2024-04-03 16:42
347浏览作业是孩子学习过程中的重要环节，可以让孩子及时巩固当天所学的知识，但是有些孩子总觉得在学校上课很累，所以回到家老不写作业。面对这样的情况，家长应该正确教育孩子，让孩子意识到作业的重要性。
孩子老不写作业怎么教育
1、告诉孩子写好作业的好处
孩子不愿写作业，有可能是因为孩子并不明白写作业究竟有怎样的好处，写作业能为自己带来什么。所以，家长不妨明确告诉孩子，写作业的好处有哪些。比如：好好写作业，老师会更加喜欢你哦“；”认真写作业，成绩会越来越好“。家长告诉孩子，只有认真写作业才能得到老师的喜欢与关注，孩子就会为了博得老师关注，而更乐意去写作业。
2、鼓励孩子去写作业
我们是需要鼓励孩子去写作业的，而不是用一种严厉的方式逼迫孩子写作业。当孩子作业做的比较不错的时候，我们可以对他们进行一番夸赞。这个时候我们不需要吝啬，该怎么说就怎么说。让孩子知道做作业也是一件快乐的事情，而不是一种压力。时间长了孩子就不会对作业焦虑了，这就是一种很神奇的心理变化。
3、给孩子足够的时间完成作业
在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。
写作业和玩并不冲突，可以允许孩子先玩再写作业，也可以写完作业再玩。有些孩子是玩够了之后，心情大好，写作业更快。有的孩子是心中想着玩的目标，才会抓紧时间写作业。
4、不要打扰孩子
很多家长习惯在孩子写作业时，悄咪咪的偷看孩子是否在认真学习，或是一晚上以送牛奶，拿东西的借口进出孩子房间好几次，这样都是很打扰孩子的，好不容易孩子静下心来，集中注意力认真学习，突然被打扰，然后又要花一段时间静下来，这样孩子做作业的效率也很低。
孩子老不写作业的原因
1、写作业认为是负担
孩子的天性是玩，玩才能带来快乐，有一些孩子没有把学习当作快乐的事情来看，于是学习和写作业就成了孩子的负担，于是他们通过不完成作业的方式来减负，这一类孩子没有把学习当成自己应该做的事情，把作业看成老师和家长布置的任务，不认为完成作业对自己掌握知识方面有重要作用。
2、不会写
估计很多孩子是这种情况，因为平时学的不是很扎实，作业中有很多不会写的，就会很泄气，甚至直接放弃了。其实这样的孩子在学习态度上没有太多的问题，主要还是学习方法不正确。或者是不能很好的适应老师的讲课节奏，学的知识掌握的不扎实。时间长了，孩子的自信心就会受到打击。
陪孩子写作业的正确方式
1、别做孩子的”监工“。孩子回家后，家长可以询问孩子有哪些作业，并帮助孩子根据作业内容的难易程度进行归类，制定一份回家后的时间规划表，比如写作业时间、吃饭时间、运动时间、娱乐时间、休息时间……帮孩子定下了明确的目标之后，让孩子自己去做，家长只需做自己的事，不轻易打扰孩子，等他们做完作业再帮忙检查就可以了。
2、家长要以身作则。家长可以拿一本书坐在孩子旁边看，并且表现出你很愉悦，很享受，很专注的状态，让孩子感受到一个安静祥和的家庭学习氛围，在这种氛围下，他就能够更专注地写作业，写作业的速度、准确度也会提高，而且家长一定要学会闭嘴。
孩子不写作业打骂不管用怎么教育？我想你反映在孩子作业上的问题，也是很多中小学生的通病。在这里，我想从以下三点来回答你问题中的三个关键词：“不写作业”、“打骂不管用”和“教育”，希望对你有所帮助。
孩子不写作业的原因有很多
上小学时，绝大多数家长看着孩子做作业，都会认为他“不听话”，至少有三个表现和原因。
首先，父母是从他们自己成人的角度来思考的。尤其是低年级的学生，他们的写作速度普遍不快，容易写错字，所以整个操作的速度很慢。
其次，孩子如果是班里中上或者成绩不好的孩子，在做作业的时候会遇到很多困难，所以在优秀学生的称号里很容易，因为他不舒服，所以你需要花很多时间去思考，自然变得很慢，父母的样子像达利，拖拖拉拉。
