2024-04-24 16:48
279浏览这种情况在学校和家庭中都经常会出现，一般都是由于孩子心理和环境变化所导致的。在家里，孩子通常感到更放松，没有太多压力，自然而然地表达自己的想法和情感。
而在学校，由于要面对更多的同龄人和老师，孩子可能会感到害羞或不安，难以融入集体，从而选择不开口。
这种情况可以通过逐渐适应学校环境，增加社交活动等方式，帮助孩子克服。同时，家长也可以关注孩子的情绪变化，鼓励他们表达自己的想法，增强孩子的自信心和沟通能力。
孩子在家里能够很好的沟通，而在学校不说话，这需要家长去和孩子耐心的聊一聊。
孩子出现了这样的情况，家长可能会有些着急，这种心情可以理解。作为家长都希望自己的孩子能够健康快乐的成长，孩子在成长过程中遇到各种各样的问题，这个很正常。就像一颗小树苗。会接受风吹、日晒、雨淋，最后才能够长成参天大树。
孩子遇到这样的情况，作为家长首先要放下焦虑和不安。可以和孩子好好的谈一谈，问问孩子在学校发生了什么样的事情？不管是什么样的事情，作为家长我们都始终爱他，和他在一起，始终是他的坚强后盾，可以给到他安慰、鼓励和支持。
相信父母传递给孩子的这份爱与信任，可以给到孩子足够的安全感。能够让孩子敞开心扉，把在学校发生的事情，告诉家长。这个时候父母和孩子就可以一起。去解决遇到的问题和困难。
这样的孩子，主要就是在家的时间长，在父母的身边多，外界接触同伴少，自己没有一个独立的环境，很少自己出去玩，都是有家长一起出去。和同伴朋友在一起打闹的时间少，也就是说很少见世面，养成了一个靠父母的习惯，形成了一种小宅男宅女。一旦到大环境人多的地方，感觉不适应很陌生，说话少，独立不强，看到自己的孩子出现这样的情况。大人应该实行引导的办法，去教育孩子，开导孩子，比如，叫他到商店自己买东西，叫他自已到广场散散步，叫他到同伴多的地方去玩，刚开始他不适应？时间长了也就行了。
可以给孩子多创造一些家人以外，其他的交流机会。比如家里来客人时让孩子端茶倒水，那么这样客人就会夸孩子，孩子的信心也积极的提高。
多听孩子的一些意见，多让孩子做主，比如买东西出门买菜，家庭日常补给都让他包揽。（再给他钱的前提下）
尊重孩子，不要因为孩子在室外不喜欢说话就把｛内向、胆子小｝的标签贴在孩子身上。
多鼓励孩子的想法，比如孩子上学穿什么衣服，想要吃什么多询问孩子的意见，增强他的自信。
孩子在家活泼在学校胆小可能是孩子比较胆小、性格内向。虽然在家里很活泼一切正常，因为在家里和家里人都已经熟悉了，不会表现出来，但是到了学校对于老师和小朋友们，都没有那么熟悉，所以就不爱说话，也不爱动。也有可能是在学校里发生了不愉快的事情，孩子对学校比较排斥。
孩子在家庭里特别活跃，是因为孩子十分熟悉家庭氛围。家长跟孩子相处很久，彼此互相都十分了解，所以孩子并不惧怕家长就在表现的特别活泼。而在学校面对的事情变得多了，老师和学生对孩子而言都是陌生的，所以孩子就会腼腆，家长不必过于担忧，也不必过于去指责孩子 。
在孩子的世界里，孩子会认为老师是比较严肃的，而同学又很陌生，这样的情况下，孩子就不愿意跟别人进行交流，也不好意思跟别人沟通。学校和家庭的氛围不同，到了学校环境的变化也让孩子进行了变化。
如果孩子仅仅只是在学校里面不愿意跟别人沟通交流，就是需要家长适当的进行引导，就可以避免在孩子的性格上造成一种缺陷。也有家长看见了孩子在学校不去沟通、特别腼腆就会去责备孩子，这种现象是万万不可取的。因为这样的话会加些孩子不愿意去跟别人沟通，会将自己的内心更加封锁起来 。
