2024-04-03 16:40
364浏览叛逆期的孩子已经拥有了自主意识，不喜欢父母过多的干涉和约束，所以给孩子表达的机会，充分尊重孩子的选择很重要。再者，与孩子进行真诚的对话，倾听他们的想法和感受，有助于更好地解决孩子叛逆的问题。
孩子叛逆期如何管教
1、理解孩子的叛逆
叛逆期通常出现在青春期，这是因为孩子在生理上的变化引发了心理和情感上的动荡。他们开始探索自我身份，渴望独立，对外界的规则和约束产生质疑。这一过程中，家长的理解和支持是不可或缺的。认识到叛逆不仅仅是对抗，而是孩子成长的必经之路，有助于家长更加耐心和宽容地对待孩子的行为。
2、给孩子一定选择权
随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重父母。
3、以身作则，成为榜样
家长的行为对孩子有着深远的影响。在叛逆期，孩子尤其敏感于家长的言行不一。因此，家长需要通过自己的行为来树立榜样，如遵守社会规则、诚实守信、尊重他人等。当孩子看到家长能够做到这些，他们更有可能模仿这些积极的行为。
孩子叛逆期的特征
1、随着孩子自我意识的形成，他们的独立意识开始占领高地，不会再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。
2、心理上“锁”。都说“少年不识愁滋味”，可进入青春期，烦恼也就来了。此时由于孩子心理的不断变化，他们开始学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。
3、行为易冲动。青春期时，由于大脑前额叶发育（起理性和控制作用的部分）似乎迟于情绪边缘系统的发育，因此青春期的少年比较容易冲动、情绪暴发较为激烈，而且喜欢冒险的行为。
孩子多少岁是叛逆期
叛逆期通常在青春期开始前的几年，大约是10岁至14岁之间。在这个时期，青少年开始认识到自己与家庭、社会的不同，对权威和传统有质疑，表现出反叛和自我中心的行为。
然而，一岁到2岁并不是叛逆期，孩子处于身体和认知发展的初期，缺乏思考和理解能力。
虽然叛逆期本身是一种自然的成长过程，但在处理和应对的过程中，家长和社会也需要给予足够的支持和教育。
大部分的孩子，在他们进入初中阶段后，会逐渐的跟家长意见不一致，出现行为逆反的情况，这是因为孩子已经进入他们的青春叛逆期了。因此针对这个问题，我们来看一下初中孩子叛逆期如何管教才有效吧？
初中孩子叛逆期如何管教
1、耐心沟通
叛逆期的初中生孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
大部分青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子独立自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。
2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。如果家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。因此，正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
同时，家长也可以了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
3、尊重孩子多鼓励
家长应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能找孩子的优点，全面评价孩子，努力挖掘孩子的“闪光点”，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。因为只有家长恳切地提出希望，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。
4、平等看待孩子
有些家长，就是喜欢独断专行，明明初中生孩子进入了青春期，从心理和生理的角度上，都希望获得异性的关注，所以可能在服装打扮上面，就颇为重视一些。可家长不理解，觉得孩子就应该跟小时候一样，我说穿几件他就应该穿几件，我穿什么他就应该穿什么。如果家长总是用这种心理来对待青春期的孩子，那么孩子自然就会叛逆抗议。
