2024-04-17 14:32
304浏览对于叛逆期孩子不肯读书的问题，家长在发现之后，切不可因为担心孩子的学习，而对他们大动干戈，避免造成孩子更加的叛逆。这个时候，家长要先安抚孩子的情绪，去接纳和理解他们，从而才能去了解他们的想法，进行有效的引导和帮助！
叛逆期不肯读书的孩子怎么办
1、安抚孩子的情绪
对于叛逆期孩子不肯读书的问题，家长要稳定自己的情绪，一时的厌学情绪并不能说明什么，当下更重要的是安抚孩子的情绪。这个时候，家长千万不要一上来就指责孩子，更容易激发他的抗拒心理，出现更为极端的逆反行为。
如果这时孩子实在不想读书，出现了厌学心理，家长也不必强行让孩子去读书，可以先让孩子休息几天。当然，并不是盲目的休息，家长可以趁休息的时候带孩子出去散散心，参与一些互动性比较强的户外运动，释放一下内心的不好情绪。
2、引导孩子客观地认识和评价自己
对于叛逆期孩子不肯读书的问题，家长应该引导孩子客观地认识和评价自己。当然，这个认识和评价，要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，诚实的对待自己的优点和缺点，扬长避短。
同时，还要有一个辩证的挫折观。孩子只有经常保持自信和乐观的态度，才能够在一切事情都十分不顺利时还依然微笑，这样的孩子，他们在背向黑暗、面对光明的时候，阴影就会自动消失在后面。
3、找找成就感
大部分叛逆期不肯读书的孩子，都是因为他们在学习中体验不到成就感，如果他有成就感，就会不断地努力。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责，很少表扬的话，就会挫伤学习信心。
因此，家长可以分析一下孩子没有成就感的原因，是由于学生学习困难，还是家长要求太高。如果是学习困难，家长可以多指导孩子的学习，请家教辅导以提高成绩，如果是最后一种原因，家长要适当地给孩子“松绑”，降低要求，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。
4、家长还要做好表率作用
如果父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。由此可见，我们家长要做的不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习，帮助孩子树立责任心。
比如说，作为家长，我们要让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。教育孩子是父母一生的事业，教育更是一门艺术，只有潜心研究并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到快乐，享受到幸福。
叛逆期孩子厌学的原因
1、父母的期望值过高
父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。这一方面表明孩子的承受能力不够强，另一方面也表明家长的期望太高，孩子无能为力，由此产生厌学心理。
2、受外部事物影响严重
当孩子进入青春期后，他们对于外面的世界充满好奇，不论是网络世界中的游戏、影视剧、小说还是现实世界中的玩具、手工、聚会甚至是早恋，都会或多或少影响孩子的学习。而当这些诱惑的兴趣大于学习的兴趣时，孩子自然存在厌学的情绪，这种情绪其实很好理解。
当男孩子到了叛逆期以后，他们渐渐的有了独立思想，对于学习这件事情，也有了自己的看法。他们不知道读书的意义是什么，总觉得读书是为了家长老师。所以，当他们叛逆的时候就会产生不想上学、不肯读书的想法，这时候家长应该怎么教育呢？
男孩子叛逆期不肯读书怎么办
1、家长学会正视叛逆期