家长需要先清楚孩子仅仅只是因为自己的性格原因，并不是因为什么太大的疾病，不需要太过的担忧。但是家长也不需要去责备孩子，强迫让孩子去更多的与别人沟通 。如果家长去责备孩子，只会让孩子更加不愿意去跟别人交流。家长如果实在不放心，可以找心理医生适当的进行疏导 。这有利于孩子去更好的改善自己的心情以及自己的行为，也有利于让孩子明白虽然学校和家庭不一样，但是与人沟通是必不可少的一个环节。
为什么在外面胆小？这里有一个核心问题，孩子还没有掌握与人相处的方法。因为外面的朋友和外面的大人不按常理打牌，也就是说，他们不会像保护自己的家人一样保护自己。此时，孩子很快就会感觉到，他就会胆怯和迷茫。
家长可以带孩子参加同龄人的活动，和不同性格的孩子一起玩耍。有时孩子只是不知道如何和不熟悉的孩子一起玩，不是因为他们不想玩。其次，用游戏来教孩子们如何沟通。三岁和四岁孩子最喜欢的游戏是过家家。家长可以参与到孩子们的游戏中，通过故事设定来指导孩子如何与孩子交流，如何与陌生人交流。
在生活中，很多家长都发现自己的孩子有这种现象，那就是在学校很听话，老师说什么就是什么，也从来不反抗，但是在家却不听话，甚至经常和父母顶嘴。这让很多家长百思不得其解，不知道是什么原因导致的。
孩子在学校很听话为什么在家不听话
家长过于强势，所以导致孩子在学校很听话，在家不听话。孩子的家长是比较强势，基本上在家不给孩子说话，或者辩解的机会，孩子表现的比较乖巧，根本的原因就是家长的强压，孩子只能选择屈服。但是孩子的心里肯定是压抑的，所以只要是家长在，孩子都比较不听话。
还有一种就是孩子本身没问题，只是学校和家长对于孩子的行为判断标准不一致，所以采取的应对方式不一致。比方说，在校孩子好好吃饭，在家就需要喂——不喂就不吃。事实是，学校老师在孩子不吃的时候，没有选择去喂，而是相信孩子，选择了等待孩子自己动手。
一开始，学校老师等待孩子的时间也许是15分钟，到第13分钟孩子耐不住了就自己吃了。而家长耐不住，等到第2分钟就开始动手了，自然而然的孩子养成了习惯，就等着家长来喂了。
有时候，孩子之所以在学校很乖，是因为学校有自己的规则，老师也会身体力行地教育每个孩子去遵守规则。如果家里没有规则，他们会把家当作一个自己为所欲为的地方，这种情况更多的会出现在“隔代教育”的家庭里。长辈们通常都心软，会尽量满足孩子的一切需求，因此助长了他们“耍赖”的气焰，甚至会用长辈来压制自己的爸爸妈妈。
家庭环境和学校环境不同，可能家庭中存在着过多的关注和宠爱，孩子的行为可能因此变得叛逆而敏感。在学校，孩子有机会结交好友，培养出更好的交际能力，从而更加知晓，自己的行为会对别人造成什么样的影响。
孩子在家不听话怎么教育
1、为孩子制定一个每日常规计划
每个孩子的学习情况都是不一样的，所以要使学习计划符合孩子的实际情况，既要充分考虑孩子的体质、兴趣、性格、生活环境、最佳学习时间等因素，又要全面考虑各门功课的特点及孩子的掌握程度。要培养孩子自主学习、主动学习的好习惯，给孩子一定的时间去做自己爱做的事。
2、及时表扬孩子
在孩子的成长过程当中，他们十分希望得到身边亲人的肯定与赞扬。在这个过程当中他们既能感受到亲情的温暖，也能在此期间获得巨大的成就感，正是这样成就感推动着很多孩子努力进取，最终取得成功。
3、让孩子自己做事
