2024-03-23 10:24
264浏览对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解。
所以家长一定要与不爱上学的高中生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
家长要有正确的行为给孩子积极的引导，不能只是打压或者惩罚。我们不能把孩子的学习当作是一种负担，要让孩子明白学习的重要性。
孩子已经上了高中，家长不要觉得孩子小，就必须听家长的话，要学会做孩子最好的朋友。
告诉孩子不要和别人比，要和自己比，和上一次的自己作比较。每次测试，要善于总结，这次好在哪些方面，坏到哪些方面，怎样补短板，让孩子学会给自己做规划，要有目标，不要去盲从。
在学习的过程中，爸妈应当帮助孩子树立明确的学习目标，让孩子有正确的努力方向，提高他的学习积极性，增强学习的自信心。可以和孩子谈谈理想，问问他想上什么样的大学，今后想从事什么样的职业，然后多赞扬他的选择，让他为目标而奋力拼搏。
最后，家长需要培养高中生的自我管理能力。这包括时间管理、情绪管理、目标管理等。家长可以通过设定一些小目标，鼓励孩子自己去实现，从而培养他们的自信心和责任感。
我们需要关注孩子的心理状态。很多孩子可能会因为学习压力过大而感到焦虑和恐惧，从而产生不愿意上学的情况。在这种情况下，我们需要进行心理疏导，帮助孩子树立自信，消除负面情绪。
初中孩子不爱上学如何教导
端正孩子学习态度。如果孩子学习的目的不明确，学习态度不端正，那么孩子就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，一对一家教指出，如果孩子是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的，同时，作为一个孩子，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连。
多鼓励初中孩子。找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。
激发孩子学习动机。学习动机是推动孩子学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让孩子知道为什么而学习以及学习知识的必要性。
兴趣转移，树立获得新知识的新奇感。在了解孩子的兴趣中心和特点后，要帮助孩子发现知识中有趣的东西，让孩子的兴趣从玩转移到课本上，进而积极主动探索新知识。
初中孩子不爱上学是什么原因
一、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。
二、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对提高全民爱教育水平，提高国民素质的时代要求是不相吻合的，必须坚决摒弃。
三、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。
四、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。
五、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。
六、学习上缺乏成就感。大凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。
如何助孩子预防、克服厌学
1、父母要理性帮助孩子设立学习目标：父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。
2、培养孩子抗压能力：适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。
对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。
3、塑造良好的家庭氛围：生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学习自然也充满信心。
当家长发现自己正在上高中的孩子，不爱上学了，也不要过于着急。厌学是很多孩子或多或少都会出现的问题，此时家长一定要关注孩子的情绪，通过沟通找到孩子不爱上学的原因，然后我们再来帮助孩子解决问题。
高中生不爱上学了怎么办
1、家长要和孩子进行心对心的交流
对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。家长可以与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
