2024-04-17 15:06
273浏览初中阶段的孩子，正处于人生叛逆期，这个年纪的孩子没有很好的控制能力，所以很容易迷恋游戏。有些孩子为了打游戏，甚至会出现逃课、不写作业等不好的行为。所以对于初中生迷恋游戏的情况，家长一定要重视起来。
初中生迷恋游戏怎么办
1、奖惩分明
家长可以为孩子制定一个规则，规定孩子什么时间学习，什么时间可以玩手机，当孩子严守规定之后，要给予各种新鲜有趣的奖励；否则要给与惩罚，让孩子明白犯错的后果。例如，在孩子按时完成家庭作业、家务劳动和锻炼项目后，在假期可以允许每天玩两个小时手机，并且不能晚于晚上9点钟上床睡觉。
当然，家长也要坚决执行。一旦商定好之后，就不能随意改变，这样孩子会认为得到了足够的尊重。如果孩子某一天没有按时关掉手机，或者不按时睡觉，那么家长就可以取消第二天玩手机的时间，以示惩罚。
2、给孩子换一个环境
让孩子远离玩手机的氛围，在全新的环境中开始生活、学习。孩子离不开手机的原因除了家长方面的因素之外，就是孩子的周围有很多影响的因素，例如周围的同学都喜欢玩手机、班上的学习氛围不好等。因此，给孩子换一个环境也是一个不错的选择。
3、给予有效的陪伴
当初中生出现迷恋游戏的时候，家长应该要多陪陪自己的孩子，不要借口工作忙，工作累减少陪伴孩子的时间。可以和孩子做一些互动游戏，促进与孩子之间的感情，让孩子觉得你很关心他，通过做游戏还可以让孩子的心智得到发展。
初中生迷恋游戏的原因
1、自身因素
有的孩子在青春期感到迷茫、困惑，甚至找不到自己存在的意义，而在游戏世界则可以“打怪升级”以“成就自己”，达到“自我实现”，帮助他们获得了在现实世界中得不到的价值认可，因此就投入大量时间迷恋游戏。
2、父母监管不到位，家庭环境影响
在一些家庭，父母等成员经常性玩手机，特别在孩子在的时候玩，起到了不好的带头作用。也有些家庭忙于玩手机，缺乏之间的沟通交流，缺乏亲子活动，还有极个别家庭，顾不上管理、培养孩子的时候，就给孩子一个手机，结果可想而知。
3、渴望力量
自尊可以促进人去获得成功、力量、自信、独立和自由，是一种觉得自己有价值的渴望，很多中学生在现实中找不到自己的价值，也许是来自家人的打击，同学的疏远，老师的不信任，他们迫切的需要获得一种重要感。游戏可以满足孩子的这种心理，所以初中生沉迷游戏。
4、受社会和同学的影响
随着互联网的普及，网络游戏的种类也丰富多样。相比一些线下的娱乐活动，网络游戏无论从价格上、所需的文化水平以及身体素质等方面，都更具优势，因此很多人沉迷其中。青少年属于叛逆期，相比于和家长的沟通，学生们更喜欢与同龄人相处，受同伴的影响，很多没有玩过游戏的人，也会跃跃欲试。
对于初中生来说，手机如果利用的好的话，对于孩子的学习是有很大帮助的，但是如果没有正确使用的话，比如利用手机打游戏，那么对于孩子的成长也是十分不利的。目前，越来越多的初中生迷恋手机打游戏，孩子的这种行为也从侧面说明了家长的教育，是有漏洞的。
初中生迷恋手机打游戏怎么办
1、多与孩子进行沟通
孩子的这种行为，很有可能是因为他们强烈的好奇心所引起的，要知道网络上还有很多平时玩不到的游戏，就会导致初中生迷恋手机。家长越不想要孩子触碰的东西，孩子越有一个逆反心理，他们就越想了解。
所以，家长就应该学会如何和孩子交流并且开导，在感情上多和他们沟通。这样孩子既然对网络有一种好奇，那就陪孩子一起上网，以及让孩子健康的了解网络上的知识，还可以借助于网络来教育孩子。
2、给孩子制定规矩，划清边界
对于初中生迷恋手机打游戏的情况，家长要给孩子指定规矩。比如规定初中生在写完作业的情况下，可以玩15分钟，然后就要去做其他的事情了。但是，哪些游戏可以玩，哪些游戏不能玩，还需要界定清楚。