再次，小学生由于年龄和心理的特点，专注的时间比较有限，做完功课一会就会停下来玩东西、喝水、上厕所、说话或做其他事情。这需要很多时间，而且他需要很长时间才能完成本应快速完成的任务。
孩子不写作业也是大多数小学生的错
一般来说，女学生做作业比男学生更认真，内向、沉着的学生比外向、活泼的学生做作业更认真。
作业不认真不仅是一种学习习惯，也是一种态度，平时需要老师严格要求，家长严密监督，更需要孩子对意识的逐步培养，认真写好答案习惯，需要循序渐进的养成。
对此，你可以给他适当的奖惩，如果他的功课做得很差，写的很乱，可以让他再做一次，如果他做得更仔细，可以给他适当的奖励，奖励可以可以是身体，也可以是精神，让他休息和玩耍，比如，或者看一会儿电视之类。
你说的“打骂不管用”有道理
孩子不写作业打骂不管用分析这两个表现，没有深入分析其原因，采取有效的对策进行改进和引导，而单纯靠打骂，这样既不能在学习上给他起到任何促进作用，同时，他也会产生叛逆心理，让你对学习失去兴趣。所以这是行不通的。
总之，在了解了孩子作业出现问题的原因后，就要做好自己的监督指导责任，培养他的良好习惯和端正态度，相信我们一定能把作业做的又快又好。
孩子不写作业打骂不管用怎么教育
耐心地帮孩子找到解决方法，告诉孩子，如果不懂的问题，及时问老师，养成好习惯，在家就问爸妈。总而言之，只有帮孩子把问题解决了，孩子成功作对一道题，积极性就出来了。
总之，孩子不写作业，一味打骂和讲道理是行不通的，沟通是前提，采取一些小方法去帮助孩子，家长和孩子之间的信任度就建立起来了，孩子也能养成好习惯。
教育是一种艺术，更要讲方法方式。首先，孩子不写作业并不能采取“打骂”的教育方式，曾经有句话说的好“打骂是父母最无能的表现”。教育孩子是一个人生历程，孩子在成长，父母也在成长。教育好孩子，不是靠粗暴的行为，不是靠吼叫，这些方式即使在当时有效，但是等到孩子长大，他们对你不是感激，而是批判。
孩子不写作业，打骂不管用，怎么教育
不好好写作业是现在孩子的通病。要解决这个问题，先要弄清楚孩子不好好写作业的具体情况，然后再酌情解决。
一般情况下，孩子不好好写作业的原因有以下两种情况：
一是学习态度的问题，不想写；
二是学习能力的问题，真不会。
家长可从以下6点慢慢做起：
1、弄清楚孩子不写作业的原因。特别是在低年级时，家长要陪伴孩子写作业，帮助他们建立良好的学习习惯，引导他们的学习兴趣。
2、多指导孩子，为孩子答疑解惑，引导孩子理清解题思路，教给孩子解题方法。加强对孩子作业效果的检查和验收，比如听写生字单词、盯背诗词课文等。
3、孩子一般都好动，自制能力比较差，写作业时容易分心。因此，家长要多提醒，加强对孩子作业过程的监管。
4、多给孩子做思想工作，让孩子明白学习的重要意义。多鼓励孩子，让孩子对学习产生兴趣，提高孩子学习的内在动力。
5、家长自我反省下，看自己是否粗暴地干涉过孩子的学习，对他要求过多，给他设定了过高的学习目标。而且在孩子的学习问题上，一味打压，让孩子对自己失去了自信，从而失去了学习的兴趣。
6、不要给孩子额外布置作业，不要催着孩子写作业，帮助孩子制定作业计划，有步骤的完成。把作业分解成小的任务，完成度降低。这样，孩子对作业也就不那么排斥了。
现在很多孩子在写作业的时候都是家长在一旁陪着，但是有的家长也会被孩子糊弄住，就悄悄地不写作业了。于是当家长收到来自老师的反映后，家长就会变得很生气，只是生气是解决不了任何问题的。所以家长就要知道孩子为什么会出现这样的问题，之后再思考孩子在学校不写作业怎么教育的方法。
孩子在学校不写作业怎么教育
1、孩子做作业的时间不宜过长
家长可以引导孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。