2、协助孩子制定切实可行的目标
高中生自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，经历多次失败的打击，容易使孩子产生厌学的情绪。对此，父母应当客观评价孩子的能力，划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中，体验成就感、增强自信心，同时提髙孩子学习的积极性。
3、不要盲目攀比
不要总对孩子说别人家的孩子学习如何好、如何勤奋、如何有出息的话，这样会有意无意地给孩子造成压力，增加孩子的逆反心理，使孩子从内心对学习产生厌恶。要多进行纵向的孩子自己跟自己的比较，努力发现孩子每时每刻的进步，同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷，以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。
4、适当减轻孩子的学习压力
有的高中生之所以不爱上学，有可能是学习压力太大，或者是家长给孩子报的补习班太多，以致于孩子消化不了，渐渐对学习失去了信心。这种情况，家长要适当地减轻孩子的学习压力，多关心孩子在学习上所遇到的问题，通过沟通技巧和方法，让孩子真正的爱上学习。
5、多给孩子一些空间
父母要清楚知道学习是孩子的事情，在孩子上学放学期间不妨放手，给他们一定的空间，不要打扰孩子学习，培养专注力。在孩子做作业复习功课时让他们独立完成，并且该表扬时就表扬，该鼓励时就鼓励。
高中生的教育方法
1、给孩子一定的思考时间
高中生常常会与家长对着干，其实，有的孩子这样做目的是向家长表明自己有自主权，也有自己的想法。而孩子的内心并不是不认可家长的说法，就是情不自禁地想跟家长对抗，拒绝听家长的话，不愿意按照家长的要求做，或者故意说一些会激怒家长的话。
2、维护孩子的自尊心
一些在成人眼里微不足道的小事，却是能让孩子耿耿于怀的“大事”，如果我们忽略了孩子的感受，不顾场合地批评指责孩子，这对于孩子来说是一种很大的伤害。因此家长应该要学会将心比心，站在孩子的角度看待问题，维护孩子的自尊心，必要的时候，选择合适的场合，适当的措辞再教育孩子，掌握好批评的分寸。
3、多赞美孩子
有一部分父母对孩子是具有挑剔性和攀比性的，他们总认为别人家的孩子比自家的孩子优秀，其实每个孩子有每个孩子的优点，父母要相信自己的孩子也很优秀，并在孩子取得成绩或者有所改变时，给予孩子赞美。这样能激发孩子的动力，培养孩子的自信心，也能增进亲子关系。
孩子在成长的过程中出现不爱上学的情况是避免不了的，特别是对于初三的孩子来说，他们在此时的心理发育还不够成熟，很容易因为当前学校的教育方式以及家长过高的期望而产生厌学的情绪。那么，针对孩子的这个问题，家长应该如何解决呢？
初三孩子不爱上学家长如何解决
1、多花时间了解，接触孩子
初三学生正好处于叛逆时期，这时间的孩子比较难管教，家长需要多花时间去跟孩子沟通。最好是能够让孩子把家长当成是自己的朋友，能够向家长说说自己的心事，表达自己的想法。
现代社会是快节奏生活的社会，很多家长一直认为，只要给孩子提供物质上的满足就已经尽了家长的责任了。其实不然，孩子更需要的是家长的陪伴，家长的倾听。家长也只有这样做，才能了解孩子为什么不爱上学，找出孩子不想学习的原因，帮助孩子解决问题。
2、制定合理的目标
家长都希望子女有一个美好的未来，他们的期望值很高，这样脱离甚至超越了孩子的实际水平。孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习的怨恨，容易引起抵触情绪。作为家长应该面对现实，合理地调整自己对子女的期望值，这样才有利于孩子的成长。
3、根据原因解决孩子遇到的难题
孩子不爱上学自然是有原因的，家长根据初三孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题。如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力；在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
4、注重陪伴
有的孩子不爱上学，可能与家长长期忙于工作忽略孩子的成长有关。这时不仅家长需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且要在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。
初三孩子不爱上学的原因
1、学校教育方面原因
