2024-01-03 08:58
644浏览很多学生在初三阶段化学学的并不好，就连中考的时候成绩也不是很理想，这样一来家长和孩子都会担心，初中化学没学好到了高中的时候还能不能跟上。初中化学学习的都是一些基本技能，跟高中差别还是比较大的，只要学生能够找到正确的学习方法，还是很容易学好高中化学的。
初中化学没学好高中如何补救
方法一：补充基础知识。化学是建立在一定的基础知识上的，如果基础不够扎实，很难理解和掌握高中化学。可以通过在课本上自学或者是请教老师，来补充基础知识，包括化学元素周期表、化学方程式的平衡、离子方程式等。
方法二：理解记忆。化学虽然是一门理科，但需要记忆的知识确实很多，不要指望自己能过目不忘，知识要多次重复才能真正记住。对一些化学概念，如元素符号、化学式、某些定义等反复记忆，多次加深印象，是有效记忆最基本的方法，一定要在理解的前提下进行记忆。
方法三：磨题但不刷题。高中化学上没有多少运算量，不求你解题速度，只要你掌握对应的知识点，此题必将破解。看完一道例题后，你看你会不会出相应的习题，能不能换一个角度，变一下题目，会是另一番模样。如此把一道题反复做，这样你就能把你研读的知识点全部调动出来，直到完全掌握、融会贯通、举一反三。
方法四：做好预习。预习就是要通过走在老师前面、想在老师前面、学在别人前面，要拿出一个架式，要拿出笔来，勾画出重点。要拿出草稿本，进行演算，然后将课本习题认真做一做，检验自己的预习成果。这样别人是在上新课，对你而言则就是复习课了。下课后也不用花太多的时间去理解、消化课本。
初中化学没学好的原因有哪些
一、化学基础薄弱：化学是一门连续性很强的学科，如果在初中阶段基础没有打牢，那么到了高中阶段可能会感到力不从心。初中化学是高中化学的基础，因此如果初中的化学知识掌握不扎实，多少会影响高中时期的学习。
二、孩子的记忆能力差：有些孩子是典型的理科思维，数学物理考试从不记公式，也因为记不住，都是现场推导。但化学不允许，化学需要大量的记忆和背诵。比如，化学公式、每种物质的性质，大量的记忆对孩子而言实在太难了。
三、不感兴趣：初中化学有与其他学科不同的特点，所以有些学生对其不感兴趣，而且虽然初三的知识比较简单，但是也有一些让各位初中生很难解释的化学概念。
高中化学怎么学才能提高成绩
一、建立知识网络。化学知识是一个有机的整体，每个知识点之间都有联系。因此，建立知识网络是提高化学成绩的关键。你可以将所学知识按照章节或主题进行分类，将它们联系在一起，形成一张知识网。这样可以帮助你更好地理解和记忆知识点。
二、学会记忆。高中化学既有文科的性质，需要背诵很多的公式以及知识点，还有理科的属性，需要计算大量的内容，化学的一个特点就是知识点多而且杂。很多人之所以学不好化学，没有其他原因，无非是初中基础没打好，高中又觉得简单，懒得背，轻视了这门学科，结果反倒折在了化学上。
化学和我们的生活息息相关，这门学科会在初三的时候，加入学生们必学的科目中，所以学好化学还是很重要的。但是有很多学生因为刚接触这门学科，所以学的不是很好，于是就会担心初中化学没学好高中能学好吗？
初中化学没学好高中能学好吗
能。影响其实并不大，高中化学和初中化学模式有很多不同。如果说你的初中化学没学好，也不用担心，高中的化学和初中的衔接点虽然有一些，但是联系并不是很大。所以只要你提高学习化学的兴趣，认真努力，高中还是能学好的。
初中化学没学好高中怎么学
1、做题要注意总结
做题的主要目的是巩固所学知识，熟练运用知识点。在做题的过程中，难免会有一些思考的误区或者失误，所以每隔一段时间都要对自己做过的题进行总结，看自己哪些地方有待改进、哪些地方容易出错，同时也总结一下这部分知识的高频考点是什么，这样一来学习和考前复习的目标就会更加明确。
2、预习教科书
阅读新课：了解教材的基本内容，包括文字、化学用语、图表、例题等。找出难点：对不理解的地方做上标记，上课时集中注意力听老师讲解。温习基础：作为学习新课的知识铺垫。
3、化学元素
元素化学实际上就是集中在第一本书，后半部分的无机内容，它是整个高中化学阶段知识最琐碎的一块内容。各版教材里面，都是按照元素种类进行分别的讲解。所以在这种背景下，显而易见的一个特点就是：元素要记的细节特别多，而对于一种元素又要掌握它的多种相关物质，知识点显得杂而碎。
