2024-03-15 16:02
357浏览在孩子成长的过程中读书的时间漫长，在这期间出现厌学是一种常见现象。孩子已经高二，离高考其实也不远了，面对的压力也很大，这时候家长和孩子都不要着急，需要耐心找出问题，帮助缓解厌学情绪。
高二厌学了怎么办
1、了解原因
要帮助高二厌学情绪，首先需要了解背后的原因。孩子可能面临着学业压力过大、学习方法不当、缺乏目标和动力等问题。与孩子进行真诚的沟通，倾听他们的心声，了解他们的困惑和挑战。这样可以帮助我们更好地理解孩子的情况，找到解决问题的方向。
2、倾听孩子的烦恼
高二学生面临着许多学业上的压力和挑战，他们可能会感到困惑、焦虑甚至失望。我们要给予孩子足够的空间，让他们敞开心扉，诉说内心的烦恼。无论是学习上的问题还是情绪上的困扰，我们都要耐心倾听，理解他们的感受。通过倾听，我们可以更好地把握孩子的真实需求，为他们提供合适的支持和建议。
3、激发兴趣
高二厌学的主要原因之一是对学习内容失去了兴趣。我们可以通过激发孩子的兴趣来改变这种情况。了解孩子的爱好和特长，尝试在学习中融入相关的内容。例如，如果孩子对音乐感兴趣，可以结合音乐和学习，让他们更加投入和享受学习的过程。重塑学习的乐趣，可以帮助孩子重新点燃对知识的热爱。
4、灵活运用学习方法
每个孩子都有自己的学习方式和喜好，我们要尊重孩子的个性，灵活运用学习方法。有些孩子喜欢听讲座，有些孩子则更喜欢通过实践来学习。我们可以帮助孩子发现适合他们的学习方法。
例如，如果孩子是视觉型学习者，我们可以帮助他们制作彩色笔记或图表来记忆知识；如果孩子是动手型学习者，我们可以鼓励他们参与实践活动或小组讨论。通过灵活运用学习方法，我们可以帮助孩子提高学习效果，增强他们的学习兴趣。
高二厌学的原因
1、找不到学习方法
有些孩子在学习的时候，常常出现注意力不集中，这就会造成孩子不能把所学知识点有效结合起来，不能做到真正的理解和运用。面对日益严重的学业，不懂的地方越来越多，这就自然产生厌学情绪。
2、学习成绩不好
在学校学习成绩是最重要的，但是很多学生从小升初后就没有跟上学习的步伐，导致学习跟不上，长时间来就会对学习失去了信心，就很容易出现厌学的心理。再加上家长之间也会相互比较，如果孩子的学习成绩不好家长肯定也是会很上火的，学生心理压力也是会更大，也就容易导致厌学的原因。
3、教育方式和环境问题
教育方式和环境问题也可能会导致孩子的抵触情绪。例如，如果孩子所处的教室环境不好，或者老师不能满足孩子的学习需求，孩子就不愿意去上学。
孩子厌学的类型
抗拒型厌学：
有自己的一些见解和想法，个性鲜明，父母说往东，他偏偏要往西；父母说这样，他偏偏要那样；父母说要用心，他偏偏漫不经心；在学习中经常和大人顶嘴，容易据理力争，甚至无理吵闹。
自我否认型厌学：
由于经常受到打压，或者自我否定，对自己没信心，对学好没信心，对背下来没有信心；对于成绩好坏无所谓，对于学习进度无要求，对于表扬和鼓励表现漠然。
兴趣型厌学：
偏科严重，遇到比较感兴趣的课程，遇到自己喜欢的老师，学习起来就特别认真；遇到不感兴趣的课程，特别抗拒，写作业时能拖就拖，能应付过去就应付过去。
对于高二学生厌学的问题，家长一定要及时关注并引导才行。众所周知，高二阶段是高中三年最为重要的一个衔接点，如果这个衔接工作没做好，那么孩子到了高三后，只会更加的吃力难以学习。因此作为家长，对于高二学生的厌学问题，我们一定要及时有效的引导！
高二学生厌学不想上学了怎么办
1、及时引导
众所周知，高中二年级，作为高中时代承上启下的重要学年，如果在这个时候出现了不想上学的问题，必然会影响孩子的高考。高二学生厌学是家长最为头疼的一个问题，毕竟从高一升入高二，学习难度提高，学习压力加大，很多孩子无法适应繁重的学习，难免会出现厌学甚至逃课的情况，因此这个时候，家长一定要做好及时的引导。
2、适当减轻孩子的压力
当高二学生厌学不想上学的时候，家长要学会适当减轻孩子的压力。高二学生正处于青春期，各方面都处于半成熟状态，可能伴随情绪低落，压抑甚至叛逆等情绪。因此作为家长，我们切记不要给孩子太大压力，学习要劳逸结合，培养学习兴趣，树立孩子正确的人生观，价值观，帮助他找到人生的目标规划，从而激发高二学生的学习热情。