我们现在的绝大部分学校教育体制是应试教育，这种教育方式只会以学生的学习成绩来作为升学的标准，而缺乏了培养学生的全面素质。随着初三孩子的学习时间加长和考试次数的增加等因素，加剧了学生学习成绩上的两极分化，一部分学生因此不断地产生新的学习困难而导致厌学情绪。
2、孩子的自身问题
孩子心理发育不成熟，孩子虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏，开始孩子对学习很感兴趣，信心十足，但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的家长所压抑。所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。
3、没心学习
没心学习的原因可能是家庭环境差，有些家长感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些家长忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活。如此种种不良家庭学习环境，潜移默化地影响这些初三学生的身心健康和学习发展。
有的家长发现孩子在上了高中以后，就变得不爱上学了，甚至对于学习更是没什么兴趣。学习就像逆水行舟，不进则退，在别人都努力学习的时候，孩子对学习存在抵触心理就会与别人的差距越拉越远。对于这样的情况，家长应该怎么办呢？
孩子上高中后不爱上学怎么办
首先在孩子上高中后不爱上学时，家长一定不要急着去批评他，而是要接纳小孩有这样的想法，并尝试以谈心的方式来了解他不想上学的真正原因。要好好给他讲讲为什么学生需要到学校去接受教育，去学校太苦了，家长就要给孩子说说不读书，以后的生活是多么的苦等案例让他明白读书的重要性。
其次就是，教育孩子，家长一定要起到积极的表率作用，因为小孩在学习方面有很大的潜移默化的影响。家长在教育孩子时要做好他学习榜样，以身作则在他身边树立一个良好的模范，让孩子跟着父母学习，养成良好的学习习惯。
再次，作为家长，应该帮助高中生树立对学习的信心，多与他进行交流、沟通。通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点，或者是小孩以前做过让他觉得很有成就的事情等，给与肯定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以得到成就。
最后，高中生在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果他一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪，从而不爱上学。父母在平时要注意给孩子劳逸结合，在小孩学习完以后，可以带他出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助他缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。
家长怎么提高高中生的积极性
1、解决具体问题
对高中生来说，家长只给他们鼓励有时候也是不够的。尤其是，在孩子遇到困难的时候，如果父母只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”，这些话的意义并不是很大，此时家长应该帮助孩子解决一些具体的问题，哪怕是不动手，只言传。
家长们或许可以尝试用“限题计时”提高孩子的做题效率，譬如将每做对5题的时间进行记录、比较，或者“限时计数”的办法，给他10分钟看他做对几道题。
这方法同样适用于抄写词汇等作业，把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易、化繁为简，是家长帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。
2、知道梦想是什么
在生活中家长还需要让学生有一个梦想，因为在生活中只要有了梦想，那么就可以不断的去努力，还可以不断的去充实自己，这将会是一个非常不错的方式了，所以一定要让高中生知道自己人生当中的梦想到底是什么。
而且在实现梦想的这条道路当中，就需要有无数个小目标来完成，所以每次家长就需要让学生自己制定一个小小的目标，这一个目标一定是通过努力之后可以完成的，这样才能够有兴趣，才可以愿意不断的去制定。
高中孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的。
因此，我们还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
