2024-04-19 13:45
266浏览家长自己要以身作则
有些父母对孩子要求严格，却对自己要求很随便，试想孩子能心甘情愿听话吗?面对六年级不听话的孩子，父母越是强制孩子听话，孩子的种种不满就越多，时间久了扩散开来，父母所说的话都不愿意听，叛逆心理愈来愈严重。因此家长要让孩子听家长话，首先自己就要按照自己说的去做，要给孩子做好榜样。
不要对孩子溺爱
讲几个最常见的例子：带孩子去街上，孩子看到一个很好的东西想要，但是妈妈不想买，孩子哭闹。这是妈妈觉得孩子在大街上哭闹很丢人啊，就赶紧妥协，买给孩子。于是孩子记住了，每次达不到目的就哭闹，孩子慢慢变得不讲道理。
所以家长们不管孩子有理还是无理的要求，如果孩子以哭来表达需要，一定不能满足。从小让孩子知道哭不能解决问题，需要什么要表达出来，合理的满足，不合理的给孩子说清楚为什么不能。对于孩子以哭闹提出的无理要求家长要断然拒绝，因为孩子的哭闹也是试探性的，如果没用，他就不会再以哭闹来达到目的了。
所以家长要从小让孩子养成一个很好的习惯，要给孩子讲道理。要让孩子知道什么该做，什么不该做。如果等到孩子养成习惯才去改正的话，那么孩子肯定会产生叛逆的心理。
从小要让孩子学会听道理
从小就要让孩子学会服理，也就是有道理就听，没道理不管是谁说他可以拒绝。教会孩子听道理，坚持自己正确观点的孩子不叫倔强，叫是非分明。家长首先要搞清楚孩子属于哪一种，如果孩子不听是因为你说的没道理，那孩子没有任何错。如果你说的明明有理，但他就是故意反抗，不听，这时候家长就要采取一定的方法了。
学会尊重孩子的意见
家长要让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。如果他对这件表面好像很无理的要求能够提出合理的解释，家长们不仅要尊重他们的意见，还可以和孩子一起，帮助他们满足需求。
这是家长和孩子很好的交流机会，他觉得你相信他，他也就相信你，这样孩子也就不会为了一个错误说谎。但是家长如果长期不给孩子解释的机会，只是粗暴对待孩子的错误，慢慢的孩子就不会与你交流了。所以很多家长很苦恼，为什么孩子不爱说话啊?这是因为你无意识的剥夺了他说话的权利，不尊重他。
学会讲道理
在家长与孩子发生冲突时，家长应该怎样处理呢。当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子。让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。
对于不爱听大道理的孩子家长可以讲一些相关故事让其明白其中的道理，和气的跟孩子解释。千万不要以威胁的口气和粗暴的方式来教育孩子，这样会导致孩子惧怕你，不能明确的坚持自己正确的立场。这是一个长期的过程，坚持一定的时间就会有效。
六年级孩子不听话必然有其原因，家长需要耐心的找到这个原因，再去加以引导和改造，相信会取得很好的效果。做家长的要了解孩子真实的想法，讲究方式方法、积极引导，就可变消极为积极，促进孩子心理健康发展。
六年级的孩子正处于青春叛逆期，他们在这个阶段会出现很强的自我意识和独立意识，这一时期的孩子觉得自己已经长大了，所以非常不喜欢父母的说教，他们会做出各种各样反抗的行为，其中最常见的就是不听话。面对不听话的六年级孩子，家长应该怎么管教呢？
六年级孩子不听话怎么管教
一、学会倾听。父母不应该盲目地教孩子做事，以居高临下的态度教育孩子，否定自己的想法。每个孩子都有自己的知识和世界观，父母的观点不能代替一切，因为孩子对于人们如何看待事物也有自己的一套价值观。
如果父母只是指责他们的孩子无知和缺乏理解，这将加速他们的孩子的烦躁，他们不想听，不想说话，也不想见父母。因此，父母需要多听少教，帮助孩子独立。在六年级孩子不听话的时候，如果父母用说教的方式教育孩子，只会让孩子更加反感，即使知道自己的错误，也不愿意改变。
