2023-06-20 15:57
1085浏览孩子成长过程中要经历几个特殊的时期，第一叛逆期，第二叛逆期，青春期等等。每个阶段的发展时期孩子都有不同的特点，处于不同的发展任务。作为我们家长，首先要了解这个阶段孩子的的特点，去理解孩子，对可能出现的问题提前预防和干预。
孩子现在是处于青春期，不是他们主观态度问题，而是身体、心理上的原因，带给他们很多迷茫与困惑。在迷雾之中，人怎能专注于学习呢？因此，建议如下：
1.重亲子关系，轻学习。
毕竟青春期是暂时的，当陪孩子顺利度过这一时期，问题就自然解决了。
这时候，多从孩子的心理、生活上去关注他，理解他，可以告诉孩子你看到现象，但不对孩子当前的状态作评价，不责怪、不讲大道理，不争辨，相互理解与体谅。
如果你能够理解孩子，并表明你的理解，孩子感受了你的爱，这样情况就会扭转。
2.转换视角，来看待这件事。
如果从未来的视角看，孩子学不进，学业荒废了，未来的人生可能不会有光明。
如果从当下的视角看，是对养育孩子的一种挑战，当我们陪伴孩子度过这一段不受压抑、拥有自我掌控感的时期，他们的心理发展会更健康。
学习上暂时的退步可以接受，若青春期不能平安度过，未来更多问题却难以化解。
韦恩·戴尔说：“当你改变对事物的看法，你所看到的事物也会改变”。
3.让孩子接纳自己当下的状态。
如果家长接纳了孩子当下的状态，还要引导孩子接纳自己的状态，青春期的各种表现是正常的，并且这些体验是不会重来。
让孩子倾听内在的声音，学不进时先放下，找到自己最感兴趣的事去体验。
放下不是放弃，学习是多方面的，当孩子在感兴趣的领域学习时，又会促使他回到基础学习。
学习也是终身的，当孩子意识到知识浅薄时，自然会去学。
如果条件允许，可以带孩子去全世界旅行，去开拓孩子的视野，让孩子自己感受到学习的重要性。我的一位朋友就是这样引导他儿子走过这段时期的，现在学习进步很大，同时还收获了其他兴趣与爱好。
因此，适当的为未来而忧虑是健康的，但过度为未来而焦虑，会给孩子太大压力，更加失去学习的兴趣。
认真生活，便是致命真相最好的解药，做一个积极主动的人，让孩子好好享受青春时光。
借查尔斯·达尔文的一句话“来结束今天的回答吧！他说：”你的时间是有限的，因此不要浪费时间去过别人的人生……除此之外，其他一切都是次要的。
孩子在这期间会生理发育快速，多关心心理方面，是否有遇见喜欢的人或事，人可能是明星，球星等，事可能是看漫画？画画？手工？等等……有些时候，陪伴多了，自然知道孩子的喜好，这样好便于沟通。
青春期是一个比较复杂的阶段，有很多孩子在这个阶段都出现了厌学叛逆的心理，这是因为孩子的学习压力过大造成的，也有可能是因为身体发育的影响，那么作为家长，对于青春期女孩子厌学家长怎么办呢？
青春期女孩子厌学家长怎么办
1、保护孩子自尊心
对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。不要去跟别人攀比，不要在外面说孩子的成绩差，不愿意学习等等，这样只会让孩子更加逃避学习。
2、培养孩子的人生观
价值观建立在人生观之上，一个健康又有积极人生观的孩子，在对待“学习”这件事上，态度必定是超然的，并且不会被外界因素左右。因此，学习知识只是一种过程，家长不要太过注重孩子分数的高低，毕竟，孩子又不是学习的机器。
3、不要提过分的期望
家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用，在学习上也取不到任何进步，孩子就极易产生厌学。父母需要做的，是放下自己过分的期待，让孩子选择适合自己的路，不要一味的否定孩子的决定和选择，可以主动的帮助孩子分析其利弊，与孩子进行平等的交流和协调，做到真正接纳孩子。
