2024-04-19 14:40
313浏览当孩子到了15岁以后，对很多东西都产生了强烈的好奇心，情感也变得复杂起来，所以多少会变得有些叛逆，这是孩子成长过程中的正常表现。面对这种情况，家长也不要过于担忧，只要掌握正确的方法，把孩子往好的方向引导就可以了。
15岁孩子叛逆怎么办
1、理解孩子。孩子小时候一般都是会比较乖巧听话的，当你发现她突然不愿意听你的唠叨了，可能她有逆反心理了，渴望独立。家长这时候需要理解自己的孩子，当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂他。所以需要给孩子多一些耐心和信心，相信孩子能够自己处理好各种问题。
2、尊重子女。很多时候家长总是会先入为主的认为，觉得他们还小，总是选择忽视孩子的话语，并强制他按照我们的想法行动。实际上，这样的行为反而会让孩子产生逆反心理。15岁孩子并不是温室里的花朵，不能受到一点磕碰。我们应该学会尊重子女的想法，提高小孩对我们的信任，这样孩子才会有和我们沟通交谈的欲望。
3、让孩子参与其中。对一件事情有参与感，会引起孩子和家长之间产生共鸣。家长做饭的时候可以让孩子帮自己洗菜摘菜做他们力所能及的事情，这样孩子就会知道餐桌上的菜饭来的有多么不容易，孩子不仅能够体会到父母的辛苦，还能够自觉的去珍惜自己的劳动果实，从而达到父母好好吃饭的期待。
4、平等地与孩子交流，成为他们的朋友。15岁小孩已经进入了青春期，青春期孩子最烦的就是父母唠叨，批评教育，因此父母必须真正放低姿态，不要总是限制孩子与长辈的地位。与孩子进行互动交流，作为朋友劝诫他们，能够更容易引导他们朝着正确的方向前进。
15岁孩子怎么教育
1、引导教育，学会成长。父母的行为习惯和解决问题的方式，也要考虑到孩子的自尊心。批评孩子要选择适当的实际，不要事事都说，事事都管，把握好尺度和方向，以一种孩子能够接受的方式去教育。叛逆也不是不可原谅的错误，对于孩子，这是一次自我认识，自我成长的必经之路，不要因为孩子叛逆张嘴闭嘴伤害了孩子的自尊心。
2、平等地与孩子交流。家长要成为孩子的朋友，青春期的孩子最烦的就是父母唠叨，批评教育。因此父母必须真正放低姿态，不要总是限制孩子与长辈的地位。与孩子进行互动交流，作为朋友劝诫她们，能够更容易引导她们朝着正确的方向前进。
3、不要和孩子对抗。叛逆期的小孩喜欢自我展示，虚荣心很强，当他们犯错时，我们应该去正确的引导和教育，避免与他们产生直接的冲突。因为这一时期小孩的心理特征是越不让怎么办，越反抗。所以一定要了解孩子青春期的心理特点，寻找合适的教育方法来引导。
4、充分理解孩子发生的变化。15岁孩子在叛逆期发生的变化，常常令家长咋舌，明明几年前还是家中的乖乖宝，怎么一眨眼就敢对着自己呼来喝去，不仅打骂不得，还变得格外有主见。其实，这些因叛逆期而发生的变化是非常正常的，从专业的角度来说，这是孩子成长阶段的“心理过渡期”，也是孩子成长的重要标志。
15岁的孩子，进入叛逆期之后，会因为控制不住自己的脾气，而跟周围的人产生矛盾，比如在生活中，经常因为一些小事情，而跟自己的父母发生争执。面对这类问题，家长要及时引导孩子，理解孩子，帮助孩子控制好自己的情绪，让孩子好好沟父母沟通，说一下彼此之间的想法，让家长也不要过多的干涉自己的孩子，给孩子自由的权利。
15岁左右的男孩子正叛逆怎么办
1、学会换位思考
工作中大多数成年人，都能够用换位思考的方式，去理解别人，但是到了孩子身上他们便特别暴躁。与其用暴躁的方式，造成自己与孩子的关系越发焦灼，不如思考孩子现在的生活状况，换位思考，去理解他们刚刚从小学进入中学，在不断的适应和接触新同学后，是会出现一些变化的。让家长能够理解孩子，孩子才会愿意跟父母沟通。