二、多倾听孩子的意见，有些事情让孩子做决定。家长希望六年级孩子听话，这并不代表我们只给孩子一个选择，在坚持原则的基础上，让孩子自己来做决定。比如：孩子不想做作业，我们可以说，你是先做语文还是数学作业呢？而不是简单地说：“赶快做作业”。前者会让孩子产生了自己当家作主的感觉，使他幼小的心里得到了满足。
三、要学会尊重孩子。对孩子说话不要使用命令的口吻，这样对于叛逆期的孩子，是很难接受的，要尽量和他商量，问他这样做可以吗，而不是你去给我干什么。当然，基本的规矩也是要有的。原则问题还是不能容许孩子反叛，比如安全、品行方面的问题，让他知道什么不该做，做了有什么后果。
四、适当的表扬、奖励。对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成。在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。
六年级孩子家长怎么管教
一、锻炼孩子的自立能力。锻炼孩子的自立能力，是家庭教育中被忽视的角落。一个人的成长都是坎坎坷坷的，孩子在他的成长中，一定会遇到这样或那样的问题，家长也不可能陪孩子一辈子。所以家长要多培养六年级孩子的独立自主的能力，引导孩子多做力所能及的家务劳动。
二、发现孩子的兴趣所在。作为家长，我们要经常陪孩子玩耍、锻炼、聊天，以发现孩子的兴趣和秉赋。这一点特别重要，事关孩子一生的成长。我们早一点发现他的兴趣、特长、秉赋，循序渐进的开发，就会让孩子少走弯路，成就孩子的人生。
三、帮助孩子养成良好的习惯。良好的习惯，大多表现在日常生活的各种细节小事上。孩子活动后，要让他养成自觉整理器械的习惯，做完作业后，要让他自己收拾用具，整理书包，准备好第二天需要的学习用具。我们讲的孩子做事认真，就体现在他不丢三落四，做事有条理，观察细致等方面。这些习惯的养成，会使他的学习更具条理性，思维更具逻辑性。
六年级的孩子因为一些原因往往都是比较叛逆的，如果家长还想用往常的教育方式，只站在自己的角度看问题，而不考虑她的感受，只会造成负面影响，多给她看一些自由的空间，让她自己学会独立，也是帮助她快速成长的方式。
叛逆期的女孩正值自我意识强烈的时候，自然听不进去任何的说教，更别说家长对孩子的要求了。比如当孩子不去做作业，家长要是说“快去做作业”，反而还会助长孩子的逆反心理，孩子偏偏就不去做了。其实家长如果将生硬的语气变得温和，孩子还会好好听话，因为此时的孩子不希望被当作小孩，更不希望跟随别人的命令走，只希望被公平相待。
对于六年级的女孩子来说，温暖的陪伴很重要，因为她的内心很脆弱，又不得不坚强，在矛盾斗争中，一方面他们需要自己的空间，不喜欢父母过多的干涉。另一方面又想得到父母的关注，理解和陪伴。此时，温暖的陪伴对这个年龄段的孩子非常有效。这种方法不仅可以给孩子安全感，还可以给孩子足够的空间来伸展她的个性。
当孩子不听话时，父母必须保持冷静，控制情绪，不要盲目地批评孩子，也不要与孩子进行无休止的争论。制定一些规则，用简单而清晰的语言冷静而庄严地告诉他什么可以争论，什么时候，什么方式，什么问题不能争论，如果违反规则会有什么后果。
父母耐心地倾听孩子的想法和观点，平等地与孩子沟通。当孩子做错事或受到打击时，他们不应该轻易评估，而应该鼓励他，帮助他建立信心。对于叛逆时期的孩子，家长和老师应该优先考虑陪伴和鼓励。因为批评或纵容会让孩子感觉不到父母的爱，正确的指导和建立正确的观点对孩子来说非常重要。
不同的家庭背景、不同的出生年龄和不同的社会环境导致了不同的价值观。黑格尔曾经说过：“存在是合理的！”面对不同的想法，母亲无权说她一定是对的，女儿一定是错的。对孩子的想法感兴趣，接受孩子和他们自己的想法，可以减少争吵的频率。
大多数时候，父母的冷漠并不能让他们的孩子平静下来，但会让他们的孩子感到他们的“冷暴力”。事实上，解决问题的最好方法是从孩子的角度考虑孩子的问题。父母试图理解孩子想要什么，并为他们的孩子有更多的同理心。当父母从孩子的角度考虑孩子时，他们会发现很多问题实际上都很容易解决。