4、善于对比，发现问题
化学事实往往既存在着相同之处也存在不同之处，学习过程中要善于对不同的事物或化学事实进行对比，通过比较事物间的不同提出有关问题。比如，氧气和臭氧均为只有氧元素组成的单质，那么，它们是否属于同种物质？其性质是否一样？同位素和同素异形体之间的联系与区别是什么？
初中化学没学好的学生，在学习高中化学的时候要边读边思，注意对表象的知识进行大胆的质疑、提出问题、多问“为什么、是什么、怎么样”，将表象的知识与相关的化学概念、原理、规律等知识密切联系起来，并对知识进行归纳总结，对比深化，确保深入全面的掌握。
初中地理没学好，不会影响高中的地理成绩的，虽然二者之间有关联，但是到了高中，会将初中的知识重新在学习一遍，而且学习的广度比初中要大的多。所以，初中成绩不好，不会影响高中的学习，只要孩子对地理感兴趣，不论以前的基础多差，都是可以弥补回来的。
初中地理没学好会影响高中地理吗
不会。虽然说高中地理就是初中地理，知识的进一步加深，比如说高中知识里也有太阳辐射，影响气候的因素，季风，时区和区时等知识点，但是会更学习的深奥一些，忘记也不要紧，这些知识在高中都是要重新学习的。而且一旦学习，你就会很快记起初中学过的内容了。所以初中的成绩不好，并不能影响高中的成绩，在高中可以重新开始学习一遍。
对高中地理，我们想要提高成绩，可以采取很多种方法。首先，端正学习态度，积极主动。作为一名学生，一定要有一个学生该有的样子，不要相信天才怎么怎么样，自己做好自己，踏踏实实做学问，不懂就问同学或者老师。三人行，必有我师焉，老师会非常喜欢粘着自己的学生，内心会倍感欣慰，就怕不懂还愣愣的自己研究，闭门造车，那样很可能问题越积越多。
其次，要提高学习效率，因为初中地理需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多。孩子要找到最适合自己的学习方式：在高中你才有可能更容易掌握，条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理，自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课，有限的时间高效的掌握。
高中提高地理成绩的方法
1、重视地图
地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图，也是地理学科最重要的基本技能。高中教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然还是人文，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种原理，使地理易懂易学、好记好用。
2、建立思维导图
在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。思维导图是指用图示的方法，来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。用节点和连线组成的网络知识，结构表示某一个主题及其层次。
3、需要注意预习
提前了解教材内容，分配好课上的时间，上课要精力集中，把握老师讲解的重难点。课后要及时进行复习，学会进行消化和吸收。地理的学习，需要日积月累，要重视基础，提高自己的学习效率，注重理论联系实际。地理学科涉及的内容丰富多彩，实用性强，我们在学习的时候，学会用所学知识来进行分析，培养自己的观察分析问题能力。
有些孩子进入高中，在选择学科上，产生了纠结。因为孩子初中的生物成绩，并不是很好，初中生物又是跟高中有联系的，所以孩子想要知道，如果自己的初中成绩不是很好，到了高中，选择生物，还能够学好，能够考出一个好的成绩吗，我们可以一起来分析一下。
初中生物没学好会影响高中生物吗
影响不是很大。高中生物虽然在一定基础上包含了初中生物的知识范围，但是二者之间的学习深度和学习方法，都是不太一样的，初中学生学习生物时，大部分学生都是通过简单的“死记硬背”进行记忆，他们学习的方法主要是记忆、简单模仿，没有自己的学习思维。