2、尊重孩子的想法
站在15岁孩子的角度思考一下这个问题，有的时候或许孩子是对的，但如果想法是错的，要以平等的姿态和孩子去沟通，不要强压，越压越反弹。和孩子讲一下励志的故事，以叛逆的故事为主，身边人的案例都可以，让孩子清楚的知道，这些叛逆孩子最后的结果，都是什么，对于孩子的叛逆，还是以说服教育为主会比较好，不要采取过激的教育方式。
3、放开双手
每一位父母都希望15岁的孩子能够健康快乐的成长，希望自己能够给孩子一定的经验，让他在自己的人生路上少吃一些苦。但是人生毕竟是孩子自己的，身为父母没有办法去替他做任何事。与其将孩子束缚在自己的身边，倒不如放开双手，让他去闯荡这个世界。只有自己去观察，去了再去感悟，才能明白所谓的大道理，所以家长要给孩子一定的自由。
4、理解孩子
家长不要老是盯着15岁孩子的弱点，不要拿孩子的弱点，同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，要想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，才能解决问题所在。
15岁左右的男孩子叛逆的原因
1、家长太严厉
严师出高徒，这种教育方式深入民心，当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让孩子出现逆反心理。家长要理解和尊重孩子，多征求他们的意见，平等对待，家长不能高高在上，以命令方式指定孩子做任何事情，要用平等的态度对待他们。
2、压抑孩子的好奇心
每个孩子都有探索的心理，对世界充满神秘和惊奇，但家长却不以为然。当孩子看到从来没有见过的事情，难免会各种行为或抚摸，甚至会闯祸。家长不了解这是好奇心驱使，却认为孩子是在胡闹，不明原因的打骂或斥责孩子，自然会引起他们的不满情绪。家长应尽可能满足孩子的好奇心，但前提是一定要保证安全，父母要知道孩子在做什么。
叛逆期是青少年发展的一部分，它通常开始于11岁左右，直到18岁。特别是15岁的孩子，在这个阶段他们开始独立思考，寻找自己的身份，并试图与家长、教师和其他成人建立平等的关系。虽然这是正常的发展过程，但家长仍然考虑一下15岁的孩子叛逆期怎么办，以确保他们能够平稳度过这个阶段。
15岁的孩子叛逆期怎么办
理解叛逆期：首先，家长需要理解叛逆期是一种正常的发展过程，孩子在这个阶段需要寻找自己的身份，并试图在社会中找到自己的位置。
家长应该试图理解孩子的想法和感受，并尝试建立良好的沟通和理解。在这个阶段，家长应该给孩子更多的自主权，尊重他们的意见，同时也要帮助他们理解自己的责任和义务。
建立良好的沟通渠道：良好的沟通是处理叛逆期的关键。家长应该尽可能地倾听孩子的想法和感受，并尽可能回应孩子的需求。家长应该尽可能地避免批评和指责孩子，而是应该尝试理解孩子的想法和行为。
如果孩子感到无法沟通，家长应该尝试寻找其他途径，如找到一位中立的成人，例如专业的指导师来帮助孩子沟通。
给予孩子自主权：在叛逆期，孩子们需要更多的自主权。家长应该尝试尊重孩子的选择，并帮助他们理解自己的责任和义务。
家长应该鼓励孩子独立思考和决策，并在必要时给予适当的指导。在给孩子自主权的同时，家长也要帮助他们建立良好的行为准则和价值观。
设定明确的界限：虽然孩子需要更多的自主权，但家长仍然需要设定明确的界限，以确保孩子不会做出不良行为。
