2023-06-17 17:01
1006浏览教孩子读书不能一味地填鸭式教育，要让他感受到学习的乐趣。劳逸结合，学习和休息兼顾，观察孩子的兴趣，从兴趣爱好出发，引领他学习，一步步来。如果孩子取得好成绩，可以给予一定的奖励，这样学起来就有了动力。现在孩子的角度思考，不能一味地打压，要多给孩子鼓励。
首先，让孩子养成专心的好习惯，同时家长也应该在这方面做一些努力，和孩子一起成长。
1.训练孩子善于集中注意力
养成良好的学习习惯是很重要的，它必须是持久的和稳定的。有些孩子在做作业时很容易分心。只要有任何动静，他们就会跑一段距离；有些孩子在做作业的时候总是想着电视里有什么。我最喜欢的卡通；其他人一边看电视一边做作业。有些事情应该在短时间内完成，但却需要很长时间。
2.清理孩子学习的地方
不要把书本以外的东西放在孩子的书桌上，以免孩子注意力不集中。把学习相关的东西放在桌子上。对于女生来说，你不能在桌子上放镜子，不做作业，却只顾着打扮自己，无法集中精神。
3.多和孩子一起读有趣的书
找出孩子感兴趣的地方，陪孩子多读些他感兴趣的书。事实上，孩子经常受到家庭气氛的很大影响。如果你每天晚上下班后在晚饭后玩手机，你的孩子大多数不是在看电视就是在玩手机。如果大人每天留出1小时的阅读时间，孩子就会逐渐养成良好的阅读习惯。
有的家长在辅导孩子的时候，可能会发现孩子的读书兴趣并不强烈，从而想要加强他们的读书兴趣，可是却不知道该怎么做合适，对孩子来说最见效。因此针对这个问题，我们今天就来了解一下吧！
8种方法让孩子真正爱上读书
1、全家人一起读
要想让孩子从小就爱上阅读，把读书当作一种生活状态，最关键的是要在家庭中营造阅读的氛围。孩子人格的塑造以及行为习惯的培养，都是在模仿认同与游戏中完成的。他们的语言理解能力较差，模仿能力却很强，阅读兴趣的培养往往很难通过说教达到目的，最好还是父母做好示范。父母爱读，每天都有一定的阅读时间，孩子就会认同这种生活方式，久而久之自然会受到熏陶，也爱上阅读。
2、培养孩子阅读习惯，从给孩子“读”开始
培养阅读习惯，什么时候开始也不算晚，但越早开始越好。如果你的孩子还很小，比如刚上小学，家长可以从简单的诗歌、寓言故事开始，别怕孩子小，你的声音加上绘本的韵律，都会熏染孩子。
父母为孩子读书的过程中，孩子一方面用耳朵学习新词语，语言得到增速发育；另一方面，父母的嗓音中饱含着感情，读书也成为亲子之间美好的时光。朗读不仅是对文字的二次创作，也是一种爱的表达和传递。想抒的情、想说的话，都通过父母的声音，传达给了孩子。想让孩子养成阅读习惯，从给他讲故事、读书开始。
3、把阅读和有趣的户外活动联系起来
带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读、在吊床上读、在小船上读，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子就会爱上阅读，或者把这样的过程变成家庭固定栏目。或者让孩子试着认真地给宠物读，就像大人认真给孩子读书一样。如果孩子能把给宠物读书当成一件有趣的事，如果还能坚持，那真是了不起。在阅读过程中，流利朗读，和宠物或玩具之间的假装性互动，都是对孩子语言、思维能力最好的训练。
4、带着孩子去买书
很多家长都会发现这样一个情况，每次给孩子买了新的书本后，孩子总是没翻几下就扔到一边，而且每次看书的时间都持续不了多久。这是因为，孩子的大部分书籍都是父母挑选的，而父母挑选的原则一般是书本看了之后有没有用，适不适合这个年龄段的孩子阅读。
家长要知道，咱们毕竟不是孩子，就算再了解孩子，也不能代替孩子的思想，不能完全了解孩子的需求。因此，下次给孩子买书籍时，可以带着孩子一同前去，让孩子挑选一本自己喜欢的书。这样，孩子才会有书籍主人公的感觉，看起书来也会更投入。
孩子不爱读书的原因
1、父母干扰过多