很多家长在孩子进入力所能及的事情，害怕孩子会伤害到自己。慢慢的也就会养成孩子娇生惯养的缺点，到最后，家长让孩子帮忙拿个东西，孩子都不愿意。其实孩子在进入青春期之后，很多事情是可以做了的。这也是他们以后在社会上生存的基本技能，所以，家长应该在安全范围内，多让孩子负责家务事。
孩子在家听话在学校不听话该怎么教育？其实孩子在学校不听话、调皮是想引起老师对他的注意，有表现欲，你可以跟老师勾通一下，给孩子求得一官半职，让老师多给他派点活也行的，让孩子得到了老师的关注，你会发现其实孩子挺不错的。
其实孩子在学校里不听话，原因是多方面的：性格好动、敏感、成绩不好、老师没重视、少听到表扬、老师威望不够等等。针对这种情况，作为家长，要在孩子面前多称赞下老师，帮孩子树起老师的形象。作为教师，要多亲近学生，多关心多表扬，拉近师生距离，学生肯崇拜老师，就听话了。
孩子在家听话在学校不听话该怎么教育：
1、和老师取得联系，有些时候孩子在家里听话，但是在学校可能就不听话了，这就需要家长及时跟老师取得联系，共同商讨解决办法。
2、不要过分宠溺，将就孩子，过分宠溺，将就孩子的后果就是导致孩子非常的任性，形成一些不好的习惯，甚至在学校去顶撞老师之类的。
3、给孩子灌输一些正确的观念，在和孩子进行相处的时候，家长要做好榜样，不要灌输给孩子一些错误的观念或者说让孩子接触到不好的一面，这样可能是孩子养成坏习惯的原因。
4、给孩子适当的惩罚，在教育孩子的过程中，或者接收到学校老师的反馈意见，最好是能给孩子一些适当的惩罚，让孩子知道什么是对的，什么是错的。
很多孩子都是这样的，小孩其实是内向的，他在家里是被爸妈乖着长大的，他知道父母不会打他，可是，外面的人，他没有接触太多，他会有胆怯心理，所以就会显得胆子小，父母平时要正确引导孩子，对于孩子不能过于溺爱，要带她多出去走走，练练胆子。
可以跟孩子多沟通，多说话，引导他喜欢的话题不要强迫他不喜欢的事情，多鼓励鼓励他认识好朋友，朋友一多慢慢的他就会变的开朗活泼，没事的时候带他出去吃吃玩玩，到处多走走看看，让他知道外面的世界是多么的美好，空气是多么的新鲜，慢慢的他就会好的。
孩子胆小有很大一部分是家长的原因，家长要注意平时不要用语言恐吓孩子，不要包办孩子太多事情，你把孩子要做的事情都做完了，没有锻炼孩子生活自理的能力，孩子没有经验，等离开父母自己独自面对的时候，自然就会没有主见，害怕面对。
要制造语言环境。孩子有时候想要什么东西，还没开口，家长就把东西拿到孩子手边了，根本没有给孩子说话的机会，时间久了孩子开口的机会太少，当然就不爱，或者不敢说话。
对内向的孩子，一是家长注意创设良好的家庭氛围。家庭对孩子的影响至关重要，给孩子提供一个宽松的环境，给孩子愉悦的心情，这对孩子养成开朗的性格颇为重要。
二是家长应经常把孩子引入各类集体活动中，并及时予以表扬，孩子的表现欲和各方面能力都会有所增强。
三是多给孩子提供交流的机会。要经常让孩子与同龄人交往，鼓励同龄伙伴串门或请孩子进门等形式，让平时不善表达的孩子放松自己，自由自在地尽情发挥，把积极性调整到最佳状态，从而使孩子的语言和交往能力得到锻炼。
四是鼓励孩子树立信心。当孩子遇到困难常常羞于表达，进而失去自信心时，需要大人的细心观察，鼓励孩子克服困难。
孩子在这个时期可塑性很强，只要父母能积极引导，他们就能快乐、健康地成长，性格自然也就外向、活泼起来了。
