2024-04-24 10:30
326浏览孩子觉得学习很困难，就当然不愿意上学了，三年级是一个关键期，要是孩子有了厌学心理，一定要有一个耐心，跟孩子沟通交流去解决孩子厌学的这种行为，同时应该给予支持和鼓励，帮助孩子克服困难。
三年级不爱学怎么办
1、明确原因
父母首先要了解三年级孩子不爱上学的原因，看看是因为学习成绩差感到自卑；还是在学校里没有朋友，感到孤独；还是在学校里被其他同学欺负，校园欺凌；又或者是被老师批评了，感到难过？家长只有清楚小孩不愿意上学的原因，才能更好的帮助孩子解决问题。
2、家长要鼓励孩子
有的三年级孩子之所以不爱上学，是因为缺乏独立性，觉得在学校里面和同学老师相处不来。也可能是家长平时对于孩子太过溺爱，什么事情都帮孩子包办好，孩子去了学校之后难以适应集体的生活，所以家长在这个时候一定要去鼓励孩子，让孩子更加有信心和勇气。
3、建立积极的家庭氛围
家庭氛围对孩子的学习和成长有着重要的影响。家长应该尽可能地创造积极的家庭氛围，让孩子感到温馨和安全。这包括建立良好的家庭联系、与孩子共度时间、让孩子感到被接纳和受到尊重等。
三年级孩子成绩倒数怎么提高
1、制定学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天需要完成的任务和学习的科目，以及每周需要达到的目标。这样可以帮助孩子养成良好的学习习惯，并且逐渐提高学习效率。
2、注重基础知识：三年级的学生正在打基础，应该注重学习基础知识，如数学、英语和科学等。可以通过参加辅导班、自学或者请老师帮助来加强基础知识的掌握。
3、找到学习方法：每个学生都有自己的学习方法和习惯，应该找到适合自己的学习方法，如视觉型、听觉型或动手型等。可以根据自己的特点来选择学习方式，提高学习效率。
4、建立自信心：有自信和兴趣才能支持孩子不断学习，会对考试产生积极的影响。家长可以从日常生活中培养孩子的自信心，比如让他参与体育活动、课堂表现得到赞扬时，都可以帮助孩子建立自信心。
三年级孩子写作业很拖拉怎么办
1、作业日程表
有空的时候和孩子一起制定一套作业日程表，这个日程表主要是规定几点开始写作业，几点完成作业，但必须是和孩子一起制作，让孩子安排时间，大人通过后就开始实施，这样孩子对自己规定的时间也就会服从了，通过这种长期固定的规划可以有效帮助孩子养成做作业的好习惯。
2、良好写作业环境
给孩子一个相对安静的独立学习的环境很重要，家长看到孩子学作业的时候就尽量不要在家里大声喧哗或者追剧，这样孩子的心思很容易被周围环境带偏的，有时候孩子正考虑问题，但电视正播着比较紧张的音乐，孩子的心思马上就跑到电视上了。
3、孩子学习的兴趣
俗话说兴趣才是孩子最好的老师，只有从小引导孩子去发现兴趣，培养兴趣，去激发他对事物的求知欲和创造欲。让家长和孩子一起学会探索，去寻找探索和发现答案，在寻找答案的过程中激发孩子对学习求知的兴趣。
对于现在的孩子接触新鲜事物比较多，学习东西的能力会很强，有的孩子在学习其他事情上面会很愿意，但是也会对学习不感兴趣。对于不爱学习的孩子来说往往是因为他们还没从学习中找到乐趣，认为学习是比较难的苦差事。这时候家长要及时给孩子做出正确的引导，和孩子常谈心明白孩子心里想的是什么，了解原因慢慢教孩子好的学习方法，让孩子慢慢爱上学习。
三年级孩子不爱学习该怎么办
1、激发孩子的学习兴趣
家长要通过仔细观察不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并从孩子的原有兴趣点入手来培养他对知识学习的兴趣。同时家长也要从自己的行为习惯展现出对学习的热爱，把知识学习和孩子生活联系起来，不仅会丰富孩子的生活经验还有助于孩子在知识学习时促进理解。当掌握一定的知识之后，注意多引导孩子在生活中运用，让孩子感受知识带给他的力量感。
2、引导孩子主动体会学习的快乐
只有让孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。在孩子写完作业或者完整背了首诗后家长及时给予孩子鼓励，这样主动的引导孩子学习，让他主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗会让孩子体会到成就感和价值感，关键是让孩子主动体会，这样才会感觉学习是一件快乐的事，最后即使家长不去引导了，孩子也会形成主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步就会不断地凸现出来。