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个。时间一长，孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理，这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上，因此这是家长要注意的。
2、孩子阅读兴趣被压力破坏了
培养孩子的阅读习惯，如果带着太多的功利性，最后的效果可能要大打折扣。有的家长就把绘本当作孩子识字课本，教孩子认字被摆在了第一位，在培养了一段时间之后，发现孩子成绩并无起色，对做题没什么帮助，甚至想放弃对阅读的坚持。这是因为我们在阅读这件事上，太过追求立竿见影的效果，结果把孩子读书兴趣全给破坏了。
如何引导孩子爱上读书：让孩子自己选书
想象一下，如果你在餐桌上不断地告诉你的孩子多吃这个，少吃那个……你很可能有一个虚弱的孩子，胃口不好，对食物的胃口很差，身体也很虚弱。
事实上，阅读就像让孩子选择吃什么和吃多少。让孩子自己选择阅读的内容。当然，孩子很小的时候，家里的书都是爸爸妈妈买的，但是，买书看哪个，读哪个，不读哪个不需要孩子，让孩子在家里闲逛书海随意。
如何引导孩子爱上读书：父母需要纠正自己的信念
小时候，如果不是学校的书，其他的书都会被家长称为“课外书”，而家长一定要把“课外书”这三个字，从家庭词汇中拿出来。阅读是生活的一部分，是一种有益的生活方式，与孩子上学或成年人努力工作一样重要。
让孩子知道书籍可以丰富我们的生活，阅读可以让我们体验很多我们看不到的东西，可以让我们更全面地了解这个世界。
如何引导孩子爱上读书：不要和孩子“谈论”书籍
三四岁的孩子开始看绘本时，家长一定要一字不漏地给孩子“读”绘本，千万不要“讲”。孩子们对图片有自然的理解。如果大人用自己的理解来给孩子读书，他们的理解力和想象力就会受到很大的限制。
此外，当孩子习惯了被“告诉”书本时，他们就会失去从书本中学习的兴趣和能力。所以，当你开始引导孩子阅读时，一定要认真地给孩子“读”书。
如何引导孩子爱上读书：家长也要养成读书的习惯
如果大人喜欢在手机上看电视剧，孩子们也会喜欢看平板电脑。如果大人说书太贵，孩子们可能不会买他们想要的书。如果大人乐于分享阅读体验，孩子们也很可能乐于参与。
如何引导孩子爱上读书：尽早开始
即使是刚出生的婴儿也非常聪明。不要以为他们什么都不知道。当孩子出生时，他可以被引导阅读。
如果您阅读本文时您的孩子已经四五岁了，请不要担心，因为阅读是如此美妙的事情，开始永远不会太晚。
如何让孩子爱上学习？让孩子爱学习，爱做功课，其实成功的秘诀就在那里，你看看当今最受孩子欢迎的就是看看。是的，玩电子游戏。像玩电子游戏一样尝试。
如何让孩子爱上学习：降低学习门槛
不只是孩子，大人也一样。那么人们为什么要玩电子游戏呢？它对初学者来说简单、快速且友好。
登录后，每个游戏都会为您提供详细的初学者说明。让你快速进入游戏世界。让没有玩过游戏的玩家也能快速上手。
在学习方面，如果您的孩子已经上学并且厌倦了学校。从题目的语气推断，孩子应该还在上小学。那么你完全有能力作为“新手导师”介入。设置适当的引导任务。
引导孩子对所学的有一个大致的了解。在了解的过程中，充分肯定孩子的学习能力，对其进行适当的表扬（不要太夸张，有针对性的表扬孩子更容易受到鼓励）。
如何让孩子爱上学习：建立阶段性任务
补充第一点，进入低门槛后，应该有阶段性的，从简单到困难的阶段任务指导。
如果您的干预只是为了“好好学习”或“取得好成绩”，您的孩子通常会认为这是不可能的。放弃。
所以家长要做的，就是把“取得好成绩”这样的大目标分解成一组小目标。例如，第一天最多可以加减10；第二天，可以做不到15个……第N天，我们可以做4个操作。
这样，孩子们每天都可以实现小目标，进而解锁新的关卡，可以增加他们的成就感，一步步向前。
如何让孩子爱上学习：短期反馈
游戏吸引孩子的原因之一是短期反馈。击中怪物可以获得经验和物品。你击中了 10 个怪物，刷了一个副本，并获得了让你开心的稀有物品——正是这种快速的反馈让孩子们开心。