青春期女孩子厌学有哪些原因？家长知道吗
看不到希望：平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。
原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
不知道为啥学：谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。
但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
不会学：这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。
青春期女孩子叛逆怎样教育！过来人的经验分享！
1、倾听和理解：首先，给予女儿足够的空间和耐心去倾听她的想法和感受。试图理解她的立场，而不是立即批评或指导。这样可以建立信任和尊重，让她感到被支持。
2、保持沟通：与女儿保持开放、诚实的沟通至关重要。即使在冲突中也要保持冷静，用理性和平和的方式交流，避免争吵。
3、设定合理的规则和期望：青春期的女孩子可能会对家长的规则和期望产生反抗，这时，家长需要设定合理的规则和期望，让她们知道，规则是为了保护她们，而不是限制她们。同时，也要让她们明白，每个人都有自己的能力和潜力，只要努力，就能实现自己的目标。
4、提供适当的指导和支持：青春期的女孩子可能会面临各种挑战和困惑，这时，家长需要提供适当的指导和支持，帮助她们解决问题，克服困难。同时，也要鼓励她们勇敢地尝试新事物，发展自己的兴趣和才能。
孩子进入青春期以后，不管是生理上还是心理上都会发生很大的变化，这时的孩子对很多事情都有了自己的看法，也很有可能会出现叛逆厌学的想法。针对这种情况，我们作为家长应该怎么办？
孩子青春期叛逆厌学家长怎么办
青春期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题。
当在家庭事务等方面做决定时，家长要积极去询问孩子的意见看法，不要让孩子成为最后一个知道的人，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。
孩子对学校和学习的厌恶往往源于对学习环境的不满。家长可以一起思考如何创造一个积极的学习环境，包括合适的学习空间、良好的学习氛围和有趣的学习材料。通过调整学习方式，使学习更具吸引力，有助于激发孩子学习的兴趣。
在家庭教育中，制定一些合理的规则和约定是必要的，但这应当是一个参与式的过程。与孩子一起商讨制定规则，让他们有参与感，并能够理解规则的合理性。适度的自主权和责任感有助于培养孩子的自我管理能力。
孩子青春期叛逆厌学说明她们对周围的事物充满好奇心，有着广泛的兴趣爱好。鼓励他们尝试不同的领域，培养多元化的兴趣。这既有助于发展他们的个性，也能够激发学习的动力，让他们在探索中找到自己的兴趣点。
青春期的身心发育是复杂而敏感的，关注孩子的身心健康同样至关重要。合理的作息、均衡的饮食、适度的运动都有助于提升学习效果。同时，家长需要主动了解孩子的心理状况，及时发现并妥善处理问题。
孩子成长过程中的三个叛逆期：
第一个叛逆期：2-3岁
主要指向身体方面的反抗，即反对父母对他们身体活动的约束。孩子在这个时期，“自我意识”开始增强，他开始发现自己是可以遵循自己的想法，尊重自我感受，追求自我决定，进行独立地探索，他们现在开始向父母争取对自己身体的支配权。
第二个叛逆期：7-9岁