首先家长的心态应该学会摆正，面对于正值叛逆期的男孩子，家长想让他乖乖听话是想尽了办法。家长应该先知道一个道理，叛逆期去打骂孩子都是没有用的，家长应该学会去正视叛逆期的孩子，不要把孩子当成怪物一样，叛逆期是每个孩子都会经历的一个事情，不要过于惊讶，同时也是需要家长去注意自己的态度。
2、不要打骂
如果男孩子叛逆期不肯读书，而且情绪不好，家长尽量不要打骂，可以好好沟通，了解孩子的原因。孩子如果经常不读书，肯定作为家长会特别焦虑和生气，但是要注意控制好情绪，不能经常打骂小孩，不然的话反弹的情况更大。
3、理解孩子的压力
孩子不肯读书，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
4、让孩子重新爱上学习
家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但是学习枯燥无味，必然会压抑孩子的求知欲望，打击孩子的学习积极性。使用多种方法让孩子爱上学习，比如带孩子去参加展览，或者带孩子看博物馆、动物园，激发孩子的学习兴趣，鼓励孩子有更多的探索的欲望。
男孩子叛逆期怎么教育
1、保持冷静
跟叛逆期孩子相处时也有方式方法，一定要保持冷静，不能太过于急躁，否则这次沟通就会不欢而散，另外对孩子影响也比较大。其实现在孩子压力比较大，特别是学业方面，所以对孩子要求不要太苛刻，要正面引导。
2、父母和孩子进行沟通
沟通很重要，男孩子叛逆期的自我意识很强，甚至很多时候有话不会主动去找家长倾诉，所以，家长要学会和孩子多交流，沟通。孩子会出现厌学的情绪是有很多原因的，可能是和同学相处不好，也可能是得不到老师的认可导致不喜欢老师，也可能是学习成绩不好。
3、用发现的眼睛看问题，学会欣赏和肯定孩子
只有学会积极看问题，能看到孩子的长处和优点，再用我们鼓励的方式去欣赏孩子，才会激发孩子的内在驱动力，他被家长看见、被关注、被欣赏、被肯定就会让孩子身心愉悦，心理需求得到满足，提高孩子的自我价值感，这时候他的学习动力和探索精神就被激发出来了。
4、培养孩子的自信心能力
叛逆期的孩子很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，没有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候，很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现。家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。
很多孩子在学习的过程中都会出现厌学的心理，不想上学不爱读书，尤其是进入叛逆期以后，自控力比较差，经常会被外界的事物所吸引，分散注意力，慢慢的就觉得读书学习是一件很无聊的事情。当叛逆期的孩子不爱读书的时候，家长应该怎么办呢？
叛逆期的孩子不爱读书怎么办
1、家长要控制自己的情绪，安抚孩子的情绪
叛逆期的孩子不爱读书家长肯定生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂是解决不了根本问题的，只会让孩子更叛逆。家长要做的就是安抚他的情绪，告诉他，没事的，要让他觉得，父母理解他的行为。
不上学这件事在孩子眼里是是一件不可能的事，如果你让他觉得理解你，让他觉得父母是站在他这边的，父母是和他一个阵营的。这样就能赢得孩子的信任，情绪也自然得到了安抚。
2、倾听孩子的声音
孩子每个问题行为的背后必然有原因，只有找到原因并解决它，才能消除孩子的问题行为。如果只想简单直接地纠正行为，而没有解决行为产生的原因，那只会引起孩子对家长们的抗拒心理，将孩子越推越远。因此，当孩子出现厌学，家长们首先应学会倾听孩子的声音，听孩子不想上学的想法、原因，听孩子上学是有什么困难、害怕什么。