其次，建立良好的沟通机制是非常重要的。家长需要定期与孩子进行深入的交谈，了解他们的学习情况、生活状态以及心理状态。同时，家长也需要表达自己的关心和期待，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
有时候，孩子对学校的厌恶可能是因为对学科的兴趣不浓厚。在这种情况下，家长可以通过与孩子一起探索各种兴趣爱好，寻找他们潜在的兴趣点。
可能是体育、艺术、音乐或者其他领域，通过培养孩子的兴趣，激发学习的动力。
家长应与学校保持密切的沟通，参加家长会议、了解教师反馈，以便及时发现和解决孩子在学校遇到的问题。学校和家庭的紧密合作有助于更好地应对孩子的学习厌恶问题。
最后，我们要注重培养孩子的学习能力和学习方法。青春期是孩子学习能力发展的关键时期，我们可以教给他们一些有效的学习方法和技巧，帮助他们提高学习效果。
例如，我们可以教给孩子如何制定学习计划、如何整理笔记、如何解决问题等。通过培养孩子的学习能力，他们可以更好地应对学习的挑战和压力。
孩子不爱上学一定都是有原因的，家长首先要找出孩子不爱上学的原因都有什么，解决孩子厌学问题，要从了解孩子厌学原因入手。无论出于哪种原因，家长都应该尝试去解决这些问题，为孩子提供更好的学习环境和资源，激发他们的学习动力。
孩子不爱上学家长如何沟通
1、与孩子多交流。与孩子进行交流是非常重要的一步，家长可以找一个合适的时间和地点，和孩子坐下来好好谈一谈。在谈话中，可以先问问孩子为什么不想读书，听听孩子的想法和意见。然后，家长可以向孩子解释学习的重要性和必要性，让孩子明白学习对他们未来的影响。同时，也可以鼓励孩子多参加一些有趣的活动，让孩子感受到学习的乐趣。
2、提供适当的奖励和惩罚机制。适当的奖励和惩罚机制可以帮助孩子更好地管理自己的行为。如果孩子能够按时完成作业并取得好成绩，家长可以给予适当的奖励，比如买一些小礼物或者带他们去旅游等。
孩子不爱上学的原因
1、缺少朋友
这种情况通常出现在刚刚上学，或者刚到一个新学校的孩子。因为缺少朋友，会感到寂寞，甚至被同学们孤立，自然也就对上学产生排斥心理。如果是因为这个原因，父母可以教孩子一些人际沟通的技巧和交流的方法，让孩子学着多与同学们交往、聊天。
2、因为被老师批评
针对这种原因，父母要细心地询问孩子当时地情况，搞清楚事情的来龙去脉，判断一下到底是孩子做错了，还是老师误会了。如果是孩子做错了，那么告诉孩子要勇于承认错误，承担责任，如果是老师误会了，则要宽慰孩子，指出老师处理的不当，表明自己的立场，让孩子感受到父母的支持和认可。找个时机再跟老师解释一下，以免老师对孩子产生芥蒂。
3、怕被同学欺负
如果孩子是因为受到了校园欺凌而不爱上学，这个问题一定要重视。父母首先要安抚孩子的情绪，让孩子有安全感，然后要立刻与老师或者学校取得联系，将事情告知，并要求妥善处理。最后要教孩子如何应对这种情况，如何保护好自己，以免受到再次伤害。
孩子不爱上学想打工怎么办
1、控制情绪不打骂好好沟通
孩子不爱上学想打工，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不爱上学的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、使孩子认识到知识在将来工作中的重要性
现代社会中，经济的发展对科学技术的依赖程度越来越大，科学技术对经济发展的推动力也越来越大，职业对从业者的素质要求也越来越苛刻。这种条件下，缺少科学知识将很难胜任未来的工作。青少年应该学好科学文化知识，面对未来的挑战。
3、要让孩子知道，社会真正需要的是有知识的人
当今社会处于一个知识激增的时代，知识更新极快。为了适应社会的需要，在社会上立足，我们必须不断更新知识，否则我们将面临被淘汰的结果。学习对于这个时代的人来说是一个终身的过程。
高中的孩子正是叛逆的时候，有时候会做出不理智的行为，比如发脾气，拒绝和父母沟通，骂人等现象，尤其是骂妈妈，让很多家长接受不了。出现这种现象，家长要注意管教方式，正确的引导孩子的不良行为。
高中生骂妈妈脏话应该如何教育
1、了解原因
高中是一个充满挑战和变化的时期，孩子们开始对父母和社会产生不同的看法，对自己的意识和需要开开始加强。
在这个过程中，孩子们有时候会对家长产生不满，而使用脏话是他们释放情绪的方式之一。因此，家长需要先理解孩子的心理，不要过度激动或责备。
2、平等沟通，了解孩子的想法
父母在与孩子沟通时，应该努力实现平等。这意味着父母不仅要传达自己的观点和期望，还要倾听和理解孩子的想法。
高中生骂母亲的行为可能是由于对某种情况或感受的不满而产生的。通过倾听孩子的想法，父母可以更深入地了解他们内心的需求和感受。
通过平等沟通，父母可以更好地与孩子建立信任和亲近感。这种亲近感为今后解决问题和协商达成共识奠定了基础。
3、家长需要以身作则