3、关注孩子学习过程，采用适合的学习方法
作为家长，我们千万不要只在意孩子学习成绩，而是要多关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。
对于高二学生的考试成绩，家长应该保持，只要努力了就不要再深究的心态来应对，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法。通过这样的方式，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。
4、给予孩子更多的关注
作为高二学生的家长，我们应该花更多的精力和时间去关心孩子的身心健康。当孩子们不想上学时，很多家长都会寻找如何处理问题的答案，对于这个问题，我们应该给予孩子更多的理解和鼓励，并花更多的精力帮助孩子走出厌学的心理，让孩子重新获得成功的信心。
高二学生的学习方法有哪些
1、效率为先，找到适合自己的学习节奏
经过高一一年的摸索，在失败多次后，高二学生应该找到适合自己的学习节奏，并以此来提高学习效率。对于学习节奏要有驾驭能力，让对时间的利用大到化。但在此，也特别提醒几个关键点：晚上学习不易安排过难科目，不建议熬夜；早读不应局限于语文英语；日常性的学习任务必须要坚持；时间安排要及时调整，不可机械。
2、克服松懈的思想
高二阶段作为承上启下的一年，是学习最容易松懈的一年，却也是最不应松懈的一年。因此学生在高二阶段，不应该放松对自己的要求，要一如既往的努力学习，稳扎稳打，步步为营，把各科基础知识学好，为高三的最后冲刺打下扎实的基础。
中国是全社会的焦虑，家长、学校、社会天天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不用做什么都不用管，只要成绩好，孩子的任何要求家长也竭尽全力满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不用说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺乏现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真正的世界。
家长要有远见、要有慈悲之心，你现在越把你的孩子当成“人”看，他就越有希望尽快走到你希望的“正轨”当中，并且是心甘情愿，还会对父母有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担心没有你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有正规地学校传授知识和技能，每一个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我认为压力再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学一定另有其因。家长应该好好地和孩子坐下来敞开心扉谈一谈，真正了解孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学的原因，才能对症下药，解决这一棘手难题。
这里谈几种可能的情况：
情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加压力，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避。
还有可能就是和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里。
也有可能由于学习成绩不好拖了班级后腿，受到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
