2024-03-18 15:48
313浏览厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种负面情绪表现。有一部分孩子就是自己不喜欢学习，一坐在教室里就难受，很讨厌学习。这种现象让家长十分担心，不知道应该如何教育。那么，家长面对孩子厌学怎么疏导呢？下面这些方法或许能帮助到大家！
孩子厌学怎么疏导
第一，理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。
第二，给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。
第三，学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。
第四，培养孩子的学习兴趣。引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。
第五，帮助孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。
第六，避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到家长的责怪。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
第七，帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往，教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
如何获得学习上的成就感
1、先从小目标着手，继而引导他树立学习的目标
孩子最需要的是得到父母的肯定。可以试着给孩子一个小目标，比如作业完成、按时上下课，让孩子尝到学习的一点甜头，到后来再慢慢把目标往上调。
2、多创设条件让孩子获得“成就”
可以从孩子的其他方面着手，比如孩子很爱好体育或者文艺，父母可以在这方面给他们多一点鼓励，让他们在生活中获得成就感，从而树立自信心。
3、对孩子的每一次进步给予适当的鼓励和表扬
每当孩子在学习上取得一些进步时，父母要及时进行鼓励和表扬，让孩子自己和自己比较，而不是盲目与其他人比较。
孩子为什么会厌学
对于有情绪问题及现实困难的孩子，不去学校可能是他的一种自我保护，家长应该及时抓住这种信号，思考孩子为什么厌学。
一些孩子厌学是因为没有正确的学习目标，这类学生大多学习成绩并不理想，并且很被动的学习，从来就对学习没有兴趣，只是迫于老师和父母的压力，不得不坐在教室学习。
有的是因为父母平时工作太忙，忽视了对子女的教育，有的家长对孩子的教育更是很消极，自顾自的打麻将吃喝玩乐，无所追求，孩子看在眼里，学在心里，所以对于学习也是无所事事。
一部分孩子厌学是因为学校为了追求升学率，并没有针对不同学生特点进行教育，给一部分学生造成了学习的困难，导致厌学。
高一的学生，面对环境的改变，不再是熟悉的同学、老师，而且从初中到高中学习的广度和深度都在发生变化，可能有些知识掌握遇到困难，造成心理压力，适应环境上需要时间！
1很重要的一类：中小学时期基础知识不牢固。上了高中感觉压力大，内容多，知识体系漏洞太多，很多学过的内容记忆模糊或记不住，日积月累，学生会觉得越来越累，不愿意再学习。
2：学习思维模式转换不过来。高中和小学，初中学习方式不一样。小学大多知识以记和背的学习为主，初中更是锻炼记忆力的时期，让学生从简单的读，记转换到应用。高中则要求更多，让孩子既学会记又要学会用，还要举一反三来思考。很多孩子高一时期无法适应高中学习的节奏和学习状态，不会转变思考方式，找不到学习技巧，不爱学习。
3：学习和生活节奏不适应。很多地方小学下午三四点就放学，初中五六点，高中一下子走了晚自习，早七晚十，在学校的学习时间特别长，给孩子自己的时间少了，孩子觉得缺乏自由空间，从而对占用了自己时间的学习感到厌烦。
4：学校和家庭环境等因素。高中生比起小学生和初中生更为懂事，自尊心也更强。孩子现在长大了，家长和老师孩子低龄段的教育方式对待孩子，也会让孩子对学习产生抵触。
高一的孩子有点厌学从以下几点入手。
一启动孩子的学习意愿。看看孩子的兴趣点在哪里？用哪一种价值驱动效果更好，比如奖惩，爱和拥抱，兴趣，信任，规则等正向机制。这个要因人而异，每个孩子在意的点不一样，孩子被卡住的地方也不一样，找到这两点，就可以“对症下药了”
二生命状态调控。这里说有点厌学，特别是青春期孩子，有可能对生活失去信心，收到挫折不知如何应对，或者是家庭系统动力方面的问题。家长可以做一些观察和沟通，疏导会好点。