只有知道其中的原因之后，家长才能帮助小孩解决问题。在沟通的过程中重在倾听，忌讳轻视孩子遇到的困扰，比如觉得“没什么大不了”，孩子是“矫情”等，少谈道理，多表达理解。
3、设定合理的学习目标
家长要看到孩子的长处，也要接受孩子的弱点，设定目标因人而异，不要比较孩子和其他人。根据孩子的长处和弱点，给他定一个合适的目标，目标是他稍加努力就可以达到，如果孩子学习的动力受损，目标应该从更低的开始，这样他才能体验到快乐的成功。
4、不以成绩的好坏去点评孩子
有的家长特别在乎孩子的每一次考试成绩，稍不如意，孩子面临的可能就是严厉的责备和惩罚。对于正在成长期的他们来说，这是特别不好的。有很多聪明的人，小时候的成绩都是不太如意。所以，家长们应该多看到小孩身上，其它的闪光点和优秀之处，不以成绩的好坏就来判断这个是好孩子，那个是坏孩子，这是非常不可取的。
叛逆期的孩子怎么教育
1、和孩子多沟通
沟通是化解孩子叛逆心理的根本，家长应多观察孩子的行为和能接受的沟通方式。沟通方式一定要灵活多样，多听孩子的建议，引导孩子说出自己的想法。家长保持冷静、维持耐心，了解孩子叛逆的真实原因，释放负面情绪。
2、注意教育方式
叛逆期的孩子反抗性极强，变得爱激动，乱发脾气，与大人唱反调，这是因其自我意识开始树立，做事要按自己的意愿办。家长的教育方式决定孩子的性格和习惯。你粗暴地对待孩子，孩子还你以暴虐，你细心地对待孩子，孩子还你以感恩。父母是孩子的榜样和依靠，用爱去体贴和呵护，在养成孩子性格和习惯的同时，不给孩子的心灵增添伤痕。
对于孩子叛逆期不想读书的问题，家长应做好正面引导才行。切记不要因为他们不想上学读书，家长生气就要情绪发泄到他们身上，这样不仅不能解决问题，还可能延长孩子的叛逆期。因此这个时候，家长要从自身做好榜样，多去观察他们的日常行为和表现，从而做针对性的引导和帮助！
孩子叛逆期不想读书怎么办
1、不要将怒气发泄到孩子的身上
盲目地训斥、打骂只能让孩子变得越来越桀骜不驯，更加叛逆。简单粗暴的教育方式，只能治标不能治本，家长应该用平等和蔼的态度教导孩子，尊重他们，多关注他们的内心世界。此时，家长可以通过情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣，当学习不再枯燥无味，他们自然会产生求知欲。
2、正面引导
跟叛逆期不想读书的孩子相处时，也有方式方法，一定要保持冷静，不能太过于急躁，否则这次沟通就会不欢而散，另外对孩子影响也比较大。其实现在小孩，他们的压力比较大，特别是学业方面，所以家长对他们要求不要太苛刻，要正面引导。解决叛逆期孩子不听话、不想读书等问题，需要家长从多个角度入手，了解孩子、让他们表达自己的观点都可以帮助孩子度过这个阶段，让他们健康成长。
3、适当的放手
现在不少孩子学习被动，深层次的原因是跟他们的生活习惯有关。因为家长为子女安排的太多了，使得他们远离生活实际，而且家长陪伴子女一起去探索的时间太少。因此，家长要尊重、民主、平等、信任子女，给子女足够的成长空间，给他们自主、选择的权利，同时赋予他们责任，做到外松内紧。在他们还小的时候，家长习惯于在前台，指挥其成长；但当他们不断长大的时候，家长应该移身幕后，让他们上台表演。
4、用发现的眼睛看问题，学会欣赏和肯定
只有学会积极看问题，能看到孩子的长处和优点，再用我们鼓励的方式去欣赏孩子，才会激发他们的内在驱动力。当他被家长看见、被关注、被欣赏、被肯定就会让他们身心愉悦，心理需求得到满足，提高他们的自我价值感，这时候他的学习动力和探索精神就被激发出来了，走上正轨并不是难事。
叛逆期不想读书的原因
1、孩子学习成绩差，跟不上