因此，作为家长，我们要平等看待孩子，不要觉得孩子就低你一等。孩子也是人，也有自己的思想和觉悟，尤其是在青春期这个敏感的阶段，孩子需要的不是家长的独断专行，更需要家长平等的看待自己。
初中孩子叛逆的原因
1、溺爱型逆反
有的父母特别宠爱孩子，即使孩子犯了错，也会无原则地迁就。久而久之，孩子就会觉得，自己无论做了什么，别人都会顺从，从而变得自私、蛮横。因此当家长发现，孩子的错误越来越严重，想管教时，孩子已经养成不良习惯，自然会出现不服管和与父母对抗的状况。
2、渴望倾诉
开放性与封闭性的矛盾，让青春期的初中生需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交流，渴望他人能够敞开心灵来相待。但这种渴求找不到合适的倾诉对象，很多孩子只好自我封闭，只诉说在日记里或网络上。
多和他沟通，了解他，多了解社会的新鲜事，和他产生共同话题。初中孩子叛逆期如何管教，过多管教可能更加导致叛逆，大方向上把握好，其他问题尽量少唠叨。
初中孩子叛逆期如何管教
1、信任孩子
这个时候孩子具有非常强烈的独立意识，因此要给予相应的信任，而不是像小时候告诉应该怎么怎么做，而是要多沟通，多商量。并且这个时候家长要对孩子进行信任，接纳对孩子做的不好的方面给予宽容，满足内在的一些需求，多倾听孩子的这种需求，满足孩子被信任、被认可的需求。
2、多陪孩子
就是花时间陪孩子，多多地跟孩子沟通，了解孩子的世界并且善于引导他，发现孩子的兴趣爱好，让他由被动地反感地学习变成积极主动地热爱。所以父母要学会沟通，特别是跟孩子进行有效地沟通。
3、以身作则
大人要有以身作则理念，平时大人要多引导，而不是命令他干着干那，大人是孩子的第一任老师，要给孩子做朋友，多了解他想什么，是否有理想，信念。
俗话说强将手下无弱兵，如果大人每天忙碌的干事业、忙经商、忙写作、或者学绘画，估计孩子也会学着大人忙自己的事，如果大人整天吃喝玩乐，玩麻将、说闲话，孩子也会学着，最终孩子也是一事无成。
4、多听孩子的心声
孩子到了叛逆期，会有不同程度的心理上的叛逆。也会伴随着一定叛逆行为，这个时候家长一定要正确引导。不能过分摆出家长的姿态，谈心为主，多沟通，多交流，多听听孩子的心声。
当然，在出现一些比较严重的问题时候也要适当的严厉，但是一定要以讲解为主。不要体罚孩子。其实我们都是从那个年龄过来的。应该尽可能的报以理解。
5、家长要有耐心
多给孩子一点爱，多陪陪孩子，多表扬，好好和孩子沟通。必须要的时候，带孩子出去走走，让孩子看看没有文化的人干的是什么活，挣多少钱。有文化的人，干的是什么活，挣多少钱。孩子知道了没有文化是不行的，自然就会理解你的。
初中孩子叛逆期如何管教，循序渐进，要有耐心，别经常发脾气，多听听孩子的想法。多关心多理解，换位思考。
在应对孩子的叛逆期时，建立信任和尊重是关键。家长应该尽量避免过度控制孩子，而是给予他们一定的自主权和决策权。
当孩子感到自己的意见和选择受到尊重时，他们更容易建立信任感，减少叛逆情绪。当然，这并不是说要完全放任孩子，而是在适当的情况下，给予他们决策的机会，帮助他们学会自主思考和负责任。
虽然要建立信任和尊重，但也不可放任孩子。家长可以与孩子一起制定家庭规则，让他们参与其中，这有助于增强他们的责任感。
同时，要保持一致性，不要频繁改变规矩，以免孩子感到混淆和不安。
当孩子可以自己做决定时，他们会觉得自己遭到尊重，因而会有成就感，也更乐意与爸爸妈妈交流和分享，爸爸妈妈也将可以协助孩子解决问题，并提供自己的意见。
用心的家长会发现，其实对比一切教育孩子的办法，会发现奖赏远比赏罚来得更有用，也更简单达到最后预期的目标。就拿孩子作业这件事来说，家长若是在背后呼啸催促，其实会导致学生对学习失去兴趣，乃至搞不清楚作业是自己的事情。
家长要学会与孩子做朋友，了解孩子内心的活动。
同时家长对孩子也要做出适当放手，孩子已经进入青少年的阶段，已经开始能够独立完成部分事情，家长需要避免过分将孩子绑在自己身边。开始要逐渐放手，让孩子独立完成部分事情，才能够增加孩子自己的主人翁精神，让孩子顺利、平稳地度过青春叛逆期。