根据多年经验，以上是导致孩子宁愿呆在家里而不愿上学的最为可能的四种原因。家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，家长给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信任年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被对方拒绝不能代表你有什么问题，只是不适合而已，对方现在只要精力在学习上，这个时期的好感也会随着年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真正的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年纪也要该干什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得优秀了，才会吸引优秀的人来。
这个时期家长要把他当个大人来看，虽然他思想还是很不成熟，但一定要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的一定是家长，只有接纳鼓励，耐心倾听了，家长错了就要给孩子道歉，只有赢得他的心，才有沟通引导的可能。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
降低学习目标，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目标，让他们有一个只需努力就能实现的目标，让他们乐于达到自己的学习目标，并认清自己的努力和成就。
控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
高三学生厌学不想上学了怎么办？高三是一个很重要的时期，压力也很大，对孩子的反感也是有的，但是这个时候，孩子的心智已经比成熟高了很多，明白了很多道理，还不如聊一聊了解孩子的真实动机，了解他内心的想法，采取措施补救就容易了。
高三真的是一个让人又爱又恨的时段，甚至以后你可能还会格外怀念它。我知道你肯定不相信，因为当初我也不相信！但是现在，真的挺怀念当初单纯刷题的日子！
好了回归正题，高三学生厌学不想上学了的现象。由于压力和气氛，大多数人会出现疲倦。
第一步是让自己处于正确的心态，了解为什么要上学以及进入一所好大学的重要性。摆正心态，遇到学习问题会主动解决！
其次，厌学往往是因为学习困难。这个就停了，回去看看自己以前的论文，好好复习。找出你的弱点，然后花时间专注于它们！
我的建议是照顾好你的高年级考试，尤其是下学期的模拟考试。考完再拿出来，看看老师的解决方案是什么。那就时不时拿出来看看吧！
当然，不要留下任何试卷，试卷比自己懒得看。因此，只需保存您认为有价值的那些和一些重要的考试！
最后，好好享受这段单纯地刷题的时光吧！祝你高考顺利，加油！
高三被称为人生中最黑暗的日子，不管是多么坚强的人，或多或少都会有那么一刻觉得自己快熬不下去了，距离高考越近，孩子的厌学情绪就会越明显，虽然表现各不相同，但是都会影响孩子的学习成绩，那么，高三学生厌学不想上学了怎么办？
高三学生厌学不想上学了怎么办？
1、改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。
2、帮助孩子制定目标计划。孩子对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。
3、带着孩子参加体育锻炼。体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是你给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。
4、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
高三学生厌学的原因：
一、自我压力太大。高二下学期，立志于通过考大学实现自己理想的学生增多，开始后程发力。随着高考的迫近，学生们都会自我施压，制定目标。学习中保持适当的压力是必需的，因为没有压力就没有动力，仅凭兴趣和爱好很难实现质的飞跃，达到预期目标。但是，压力过大、期望值过高，也容易使事情走向反面。对压力大小的把握使学生出现一定的分化，而这种分化又增加了部分学生的心理压力，如此形成恶性循环。