家长应该与孩子讨论适当的行为标准和规则，并明确告诉他们哪些行为是不可接受的。如果孩子违反了规则，家长应该尽可能地冷静地处理，避免过度批评或惩罚。
给予孩子支持和鼓励：在叛逆期，孩子可能会感到孤独、无助或不被理解。家长应该尽可能地支持和鼓励孩子，让他们知道自己有家人的支持和爱。
家长可以表扬孩子的成就，鼓励他们发挥潜力，同时也要关注孩子的需要，帮助他们克服困难和挑战。
寻求专业帮助：如果孩子的叛逆行为非常严重或持续时间很长，家长可能需要寻求专业帮助。
专业的家庭教育导师可以提供专业的帮助和支持，帮助孩子和家长处理叛逆期的挑战和问题。此外，家长还可以参加家长培训课程，学习如何与孩子沟通和处理叛逆行为。
注意自己的情绪：最后，家长还需要注意自己的情绪。在处理孩子的叛逆行为时，家长可能会感到挫败、愤怒或无助。
家长需要尽可能地保持冷静和理智，不要让情绪影响到自己的决策和行为。如果家长感到自己无法控制情绪，应该寻求帮助或支持。
总之，处理15岁的孩子叛逆期叛逆期需要理解、耐心和支持。家长应该尽可能地与孩子沟通和理解，给予孩子更多的自主权和支持，同时也要设定明确的界限和规则。
如果孩子的叛逆行为非常严重，家长应该考虑寻求专业帮助。最重要的是，家长需要注意自己的情绪，保持冷静和理智，以确保孩子能够顺利度过这个阶段，成为一个独立、自信和成功的成年人。
15岁的孩子出现叛逆的行为，家长千万不能和孩子对着干，这样只会让他们的反抗更严重。所以，当孩子出现叛逆不想上学的情况时，家长不要过于情绪化，要控制好自己的情绪，冷静下来后再和孩子讨论这个问题。
15岁孩子叛逆不想上学怎么办
1、家长不要和青春期的孩子较劲
孩子进入青春期后，家长需要懂得放手，和孩子成为朋友，这样的家长会更容易和青春期的孩子打成一片；而那些控制欲强的家长更容易与孩子发生严重的冲突。
当家长遇到孩子不听话时，先静下心来，家长从自身找找原因。家是孩子最温暖的港湾，如果孩子在家庭中感受不到温暖，就等于家长在激发孩子的逆反过程，从而导致孩子出现不想上学的想法。
2、不要太情绪化
很多家长都非常的容易在和15岁孩子交流的时候出现问题，我们会很烦躁，你会发现孩子还没说完，我们就生气了，这样的一种情绪状态，其实是不理智的，很容易影响到孩子。
在和孩子交流的时候，我们要把握好自己的心情，让孩子有耐心去完成这些事情，我们也要听听，否则，这样极端的情绪很容易让孩子在反抗中表现得更加极端。
3、给予孩子更多自主的空间
15岁的孩子在这个时候需要一种“话事权”，如果不能满足，便会跟家长闹。其实，孩子此时萌发的独立自主意识，以及独立思考意识，是很难能可贵的。如果家长引导到位，孩子能够很好地学会独立，为自己的行为负责，并且能够独立思考，自行抉择。
其实学习问题最能反映亲子关系，很多孩子学习不好，正是亲子关系的体现。孩子把对家长的情绪发泄在学习身上，告诉家长自己不想上学了，因为学习是家长最重视的，那么我便把它搞砸，好发泄掉从家长那里而来的负面能量。
4、承认孩子的进步和努力
与其关注15岁孩子的成绩，不如关注他们的努力，无论何时，只要你看到她表现出积极的行为，就要承认这一点。这个简单的动作对她意义重大，这也会提醒她，奖励是在旅程本身，而不仅仅是目的地，通过承认她的进步，她将更有可能发展内在动力。
5、用心理解孩子
15岁的孩子开始自己萌发自主意识，认为自己是独立的个体，不依附于家长，希望家长能理解和支持他们的想法和实践。如果家长做不到，他们就会和家长对抗到底。因此，现阶段的孩子做出叛逆行为往往不是自发的，而是以这种方式向家长宣战，争取家长的尊重和理解。
15岁孩子叛逆不想上学的原因
1、家长和孩子之间的亲子关系不好