青春期是孩子必须要有的一个过程，不管是男孩还是女孩，我们都应当温和对待，叛逆只是孩子自我表现的一种方式，是孩子认知这个世界的一种方式，我们可以陪着孩子一起去探索，一起去发现这个世界的美好，安然度过这个父母都为之恐慌的青春期！
12岁的女孩子叛逆期如何管教
作为父母，首先要正确认识这个问题。逆反、叛逆，每个人在这个年龄段都有一段叛逆期，虽然令父母头疼，但孩子的叛逆也不是件坏事，孩子出现叛逆代表着孩子开始思考，也说明孩子开始有了自我，不再是以前只听爸妈话多的乖孩子，孩子有了自我开始有自己的世界观、人生观，就会对外界事物有一个认识，有一个判断。因此，从人生角度分析，叛逆并不是一件坏事，而是一件好事。
其次，要了解叛逆的特点。叛逆特点简单说就是，你越不让我干的事，我偏要干。她不再相信父母警告性的、威胁性的话语，对于熟悉的教育或宣传表现出怀疑或不满足。一反“被动接受”之态度，喜欢“标新立异”，甚至反复无常。
第三，叛逆期也是心理危险期，也称“第二反抗期”，还是违法犯罪高发年龄段。有研究发现，随着孩子成熟期的提前，12、13岁已经有不少孩子有严重的违法行为，14至17周岁，是未成年人违法犯罪的高峰期。在这一时期，父母若忽视孩子的情绪变化，忽视孩子的心理需要，极易出现偏离行为。
第四，父母一定要注意自身形象，保证家庭、夫妻关系和睦，给孩子创造一个和谐的家庭氛围。言教不如身教，身教不如境教。
第五，以朋友的角度跟孩子交流。平等的身份跟孩子交流，她更容易说出心里话，而且也会让孩子内心逐步学着强大。试着让孩子做决定，引导孩子多角度思考问题。
12岁的女孩子叛逆期有哪些特征
1、依赖性与独立性并存：12岁的孩子，会表现出成人感，自己逐渐有了独立的意识。虽然在生活上，对于家长还是会有一定的依赖性，但是，如果家长给孩子过多的关注和干预的话，孩子会产生厌烦，不会听取家长的意见。然而，由于没有生活经验，在经济上不能独立，又不得不依赖家长。
2、成人感与幼稚感并存：孩子在12岁左右的年纪，会认为自己已经长大了。在别人眼中，也应该以大人看待自己，渴望他人的尊重和理解，在做事的时候，会模仿成人的思维方式。但是，却由于没有生活经验，出现较大的盲目性，表现出孩子的稚气。
3、开放性与封闭性并存：孩子逐渐进入叛逆期的时候，会出现对待他人的性格和想法不一致。这时的孩子需要找一个发泄对象，诉说自己的心事。但是没有适合的诉说对象时，孩子会比较封闭，只能通过日记等记录心事。
12岁的女孩子叛逆的原因
希望独立自主，并为此而抗争。孩子们有强烈的独立自主的心理需求，但是很多父母往往会对此缺乏认识，总是以约束和控制为主，导致孩子反抗心理更重
希望社会地位平等但是得不到满足。他们会希望成人把他们放在一个平等的位置，给予平等的自主性，但是父母却一味地把他们置于“孩子”的地位，而予以支配，也容易导致反抗。
观念碰撞。教师和父母总是担心孩子们的生活，经常把自己的观点强加于孩子，而孩子又有自己的想法，就容易产生对抗和抵触了。
叛逆期的孩子不喜欢听家长的唠叨，还会经常出现和家长顶嘴的情况，这些表现都是让家长们很头疼的。面对10岁孩子的这些行为，家长要积极的引导孩子，给他们树立一个好的榜样，并且还要注意不要伤害他们的自尊心。
孩子10岁叛逆期该如何管教
1、给孩子树立榜样
根据心理学家的研究理论，10岁的孩子产生可逆性思维，在孩子心里，所有的规则都要大家共同遵守，家长对自己的要求，家长自己也要做到，只有这样，孩子才会按照家长的要求去做。因此，家长应该在孩子面前树立榜样，为孩子树立良好的榜样。
比如，家长要求孩子早睡早起，就应该避免熬夜和睡懒觉，即使在周末和节假日也不例外，这样才能引导孩子形成良好的作息习惯。如果家长要求孩子专心做作业，就不要在陪孩子学习时一直摆弄手机，而是要认真研读孩子的教材，关注孩子的作业，让孩子更高效地完成作业。
2、顺应孩子的心性
如果10岁的孩子出现了与家长步调不一致的情况，家长的做法肯定是强制的把孩子拽回来，这种强制性就是扼杀孩子的心性。每一个孩子从一开始都是白纸，作画的并不是家长，而是孩子自己来绘制自己的蓝图。家长是要引导孩子，但前提是要尊重孩子的想法。
3、积极引导孩子