第三，孩子的自我建立。让孩子内心有力量，比如自信，自立，自尊自爱这些方面做些工作。
第四，相信孩子。每个孩子都不喜欢被掌控。特别是青春叛逆期，给孩子一定的空间。尊重孩子，平等交流，让孩子感觉到家长的爱是不需要任何理由的，即使犯错了，成绩下滑了，爸爸妈妈依然爱他。打开孩子的心结，完全接纳孩子。
高一的孩子刚刚从初中进入高中，面对一个陌生的环境孩子一时间难以适应产生厌学的想法是很正常的，家长要正确对待，切不可因为孩子厌学就对孩子进行打骂，打骂不仅解决不了孩子的厌学，还会让孩子对学习更加抵触。
高一厌学孩子怎么心理疏导？
1、父母与孩子之间存在着认知差距，具体来说就是父母知道学习的重要性，这关系着大多数孩子乃至家庭的命运，而在孩子心中他们所在乎的更多是自身的感受，因为他们看不到学习的重要性，书本当然没有游戏更加刺激，所以让孩子了解到其重要性才是问题的根本。
2、多多表扬，表扬是最好的教育方式，每个人都希望得到表扬。比如在孩子写作业时，表扬他学习认真，这会让孩子下意识的认为这件事是对的，这样做就会受到表扬，这样会比批评要好得多。
3、减少压力，学业上的压力，心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。一定要减少对孩子的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。
4、家长要培养孩子的学习兴趣，不要让孩子觉得去上课是一件很痛苦的事情。当孩子喜欢学习的时候，自然不会再有不想学习的心理。
5、增强孩子的学习信念。激发孩子的学习动机，需要强化学生的学习信念。老师和家长要合理安排学习内容，注意适当的深度和难度，经过一番努力掌握为宜。
6、陪孩子一起锻炼。孩子在学习的时候，用脑强度大，需要通过适当的运动来释放压力。因此家长可以在孩子学习疲惫后，一起进行跑步、打球、游泳等运动，共同锻炼的过程，既有助于孩子放松心情，增强体质，还能增进亲子间的感情。
7、让孩子体验生活。最好带孩子去体验生活，让孩子知道赚钱的不容易，告诉他如果不好好上学，他会比现在更努力。
发现孩子厌学，家长可以帮助他设定明确的学习目标，让他更好了解自己的学习方向。通过引导他探索不同学科、参与多元化的学习活动，让他的学习变得更加生动有趣，这可以很好地激发他的学习兴趣和热情，逐渐缓解他的厌学情绪。
厌学的孩子该怎么疏导
1、创设良好的学习环境
学习环境对于孩子的学习动力有着重要影响，家长为厌学的孩子营造一个宽松、舒适的学习环境，可以让他们更加专注地投入学习。有时候，一张整洁的书桌、一盏柔和的台灯，甚至是一些激励性的装饰，都能激发孩子的学习兴趣，消解他的厌学情绪。
2、倾听孩子的声音
与孩子沟通是理解他们内心真实想法的窗口，家长应该耐心倾听孩子对于学习的看法和感受，了解他们的困惑和不满。通过与孩子的交流，可以找出导致孩子厌学的原因，有针对性地进行解决。另外学会尊重孩子的意见和情感，是建立良好亲子关系的基础。
3、培养孩子的学习兴趣
激发孩子对学习的兴趣是解决厌学问题的关键，家长学会了解孩子的兴趣爱好，根据他们的特点选择适合的学习内容，可以提高他们参与学习的积极性。如果厌学的孩子喜欢动物，可以通过阅读有关动物的书籍，或者进行户外考察，让他们在学习中找到乐趣。
4、给予孩子理解与鼓励
当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头。这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖。
孩子厌学的原因
1、学习压力大
孩子通常在学校进行各种学科的学习，而一些孩子可能因为学业上的压力而感到疲惫和无助。这种压力可能来自老师、家长或同学的期望，也可能是由于自身对学习能力的不安全感。如果这些压力不断累积，会导致孩子产生厌学念头。
2、受恶劣的学习环境影响
学校的教育方法不科学，要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待，比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，致使孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。
3、缺乏兴趣或学习方法不当
孩子对学科缺乏兴趣是另一个常见的原因，如果孩子觉得学习内容无趣或与自己的兴趣爱好无关，他们可能会失去学习的动力。有些孩子可能因为没有合适的学习方法而感到困惑，他们可能不知道如何高效地学习，导致学习过程变得枯燥和无效。
