容易拧巴，不会轻易陷入内耗，因为他们有来自被家长信任的安全感，他们会主动向父母倾诉，而不会担心家长会因为“无关轻重”的小事儿指责自己。
建立信任感，维系信任关系，会让亲子关系走向良性循环，减少因为不信任而造成的沟通不善，不满情绪积压等造成的叛逆行为。
做好自己，成为孩子的表率。孩子十四岁叛逆期表现得特别叛逆，有多种原因造成，比如不适应当下的新环境，人际交往出现问题，或者单纯“窝里斗”只对父母叛逆发脾气。
这种情况我们要稳住情绪，往好里说我们是他们眼中最重要的人，他完全安心的将自己的不好一面展现出来，也算是信任的一种表现方式。
孩子十四岁叛逆的原因
1、自我意思增强：这个办法处于过渡期，独立意识日益增强，迫切希望摆成人的监护，他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。
2、强烈的好奇心：当某事物被禁止时，最容易引起青少年的好奇心和求知欲。
3、企图标新立异：他们往往表现的偏执，好表现自己，有意采取与他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。
4、特殊的生活经历：以至于性情大变，变得粗暴、多疑、怪癖。
5、教育不当：教育者得可信任度、教育手段、方法、地点的不适当，往往也会导致逆反心理。
孩子十四岁叛逆一心想要钱怎么办
1、倾听孩子的需求。家长需要认真地倾听孩子的想法和需求，了解要钱的原因。如果孩子的需求是正当的，家长可以考虑适当给予孩子一定的生活费用，同时教育孩子理性消费和储蓄的重要性。
2、规定家庭经济规矩。除了跟孩子进行有效沟通之外，家长还应规定家庭经济规矩，让孩子知道什么时候可以向父母要钱，哪些支出是可以自主决定的，以及合理的花费额度等等。
3、教育理财知识。教育孩子理财知识也是非常重要的，让孩子知晓每一笔开支的来龙去脉，了解钱的来之不易，并且在日常生活中训练孩子分析和计算能力。
父母可以给孩子提供一些理财知识方面的读物，或者让孩子在自己的银行卡中得到一定存款并且让他们进行自主管理，提高孩子的分析和决策能力。
4、制定个人预算。让孩子自主制定支出预算，并且在每周或每月结束后和孩子一起探讨收支状况，让孩子了解自己在哪些方面可以进行削减或者更加优化，从而养成良好的理财习惯。
作为家长，我们应该明白，每个孩子都会经历逆反的阶段，但是因为他们所处的教育环境有所不同，所以表现出来的程度也会有所不同，那么我们作为家长，对于叛逆的孩子，一定要及时的进行沟通，了解他们的真实想法以及变化。
面对孩子的叛逆期家长应该怎么做
1、要充实自己
青春期是每个人必须经历的成长阶段，每个人都不能避免。家长多学习关于青春期的一些知识，多了解青春期孩子的内心特点，容易出现一些问题，家长要主动学习相关的经验，不妨和同龄孩子的父母商量，多参加一些亲子关系的讲座。
2、要尊重孩子
和孩子相处的时候，一定要学会尊重，要尊重孩子的个性以及建议，当孩子出现疑惑是不能着急给予否定，有想法的时候要耐心的倾听，即使不合理也是孩子用心的想法。另外，要尊重孩子在家庭里面的地位，当家庭做决策的时候应该告诉孩子，来听听孩子内心的想法。
3、多了解孩子
家长要懂得孩子的世界，和孩子参与一些感兴趣的事情并且做好引导。如果孩子喜欢玩游戏或者打球的话，家长可以陪伴在一起，不仅能够增加亲子感情，同时也能够控制孩子玩游戏的时间。
孩子的叛逆期的表现有哪些
1、情绪波动大。叛逆期的孩子，往往会出现情绪波动大、易怒、易悲、易焦虑等情绪问题。他们可能会因为一些小事而发脾气，或者因为遇到了挫折而沮丧。他们也会因为对未来的不确定而感到压抑焦虑，或者因为对自己不满意而感到自卑。这些情绪问题，往往会影响他们的学习、生活和人际关系。
2、反抗父母和老师。叛逆期的孩子，往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。
他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。