这时，有的家长可能会问，我们家孩子经常说好15分钟，时间到还是不肯停止，怎么办？那这时家长可以跟孩子说：“若是你不按时放下游戏的话，就惩罚你三天不能玩游戏；若是你按时放下游戏，下次还可以按照我们的约定玩游戏”。
3、和孩子成为亲密的朋友
孩子不愿意听父母说话，再好的方法都起不了任何作用，青春期的孩子最需要的是理解和接纳，希望得到父母的尊重，这个时候父母要努力去打造互信的亲子关系，在孩子的心理从管理者的角色逐渐转变成好朋友的定位，当孩子愿意把他的想法跟你分享和倾诉的时候，也就愿意听从你的建议和要求。
4、给孩子树立榜样
跟孩子在一起的时候，家长要远离手机、不玩手机。孩子之所以沉迷于玩手机，最大的诱发因素就是家长。所以，想要根除孩子玩手机的习惯，首先就是要家长树立榜样，在与孩子一起的时候，坚决不玩手机，如果这一点都做不到，那就别想让孩子戒除玩手机的习惯。
初中生迷恋手机打游戏的原因
1、孩子的内心比较孤独
他们不像我们以前，有一群小伙伴经常扎堆玩，他们一到放假的时间就是学习，培训班，偶尔的空闲时间，也因为呆在家里感到无聊乏味，再加上游戏的广泛传播，这些孩子不是自己在线上看到游戏而玩的，基本上都是在学校听同学说，然后才知道有这么一个游戏，一旦接触，就无法自拔。
2、游戏太吸引人
可能某些游戏制作的太吸引人了，所以才会导致不少中学生沉迷游戏不可自拔，甚至出现其他不必要的行为。当然，这个跟游戏官方没有太大关系，人家制作游戏也不是让你沉迷的，这个就你需要你自己对时间和游戏的把控，不能让游戏影响到自己其他方面。
初中的学生出现沉迷游戏的问题是比较多的，这与他们此时所处的青春期有一定的关系。作为家长，当发现孩子老是想着玩游戏时，就要有意识的帮助孩子改变这个不良的习惯，引导他们做到合理的平衡游戏时间和学习时间。
一个初中生老想着玩游戏怎么办
1、引导中学生合理平衡游戏和学习
健康适度的游戏可以起到良好积极的作用，但并不提倡完全禁止初中生玩网游，在课余期间，可以适当的限制时间陪着孩子玩一些益智有趣的网游。这样不但可以锻炼中学生的大脑，也增进了家长和孩子之间的亲子关系，两全其美。
2、提出条件
在孩子想着玩游戏时，家长强烈制止肯定不行的，只会加重孩子的叛逆行为。那么，家长就要认准一个道理，任何事情都有有利的一面，家长可以利用孩子对游戏的兴趣，从而要求孩子制定好合理的学习计划及玩网游的计划，并要求孩子在玩游戏之前，把计划内的事情干了。
3、帮孩子改变习惯
如果你的孩子现在已经出现了老想着玩游戏的情况，那么最有效的方法就是改变孩子玩手机的习惯，换句话说就是严格规定孩子要合理地玩手机。比如，一天只能玩一小时或者半小时，周末可以多一小时，而且玩网游不能超过一小时，通过这种规则帮助孩子改掉之前天天长时间玩手机的习惯。
4、鼓励孩子外出与同学、朋友交往
与其他孩子交往，不仅能够培养初中生的情商，提高他的人际交往能力，还能促进孩子的心理健康，使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼，化解心理的危机。当然，孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐，当然就不会沉迷于游戏这个虚幻的世界中去了。
5、引以为戒
年纪尚小的孩子自控力是很弱的，今天可能是老想着玩游戏，明天就可能是沉迷于直播打赏，这需要家长积极的关注和干预，不然引发的后果就很严重。相信每个家庭身边都会有这样的案例出现，比如，因为打赏主播花尽家长的积蓄，或者因为玩网游过度，导致孩子分不清虚拟与现实等。
一个初中生老想着玩游戏的原因