3、掌握高效的学习方法
在孩子学习的过程中，如果方法不得当学习严重受挫，就会对学习越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。要是想让孩子掌握速读记忆的能力，可以通过训练实现阅读提速和对事物的理解记忆以及学习注意力的集中提高。同时极大的缩短了孩子学习的时间，平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟就可以完成了，效率会提高很多倍，孩子的成就感以及自豪感油然而生，学习的兴趣自然会提高很多。
4、帮助孩子学会自我激励
如果孩子能够经常自我激励他便有可能避免学业上的失败，首先家长要帮助孩子树立一个具体的激励目标，可以根据孩子表现再适时调整。其次要让孩子学会自我暗示，要经常对自己说一些激励的话，以此激励孩子学习的动力。关键要让孩子在行动中摆脱消极情绪，如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，一定要告诉孩子采取积极的行动来消除这种情绪，多次失败一定会有成功的一天，只要坚持不懈不放弃。
5、对孩子合理期望
家长需要调整对孩子的期望，尤其盲目跟周围别的孩子攀比让自己变得焦虑而无形中给孩子带来压抑。其实孩子在学校学习的内容已经很丰富了，如果能实现融会贯通在知识点上已经足够了，建议家长不妨多给予孩子一定时间和空间消化所学知识。另外过于频繁的家教与辅导会使孩子失去对学习的新奇感，让孩子厌倦学习，学习强度不要超过孩子的承受能力。
现在孩子接触的东西会很多，心智方面也会比较早熟，自我意识的习惯也会体现出来，这种行为习惯的养成不仅会体现在生活上同时也会体现在孩子的学习上。在家长无意识觉得孩子年纪小什么都不懂的时候，其实孩子什么都明白，家长一定要多注意孩子的心理变化，不要只满足孩子在生活中的需求，也要多关注孩子的学习问题，及时发现孩子的学习问题并及时改正。
贪玩是小孩的天性，而且对比于需要整天坐在教室里学习，三年级的小朋友自然更愿意玩耍，所以不爱学习也很正常。但现在这个阶段，正是小学的转折点，如果没有做好过渡，在之后的学习中就会对孩子产生阻力。那么面对这样的情况，家长应该怎么办呢？
三年级小孩贪玩不爱学怎么办
家长要找个时间和孩子坐下来好好聊聊学习的问题，了解他们遇到了什么困难。是上课听不懂？是不喜欢老师？是人际关系不好？还是写作业的时候不会写？还是反感学习？还是不知道为什么要学习。
家长在问清楚原因之后，再进行有针对地解决，想办法让三年级学生喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学、喜欢一门课、追求一个理想，找到学习的动力。
在孩子的世界里，大人觉得很简单的事，他都会觉得难。所以家长要适当把目标定的简单一点，让小孩从容易达到的目标开始做起，一步一个脚印慢慢走。每完成一个小目标，他们的成就感就会增加，信心也会增强，从而会觉得学习并不是一件难事，从而喜欢上学习。
父母在家需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境，让孩子能够养成保持良好的注意习惯。小孩在学习时，父母也要保持读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向他们表现出对学习的热爱，让他们知道学习是一件意义远大的事。
兴趣是最好的老师，人们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，小孩子也是如此。在生活中想必各位父母常常会看到一些小孩子在按家长的要求做某些事的时候，总是心不在焉，而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志。
对天性贪玩的小孩来说，他的注意力在一定程度上只接受其兴趣和情绪的控制。因此，家长应该注意把培养孩子广泛的兴趣与学习结合起来。