高中生物就不太一样了。高中学习的内容复杂多样，涉及我们生物圈的各个方面，对我们来说，高中生物的知识点，不仅多而且彼此之间的关联性，很强，章节之间的关系，都是很紧密的，前一个知识点能够掌握好，在后一个知识点上，才能学好相关的知识，所以要注意基础知识的巩固。
而且高中生物还比较注重实践以及应用，在学习的过程中，孩子可以收集好一些实验道具，回忆课本上的操作流程，进行操作。这样不仅能帮助孩子理解实验原理，还能提高孩子的学习兴趣，所以，总体来说，初中没学好，不会影响高中生物。
高中提高生物的措施
1、找到学习方法
学习也是一门技术活，方法方式的差异，效果上有事倍功半，和事半功倍之分。找到适合自己的好的学习方法，则会收到事倍功半的学习效果。在积极运用行之有效的学习方式、方法的同时，还要努力探索到，适合自己学习特点的、卓有成效的学习道路，形成独具特色的学习方法。
2、总结归纳
要想学好生物，孩子可以在每一周或学会一个小专题时，进行一次全面系统地总结，通过思维导图等形式，进行归纳总结。在总结过程中，孩子还需要认真反思，并制定计划，重视月考反思，每月一检测，月考后要求孩子认真反思和总结存在的问题，要制定计划，提高巩固，防止重蹈覆辙。
3、抓住主干知识
在全面复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和，难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是，学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是，可拉开距离的重要知识点。要走出越基础越重要的，知识越易出错的怪圈，除了思想上要高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正。
4、发展生物思维
发展思维能力，这与掌握知识技能与方法同样重要。要学会从不同的角度来分析问题，从不同的角度来审视生命。比如，从基因的角度来看，你会发现我们保护生物，实际上是在保护独特的基因库，死去的是个体，而不死的却是基因。从历史的角度看生命，每一种生物都是历史的产物，现存的每一个个体，都是由最原始的生命，演化而来的。
数学这门科目一直都是我们学习的重点及难点。我们从小学一年级就开始学习数学，一直延续到高中。初中数学算是一个承上启下的阶段，但是有很多学生在初中数学没学好，于是就会担心到高中怎么办？
初中数学没学好高中怎么办
1、课内重视听讲，课后及时复习
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
2、新课带动旧知识
对于初中数学没学好的学生来说，就要一边接受新课知识，一边把能与新课联系起来的初中阶段的旧知识弥补起来。用新课来带动，对于从前未掌握的旧知识的梳理与巩固。温故可以知新，知新也可以温故。
3、把重心放到课本的基础内容上
在高一学习时，要重点学习课本的基础知识，各种定义、性质是必须要记熟练的，还有课本的各种例题和课后题，需要特别注意。它们都是相应知识点的最基本的考查套路，要深入研究这些题目，尽量掌握他们的解题方法。
4、课前预习
先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容。二、细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义。
对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。
5、做题之后加强反思
高中学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
初中物理是一门相对来说，比较难学的科目。有很多学生的物理成绩都不是很好，但是它又是一门比较重要的科目，并且这门课程的学习会一直延续到高中。所以就会有很多家长们担心，自己孩子初中物理没学好高中还能学好吗？
初中物理没学好高中还能学好吗
是可以的，初中物理是基础，基础不好对以后的学习是会有一定影响的。初中没有掌握好，高中学习也会出现同样问题。但初中学的物理，都是最基础的东西，同学们及时补足还来得及。如果在高中阶段认真用心学习，是可以学好高中物理的。