二、缺乏正确的挫折体验，对困难和挫折缺少一种拿得起、放得下的大度。许多学生将学习的成功（具体表现为考试分数）看得高于一切，不允许自己的学习成绩有丝毫的退步，一旦某次或某几次考得不好，便耿耿于怀、备感失落，在挫折面前或者蛮干，或者放弃。
三、缺少正确的学习方法。在学习中，有自己的“绝招”是很重要的，而一部分同学缺乏独立性与创造性，只是服从于、依附于老师，一旦没有了老师的指挥棒，就乱了方寸，有的就盯着同学，今天向张三学一点，明天向李四讨一点，结果也只能是“邯郸学步”，迷茫中成绩已是悄然滑下。
随着学业的加重，很多高中生都会感到厌倦和不满。一些学生甚至产生了休学的念头。面对孩子出现的这种情况，我们家长应该引起重视，尽可能的不让孩子办理休学。
高二学生厌学怎么办休学
1、了解厌学的原因
高二学生的厌学情况，往往是由多种因素引起的。家庭环境、学习压力、人际关系等问题有可能导致学生产生消极情绪。因此，家长们应该与学生进行沟通，了解他们的情况，找到产生厌学情绪的原因。
2、要学会倾听
不要总是认为和高二学生之间有代沟，高二学生的家长一定要学会和孩子进行沟通，而最有效的就是学会倾听，当高二学生有苦恼的时候刚开始第一时间肯定告诉他的父母，而如果有几次你们的交流不顺利，那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以一定要学会倾听。
3、父母要给予孩子理解与鼓励
当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让他体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。
4、提供相应的辅导措施
当学生遇到学习上的问题时，会感到无助和挫败。为了帮助学生克服这些问题，家长和老师可以为他们提供相应的辅导措施，如请专业老师授课、组织学习小组等。这样可以让学生感受到自己在学习上的进步，从而提升他们的自信心。
5、协调家校关系
在学生的成长过程中，家庭和学校是两个十分重要的环境。因此，家长和老师应该保持联系，共同关注学生的学习和成长。家长可以向老师了解学生的学习情况，老师可以向家长反映学生的行为变化。
如何消除孩子的厌学心理
一、不提过高的要求
很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。
二、营建良好的学习环境
给孩子营建良好的学习环境很重要，有的家长却并没有认识到这一点。比如孩子在写作业，你却在孩子旁边看电视、打牌、打游戏等等，在这样的环境下，孩子哪里还能安心去学习。心里早就心猿意马了，学习效率也会很低。家长要有意识的给孩子营建良好的学习环境，避免孩子在学习的时候受到打扰。
三、树立目标和梦想
我们可以帮助孩子树立明确的学习目标和梦想。一个清晰的人生方向可以让孩子明白学习的意义所在，从而更有动力去追求知识。
在这一过程中，家长可以和孩子共同规划学业目标，并设立一些中期和短期的小目标，让孩子在实现这些目标的过程中体验到成功的喜悦。通过逐步实现目标，孩子将逐渐重拾对学习的信心，找回学习的乐趣。
家长帮助孩子学习进步的方法
家长应积极努力配合孩子，鼓励他们，带他们出去旅游，让他们看看外面的世界。这样做可以让孩子重拾信心，相信自己能够考上大学。没有文凭将会限制孩子的就业前景，可能会影响他们的人生。
很多孩子不喜欢学习，这是因为家长们还不知道孩子对哪些方面感兴趣。家长们应该发掘孩子的天赋，可以给孩子报特长班，让他们发挥自己的优势。同时，要多与孩子沟通，多鼓励表扬孩子，引导他们在自己兴趣方面发挥热情。慢慢地，孩子可以将兴趣转移到学习方面，提升学习兴趣。
如果是家长给孩子施加过大压力，导致孩子没有自己的课余时间和爱好，从而引发厌学的行为时，父母们要反思自己。不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境会对孩子的成长和学习更有益处。
