2024-03-22 15:44
278浏览孩子都有童心，总是贪玩，懒惰不肯学都是比较正常的现象。如果想让懒散不爱学的孩子改变学习态度，我们家长也要改变教育孩子的态度。那么，具体需要怎么做呢？从以下几个方面来解决，希望能帮助到大家。
孩子懒惰不肯学怎么办
第一、理解和不断地鼓励
孩子懒惰不肯学可能是孩子在学习遇到困难时没有得到有效的指导，孩子的学习随着年级的增高，难度也在增加。
很多时候孩子需要家长的理解和不断地鼓励。高明的家长会通过孩子回到家的神情、语言等表现了解孩子的情况，通过谈心分析，引导孩子正视学习中的问题并尝试克服困难。在孩子取得点滴进步时还会鼓励孩子继续努力。
第二、明确目标和意义
我们需要帮助孩子明确学习的目标和意义。当孩子无法看到学习的价值时，他们往往缺乏动力，导致孩子懒惰不肯学。因此，作为家长，我们可以与孩子一起探讨学习的重要性，解释为什么知识对他们的未来发展至关重要。我们可以鼓励他们设定目标，并与他们共享成功的故事，以激发他们的学习兴趣和动力。
第三、培养积极的学习习惯
良好的学习习惯是取得学习成果的基础。帮助孩子形成积极的学习习惯，如定时完成作业、合理规划学习时间、复习和总结知识等。逐渐培养起孩子的自律性，让他们意识到学习是一个持续努力的过程，而不是一时的兴趣。
第四、重视孩子的学习能力
孩子懒惰不肯学，家长应正视孩子的学习能力，对学习的要求要循序渐进，当孩子成绩下降时，不要一味责罚，应适当加强辅导，并注意培养孩子的学习兴趣，鼓励他克服学习上的困难，使孩子的学习成绩逐渐提高。这样一来信心渐渐有了，学习就变得主动了。
孩子懒惰不肯学的原因
1、对时间的无知
一个是对于时间感知能力弱，比如有的孩子写试卷的时候非常没有时间观念，经常一写就是几个小时，考试的时候经常时间不够。另一方面是对时间的管理能力欠缺，不知道如何管理时间，总觉得明日非常多，今天的事情总是拖沓到明日。
2、对学习没兴趣
学习兴趣是推动学生学习的直接内部动力。学习兴趣具有激发学习行为的作用，缺乏学习兴趣的孩子，往往学习懒惰、无精打采，听课时容易走神，不愿意动脑思考问题。对于课后的作业更是采取懒散的态度，常常是采用"对付"的态度，不认真，不积极，因而就显得孩子很懒惰。
3、依赖性强
依赖感强会影响孩子的正常成长、发展，阻碍孩子的心理健康。现在的家庭多是一个孩子，父母在宠爱孩子的同时，忽略了对孩子独立性的培养。从孩子的角度来看，他们从父母的依赖中得到了好处，更是变本加厉的什么也不做。
孩子懒惰的性格怎么改掉
培养孩子的时间观念
其实每个人都有惰性，不光是小孩子。和孩子一起制定一个生活计划表，包括几点起床，几点洗漱，几点吃饭，几点上学，几点做完家庭作业等等，从点滴小事做起，引导孩子认识到提高做事效率的必要性，帮孩子克服做事磨蹭的不良习惯。
给予鼓励
培养孩子勤奋的习惯，离不开家长的认可和鼓励，只有这样，孩子才能更有信心、更有兴趣地坚持下去。当孩子自己打扫完卫生，家长及时称赞，孩子一定会有成就感，倍受鼓舞，这会促使着他下次再去做这些事，慢慢养成形成习惯。
父母以身作则
父母是孩子最好的老师，孩子下意识会模仿或以家长的行为为准则。有些家长自己每天睡懒觉，却要求孩子每天早起，这种环境影响下，孩子很难培养早起的习惯。父母先养成好习惯，孩子会以家长为榜样学习。
有进取心的孩子会对学习充满热情，在学习的时候就会更加认真，这样学习的效果将会是十分显著的，会让孩子更容易取得好成绩，学习的过程也会更轻松愉快。如果孩子到了初中比较懒惰，没有上进心的话，家长就需要重视起来了。