孩子成绩总是提不上去怎么办
1、减少唠叨和训斥
家长要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间，有成功的感觉，学习会更加自信。
2、引导积极的自我认知
帮助孩子树立积极的自我认知，有助于改变他们对学习的消极态度。家长可以与孩子一同回顾过去的学习成绩和进步，鼓励他们看到自己的优点和潜力。通过积极的自我反思，孩子可以更好地认识到自己的价值，从而愿意积极地参与学习。
3、定量学习
孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，家长可以改定时为定量。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错，这可以逐渐提高孩子的学习成绩。
初中阶段是孩子们成长的重要时期，然而，许多初中生孩子常常面临着学习厌学的问题。他们可能感到学习任务繁重、压力大，或者对学习内容缺乏兴趣。作为家长的我们如果不去积极的引导孩子做出改变，就会导致孩子出现严重的厌学问题。因此，家长们一定要学会正确引导初中厌学心理的孩子！
初中厌学心理怎么疏导孩子
1、倾听和理解孩子的感受
首先，家长们需要倾听和理解孩子的感受。与孩子进行真诚的沟通，询问他们对学习的困惑和厌恶之处。我们要尊重他们的感受，理解他们所面临的压力和困难。通过倾听和理解，我们可以建立起与孩子之间的信任和亲近感，从而更好地疏导他们的厌学心理。
2、与孩子建立良好的沟通关系
家长和孩子之间的沟通是转变孩子厌学情绪的关键。我们要真正关注孩子的内心想法和情感需求，理解孩子的疑虑和困惑。同时，我们也要坦诚地和孩子沟通自己的期望和要求，让孩子明确学习的目标和意义。
3、寻找学习的意义和价值
许多孩子因为缺乏对学习的意义和价值的认识而产生厌学情绪。我们可以与孩子一起探讨学习的重要性，以及知识对他们未来发展的影响。通过引导他们思考学习的意义，我们可以帮助他们重新审视学习的重要性，并激发他们对知识的渴望和追求。
4、培养良好的学习习惯
教导初中生孩子建立良好的学习习惯，如定期复习、及时完成作业和有效地时间管理。这些习惯可以帮助他们提高学习效率，减轻学业压力，从而避免出现厌学心理。
5、耐心与持续关怀
最重要的是，处理厌学初中生需要耐心和持续的关怀。这个阶段的孩子可能会经历情感波动，不断变化的兴趣和需求。不要轻易放弃，继续为他们提供支持和指导，帮助他们克服学习难题。
初中孩子出现厌学心理的原因
1、初中生的艰难处境：青春期是一个人生发展的重要阶段，初中生在这个阶段面临诸多问题，如身体变化、心理波动以及未来的焦虑等。初中生的学习压力较大，课程越来越难以理解，加之学校之外的社交圈也在扩展，对他们来说，学习逐渐变得乏味和无聊。
2、初中生的自我认知：初中生在心理上正在发展成为独立的个体，他们开始形成自我认知，并对自己的学习能力产生质疑。在学习中遇到困难或失败时，他们容易自卑和灰心。
初中生厌学有哪些表现
1、推脱责任。
初中生厌学的表现为推脱责任。孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。
2、丧失学习兴趣。
这部分学生大多数是学业不良者。他们感到学习是一件苦差事，简直是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和家长的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，做一天和尚撞一天钟，对学习无精打采，缺乏积极探索的意向，上学就是为了拿到一纸文凭，这就是初中生厌学的表现。
3、学习活动存在认识偏差，远离学习活动。
学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡，一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。
说到中学生，让很多家长听到之后头疼不已。因为中学生与孩子的青春期是紧紧联系在一起的，这就不可避免的带了很多青春期的特点——迷茫，叛逆，独立，对抗。正是伴随着这个时期的特点，孩子出现了厌学的情绪，抵触学习，写作业效率下降，甚至不想去学校出现逃学的情况。那么初中厌学孩子怎么心理疏导？
1、耐心与孩子沟通，弄清原因。
