2024-01-16 10:02
512浏览当孩子不上学了呆在家里，通常会丧失对学习的兴趣、社交能力下降、沉迷于手机等。家长要根据孩子的实际情况，找寻孩子不想上学的原因，再针对性地开导孩子，重新唤起他的学习兴趣与动力，让他愿意投入到学习当中。
孩子不上学了呆在家的弊端
1、丧失一定的学习兴趣：因为他们觉得学习就是为了将来找个好工作，但是这种孩子却没有信心学习，他们觉得在学习上遇到困难就无法解决，就会产生挫败感，变得没有自信，对学习的积极性越来越差，不上学的念头就会越来越强。
2、产生自卑心理：自信心强的孩子会对学习的信心很足，学习成绩不佳的孩子，会觉得学习成绩不好就只能学习，不能好好学习，学习就是一团糟，就会变得很懒惰，就会产生不上学的心理，这会严重的影响孩子的学习心态，影响孩子的学习积极性。
3、迷恋电视和手机，越来越懒：每天呆在家里，游走在电视和手机之间，不是有多喜欢电视，有多喜欢看手机，不能出门，玩玩具也玩腻，看书也看过了，而是让那个虚拟的世界填充了生活的空白。
4、性格变得孤僻，难以沟通：每天呆在家里，也不上学，情绪容易不稳定，经常发脾气。当孩子长时间在家陪伴父母时，高度关注会导致高度孤独感，孩子和父母之间的关系变得紧张，父父母和孩子之间的沟通变得困难。
孩子不想上学的原因
1、人际困扰
人际困扰对于孩子来说也是实实在在的问题，现在的小孩子好脸面，有虚荣心，因为一点点同学之间的矛盾也会让他们“玻璃心”“泛滥”，说什么都不能面对，好像自己受了天大的委屈一样。
2、焦虑心理
孩子的内心世界大人永远不懂，但是不懂可以慢慢的去分享孩子的内心，孩子往往考虑的事情不是我们大人能理解的，所以不愿上学，可能是孩子考虑的比较多。
3、家长引导错误
如今，孩子的的学习压力很大，特别是初中生和高中生。而家长又望子成龙心切，一旦发现孩子学习成绩下滑，就容易对孩子发脾气，指责孩子的不是，常拿其他孩子作比较。
孩子厌学不想上课怎么办
1、做孩子的榜样
如果家长们希望孩子能好好学习，那建议家长们在闲暇时间放下手机，去学习自己所需的知识，或者在孩子学习的时候在他身旁学习，向孩子展示你对知识的兴趣，这样孩子也会在潜移默化当中爱上学习。
2、控制自己情绪，安抚孩子情绪
孩子不想上学，家长肯定生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂是解决不了根本问题的，只会让孩子更叛逆。家长要做的就是安抚他的情绪，告诉他，没事的，要让他觉得，父母理解他的行为。
3、倾听孩子的声音
当孩子出现厌学，家长们应学会倾听孩子的声音，听孩子不想上学的想法、原因，听孩子上学是有什么困难、害怕什么，有可能是最近学习压力太大了、有可能是最近与同学闹矛盾了、也可能是被老师批评了等等。
如果孩子不上学了，家长要先分析他厌学的原因，与他进行沟通与交流，倾听他的想法或需求，鼓励他说出自己的顾虑。要记得，家长需要控制好自己的情绪，不随意责怪或打骂孩子，而应帮助孩子唤起他的学习兴趣与动力，让他重新点燃对学习的热情与信心。
孩子不上学天天在家呆着会怎么样？这样的孩子不多见，脱离校园生活，不参与课程学习，天天看电视。等于废了自己的前途。还能参加中考，高考吗？拿不到文凭，文化欠缺，步入社会很难立足。
家长要及时管教，送入校园，助力他的学习。不要放任自由，惯子如杀子。大好年华白白浪费，读书学习是人生必经之路。活到老都学到老，学无止境。何况正是学习的年龄。天天不上学，在家看电视。等于消耗生命，将来后悔莫及。长大后还能历害到哪去，不啃老不坑害社会就不错了。
你跟孩子讲奋斗吗？他看的比你还明白，分析的比你还清楚，家里没底子，凭他个人能力拼尽全力也买不了一套房子。于是就地躺倒，论堆了！
说到方法，确实是当下家长的难题！但不是没有，可是我在跟家长交流的时候，发现，出现这种现象，并不是孩子的问题，而问题出在家长。
我带了很多年学生，从小看孩大差不差吧。
有些孩子不是那清华北大的料，就别往那上面逼。可偏偏不，家长认为孩子聪明，就差管理了，管好了一定是人才。问题就出在管上，自己不会管理，把希望寄托在辅导班，辅导机构。试问一下，辅导机构是万能的吗？辅导知识，这个没问题，但性格是家庭培养的那是很难改变的。他自己没把学习当回事，辅导的效果只是杯水车薪！一旦对学习失去了兴趣，是很难扭转的。