与游戏相比，学习最难的地方在于它只需要很少的时间、反馈和坚持——而事实证明只有少数人能做到。所以我们需要人为地创造短期反馈。
家长朋友应该能够在孩子上手后及时反馈，并设置定期任务。比如设置一个“技能树”，孩子每进步一次，就可以点亮“技能树”中的一个点，点亮到一定数量，可以换取孩子想要但稍微贵一点的东西。
相信我——孩子们喜欢为某事交易技能的感觉。
如何让孩子爱上学习：长期习惯的形成
坚持以上三点相当长的时间后，孩子往往会养成一定的学习习惯（一些心理学研究表明，养成一个习惯只需要21天）。
有一个平台期，新鲜感逐渐消失，但他在考试中的表现给了他更高层次的快乐——一种成功感。
当你坚持了很长时间就很难放弃——想想当你因为花了很多时间、精力和金钱玩游戏而无法放手时的感受。
如何让孩子爱上学习：建立学习共同体
这点操作难度较大，可以酌情考虑。人毕竟是社会动物，孩子养成良好的学习习惯后，家长可以帮助孩子建立一个“学习共同体”，每一个成功的游戏都具有社会属性，学习，以及融入共同体的身份认同同龄的孩子会得到更多的，对孩子来说，是很重要的。
可以和老师交流，也可以在朋友圈、亲戚中营造积极的交流氛围，试试看。
如何让孩子好好学？每个家长都希望自己的孩子积极上进，好好学习，天天向上。因为，孩子们只有努力学好了知识后，长大了才能多有谋生的本事。但是，怎样才能让孩子有上进心呢？
一、帮助孩子树立远大理想。要让他们知道，有理想的人才会有人生的目标，有了目标后，才能长出奋飞的翅膀，这样就可以容易达到目的地了。
二、经常给他们讲述伟人和名人的故事，让他们在不知不觉中受到伟人和名人的熏陶和感染，以便培养他们积极向上的情操。
三、如果有条件的话，可以带他们出去参观一些名胜古迹，让他们看看祖国的大好河山，了解了解古今中外的一些文化与历史，以便增长他们的见识和激发他们的求知欲望。
四、家长要带他们多参加一些文化活动，以便培养他们热爱知识，热爱文化的思想感情。
五、孩子稍微长大点后，尽量让他们接触那些思想优秀，品德高尚，学习勤奋的同学。
我们需要关注孩子的心理状态。很多孩子可能会因为学习压力过大而感到焦虑和恐惧，从而产生不愿意上学的情况。在这种情况下，我们需要进行心理疏导，帮助孩子树立自信，消除负面情绪。
初中孩子不爱上学如何教导
端正孩子学习态度。如果孩子学习的目的不明确，学习态度不端正，那么孩子就不会真正的喜欢上学习，甚至会产生厌学的心理，一对一家教指出，如果孩子是一个自立，自信的人，是很容易在学习上取得成功的，同时，作为一个孩子，主要的任务就是要学习，学习的好与坏和自己的自信相关连。
多鼓励初中孩子。找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。
激发孩子学习动机。学习动机是推动孩子学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让孩子知道为什么而学习以及学习知识的必要性。
兴趣转移，树立获得新知识的新奇感。在了解孩子的兴趣中心和特点后，要帮助孩子发现知识中有趣的东西，让孩子的兴趣从玩转移到课本上，进而积极主动探索新知识。
初中孩子不爱上学是什么原因
一、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。
二、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对提高全民爱教育水平，提高国民素质的时代要求是不相吻合的，必须坚决摒弃。
三、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。
四、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。
五、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。
六、学习上缺乏成就感。大凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。