家长和孩子之间的亲子关系不好，是引起孩子不想上学想法的一种非常普遍的现象，往往这类家长总是喜欢控制孩子，让孩子听话。如果是这样的情况，那家长先和孩子处理好关系，关系好了一切都好说，关系不好，说的再多，孩子都不愿意听。
2、家长对孩子太唠叨了
家长总是埋怨孩子学习这也不对，那也不对，对于孩子没有一个客观的评价，总是拿孩子同别人的孩子相比。家长的唠叨既不能让孩子突然“醒悟”，也不能让孩子的学习成绩突然“火箭式”上升，只会让孩子在内心深处越来越排斥和反感。
15岁的孩子一般都会逐渐进入叛逆期，虽然这是人之常情，但是对于社会经验不够丰富的孩子来说，还是需要家长等人给予适当的引导的。否则他们可能就会随着年龄的增加叛逆越来越严重，家长到时候只能追悔莫及！
15岁孩子很叛逆怎么办
首先家长一定要多陪伴孩子。
孩子青春期的叛逆，会有一个危险期，那就是15岁左右。作为父母，我们需要知道叛逆期孩子的心理矛盾和困难，作为父母，我们也经历过这样一个时代，所以我们应该给孩子们关爱和关心。
其次教导孩子和正能量孩子一起。
15岁孩子叛逆是正常，但也有负能量要考虑，是外在的一些因素，比如说她的朋友这方面去着手调查一下，了解一下。另外也可以多观察学校的学习环境，这些可能都是对他有影响的，他这年龄段人那属于对于外在的接受，比较敏感的这个时期。很容易受到群体的压力，所以说找到正能量的伙伴，找到积极向上的环境，对于一个孩子是至关重要的。
另外帮孩子树立正确的价值观。
孩子到15岁左右正是青春期叛逆最严重的阶段，这个时候父母要是不采取适当的教育方法有可能适得其反，他们会变得越来越不听话。其实这个年龄的孩子一定要让他自己深有体会，比如觉得不爱学习，要逃课，谈恋爱，这些一定要让其树立良好的人生观和价值观，这样孩子才能明白自己的行为错误性。
然后就是家长要信任与尊重，做真朋友。
不要用奇怪的眼光看那些叛逆的孩子，不要对他大喊大叫，这种孩子有什么合理的吸引力，试着去见见他，真的不能见的东西，做解释。让叛逆的孩子有安全感，不敢告诉别人，可以主动告诉我；如果你不想告诉别人，悄悄告诉我。只要我们之间有信任的基础，我们就可以成为真正的朋友，我们可以无话不谈的朋友。为以后的交流打下基础。语言表达要温和，眼神交流要亲切，平等交流，不居高临下。
最后充分理解孩子发生的变化。
孩子在叛逆期发生的变化，常常令家长咋舌，明明几年前还是家中的乖乖宝，怎么一眨眼就敢对着自己呼来喝去，不仅打骂不得，性格也开始变得家长捉摸不透了。其实，这些因叛逆期而发生的变化是非常正常的，从专业的角度来说，这是孩子成长阶段的“心理过渡期”，也是孩子成长的重要标志。
15岁孩子很叛逆是什么原因导致的
强烈的好奇心是第一点，也是最重要的一点。当某事物被禁止时，最容易引起人们的求知欲。尤其是在只作出禁止而又不加任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩极易引起。
另外由于15岁的青少年正在度过心理的“过渡期”，其智慧和思想不断的发展，独立意识和自我意识也日益增强。处于这一时期的青少年迫切希望摆脱成人的监护，确立自我的意识。他们很不喜欢父母把自己当成“小孩”，希望得到父母的理解和尊敬。但是，在大多数家庭教育里面，孩子的自尊心是难以满足的，因为父母和社会在较多场合忽视了青少年孩子的这一极为敏感的心理需要。
孩子的叛逆期是不少家长都感到十分头疼的事情，面对这种情况，家长们不要着急，调整好自身的心态，要好好的教育叛逆期的孩子，好好的开导他，不要打他，也不要骂他，陪伴着他度过这个阶段！