3、追求个性和自由。叛逆期的孩子，往往会追求个性和自由，表现出与众不同、与父母不同、与社会不同的特点。
他们可能会在穿着、发型、娱乐等方面有自己独特的喜好和风格，或者在言行举止上有自己独立的见解和态度。他们也可能会在学习、工作、恋爱等方面有自己自由的选择和决定，不愿意被别人干涉和束缚。
孩子叛逆期有几个阶段
第一个叛逆阶段：两岁
两岁是孩子的第一个叛逆期，看着孩子从小天使变成了“小恶魔”，孩子在两岁左右自我意识开始觉醒，有了“我”的意识。这一阶段的他们不愿意再事事服从父母，开始喜欢说“我不”，这种方式会让孩子有成就感，“自我”得到了满足，也是他们建立自信的重要过程。
第二个叛逆期：七岁
七岁是孩子的第二个叛逆期，又称为“儿童叛逆期”。常说“七岁八岁惹狗嫌”，这一阶段的孩子开始对世界有一种懵懂的概念，并逐渐形成自己的主见。在家长眼里就变成了淘气、不听话。
第三个叛逆：12-18岁
这是孩子的第三个叛逆期，又称之为“青春叛逆期”，可以说是让无数家长头疼的阶段。这一阶段的孩子已经有了基本的人生观，不再把父母的教训放在眼里。这个阶段家长也是严格管教孩子，孩子的叛逆情绪也就更激烈。
孩子在成长的过程中，会经历一个叛逆期，其独立意识和自我意识不断增强，以自己的观点和想法为先，因此很容易与家长旧观念发生碰撞，此时就需要家长“以退为进”学会引导和交流。倾听孩子的内心想法，以过来人的角度来给孩子一些建议。
家长如何帮助孩子度过叛逆期
1、避免长篇大论的说教
批评孩子就事论事，不算旧账，不对孩子发出过多的指令，沟通的问题要具体化。家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。因为这些话缺乏明显的可操作性，孩子把握不住，反倒造成孩子心理上的紧张焦虑。家长应该通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通，这样就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思考、行动的方向。
2、顺势方法化解孩子情绪
当孩子对父母产生强烈的逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，达到与父母沟通。
3、交换角色，同理心
与人相处，有一颗同理心很重要，理解对方的难处，自然就不会有怨恨的态度，父母应该理解孩子叛逆期的逆反心理，在沟通中关系自然就比较融洽。
孩子叛逆期离家出走怎么办
1、要建立和谐的家庭氛围
当孩子犯错的时候，父母要尽量保持心平气和的态度，不要动不动就责骂，不要经常拿孩子和别人家的孩子比，甚至以打的方式来教育孩子，更不要为了自己的面子，当着外人的面教训孩子。另外，父母要尊重孩子的朋友。不要干涉孩子一定要交什么朋友，和什么人相处等等。
2、作为父母要时时关注孩子的心理变化
如果孩子犯了错误不要第一时间就打骂孩子，要先引导，告诉孩子这种错误的严重性。然后告知解决的方法，让孩子自觉改正。一味指责不但解决不了问题，还有可能让孩子逃避而选择离家出走。
3、父母不要过多地干涉孩子
很多孩子离家出走的原因就是和父母缺乏沟通，所以加强与孩子沟通交流是非常有必要的。比如，如果孩子不愿意上古筝课，那么父母应该尊重孩子的想法。
孩子叛逆期不听话怎么办
1、多了解多交流
平时一定要多去调查孩子的爱好以及和孩子的沟通方式，在很多时候家长们一定要把自己融入孩子的世界中。家长们不要自以为是的用自我或大人的思想来约束或批判孩子，这样不仅对于孩子来说是一种不尊重的表现，更是对于孩子不负责任的表现。所以在平时一定要以不一样的观点来看待孩子，要心平气和的融入到孩子的世界中去。
2、多站在孩子角度想问题
家长们一定要站在孩子的角度，或者融入到孩子的世界中去再进行体会孩子的感受，并了解孩子到底为什么逆反。很多家长就习惯性地用自己的思维方式来管教孩子，认为孩子在这个阶段只应该学习，不应该去做一些别的事情，这样就缺乏对于孩子的贡献能力，使得孩子越来越逆反。