青少年各方面还在发育的过程中,思想还不是很完善,但他们也会有自己的想法,也会思考自己的人生,在此过程中,孩子会遇到各种各样的问题,但是他们有十分渴望独立,此时便会出现叛逆的心理。下面我们就来说一说,青少年叛逆心理问题和解决方法分别有哪些。
青少年叛逆的心理问题
1、不愿听父母的唠叨。孩子从小始终在家长的呵护下成长,当进入到青春期以后,他们的身体发育加快,思维成长到一定完善程度时,开始思考自我、思考人生,开始被身心成长过程中的许多问题所困扰,此时他们要想办法去解决这些困扰,这是人的生存本能。
此时从小对家长的依赖和自身成长的要求出现了矛盾,使孩子不知所措,又不知道怎么样说,或不愿意对家长说,认为全听父母的话,是不成熟和没有长大的表现,于是就会变得叛逆。
2、情绪开始不够稳定。孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现,情绪较难以控制,稍微有些不开心就发火,表现为容易激动,经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气,总是觉得爸爸、妈妈唠叨,只要和他说事情,就无法听进去,甚至有摔门、拍桌子,反锁房门等情况。
3、自尊心过强的逆反心理。青少年随着年龄的增长,对老师和家长的话不再像孩子时那样言听计从,他们渴望自己解决事情,摆脱成人的管束,他们不满足于传统的教育方式,不满足教师家长的说教。有时表现出不听不信,过于任性甚至公开与教师、家长作对。
4、自我意识过强。这个办法处于过渡期,独立意识日益增强,迫切希望摆成人的监护。他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居,为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。
青少年叛逆的解决办法
1、注意语言
说话时注意语气、语调与用词。尽量避免使用命令的语气,青春期的孩子不喜欢被命令、被驾驭、被强迫或被规定做任何事。有些字像“应该”、“必须”、“务必”、“一定”等,都是激起反抗情绪的祸源,命令会引起抗拒的心理。相反,应该以征求同意的方式。尽量避免使用那些容易引起磨擦的文字,造成不愉快。
2、耐心交流
交流往往是父母与孩子之间最重要的一个阶梯,他可以让父母与孩子减少代沟,增进感情,其实很多时候父母和孩子争吵是因为不了解自己的孩子在想什么,而如果想让孩子与自己之间减少隔阂就需要多与孩子沟通和交流,明白孩子内心的想法,从而正确的去教育和引导孩子。
3、转变沟通方式
当家长与孩子沟通出现问题,孩子常常闭口不语或激烈反驳,使得既定谈话中断。反过来,家长可通过观察中断的节点,来反思哪些表达方式会激起孩子的反感,从而避免沟通中断。
4、创造舒适的成长环境
对于有叛逆心理的i青少年来说,家长们采取循序渐进的方法是,可以缓解情况的。在大多数情况下,当孩子出现情绪失控的时候,家长们要做到心平气和的面对孩子,同时让孩子释放内心的情绪,带着孩子出去散散心,让孩子在一个健康的环境下成长。
青少年阶段的孩子已经进入了成长过程中的最后一个叛逆期,也就是青春叛逆期。在这个时候,孩子会出现一系列的逆反行为,这也给家长带来了许多烦恼。下面我们就来了解一下,青少年叛逆期的最佳解决方法是什么?