家长是孩子的榜样和引导者，他们的行为、语言和态度都会对孩子产生影响。如果家长本身也存在骂人、争吵等不良习惯，孩子们就更容易模仿这种行为。因此，家长们要时刻注意自己的行为和言语，尽量保持冷静、礼貌和关爱。
4、设定明确的界限和后果
告诉孩子辱骂母亲的行为是不被接受的，并设定明确的界限和后果。告诉他们如果再次出现类似的行为，将会有相应的惩罚或限制。但要确保界限和后果是合理的，同时也要给孩子改进的机会。
5、积极引导情绪表达
孩子可能因为缺乏合适的情绪表达方式而选择辱骂。教导他们积极的情绪表达方式，比如通过沟通、写日记、运动等来释放情绪。当他们学会如何更好地表达自己时，辱骂的行为可能会逐渐减少。
高中生骂妈妈的原因
1、引起父母的注意
孩子对父母的依赖性比较强，因此总是想要得到父母的关注，当父母忙于其他事情，无暇顾及到孩子的时候，孩子可能会通过各种方法引起父母的注意。
这时候使用最多的就是从父母发脾气，当然有的孩子还会装病。对此父母一定要及时反思，多给予孩子足够的关怀，让孩子充满安全感。
2、父母带来的影响
父母的行为对孩子会带来很大影响，如果平时父母脾气不好，经常对孩子或者其他人发脾气，那么潜移默化之下孩子脾气也会变得非常暴躁，也会通过发脾气发泄自身情绪。因此对于这种原因，父母一定要从自身进行改变，为孩子做一个好的榜样。
3、为了满足自己的小愿望
有的孩子之所以发脾气，可能只是为了满足自己的小小愿望，比如想吃零食或者想买个玩具。如果因为这种情况发脾气，父母千万不能一味的惯着，要通过更合理的途径进行解决，让孩子明白这招在父母面前根本不管用。
家长该如何教育孩子感恩父母
1、培养孩子的感恩意识
人的行为都是受思想支配的，因此，想要让孩子懂得感恩，那么首先就要培养好孩子的感恩意识，让孩子明确到在日常的生活中，面对某些事情的时候，一定要心存感激。在这上面，家长们就需要懂得，让孩子看到自己的不容易。
家长为孩子付出自己的辛劳这是人的天性，虽然我们都不求回报，但如果孩子觉得这都是理所应当的事情，就很难建立起对于父母的感恩之心，他们会觉得这一切都是父母应该做的，有时候，家长在背后的付出，也应该让孩子看到，明白自己所拥有的一切都是来之不易的。
2、父母言传身教
家庭是孩子的第一个，也是永远的学校。父母是孩子的第一个，也是永远的老师。父母自己做到关心、感恩老人，关爱、感激他人，孩子自然会受影响。特别是接受帮助时，一定要表示感谢。
3、注重孩子的礼貌用语
一颗感恩之心的培养，是需要在行为上、言语中来潜移默化的，更多时候是顺其自然而不是刻意为之，这样才能让一个良好的品质渗透到孩子的身体里，而日常中的一些礼貌用语，比如“谢谢”、“您好”、“有劳了”、“麻烦了”、“请”等的词语。
这不仅表现出了一个人的涵养，更重要的是让孩子明白，礼貌待人也是一种感恩，通过言语上的，让孩子知道人与人之间要友好相待，别人帮助了你要说“谢谢”，麻烦别人做事要用“请”。
4、培养孩子感恩的习惯，从感恩父母开始
虽然父母对孩子的付出是不需要回报的，让孩子一起参与劳动，体验做父母的不易，也给孩子一些锻炼的机会，如果事无巨细都是父母包办的话，让孩子觉得是理所当然就不好了。要培养孩子有一颗感恩的心。
现在的高中生学习压力还是比较大的，所以经常会有学生出现厌学不想不上学的情绪。有的是觉得自己考大学无望，所以想着放弃；有的则是父母逼迫的太紧，产生的逆反心理，故意不想上学。所以，家长首先要弄明白高中生厌学不想上学的原因是什么，然后再去找解决办法。
高中生厌学不想上学怎么办
1、通过和孩子沟通，找到原因。找到高中生厌学不想上学的原因，然后去和孩子耐心的沟通，告诉他上学的好处。如果是因为学习不好而不想上学，你就要告诉他，现在很多的地方都是需要学历的，如果你现在不上学了，出去工作，找的可能都是一些又苦又累的工作，如果你有一点学历，你工作相对还是会好一点的。
2、告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下，可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
3、家长要帮助孩子适当减压。高中生在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息。如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。所以，父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
4、激发孩子学习兴趣。高中生不再像小学生一样了，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压，这些家长都要做到，而且要做好。可以给他们看一些不上学之后的典型事例，但是这不是要你特意说，要在交谈中，自然而然的去引出这个事例，让孩子们能够更好的接受。