初中阶段是学习生涯最重要的阶段，小学相对于简单一些，到了中学学习相对于难一些，个别的孩子学习上有一些吃力，慢慢就会对学习不感兴趣，觉得努力也不能提高成绩，慢慢就会产生不想读书的心理。此时父母需要做的是，多去关心孩子的学习，多于鼓励，如果实在跟不上，可以让他们重新再学习一年。
2、压力原因
孩子叛逆不想读书可能是压力导致的，如果经常如此，家长在周末的时候可以和孩子到户外活动一下，有利于放松心情，也可以减少学业方面的压力。虽然孩子学科科目有限，但是学习压力确实非常大的，有时候他们可能不愿意长期停留在这些压抑的空间，因此会产生叛逆不想读书的想法。
孩子的叛逆期是一个正常的成长阶段，家长不要过于担心。当初中孩子不去学校读书时，家长可以通过交流、理解和支持，增强孩子的学习动力，正确的引导孩子，帮助孩子顺利地渡过这个阶段。
初中孩子叛逆期不去学校读书怎么办
1、巧妙引导厌学孩子
对待有厌学情绪的初中学生，不要过分着急和焦虑，这样对解决问题没有任何用处。家长要做是平时多观察孩子的举动，努力去了解自己的孩子，去找到孩子不去学校读书的根本原因，并与孩子一道去解决。不能一味地批评与指责，这种批评与指责正是培养孩子厌学的一种途径，家长越急躁，反作用越大，问题只会更加严重。
家长应该主动体贴、安慰孩子，克服孩子心理上的挫折感，面对现实地多给孩子支持、疏导和鼓励，并且帮助孩子利用科学高效的学习方法来快速取得进步，把孩子向分数提高、乐意学、分数再提高、更乐意学的良性循环推动，帮助孩子健康成长。
2、培养孩子的人生观
价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。
无论成绩如何，一个自信的孩子不会被短暂的所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他可以随时接受所有的不确定和变动，而坚定着自己的信念，扬起希望的风帆，心中自有一片任其遨游、探索的海洋，生命自有一番格局。
3、让孩子建立适当的学习目标
家长需要让初中的孩子给自己定一个合适的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，家长应该让孩子在确立学习目标时，必须要根据自己的实际情况来定。
4、家长静下心来给孩子做一次心理交流
因为初中的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。家长在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。
5、增强孩子的学习动力和求知欲
兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对读书有了兴趣，他们就会主动参与到学习中去，积极乐观的解决学习中遇到的问题。这样的话，家长自然就能轻而易举的解决初中生孩子不爱读书的问题了。
初中孩子叛逆期不去学校读书的原因
1、逃避心理
如果在与同学发生矛盾的时候，两个人之间的矛盾并不能够得到很好的解决，孩子就会产生逃避心理，进而不愿意去学校。如果在与同学发生矛盾时，老师并不能够很好的解决，并且偏心另一个同学，就很有可能会让孩子对老师产生抵触，不愿意上学。
2、厌学情绪
除了逃避心理外，孩子叛逆且不上学，就与自身的厌学情绪有关。有的孩子可能受读书无用论的影响不想上学，有的是学习太吃力，压力过大，再受到已经不上的同学的不良影响，就很容易产生不上学的想法。
家长在教育孩子方面都会有或多或少的问题，尤其是对于叛逆期孩子的教育问题，因为这个时期的孩子不愿意和家长沟通，也不愿意听家长的建议。此时，当孩子出现了不想读书的情况时，家长一定要注意引导。
叛逆期的孩子不想读书怎么办