青少年叛逆期最佳解决方法
首先,家长需要理解叛逆期是青少年成长过程中的一个自然阶段,是他们探索个人身份和独立性的表现。家长应该认识到这种叛逆并非完全是对权威的挑战,而是孩子成长的必经之路。
下面是对青少年叛逆期最佳解决方法的深度分析,希望能为家长们提供一些实用的指导:
1、有效的沟通是解决叛逆问题的关键。家长应该学会倾听孩子的想法和感受,而不是一味地指导或批评。通过开放式的对话,家长可以更好地理解孩子的需求和动机,从而找到解决问题的共同点。
2、尊重他们的独立性。在孩子进入叛逆期时,他们开始渴望独立和自主权。作为父母,我们应该尊重他们的这种需求,给予他们一定的自主权和决策权。
当他们提出自己的意见和观点时,我们应该认真倾听,并给予适当的回应。尽管我们可能不总是同意他们的看法,但我们可以通过与他们进行开放、尊重的对话,让他们感受到自己的存在和价值。
3、制定明确的规则和界限也是重要的。家长需要与孩子一起制定家庭规则和期望,从而为他们提供清晰的行为准则和界限。这样可以帮助他们建立纪律和责任感,同时也保护他们的安全和健康。然而,规则应该是灵活和可调整的,以适应孩子的成长和变化。
4、家长还应该给予孩子充分的关怀和支持。青少年叛逆往往也与家庭环境有关。家长应该时刻表达自己对孩子的关爱和支持,让他们感受到家庭的温暖和安全感。关注孩子的兴趣爱好,鼓励他们追求自己的梦想,并提供必要的帮助和资源。
当青少年进入叛逆期时,他们可能会展现出一些叛逆的行为和情绪。了解男孩叛逆期的表现可以帮助我们更好地理解他们,并与他们建立更紧密的关系。下面将介绍男孩叛逆期的表现有哪些:
1、追寻新的社交圈子:在叛逆期,男孩通常会追求新的社交圈子。他们可能会与旧朋友疏远,寻找与自己更相似或有着共同兴趣的朋友。这是他们在探索自我身份时的一部分。
2、与家庭关系的紧张:青少年在叛逆期与家庭关系可能会变得紧张。他们可能会与父母产生摩擦和冲突,表现出不合作和抗拒的态度。这是因为他们正在寻求自我身份的建立,对家庭的规则和期望产生质疑。
3、喜欢挑战权威:青春叛逆期的孩子浑身反骨,对于很多规章制度非常反感,同时认为父母老师说的话缺乏信誉或存在漏铜,因而心存挑战的意识。
4、固执己见:叛逆期的孩子,一旦决定了做某件事,不论他人怎样阻止劝说都不会改变,除非自己想明白或者受到教训,所谓不撞南墙不回头。
青少年叛逆期是个常见的问题,基本每个孩子都会经历叛逆期,但是叛逆期中的行为会对家庭和个人产生一定的影响,因此,家长们一定要引起重视,正确引导孩子度过叛逆期!
青少年叛逆该怎么解决
1、尊重:孩子处于叛逆期时,家长一定要控制好自己的情绪,在叛逆期孩子的自我意识相对比较强,希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子,和孩子平等相处,不要以说教或打骂为主,这样可以使孩子的叛逆期行为减少。
2、倾听和引导:家长应该多花时间与孩子交流,认真倾听孩子的心声,并且引导孩子积极的情感表达形式,帮助孩子理性地面对自己的情绪和需求,从而达成感情上的沟通和联系。
3、建立良好的沟通和信任:与青少年建立良好的沟通渠道,倾听他们的想法、感受和意见,尊重他们的独立性和个人权利。通过有效的沟通可以更好地理解他们的需求和困扰,从而更好地进行疏导。
4、提供支持和指导:对于青少年面临的问题和挑战,我们可以提供支持和指导,帮助他们寻找解决问题的方法。通过鼓励积极的行为、传授适当的应对策略和价值观,可以帮助他们更好地应对叛逆情绪和困境。
5、和谐的家庭氛围:如果在家庭中,家长经常出现打架或吵架的情况,孩子在叛逆期的行为会特别明显。这时家庭氛围特别重要,如果每个家庭成员都互相尊重,叛逆期的孩子也会有所收敛,这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。
青少年叛逆是什么原因
1、心理发展:叛逆期是个体心理发展的必经阶段,青少年在这一阶段开始追求独立,希望自己的观点得到尊重,对家长和老师的过多过度管教反感,可能会表现出叛逆行为。
2、环境因素:家庭环境、学校环境、同伴关系等外部环境的影响也会影响青少年的行为表现。例如,家长过于严厉或过于溺爱、学校压力过大、同伴影响等都可能导致青少年产生叛逆行为。
青少年叛逆有哪些特征
1、情绪波动:青少年在叛逆期可能会出现情绪波动较大,容易烦躁、焦虑,对于家长和老师的关心、建议很难接受,容易产生抵触情绪。
2、对抗和挑战权威:青少年在叛逆期倾向于对抗和挑战权威,包括家长、老师等。他们可能开始表现出不同寻常的行为,试图寻找自己的独立性和主见。这种对抗是他们寻找自我认同的一部分,而非对家长的敌对。
3、对规则的反感:叛逆期的青少年可能对家庭规则感到反感,并试图打破或规避这些规则。这是因为他们正在寻找自己的价值观和道德标准,希望能够参与规则的制定过程。
4、行为冲动:青少年叛逆期容易产生冲动行为,如过早涉足恋爱、翘课、厌学等,这些行为可能给他们的身心健康带来负面影响。
5、成绩波动:叛逆期的青少年可能会出现学习成绩波动,对学习兴趣减退,导致成绩下滑,甚至辍学。
6、追求独立:青少年在这个阶段开始追求独立,希望自己能独立完成任务,摆脱家长的保护和管束,这可能导致他们不愿与家长沟通,回避家庭问题。
现如今,青少年厌学的情况越来越普遍,有些孩子因为学习成绩不好而厌学,有些孩子则是缺乏学习目标和动力,还有一些孩子受到社会和家庭的影响,出现了不想上学的心理。面对这种情况,有什么好的解决方法呢?