这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失败。所以，家长在教育10岁的孩子时要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，并给出合理的建议。如果孩子不听家长的话陷入了困境，家长不能落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的方法教育孩子。
首先，家长要给予孩子走出困境的勇气，帮助孩子重拾自信，这样才能提升孩子的抗挫折能力，并与家长形成战友般的情谊；其次，家长要帮助孩子分析原因，给孩子出谋划策，引导孩子尽快摆脱困境，并从中吸取教训，这样做才能教会孩子解决问题的方法和策略。
4、不要拿孩子做比较
切忌不要总是在10岁的孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理，要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。
5、注意和孩子说话时的口气
在10岁孩子叛逆期的初始阶段，家长一定要注意自己说话的口气，要和孩子在同一个水平上说话，不要命令孩子，强制孩子，要和商量的语气和孩子说话。这不是要家长去迁就孩子，只是让家长特别照顾到孩子的自尊心。
孩子10岁叛逆期的表现
1、顶嘴
随着孩子慢慢长大，他们和家长顶嘴的次数也越来越多，我们不妨想想成年人为啥会吵架，还不是因为意见不合，孩子和家长顶嘴也是如此。智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法，当意见和家长不一致，又想表达自己的想法时，往往会被家长误认为是顶嘴。
2、家长说什么在他眼里都成了唠叨
叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。
很多孩子在进入青春期之后，会产生很严重的逆反心理，面对这类问题，家长要及时沟通。不能过多的反驳自己的孩子，要冷静下来，好好的跟孩子说一说彼此之间的问题，看看到底是什么原因造成的，找到问题所在，才能解决，然后，要学会放手，给自己的孩子一定的权利，让孩子做自己想做的事情，不要过度的干涉。
14岁男孩子叛逆期家长如何管教
1、舒缓压力
许多家长和老师只知道给14岁的孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名。只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长，要适当的给孩子压力，否则会引起孩子的逆反心理，越发不想学习。
2、尊重信任
青春期的14岁孩子，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加。有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做，支持自己的孩子，给孩子适当的提供意见，孩子也会理父母的。
3、和孩子换位思考
其实14岁孩子在现阶段所经历的叛逆期，每一位家长也都曾经历过的。想想我们的青春年少，我们那时的叛逆。当想到这些的时候，你也许可以理解，自己孩子所经历的叛逆，你是不是曾经也想得到家长的理解和支持。并对孩子在有逆反心理时，所出现的问题要了解逆反的原因，找出解决问题的方法，从而开导孩子，减少孩子的逆反心理，理解孩子。
4、和孩子耐心沟通
14岁孩子进入叛逆期是很难以沟通的，而且经常和家长对着干，他们进入青春期后，已有自己的思想，作为家长的我们不要一味的把自己的想法强加于孩子，这样做只会让孩子产生更大的逆反心里，一定要遵循不要和孩子对着干的态度，不然的话，只会让孩子和你的关系变得越来越糟糕。我们在平时和孩子相处的时候，一定要多一些耐心，明白孩子的真实想法。
14岁男孩子叛逆的原因
1、自尊心过强
青春期男孩的自尊心是高于女孩的，而且会到青春期晚期的时候上升到巅峰，在青春期的时候，男孩过强的自尊心，是导致他们容易发火、情绪暴躁、叛逆的原因之一。他们想证明自己的能力，可家长又把他们当成孩子看待，这种思维上的差异，导致双方容易引起矛盾，所以家长不要过多的干涉孩子，要学会放手。