1、父母要改变孩子的学习方法
孩子没有使用好的方法也会导致他们产生不想读书的想法，父母可以通过辅导孩子纠正孩子的学习方法，随着时间的改变让孩子适应有效并且好的学习方法，更好的办法是让孩子能很快察觉到这个方法的效果很好，这样孩子就会觉得学习如此简单，喜欢上学习。
2、培养孩子的耐挫能力
耐挫力差是孩子不想读书的重要原因之一。有的孩子在学习中稍遇挫折（一次考试失败、作业错误受到老师的批评等），就灰心丧气，从而惧学、厌学。
父母要教育并帮助孩子树立起战胜困难和挫折的信心与勇气，增强心理耐挫力，做到胜不骄，败不馁。让孩子明白，成材的道路不可能是一帆风顺的，学习中遇到挫折是正常的。
3、充分了解孩子
了解孩子逆反行为的原因与动机，要想了解孩子的需求，父母无法假手他人，只有平时注意观察，多学习儿童教育的知识，多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足。
4、让孩子主动放弃不上学的念头
有些孩子不想读书可能是因为不想早起、或者是作业太多、太辛苦，那么这个时候父母应该告诉孩子：“爸爸妈妈上班也需要早起，同样很辛苦，还需要挣钱养你，供你上学，爸妈也没有说不去上班啊”。
厌学孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否彻底转变的关键。因此，一定要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心，坚定信念，彻底消除厌学的心理。
5、让孩子适度做家务，但不可过度
学习是孩子成长中的一种体验，也是艰苦的脑力劳动，需要耐心决心恒心，切不可三天晒网两天打鱼。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说，有时为了逃避学习，宁愿选择逃课回家和父母干活，甚至和父母撒谎说学校放假。
有的父母不重视孩子的学习，随孩子的意，把过重的家务活给孩于做，也不问清楚孩子回家的原因。严重耽误了孩子的学习，尤其是农村家庭，一到农忙季节，有些父母干脆让孩子停课干活儿。
他们完全不明白，孩子每拉下一节课、丢掉一个学习环节有多么大的损失，因此，当父母的一定要尽量减轻孩子的家务负担。配合学校，让孩子集中精力，搞好学习，做一名有责任心的好父母。
叛逆期的孩子不想读书的原因
1、家庭氛围紧张。如果父母此时正因为离异等矛盾闹得不可开交，孩子很可能会无意识地通过他的厌学问题，转移关注点。逼迫父母暂时放下矛盾，获得家庭暂时的平静。
2、孩子在学校的人际关系出现问题。很多孩子之所以辍学，是因为在学校和同学的关系出现问题，比如被校园欺凌，然后父母还不知道；原本很好的朋友之间突然发生矛盾，感觉被孤立；被老师批评或者误解，受不了，心中很压抑。
叛逆期虽然说是孩子成长的必经之路，但是很多孩子在进入叛逆期以后，就会逐渐变得不愿和家长沟通，这是让很多家长无法接受的事情，所以叛逆期对于家长来说，是一个考验他们教育能力的时期。那么孩子叛逆期不和我说话怎么办？
孩子叛逆期不和我说话怎么办
1、作为家长，首先放下架子，和孩子做朋友，倾听孩子诉说，在孩子说话时，不着急开口，不评价，如果有自己的观点或者疑问，可以提问，促使孩子思考，避免说教和指导。
2、在孩子不想说的时候，尊重孩子，不要强迫孩子开口，更不要翻孩子的书包和日记本，告诉孩子，如果你想说的时候，爸爸妈妈随时等候你，让孩子感受到来自父母的尊重和关爱。
3、有些家长，在单位是领导，回家还做领导。建议这些家长，回家后放下你的职业角色，回归到丈夫和父亲的角色，陪着你的儿女游戏，说笑，娱乐，让孩子们感受到父亲的温情而不是威严，增加亲子互动的机会，促进亲情建立。