初中孩子懒惰没进取心怎么办
1、培养初中生的意志力
让初中生孩子有恒心有毅力去学习，是改变学习懒惰的最佳效果，必须让孩子认识到学习从来不是一件轻松的事，“吃得苦中苦，方为人上人”。提醒大家，初中生孩子学习懒惰，没上进心，不可忽视，一旦坏习惯累积，发展成厌学心理，就很难办了。
2、帮助孩子树立正确的价值观
孩子没有上进心应该是他对于做自己还没有正确的认识，不知道自己应该做什么，也不知道自己擅长什么、适合做什么或是对什么感兴趣等等，这个时候父母要做的不是去责骂批评孩子，而是要帮忙他树立正确的价值观，让他对自己有个全面的客观的外认识。
3、善于肯定孩子的小进步
家长要善于捕捉和利用孩子的每一次小进步和小变化来激励肯定孩子，并且善于将这些点滴进步放大化、深入化，以次来激发孩子内在的自信心和主动性。激发调动学习主动性不强，成绩不好，消极倒退的孩子，是一件非常难的事情。
4、帮助孩子确定学习目标
作为父母，要帮助孩子确定近期的学习目标。初中的考试非常多，除了期中、期末考试，还有月考、单元考试，几乎每个星期都会有考试，老师还会对学生的考试成绩进行班级排名。父母可以针对每周的考试给孩子制定一个学习目标，这样就能对孩子产生比较强的激励作用，也能避免孩子产生惰性心理。
5、多和老师沟通
初中孩子在学校的时间比在家里待的更久，老师可以第一时间了解孩子的学习动态和学习情况。父母要经常和老师沟通，了解孩子学习不积极的原因，和老师一起努力找出解决问题的办法，这样孩子才能朝着正确的方向不断前进。
6、多鼓励夸奖孩子
家父母鼓励和夸奖初中的孩子，会给他们很大的精神力量。当经常受到来自家长的鼓励支持、赞美表扬的时候，孩子就会从心底产生一种自己确实是比较优秀的想法。从而想要变得更加优秀，想要得到更多的褒扬赞美，就会更加努力地去做好各种事情，证明自己。
初中孩子懒惰没进取心的原因
1、父母的误解
有些孩子有很强的上进心，但是在日常生活中会表现出满不在乎的样子，还有些孩子表现进取心的方向和父母期望的方向存在差异，这种认知差异会造成父母对孩子的不理解，错误的给孩子贴上不上进的标签。
2、依赖性太强
自从孩子出生以后给无数的家庭带来了喜悦，但同时也带来了很多责任，对于孩子的爱护家长们都做到了点滴不漏。孩子在这种环境下成长，逐渐产生了依赖的心理，任何事情都希望通过父母协助来完成。这种依赖的心理也造成了孩子缺失上进心。
3、客观社会的发展
世界物质生活变得越好，精神生活变得越丰富，有关我为什么要努力奋斗的欲望就会变得越虚无越匮乏。这就取决于人的主观了，特别是对于青年人来说，如果父母没有做好孩子生涯规划的指引的话，就会在主观上进一步的造成这种虚无的感觉。
没有人，愿意被批评，被控制，这是人的本性。停止批评，不要抱怨。你批评，抱怨了这么多年，孩子有没有改变？没有吧！孩子的问题甚至更加严重了，批评、抱怨，只会让孩子离你越来越远！
如果孩子说了一些荒唐的话，先不要急着反驳。
孩子不想上学了。我们可以说，不上学也可以。问清楚他自己打算怎么做，能做什么工作养活自己，然后带他去真实地体验一回。只一回就够了，我陪孩子出去找过活干，没有找到。只能捡了大半天废品，回家后再也不提读书不好，累的话了。
用这个出乎孩子意料的方法处理，他倒会会冷静下来。你越不反对，他越没有坚持的动力了。人天生都有反抗意识，虽然当时不在明面上反抗，但也都会悄悄地用其他方式反抗。人都是这样，别人越是不让我们干什么，我们就越想去干什么。