2、内心压抑
有的家长比较强势，不论孩子的喜好和需求是什么，总是按照自己的想法强加给孩子。在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用叛逆的行为向大人证明自己长大了。面对家长的不理解，他们在语言上与家长发生冲突，有的甚至因家长的打骂而与家长动手，不利于家庭的和谐。
对于叛逆期的孩子，家长想要好好管教，就要掌握正确的方法和技巧，否则不当的方法，很容易造成叛逆期孩子的逆反心理。因此针对这个问题，我们今天就来深入分析一下，处于叛逆期的孩子如何管教才合适呢？
叛逆期的孩子如何管教
1、做孩子的倾听者
很多家长抱怨孩子进入叛逆期越来越不愿意与自己沟通，所谓“话不投机半句多”，没说上几句就呛声摆脸色。其实孩子出现这样的情况与父母有很大的关系，当孩子想要与父母分享的时候，父母总会以各种理由拒绝倾听孩子的想法，孩子没有从父母方得到正面反馈，自己的情绪也没有被及时接纳，日积月累，孩子便关上心门不再与父母交流。因此，家长如果想要重拾“沟通”没有诀窍，要学会倾听孩子的诉求，做一个倾听者。
2、表现出同理心
试着理解他们的观点，验证他们的感受，即使你不同意的观点，但人有表现自己内心想法的权利。试想一下，如果对面是个陌生的成年人，你也不会立马制止他们诉说的。因此，家长要保持耐心，倾听他的想法，但也要设定明确的界限，违法和不道德的事不能听之任之，尽可能地帮助孩子分析行为建立明确的期望和后果，并在执行这些期望和后果时保持一致。
3、接纳孩子
对于叛逆期的孩子，家长要学着接纳孩子的优缺点，学会信任他，并给予孩子足够的信任。在被接纳被认可的家庭环境中长大的孩子，更能成为自信、自尊、自爱的人。
接纳说起来简单，却不容易实施，当父母自己固有的习惯与孩子不走寻常路的行为相违背时，我们自然而然会产生去改正孩子行为的意识。有些不好的行为固然要改正，但有些只不过是家长看不过去而已，我们总说要求同存异，在面对孩子的时候也理应遵循这个道理。
4、尊重信任
叛逆期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可。因此，作为家长，我们不应该只看到孩子的缺点，而是要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做，从而提高孩子的信任度。
叛逆期的孩子如何提高学习成绩
1、明确学习目标
所谓目标，是指一个人想要达到的标准或境地，根据活动类型或目标的性质不同，他有学习目标、工作目标、生活目标和事业发展目标。叛逆期孩子，如果在学习中，有一个清晰的目标，并为实现这个目标而习的时候，学习就不再是讨厌的、与自己的人生无关的负担了。这个时候学习就成了有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。这样学习才是主动、自觉的，而不是被动、机械的。
2、必须要养成良好的学习的习惯
在学习中必须要养成良好的学习的习惯。譬如提前预习，做到心中有数，增强听课的效果；及时复习，做到举一反三。同时，在每天晚上休息时，可以把一天的知识归纳一遍，有的科目还需要前前后后归纳得更多。这个时候，可以多问老师和同学，吸收我们所学的知识内容。
很多孩子进入青春期之后，因为身体和心理发生变化，容易引起逆反的心理。比如有的孩子爱玩手机，家长不想让孩子接触过多的电子产品，孩子却偏要反其道而行之，面对这类问题，家长应该及时帮助自己的孩子，不要沉迷于手机，要告诉孩子，现阶段应该做的任务是什么，要有自己的目标，不要分心。
叛逆期孩子沉迷手机如何管教
1、父母做好榜样
叛逆期孩子的行为大都是从父母那里学习的，父母自己要首先放下手机，不要在叛逆期孩子面前总是玩手机，在孩子面前父母自己也是要懂得放下手机，不要在孩子面前频繁地使用手机。孩子看到父母没有怎么用手机，孩子就会慢慢地没有用手机了，孩子就会对手机失去了兴趣，自然而然地，孩子就会放下手机。
2、陪伴孩子
要花时间陪伴叛逆期的孩子。孩子有时候会迷上玩手机，其实是因为父母总是忙于工作，没有什么时间陪伴在孩子身边，这样孩子就会觉得比较孤单，只能够依靠手机来寻求安全感。所以父母要花多点时间来陪伴孩子，和孩子一起玩一起做作业，或者是在假期的时候和孩子一起出去外面游玩。