孩子15岁了非常叛逆怎么办
1、尊重孩子多鼓励
一个不懂得尊重孩子的家长不是一个好家长，老是只会盯着孩子弱点的家长也同样不是一个好家长，不要拿孩子的短处去跟别人家孩子的优点进行比较，这很容易伤害孩子的自尊心。全面评价孩子，努力挖掘孩子的闪光点，多鼓励，减少孩子对父母的抗拒心理。
2、信任尊重、做真朋友
不用异样的眼光看叛逆期孩子，不大声呵斥他，这类孩子有什么合理诉求，尽量满足他，确实不能满足的事情，做好解释。让叛逆的孩子有一种安全感，不敢告诉他人的事，能主动告诉我；不愿意告诉别人的话，悄悄地告诉我。只要我们之间有信任基础，彼此就能做真心朋友，就可以无话谈的朋友。为日后沟通打下基础。
3、充分倾听孩子的诉求
只有了解孩子的内心想法，才能更好地教育孩子。在孩子出现叛逆行为的时候，作为家长要克制怒气，更不能采取动手的方式，因为只有会加重孩子的逆反心理。最好的方式就是冷静下来，在合适的时间里，倾听孩子的内心，只有充分理解孩子，才能更好地站在孩子的角度去看待和处理问题。
4、给青春期孩子足够的空间
给孩子一定的自由空间，不要什么事都问下。孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让他自己走，遇到挫折和失败也是正常的。您需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子重要长大独立。
5、允许孩子叛逆
家长为什么不允许孩子叛逆，犯错了，主要是家长觉得孩子这么做，他会吃亏，所以家长就希望孩子能过一路正确下去，不做错误的事。但事实上这是不可能的，有句俗话说，不撞南墙不回头。还有句话说，在年轻的时候一定要多吃亏。小的时候走了弯路了，好好的改正，而如果在人到中年的时候才走弯路，那就晚了。
6、适当减负少压力
减少孩子的负担也是不错的选择。父母都怀有“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，这样会给孩子带来巨大的压力，时间久了之后孩子性格和心理方面都会出现严重的问题。
15岁孩子叛逆期家长需要注意什么
一、注意语气。
叛逆期的孩子比较敏感。因此这个时候的父母要理解孩子，接受孩子的叛逆行为，它只是人生必须要经历的一个时期。理解孩子的叛逆行为，关注孩子的心理。注意自己说话的语气，坐下来、静下来和孩子心态平和的像朋友一样沟通。
二、注意控制自己的行为。
父母不要在以高高在上的身份去指责孩子，甚至随意打骂动粗。孩子都会犯错误，做为父母要做到包容但不是纵容。特别是叛逆期的时候孩子，他们受身体和心理的影响，总是和父母会有语言上的冲突，但是一定不要去打骂。因为这个时候的孩子自尊心强，一旦和他对着干就会产生极端的后果。
15岁孩子叛逆期家长该怎么沟通
1、改善和孩子相处的方式：家长应建立平等的关系，允许孩子参与家庭决策，相信孩子的处理能力，并通过沟通解决分歧。
2、自控情绪会倾听：“棍棒”式的中国家长教育孩子方法导致孩子极其容易出现情绪暴躁、性格孤僻等等，家长在急躁、心烦、不冷静的时候不要教育孩子。等到冷静之后再去与孩子沟通、教育，对孩子们提出的意见和建议家长要虚心接受并予以重视。
3、找到话题，不尬聊：话不投机半句多，不论14岁还是24岁，孩子最讨厌聊着聊着就谈论起自己不喜欢的话题，比如“学习”“工作”“为人处世”等。
尽管一些孩子讨厌的不是话题本身，而是讨厌家长的说教语气，为了能够好好沟通，我们还是尽量选择比较共通的话题，例如身边的八卦、新鲜事，一些家长理短，看似没有意义，实际上都是很好的可以打开沟通大门的钥匙。