小学，孩子又步入了人生的一个新阶段。在这个阶段的孩子，在认知和处理事情的能力都比上一个阶段强了很多，但是也会出现很多“老油条”他们开始厌倦枯燥乏味的学习，想要去体验不一样的事情，做一些之前想做但是做不了的事，这时候父母对其进行干涉，那么，孩子就会做出相应的反抗。
第三个叛逆期：12-15岁
这个时候孩子正处成长的关键时期，也是青春叛逆时期的高峰阶段，是孩子性格最叛逆，反抗性最强，自我意识最浓烈的阶段。他们开始追求人格的独立，精神的独立，然而因为父母的不解，自己的幼稚，会出现各种闹情绪，闹别扭，耍脾气。
青春期最多的表现是叛逆，每个孩子都有叛逆期。这种叛逆期我们得把握好，多关心关心孩子，让孩子在叛逆期快乐的度过！有脾气那是必然的，孩子也有压力，需要释放，发泄，家长要有耐心的交谈。弄懂他发脾气的原因，针对性的解决！
孩子是自己的，教育不能马虎，对待孩子要耐心，灵活，不能动不动就上嘴瘾，说了一堆他不听，浪费时间。与其吵，不如静下心来想办法。
青春期阶段的孩子，一切都处于混乱和动荡中，心智是混乱的。在这一阶段青少年的身体发良很快。男孩子长得很高、女孩子来月经，往往感到内心有很多冲突。
这段时期，是父母和孩子冲突最剧烈的时候。他们从身体、智力和其它的能力来说，处在一个要独立而不独立、要分化不分化的这种阶段。
如果让他们完全独立，他们肯定活不下去，如让他们完全依赖，他们内心中独立的愿望不被允许。他们处于和父母亲冲突的状态。如果在前面四个阶段孩子没有被恰当对待，孩子更容易和父母发生冲突，也就是所谓的叛逆。
青春期的孩子叛逆厌学家长应该怎么做呢？
千万别和孩子有打、骂之类的比较过激的行为，因为这样很有可能让孩子以后对父母有某些见解，不过最好还是经常带着一起出去玩，增进一下感情把心打开，但不要过多的溺爱。孩子的情绪不稳定要慢慢的化解这样更容易使他变好，要鼓励一下。
如果你的孩子出现不听话，不要一味的去指责孩子，也不要用打骂的手段去教育孩子，他们这个年龄已经有了自己独立的意识，希望得到家长的尊重。所以如果出现孩子不听过。首先想一想，你说的这个事情，有没有询问孩子的意见，是不是应该让孩子说一说，自己的看法。如果有需要孩子选择的事情，家长只能是提出建设性的意见，真正做出决定的还应该是孩子，毕竟他们已经长大了。要让孩子知道，父母是把你当成成年人来看待。
孩子出现厌学，孩子厌学的原因有很多，作为家长要了解孩子厌学的原因。如果是自己学习成绩不好导致自己学不进去，这种的厌学心理，首先家长不要去给孩子施加压力，不要说必须考多少分，可以和孩子的老师去了解，孩子在哪方面不足，请老师，或者找补习班去给孩子补习这部分知识。如果孩子厌学是因为在学校受到校园暴力，这种情况是必须要注意，也是一定要及时解决的。
孩子在青春期时，会经历身体和情感上的巨大变化，这也意味着他们常常会出现一些叛逆的行为和情绪。当孩子出现厌学的情况时，家长不应该过于担忧或威胁孩子，而是应该采取有效措施来协助孩子。
1.建立良好的沟通渠道：与孩子保持积极的沟通，倾听他们的想法和感受，理解他们的需求和困扰。避免批评和指责，尽量用鼓励和支持的方式与他们交流。
2.帮助孩子树立目标：帮助孩子设定明确的目标，让他们明白学习的重要性和对未来的影响。一起制定实际可行的计划，并监督他们的进展。
3.提供正面激励和奖励：给予孩子适当的奖励和认可，鼓励他们积极学习和努力进步。与孩子一起制定奖励机制，并兑现承诺，让孩子感受到付出努力的价值。
4.创建良好的学习环境：提供一个安静、有序、舒适的学习环境，减少干扰和娱乐设备的诱惑。鼓励孩子保持良好的学习习惯，建立规律的作业和学习时间。
5.寻找合适的兴趣和爱好：帮助孩子发掘和培养他们感兴趣的领域或活动，让他们享受学习过程中的乐趣和成就感。兴趣爱好的培养可以促进孩子的积极参与和学习动力。