青少年厌学的最佳解决方法
1、多与孩子沟通
不同的厌学原因,有不同的解决方法,所以,当青少年厌学的时候,家长要先明白问题出现在哪里,所以,多交流,多沟通是很有必要的。
每个青少年都会有自己对未来的展望,也都会有自己的理想,家长可以和孩子多沟通,了解孩子的理想是什么,有理想那就要通过不断的努力来实现,所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习,解决他们的厌学问题,提高学习的自觉性。
2、帮助青少年找到正确的学习方法
如果没有掌握正确的预习、听课、复习、作业等学习方法,青少年容易变成被动学习,一旦学习遇到了困难,就会沮丧灰心,导致成绩下降,从而无法主动学习,学习态度进一步消极恶化。
3、家长要减轻孩子压力
有的时候,孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪。很多孩子会因为学业繁重,导致他们压力过大,因此想要逃避,由此会产生厌学的情绪。所以,对于这类孩子家长可以适当减轻孩子的压力,不要随便和别人家的孩子做对比,要多鼓励他们。
4、引导学生树立明确的人生目标。
青少年学生学习态度不端正,原因是多种多样的,但缺乏明确的人生目标是最主要的原因之一。因此,在教育学生端正学习态度的过程中,要想方设法引导其树立明确的人生目标。目标具有动力性,青少年学生一旦树立了明确的人生目标,他就会自己想方设法地往前走,他的学习态度就会积极主动得多。
青少年厌学的原因有哪些
1、学习负担过重
大家都知道,现在青少年学习负担比较重,有些人接受能力比较差,想到父母的期许,无形中会感觉到很大的压力。所以孩子每天身心疲劳,时间一长,就容易出现逆反心理,从而对学习感到厌烦,甚至感觉到恐惧。
2、心理发育不成熟,欠缺沟通
因为青春期孩子的生理和心理发展是不成熟的,学校和家长又给予了很大的压力,就会让孩子出现一些情绪和行为的改变。现在的应试教育改变了很多,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己的心理,造成了性格内向,注意力偏差而导致厌学。
3、学习情感淡漠,缺乏兴趣
造成青少年学习情感淡漠的原因是多方面的,首先,青少年课业负担过重,青少年学习时间长,导致青少年兴趣下降。其次,教师教法陈旧、师生情感不良。
青少年学习态度不好怎么引导
1、培养兴趣,树立信心。兴趣是最好的老师,厌学学生对自我价值有了新的认识后,随即就要开始自我实践,这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。
要尽量创造环境,让厌学学生在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,彻底解决孩子厌学的心理。
2、建立良好的家庭环境。家庭是青少年成长的重要环境,需要建立良好的家庭环境,例如,家长要关注孩子的学习情况、鼓励孩子、给予孩子支持和帮助等。
青少年厌学是一个非常普遍的现象,大中小学生都有,其中以中学生最为明显。青少年厌学的原因主要有以下几方面:
1、父母不切实际的要求:要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致竞争失败和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
2、要求过低或放纵:大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对儿童的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难或者人际关系恶劣,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
3、严重的家庭问题:生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重担心家庭破裂或者家庭伤害事件的发生,而无力顾及功课。由于自身安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
4、儿童的自身问题:儿童心智发育不成熟:儿童虽然智力水平属于正常,但社会适应能力差,幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏:开始孩子对学习很感兴趣,信心十足。
但孩子的创造力和与众不同的行为往往被家庭教导所传承思想保守生活刻板,只注意分数的父母所压抑,所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而自豪,反而会感到自己无能,而自暴自弃。
面对青少年厌学心理问题家长该怎么办呢?