自信心和成就感是人自觉学习的核心内在动力。没有学习动力的孩子，像是一辆没有油的汽车。车子自己开不动，靠外力推，是很难推动的。我们要做的就是帮孩子加点油，找成就感，找自信。
首先只要求孩子做学校作业里简单的，基础的题。这样可以提高孩子的做作业速度，让他在学习中找到信心和成就感。
孩子对学习有了信心后，才会有勇气挑战中等题、难题。做作业的时候，碰到不会的题，鼓励孩子问同学，问老师，也可以在学习APP查资料，看别人的讲解。孩子每弄懂一道题后，给予他及时的鼓励，让他更加有动力。
小学二阶段孩子之间的差距，往往就是习惯的差异。避免“积懒成笨”，就要从低年级开始培养孩子良好的学习习惯，孩子在学习的路上才能更加自主和独立。
三年级以前是孩子学习路上很关键的时间，这是孩子在学习上可塑性最强的时期。如果父母在这个时候注重培养孩子的习惯，未来会轻松不少。
对于孩子懒惰厌学的问题，家长要对他们做针对性的分阶段引导。因为他们这类厌学问题，不是单纯的学习不好，可能就是因为懒的做，所以家长要先解决他们懒惰的问题，从而再去激发他们的学习情绪，消除他们的厌学问题，做好正确的教育。
孩子懒惰厌学怎么办
1、解决身体上的懒惰
要让身体动起来就很简单了，要么带着他去运动，要么带着他做家务。年龄较小的孩子，半推半拉半强迫的就可以让他动起，但如果是已经完全到了青春期的孩子，是不能强迫的，此刻，家长可以想一些策略，比如让他带着你运动，你就说你想减肥。
习惯都是一步一步养起来的。如果他不愿意运动，就让他做家务，从简单的拿碗，抹桌子这些开始，他每一次做到了，你就狠狠地鼓励他，他就会越来越开心，以后就越来越愿意做。当他的身体动起来了，他整个人就会越来越灵活，脑子也才会跟着灵活起来。
2、确定一个短期且容易达到的目标
孩子会因为懒惰造成学业停滞不前，甚至倒退。因为孩子该背的书没背，该记的单词没记，该听写的英语单词没听写，成绩就会下滑，因此，家长可以给孩子提一些难度小，但短时间又能达到的要求，让他们获得一定的成就感，这种成就感会促使他们继续努力。
3、以游戏的方式和孩子比赛，调动积极性
对孩子来说，玩是天性，可学习却是枯燥乏味的事，这也使得他们很难坐得住。因此，父母丰富孩子的学习方式，尽量以一种游戏的方式进行，可与他们进行比赛，比比谁背得快、比比谁对得多、比比谁先做完，并设立奖惩措施，充分调动起孩子的学习积极性。
4、教他们善于利用时间，改变拖拉懒散的坏习惯
孩子上课不专心，做家庭作业时吃零食、看电视，考试临时抱佛脚，连续数日强记复习功课，学习效果和考试成绩可想而知。恶性循环一旦形成，孩子产生厌学情绪就是迟早的事。
因此，家长要帮孩子改变懒散、拖拉的坏毛病，例如，家长可与他们约定，如果他上课认真听讲，及时完成家庭作业，并做好预习，节省多长时间，就可以相应的延长多少看电视、玩游戏的时间。
孩子出现厌学心理的原因
1、自我否认
孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己。特别是在成绩达不到自己想要的高度时，他们会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。
2、没有从学习中体会到成就感
学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感。比如，拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。但如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感。