1、游戏满足了人内在的精神需求
在虚拟网游世界里，初中生可以通过自己的努力，得到你想要的东西，达到一个你建立的目标。孩子之所以可以在游戏中享受到成功的快感，是因为这是构建了一个区别于现实世界的理想环境。
2、渴望关注
很多中学生沉迷网络游戏是因为在现实中交往不顺利，他们感觉到孤独，渴望获得别人的关注与认同，可现实并不能满足他们。如果说玩家的求胜心理是生理宣泄的一种外在表现，那么，通过网游获得朋友和团队认同则是网游者渴求摆脱孤独与冷漠的一种反映。在并肩作战、共同对付敌人的对抗中，他们得到了真诚的信任和友谊，找到了现实生活中难得的以诚相待。
初中是孩子学习的重要阶段，很多家长认为，这个时期孩子沉迷游戏，就是不务正业，耽误学习，所以对孩子严防死守，想要从根本上杜绝孩子玩游戏的问题。
一个初中生老想着玩游戏怎么办
1、了解原因。家长首先要和孩子好好谈谈，或者从孩子的朋友那里了解孩子沉迷游戏的原因，看看孩子是否是因为性格内向不善交际、或者学习压力太大等原因才沉迷游戏。只有找出原因，才能对症下药，解决问题。
2、强制戒除。家长要向孩子讲清楚沉迷于网络游戏对他的危害，希望孩子能主动戒除，但要想孩子能主动戒除，根本是不可能的，这么做的目的就是要让孩子清楚家长后续采取的措施都是为了他好，不至于太过抵触。
3、陪伴孩子。家长要为纠正孩子的不良行为作出一定的付出和牺牲。要让孩子不在沉迷于网络，你要让他有事做。你可抽时间带孩子参加一些有益的社会实践活动，要求孩子做一些力所能及的家务，布置一些学习任务等。抽时间陪孩子完成，让他清楚，生活中还有许多比玩游戏更有意义的事可做。
初中生喜欢玩游戏的原因
1、游戏太吸引人。可能某些游戏制作的太吸引人了，所以才会导致不少小学生沉迷网游不可自拔，甚至出现其他不必要的行为，当然，这个跟游戏官方没有太大关系，人家制作游戏也不是让你沉迷的。
2、没有什么事可干。还有一些小学生和初中生，可能写完作业之后，就感觉自己万事大吉了，于是就开始玩起了游戏，而且现在家庭独生子女多，出门少，更大增加了沉迷游戏和手机的概率。
3、外界不良影响。现代社会，网络发达，孩子很容易收到外界影响以及身边同学的影响。而很多家庭，父母可能长年在外地打工，没有多少时间去陪孩子，更没有时间去关注孩子的身心健康。
初中生玩手机家长怎么做
1、父母尽量不在孩子面前玩手机。比方我们下班回到家，千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机，尽或许在孩子面前多看书，多阅览，给孩子制造一个出色的学习环境。假如说我们有作业需求，不得不在家里看手机电脑这些电子设备，那么我们尽量做到跟孩子不在一个房间，比方我们能够去书房，真实不可，就在厕所里专注高效的把作业给完成。
2、给予孩子满足的关爱。出色的亲子关系是全部教育的本质，当你跟孩子亲子关系融洽时，你跟孩子的沟通引导都会非常顺畅，反之，孩子彻底不会把你当回事，更不会把你的建议和嘱咐放在心上，甚至还会觉得你很烦。
所以，我们要学会走进孩子的心理，跟孩子做好情感联合，用更大的耐性和更多的了解来温暖孩子，家长们要了解，当孩子玩手机玩到必定程度之后，你强行把手机夺走，或者逼迫孩子关掉手机，孩子心里是非常痛苦难过的。
其实不单单是初中生，很多成人也会沉迷网络和虚拟社会，最根本的原因就是在现实生活中找不到成就感、安全感、认同感和归属感。他们常把自己深深的埋在网络中，不敢面对现实，逃避困难。而他们逃避的这些问题，却从网络中得到了解决得到了成就，比如:很多人在网络中发泄不满情绪约人PK，谈论PK技巧寻找认同感，自己充当工会头目，成立游戏工会，找到领导他人的成就感等等...