1、父母要尊重孩子
与孩子沟通时,要用重视的语调而不是文化教育语调讲话,重视小孩会使小孩尊重自己,经验教训则经常产生抵触和对立面,造成反过来的实际效果,让小孩更叛逆。
要认清小孩自我认同的增长和认识能力的提升,并以大朋友的真实身份具体指导、协助她们本身犹存的孩子气性、依赖感和了解上的盲目性。
叛逆的孩子很期待可以常常与爸爸妈妈开展沟通交流,而不是每天听见爸爸妈妈叨唠地只关注她们的学习培训,因而平常要留意提升与小孩中间的沟通交流。
换一个视角,没去讨论他的学习培训,尝试去沟通交流,寻找他最开心的事,沿着他的构思去剖析他针对想干的事可行性分析和能够做到的实际效果。从所获得的取得成功中去启迪、鼓励他,使他自身觉悟,进而提高小孩的信心,激起学习培训的兴趣爱好。
总而言之,针对小孩我们需要彼此之间的沟通交流,更需要留意挑选适当的方法,以防伤到学员那颗柔软的心。
此外,父母何不带著小孩出门旅度假旅游,到著名的高校名府参观考察一下。有工作能力得话,提早让小孩感受一下高等院校的学习生活气氛。
2、提升孩子信心
针对青春期叛逆的青少年儿童,在学习中提升挑战性,根据奖赏提升对学习培训的兴趣爱好;要和老师相互配合,察觉孩子在某层面的“亮点”,在他目前基本上,要是略微发展,就需要立即激励,提升信心,激起自学能力,根据提升外界想法,再加强內部想法。
3、提升孩子使命感
使命感就是指当大家在生活起居中,完成了所应进行的任务,干了所应做的事儿后,所具备的一种优良的心理状态感受。
“努力学习,天天向上”是义务专业知识,并并不是使命感。使命感彻底有别于义务专业知识。使命感注重的是一种自身体会,是一种干了某件事以后的自身开心感受,或没做某件事以后的很慢感受。
青少年只是有着义务专业知识,大部分都欠缺使命感,因此当她们厌学心理、不好好读书、虚度青春,不辜负起自身需承担的义务时,无分毫的愧疚、内疚及其焦虑情绪之感。她们做事情只凭着兴趣爱好。
一旦失去做某事情的兴趣爱好,便不可能凭着由使命感产生的自身约束、靠信念把那件事儿做下来。
孩子小时候都是比较听话的,但是随着孩子慢慢长大以后,到了青少年时期,他们就会变得越来越独立,需求也会有所不同。如果这个时候家长还是像对待小朋友一样对待自己的孩子,那么就会引起青少年叛逆。
对于青少年叛逆有什么好的办法解决
1、尊重孩子的人格
不要不经思索地拒绝青少年的要求,即使是非常荒谬的要求,也应该慎重考虑之后,给予响应与讨论,找出充分的理由,让他明白您的看法。只要与青少年有关的决定,都必须事先询问他的意见。认真倾听并与他讨论,尊重青少年的自我感。千万不要强迫他们接受大要的要求,也应该给他留下可以自主的空间。
2、不要再把青少年当成小孩子
在很多父母眼中,无论孩子多大都是小孩子,都要听父母的安排。他们无视孩子长大的事实,总是对孩子所有的事情指手画脚,让孩子完全按照自己的安排学习和生活。进入青少年时期后,孩子就会进入新阶段,孩子会有强烈的独立欲望和自尊心,他们渴望大人尊重自己的意见,自己可以有自己的生活空间。
3、多和孩子沟通
对于青少年叛逆的情况,家长需要和孩子做的就是多进行沟通,多倾听孩子的想法。很多家长都会觉得“我是大人,我做的肯定对”。以过来人的姿态来命令孩子做任何事情。却不知这种做法,其实会给孩子造成一定的压力,孩子的情绪不愿意发泄,很可能就会造成逆反心理的出现。
家长们可以以朋友的身份和孩子进行沟通交流,多遵循一下孩子的意见,可以适当的提出一些作为自己的见解和建议,让孩子有吸取教训和自己做主的权利。
4、父母以身作则
父母在对孩子平时的教育中,自己也要以身作则。比如要求孩子不能多看电视,家长也不要一坐到电视前就是几个小时。如果家长本身就存在这样的缺点或做法,在教育孩子时,自然会遭到反抗和顶撞。家长只有积极地改正这些缺点,才能让孩子认可并接纳家长提出的要求。
青少年叛逆的原因
1、渴望独立
青少年时期是介于成人和儿童之间这个时期,这个中间阶段导致孩子渴望变的独立,而不再依靠父母,孩子与父母之间的分歧加剧。他们是从小就遵循父母的要求长大的,在成长的过程中,孩子们渐渐的开始质疑这些要求背后的理由,并认为这些要求是没什么意义的,与父母的争辩越演越烈,这是青春期的孩子渴望自由导致的。
2、父母过于溺爱
有的父母特别宠爱孩子,即使孩子犯了错,也会无原则地迁就。久而久之,孩子就会觉得,自己无论做了什么,别人都会顺从,从而变得自私、蛮横。当孩子的错误越来越严重,父母想管教时,孩子已经养成不良习惯,自然会出现不服管和与父母对抗的状况。
3、青春期心理特点导致
青春期正处于心理上的“断奶期”,孩子的独立意识和自我意识日渐增强,会有很多自己的想法。因此,他们不喜欢大人把他们当做小孩,因此会显得比较叛逆。
手机的出现,虽然给我们带来了很多的便利,但是也给孩子带来了很大的影响,尤其是对于青少年。青少年的自制力比较差,如果家长不加以管制的话,孩子很容易手机成瘾。面对这种情况,最直接的解决方法是什么呢?