孩子的生活是他们自己的，应该忍受的痛苦，应该经历的痛苦，也是必不可少的，让他们去体验，去感受。在与孩子相处的过程中，我们总是想告诉他们我们所知道的所有经验，但我们不知道这种“灌输”的教育可能会导致孩子的叛逆心理，并发挥相反的作用。虽然起点很好，但随着时间的推移，父母的唠叨很容易引起孩子的厌恶。
严厉批评教育会让叛逆期的孩子跟家长产生很多的矛盾。孩子在叛逆期时独立意识和自我意识增强，急于证明自己，而这个时候家长一味地强加自己的观点在孩子身上，对孩子不认可，会加剧孩子的反叛行为。
完全顺从孩子，孩子可能暂时不会跟家长产生言语的冲突，但是纵容时间越长，孩子就越不会听父母的话，就更容易产出生更大的矛盾。也会滋生孩子自大，目中无人，认为自己做的一切都是对的，甚至会做出一些让父母和孩子都会后悔的事情。
每个孩子都存在叛逆期反应，有的反应比较剧烈，有的反应较为平稳，但或多或少都会让父母感觉孩子有点不可理喻。作为父母我们要学会理解，理解孩子处于叛逆时期的心情，理解孩子处于叛逆期的心理。建议寻找一些关于孩子叛逆期的书籍，了解叛逆期孩子的内心需求与渴望。
不要以为沟通是一件很简单的事情，很多家长将沟通认为就是平常的训话，孩子听，父母说。这不叫沟通，这样会让孩子更加厌烦。所谓沟通，父母要先与孩子保持地位平等，让孩子放下自己的戒备心，以朋友的身份与自己的孩子进行沟通。其实，处于叛逆期的孩子内心是特别需要一个人来理解自己的，作为父母我们往往不能成为那个人。
家长在教育孩子的过程中会发现，当孩子到了叛逆期阶段，就会出现和父母顶嘴的情况，我们作为家长，应该多去和孩子进行沟通，进行有效的教育方式，而不是选择去打骂孩子，这样只会让他们变的更加不听话。
六年级孩子不听话打骂不管用怎么教育
第一，给予孩子充分的关注和爱。
孩子不听话的一个原因是家长没有给予孩子充分的关注和爱。家长需要多与孩子交流，了解孩子的想法和需求，让孩子感受到家长的关心和爱护。同时，家长也需要给孩子树立正确的价值观和行为规范，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的，以及为什么不能做。
第二，制定明确的规则和指令。
孩子不听话的另一个原因是家长没有制定明确的规则和指令，导致孩子不知道应该做什么，不应该做什么。因此，家长需要与孩子一起制定明确的规则和指令，让孩子清楚知道自己的责任和义务。在制定规则和指令时，家长也需要考虑孩子的实际情况和需求，不要过于苛刻或过于宽松，让孩子感到规则和指令的可执行性。同时，家长也需要遵守规则和指令，给孩子做出榜样，让孩子知道规则和指令的重要性。
第三，采用激励和奖励的方法。
激励和奖励是很好的方法来鼓励孩子遵守规则和指令。家长可以制定一些奖励制度，对孩子做出好的行为进行奖励，同时也可以给予一些额外的奖励，让孩子感到自己的努力和付出得到了认可和赞赏。
六年级孩子不听话打骂不管用有哪些原因
1、孩子想要表达不同的意见
都知道，这个阶段的孩子已经逐渐开始懂得很多道理了，也有了自我意识。对于很多事情，很多东西甚至父母面对这些事情的做法和看法都有了不同的意见。
孩子有了不同的意见和看法，自然就会想要和家长说，有些时候不太注意自己讲述的方法，在家长眼里也就演变成了顶嘴。
2、家长的行为让孩子不满
家长的行为让孩子不满，这是经常会发生且常有的事。例如说家长答应给孩子买的东西忘记买了，答应给孩子的奖励没有做到，等等这些都会让孩子产生不满。
另外，对于孩子接受不了或者极其讨厌的事情，家长非要强迫孩子去做或者家长做了，这样也会造成孩子对家长的不满。有不满，自然就忍不住，也就会向家长宣泄出来，表达出来。
3、家长误解了孩子
误会，这也是生活中常有的事。很多时候，人们只相信自己肉眼见到的事情，但殊不知，眼睛也会骗人，看到的也不一定是真相。
家长们在陪伴孩子或在孩子的过程中，避免不了会有疏忽，也极有可能在无意中误会了孩子，或者明知道误会了孩子却不向孩子道歉，这些都会引起孩子委屈或者是反感，无论是委屈还是反感，这都可能会让孩子解释或和家长发生争执，而这，也正是家长们眼中的顶嘴。
六年级孩子有哪些心理特点
1、自控力不强