为了取得有“网瘾”的孩子的信任，家长最好热门的游戏都下载玩一玩，了解各种最新信息。只有取得他们的认同，才能真正了解他们，找出他们沉迷网络的真实原因，是为了转移学习的压力，是为了融入小圈子，是为了逃避现实生活，还是游戏的过于好玩？
网络成瘾，往往因为可以在虚拟世界中获得现实生活无法体会的满足感。周末带孩子参加一些户外活动，比如带孩子去公园转转，去山区徒步，去植树，只要是家长肯花时间和心思，城市中还是有免费的活动能参加的。让孩子多参与，不时给予他们各种鼓励，让其在现实中获得肯定。
家长要和孩子商定每天戒除网络的时间与时长，并且以书面的形式明文规定下来，双方签订“协议”。这里家长需要注意的是这种做法并不是要限制孩子的使用网络时间的时长，网络的接触是必要的，戒除也是必然的。
通过与孩子的协商对孩子行为和自我控制方面做到一个约束，双方达成良好的共识。既然有了明文规定那么就会存在奖励和惩罚，两者必须存在，并且要严格的执行。这对孩子自我约束的能力提升能够起到很大的作用。必须提醒的是，家长单方面的规定可能会适得其反。
孩子一旦沉溺于网络游戏，很难自拔，毕竟孩子的自制力都是很有限的。家长要把孩子从网络游戏中“拔”出来，最有效的办法就是让他远离网络。可以给孩子规定好上网时间，到点了就让他离开，当然这要求家长有时间陪同。
假期可以带孩子外出旅行，开阔视野，增长见识。可以给孩子报培训班，选择他感兴趣的项目，比如画画、唱歌、动物、体育活动、电脑知识等等，把孩子的注意力转移到别的兴趣点。
初中生玩游戏不愿上学怎么办？作为父母应首先找到初中生玩游戏的根本原因，才好对症下药！根据原因找个时间与孩子细心沟通，帮助孩子解决遇到的困惑。再告诉孩子一些网瘾的危害，可以多和他讲一些社会上具体的实际案例，让他充分认识到网瘾的害处无穷无尽！
科技在飞跃前进，互联网也在日新月异发展，成了人们必不可少的信息交流渠道，提供了求知和学习的校园，许多家长为了让孩子更好的学习，买电脑让孩子从互联网中获取知识，可孩子在上网时偷懒玩游戏、看色情小说、聊天等成了网瘾，影响身体健康、心理健康，严重影响学习，家长为了戒掉孩子网瘾，费尽心机。孩子网瘾大，怎样才能纠正过来，粗暴严打电击是行不通的，可试用以下一些方法纠正孩子网瘾大。
父母与网瘾孩子双方协商，定出总体计划，规定每天上网时间，给电脑设置密码，每次电脑由父母开机，掌握上网时间，时常关注孩子上网内容，如果父母上班忙，可另外给电脑电源安装定时设备，限制电脑使用时间，这样孩子上网急着完成学习任务，没有空余的时间玩游戏了。
用代替疗法纠正孩子网瘾，孩子沉迷玩游戏，说明孩子精神空虚，需要充实精神文化生活和娱乐，父母经常陪带孩子运动、游玩、走亲访友等或让孩子参加兴趣班培训，替代孩子课余上网时间。
外因，同样可以降低网络对我们的影响，比如，安排孩子做些力所能及的事，多带孩子出门见识新鲜事物，先把他上网的时间挤出来，在适当的时候好好沟通，让他认识到生活中有意思的事情多了去了，网络只是一角而已。
随着互联网时代的到来，方便了人们同时也影响了孩子，孩子网瘾大，让父母也是伤疼脑筋。孩子很多行为其实是学父母的样，很多父母自己就离不开手机，电脑。有事没事的时候老是低头看着手机。父母要以身作则才可以教育孩子。心平气和的和孩子沟通，讲道理。不要以父母的身份给他压力，强行不让他玩手机。这样只会物得其反，现在的孩子很多都有逆反心理。