对待这个年龄段的孩子，家长一定要以平和的心态。平等尊重的心理去跟孩子进行交流和沟通，少一些批评和指责，多一些体贴关怀，充分尊重孩子，并且充分理解孩子。
青春期孩子出现厌学，厌学的原因有很多，作为家长要了解孩子厌学的原因。如果是自己学习成绩不好导致自己学不进去，这种的厌学心理，首先家长不要去给孩子施加压力，不要说必须考多少分，可以和孩子的老师去了解，孩子在哪方面不足，请老师，或者找补习班去给孩子补习这部分知识。如果孩子厌学是因为在学校受到校园暴力，这种情况是必须要注意，也是一定要及时解决的。
青春期是人生美好又困惑的一段时光，青春期出现情绪、叛逆是成长过程中不可避免的，然而面对青春期孩子的各种问题时，家长如果采用了不当的沟通和干预方式，则可能会到之后孩子彻底关闭心门，甚至陷入迷茫、焦虑、抑郁……从而影响孩子的一生。那么，孩子青春期叛逆早恋家长怎么办？
孩子青春期叛逆早恋家长怎么办
1、促膝长谈
父母要以朋友的角度跟孩子聊天，最重要的是要告诉孩子懂得保护自己，不要一时冲动，谈恋爱不是不可以，而是要学会保护自己，更要努力做得更好。
2、给孩子支招
家长可以借机告诉孩子什么是正确的择偶观和价值观。李玫瑾曾经对自己的女儿说过这样一番话：找对象好比挑衣服，中学就是第一家店，如果在中学时期就早恋，那很有可能看不到未来更优秀的男生了。
正在早恋的女儿听到这样的话就恍然大悟了，在中学时期，我们都还不成熟，也不够优秀，现在要更加努力，才能遇见以后更加优秀的自己，自己优秀了，才能吸引更优秀的人。这样既解决了早恋问题，也帮女儿树立了正确的价值观。
3、温和干涉，讲究策略
孩子早恋时，大都处于叛逆期，心里渴望美好的爱情，恨不得赶紧像成年人一样结婚生子。孩子的世界很干净，他们想得很单纯，以为有了爱情就足够了，却忽视了未来的物质生活。处于恋爱期间的孩子，爸妈不宜过度的干涉，要讲究策略。
孩子青春期叛逆早恋的表现
1、孩子变得特别爱打扮，十分注意修饰，常对着镜子左顾右盼，迫切要求父母添置时髦的服装。
2、情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安，做事六神无主并没有耐心。
3、平常不爱写信、记日记的此时背着家长偷偷地写信、记日记，看到家长急忙掩饰过去。
4、对描写爱情的文艺作品很感兴趣，对电影、电视中的爱情镜头特别关注，甚至目不转睛地看。
孩子青春期叛逆早恋家长怎么办，只有正确的疏导，才能解决孩子的早恋问题。任何事情，一定要讲方法、讲道理、摆事实，让孩子自己认识到自己的行为是错的！才能有效地制止孩子的早恋问题。
青春期对于孩子们来说，是一个需要克服重重困难才能顺利度过的成长阶段。然而对于很多家长来说，由于缺乏青春期教育的有关知识储备，往往仍然用管教几岁儿童的观念、手段和方法，常常导致亲子矛盾冲突不断，自然就很难在成长和学业方面给孩子提供及时的帮助。
如果青春期的孩子厌学嗜睡家长该怎么办呢？
1、家长及时与老师沟通
毕竟老师是在学校里日夜与孩子相处的人，所以你可以从老师那里对孩子的情况有更全面的了解。不要觉得老师跟家长说话是可耻的。相反，这种沟通可以促进孩子的成长，所以与老师及时沟通，可以发现孩子的问题，并进一步解决它。
2、改变孩子的态度
让孩子明白，学习不是开玩笑。他们必须有严谨认真的态度。他们必须完全集中注意力，不要在课堂上跑神，睡觉。同时，他们必须明白学习的意义，培养自己的兴趣。
3、培养孩子集中注意力的能力
通过培养一种爱好，孩子的注意力不集中问题可以得到很大的改善。因此，培养孩子的注意力有利于孩子在课堂上的认真。再仔细听，孩子就没有时间犯困了。如果你真的对学习感兴趣，你就不会感到无聊。