4、父母是终身的职业，请终身学习，在孩子幼小时学习儿童心理、在孩子成长时，学习青春期心理，了解和掌握每个年龄段孩子的特点，多欣赏和肯定孩子，多鼓励少批评，这样有助于帮助孩子树立自信心。
孩子叛逆期不和我说话的原因
1、长久以来父母对孩子仅仅只是关心孩子的学习成绩，不去关注孩子这个人本身。孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈只关心他的学习，从来不会关怀他的感受。
2、父母跟孩子的家庭教育方式有问题，长期的指责或者超理性的讲道理已经深深的伤害了孩子。孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈不会肯定或欣赏自己，同时还处处被命令或者道理限制。
3、单亲家庭或者留守家庭由于长时间父母双方教育与陪伴的缺失，让孩子内心的期待或渴望未能得到满足。例如：留守家庭孩子在时间、空间范畴无法与父母双方及时连接沟通，父母仅仅是按时寄回生活费用与寥寥几句不痛不痒所谓关心的话语，孩子没法与父母分享讨论自己生活学习中的各种问题，渐渐地孩子的内心就会形成一个观念，那就是爸爸妈妈并不是真的爱他，虽然看似自由但是孤单、难过的情绪萦绕始终无法消散。
孩子叛逆期不和我说话怎么办，家长要想和孩子好好沟通，就应该放下架子，和孩子平等相处，学会倾听，了解孩子的内心想法，这样孩子才会愿意与你沟通。
孩子到了叛逆期之后，很多家长会有这样的感受，怎么平时乖巧的宝贝，突然变得不服管教，像变了一个人一样。和父母在一起，说不到几句话便会吵了起来，见到父母犹如见到“仇人”，挑战父母的权威，就像是把父母当成了自己的仇人一样。那么，孩子叛逆期亲情冷漠怎么办？
孩子叛逆期亲情冷漠怎么办
1、多宽容和沟通
家长要明白，叛逆是孩子成长过程中的一种经历，作为家长，要善待孩子的叛逆，要站在孩子的角度去看待问题，帮助他们看清问题的本质。
对孩子的顶撞甚至犯错，要用宽容的心态来面对，利用适当的时机，与孩子进行充分的沟通，倾听孩子的主张，理解孩子的立场，缓和孩子与家长的矛盾，化解冲突和对立，从而引导孩子理解家长，朝着家长预期的方向健康成长。
2、放下架子
面对孩子的叛逆，家长要能够放下架子，树立与当代社会相适应的新的教育观念，家长要善于学习，多与孩子接触、沟通，知道他们在想什么，学会容忍与妥协。
一旦发生冲突，要学会冷处理，防止冲突升级，待自己与孩子都冷静下来后，再与孩子对话，求同存异，相互理解，让孩子与家长之间的代际差异不断缩小，更好地构建和谐的家庭环境。
3、走入孩子的内心世界
多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受你的指教和引导。
4、倾听孩子的想法
这个时期内，我们大人在作家庭内部事务的决策时，不妨也邀请他们也加入进来，听听他的想法。一来让他们感受到他们是家里的一员，正确的意见被采纳，取得我们认同，也是一种生活锻炼和学习；二来让他们感受一下大人的压力，感受与大人的意见相比较，就是考虑全面和成熟很多。
5、不打击孩子
这个时期的孩子自尊心强，渴望被肯定和认可。虽然有的时候行为过于偏激、自大，让父母生气。家长在教育的时候也要注意方式方法，不要过于苛刻、严厉，打击孩子，切忌“硬碰硬”，造成矛盾激化，孩子更为叛逆。
孩子叛逆期亲情冷漠怎么办，孩子进入叛逆期，是成长中的必经阶段，父母的态度很重要。注意自己的教育方式和沟通技巧，使父母与孩子在这个阶段的相处，如朋友，而不是如敌人。尊重孩子，理解孩子，平和对待，友好相处。避免硬碰硬，学会倾听，了解孩子的真实想法，才能平稳的度过叛逆期。
即便是孩子做错了但他们也会有比如伤心、愤怒的情绪存在，这都是很正常的，大人被批评的时候也会有反抗的情绪。因此，孩子们这些不好的情绪也需要被认可，让孩子说出来自己为什么会生气、因为什么而伤心，让孩子将心里那些不好的情绪释放掉。