对于孩子糊弄学习的问题，家长在处理之前，一定要把自己的心态调整好。保持冷静的心态，心平气和的与他们进行沟通，让他们认识学习对自身的重要性，以及他们不肯学习的问题将来带的影响，从而去激发他们的危机意识，改善学习状态。
孩子糊弄家长不肯学怎么办
1、要保持冷静，心平气和
父母要知道，孩子是大人，他是个有思想的人，所以他的话是有道理的。但作为父母，不要把自己想象成一个权威人物，而要去当孩子的朋友，跟孩子交朋友。你要告诉孩子你为什么生气？我们先把情绪稳定下来，再去想解决问题的办法。
每个孩子都是不同的，都有自己的想法和感受，所以家长要尊重孩子，要与他们多沟通交流。此时，家长可以告诉他：“我知道了，我们现在都很忙”、“我觉得这个时间不是学习的时间，我希望这个时间是我们可以自由安排的时间。”这样他们就会明白，学习是不可以糊弄的，以及学习对他们来说是很重要的事情了。
2、培养孩子学习兴趣
对于糊弄家长不肯学习的孩子，家长不妨去增强他们的兴趣。主动培养孩子的学习兴趣，可以通过游戏、互动等方式让孩子参与进来，并让他逐渐明白学习的过程并非枯燥乏味，相反，还能够从中获得成绩提高的舒适感。当孩子因为自己的努力而得到了一次又一次的提高时，他也会逐渐明白这个道理，同样，也会全身心的融入于此。
3、让孩子热爱学习，养成良好的学习习惯
这才是解决问题的根本。有了这样的对学习的热爱与习惯，他才会乐于完成作业，并且有可能在完成老师布置的学习任务之外，更多的写一些其他的课外资料。否则，孩子不爱学习，没有学习的习惯，那么他们就会糊弄家长不肯学习了，到那个时候，家长再怎么挽救都已经来不及了。
4、创造学习的良好环境
孩子们有时会因为外界的环境不适合学习而不肯学习。因此，家长们在创造学习环境时，要让他们感受到方便舒适，让他们有足够的学习时间，引导他们按时、有规律地学习，让他们熟悉学习的习惯，从而实现孩子们的自主学习，改善他们学习糊弄的问题。
孩子糊弄学习的原因
1、用功程度不够
用功的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。但是这里强调的努力用功是快乐地用功，不是痛苦地用功。大多数孩子对学习糊弄，是因为他们不知道怎么用功，用功程度不够，不懂得学习方法。
因此，作为家长，我们要告诉孩子“用功努力的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐，只有不断进取、努力学习才可以使自己飞速进步，最后才能取得人生与事业的大成就”。通过这样的方式，帮助他们改善糊弄学习的问题，再也不会出现不肯学习的现象了。
2、不良习惯难
心理学家指出人一经习得习惯，意识就深化到下意识、潜意识层面，想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已经形成不良习惯，比如有的孩子上课说话、看课外书、听音乐、玩电子游戏、做小动作等。这样降低了听课效率，加大课外作业难度，延长学习时间，直接影响学习成绩，也影响了他们学习的积极性。
上高中的孩子对于身边的很多事情都感到好奇，他们觉得学习是一件既枯燥又没意义的事情，这也导致孩子变得懒惰不爱学，长久下去，孩子就会出现严重的厌学情绪。当上高中的孩子懒惰不爱学的时候，家长应该怎么办？
上高中的孩子懒惰不爱学怎么办
1、父母平时要多和孩子沟通，并且注意观察他们的言行举止，要对孩子的心理活动有充分的了解。只要孩子愿意敞开心扉和你交谈，就能够找到不爱学习的问题所在，自然也就能更好的解决问题了。