对于厌学的学生来说，休学不是一个正确的选择，因为高二学生的年龄还小，处于未成年的状态，如果休学，孩子将无所事事，不能打工，也实现不了自己的价值。所以，建议这部分孩子的家长拿出时间，花费精力去帮助孩子克服厌学情绪，返回到正常的人生节奏上。
高二学生厌学怎么办休学？
1、我们要找到孩子不上学的真正原因。每个人是不一样的，要想真正解决孩子的厌学问题，我们就要因人而异、因情况而异，首先必须找到问题的诱因及深层次原因，然后加以解决，如：当我们知道自己的孩子在学校里面遇到了刺激、挫折或是打击，我们就要帮助孩子分析其原因，为何会出现这样的情况，现在我们应该怎么去应对，帮助孩子出主意，和孩子一起去面对挫折和打击。
2、告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
3、帮助孩子减轻学习压力。为了缓解孩子的负面情绪，家长要帮助孩子减轻压力，一方面要告诉孩子高考前有几轮全面复习，即便现在的考试成绩不够理想，经过几轮复习以后也能得到稳步提升；另一方面要告诉孩子高考成绩并不能完全决定个人命运，即便高考成绩不够理想，只要慎重选择大学和专业，珍惜大学时光，同样可以有美好的未来，这样做就能帮助孩子放下心中的包袱，轻松应对学习上的各种挑战。
4、教会孩子掌握学习技巧。俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。
高二学生厌学的表现：
1、学习不积极
学习不积极可以从多个方面观察到：早晨上学比想起床或经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，不会主动汇报自己的学习情况，回家后家庭作业拖到很晚才写。
2、字迹潦草
字迹潦草表现在试卷和作业中，一般情况下，对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲，课堂笔记写的潦草很正常，但是在平日作业以及平时考试中，作业本、试卷上的字迹潦草，很大原因说明他们有想要争取优秀，也没有想要得高分，表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。
3、推脱责任
把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。比如，常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等。其实自己心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。
孩子厌学了怎么办？孩子厌学的原因有很多，家长给的压力太大，或者老师要求太高，孩子短时间达不到，或者孩子内心压力……等等很多事情！
不管怎样，这都与孩子和父母之间的关系有关。亲子关系是孩子和父母的润滑剂，关系越好，孩子和父母无话可说，因为父母也可以很好地了解孩子在每个时期的心理状况，或者做出快速反应！
孩子厌学了怎么办：
如果父母能期望少一点，适度的期望能给孩子动力，期望值太大，孩子就像背着壳的蜗牛，难以前进。
如果父母能学会表扬孩子，就像小时候一样，每个孩子学习新技能都会让你感到惊讶，会让你认为你的孩子是“神童”，而现在你却在不断地打孩子，因为随着孩子长大，你的期望太高了，孩子尝试，都达不到你的期望！
帮助您的孩子共同设定一个小目标，并努力坚持并鼓励他一起做！让孩子在学习中获得成就感。目标太大，太空，太长，对孩子不会有太多的激励。
父母为孩子多改变，少唠叨！了解孩子的困难。让孩子咨询老师学习方法，不讲，要具体，可以自己拿作业，自己的试卷，自己错的题目，让老师帮忙分析，自己分析过程，老师就能找到你的问题，会给你建议。
最后，建议家长多陪孩子运动，运动可以让大脑神经放松！安抚情绪，改变体内荷尔蒙，增强自信心！
孩子厌学，是许多家长和教育工作者所面临的一大难题。这不仅会影响到孩子的学习成绩，更可能对其未来的发展产生深远的影响。因此，理解和解决孩子厌学的问题，成为了我们必须面对的重要任务。