由于孩子的心智发展还不够成熟，有时候想问题，或者做事情的时候，想法就比较的单纯，有时候还会因为情绪失控犯错误，小学六年级孩子对一些事情的看法还不太透彻，有时候会容易判断错误，导致自己的表达不够准确，父母要从培养孩子的自控力，让他学会控制自己的情绪。
2、意志不坚定
这个时期的孩子学习能力特别强，但是又很容易受到外界的影响，孩子在小学阶段，很容易受到一些外界的诱惑，他们也控制不住自己，因为好奇心的驱使下，让他们喜欢上游戏，产生不想上学的想法，有时候还会和其他的同学打架。
3、对父母的依赖减少
有的，六年级学生随着年龄的的增长，想要有自己的空间，不想让父母管自己太多，他们就会觉得父母很唠叨，不想和父母沟通，父母这个时候要尽量给孩子一些自己的空间，孩子已经长大了，家长也要学会适当的放手。
先与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样孩子容易在心理上接受教育和指导。
要适当放手，管教适度。管教若太严，性格不对劲，就会适得其反。要给孩子一定自由，一定的活动时间和空间。
耐心教导，即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。
多表扬少批评。对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为什么是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。
在与孩子沟通时，不要表现出大人的威严，要与孩子成为好朋友，并能与孩子沟通，让孩子能畅所欲言，与你交谈。考虑孩子的想法，及时发现问题并改正。不要强迫你的孩子做事情，你可以给出你的意见，让孩子自己做决定。
年级孩子不听话可能有很多原因，比如家庭教育不到位、生活没有规律、集中精力的时间不足、有学习障碍或者情绪障碍等，这些问题需要家长和孩子共同解决。
如果不及时采取措施，这些问题可能会越来越严重。家长可以采取以下措施帮助孩子：
明确规则：建立起一套适合孩子年龄的规则，让孩子明确自己的义务和责任。
赞扬称赞：孩子会因为各种原因犯错，但是也会有很多好的表现，家长可以赞扬并肯定孩子的好表现。
规律生活：建立有规律的生活，让孩子养成好的习惯，建立良好的生活兴趣和自制能力。
引导沟通：在与孩子沟通时要注意让孩子表达自己的心情和想法，试图去理解孩子并帮助他们解决问题。
充分表达你对孩子的感情，让孩子知道你是如此爱他，这不意味着你要失掉威信，和孩子讲道理，让孩子知道有可为有可不为，教导孩子守规矩。
家长要起到榜样作用，说到做到，讲信用，这样孩子才能信服你，听你的话。
一年级的小孩子在学校里面总是不听话。他让老师头疼，让同学们头疼，还让家长头疼。小孩子如果不听话的话，也没有什么，他主要是不要犯什么大错误。只要正确的引导他，让他多看一些有益的书籍。一定要给他足够的信心，不要打击他。这样才能很快回到正规的途径上来。
一年级小朋友上课不听话的原因是有多方面的，他不听课作为老师来说不能简单粗暴的对待孩子，也不能放任不管。我们应该找出孩子不好好听课的原因，找到原因后再对症下药，这样会起到事半功倍的效果，孩子的进步肯定会非常明显和显著。
一年级的孩子不听话，这种情况之下，家长如何对孩子进行引导呢？
第一、一定不可以不加分析判断问题根由，就责怪打骂孩子。
第二、一定要找到孩子和家长对立的主因。
第三、努力帮助孩子克服他所不愿意做或为难的事情。
第四、经常陪伴自己的孩子，听他讲他的心里话，（让你更了解孩子）经常带他去图书馆，（让孩子在轻松的环境里，学会阅读接受学习的乐趣。）
第五、当孩子有一点点进步时，就要夸张的大声表扬孩子，让他从心底感受到，父母一直在他身边关注着他守护着他，并且为他的成绩而自豪。
总之，真正让孩子听话，就先要真正懂孩子的内心和思想，真正的和孩子建立一种内心深处的信任，这样家长才可以，真正帮助和引导孩子度过一二年级这个阶段的适应期，让孩子进入最佳的学习习惯和学习状态。（对于孩子习惯很重要，家长最好的引导，就是让孩子有个好习惯。思想上的好习惯，生活中好习惯，学习上的好习惯。）