2、挖掘孩子的特长和爱好。孩子之所以不喜欢学习，其根本的原因是没有学习的动力，导致他提不起学习兴趣。那么，如果孩子有什么特长和爱好，父母可以从培养孩子爱好和特长入手，帮助孩子去参加一些兴趣班，进行有针对性的培训或者训练，让孩子感受到一定的成就感，从而带动孩子主动学习。
3、帮助孩子梳理学习目标，有些上高中的孩子懒惰不爱学是因为学习目标不明确，或者学习目标不合理。因为没有学习目标的孩子往往会随遇而安，只满足于听课和写作业。所以，父母要依据孩子目前的学习情况制定略有挑战性的学习目标，充分激发孩子的学习潜力。
4、让孩子养成良好的习惯，及时的开始给他规划时间，让他慢慢的恢复，慢慢的适应，开学后不会突然觉得落差极大。在使孩子制定明确的学习计划的同时，还要加强监督和管理，以及他对于计划的执行力，可以用孩子感兴趣的事情对孩子奖励，做得好达到了要求可以有适当的奖励，来让孩子慢慢的养成好的习惯。
上高中的孩子开始厌学该怎么办
1、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
2、不要对孩子的期望值太高
孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。
上高中的孩子开始厌学的原因
1、家庭教育
家庭环境的不良影响；父母的不和谐或者分开；家庭教育方式过于严厉；家庭对于我们过高的期望，与我们实际能力之间的过大差距等，也可能导致厌学情绪的产生！其中教育方式严厉和不切实际的期望，往往更容易使我们产生厌学情绪。
2、个人因素
一方面是无法调节不良情绪，没有处理压力的能力；另一方面沉迷于电子产品、影视剧、游戏等，没有很好的自制力，影响了学习效率。还有的孩子早早谈恋爱，意志力差、无心学习也容易出现厌学情绪。
八岁的孩子其实心智还不成熟，所以他不爱学习，我们家长要多引导他，多陪陪他读书，多跟他比赛，认字写故事，讲故事，做计算题，可以邀请亲戚的孩子跟孩自家的孩子一起进行比赛，并且适当的给予一定的奖励，慢慢的孩孩子就会爱上学习了。
8岁孩子懒惰不爱学怎么办
1、找出原因：首先，尝试了解孩子为什么不爱学习。与他们进行沟通，了解他们在学习过程中遇到的困难和挑战。
2、培养兴趣：尝试找到孩子感兴趣的学科或活动，并将这些兴趣与学习内容相结合。这样可以让孩子在学习过程中找到乐趣。
3、设定目标：为孩子设定短期和长期目标，让他们明确学习的目的和意义。目标的设定要适当，以避免给孩子带来过多压力。
4、养成良好的学习习惯：引导孩子养成定时、定量的学习习惯。例如，每天安排固定的学习时间，并在这段时间内保持专注。
5、鼓励与表扬：当孩子取得进步时，给予及时的鼓励和表扬。这有助于提高孩子的自信心和成就感，激发他们学习的动力。
6、创造良好的学习环境：为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，减少干扰因素，让他们能够专注于学习。
7、增强亲子沟通：多与孩子沟通，了解他们在学校的情况，关心他们的学习和生活。同时，也要倾听孩子的意见和感受，为他们提供支持。
家长如何培养孩子的学习兴趣
1、鼓励。不要因为孩子不喜欢学习，而批评孩子，那样只会让孩子对学习更加反感，甚至故意站在学习的对立面，故意不好好学习。这就要求家长在孩子学习的问题上，多一点耐心，经常鼓励孩子的进步，哪怕只是很少的进步。
2、带孩子增长见识。学习不是每天对着书本就可以的，对于不喜欢学习的孩子，父母可以节假日带着孩子去博物馆、科技馆等参观，边参观、边讲解，让孩子在增长见识的同时，增长了知识，这样知识的吸收也不会变的太枯燥。