2、不要指责，批评孩子
家长不要轻易批评孩子，孩子不写作业肯定有原因，家长在没有搞清楚的情况下，就对孩子一通指责，孩子会不高兴的，甚至对写作业更加反感。尤其是在人多的时，更不要指责孩子。
3、以身作则
孩子做作业的时候，家长可以在旁边看书或者写字、用电脑工作等，给孩子树立好的榜样。如果家长什么都不做，就坐在旁边盯着孩子写，孩子心理会紧张，不能正常思考。当然，家长去做家务，不能陪在身边也是可以的，但要少出声音，隔一段时间就要看一眼孩子是否认真在做。
孩子在学校不写作业的原因
1、家长监督孩子的作业不到位
每一个不爱写作业的孩子，都是从家长放松监督开始的。当家长一直坚持监督孩子完成作业，实际上，孩子不写作业，不完成作业的情况基本就会很难发生了。自然是家长疏于监督，并且是长期的疏于监督，导致孩子养成了不写作业或者不按时完成作业的不良习惯。
2、没有兴趣
大部分孩子都是没有兴趣写作业的，他们觉得写作业是一个非常无聊的事情，而且也更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中，所以说一旦碰到作业的话，他们就会显得各种抗拒，这也是情理之中的事情。
3、课外班太多
现在的家长都特别重视孩子的教育，怕孩子落后，给孩子在外面还报了各种补习班，补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业，对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业，久而久之，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪。
当家长在寻找孩子在学校不写作业怎么教育的时候，最好追根溯源，找清楚孩子为什么会出现这样的问题，之后才能有针对性的解决问题。
孩子不愿意写作业，还是需要沟通教育的，需要认真的引导孩子，并告诉孩子学写作业的目的是为了巩固学到的知识点，为了让以后学习更轻松。
不写作业的孩子怎么教育
第一，引导孩子，发现乐趣。写作业是每个爸妈都恐惧的问题，与其说是培养孩子的，不如说是引导孩子发现学习的乐趣，把数学变成游戏，引导孩子的兴趣，把语文变为故事，让孩子爱上写字。
第二，鼓励孩子，承认孩子的进步。父母往往会忽略孩子的成果，比如数学题，十道题可能孩子会错一两道，为什么不去关注孩子做对的呢？有错误很正常，先鼓励孩子，再去引导和鼓励孩子改正错误的。
第三，环境的重要性。学习的环境应该是安静的，不要父母在一边看电视，另一边要求孩子认真写作业。这样公平吗？要平等的对待孩子。
不写作业的孩子什么心理
1、学习没有动力。就是通常所说的对学习不上心。这种情况，家长要和孩子交流渗透学习对孩子的好处，学习好，可以让孩子更出色，老师也喜欢，同学们也羡慕。以后可以考上好大学，找个好工作，过更好的生活。可以用身边亲属做例子，给孩子树立学习偶像，让孩子明确学习的目地，有动力学习。
2、学习有困难。孩子知道做作业，但是写作业时，不投入，效率极低。这种情况是孩子听课效果不好，知识点不懂，无法完成作业，对写作业产生了畏惧情绪，久而久之就不爱写作业了。需要家长和老师勾通孩子听课情况，找到存在问题，共同解决。同时，家长陪伴孩子写作业，辅导孩子掌握知识点，鼓励孩子一定能做好作业，给孩子自信心。慢慢地，孩子就能顺利的写作业了。
3、孩子学习习惯差。如果孩子写作业时，一会去喝水，一会摆弄笔袋等等，不能集中精力写作业。这种情况，家长要改变孩子不好的学习习惯。让孩子在写作业之前做好准备工作，然后要求孩子计时专心写作业，完成后，家长给与表扬和鼓励！培养学习习惯不能急于求成，家长经常及时总结孩子写作业情况，给与表扬和鼓励！逐渐就会养成好的学习习惯了。
如何引导孩子自主写作业