3、转移兴趣和注意力
一旦叛逆期孩子已经上瘾了，那也不要太急，慢慢帮孩子戒掉。当孩子要玩电子产品或是不能停下来时，爸妈可以转移孩子的注意力，比如跟孩子来一场家庭游戏、给孩子讲有趣的故事、跟孩子画画，或者带孩子外出去散步逛公园、让孩子交朋友、慢慢培养孩子的各种其他兴趣等。这样孩子玩手机的兴趣就会慢慢降下来了，不会形成不好的习惯。
4、让孩子正确认识手机
这一代的孩子们，他们是数码产品的原住民，让他们不用手机和数码产品是不可能的，但是要让孩子养成良好的使用习惯，让孩子正确的使用手机，要控制孩子的使用时间。孩子爱玩手机，需要适当的控制和规定，每次在玩手机之前，要和孩子说好，完成自己的学习任务或者，是完成一件力所能及的家务事，才能玩一次手机，跟孩子做好约定。
叛逆期孩子沉迷手机的原因
1、父母的影响
现代移动生活已经成为一种趋势，手机和其他电子生活设备，已经是生活不可分割的一部分，想让孩子完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正。而现实是，我们常常一边教管孩子，不要玩手机，家长自己却抱着一个手机不放，孩子也就潜意识形成了玩手机的习惯。
2、娱乐方式受限
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导，所以，家长要多带自己的孩子出去玩，丰富孩子的课外生活。
很多孩子在进入叛逆期之后，会产生很大的情绪变化，有的孩子总是因为一些事情，而跟自己的父母产生矛盾，这是很不好的现象。家长要及时引导自己的孩子，关注孩子的情绪变化，不要让孩子感受到限制，要尊重孩子，让孩子做自己想要做的事情，不要过多的干预自己的孩子，在孩子需要帮助的时候，给与孩子帮助就可以了。
对于叛逆期的孩子应该如何管教
1、不要贴标签
是不要随便给孩子贴那种负面的标签，如“笨”“懒”“马虎”之类的，如果孩子在心理上接受了这些负面的标签，他会越来越向着这个标签靠拢。家长应该多给孩子贴一些正面积极的标签，比如“努力”“勇敢”“相信自己”“乐观心态好”，要注意标签不要过于夸大。适度给孩子贴这一类的标签，孩子会更听话，更乖巧，更懂事。
2、学会换位思考
工作中大多数成年人，都能够用换位思考的方式去理解别人，但是到了孩子身上他们便特别暴躁。与其用暴躁的方式造成自己与孩子的关系越发焦灼，不如思考孩子现在的生活状况，换位思考去理解他们刚刚从小学进入中学，在不断的适应和接触新同学，后是会出现一些变化的。让家长能够理解孩子，这样孩子才会愿意和自己的父母沟通。
3、有同理心
试着理解他们的观点，验证他们的感受，即使你不同意的观点，但人有表现自己内心想法的权利。试想一下，如果对面是个陌生的成年人，你会马上制止对方继续说下去吗？因此，保持耐心，倾听他的想法。但也要设定明确的界限，违法和不道德的事不能听之任之，尽可能地帮助孩子，分析行为建立明确的期望和后果，让孩子能够有一个好的执行力度。
4、做孩子的倾听者
很多家长抱怨孩子进入叛逆期越来越不愿意与自己沟通，所谓“话不投机半句多”，没说上几句就呛声摆脸色。其实孩子出现这样的情况与父母有很大的关系，当孩子想要与父母分享的时候，父母总会以各种理由拒绝倾听孩子的想法，孩子没有从父母方得到正面反馈，自己的情绪也没有被及时接纳，日积月累，孩子也不想和父母沟通，所以家长一定尊重孩子的意见，做孩子的倾听者。
叛逆期的孩子有什么表现
1、处于叛逆期的孩子慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己。所以，作为父母，不要存在孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，这样会加剧孩子叛逆，你要更加的关心孩子，爱护孩子，主动和孩子沟通，主动指导孩子，让孩子感受到父母的关爱。
2、叛逆期的孩子也容易冲动做事，考虑不周全，并容易在做事后后悔。父母应该接受孩子所做的错事，不要一味的埋怨孩子，孩子犯错很正常，关键是孩子犯了错之后，你应该给孩子指出正确的处理方法，教会孩子学会做事，这样孩子也会感激你，所以，一定要及时的帮助孩子，指导孩子处理问题。