4、让孩子尊重老师
如果孩子因为某一门学科不喜欢上课，那么家长一定要重视它，不要让孩子因为不喜欢老师而停止上课，这样只会让孩子自己受苦。如果只是因为老师的教学方法不是那么有趣，那么家长一定要让孩子明白这样的老师并不是不足之处，但是每个老师都有自己的风格，不可能每个老师都风趣幽默。
让孩子在这一点上适应。我们必须在心中尊重每一位老师。一个好老师是为学生着想的。因此，他的出发点是好的。即使他有时批评孩子，也只是为了督促孩子努力学习，让孩子明白老师的善良。
认真而真诚地尊重老师，这样孩子的成绩也会有很大的提高。而且如果老师做错了什么事情，家长也要和老师沟通，不要让孩子被欺负，盲目地认为老师是对的，这样会伤害孩子的灵魂。
5、让孩子及时反思自己，经常与他交流
让孩子反省自己的理由，让他明白自己的错误。从与孩子沟通开始是必要的。认真的反思和总结会帮助孩子真正理解自己的错误，让孩子在课堂上真正理解学习的意义。到那时，他会有意识地保持清醒。
青春期的孩子是很敏感和自我的，而这时候对于老师的管教以及家长的唠叨他们都会觉得被束缚，因为自己想要自由和不被约束，所以就会讨厌上学的那样一直被管理着的状态。
同时他们也会追求异样，觉得自己的这种不想上学的心态和想法让自己在同龄人之中会很突出，所以一到青春期，不少孩子都会开始厌学。
我认为出现这种情况有以下几点原因。
1、觉得自己长大了
孩子们觉得自己长大了，对于父母的命令，觉得不服气，不喜欢父母老把自己当小孩子看待，希望被父母所尊重，希望自己能够独立的完成一些事情，不被父母所干涉。
2、追求独立
这种现象普遍存在，父母习惯性的对孩子说no。进入青春期的孩子们，本身由于这一时期的特殊性，容易产生叛逆，当父母习惯性的对孩子安排一些事情时，孩子就会产生逆反心理，渴望独立，通过父母争吵，不交流等方式进行抗议。
3、父母的教育方式有问题
孩子小的时候可能父母没有觉得自己的方式有问题，一旦进去青春期，平时家教比较严的孩子们很容易就会对父母进行反抗。
建议家长平时尊重孩子的想法，不要对孩子的意见熟视无睹，让孩子感觉到自己是重要的一个家庭成员。面对这些处于十字路口的孩子们多一些耐心和理解。
面对厌学的孩子，家长应该做到以下几点：
1、要让孩子体验到读书的快乐。这个年龄段的孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。所以家长可以从学习态度等方面去激励孩子。
2、树立鼓励孩子自我激励。要帮助孩子树立自我激励的目标。要再让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定行”。再让孩子在行动中摆脱消极情绪。
3、指导孩子学习方法。要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。
叛逆期是人生中非常重要的时期。这意味着孩子从现在开始逐渐出现，有了自我。虽然这个自我可能不强大，但无论它有多弱，它都会赋予这个身体独一无二的特性，以及控制这个身体的灵魂。
然后再想想在我们长大成人后，我们可能也有自己的想法，我们可能不听家人的话。因此，孩子们在这个时候和我们有不同的意见是不足为奇的。
但对这个家庭来说，这感觉很不正常。
一方面，孩子们还小，很多想法还不够完善。另一方面，父母不希望他们的孩子犯错。另一方面，当他们习惯了约束，他们会焦虑，因为他们的孩子不听话。“对孩子有更多的控制”。
但是想象一下，现在孩子处于完全控制之下，孩子的真实自我等同于不被锻炼。进入社会后，父母还会有这么强的保护孩子的能力吗？