1、营造积极的外部环境
想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，这样都会分散孩子的注意力。
2、打造轻松的学习氛围
孩子在写作业期间，家长不要给孩子传递负面信息，比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响，尤其敏感的孩子更容易紧张；在轻松的心理氛围下完成作业，孩子会更容易养成主动的习惯。
3、制定时间表
对于自主性、自律性不够好的孩子，家长们可以和孩子一起讨论出一套“作业时间表”，让孩子清晰明了的知道要在什么时间完成什么事情，同时要制定相应的奖励和惩罚措施，并且严格执行。制定时间表时要注意劳逸结合，如果没有娱乐和休息时间，孩子也很难养成主动写作业的习惯。
4、换“命令语气”为“平等探讨”
提醒孩子写作业时不要一味地下命令，比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等，这样只会加重孩子的反抗情绪，不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句；在平等和制定好的框架内，让孩子自行决定时间安排，这样会有更好的参与感和决策感，让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。
之前看到网上那些爸爸辅导孩子作业被气到发抖，妈妈辅导孩子作业孩子不写还说是妈妈不让写的新闻，还感觉是不是夸张了一点，直到自己亲子上手辅导孩子的作业，才明白原来一点都不夸张。辅导五年级孩子写作业真的是各种鸡飞狗跳，孩子还不愿意完成作业，五年级孩子不写作业怎么教育呢？
五年级孩子不写作业怎么教育
1、做功课计划表
家长都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。家长可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。
2、营造一个好的环境
有父母在催促孩子写作业的同时，自己却在一旁玩手机，看电视。这不仅会影响孩子写作业的思绪，更加会让孩子产生抗拒心理，出现为什么爸妈可以看电视，而我却要写作业。家长要么陪伴孩子一起学习，要么就给孩子留一个安静的学习环境。也可以在孩子看书学习时，父母在一旁读书看报，亲子共同学习营造的氛围，更能让孩子喜欢上学习。
3、玩耍和写作业不要互相影响
爸爸妈妈可以支持孩子玩耍，但同样要告诉孩子娱乐和作业是不冲突的，是可以共存的，可以玩好了再写，也可以写好了再玩，要跟孩子微笑平和的沟通交流，尊重他们的意见。
4、让孩子理解工作的辛苦
让孩子体验到工作的辛苦，这样就会让孩子了解一个道理，那就是学习要比工作轻松很多，在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的，这样的话，孩子就不会继续再抗拒写作业了。
五年级孩子不写作业的原因
1、没有兴趣
大部分孩子都是没有兴趣写作业的，他们觉得写作业是一个非常无聊的事情，他们更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中，所以说一旦碰到作业的话，他们就会显得各种抗拒，这也是情理之中的事情。
2、不会写所以不愿意做
有的孩子，对学习的兴趣不是那么强，所以在上课的时候，也不会认真去听讲，这样做的后果就是老师讲过的知识没有完全学会，留的作业也不会做，所以他们自然也不愿意写学业。
3、在校压力大
现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着作业，能拖延就拖延。