我有时跟家长说，让孩子上个技校，学门技术是不错的选择，但是家长会骂我，反驳我，可是我对孩子的了解，高中的难度会让孩子更自卑，更厌学。
其实，孩子只要能踏踏实实做好一件事，那就是上好的孩子，他有什么志向，我们不妨聆听一下孩子的新心声！
孩子不上学以后，可能会出现在家黑白颠倒玩手机的情况，这也是很常见的。但是孩子的这种行为会给自身带来很大的影响，甚至危害到身心健康，另外也会使得你们之间的亲子关系越来越疏远。针对这样的情况，家长怎么办？
孩子不上学在家黑白颠倒玩手机怎么办
孩子不上学在家黑白颠倒玩手机证明孩子自控能力差，思想单纯，他们觉得不上学就自由了，不用学习也不用考试，此时家长如果没有及时纠正孩子这种错误观念，那么很容易造成孩子越陷越深、无法自拔，甚至是家长也跟着孩子颓废。
家长就是孩子的榜样，所以父母早睡早起、有规律的生活，孩子也会效仿，不再日夜颠倒、生活没有规律。
有一些孩子觉得自己不上学去打游戏很快乐，没有意识这件事是错的。归根结底是他们不知道自己为什么要学习，父母要帮助孩子制定一个短期的学习目标，比如说让孩子下次考试成绩提高二十分，然后给孩子一定的奖励，而当孩子实现目标后，会非常的满足，以后更有动力学习。
家长就是孩子的榜样，家长早睡早起、有规律的生活，孩子也会效仿，不再日夜颠倒、生活没有规律。
家长可以和孩子一起制定一些规划和规矩，如每天使用手机的时间限制，作息时间表等。同时，也要让孩子知道不遵守规矩的后果，如没收手机、限制使用时间等。
总之，家长们给予孩子支持和帮助，以及注意自己的言行，可以帮助孩子们更好地掌握手机的使用，重新调整状态，获得更好的成长和发展。
孩子不上学可能是出现了严重的厌学情绪，家长可以这样做：
孩子产生厌学情绪的时候自己内心也是面临巨大的心理压力，这个时候更需要来自家人的关怀。这个关怀既包括日常生活中的衣食住行，也包括心理上的鼓励和关爱。当孩子产生厌学情绪的时候更加需要家长家长的陪伴、鼓励和理解。
另外，培养良好的学习习惯，对于孩子的学习成绩和兴趣也非常重要。
作为家长，我们可以帮助孩子建立良好的学习习惯，例如定期复习、按时完成作业、合理安排学习时间等。逐渐养成这些习惯，可以提高孩子的学习效率和自律能力。当孩子养成良好的学习习惯后，他们会更有动力去学习，并且能够更好地管理自己的学习时间和任务。
除了学习习惯，培养积极的学习心态，也是非常重要的。
我们要鼓励孩子树立积极的学习心态，帮助他们克服学习中的困难和挫折。作为家长，我们可以通过肯定孩子的努力和进步来鼓励他们坚持不懈地学习。
同时，我们也要给孩子传递正确的价值观，让他们明白学习的重要性和对未来的意义。我们要告诉他们，学习是一种成长和发展的过程，每一次的努力都是宝贵的经验，即使遇到困难也要勇敢面对和克服。
高二阶段，学科知识的深度和难度都在逐步增加，孩子们可能会感到学业压力山大，产生对学习的抵触情绪。
这时候，不要过于苛责孩子，而是要倾听他们的心声，理解他们的困扰。可以和孩子进行沟通，询问他们在学习中遇到了什么问题，有哪些困难，这样有助于建立家庭与孩子之间的沟通桥梁。
家长可以和孩子一起制定学习目标，无论是短期目标还是长期目标，都能帮助你保持对学习的动力。设定具体而可行的目标，并将其分解成小步骤。每次达到一个小目标，孩子就会感到满足与成就感，从而激发学习的动力。
并且合理安排时间，将任务分解，制定每天的学习计划，同时留出适当的休息时间。这样孩子就能更好地应对学业压力，不再感到被压得喘不过气来。
很多时候，孩子对学习的厌倦可能是因为对学科缺乏兴趣。作为家长，我们可以通过了解孩子的兴趣爱好，找到他们对学科的潜在兴趣点。
比如，如果孩子喜欢科学，可以引导他们关注一些与学科知识相关的科普文章或实验活动；如果孩子对文学感兴趣，可以推荐一些优秀的文学作品。
也可以鼓励孩子参加各种课外活动，培养自身的兴趣爱好。选择一个适合孩子的爱好方向，不仅可以让孩子放松，还可以为将来的职业发展奠定基础。