3、激励。给孩子讲一些故事，最好是他比较喜欢的有正能量的人物，来影响孩子，引导孩子自己主动学习，这样孩子对学习的兴趣会自然而然的提高。
4、让孩子尽情放松，做自己喜欢的事情。实际上几乎没有孩子是喜欢学习的，学习好坏除了智力问题，大都是孩子愿不愿意坚持学习，怎样才能让孩子愿意坚持，才是家长真正要做的，尽情放松之后，无聊了，自然喜欢学了。
孩子懒惰不自律怎么办
1、培养时间观念。很多孩子对这些时间真的没有概念，家长可以利用家里的闹钟、沙漏、定时器等工具，设定几分钟的时间，让孩子在这段时间内做一件事，让孩子更直接的感受时间，培养时间观念。
2、鼓励和惩罚并存。在家庭教育中，父母要鼓励与惩罚并存，当孩子有进步时要及时鼓励，当孩子没有按照计划进行时也要有相应的惩罚措施。家长的适当鼓励和惩罚，不仅可以督促孩子辨别是非，还可以帮助孩子在未来成长为一个有原则的人。
3、循序渐进。从自由到自控，对于孩子来说可能是一个漫长的过程，因为孩子需要适应这种从自我放纵到自我约束，按规矩做事的转变。孩子是不可能一下子就变得自律的，因此父母需要有耐心地引导孩子，鼓励孩子，千万不可急于求成。
孩子做事懒惰、拖拉是很常见的事情。比如：从早磨蹭到晚，早上起床拖拖拉拉，晚上写作业磨磨蹭蹭。半个小时的作业能写一个多小时，浪费了很多时间。面对这种情况，家长们不必太过担忧，下面给大家分享一些解决措施！
孩子懒惰拖拉家长应该怎么办
1、树立时间观念
孩子拖拉，大部分是因为孩子没有时间观念。因时间比较抽象，孩子很难感知到。与孩子一起制订了生活日程表，记录每天早晨穿衣、盥洗、吃饭等所用的时间，一段时间后看有没有进步。
2、让孩子承担后果
孩子由于拖拉偷懒完不成的事情，不要让他继续做了，让他自己承担后果。如孩子由于拖拉，到了睡觉时间还没完成作业，让他不要做了，去睡觉，明天自己去学校和老师说。然后你打电话和老师说明下情况。
3、跟孩子一起制定自律检查表
自律检查表就是通过将孩子每天需要完成的活动内容，比如收入房间、复习、预习、晨练跑步、洗碗筷等，列成清单的方式，要求一日事一日毕，每天跟孩子一起检查完成的情况，坚持下去，久而久之，孩子自然养成了自律、时间管理的好习惯。
4、多鼓励孩子，适度的激励手段
建立时间观念，对于孩子来说，既充满好奇，又不乏挑战。孩子在这个过程中，难免会出现懈怠、畏难的情绪，作为家长，一定要多正面的鼓励、表扬孩子，激发孩子的积极性和热情。此外，对于孩子在坚持、训练的过程中，出现的问题和偏差，一定要及时跟孩子讨论。
5、父母以身作则，做到守时
家长是孩子的榜样，如果家长在要求孩子不拖拉、守时、有时间观念的同时，自己却做不到这些，对于孩子来说，无异于起到反面的效果。因此，父母一定要以身作则，不赖床，不拖拉，保持规律的作息，遵守和孩子的约定，这样才能够有效带动孩子一起参与进来，取得想要的效果。
导致孩子懒惰拖拉的原因
1、缺少时间概念。
孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好的。
2、注意力易转移。
孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。于是，孩子在做一件事时，就出现了边干边玩、慢慢吞吞的样子。
3、家长过度包办。
成人对孩子的包办，也会造就孩子的“磨蹭”：嫌孩子吃饭慢，就把饭碗拿过来喂孩子；嫌孩子洗脸耽误时间，就帮孩子洗；嫌孩子书包整理的工夫太长，就天天帮孩子整理。殊不知，这样时间长了以后，孩子会渐渐养成更加磨蹭的习惯。