发展孩子多种爱好。当孩子有某方面兴趣爱好或者表现突出的时候，会弥补他在学习方面成绩不好的不足，也就是说他的竞争性得到了发挥，就不会通过网游去找力量和成就感。孩子有其它的兴趣爱好，还会分散一部分精力，不会对游戏情有独钟。同时作为父母，也要起到榜样作用，在家时尽量少玩手机，周末可以带孩子爬爬山，进行户外活动。
初中生处于世界观和人生观形成的关键时期，有些学生缺乏自制力，又处在叛逆期，很容易着迷于网络，荒废学业。针对初中生玩游戏上瘾怎么办这个问题，家长应该和学校积极配合，纠正这一不良行为，让孩子在健康的环境中长大。
首先，控制孩子用手机上网玩游戏。
和班主任联系，最好不把手机带进学校，如果有特殊情况不得不带的话，要交给班主任代为保管，避免在校时间上网玩游戏。回家以后，也要监督检查孩子使用电脑和手机的时间，写作业的时候绝不允许将手机带着。孩子的自我约束能力差，家长一定要注意监督，从源头杜绝。
其次，多让孩子参加有意义的课外活动。
在课下，培养孩子多方面的兴趣，转移注意力到其他有意义的活动中来。可以带孩子参观博物馆、科技馆，去图书馆看书，不要让孩子放假时间过多地看电脑手机，玩游戏。时间长了，游戏对他的吸引力就不那么大了。
再次，进行思想教育，多关注孩子的心理状态。
很多孩子玩网上游戏是一种发泄，也并非就是网瘾很大。还有可能受周围小伙伴们的影响，出于好奇才玩。这时就需要家长及时对孩子进行教育，告诉他们沉迷游戏的危害，让孩子从自身找原因，意识到自己的做法是不对的。也要奖惩结合，在孩子表现好的情况下，给予一定的奖励，让孩子一步步摆脱游戏的不良影响。
游戏成瘾的问题是现在很多家长在教育孩子的过程中，都会遇到的一个难题。初中是孩子学习的重要时期，如果孩子在此时出现了对游戏上瘾的情况，家长一定要帮助孩子尽快的解决这个问题，否则就会影响孩子的学习。
初中生游戏成瘾怎么办
1、别唠叨，多找话题沟通
解决初中生游戏成瘾的一个有效方法是“扬长避短”，积极鼓励。凡沉迷于网络的中学生基本上都是游戏高手，如果他们不怎么会玩，自然会感到无趣，也不会沉迷其中。但凡聪明的中学生，他们对电脑游戏利弊的了解绝不亚于我们，因而我们不需要唠叨。
2、对孩子进行正确的疏导
在这件事情上，疏导比教导更有效，强制禁止孩子玩游戏，孩子会不愉快，家长就破坏了孩子美好的心情，受到孩子的抵触，既然禁止不了就换个角度，比如给他们限定时间玩，让他们在规定的时间玩，这样孩子就容易接受点。
3、定规则
家长要制定解决孩子游戏成瘾问题的规则，可以是渐进式的，就是一点点减少玩游戏的时间和次数；也可以是一次性的，完全不玩。我们一般觉得渐进式的效果好一点，不断减少，一次性的也行，就是他一段时间没有玩了，需要奖赏给他玩一次。最好与孩子达成某些时间段强制性不能玩游戏的规则。
4、一定要让孩子的生活规律充实起来
通过丰富孩子的生活增加户外活动或是其他爱好的时间，缩减初中生无事可做的时间。大部分孩子出现游戏成瘾问题的主要原因就是因为无聊，因为他们没有更有意思的事情可做了。
当孩子的生活规律了，能有各种有意思的活动去参加了。比如，周末能多和同学们一起去参加一些户外活动、社会实践等等，那他自然而然的就不再那么渴望玩手机游戏了。
初中生的教育方法
1、协助孩子养成良好的学习习惯
一个良好的习惯应该从小时候就开始培养，同时也离不开家长在其中的正确引导，家长需要陪伴、监督，在孩子的学习习惯出现问题时及时纠正。比如：监督孩子自己检查作业；鼓励孩子自主解决难题；监督孩子学习计划的制定与执行等等。