高中生的教育方法
1、建立平等的关系
家长在教育子女时，要和孩子建立平等的关系，尊重他们的意见，对不同的意见要启发引导，商量解决，避免对子女过高的要求，以免给孩子带来很大的精神压力。另外我们更不要把自己的愿望，强加到孩子的身上，要尽量避免因双方不同意见而发生正面冲突，以淡化、消除子女对家长的对立情绪。
2、目标鼓励法
家长要根据高中生的学习基础、承受能力、实际的需求，制定切合实际的学习目标。为他们制定的目标，可以以他们特别关注的某项物质性的奖励为切入点，将孩子的需求化整为零，分解成阶段性的小目标。每完成一个小目标，就距离自己想要的奖品更进一步，同时在目标执行过程中，家长要不断“添油”、鼓励，让孩子看到自己的进步。
高中生的学习时间和压力都特别紧，很多人就是因为承受压力，而导致厌学的倾向。家长在这一段时间要懂得调节的方法，除了要照顾好孩子的日常生活之外，还要了解孩子的心理变化情况，一旦有厌学的情绪，要鼓励孩子，激励他们在学习的道路上越走越远。
厌学是一种行为表现，而孩子不想去上学的原因，可能是有很多的。有些可能是因为，孩子学习能力的确有限，特别是有些孩子到了初中、高中的时候，学习压力很大，跟不上别人，那我们就可以考虑是不是学习能力方面的问题。
高中生厌学不想上学怎么办？
1、改善环境，愉悦心境
要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善，他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励，家长的关怀，教师的重视，同学的友好，都有利于营造一个，重学、乐学的氛围。
消除厌学孩子，被抛弃、被歧视的感觉。对学习也由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2、改变观念接受自我
让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。家长应认真地发现，厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化。
让他在前后比较中，接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。当然，家长对厌学孩子的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。
3、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子，对自我价值，有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏，是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中，培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念。
高中学生厌学家长该怎么办？
1、找到根本性的原因
要想从根本上解决高中生厌学的问题，就要找到问题的根源，对症下药、药到病除。所以，只要真正理解高中学生为什么不想上学，厌学的毛病出在哪，才能正确引导高中生，重新认识学业和生活，面对崭新的自己和人生。
高中生厌学的原因一是和老师关系相处不融洽，二是作业太多写不完，三是没有学习动力，四是可能恋爱或暗恋了，五是心理出现问题。总之，无论是什么原因，造成的高中生厌学，家长和老师都要以朋友的姿态去关心、理解。
2、选择合适的方法开导高中生
既然通过朋友谈心等方式，能找到高中生厌学的原因，那就好办多了，找到原因后就要对症下药，是什么原因，就用什么解决办法开导孩子。重点在于疏通而非堵截，这和治理洪水的道理一样，相信大家都会明白。
比如和某科老师关系不好，就找同学、找老师聊天，看看问题出在哪，多了解一些老师的优点，改观一下对老师的看法，如果对好几个老师都有意见，那就是学生自身的问题了。如果作业太多，可以分轻重缓急，高三个别会做的题目可以不做。
3、开导后还坚持不上学怎么办
如果任何能做的都做了，所有的办法都想到了，也无法挽回了，孩子仍然坚持退学，那么只能做最坏的打算。这时，个人认为家长不应该心软，该是让他尝尝苦头的时候了，上学的时候。已经把利弊摆在眼前，分析的很透彻了，如果孩子坚持不肯听，就该付出一点代价，出去打工赚钱，自己养活自己。
父母虽然都很心疼孩子，但只有放手让孩子出去闯，才能让他更早地成长成熟起来。当然，家长虽然明着不帮，却可以暗地里观察，看看孩子的近况，但不要让孩子看破向你求助。