如何助孩子预防、克服厌学
1、父母要理性帮助孩子设立学习目标：父母要随时监测孩子的学习状况，帮助孩子设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。
2、培养孩子抗压能力：适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。
对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。
3、塑造良好的家庭氛围：生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学习自然也充满信心。
读书的意义不是通过说教让孩子意识到的，家长要是告诉孩子，读书是为了学得知识、为将来成才等等大道理，孩子是听不进去的。让孩子知道读书的意义，是需要家长要有意识地引导、是孩子在学习过程中慢慢感悟的。
读书的意义小孩子可能理解不了，能喜欢读书，喜欢读有意义的书，感兴趣的书，积极向上，乐观健康的书，且有选择，有规律的读书，主动读书，养成良好的读书习惯才是最重要的，也是最不容易的。
有了这样一个计划或目标，家长要做好导向作用，为孩子营造读书氛围，和孩子创造读书环境，把孩子引领到读书的氛围里，体会读书的乐趣，坚持下去，习惯成自然，孩子读书的乐趣便有了，读书的主动性难道还不会形成吗？
不要强迫孩子去理解读书的意义，要让孩子在慢慢读书的乐趣中自己去体会或感悟读书的重要，才是最最的关键。
家长要相信言传身教的力量，孩子会以父母作为榜样的。一个回家就刷手机、玩电脑，很少看书的家长，想通过说教让孩子爱读书，是很困难的。
家长可以和孩子一起朗读课文，也可以和孩子静静地坐在一起读书，和孩子讨论书中的人物和某一个故事情节，参与孩子的读书，和孩子一起互动，让孩子体会到读书的乐趣，孩子可以这种家庭读书活动中，耳濡目染，爱上读书。
要营造家庭读书氛围。家长除了陪伴孩子读书，还可以给孩子创设读书的环境，让孩子在自由、愉悦的心情下读书。
有个案例：有位父亲没有刻意带孩子读书，而是在孩子房间放了个书架。孩子说：“爸爸，你放书架干嘛，我不爱看书。”父亲说：“我没有叫你看书，你不想睡的时候，可以翻翻书，解解闷。”后来父亲暗中观察，孩子在房间开始看书了，时间越来越长。小学毕业时，已经发表作品了。
切记：孩子爱读书是被读书的乐趣吸引的，而不是父母、老师的说教和强迫。
孩子刚读书时，家长要根据孩子的年龄段和爱好来推荐适合的读物。建议：先读绘本，再读带拼音有图书，最后读整本的书。但是，家长也要有给孩子自主选择书本的权利，让孩子在父母的引导下，按自己的意愿选择，这样孩子不会出现逆反，读起来更有兴致。刚开始孩子读书只有觉得好玩，并不知道读书与什么意义，直到爱上读书了，读书的意义也就慢慢显现。
孩子一旦把读书当做了兴趣，就不用家长说教，兴趣可以激发起孩子的潜能，家长只要给予帮助，孩子就会在读书的路上取得进步。
现在很多孩子都非常依赖自己的父母，不管做什么事情，都想在大人的帮助下完成，家长也害怕孩子受苦，所以为孩子包办一切。等孩子慢慢长大以后，孩子就变得不够独立，也无法独立生活，这种情况下，家长应该如何让孩子学会独立呢？
父母如何让孩子学会独立
1、适当让孩子接受一些挑战
孩子们因为一直有爸爸妈妈可以作为依靠，所以他们在遇到困难时也很容易向爸妈求救。父母可以在孩子求救时，选择拒绝或只帮助一部分，鼓励孩子自己完成。比如孩子洗衣服，第一次肯定不行，父母可以给孩子提供水盆、衣服和适量洗衣液，然后交给孩子来洗，鼓励孩子洗完一件接着再洗一件，搭积木也是这样，这样有助于培养孩子自立、独立的品质。
2、树立正确的劳动观念
有的爸爸妈妈甚至在孩子放学以后，主动要求到学校里面代替自己的孩子打扫卫生。因为这样，自己的孩子就可以多出来点时间用在学习上。殊不知，爸爸妈妈的这种观念恰恰剥夺了孩子对劳动的认知，使孩子失去了在劳动中感受快乐的机会。