18岁孩子不听话的行为，跟他们的性格没多大关系，因为就算再乖巧的孩子也会有不听话的时候，所以不应该把这件事怪在孩子的性格上，而应该好好观察孩子，认真查找原因。那么18岁孩子不听话怎么管教？
18岁孩子不听话怎么管教
1、家长需要调整心态
孩子在青春期有表达自己的欲望是很正常的，而且由于18岁的孩子已经是成年人了，觉得自己有自己的判断能力，不需要父母的引导。这时候，家长不要为此生气，而是真诚地祝贺孩子的成长。
2、用适当的方法与孩子交流
青春期的孩子逐渐有了自己的秘密，通常会把自己的东西锁起来，心里藏着小想法，甚至会和父母产生强烈的矛盾。当孩子有强烈的情绪表达时，家长要冷静倾听，不要试图压抑。这是一种无效的方法。我们应该听听为什么孩子会有如此强烈的情绪反应。是因为孩子渴望自己的空间和独立，而我们没有满足他们的需求吗？
3、帮助孩子了解自己的能力
事实表明，自信是成功的前提。孩子进入青春期，不仅需要父母的物质鼓励，更需要父母的精神鼓励。父母适当运用赏识教育，可以帮助孩子建立自信心，使孩子正视自己在赏识和赏识方面的能力。
4、给孩子应有的信任
孩子经常说我爸妈不相信我，不理解我。在这种情况下，应该给他一定的权利和信任，有些事情可以让他独立体验。如果他爱，就让他飞吧。他迟早要面对这个社会。
5、尊重孩子的特性
不要总是打击批判孩子。有的家长面临孩子的顶嘴、不听话等十分愤怒，觉得不马上纠正孩子，孩子就有可能变坏。因此采取强硬措施，非打即骂。家长要尊重他们的特性，不要老是用自己的眼光评判他们。
6、学会和孩子一起成长
成长的过程是一个不断学习的过程。随着社会的进步和发展，越来越多的东西需要学习和更新。家长不能拘泥于以前的教育模式，要学会用全新的方法处理孩子的教育问题。
18岁孩子不听话怎么管教，家长首先要保持冷静，用合适的方法与孩子好好沟通，找到孩子不听话的根本原因，然后才能对症下药，解决问题。
女孩子不听话，父母不要打骂孩子，女孩子脸皮薄，会伤了孩子的自尊心，或者适得其反。做父母的要有耐心教育孩子，多关心孩子的生活和学习，多和孩子谈谈心，在孩子不愉快的时候，开导孩子，给孩子讲道理，让孩子得到更多的温暖和爱，日久天长，孩子就听话了。
叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
教育女儿不听话的方法是不唯一的，但我认为需要采用以下方法：女儿不听话并不是一个好现象，需要加以纠正。
女儿不听话可能源于对家长的不信任、不理解或者是对现实生活中的困惑，需要家长多沟通、多交流，找出问题所在，并加以解决。
此外，教育女儿要注意使用正确的方法。
家长不能采取片面的惩罚，需要多加表扬和鼓励，让孩子感受到家长的爱和关心。
同时，家长还要注重自身的言行举止，要以身作则，为孩子树立榜样。
最后，家长需要耐心和耐心，在日常生活中多和孩子交流，多关注孩子的需求，不断给孩子以积极、健康的教育。
叛逆期的孩子是普遍存在的，她们一般在14岁的青春期，家长们应该重视和女孩子的交流沟通，女孩一般都是比较软弱，可是到了青春期，和父母顶嘴，不听话，成绩下滑，家长们一定要换位思考，肯定孩子的优点和担当，以表扬为主，和女孩子安全渡过叛逆期。
应该以循循善诱、慢慢引导为主，不应该过多的责骂，批评，只会让孩子更加叛逆。家长可以选择带孩子出去散心游玩，在玩耍的时候尝试和孩子谈心，让孩子觉得你理解他，你不是高高在上的只会教育他，你是他的朋友，这样孩子才不会只在心里活动，各种胡思乱想。
善于倾听。家长多听，做个好的听众，等孩子讲完，诚恳地对孩子说的对观点加以赞赏，然后委婉提出自己对这件事的意见，请孩子可做参考，切忌把自己的观点强加于孩子之上，这样会激化矛盾。跟孩子沟通注意语气和态度，这一点非常重要。