初中物理没学好高中怎么学
1、上好每节课
作好每次课前预习，发现问题，记下疑难，培养自学能力。上课专心，积极主动，认真思考，适当笔记，培养思维能力。课后复习，独立按时完成作业，培养解题能力。理解概念的定义、意义、决定因素等。理解规律的意义、条件，掌握研究物理问题的科学方法。
2、课前要预习
由于学生初中物理没学好，所以高中一定要走在别人前面，建议基础差的同学，课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。
3、熟悉概念、公式、定理等
公式、概念、定理等是学习物理的基础，这些都是最基本的内容。想要学好物理，就需要深入了解。公式记不住就做不对题目，概念理解不清楚就容易选不对答案，定理不会用就无法理解自然规律跟现象。所以，高中生要深刻理解每个基础知识，不理解的内容就及时向老师请教。
4、及时总结规律
在高中物理的学习过程中，灵活运用思维方式转变，实现知识上的带入，在做题的过程中，要全方位多角度地去考虑各种解题方法，不要局限于某一种解题思路，分析相关知识时，要及时总结规律，要有一双善于发现的眼睛和灵活的思辨能力。
5、假设推理
高中生在做题目时，要学会去大胆假设，敢于想象，但也要有依据、靠谱一些。先假定一个条件成立，然后进行推理，如果能推出结论，那么说明假设是成立的，否则假设不成立，这个在临界值状态下也比较好用。
因为中考看的不是一科的成绩，而是整体的成绩，所以有的孩子在数学这个科目上就存在偏科的问题。但是到了高中，在竞争更加激烈的高考下，孩子任何一科都不能有偏科。在孩子初中数学没学好的情况下，家长也不清楚他们到了高中还能把这个科目学好吗？
初中数学没学好高中能学好吗
初中数学没学好，到了高中当然能学好。家长要跟孩子好好的就这个话题聊一聊，在绝大多数情况下，任何的外因都不是决定因素，只有孩子本身想通了，才能达到从根本上解决的目的，学习成绩才可能提升上来。而且高中的数学一定要注意学习方法和思想方法，这一点关乎到孩子付出的努力能否转化成成绩的提高。
初中数学没学好高中怎么补救
1、知新温故
众所周知，理科是环环相扣的，没有基础理论知识，就不可能有后期的拓展延伸。作为高考必考的三大学科之一，数学的地位不言而喻。
所以从进入高一开始，对于初中基础薄弱的学生来说，就要一边接受新课知识，一边把能与新课联系起来的旧知识弥补起来，用新课来带动对于从前未掌握的旧知识的梳理与巩固。温故可以知新，知新也可以温故。
2、有意识的做难题，摆脱对答案的依赖
孩子在有条件的情况下，要有意识的上难度，做难题，一方面是为了应付考试中的压轴题，另一方面也是只有通过做难题拉长思维链、提高思维难度，培养意志品质，才能适应高中的数学学习。在此过程中，孩子要尽量克服自己看答案的冲动。
3、要有信心
初中数学没学好不代表高中成绩就不好，只要孩子愿意去努力，逆袭的也就可能是你。在高中阶段，孩子要一步一个脚印，要争取比别人付出更多努力，让自己的成绩有一定突破。不要因为成绩不好就放弃自我，只有自信，对自己严格要求，学习应该会不断取得进步，成功的大门会向你敞开。
4、注意在知识的学习中提炼、掌握思想方法
高中数学教材是采用蕴含披露的方式将思想溶于知识体系中，因此，孩子适时对思想做出归纳、概括是十分必要的。思想方法主要有四类：函数方程思想、数形结合思想、分类讨论思想和等价转化思想。学习方法大体上有：配方法、换元法、分析法、反证法、数学归纳法、解析法、待定系数法、定义法等等。
有的孩子在小学的时候，学习不认真，没有养成良好的学习习惯，导致基础没有打好，家长也觉得孩子到了初中就会学习了。正因如此，就导致孩子到了初中阶段与别人的差距有些大，就开始想着急起来。所以孩子小学基础没学好初中怎么补救，就成了他们着急的问题。
小学基础没学好初中怎么补救
1、建立明确目标
当学习出现困难时，当情绪有些低落时，初中生心中如果有坚定的信心，明确的方向，可以帮助他们迅速调整目标，坚持努力学习。所以，不论孩子现在学习是什么程度，什么水平，基础没学好，只要有坚定的目标，并且坚持下来，就一定会收获让自己满意的结果。
2、定期复习，做到温故而知新