五年级孩子在学习过程也存在很大的压力，家长也是可以理解的。但作为学生，目前孩子最重要的任务就是学习，完成作业时必须完成的任务，家长可以帮助孩子疏散不利情绪，引导孩子认识到完成作业的重要性。
小孩子不爱写作业，和平时对学习不感兴趣，父母的打骂都有一定的关系，那么一定要培养孩子的兴趣，并且经常陪伴自己的孩子去做一些有关于学习的游戏，这样会让他们爱上学习，爱上写作业。千万不要经常性的打骂他们，会让他们丧失学习的兴趣。
虽然说教育孩子什么时候开始都不晚，但是如果孩子读一二年级，不爱写作业的，一定要从现在开始把这不好的苗头扼杀在摇篮里。早期的监督可以杜绝这个情况的发生，别人家的孩子为什么那么听话，主动完成作业呢？这个就是养成了好的学习习惯。不知道怎么养成好的习惯，那就先改掉不良的学习习惯嘛！少玩游戏多看书，少吃零食不挑食，最不济的就是先做作业再玩游戏。
如果只有一小部分的学习无法完成作业，那么这个作业的难度也算是合理的。孩子遇到不会的题目很简单，重学就行，在小学这个阶段孩子碰到的难题，都是很好解决的，解决好了，孩子的成绩提高是立竿见影的。
与其说熊孩子，不听话的孩子，不如说熊家长，不听话的家长。当家长在思考孩子为什么不听话时，首先想一想，我们有没有听听孩子的话孩子的想法，互相尊重，平等交流，不要居高临下，不要以成人的角度曲解孩子。
孩子都是家长放任出来的，家长应该还认真反思自己得教育方式。孩子不听话，不写作业，这要很孩子好好沟通，了解孩子为什么这么做，教育孩子是一门学问，不是随随便便就能当一个合格的父母，多看一些孩子教育的书，努力提高自己，感觉到困难时，从书中寻找答案。
到了三年级，必须要养成好的学习习惯了。老师和家长都得在这方面下功夫，不然孩子上了高年级，更不爱写作业，学习成绩会受到很大影响。老师可以发挥班干部的力量督促孩子养成好的学习习惯，平常也要多鼓励孩子，当孩子有表现好的时候， 一定要多表扬。
家长要晓之以理，动之以情。在孩子不写作业的时候，要耐心地跟孩子沟通，事先和孩子商量：宝贝，还看多久的电视写作业？宝贝，还玩多久的游戏写作业？我相信你是一个守时的好孩子，时间一到，一定可以自觉地去写作业……让孩子有一个准备意识，而且先给孩子戴上守时的帽子。等到时间一到，孩子就不好意思推托；如果孩子不守信用，家长也一定不能纵容孩子。
三年级不写作业的孩子怎么教育
首先我们要知道孩子不爱写作业的原因是什么。一般地，孩子不爱写作业的原因主要有以下几点：
一是作业量大，让孩子在做作业之前就产生畏惧情绪；
二是有的作业对孩子来说难度较大，做起来有困难但又找不到合适的人帮忙；
三是孩子对写作业感到枯燥无趣，完全提不起兴趣。
如果是因为老师布置的作业多，而孩子写作业的速度慢，加上知识难度的增加，孩子从低年级过渡到三年级，还适应不了新的学习生活，使孩子对写作业产生了厌倦、抵触心理，作为家长可以和老师推心置腹地商量，近段时间让老师适度减少其作业量，难度降低一些。
比如，之前老师布置的作业是当天所学生字一字组三词写五遍，外加一篇日记，那就可以先减少一篇日记的量，但是条件是其他作业必须保质保量的完成。孩子能按时完成作业就进行表扬，使孩子养成按时写作业的好习惯。经过一段时间，孩子爱写作业了，有自信了，还能得到老师的表扬，再慢慢增加其作业量，孩子就不会不写作业了。
就是作为家长，不能不问青红皂白地一味指责孩子，说孩子笨，吼骂不能起到实质性的作用，这样只能挫伤孩子的学习积极性，反而越不爱写作业。
我们说兴趣是较好的老师 ，孩子只要对写作业有兴趣，就会主动写作业。可以利用各种方式激发孩子写作业，比如针对孩子今天学习的语文知识，进行扩词、问答、猜谜、成语接龙等比赛，来激发孩子的学习兴趣。
如果孩子在比赛的过程中做得较好，就告诉孩子这就是作业写得好，所学知识巩固得扎实带来的好处；若做得不好，就指出这就是不爱写作业，对所学知识掌握不牢固所造成的后果。