让孩子学会将心比心。家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚归这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁，叛逆期的孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。
信任孩子。父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。家长们要相信自己的孩子很优秀，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心地教他们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心，他们才会变得更好。
对于不听话的女儿，我们父母应该发现孩子的闪光点，经常表扬孩子，这样孩子会变得更加珍惜和重视自己的优点，更加努力和听话；相反，如果孩子经常受到批评，尤其是当着别人的面，他们会变得自我毁灭、自我毁灭，不愿意进步。
针对女孩子不听话的问题，有以下几种管教方式：
1.站在孩子的角度想问题，理解和尊重孩子的行为和选择。
2.适当地满足女孩子的独立愿望，提高她的自主能力和自信心，帮助她快速地成长。
3.多倾听少说教，帮助女孩子尽快独立。父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩子的独立意识，以便于给予女孩子更有效的指导。
4.走入孩子的内心世界，多跟孩子在一起玩耍、吃饭、郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。
5.在适当的时候给予孩子鼓励和赞美，帮助孩子树立自信心。
每个孩子的性格和情况都不同，所以家长在管教孩子时需要因材施教，根据孩子的实际情况进行管教，以帮助孩子建立良好的行为习惯和价值观。
孩子不听话的原因有很多，但是大多都跟家长的教育方式有关，所以家长在教育孩子之前，首先要反思一下自己，看看之前的教育方式是否适合孩子，如果不适合的话，就要及时改正，根据孩子的具体情况，找到正确的教育方法。那么不听话的孩子怎么管教？
不听话的孩子怎么管教
1、冷静下来，控制情绪
当面对孩子不听话的情况，别轻易生气，你应该从这几个方面开始改变：面对孩子不听话、犯错，重点是让孩子明白自己哪里不对，应该怎么做。情绪的发泄只能满足自己一时之快，对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点，只关注到大人的情绪而非自己的行为。
2、用自然后果惩罚孩子
孩子犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导孩子自己去弥补错误。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。
3、多点鼓励孩子
可以通过一些只语片言来激励你的孩子，通过合作的方式来鼓励他的进取，类似的话语有：“你看，别的小朋友都能做，你一点也不比他们差，你完全能比他们做得更好，对不对？”
4、沟通是最好的方式
做父母的放下身份，跟孩子做个好朋友，以朋友的身份来聊天，融洽的交流，这样会有意想不到的收获。从不同的角色分析，能比较快速的找到原因，必要时，做家长的要做出适度的迁就。
孩子不听话的原因
1、家长过于唠叨
让孩子不甚其烦，把事情的主动权交给孩子，而不是家长像个陀螺一样，整天提醒他这个点该干这个，那个点该干那个。这样反而让孩子对时间没有概念，对父母形成依赖。
2、不切实际的要求
我们总是说对孩子要合理期望，但事实上真的能做到的家长少之又少。比如考试成绩出来了，看到别人家孩子排名都是个位数，自家孩子都是十位数，心里就着急了。“好好努力，下次你也考前十。”总是给孩子提不切实际的要求，让孩子非常反感。
不听话的孩子怎么管教，家长首先要保持冷静，控制自己的情绪，千万不要打骂孩子，这解决不了任何问题，只会激化矛盾，有时沟通才是解决问题的最好方式。