家长也要多关注孩子的学习情况，定期与学校老师沟通，了解孩子的学习进度和学习状况。合理的学习安排，不仅可以保证孩子的学业进度和提高学习效率，还可以减轻孩子的学习压力，帮助孩子更好地应对学习挑战。
首先要注意观察初二孩子不上学的原因是什么，其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变孩子不愿上学的心态。
如果问题的原因是学习压力过大，家长就需要给孩子减压。可以考虑让孩子减少一些课外班的压力，或者给孩子安排一些放松的活动，如户外运动、旅行等。
对于学习内容不感兴趣的孩子，家长和老师需要从孩子的兴趣爱好入手，寻找与学习相关的知识点，如科学实验、历史故事等，来激发孩子的学习兴趣。
中的孩子大多进入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子们很反感。
在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服学生的厌学心理。
在学业的同时，也要注重培养孩子的兴趣爱好。鼓励孩子参与各种课外活动，发展他们的特长和爱好。
通过这样的方式，孩子既能够在学业中得到满足感，同时也能够在兴趣中找到快乐和动力。
在孩子厌学的时候，家长的情感支持尤为重要。要给予孩子鼓励和认可，让他们感受到家庭的温暖和支持。同时，家庭要建立一个积极向上的学习氛围，避免过分强调成绩，而是注重过程和努力的价值。通过正面激励和鼓励，培养孩子的学习动力，帮助他们建立自信心。
初三是孩子迈向高中阶段的关键时期，然而，许多初三孩子却面临着厌学和不想上学的困扰。面对这种情况的家长们也感到束手无策。下面给大家提供一些科学的教育方法，来帮助家长们解决初三孩子的厌学问题，激发初三孩子的学习兴趣和动力。
初三孩子不上学了怎么办
1、了解原因
要解决初三孩子厌学的问题，首先需要了解背后的原因。有些孩子可能觉得学习内容枯燥乏味，缺乏实际应用；有些可能因为学习压力过大而感到沮丧；还有些可能是因为与同学或老师之间的关系紧张。通过与孩子沟通，倾听他们的声音，我们可以更好地理解他们的需求和困惑，从而采取相应的措施。
2、减轻孩子的学习压力
初三孩子不想上学可能是由于初三学习压力大导致的，初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况，这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。
3、培养孩子的学习兴趣
有时，孩子不愿意上学可能是因为对某些科目或课程缺乏兴趣。作为家长，我们可以尝试与孩子一起探索各种学科和领域，帮助他们找到感兴趣的方向。鼓励他们参与课外活动、阅读有趣的书籍或观看教育类的节目，激发他们的好奇心和求知欲。
4、创造积极的学习环境
在家庭中，我们可以为孩子打造一个舒适、宽松的学习空间。确保桌椅、灯光等设施符合孩子的需求，减少外界干扰。此外，我们还可以鼓励孩子制定学习计划，提供适当的奖励和激励，让他们感到学习是一件有趣且有成就感的事情。
5、与老师和学校合作
联系孩子的班主任或任课老师，分享孩子的困扰，并寻求他们的帮助和支持。老师通常具备丰富的教育经验，能够提供针对性的建议和解决方案。与学校的合作可以形成一种共同的力量，帮助孩子克服困难。
初三孩子不上学了是什么原因导致的
1、家庭原因
比方，在家里，总是因为孩子学习不主动、手机使用过长、常常玩游戏等问题上演亲子大战。在小学阶段，孩子尚且还会听家长的话，可是到了中学阶段，孩子关于家长的抵挡、叛逆心理会愈加严重，这种情况下孩子也简单有厌学心情或行为。
2、心理烦躁
因为部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就灵敏多疑，十分在意他人的看法。有时候一件十分小的同学矛盾，孩子就可能认为他人不友善、有歹意。长时间处理欠好与同学之间的关系，简单导致孩子孤僻关闭，产生厌学躲避的主意。
3、丧失决心
中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或许放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。一朝一夕，孩子学习跟不上，就会丧失决心，从而厌学不想上学。