2、“英雄”常常伴生
我们常常看到一个班级的学生都很好，一个宿舍的学生都很出色，其实那不是每个学生都好，而是他们在这样的一个环境中伴生而成的，所以说环境很重要。家长不要去关心“这次考试你是第几名？”而应该关注你的孩子和哪些伙伴一起玩。
3、去掉多余的爱，还孩子自主成长的权利
孩子的成长自有其内在的规律，成长路上的风风雨雨、磕磕碰碰在所难免，这是他们健康成长所必需的“养分”，也是他们健康成长不可缺少的一环。如果家长全都包办了，那么就等于剥夺了初中生成长的权利，一直在老母鸡羽翼下生存的小鸡，永远也不可能长大。
孩子现在都是中学生了，很多事情完全可以自己把握，如果家长再以爱得名义为孩子做这做那。孩子非但不领情，还会觉得这种沉重的爱让他们无法呼吸，由此选择了逃离，亲子间的距离就这样拉开了。
孩子因为游戏厌学主要是对学习失去了兴趣，把对学习的注意力转移到了游戏上。作为家长，要减少孩子玩游戏的时间，帮助初中生提高对学习的兴趣，可以给他们制定一个可以实现的小目标，让孩子慢慢地把重心转回到学习中来。
初中生因为游戏厌学了怎么办
1、约定玩游戏时间、次数，划出“红线”
如果自己的孩子的游戏瘾不大，逆反心理不严重，可以制定最高限度的时间、次数，起到约束孩子的作用。如，一天最多玩3次，一次最多玩20分钟，或者一天最多可以闯几关，等孩子把“定时定量的任务”完成，家长要狠下心来，督促初中生专心学习或做别的应该做的事情。
2、给孩子安排力所能及的事情
不要老让孩子在家有空闲时间玩游戏，在你需要帮助的时候，可以向孩子寻求帮助，家务活都可以，如果孩子完成的特别好，一定要记得及时夸奖孩子，让孩子感受到自己的价值不只是在游戏中可以体现。
3、替代、延迟满足法
一方面，帮助因为游戏厌学的孩子培养替代活动吸引其注意力，并弄清他的上网习惯，然后使其在原来上网的时间里做其他事情；另一方面，逐步减少孩子上网时间，最终实现戒除孩子对游戏上瘾的目标。
4、注意教育的方式方法
家长在处理叛逆期孩子厌学问题的时候，千万要注意方式方法，绝对不能简而化之对孩子以“棍棒教育”来解决问题，这种教育方式显然对于处于青春叛逆期的初中生来讲，很难收获到自己理想的教育状态，甚至会将孩子推向相反的方向，让他们远离原本发展的人生轨迹。
5、制定具体而可行的小目标，减少大目标带来的焦虑
在学习上，我们总希望孩子能制定长期目标，有时甚至会亲自动手帮忙。结果，制定出来的目标都比较难实现，比如，期末考试考到班级前多少多少名，某一个学科要增加多少多少分。长期目标能指明学习方向，是很有必要的，但是如果让孩子感觉受到了威胁，反而会给孩子造成压力和威胁感。
虽然有些家长会对孩子说：“你努力完成这个目标，如果实在完成不了，也没关系，尽力就好。”且不说这话是否违心，虽然可以帮助孩子减少焦虑，但也有可能让孩子半途而废。
但具体可行的小目标就不同了，一是在大目标下，所以方向是正确的；二是“跳一跳，够得着”，就像游戏升级打怪一样，一级一级来，孩子就容易把威胁心态转变成挑战心态。
初中生沉迷游戏的原因
1、家长缺乏正确的引导
有些家长觉得自己心有余而力不足，想要好好管教却不得其法，因此就会选择最为简单粗暴的教育方式，不是把孩子的手机没收就是给孩子断网。在这个过程中，家长并没有告知自己这么做的理由，只是强硬地要求孩子服从，缺乏正确的引导。而这么做导致的结果就是触发禁果效应，孩子被越推越远。