爸爸妈妈一味地把劳动大包大揽，一点儿家务都不让孩子干。长久以往，发展下去的结果便是：孩子缺乏劳动的观念，凡事依赖爸爸妈妈，慢慢地养成懒惰的坏习惯。让孩子变得独立，家长一定要从小树立孩子的劳动观念，让孩子参与到做家务当中来。
3、让孩子多去尝试
很多父母都认为孩子有很多事情都不会做，与其让他犯错误还不如自己代劳不让孩子自己去尝试，孩子永远迈不出这一步。当孩子不得不自己面对的时候，发觉自己完全没有相应的能力，从而造成沮丧和怯弱的心理。只有在日常生活中让孩子能做的事情自己做，尽可能地给孩子更多尝试失败、尝试成功的机会，抗挫折能力提高之后，孩子对自身能力的恐惧感就会减少。
4、培养孩子自我抉择、解决问题的能力
比如参加集体活动、爬山、旅行，在这些适应过程中出现矛盾冲突时，他会在不同的环境中做出不同的判断。这时，家长不要立即去帮他们解决，而是鼓励、支持和引导孩子，更不能打击孩子的独立愿望或者包办代替。当孩子体验到成功和快乐会转化成内在的信心和动力，从而促进他进一步做出努力，进而增强独立意识，提高独立能力。
孩子不够独立的原因
1、缺乏锻炼。孩子独立能力差，也许是日常缺乏锻炼关系。由于家长们习惯性的承包，培养儿童独立能力差依赖性强的现象，长期以来自然形成儿童独立能力差的现状。
2、家长的过度溺爱。事实上，溺爱不是爱，而是在伤害孩子，而这种伤害往往是对孩子人格上的打击。长期溺爱的孩子虽然被全家人宠着，但是孩子却缺少独立性，不知道应该如何成长，总是生活在蜜罐当中，总有一天要面对未来，孩子就会显得惊慌失措了。
3、满足孩子的要求。家长都把孩子视为珍宝，孩子说一不二这样的做法是不多对的。家长不能够无条件满足孩子的一切条件，要让孩子认识到想得到任何东西，都得通过自己的努力去获取，而不是想要什么就有什么。无条件满足孩子，只会让孩子形成对家长的依赖，让孩子变本加厉地索取而不付出。
孩子不爱学习，这是很多家长都很头疼的一个问题。其实孩子不喜欢学习，主要是没有从学习中找到乐趣，他们认为学习是一个苦差事。想必家长以前在学习中也发现了一个现象：学习好的孩子越学越爱学，学习差的越学越讨厌学。那么，用什么方法让孩子爱上学习呢？
用什么方法让孩子爱上学习
1、家长提高自己的学习兴趣
家长要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西。告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识，经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，孩子就会受到熏陶。
2、鼓励孩子多尝试，找到兴趣点
培养学习兴趣，首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。
3、引导孩子体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
4、走出去，刺激孩子的好奇心
可以带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣。让他对更广阔的世界产生向往，渴望获得知识。
5、在日常生活中学习
在日常生活中，关注那些点点滴滴的知识。让孩子制定家庭旅行计划，也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报，也许会使他留意政治、新闻；让孩子看一些历史人文的纪录片，也许会让孩子喜欢历史……
6、给孩子适度的自由
让孩子在完成学校作业，掌握课堂知识的前提下，自由安排自己的时间。其实，有些孩子对学习是有自己的想法，拥有自由的时间，可以去尝试自己想做的事情！
7、营造好的家庭环境
孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。家长也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。