4、放下架子，少唠叨，多引导：对于叛逆期的孩子，家长最好是放下自己的身份架子，不要自己没有道理的情况下也要求孩子必须服从，根本不听孩子的解释，同时家长一定不要再唠叨了，唠叨越多孩子越叛逆，家长要做的就是把握方向，语言少而精，给孩子正确指引就可以了。
由于生理上的变化带来心理的变化，这个时期的孩子会有很多不合常理的表现：好奇、敏感、冲动，做事不计后果；厌学、抽烟、喝酒、打架、做事很盲从。好像生活在幻觉中一般，明明是少年，感觉自己已是成年，什么都想尝试，什么都想体验。
表现在孩子身上的这些现象，也因个体差异或轻或重，或早或迟，或长或短。
作为家长要明白，孩子表现出来的种种与成人观念对冲的行为，孩子本身并不能体会到，也并不能觉察到是一种错误，而是觉得理所当然。
处于青春叛逆期的孩子从原本一个很听话的孩子会变得不听话了。对各方面的需求会变得很多，但又根本找不到正确的方向。孩子的心里是很矛盾的，既想要又很迷茫。
说太多没用，有两点记住就行：关爱、尊重。
多倾听，多观察；不唠叨，不指责。
如果14、15岁之前很听话，15岁的孩子叛逆期了是和15岁之前的教育有很大关系。
1首先是，孩子在15岁之后有了自主意识，想干什么就干什么，是和15岁之前对他百依百顺有很大关系，不得不说在教育上有一定的失败。
2要改变孩子的叛逆，就要从改变现对孩子的教育，首先我们要做的就是陪伴，知道孩子做错，也知道你不听，但是我不抛弃不放弃，要给孩子一种父母负责人的态度。
3之后，还要找到一个对孩子外部干预的力量，找一些中学的老师或者，中学的专家有很多经验，对这种孩子用该怎么对待，怎么处理。
4要和孩子在情感上多交流，多去了解他想的是什么，多去引导他，不能放任他，不去管它，在14岁到18岁都是孩子在叛逆期上会出现问题的一个阶段，现在很多时候孩子上网成瘾，每天都玩手机上网，最好的解决方法就是加大他的运动量，带她去玩，学习不重要，只要他运动量提高了，孩子之然而然就在网瘾中出来了。
5还有就是，改变对孩子的语气，把要求命令的口气改成商量的口气，把孩子当成自己的同事或者朋友进行交流，让孩子为家里分担，分责任，让孩子参与家里的事，要关注孩子的兴趣，尽可能的欣赏他，引导他的兴趣，为他的善良成功负责表现而骄傲。
15岁的孩子在叛逆期不上学可能是因为在学校受到了一些伤害，或者是学习跟不上导致的成绩下降，压力比较大等等。对此，家长要想办法帮助孩子改变厌学的想法，提高孩子的学习动力。
15岁孩子叛逆不上学怎么办
1、让孩子明确后果
家长可以坐下来好好地问一问15岁的孩子，到底是为什么不想上学，如果孩子不愿意回答，或者是就是认定了不想上学。家长这时候就要进行思想教育，通过一些身边的事来告诉她们，让她们明确的知道自己不上学之后要做的事情，要承担的结果，细心地跟孩子沟通。
2、遇事允许孩子申辩
申辩也是一种权利，有的家长喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，家长怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子，不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，推脱责任，埋下恶根。
孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是家长交流的过程，如果家长能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
3、花时间和孩子在一起