都说父母是孩子最好的老师，三年级学生贪玩，不爱学习，也可能是受父母的影响。如果父母一下班就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，不爱学习，光想着玩了。所以家长应该做好榜样，在小孩面前多读书，那孩子也会受到熏陶，慢慢爱上学习。
三年级小孩贪玩不爱学的原因有哪些
其一，初上学的敬畏感消失。孩子一二年级时，年纪尚小，而且是新接触上学这个环境，对于老师也有一定的敬畏感。到了三年级时，他们对上学的环境已经很熟悉了，对于学校也失去了神秘感，也没有那么敬畏感。于是，小孩就不怎么“怕”老师了，人在放松熟悉的环境中是会变得懈怠起来。
其二，缺乏学习信心。学习自信心不强，是不少学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料。也有不少三年级学生也努力过，也自认为取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，因为被忽略，损伤了自尊心，失去了自信心，进取心。
小学三年级的孩子由于课程难度的增加，对于学习产生了厌学的心理，这样的情绪是正常的现象，很多孩子都会遇到。不过家长在面对这类现象的时候，要及时解决孩子的学习问题，不要给孩子太多的学习压力，要让孩子明白，学习不是最重要的，最重要的是孩子在学习的过程中，所拥有的学习的思路。
小学三年级孩子不爱学怎么办
1、消除学习倦怠
大多数时候，学习本身就是一种模式化的过程，不管三年级孩子对学习有兴趣，还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。对此，家长可以想一些办法，缓解孩子对学习的倦怠之意。比如，多与孩子沟通、参加一些有兴趣的，亲子周末营亲子游、研学课程，可以缓解孩子的压力，让孩子享受学习的乐趣。
2、发掘孩子的兴趣
学习兴趣的培养，首先要观察三年级孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，让孩子感受到学习的快乐所在。
3、制定目标法
三年级孩子的世界里，大人觉得很简单的事，他都会觉得难。家长适当把目标定的简单一点，让孩子从容易达到的目标开始做起，一步一个脚印慢慢走。每完成一个小目标，孩子的成就感就会增加，信心也会增强，从而会觉得学习并不是一件难事，从而喜欢上学习，所以家长在学生不愿意学习的时候，可以帮助孩子制定计划。
4、树立榜样
家里有一个爱读书，爱学习，工作认真耐心的家长，相信这些三年级孩子的学习成绩不会太差，为孩子树立榜样，发展对于孩子创新思维，提高孩子的创造力。从小家长要帮助孩子养成预习和复习习惯，每天回家都要对当天学习内容进行复盘，每次考完试都要进行分析，这样才能有效的提高孩子的学习成绩，激发孩子学习的动力。
小学三年级的学习方法
1、多思考
三年级学生做习题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题。这样就会感到轻松自如，做练习是为了牢固掌握所学的知识，那些图快、图省事欲走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做习题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半，可以让孩子加深对书本上的知识的理解与运用。
2、认真做好复习
课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习，和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化，这样有助于加深孩子的记忆力。
3、整理错题
你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。如果针对错题一定能很好地做到查漏补缺，在后期的复习中，会有很好的效果。
孩子上了三年级之后，学习动力不足，对学习没兴趣，不想学、不爱学、学习的过程不快乐，是当今的孩子学习最常见的问题。这些问题总是难倒大部分的父母，这期就来讲讲，面对孩子不爱学家长应该怎么办呢？
孩子小学三年级不爱学怎么办