懒惰拖拉对孩子的危害
影响亲子关系。家长如果总是催促孩子，那么也会影响到亲子关系。在孩子做事情的时候，家长如果一直在孩子身边催促，不仅使孩子没有办法快速地完成事情，也会使孩子对父母产生厌恶，这就会使孩子会刻意的远离父母，不愿意和父母有太多的接触。
没有竞争意识，能过且过。当孩子形成拖拖拉拉的习惯之后，就能容易对所有的事情都非常的抵触，从而造成觉得事情都是无所谓的，也不愿意去争取或者努力。导致未来能过且过，不知道努力能够改变很多东西，觉得一件事情稍微有点儿难度就选择立马退出，造成孩子一辈子都是平庸没有任何的想要竞争的想法。
缺乏自我管理能力。孩子如果缺乏自我管理能力，不能按时完成任务或计划，容易出现拖延和磨蹭的行为，这会影响其未来的工作和生活。
很多孩子到了11岁以后，整天就像没有骨头一样，懒懒散散的，能坐着绝不站着，就连自己的房间都懒得收拾，更别提帮父母做家务了。面对这样懒惰的孩子，家长们真是又生气又困恼，不知道该怎么去锻炼孩子。
11岁孩子懒惰家长应该怎么办
一、家长首先要以身作则
当11岁孩子出现懒惰的行为时，家长的忽视会降低孩子的自制力。如果家长在孩子面前做事拖拖拉拉，答应孩子的事情也是一拖再拖，时间久了孩子也会受到影响。家长的行为举止对孩子有很深的影响。想要孩子变勤快，家长就要以身作则，给孩子做一个好榜样。
二、家长鼓励孩子要多动手
很多家长在听到孩子抱怨后就处于疼爱的心理，帮助孩子完成，但是殊不知这样恰恰是影响了孩子的成长。家长可以鼓励孩子，或者用激将法让孩子多动手去做自己的事情，慢慢就会好起来。孩子可塑性很强，家长应该摆正自己的位置，孩子的教育不是一蹴而就，需要家长耐心的帮助和指导。
三、帮助孩子树立守规则的意识
凡事设一个合理的规则，是培养规则意识的重要开始。无规则的争先恐后会造成社会的混乱，想孩子自律，也要教他学会遵守规则。现在的孩子要什么父母就给什么，如果都满足，他们会变得无法自控，所以平时在生活细节上就要有意识培养孩子自律的美德。
四、帮助孩子建立在学习上的自信心
11岁孩子懒惰没有上进心，有一部分是因为惧怕失败。所以，在这种情况下家长要给孩子提供一个相对宽松、自由的成长环境，在宽松的环境中，帮助孩子发现自己的优点和长处。当孩子做错事或学习成绩不理想时，家长千万不能给孩子施加压力，而要以宽容、理解的心态去认可并鼓励孩子，告诉孩子一次失败并不代表永远失败。
11岁孩子为什么懒惰
一、自我约束能力差。爱玩是每一个孩子的天性，但是什么时候该玩，这就是应该思考和选择的事情。有很多的孩子对于自己的约束能力是很差的，在遇到打游戏和写作业这两件事情的时候，就容易不受自己的控制，选择让自己更开心地打游戏。
二、家庭因素。家庭氛围对孩子的成长和发展，有着不可忽视的影响。在家庭中，父母是孩子的第一任老师，他们的言行对孩子产生的影响是非常深远的。如果父母在言语上常常疏远孩子，甚至侵犯了孩子的尊严，孩子就会感到自卑、无助，从而表现出懒惰和缺乏上进心。
三、没有好的榜样。很多11岁的孩子懒惰，可能就是得了父母的真传。因为他们的父母生活中，就是懒散的生活态度，所以孩子是很难勤劳起来的。简单点说父母对时间的规划都是乱七八糟的，那他有什么能力去要求孩子呢？
所以说想让孩子变得勤劳，父母得要先看自身的勤劳度如何，最起码孩子能在父母身上感受到勤劳是什么。很多时候父母的言行比说教更管用，因为言行是孩子肉眼能见的，而管教只会加深孩子心中的逆反。