当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪，比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等，然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流，家长们也不要恶语相向，拳脚相加，否则只会加重事态，让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习，给孩子一点休息的空间。多加赞美自己的孩子，不要总是批评。
2、适当培养孩子特长，让特长成为孩子学习的“助推剂”。
培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。晨曦心理咨询中心接到的很多厌学的孩子的个案，他们一无兴趣特长，二是上课注意力不集中，三是成绩差，有的沉迷一些不良行为习惯，如沉迷手机游戏、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。
3、父母觉察自我，不把焦虑传递给孩子。
现代社会经济压力与竞争压力比较大，很多父母内心会对孩子未来充满了不确定的焦虑和担心。所以很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等。认为不能让孩子输在起跑线上，这不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要把自己的焦虑传递给孩子，把孩子当作学习的机器，考试的奴隶。
4、要有针对性的辅导
如果家长了解到孩子是因为初中学习难度太大，产生厌学情绪，那么家长就需要帮助孩子合理应对，比如孩子是哪门科目比较弱，可以针对性的辅导和补习等。
小学三年级就开始厌学，确实让父母很焦虑。但是也不能就此放弃，家长应该从各个方面去寻找原因和想办法帮助孩子改变现在的这种状况。
事出有因，原因是什么？
可以逐一排除，解决问题找原因。
1，学校的
是否区别对待？是否受欺负？
2，家长的
是否由于工作繁忙，平时不管不问，监督不到位，导致学习退步？或者从一年级就没有怎么管过孩子。缺乏家长的爱？
有的跟着爷爷奶奶或者姥姥姥爷，学习监督不到位。
3，课程的
课程变难了，跟不上节奏了。如果是这个原因，必须找一对一老师辅导。多多鼓励，多多引导。制定好计划。
4，孩子的学习习惯
习惯没养成，上课不听讲，作业不完成，课前不预习等等。
总之，哪里出了问题哪里调整。
确定好之后，慢慢改变！
那么孩子三年级厌学怎么办？接下来一起来看看应对方法吧。
1、帮孩子找到适合自己的学习方法
有些厌学孩子，大多数都是因为学习方法不正确所导致的。我们经常也会看到一些个别的小孩要比一些小孩平时不爱学习的孩子都要努力，但是就是考试的时候学习成绩总是看不到进步。这肯定是跟孩子的学习方法，有很大关系了。每个孩子只有找到适合自己的学习方法之后，学习上才会有所成就，这样才会进步。包括很多孩子一直会把学习成绩看做自己进步的动力，如果孩子学习成绩一直不理想的话，就会让孩子对学习失去兴趣。父母在孩子学习期间，看到孩子是每天在认真学习，但是看不到孩子学习进步的话，就要想想孩子学习方法是否正确了，因为为孩子找到合适自己的学习方法，孩子学习才会有所进步。
2、要让孩子看到学习中的进步
家长在孩子周末学习的期间，可以对孩子家庭作业进行检查并做好记录。等过一段时间后，在把孩子之前做的作业和现在做的作业拿出来做对比，这样你就会知道孩子这段时间有没有进步。父母经常可以告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。孩子在学习时就自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。
3、帮孩子解决学习中遇到的困难
孩子在学习的过程中，时会遇到许多困难的。家长在孩子学习期间一定要，随时帮孩子解决一些学习上的问题，不要忽视孩子的学习，这样长期下去孩子就会对学习失去兴趣。有些孩子不是因为不想学习了而是由于一些原因逼迫自己不得不放弃学习。例如：有的孩子因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，家长要安排孩子在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而这位老师的课也就不好好听课了；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。所以家长在帮助孩子的同时一定要找对孩子厌学的原因，然后在想解决方法，这样才会让孩子不再讨厌学习。
4、及时发现并鼓励孩子学习上的进步