4、没有养成良好的习惯
初三孩子自幼没有形成良好的学习习惯，自控力差，贪玩。随着课程难度的增加，学习的紧张感也随之增加。初三学生感到压力很大，孩子们也会想要逃避学习，觉得学不学未来也都这样了。
初三孩子厌学有哪些表现
1、十分抵抗去上学
经常还伴随着逃避现实、依赖网络、沉迷手机、沉迷游戏的状况。拒绝聊任何关于上学的话题，乃至直接关闭自己，不和家长交流。
2、不愿意完成作业
因为缺少学习爱好，厌学的孩子也不愿意完成作业。即便完成了，他们也不会认真思考，随便草草了事。
3、总是说自己学不会
当孩子在学习上遇到挫折时，会觉得自己什么都学不会，出现自卑的心理。
高三的孩子不上学了，作为家长一定要调整好自己的情绪，不要一味的批评职责孩子，而是要找到孩子不上的原因，看看是不是高考的压力太大，还是成绩不好所以没有信心。接下来家长要做的就是，帮助孩子确定学习目标，提高他的学习兴趣。
高三的孩子不上学了怎么办
首先，家长要表明态度。孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是很乐意帮助他解决学校遇到的问题；二是希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。
其次，理解高三孩子的压力。就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子思想单纯，想的简单，现在孩子学习任务大都很重。所以父母要理解孩子，与孩子沟通时站在一个跟孩子平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导。告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
然后，让孩子意识到学习的重要性。平时家长可以带孩子多参加一些有趣的学习活动，来提升孩子对于学习重要性的意识。通过参加学习活动，可以获取到他们想要得到的礼物，对于孩子来说，是非常有吸引力的，让他们感觉到学习知识，可以实现他们心中的小梦想。长期坚持不懈，孩子对于学习的意识，就会得到稳步地提升。
最后，让孩子多接触身边爱学习的朋友。让自己的小孩多去和身边同龄的孩子接触，无论学习还是玩耍都是可以的，要在无形中去影响自己的孩子。例如身边的其他小伙伴获得什么证书，或是拿了什么学习奖状了，与自己孩子分享的同时，可以激发到自己孩子，向身边小伙伴一样拿到证书或是奖状等。让孩子主动地通过自己努力学习，来获得荣誉。
高三的孩子要怎么教育
一、陪伴孩子
入高三，课业强度骤然增大，考试次数增加，各种高考信息纷至沓来，面对人生第一次大考，孩子很容易陷入紧张和焦虑。这个时候，家长的陪伴可以让孩子感觉到自己不是孤军奋战，心理和情感上就有了坚实的依靠。家长平和的心态可以让孩子紧绷的神经得以放松；家长耐心的聆听可以让孩子的不良情绪得以发泄。
二、不要期望值过高
有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实的成绩和智力的差别，总想着让孩子成为状元、进名牌高校，为家长长脸，为家族争光。目标过高，超过了孩子的实际水平，使孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子造成了极大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。作为家长，我们要了解孩子的实际水平，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。
三、提供生活上的帮助，做好后勤工作
对于高三的学生来说，他们已经有了自己的主见，知道如何去学习，以及考上大学的重要性，所以，大部分的学生，都会争分夺秒，抓住高三这一年，努力学习提升。作为家长，对孩子最大的帮助，就是做好后勤保障工作，在生活上给予孩子足够的支持。比如说，注重孩子饮食的营养，在孩子学习之后，能够端一杯牛奶，帮助缓解压力等。