1、家长要鼓励小学三年级孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在。首先家长要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的学习兴趣所在，他们就会加速前进。
2、引导孩子建立学习自信。小学三年级孩子不爱学通常与学习自信心不足有关，因为三年级的学习难度有所提升，孩子在学习新知识和做题的过程中必然会遇到一些困难，有的孩子还没有掌握合适的学习方法和解题方法，就会感觉学起来特别费劲，进而对自己的智商和学习能力产生质疑，也就不爱学了。
3、制定目标法孩子的世界里，大人觉得很简单的事，他都会觉得难。家长适当把目标定的简单一点，让小学三年级孩子从容易达到的目标开始做起，一步一个脚印慢慢走。每完成一个小目标，孩子的成就感就会增加，信心也会增强，从而会觉得学习并不是一件难事，从而喜欢上学习。
4、培养小学三年级孩子良好的学习习惯很多三年级孩子都在认真学习，但是很难出效果，所以很多都半途而废，不爱学了，因为他们没有养成正确而良好的学习习惯。从小家长要帮助孩子养成预习和复习习惯，每天回家都要对当天学习内容进行复盘，每次考完试都要进行分析。
孩子小学三年级不爱学的原因
1、随着年级的增高课程难度的增大，小学三年级孩子对新知识学不会。小学三年级是小学阶段的分水岭。三年级相比一二年级来说，课程的难度逐步增加，深度也增加。对适应性较差的孩子来说，对新知识的接受就感觉到比较困难，孩子产生了畏难心理，对新知识有抵触的情绪，老师上课讲的知识总是感觉自己学不会，所以就产生了不爱学的情况。
2、随着小学三年级孩子年龄的增长，身体和心理发生了变化，突然变得不爱学。到了三年级，孩子的身高变高了，智力增长了，对外界接纳的信息多了，可能会受到一些不良风气或者高年级孩子的影响，思想发生了变化，突然之间变得心绪不定没法学学不进去了。
3、到了小学三年级孩子对学习变得没兴趣了。这种孩子虽然不是多数，但是还是有不少孩子是这样的，对学习一点兴趣都没有，提不起兴趣，一看到书本，一做作业就提不起精神，走神，东张西望，导致成绩越来越差，不爱学的情况发生。
三年级小孩他们出现贪玩不爱学的问题，其实是比较常见的。因此，家长不用着急生气，而是要考虑到三年级小孩的接受能力，用他们可以理解和接受的方式，对他们进行引导，帮助他们养成良好的学习习惯，提高学习的积极性。
三年级孩子贪玩不爱学怎么办
1、放平心态，降低期望
面对三年级孩子贪玩不爱学的问题，家长要放平心态。要想炼铁成钢，家长该做的首先是放平心态，降低期望，不要给孩子赋予太大的压力，孩子才能认真学习，成绩才会提高。
有些家长实在太着急孩子的成绩，可以根据孩子的情况，制定一个学习计划，成绩一定会慢慢提高的。
2、激发孩子的兴趣
当三年级孩子们对他们所做的事不感兴趣时，他们就会变得迟钝。所谓“兴趣是最好的老师”，没有强烈的兴趣，就没有鼓励他们克服贪玩的动机。
此时，家长应该激发孩子们对各方面的兴趣，使事情尽可能丰富有趣，一旦孩子有了兴趣，事情就会更容易完成，这时他们不爱学的问题也就会改善了。
3、引导积极参与学习
在教育三年级不爱学的孩子时，家长还需要引导他们积极参与学习。这不仅可以提高孩子的学习兴趣，还有利于增强他们的自信心和独立思考能力。
为了达到这个目标，我们可以采用一些互动式、多元化的教育方式。
例如，在课堂上可以通过小组合作、游戏竞赛等形式来调动孩子积极性；在家庭中也可以通过讨论、问答等方式来培养他们对知识的好奇心和探究欲望。
此外，在选择教材时也应该注重质量而非数量。过多而琐碎的内容往往会让他们感到无聊和厌烦，从而产生抵触情绪。
因此，在选择教材时应该根据孩子实际情况进行精选，并尽可能地保证内容丰富有趣。
小孩子贪玩不爱学的原因
1、家庭学校的影响
家长、老师对于三年级孩子的学习成绩是非常重视的，在孩子成绩不理想时，还会制造一些惩罚措施来激励孩子和不断地上课外辅导班。
但是这一行为通常是建立在不考虑孩子的心理承受能力上的，每天重复地学习，空暇时间也变成了课外辅导，这对孩子的学习兴趣是一种非常大的打击，很容易导致他们出现厌学心理。
2、过分的溺爱
有好多学生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的责任，对孩子放任自流，或把教养孩子的责任转移给爷爷奶奶。老人疼爱第三代，往往比较注重生活方面的照顾，缺少心理上、感情上的交流。