孩子不写作业要冷静处理，正面教育。不要因为孩子常常不做作业就过分指责，责罚他不仅无济于事，而且也容易导致他厌学的不良后果。
让孩子按时完成作业的方法有：
1、想办法激发孩子做作业的兴趣。
2、对孩子进行奖励把作业分成若干份，按份设奖。
3、为孩子创设良好的学习环境，
4、对学生学习的要求要循序渐进，当孩子成绩下降时，不要一味责罚，应适当加强辅导，并注意培养孩子的学习兴趣，鼓励他克服学习上的困难，使孩子的学习成绩逐渐提高。
争取让孩子有一个好的心情。家长要理解孩子，知道孩子不是不懂事，他的不专心和磨蹭只是正常心理规律的结果，做家长的也不用那么生气和急躁，父母不用自己的焦急骚扰孩子，孩子也容易心情平静。
不要催促孩子。让孩子知道写作业是自己的事情 孩子有时不爱写作业，此时父母没必要劝他、逼他写作业，适当提醒一下就可以了，让孩子明白写作业是他自己的事。让他自己体验行为的结果，不愿写作业，就不写，自己想想老师批评的后果，就乖乖去写了。因为孩子一般都是有蓬勃的上进心，希望自己学得更好，所以哪种行为促使成绩提高，他自然会选择这种行为。
大胆表扬孩子。比如做完作业后，让他看一会电视，陪他玩最喜欢的游戏。在这里，家长要坚持的原则就是，进步就要毫不吝啬地表扬，学得不好的时候批评要淡化。
不打就不做作业？老母亲们都搞错了一件事，应该是，孩子越打越不想做作业 。
简尼尔森曾说：“孩子在感觉更好的时候，才会做得更好。当孩子感觉到情感联结和爱的时候，才更有动力与你合作、向你学习，爱并尊重他人。
不要以为孩子还没有自己的思想，不懂自尊为何物，其实他们都懂，只是不会表达，只能用行动表示抗拒。
孩子不知道学习为何，也无法理解学习和生存的关联，他们只注重现在内心感受，而我们能做的是要他们在学习上发现乐趣，调动积极性，要他们好好学习的目的自然就达到了。
给孩子多一点时间，让他慢慢理清，才能掌握其中的关联，我们的连番考问那不是教，而是逼。
要是因为心急而打骂孩子，不但会引起TA的抵触情绪还会伤害智力，另外也会令孩子惧怕此类题型在心里留下永远也克服不了的障碍。
孩子不做作业的主要原因有以下几条：
1、速度慢。做作业时常左顾右盼，爱打岔。作业一多就完成不了。
2、不会做。由于智力或其它一些原因，造成学习障碍。可是又不想方设法去解决，而是“遇到困难绕着走，绕不过去就不走”。
3、懒惰性在作祟。天性爱玩，管不住自己。不能做到“做好作业再玩”。
4、教师布置作业一味从自身需要出发，不考虑学生的实际情况和兴趣爱好，造成学生敷衍了事。同时，由于教师不能及时批改作业，不能及时得到学生的反馈，有些学生就成了“拖拉机”。
5、家庭缺乏应有的监督。不少孩子在家中是“小皇帝”，爷爷奶奶围着转，管教不力。或因父母是双职工，下班迟，放学后无人管束。
对于爱学习的孩子来说，不用家长多言，放学后他们会自觉地打开书包、拿出作业本来完成任务，这是因为他们对学习有兴趣，愿意学习。
而对学习不感兴趣，甚至感到厌烦的孩子来说，做作业就等于是一种折磨，所以，自然能不做就不做了。
正所谓对症下药才能医好病，只有针对孩子这些原因下手，才有可能纠正孩子不做作业的问题！
小孩不爱写作业，要先问孩子不想写作业的原因。可能是因为孩子比较贪玩，不喜欢写作业。这时候一定要告诉他在写完作业之后才可以玩耍，要告诉孩子学习的重要性。也可以和老师一起，多给孩子一些赞美和鼓励，给他写作业的动力，引导他去写作业。
在家里制造一个学习的氛围，在孩子写作业的时候，把电视关了、手机放到一边，拿上一本自己喜欢的书，静下心来陪读。
环境影响孩子的行为习惯，为了培养孩子读书习惯，我家客厅、主卧和儿童房都有书架，都堆放着各种儿童绘本，保证在她想读书的时候随时都能找到书，现在宝宝五周办，识字量已经达到500了。