解决青少年手机成瘾直接方法
1、家长以身作则。很多家长会强制要去孩子不要玩手机,命令责骂,儿子却无所顾忌的捧着手机躺在沙发上,这样的家长怎么让孩子信服?家长首先做到克制自己,不要去玩手机,可以和孩子做一些交流,或和孩子一起参与家务劳动,聊聊孩子的学习有没有困难,做好榜样。
2、明确手机成瘾的危害。父母在对孩子陈述手机成瘾的危害时,不要用说教的语气。而要像跟朋友聊天一样,以较为轻松愉悦的氛围开展谈话。在谈话中明确手机的危害,比如学业荒废、损害身心健康等,让孩子对其有较为本质的认识。
3、电视可以代替手机。如果说不给孩子手机,会导致孩子出现信息差,那电视机完全可以作为传播媒介,也可以获取很多知识,如果说孩子需要拔打电话之类的功能,父母可以给孩子配一个电话手表。孩子在学习时或者平时在家时,父母就不要在家里一直玩游戏,家长要给孩子做出榜样,要有节制。
4、多陪孩子参加户外活动。家长只要有时间,就要多带孩子出去玩,参加户外活动。逛公园、跑步、跳绳、打篮球……让孩子有更多的时间去呼吸新鲜空气的同时,也是让他的精力得到充分释放。电子产品给孩子带来的快乐是暂时而非持久的,更不是发自内心的那种快乐。当孩子在真实世界里得到了快乐,就不会沉迷手机了。
5、上网之前先订目标,限定时间。每次花两分钟时间想一想上网要干什么,把具体要完成的任务列在纸上。上网之前先限定时间,玩游戏也要设置时间起止点,闹钟都设定在规定时间内的20分钟之前,提前提醒孩子,及时收手。
青少年手机成瘾的原因
1、沟通和社交能力低。孤独感和网络游戏使用的增加呈正相关。自卑造成孤独,难以与人建立良好的人际关系。有的人因为内心压抑,情感得不到释放,通过玩游戏可以得到宣泄和释放,在虚拟世界获得满足感。
2、家庭氛围的影响。家庭氛围无疑是导致青少年手机成瘾最大的关键。冷淡、无趣、压抑的家庭氛围致使青少年想要无视和逃离。在环境和金钱因素的制约下,沉迷手机网络世界成为他们逃离家庭的第一选择,在虚拟环境中抒发自己的压抑、感受新奇世界带来的快乐。
3、学习压力过大。目前孩子们的学业压力大,除了学校作业,有的还要做家长布置的作业和补习班的作业,几乎没有休息时间,一旦有休息的空隙,则将手机作为一种娱乐工具释放压力。或者是有的孩子与人面对面交流感到紧张,反而通过屏幕会让自己更轻松表达。这类青少年没有朋友,只有在网络中才能交到“志同道合”的朋友。
大多数情况下,青少年的逆反心理是在家长的压迫下产生的,在学习过程中,孩子往往处于被家长管制和约束的状态,因为家长觉得他们没有长大,需要自己的监督,孩子却认为自己已经长大了,不需要家长的管束了。
青少年叛逆处理方法
1、变责备为鼓励
当发现孩子的成绩下降或在学校违纪时,不要一味责备,先采用倾听的方式了解孩子是学习上遇到了瓶颈?是否和同学相处地不愉快?当孩子遇到这样的情况,家长应该先问清楚原因,不要“破罐子破摔”,一味地打骂。
而是要鼓励孩子,善于找到他们的闪光点,相信他们是可以努力克服这些困难的。让他们真正感觉到家长在用心地关心帮助他,永远站在身后给他鼓励。要用积极的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。
2、家庭关系和谐
家庭关系很重要,如果孩子与家长关系紧张,那孩子肯定会叛逆,并且与家长对着干,具体把关系弄和谐点,主要是看家长如何对待孩子,首先要尊重孩子,理解孩子。
毕竟青少年不一样,人大了,就有自己的看法和做法,这个需要家长理解,千万不能把孩子当成小学生一样,包办孩子的一切,这样反而让孩子无所事事,毫无上进心。