由于照顾太多，过分溺爱孩子，这些小学生的依赖性强，懒惰思想严重。导致他们缺乏责任心与自制力，久而久之，学习自然跟不上了，越是跟不上，越是不愿学习。
三年级孩子不爱学习的表现
1、把学习当作应付任务
不爱学习的三年级学生一般是迫于老师和家长的压力，才进行学习。可是上课时，他们极易走神，小动作不断；做作业时，他们往往投机取巧，拖拖拉拉，能混则混，应付交差，能少做一题，决不多做半题，甚至上网查询、打电话问同学，或直接抄答案，有的甚至专门花钱雇人做作业，这都是他们贪玩不爱学的表现。
2、孩子抵触所有和学习相关的事情
孩子贪玩不爱学这类情况会有三种表现，第一种表现就是孩子直接和家长明确表示自己不想去学校上课；第二种表现比较常见，那就是孩子虽然到了学校，但是上课也听不去老师讲的内容，心思完全不放在学习上；第三种表现就是孩子没有目标，也没有上进心，对新知识也不想了解。
对于三年级孩子不爱学总想着玩的问题，家长在面对的时候，一定要平静自己的情绪，不要对孩子的不学习，进行的打骂或者暴力教育，避免给孩子留下心理上的伤害。家长要考虑三年级孩子的年纪有限，从而去采取适当的方式，对其进行引导，帮助孩子提高学习兴趣！
三年级孩子不爱学总想着玩怎么办
1、找到正确的学习方法
对于三年级孩子不爱学总想着玩的问题，作为父母，我们要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。因此，家长可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学总想着玩的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。
2、让孩子清楚家有家规，家规就是做事的依据
管教需要要伴有奖惩，做好了有奖励，做不好就要有惩罚，这些恰是给孩子立规矩时涉及到的内容。现在在很多家庭里，家长就缺乏给孩子立规矩，完善家庭规则的意识，如果家长每天只靠唠叨和催促，甚至是批评与打骂，绝解决不了问题，因为家长的做法没有依据，孩子不服，由此可见，家长有必要让孩子清楚家有家规，从而去遵守规则。
3、引导孩子主动体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成孩子爱学习的好习惯。因此，面对不爱学总想着玩的三年级孩子，家长可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐，他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感，从而去激发孩子学习的积极性。
三年级孩子的学习方法有哪些
1、阅读习惯很重要
三年级是小学阶段的风水岭，所学内容比一二年级深刻了不少，需要有足够的耐心和一些正确方法，这样才能提高孩子学习成绩，为以后打下扎实的基础。因此作为家长，我们要引导孩子养成每天都要阅读的习惯，阅读会使人变得越来越聪明，坚持每天一小时阅读，可以大大提高孩子的学习能力。
2、掌握听课的方法
学生都想快速提高自己的分数，具体做法也不难。主要还在于把基础打牢，重视听课效率及学习效率，只有把知识理解透了、学会了才能从根本上提高分数。而听懂课是最关键的一步，三年级孩子只有把每一个知识的定义及细节完全理解了，才能会做题，学会了再通过习题加以巩固，这也是提高成绩不可或缺的一环。
3、有针对性的进行练习
孩子到了三年级以后，他们最容易出错的还是计算题。因此，家长在这个阶段，可以给孩子买一些口卡什么的，每天让孩子做一页，还有就是进行专项练习，看孩子哪些部分出了错误，要找一些专门的题，让孩子练一练，只要三年级孩子坚持每天练习，那么他们的学习成绩无论怎么样都不会落下的。
4、培养孩子的自律性
家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。比如在写作业前，有的家长会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。因此，如果家长想让孩子养成自律的写作业习惯，就不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。