除了表达，对15岁的孩子来说，花时间在一起非常重要，家长对孩子付出的时间，会变成与家人的联接。在这个手机占领一切的时代，有几个人能够每天抽出固定的时间和孩子单独相处的？
家长要和他一起做一些有趣的事情，比如带他去看体育比赛，去他喜欢的餐厅吃饭，一起度假。对于孩子来说，只要是家长的真心陪伴，无论在哪都是开心的。
4、了解孩子厌学原因
如果15岁的孩子是因为学习成绩太差，跟不上学习进度，而产生不上学的情况的话，家长需要做的事情就多去关心孩子的学习，多于鼓励，如果自己没有时间辅导，建议报一个辅导班。
如果是因为和老师同学相处不愉快，家长应该做的事情就是当孩子出现厌学，不想上学时，多和老师，同学侧面了解一下情况，多和老师沟通，帮助孩子走出厌学的困境。
5、鼓励、认可孩子
大多数15岁的孩子叛逆，不想上学有可能是目前所学的知识听不懂学不会，自尊心强，觉得不好意思，不想上学；还有一部分学生是因为家长对孩子的期望过于高，而孩子目前的能力达不到家长的期望，所以孩子也不愿意上学。这时，就需要家长和老师多鼓励和肯定孩子，哪怕进步一点点，也要多给孩子正面的肯定，认同孩子，这样会鼓励他向更好的方面发展。
6、改变以往的沟通方式
叛逆期的孩子这个阶段最不喜欢居高临下的管教、指责和沟通，讨厌家长高位，孩子低位的模式。所以，尽量去避免强势的命令式沟通，比如说孩子不学习，你觉得简直不可理喻，要尽量学会站在孩子的角度，引导他去解决问题。
15岁孩子叛逆不上学的原因
1、对于孩子来说，自己被欺负和伤害的地方会在心里留下很深的伤痕，而且会对这个地方充满排斥。若孩子在校园中被别人欺负，他就会害怕去上学，不愿意去上学。
2、基于个人、学校和家庭等原因，加上孩子学业上受挫，导致孩子丧失了对学习的信心和动力，开始害怕考试，不愿见到老师，同学，进而产生厌学、不上学的情况。
15岁孩子叛逆厉害说什么也不听怎么办？把话说到孩子的心里去，这才是最佳亲子关系的沟通之道。其实我家孩子在15岁的时候也是这种情况，那个时候完全不知道该如何去跟自己的孩子沟通，在网上也查阅了很多资料都没有什么用。
后来，邻居的介绍我找了一个家庭教育机构，通过专业咨询师的指导，没两个月我的孩子就好了很多。这类年龄段的孩子大多数在10-17岁之间，因为正是青春叛逆期的时期，所以不好教育。建议您也可以看看这类机构，应该会有所帮助的。
15岁孩子叛逆厉害说什么也不听怎么办：
1、让自己走进孩子的内心世界
作为家长，不要用成人功利和世故的心态去衡量孩子天真的想法，并残忍地践踏孩子的梦想，而是应该走进孩子的内心世界去感知孩子，并因势利导，呵护孩子纯洁无瑕的想法。
只要保持真正了解孩子的心理需求，关注孩子内心世界，并以此心境为出发点去接触、理解孩子，就会找到打开孩子心灵大门的钥匙。
2、要放下，别再让自己端着“家长架子”
家长与孩子沟通的非常重要的一个原则就是放下自己的“家长架子”，以平和的心态与孩子真诚地交流。如果家长总是端着家长的架子，总是一副十分严肃的面孔，总是一种不容冒犯的形象，那孩子就畏俱与家长沟通，就很难从家长的言行中获得快乐与自信，很难获得人生成长的体验。所以，只有收起家长的架子。才能创造一个愉悦的亲子沟通氛围。
3、请试着蹲下来和孩子说话
蹲下来和孩子一起看风景，你会意外的发现，在孩子的视野里，这个世界是多么的不同！
家长一旦学会蹲下来与孩子说话，就等于调整了自己与孩子的距离，孩子就会感受到家长的亲切与温暖，就会在这样的感受中体验到家长对他的尊重与信任，孩子也就会更加地喜欢、亲近和信赖家长，家长与孩子间的沟通也能达到预期的效果。