学生对老师有敬畏之心是应该的，但是不至于到达害怕的程度。上过学的都知道，有些老师课堂上可能比较严肃，但是课下还是非常和蔼的。所以，家长要教导孩子见了老师没有必要像“老鼠见了猫”一样躲着走，更不能有在学校不敢和老师说话的情况，要积极和老师“交朋友”。
孩子在学校不敢和老师说话怎么办
1、我们要教会孩子沟通方法
首先要教会孩子正确使用沟通的方法，很多家长经常会忽略培养孩子这方面的能力，认为沟通就是说话，只要把自己的想法表达出来即可，但是孩子若没有掌握正确的沟通方法，就会给他人和自己创造一些障碍。
如果孩子因此受到一定的心理伤害，他会变得退缩。家长要想教会孩子正确的沟通方法，就要从如何与人相处开始做起，让他能够了解与他人相处的原则。
2、同时，我们也要接纳共情，理解孩子
作为家长，我们要允许孩子表达对于老师的害怕或不满，耐心地倾听和接纳孩子想法和感受。不要一味地对孩子说“老师有什么可怕的？”“不懂就要问，放任问题最终吃亏的是自己”。
虽然这些道理都是正确的，但是这些话否认了孩子的感受，不利于帮助孩子宣泄不良情绪和解决问题。我们可以和孩子分享自己或自己的朋友在学生时代也会害怕老师的经历，表达对孩子的共情，减轻孩子的焦虑。
3、建立孩子与老师间的良好关系
如果孩子不敢和老师沟通，那么建立起孩子与老师间的良好关系就尤其重要。家长可帮孩子和老师增加交流机会和互动，这是提高孩子和老师之间的信任度和友好度的有效方法。
孩子在学校不敢和老师说话的原因是什么
1、他、害怕被老师批评
虽然很多老师都尽量不用体罚的方式批评孩子，但是为了树立老师的威严，也会用其他一些方法，这些方法在一定程度上起到了震慑的作用，同时也造成了孩子不敢和老师交流的阻碍。
比如有的老师非常严厉，如果学生确实有错误，他们就会冷落孩子，这在他年幼的心灵中是无法接受的，他便会退缩，尽量不与老师发生正面的交流。
2、孩子心理方面的原因
孩子在学校不敢和老师说话，可能是因为他们在心理上有一些障碍。比如，他们可能会感到害怕，担心自己的问题会被老师批评或者是被同学嘲笑。还有一些孩子可能因为自卑、自闭等原因，不愿意和老师或同学交流，这些都会导致他们不敢和老师说话。
当孩子出现在学校不敢说话不敢表达的问题，家长就要及时端正自己的教育态度，为他们的成长保驾护航。这时，家长可以从他们的表达能力入手进行培养，帮助他们进行提高，同时，还要对引导他们去阅读，以此加强他们的表达能力。
孩子在学校不敢说话不敢表达怎么办
1、让孩子多阅读、多表达
日常生活中，父母要经常和孩子一起阅读书，父母讲完几遍以后可以引导孩子按照自己的理解复述一遍，加深对故事的印象。
父母问完孩子的几个重点内容以后，可以和孩子串一下整个故事。父母可以讲一遍，引导孩子复述一遍。只要孩子乐意讲，父母就要多鼓励，不要老指出孩子的问题，让孩子感兴趣比讲得好更重要！
2、端正父母教育态度
家长从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠，只会造成孩子怯懦、任性的性格。因此，家长要树立起纠正孩子怯懦性格的信心，要认识到只有教育得当，才能使年幼的孩子得到降发展。
平时，处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事情，让他学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时，不要一味包办，而要让他自己想法解决。当然，开始时父母要予以必要的指导，使孩子慢慢学会自己处理各种事，而不能一下子就不问不管使孩子手足无措，更加胆小。