3、家长要善于和乐于使少年子女接受自己的意见
要使青少年乐于接受家长的指导,有两个条件:认识的一致和情感的沟通。要达到认识的一致因素很多,作为家长,要善于倾听孩子的意见,不把自己的意见强加给孩子,理解孩子的内心矛盾。
主要的是家长采取耐心说服的教育方法,家长与孩子有互爱的基础,但家长与少年子女不一定感情沟通。情感的沟通关键是要关心少年子女的思想,理解他们的心理烦恼、兴趣爱好、同龄好友。作为家长要帮助他们摆脱烦恼并指出发展的方向,满足他们正当的兴趣爱好,让他们有更多与朋友独处的机会。
4、允许孩子做你不喜欢的事情
其实很多孩子的叛逆行为既不会影响他人,也不会给他人带来伤害,只不过我们的家长并不喜欢孩子的这种行为,因为这种行为超出了家长的认知范围,于是家长就开始各种责备甚至打压,如此以往反而会让孩子更加逆反,甚至走上歧途。
5、培养孩子养成良好的行为习惯
改掉一个坏习惯,远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中,家长需要适时的把握好爱的尺度,应该多从情感上靠近,心灵上沟通,方法上变通,给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改,给他一些适度的惩罚,说服教育并非是教育的唯一手段,必要的惩戒还是需要的。
青少年叛逆的原因
1、家长与子女缺乏交流
随着中学生的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。
或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,只是定下一些严格的规定来限制子女的行为。因此中学生没有一个和谐温馨的家庭环境,与家长缺乏交流,容易产生叛逆心理和叛逆行为。
2、青春期的孩子变得更聪明
他们知道家长会为了自己的利益照顾自己,但因为他们想争取自由和自主,所以他们只想和家长一起战斗,很多家长对青少年叛逆的态度是只是为了克服,这个想法其实是不合适的。
“叛逆期”是孩子成长的必要过程,孩子虽然没有以前那么听话了,但这是孩子内在自主性和外在控制性矛盾的体现,家长要积极引导孩子,和孩子一起成长。
给孩子平等的发言权,当父母让孩子发言时,应注意以下几点:
(1)耐心倾听。无论孩子讲什么,家长一定要耐心倾听,这是对孩子人格的尊重,也是了解孩子,以便解决矛盾。
(2)不随意指责或草率评论。家长应克制自己的情绪冲动,让孩子把话讲完,避免随意的指责引起双方的不快。
(3)作出积极反应。当孩子充分表达意见后,家长应作出积极的姿态:“你这个想法不错,要是再加一点或再改一点就更完善。”
孩子正好处于青春期的大好时代,他们现在有个性,有想法,有自我价值感,而且他们会通过一些方式或手段努力保持着自己的个性。他们喜欢新鲜事,喜欢按照自己的方式行事。
父母这个时候不是打压孩子,或者贬低他们的喜好,而是鼓励和欣赏孩子,支持孩子的喜好,鼓励他们尝试新事物,但是要告诉他们什么是安全的,正确的,什么是危险的,不对的。
作为父母应该适当的去放手,让孩子感觉到他是被尊重、被认可、被信任的,他才能反过来去尊重父母,尊重父母的意见或建议。否则,他会为了自己的独立而选择对抗,甚至是为了对抗而对抗,根本不顾是非对错。
青春期孩子已经长大了,家长要调整自己的心态,接受孩子长大了,不要翻书包,不要偷看日记,不要总怀疑她谈恋爱了,给他们有自由和隐私的空间,可以跟孩子沟通,告诉孩子,你现在长大了,有一些事要自己做,需要帮助时爸爸妈妈会永远支持你的。