孩子上了三年级，学习不主动，也不爱思考，只能说明他内心世界的那种激情和爱好，还没有被开启、被点燃。那么，三年级孩子不爱学习怎么办？
1、让孩子试着主动学习
主动学习是学习效率提升的根本，被动学习的孩子会越来越困难。想让孩子主动学，你得让孩子感到自己可以做到。
2、把难题和额外的题先放下
作业中可能有一些连家长都弄不明白的题，这些题我们就先放下，家长把它记录下来等到周末解决。当孩子把这些时间空下来，那么ta就更有时间去思考一些自己应该思考的题。先把基础打好，孩子慢慢就会有信心的。
3、多与孩子交流
三年级了，孩子有种长大了的感觉。这个时候，要学会跟孩子平等对话。要多跟孩子了解，了解厌学的原因，是老师批评了，是同学欺负了，是自己做作业有难度了，逐一开出方剂，来解决。要陪伴着孩子，一步一步的，逐步的让孩子从厌学中走出来，走向优秀学生的行列，让孩子们爱学，在阳光、快乐中成长。
三年级孩子不爱学习的原因
1、受到家长的影响
父母是孩子的第一任老师，父母的行为习惯会潜移默化的影响到孩子，如果父母有时间就去玩，陪孩子的时间基本没有，孩子也会学着只想玩，不想读书学习，因为他觉得去学校难坐，不自由，不舒服。所以我们父母要检查我们自己的行为，有没有影响到孩子。
2、老师打击孩子学习积极性
小学的时候，大多数孩子是比较崇拜老师的，老师的话可以当圣旨，如果老师不注意的语言，就会伤到孩子的自尊心，那么孩子也会失去学习的兴趣。从此不爱学习。
三年级孩子不爱学习怎么办，从孩子兴趣爱好中入手，一步一步，循序渐进，启发出孩子学习积极性、主动性，努力引诱孩子思考能力不断提升的主要方法与技巧。由此以来，把孩子培养成一个德智体全面发展的人才。
很多三年级孩子在学习中，因为对学习没有兴趣，所以产生了不爱学，不想学的念头。面对这类孩子，家长要及时帮助孩子树立学习的自信心，让孩子能够激发对学习的兴趣，不要让孩子因为成绩差，而感到挫败，要对孩子有信心，帮助孩子找到正确的学习方法，告诉自己的孩子，给自己制定一个目标，脚踏实地，一步一步的完成自己的任务。
三年级孩子懒惰不爱学怎么办
1、消除学习倦怠
大多数时候，学习本身就是一种模式化的过程，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。对此，家长可以想一些办法，缓解孩子对学习的倦怠之意。比如，多与孩子沟通、参加一些有兴趣的亲子周末营亲子游、研学课程，分散孩子的注意力，增加孩子的见识，让孩子得到放松。
2、培养孩子的兴趣
首先要观察三年级孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。例如带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识，他自己就不会不爱学习了。
3、不要责怪孩子
当三年级孩子的学习成绩不理想的时候，父母不要指责孩子，要花更多的时间陪孩子。每个孩子都会有自己的思想的，所以做父母的就要找出孩子成绩不好的原因，然后在给予引导。只要看到孩子真的努力了就好了，最重要的就是要帮助孩子找到并克服，孩子不爱学，学不好的原因。因为现代的教育多是应试教育，很多时候，分数并不能代表一切，要注重孩子的努力过程。
4、制定目标
孩子的世界里，大人觉得很简单的事，他都会觉得难。家长适当把目标定的简单一点，让孩子从容易达到的目标开始做起，一步一个脚印慢慢走。每完成一个小目标，孩子的成就感就会增加，信心也会增强，从而会觉得学习并不是一件难事，从而喜欢上学习，这样孩子也不会产生不爱学的念头。
三年级孩子的学习方法
1、重视小题目
一张试卷里，小题的分数其实能够占到80%，真正考验能力的大题，反而占分不多，所以要想提升分数，重视小题目的得分率尤为重要。对于像一些简单的选择题、填空题，包括一些计算题，其实是难度并不是太大，但是却需要一定的转换思维，而且对于学生基本的计算能力，有一定的要求，所以重视小题目的得分率，这是拿到高分的关键。
2、转变思维
三年级的知识，比起之前有些许难度，其中最需要学生转变的是思考方式，在之前的学习内容中，需要的只是单向转换思维。但是三年级的题目，已经需要“转换”、“代入”等多维化的思考方式，所以当发现孩子在上课的时候，没有及时跟上老师节奏后，在课下辅导时，家长要注重从内剖析原因，教会孩子，帮助孩子解决问题。