3、培养孩子的阅读习惯
一个好的阅读习惯能够培养孩子的语言感受能力，因为孩子的思维方式、语言感受力会因为阅读能力的增强而增强。而绘本、图书中的故事情节及文字，不仅可以拓宽孩子对外部世界事物的了解，还能熟悉文字与生活之间的联系，激发孩子的文学素养，提高孩子的语言能力，所以，想要改善孩子在学校不敢说话不敢表达的问题，就要培养他们的阅读习惯。
4、适当的社交训练
孩子在学校不敢说话不敢表达，往往是因为缺乏良好的社交技能和经验。因此，社交训练也是帮助孩子摆脱这种困境的重要手段，社交训练可以帮助孩子学习如何与人交往，如何表达自己的意见和看法，如何与人沟通，从而提高孩子的社交能力和自信心。
孩子在学校不敢表达自己的原因
1、性格原因
每个孩子的性格都是独特的，有的孩子天生内向，不善于表达自己的情感。这些孩子在学校中，往往不会主动与同学交流，更不会在课堂上发表自己的见解。因为他们通常比较安静，不爱说话，但这并不代表他们不聪明或者不喜欢学习，只不过是他们表达的方式不同而已。
2、缺乏安全感
缺乏安全感，是很多孩子不敢开口说话的原因。背后如果没有足够的支持，许多孩子就会因为害怕，不敢表达自己的想法，特别是那些处于不和谐的家庭关系中的孩子，父母争吵比较多或者有暴力倾向，动辄就会打骂孩子。这时孩子为了自我保护，就会自我封闭，保持沉默。
我们经常会听到家长抱怨自己的孩子，在学校听话在加不听。我想孩子之所以出现这种情况，跟家长的教育是脱不开关系的，在学校有校规有纪律，但是在家里面父母无底线的宠溺孩子，所以造成了这种后果。那针对这种情况，家长该怎么办呢？
孩子在学校听话在家不听怎么办
1、建立家规。俗话说“无规矩不成方圆”，尤其是对于在学校听话在家不听的孩子，家长要告诉他，什么能做什么不能做，做了不该做的事就会收到相应的惩罚。孩子害怕惩罚，所以面对惩罚时，他们就会犹豫要不要做不该做的事。所以，在家里也应该建立起相应的规则，当孩子不遵守时，就实施相应的惩罚。
每个家庭中根据家庭背景和家族文化都有不一样的规则，没有好坏之分，只有适合不适合。每天回到家和出门离开家，要跟家里的长辈打招呼，尊重他人。另外要注意的是：这几点规则，同样也是为父母设立的。父母要做孩子的榜样，孩子才会自然习得和自觉遵守这些规则。
2、想办法让孩子把心里话说出来。父母可以让孩子先冷静一下，等孩子的心情稍为平和之后，再引导孩子用语言把自己的想法说出来，例如为什么不想洗手、为什么不愿刷牙等等。父母可以根据孩子所说的原因，来向孩子解释为什么一定要做这些事情，不做会有什么后果。等孩子明白做这些事情的意义和作用之后，他就不会再那么抗拒了。
3、该鼓励孩子的时候不要吝啬鼓励和赞美，让孩子感受到父母的爱。不要总是批评指责孩子，要多鼓励赞美孩子，孩子做对了事情要及时表扬。比如今天孩子在画画，本来画的很好，孩子也期望父母能够表扬。可是妈妈说：“看你画的啥？乱花一通！”这时孩子虽然没有反驳，但是心里也不高兴。这样孩子能听你的话吗？不顶嘴就不错了。
孩子不听话怎么教育
1、控制自己的情绪
很多家长在面对不听话的孩子时，非常容易动怒，对孩子说一些批评的话，甚是还会动手打孩子，但是这样做对孩子的管教没有一点用，反而容易让孩子养成叛逆的心理，跟家长对着干。其实在教育孩子的时候，家长要先控制住自己的情绪，保持温和的脾气，这样孩子才能听进去家长说的话。