首先，我们要明确，孩子厌学的原因是多元化的。其中，最常见的原因之一是缺乏学习的兴趣。当孩子对学习内容感到枯燥无味，或者无法理解学习的重要性时，他们可能会产生厌学的情绪。此外，学习压力过大，家长和教师对孩子期望过高，以及学校环境等因素，也可能导致孩子产生厌学的情绪。
那么，如何解决孩子厌学的问题呢？首先，我们需要从孩子的兴趣出发，让他们感受到学习的乐趣。通过引入有趣的学习内容和方法，我们可以激发孩子的学习兴趣，提高他们的学习积极性。此外，我们还可以通过引导孩子理解学习的重要性，让他们意识到学习对于他们未来的成长和发展是至关重要的。
其次，我们需要合理地减轻孩子的学习压力。家长和教师需要降低对孩子的期望，避免给他们过大的压力。同时，我们也需要引导孩子正确面对学习中的困难和挑战，帮助他们建立积极的学习态度。
最后，我们需要营造一个良好的学习环境。这包括提供足够的学习资源，建立和谐的家庭关系和师生关系，以及鼓励孩子积极参与学习活动等。一个良好的学习环境可以帮助孩子更好地投入到学习中去，提高他们的学习效率。
综上所述，解决孩子厌学的问题需要我们从多个方面入手。通过激发孩子的学习兴趣，减轻他们的学习压力，以及营造良好的学习环境，我们可以帮助孩子克服厌学的情绪，让他们更好地投入到学习中去。只有这样，我们才能真正实现教育的目标，为孩子的未来打下坚实的基础。
与学习相比，游戏对孩子的吸引力更大，在游戏里，他们可以想说就说什么，同时，游戏可以带给他们更多的成就感，他们一旦接触游戏，很快就会沉迷其中，从而对学习越来越反感。但是高二对孩子来说是很重要的，因此家长要想办法让孩子把注意力放到学习上来。
孩子高二了玩游戏厌学怎么办？
1、耐心和孩子沟通，找到孩子厌学的原因。
比如说是因为不喜欢老师呢，还是学习跟不上，还是压力过大，还是因为适应新的环境而困扰，根据具体原因想解决办法。
2、培养孩子自觉学习的习惯。
要使孩子的学习由父母的督促转化为自觉的行动，其有效的办法是每天在固定的时间让孩子去学习，届时孩子还不去学，应多用启发、提示的口气，少用训斥的口吻，这样天长日久，习惯自然形成。
3、通过建立契约的方式，引导孩子平衡游戏与学业。
在这一点上，家长可以让孩子自由选择玩游戏的时间，但是要合理的分配学习时间，让孩子自主的进行学习，家长只是起到督促的作用，在尊重孩子的同时，也缓解了彼此的冲突。
4、多鼓励孩子。
孩子的潜力是无穷的，但潜能如果不能好好发掘的话，也许就会被掩埋一辈子。所以在学习的过程中，父母要多鼓励孩子，对于他们取得的每一个进步，都要适时地表达自己的欣慰之情。这样的话，孩子才能越来越自信，才会主动通过学习来证明自己才是爸爸妈妈心目中最棒的孩子。
5、制定阶段性目标。
其实我们可以借鉴游戏每个关卡都有奖励的设定，让孩子每一次的提升都能得到鼓励。我们可以帮助孩子把长远的目标细分为几个小目标去完成，目标的广度没有限制，可以是具体到一个学期，一个月甚至完成几道难题等等都是可以的。在孩子完成设定的一个任务之后，作为家长的我们都应该及时表扬孩子，这样孩子才能更有动力去击破一个个的关卡。
6、家长以身作则。
现在的年轻家长都有玩网络游戏的习惯，但是为了孩子的成长，家长要以身作则，不能回到家里就是玩网络游戏，尤其是不能在孩子学习的时间内玩游戏，以此给孩子做一个好榜样。
7、家长平时多跟孩子户外活动。
尽量抽些时间带孩子走出家门，走向大自然，这样不仅开阔眼界，也能够减少孩子玩游戏的时间。
孩子高二了玩游戏厌学的原因有哪些？
一、朋友的影响。
青春期的孩子渴望同伴的认可，也希望能够融入他们，所以游戏就成了他们讨论的话题。如果有一位伙伴在玩一款游戏，为了能有更多的共同话题，其他同伴也会去玩这款游戏，这样是孩子进行情感链接的一种方式。但是长期下去，孩子的心思也会不在学习上面。
二、孩子学习压力过大。
现在孩子的学习压力普遍过大，学校里面要学习的科目不仅多，难度也不小。孩子每天在学校里面上课，回到家写作业，再加上考试和测验，让孩子整个人疲惫不堪。这个时候孩子就很想放松一下，再加上游戏具有易上手和乐趣性，孩子能够很快融入进去，所以游戏就成了孩子释放压力的一种方式。
三、感到无聊。
完成学业以后，有些孩子没有兴趣爱好，就会通过游戏来打发时间。游戏不仅容易上手，还没有时间和空间的限制，孩子经常一玩就忘了时间，逐渐就会出现沉迷的情况。