2、逃避现实世界的压力
中考我们都知道，对于初中生的压力是非常大的，有的孩子可以自己调节压力，但是，有的孩子不会去调节压力，当压力到达一个程度时，就会压垮孩子，导致孩子想要逃避这些压力。而虚拟网络世界就是一个很好的选择，里面没有人催促他学习，让他努力复习，没有家长的唠叨，因此，就会因为游戏厌学了。
对于初中生来说，他们本身得自制力比较差一些，在面对各种各样精彩的游戏时，很难控制住自己，慢慢的就沉迷于游戏当中，这对孩子的学习和生活都会有很大的影响。家长们对于这种情况，都十分的头疼，想制止孩子玩游戏，却又不知道该怎么办。
初中生沉迷于游戏怎么办
1、引导中学生合理平衡游戏和学习
健康适度的游戏，可以起到良好积极的作用，但并不提倡完全禁止中学生玩游戏，在课余期间，可以适当的限制时间陪着孩子玩一些益智有趣的游戏。这样不但可以锻炼中学生的大脑，也增进了家长和孩子之间的亲子关系，两全其美。
2、注意沟通方式
有些家长看到孩子玩手机，喜欢讲道理，道理讲多了，孩子根本就听不进去，还认为家长根本不懂他们，有代沟。还有些家长喜欢在孩子玩游戏正高兴的时候，与孩子沟通，看着孩子没反应，一把就抢过来，这是禁忌，可能会导致孩子逆反心理。家长与爱玩游戏的孩子沟通，一定要选择合适的时机，注意天时、地利和人和。
3、帮孩子改变习惯
如果初中生沉迷于游戏，无法自拔的话，那么最有效的方法，就是改变孩子玩手机的习惯，换句话说就是，严格规定孩子要合理地玩手机。比如一天只能玩一小时或者半小时，周末可以多一小时，而且玩游戏不能超过一小时。通过这种规则，帮助孩子改掉，之前天天长时间玩游戏的习惯。
4、立规矩
家长不要指望一日，就能彻底解决初中生沉迷于游戏的问题。几乎通宵玩电脑的人，一下子要求他晚上九十点钟就睡觉，他可能做不到。开始时，要给孩子留有进步的余地。以后，好习惯养成了，这种方法也不需要了。
立规矩时，惩罚条规也要一并谈妥，彼此达成共识。惩罚应该是短期惩罚，让孩子们接受教训，以后不要再违规。比如，今日没有按规定时间停止游戏，作为惩罚，明天减少游戏时间，或停玩一天，根据违反规定的程度来决定。
初中生怎么教育
1、培养孩子养成良好习惯
初中阶段学生需要在预习、听课、笔记、复习、作业等多个学习环节形成一套行之有效的学习方法，养成提前预习课文、专注读书听课、积极思考发言、独立钻研问题、自我验收作业等良好学习习惯，家长要对孩子课前课后的学习情况进行监督。家长也要注重培养孩子的观察能力，鼓励孩子学会独立对学习材料进行判断、推理、分析等综合思维能力。
2、尊重孩子的人格
父母如何对待孩子，是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对子女的任何要求都尽力给以满足，结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质，甚至出现攻击行为。家长应该平等对待青春期的孩子，既尊重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，按照一般人际关系准则行事。
3、教育孩子时注意语气
教育孩子的时候，语气和声音大小等等都要讲究。一般来说，在孩子进入初中之前孩子会比较糨，往往直接对抗父母的管教。而进入初一之后，孩子往往会表面顺从实际上心理不服气。所以以理说服，细声细语是比较好的教育方法。