所以在这个时候，适度的克制是必要的，但不是通过强迫，但我听说过和孩子一起坐下来讨论他的内心想法。
在这个时候，它不应该急躁和傲慢，而是耐心、尊重和理解。
当然，耐心、尊重、理解不能仅仅体现在交流中，在日常生活中也要尽量用这种态度对待孩子。
这时要面对的就是“孩子可能会犯错”的问题，作为父母，不允许孩子犯错是很有问题的。因为每个人都会犯错，只有经历了错误，他们才能成长。
家长关注的重点是和孩子一起面对、体验、解决问题，而不是帮助孩子避免问题。因为适度的经验可以促进孩子的成长。
1、首先，父母要像对待成年人一样对待孩子，注意和孩子说话的语气，反思自己的管教方式，站在孩子的角度思考问题，调整自己与孩子相处的方式。
2、父母要尊重孩子，不打不骂，不口头否定孩子，多表扬、鼓励孩子，对孩子的做法和想法多给予肯定的评价。
3、与孩子保持沟通，倾听他们内心的想法，多帮助他们，获得他们的信任。
4、父母不要拿自己的孩子和别的孩子比较，不要在孩子面前发抖，给孩子更多的自由和空间。
5、纪律孩子要放松，让他决定他自己能决定的，让他照顾他能照顾自己的。
很多孩子因为过于沉迷手机，导致孩子上课不专心听讲，成绩下降，产生厌学的情绪。家长面对这类孩子，要及时的引导孩子，告诉孩子的危害，不要让孩子过度的玩手机，要多陪伴孩子，和孩子一起做他们喜欢做的事情，这样孩子才不会沉迷手机。
青春期孩子厌学玩手机怎么办
1、父母进行有效的陪伴
很多家长下班回家后，就坐在沙发上玩手机。他们之间根本不交流，青春期孩子感受不到家庭的温暖，转而在网络上寻求“存在感”。所以，家长要多和孩子沟通，问问孩子在学校的趣事或问题，让孩子知道自己被关心和爱护，才不会只是在手机中寻求存在感，这样孩子才会愿意跟自己的父母沟通，交流。
2、合理安排手机时间
如果绝对禁止孩子玩手机，那么青春期孩子，很可能会做出过度的反抗，比如扔东西、打父母、离家出走等等。这样，父母帮孩子规划孩子玩手机的时间就好了。每天按时上网，既能控制孩子玩手机游戏，又能培养孩子的时间感，让孩子形成习惯，这样，孩子就会遵循这个时间限制。
3、扩大孩子的圈子
家长要创造条件，帮助青春期孩子建立自己的“朋友圈”。带孩子参加一些同龄伙伴或同学的活动，与好朋友玩耍，建立自己健康的人际小圈子。这些交往，可以使孩子远离电脑手机游戏。在交往中，孩子能得到手机游戏以外的快乐。在这种被尊重、被接纳、被需要的交流中，有利于塑造阳光开朗的性格，让孩子变得更加积极。
4、父母要以身作则
有的家长手机不离手、打游戏追剧，这样的教育缺乏说服力。想要青春期孩子放下手机，父母要以身作则，管理好自己。如果父母能每天陪伴孩子看书学习，在孩子面前做严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思，和精力花在学习上，成为自律的人，家长要做好表率，给孩子一个好的生活环境。
青春期孩子厌学玩手机的原因
1、父母的影响做得不到位
有些家长认为，小孩儿玩手机是因为贪玩，是抵制不住手机的诱惑，可家长不知道的是，孩子玩手机很有可能是因为孤独。有时候你回到家仍然要办公的时候，孩子想找你陪伴，却被你哄开，于是他便开始玩儿手机；或者孩子闹腾时为了制止他的吵闹，于是便将手机塞给他等等，这些对孩子来说都是不好的影响。
2、人的天性使然
人天然是有惰性的，喜欢呆在舒适区，学习对于绝大部分人来说，是很苦的事情，而游戏的能带给人快乐。大部分人学习是有压力的，有动力的，不是天性，是受外在力影响。如果孩子在内心中抑制不住，追求即时快乐的天性，那就会沉迷游戏不爱学习，家长要合理的引导孩子。