所谓厌学，家长须知，那不过是孩子的自我修复或抗拒的极端表现。孩子此时最需要的是接受容纳同情或共情，是深刻的理解，是家长最深刻直接爱的表达，给予一个深深的吻，更好啊。初中女生厌学了怎么办呢？
抱一抱，然后告诉孩子，回家来休息休息，就做你最喜欢做的事情，学会让自己放松，彻底放松，爸爸妈妈，始终站在你一边，请放心。
平等交流，告诉孩子，做一个不错的平凡的普通人就很好，自食其力就不错，我们上学不是当考生，而是学生，学生就是一辈子都热爱学习，不是考生，因为考大学找好工作并不是学习唯一的目的，教育最主要的是做人，所以没必要心理太大的负担，也没必要把全部的精力和希望都投入高考学习之中。
作为家长，善于引导抚慰孩子的心理格外重要。换句话说，初中女生厌学不是问题。家长才是问题，家长不改变，高中大学岂不一样？需要革新改造，更为关注的不是学生，而是家长。家长的气定神闲不动声色，大将风度，就是最好的良药！
孩子回家来就是疗伤自救，根本不必如临大敌，甚至一团黑暗希望不再。孩子的任何问题，不过都是家长内在问题的外在具体表现，最该负责的是家长。也就是说，家长的精神品质堪忧，孩子能好到哪？上帝也无奈啊。
孩子厌学回家，是对父母的一个信号，一个警告——家长同志，该醒醒啦。
真正的爱，是需要后天学习的。爱就是包容悦纳升华，爱是一个圆，爱是人生的起点也是终点。
总之，当孩子出现一些状况的时候，一定要想办法了解孩子发生了什么事情，是什么事让孩子逐渐变成现在这个样子。因为既然孩子出现了状况，那么就有可能是在很长一段时间里，孩子身边发生了一些事情，让孩子在这个过程中感到无力应对，而产生的心理冲突。这个时候，孩子需要的不是说教，而是理解。我们作为家长的一定要记得：不管什么时候，不管发生了什么，我们永远要做孩子的坚实的后盾！！无条件的！！
高二孩子厌学怎么办？高中孩子厌学，是普遍存在的，问题是有的轻、有的较重、有的很重，轻的刚有一些厌学心理，较重的已经从一般的厌学心理升级为厌学情绪，而很重的责已经成为厌学症状了。不知道你的孩子处于什么程度。
所以，我只能从厌学心理和厌学情绪给你说一说，希望能够有所帮助。其实，解决学生的厌学心理和厌学情绪并不难。问题是只要让学生本身看清厌学是一种心理疾病；是一种情绪表象；是学习压力和学习阻力和学习困难的结果。
让学生认清自己学习的困难因素，是来自他们没有树立正确的学习目的；还是他们本身某个学科的基础知识不足；还是他们的成绩跟不上；还是他们的学习方法不当，还是因为不喜欢某学科老师，而反感学习，促使他们感到学习是一件十分痛苦，让人疲倦，厌烦的事情；以上这些都是影响与制约学生厌学的主观原因（内在因素）。
还有外在因素也对他们的影响很大，比如社会因素，家庭因素和学校因素的阻力和制约，为此，我们必须帮助学生进行全面而系统的学情分析，帮助他们理清问题的头绪，才能发现问题的根源与解决问题的好办法。
高二孩子厌学怎么办：耐心询问
问问原因，耐心的询问，不评判，不指责，实在问不出来自己去学校了解。先排除孩子有没有遭受校园暴力这种极端情况。孩子有这样的情况一定不是一两天了，有时候不是一两句话就能问出来的。以前做好心理预期，不要太早失去耐心。
高二孩子厌学怎么办：学习压力
如果没有，再看看是不是压力太大，父母和老师的期望太高，有些孩子心里会承受不了。如果是那就告诉孩子你的想法，平等沟通，耐心交流。如果孩子有好朋友，可以问问孩子最近是不是遇到什么问题。
高二孩子厌学怎么办：倾听孩子
了解孩子如果他不想学习，他想做些什么，看看能帮助他实现什么，或者他需要别人怎样的帮助。如果孩子说自己也不知道，那父母也不应该急于批评，耐心引导，让他知道学习的重要性，如果有梦想，告诉他努力学习才能帮助他实现自己的理想。
高二孩子厌学怎么办：家庭影响
差点忘了最重要也是最容易忽视的一点，孩子的父母感情好吗？如果离婚或者父母感情不合，也会造成孩子在学习方面的问题，如果是，那就要请教更专业的人士来回答了。
最后，解铃还须系铃人，我说了这么多原因，有可能都不是这孩子厌学的原因。在这里问大家，不如自己用心去看看去听听孩子的声音，答案只能自己找，毕竟和他朝夕相处的人是他的父母朋友和同学，愿每一个孩子都能被理解和爱。