遗忘是一种自然规律，对抗遗忘的利器就是课后复习。因此在听完课后，家长还应该带着孩子及时复习以巩固当天所学的知识，并让他们形成有计划性的复习习惯，从而提高学习效率。
对新知识要“趁热打铁”抓紧时间复习和巩固，写完作业再看看书，一个星期后，一个月要重新梳理一下书、课本、笔记、练习册里面的错题，温故知新可以为师矣。
3、培养“会做”与“得分”的关系
初中生要将自己的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。这就需要孩子在学习中重视步骤的书写，要用心书写过程，改变小学的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。
4、学会阅读
孩子要学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
5、坚持做好预习工作
在初中阶段，能够坚持预习的同学并不多，即使选择预习了，也不过是囫囵吞枣，用一目十行的方式潦草对待。很显然，这样的预习并不是有效的。通过预习，大家对课本有一个大概了解的同时，还需要将遇到的难点标出来。
在课堂上，老师讲课的时候，同学们就能够有的放矢地去听课，也能够真正吃透教材。否则，很容易在课堂上卡壳，无法跟上老师的节奏。
有的学生在初中时由于各种原因，导致自己没学好，那么在学生进入高中后，家长就要及时去引导孩子补救，避免在高中发生同样的错误。同时家长可以引导孩子认识到高中学习的重要性，适当的帮助孩子调整高中的学习状态，避免孩子遇到挫折失去信心，接下来我们来了解一下初中没学好高中怎么学？
初中没学好高中怎么学
1、要及时纠正自己的学习态度
高中学生的学习态度决定着学生能否提高学习效率，能否认真听讲，能否把老师上课讲的知识转化为自己的知识。在初中阶段的学生，由于年纪小、老师管理不当等原因，养成了一些不好的学习态度。
比如上课不认真听讲、不爱听老师讲、没有总结错题经验、不重视提前预习课程等。到了高中后，学生必须及时纠正自己的学习习惯，让自己有良好的学习态度，才能到高中后跟得上老师的进度，提高学习的效率。
2、树立信心，减少无用重复题
高中学生只要学会把每个科目的每章节主线抓住，层层递进，成绩能提高很快。把每个公式题型都理解透，灵活利用，而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉，知识点很多。其实总结下来根本就没有太多题型。
3、听课要跟上老师节奏
高中学生听课时一定要跟上老师的速度。上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式，本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动，双向交流有利于知识的吸收。上课时多问几个“为什么”，用主动的辩证思维去学习是很有用处的，下课后也要反思自己的问题。
同时，高中学生要等到自己的知识相对完整的时候，再进行复习，重点看自己不会的东西，不死记硬背所有知识，而是去抓住各知识点问题的实质，但不要忘记巩固自己已会的知识。
4、改进学习方法，要有不甘心的斗志
高中学习，需要有一种拼搏精神，也需要有良好的学习习惯和学习方法，不同的学习方法，学习的效率也会有很大的差异。升入高中以后，学生需要改进学习方法，要勇于挑战自我，争取不断提高成绩，实现自己的目标。
高中学生的学习方法有很多种，关键是找对方法，选择适合自己的学习方法，这样就会实现事半功倍的效果。高中学习的内容多，难度也比较大，学习的方法就必须改进，有时间，可以多和老师交流，也可以多通过网络了解别人的学习方法，不断尝试，选择最优的方法，让自己的学习更有效率。
5、要对自己有信心
学生在高中阶段，要一步一个脚印，要争取比别人付出更多努力，让自己的成绩有一定突破。不要因为初中成绩不好就放弃自我，只有自信，对自己严格要求，学习应该会不断取得进步，成功的大门会向你敞开。
总之，学生初中时成绩不好，不代表高中不好，在高中阶段，要结合不同学科特点，采用正确的方法去努力学习，对自己要充满信心，时刻提醒自己要努力学习，争取通过三年努力实现成绩突破，实现自己的目标。