很多孩子因为经常玩手机，导致孩子沉迷手机，不上学，家长很是头疼，不知道怎么跟这样的孩子沟通，每一次交流都是不欢而散，家长很是担心孩子的学习，想知道有没有好的方法，能够帮助孩子远离手机。现在很多孩子都比较喜欢玩手机，家长要给孩子制定一个约定，不要让孩子一直接触手机。
孩子不上学在家玩手机怎么办
1、建立界限
如果孩子是因为单纯的沉迷玩手机，不上学的话，家长就要帮助孩子，建立玩手机的界限了。刚开始按照约定执行界限，孩子肯定会闹的，家长的态度一定要坚定，让孩子意识到任何的威胁都没有用。在完成每天的学习任务后，可以短暂给孩子玩手机放松一下，但是切忌不能让孩子与手机接触太久，否则孩子又会重蹈覆辙，让孩子远离手机。
2、让孩子进入学习状态
如果孩子实在不想到学校学习，对学校的抵触情绪非常大，那家长可以给孩子报一些校外的辅导班，或者家长休假一段时间，在家亲自辅导孩子的功课，让孩子进行自学。总之，要想方设法让孩子进入学习状态，这样在建立手机网络界限后，就容易引导孩子重返学校，快速适应学校的生活。任何人长时间待在同一空间做同一件事，都会厌倦，何况是孩子。
3、多跟孩子沟通
父母要多关注孩子的日常生活情况，多和孩子沟通交流。和孩子沟通交流不是发现了问题才沟通，而应该是平常就多沟通，了解孩子的想法，发现不好的地方及时指出来，及时纠正。与孩子的交流不要从学习入题，不要老讲学习成绩，这样会让孩子心里有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，询问孩字不上学的原因。
4、尊重孩子
父母要尊重孩子，人和人之间通过相互尊重才能和谐相处，父母和孩子之间亦如此。父母如果用自己的身份强压孩子，两者不平等，自然孩子会叛逆，有任何想法也不会和父母说，等到孩子出现问题的时候，就已经不是沟通能解决的了，所以家长面对孩子不上学，在家玩手机的现象，要多关心孩子，看看到底是什么原因导致的。
孩子玩手机的原因
1、缺乏自控能力
对于自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子，当他们玩得不亦乐乎的时候，父母喊停止，对他们来说是非常痛苦的。很多时候你越催促他就越着急，一着急就玩不好，或者越着急，就越想多玩一秒钟。所以停止你的催促，用亲子约定的方式，来帮助孩子控制时间，增强时间观念，让孩子明白玩手机是不好的。
2、父母的影响
有的父母在忙手上的活儿，没空搭理孩子，就把手机塞给孩子，让他自己玩，父母自己就可以安心做自己要做的事。这样的做法不但助长了孩子玩手机成瘾，还潜移默化地告诉孩子：爸爸妈妈因为要忙，所以才给我手机玩，那下次他们再忙，我就有理由要手机玩了，不利于孩子健康成长。
孩子不上学整天在家玩手机怎么办？不知道你的孩子多大，已经出现这么严重的问题。如果是6岁以前其实还是挺好解决的，趁他不看的时候收起来手机，任由他哭闹，但是坚决不拿出来，然后用其他活动诱惑他，比如带去动物园去玩波波池走出手机世界后就回去上学了；如果孩子已经上小学只要有耐心也能改变上了初中或高中可能就需要请教专业的教育心理学专家去帮忙解决了。
孩子不上学整天在家玩手机怎么办：
1、转移孩子的注意力
通过其他的事情，让孩子对手机的兴趣逐步消退。带孩子一起运动一起旅游，绘画，阅读习惯等，用一种好习惯逐步代替看手机的习惯，而不是告诉孩子不要看手机却不给他提供其他活动项目，不然怎么把孩子拉出手机呢？
2、不要在孩子面前玩手机
身教胜于言传，孩子是看你如何做的，如果你都是手机不离手如何说服孩子放下手机呢？在教育孩子的过程要以身作则。
3、告诉孩子手机的利弊
可以适当看手机，但不要花太多时间在手机，常常告诉孩子生活不止只有手机，美丽的世界还等着你去探索。
4、树立远近期容易实现的目标
一旦孩子达到目标，适当给予奖励过鼓励，孩子有目标有成就感就不会只顾着玩手机了。
5、建立亲密的亲子关系
这个应该是重要的一点了，良好的亲子关系是家庭教育的前提，父母要多月育儿知识多看书籍，和孩子沟通，去理解孩子，走进孩子的世界才能把他带出来。
教育孩子并不是一促而成的事情，坏习惯的克服也是一个反复循环的过程，对待孩子要有耐心，相信你可以帮助到孩子的！