2、学会倾听孩子的观点
孩子年龄小，特别是小学阶段，他的思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。
3、要给孩子做好表率
父母在日常生活中一定要严以律己，要在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己的父母是最棒的，并为有这样的父母而引以为自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通，奠定了一个良好的基础。家长要让孩子认识到自己的平凡，不要给他过大的压力。
其实，孩子出现在学校内向在家外向的问题，一点也不稀奇，这就是典型的“外面怂窝里横”，而他们形成这种问题的原因，往往与家长的教育有关系。所以如果家长想要纠正孩子的问题，就要先自我反思，再对其引导，避免采取双标行为，这样是教育不好小孩的。
孩子在学校内向在家外向怎么回事
1、家里保护过度
孩子在学校内向在家外向，可能是因为家里保护过度导致的。一般来说，家里保护过度，把孩子护的太紧，孩子和外界接触少，就会这样。请设想一下，孩子在家人面前无所顾忌，十分活跃，一旦离开了保护他的父母，感觉失去了支柱，变得拘谨，适应很慢。而且，家里人都让着孩子，可是外面的小伙伴不会让着他，学校的小朋友不会听他的，这样的人际交往小挫折，让孩子在家里称霸王，在外面却沉默寡言。
2、性格内向
孩子在学校内向在家外向，不爱说话不爱和小朋友一起交流，可能与他们的自身性格有关。这类情况比较多，只能通过增强孩子自己自信，多去有意识的接触一些活动来对孩子进行锻炼。有时候性格的形成跟我们家长对孩子的教育有关，也跟他们接触的环境有关，内向和外向无所谓好坏，只要能健康快乐的成长就好了。
3、与环境有关
孩子从出生到上学，多数时间是在家中，家里的环境对于孩子来说是再熟悉不过的了，因此会给孩子一种安全感，这种安全感促使他们可以在家里无所顾忌的释放自己。而外面的环境对于孩子来说是陌生且未知的，因此孩子一般会比较缺乏安全感，出于本能和对自己的保护而变得不爱说话、有些胆小。
孩子在学校内向在家外向如何引导
1、扩大孩子的活动范围
当孩子在学校内向在家外向的时候，家长应该多带孩子到外面去，感受大自然的美好，扩大他们的交际范围，鼓励他与其他小朋友玩耍，鼓励见到长辈主动打招呼。这里需要注意的是家长不要逼迫，孩子不打招呼可能是有原因，慢慢的引导孩子与人打招呼，告诉他这是一种礼貌，能够换来别人的尊重。
2、留给孩子适应环境的时间
有的时候，孩子天生内向，这个时候要留给孩子适应环境的时间，千万不要着急跟孩子说“你看谁谁谁，多合群，多活泼”，也别当着老师或者外人的面说“我家孩子内向，老实，胆小，不爱说话”，这对于小孩来说无疑是雪上加霜。
这里值得注意的是，父母更是要培养孩子的语言基础，发音准确，语气正确，不带攻击性语气。更是要让孩子会准确的语言表达，能表达出自己的思想，才是重中之重，如果没有这些基本的语言基础，用其他方法，就算给孩子创造了说话的环境，往往会适得其反。
3、让孩子懂得控制自己的情绪
每个人在遇到突发事情时，总会出现无法控制情绪的情况，孩子也是如此。原本孩子年幼，就不懂得如何控制情绪，有时还会任由情绪爆发，从而伤到他人。所以，家长要让孩子控制情绪，并在面临事情的时候保持冷静才好，善于控制情绪的孩子，往往能够理性的处理问题。