如果家长发现孩子对某科目任课老师特别的抗拒，言语中皆为不服气，那么就有很大的可能孩子是在和老师斗气。首先就应该先和孩子了解情况，引导孩子说出事情的经过，家长切忌不能先否定孩子，比如你学习不好，还想和老师欧气？有什么资格？而是应该先让孩子放下戒心，告诉孩子，和家长说说，这位老师哪些做法你不满意，先对孩子有一个情绪上的疏导。
家长再向老师去核实情况，有些家长听信孩子的一面之言，也会对老师有一些情绪。所以去向老师核实情况，变成了去质问老师为什么如此对待孩子，引起家校关系的矛盾。我建议家长可以以询问孩子最近学习情况为由，向老师逐步去了解孩子在学校、在课堂的表现，从而印证孩子是否夸大事实。了解斗气的原因，才能理性看到问题。
不能排除我们有些老师在教学中，确实有一些言语上的不恰当，对孩子造成了伤害。但是我们应该教会孩子理性看待学习中和老师产生的矛盾，孩子在成长过程中，容易被情绪主导学习行为。我喜欢某科任课老师，我学习起这门课就特别带劲，我就学得很好。我不喜欢哪个老师，就会特别方案上这门课，拒绝做作业，甚至上课的时候专门和老师作对。所以，我们家长和老师一定要帮助孩子处理这些情绪。
如果是老师的问题，那我们家长一定要正确告诉孩子，在这件事上，确实是老师错了，老师也不是圣人，老师也会犯错。老师的言语让挫伤了孩子的自尊心，如果和老师沟通后没办法解决，我们家长可以告诉孩子，这件事孩子没有错，但是不能因为斗气而让学习成绩下降，相反，更应该努力学习，让老师和同学看到你的努力，俗话说不蒸馒头争口气。
那如果不和老师斗气，在矛盾未得到缓解的情况下，如何处理和老师的关系呢？其实我们家长也应该引导孩子学会和老师相处，比如，如果老师是非常强硬的教学风格，那么就不要让孩子去硬碰硬，认清楚和老师斗气的严重后果，并且父母需要坚定地站在孩子这一方，给孩子学习上的支持。因为难免，孩子因为情绪化，而上课听讲的效率不高，那么就需要家长在课后给孩子辅导了。
其实，老师也需要学生的真实诉求，老师对所说的话还不能有意识地反思时，就需要学生主动提出来。通常，老师也会和学生道歉。我相信，得到老师道歉的学生，更能把学科成绩搞好了。师生之间的相互信任和尊重，也是促进成绩提高的前提。和老师斗气，反映的是师生关系的矛盾，如何处理好这种矛盾，需要我们学生、家长和老师的共同努力。
在对待老师这个问题上，家长要明白，老师也是拿工资上班，也会有情绪，也会有个人喜好，不要把老师当成神，理所应当的觉得老师应该对孩子有超出工作之外更多的关照。家庭有种魔力，父母的为人处世会不知不觉就影响到孩子，虽然你本意不是这样。家长不要在孩子面前随便评价老师，甚至恶意的去抱怨老师的行为，避免在孩子心里埋下厌恶的种子，引发孩子对老师的反感。
要知道一个班那么多学生，老师不可能深入去了解每个孩子，老师会对学生会有误解和偏见，这是正常的，因为老师也是人，家长能做的是尽量去消除老师对孩子的错误看法，这就需要家长在平时与老师保持畅通的交流，让老师更了解孩子的特质，在后期的教育中避开孩子的敏感区。
老师也是普通人，也会有气头上做事不妥的时候，这个很正常。即使这次老师确实有做错的地方，也要学会一定程度地宽容他人。古语有云：“得饶人处且饶人”。
学校的特点，就是一个老师要管理很多学生，这本来就是一件比较费精力的事情。不管是什么年龄段的老师，如果在很累、很忙、很焦躁的时候，难免有说话不周、办事不妥的时候，这些完全是人之常情，要学会换位思考，理解老师工作的不容易。
学习，说到底还是自己的事，不是给老师学，也不是给家长学。跟老师置气，本身就已经是不应该的事，然后因为置气影响了自己的情绪，进而影响到自己的学习，这更是很不值得、很愚蠢的一件事。