学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。家长时刻鼓励孩子的一点小小的进步了之后，这样孩子就会把学习当做自己前进的动力，这样孩子就自然会喜欢学习了。
厌学孩子怎么心理疏导？厌学孩子是家长头疼的问题，其实不是孩子本身，是多种原因导致孩子不想上学，产生厌学感。家长不要一味地责怪孩子，要找出原因，正确引导孩子。厌学孩子怎么心理疏导，以下是我平常疏导的方式，可以从三个方面来做参考
1、改善你的环境，让你的心情愉快。
要改变厌学的学习态度，首先要改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者相互配合。一个强调学习、享受学习的学习氛围需要社会鼓励、家长关怀、教师关注和学生友谊。只有这样，厌学的学生才能消除自己被抛弃和被歧视的感觉，对学习的态度从厌恶感转变为舒适感，从而在新的环境中积极地开始学习。
2、改变心态，接纳自己。
变厌学为乐学最重要的方面之一就是让学生能够满足自己的自我价值，形成良好的自我意识，所以家长应该仔细寻找无聊的学生表现出良好、积极的学习态度和行为，从正面肯定，不断强化，让他自己对比前后，认识到自己不是一个无望的人，而是可以好好学习，从而改变厌学的观念。
3、培养兴趣和信心。
厌学孩子在认识新的自我价值后，会开始新一轮的自我修炼，尝试的结果好坏是他们能否彻底改变自己的关键。所以家长要努力营造一个学习环境，培养学生的学习兴趣，品尝成功感和学习兴趣感，逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心、坚定信念、彻底整顿心理障碍厌学。
当孩子安分乖巧时，简直就像父母的小天使；而当孩子苦恼大叫时，家长们处于崩溃边缘。那么，孩子发脾气怎么疏导孩子的情绪？
孩子发脾气怎么疏导孩子的情绪
1、转移注意力
自己想做的事情没有完成，或者自己的愿望没有得到满足，很多孩子就会习惯性发脾气来得到家长的安慰。对于这种情况，家长一定要改变自己的教育方式，尽量让他们进行自主解决。同时也可以试着让他们去做一些自己感兴趣的事情，能够在短时间内转移他们的注意力。
2、树立榜样
都说家长是孩子最好的老师，孩子经常发脾气，家长也要进行自我检讨。而且平时要给他们塑造一个良好的榜样，尽量不要在孩子面前乱发脾气，也不要随便生气和诅咒他人，防止孩子有样学样。
3、引导孩子调控自己的情绪
当孩子的情绪过去之后，需要教孩子以后如何正确表达情绪，可以告诉孩子下次生气不用哭闹，比如教他可以直接大声说出来“我生气了”或者让孩子“跺跺脚”。这就是在引导孩子认识自己的愤怒情绪，并逐渐学会调节，用适当的方式缓和表达自己的负面情绪。
4、教孩子向他人倾诉心事
每个人都有获得他人认同的需求，而向别人倾诉自己的心事，既可以得到别人的认同，又可以缓解自身的压力。
所以，父母要教孩子养成向别人倾诉的习惯，这样，孩子遇到困难和挫折的时候，可以很快地排解压抑在心里面的情绪，还能获得别人的理解和帮助。
孩子为什么会发脾气
1、要求没有得到父母的满足
比如说看到某个玩具时，想买遭到父母的拒绝，于是孩子会发脾气、甚至在地上撒泼打滚。
2、因为某件事情做不好
很多时候，孩子生气的原因都不在父母，而在自己身上。比如孩子写作业写不好、搭积木总是倒，做某件事经常失败的时候，孩子就会控制不住情绪，朝父母生气。
孩子发脾气怎么疏导孩子的情绪，面对发脾气的孩子也是能正确合理的去理解、去正确引导孩子，还要正确合理的去疏导才能起到一个很好的效果。
孩子厌学怎么引导？孩子厌学是阶段性的，几乎每个人都有过，包括我。我在上学的时候还逃学过两次呢，呵呵。只不过有的孩子厌学情绪严重，有的轻而已。
其实孩子之所以厌学，无非三个方面的原因：
一是父母望子成龙望女成凤的心理所致，期望太大，只看成绩。家长的殷殷期盼与孩子成绩形成巨大反差，家长忍不了，唠叨责骂。孩子受不住，消极厌学。
二是社会竞争激烈，在学校的学生也能感受到。再加上有些上学无用论的误导，孩子很容易形成厌学的情绪。
三是孩子性格所致，自卑敏感，心里承受能力低。学习成绩达不到目标，学习压力大。
孩子厌学怎么引导：
1、要理解孩子得学习压力，说明孩子在学习中遇到到困难，他需要的不是批评，他需要得是关心和正确得引导！
2、要让孩子相信父母可以一直支持他，相信他，可以吧孩子成长所以需要的关心和信任和成就感弥补给他！
3、爸爸妈妈要回到父母得角色，不要因为孩子的学习重要，爸爸妈妈在家里做出严厉的样子，那么孩子就更没有可以依靠的亲人，更加厌学！
4、不要有急功近利的思想，今天理解他，明天他就要去上学了吧，他今天就开始看书了吧，以后就会有好成绩，父母不要那么想，这种事一定要慢慢来，父母要有耐心的，引导，陪伴孩子！