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初中生玩手机上瘾如何教育

初中生玩手机上瘾如何教育

2023-12-21 09:56450浏览

初中生本身的自制力比较差,这一时期的孩子学习压力很大,有些孩子为了缓解自身的压力,就会把注意力转移到手机上面,通过这种方式来发泄自己不好的情绪,时间一长,很容易沉迷其中无法自拔。面对玩手机上瘾的初中生,家长如何教育呢?

初中生玩手机上瘾如何教育

1、家长要帮孩子树立正确的观念

家长应该给孩子树立正确的游戏观念,手机是一种娱乐方式,但并不是生活的全部。家长应该告诉孩子,游戏只是生活中的一部分,要注意游戏与学习、家庭和社交之间的平衡。家长还可以与孩子一起阅读相关的书籍和文章,了解游戏对身体和心理健康的影响,帮助孩子树立正确的游戏观念。

2、设定游戏时间限制

在家庭中,设定玩手机的时间限制是一种有力的控制手段。家长可以与孩子共同商讨适当的游戏时间,确保游戏不会占用太多的日常生活。同时,家长应该监督并强制执行这些规定,以确保孩子不会过度沉迷于游戏。

3、引导孩子正确使用网络

家长应该试着陪初中生一起上网,并在这个过程中让孩子明白一点:虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界,但不是只有精彩的游戏而已。比如当孩子做完作业后,可以在网络上和一些朋友聊天,也可以在网上听歌,看视频。当然还可以查到很多有用的资料,要让孩子学会利用网络的丰富资源。

4、提供多样化的兴趣爱好

玩手机上瘾往往是因为初中生缺乏其他吸引他们的兴趣爱好,家长可以鼓励孩子尝试新的活动和爱好,如体育、艺术、音乐或阅读。通过提供多样性的选择,孩子可以发展更广泛的兴趣,减少对游戏的依赖。

初中生玩手机上瘾的危害

1、影响孩子的学习成绩

如果孩子一直沉迷于手机,那么它就会把重心放在游戏上,从而忽视了自己的学业。如果孩子不重视自己的学业,不把心思花费在学习上,那么他的成绩就会一落千丈,一塌糊涂。没有一个优异的成绩,孩子未来的择校与工作都会成为问题。孩子有可能会成为一个碌碌无为的普通人,挣扎在温饱线上。

2、沉迷游戏导致社会功能弱化

孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界,在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话,即使说错了也不会负责。但现实就不一样了,孩子会有可能觉得被限制住,不愿意和人交流。时间久了,现实生活会让孩子无法适应。久而久之,会让孩子产生对现实的逃避。

初中生玩手机上瘾的原因

1、孩子学习压力过大

现在初中生的学习压力普遍过大,学校里面要学习的科目不仅多,难度也不小。孩子每天在学校里面上课,回到家写作业,再加上考试和测验,让孩子整个人疲惫不堪。这个时候孩子就很想放松一下,再加上游戏具有易上手和乐趣性,孩子能够很快融入进去,所以游戏就成了孩子释放压力的一种方式。

2、孩子缺乏自控力

对于玩自己感兴趣的事,每个成年人都很难自控,何况一个孩子,当他们玩得不亦乐乎的时候家长喊停止,对他们来说是非常痛苦的。所以停止你的催促,用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间,增强时间观念。

孩子玩手机上瘾如何教育

随着手机逐渐进入人们的生活,他对人们的吸引力变得越来越大,人们也逐渐变得离不开手机,尤其是孩子,他们从小手机,已经适应了手机的存在,根本想象不到离开手机的生活。那么孩子玩手机上瘾如何教育?

孩子玩手机上瘾如何教育

1、让玩具发挥最佳作用

手机可玩性十分高,但是这种东西毕竟是虚拟的,玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱,很少给孩子买玩具,而是直接让孩子玩手机,孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手,想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具,或者具有科技感与新鲜感的,这样孩子不但喜欢玩,还能提升创造力。

2、培养孩子运动爱好

运动对于一个人来说十分重要,不但可以强身健体,还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好,让孩子参加身体锻炼,在运动中领悟到乐趣,同时结识更多的玩伴。

3、多陪伴孩子

很多时候,孩子之所以拿着手机不放,都是跟着父母学会的,因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大,父母忙于赚钱很少陪伴孩子,而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量,忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子,这样孩子会主动放下手机,与父母拉近距离。

4、多夸奖孩子

所有孩子都希望被父母夸奖,一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子,注意夸奖方式不要太笼统,要具体到哪一点,这样孩子才会更有自信,自动放下手机帮助父母做家务,也会变得更懂事。

5、向孩子讲述手机的危害

让他理解父母的用心良苦。给孩子做思想工作,让他认识沉迷于手机的危害,明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖,家长与孩子沟通时,要注意观察孩子的情绪,晓之以理,动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大,可以通过书信等方式,与孩子倾诉彼此的想法。

孩子玩手机上瘾如何教育,家长平时要多陪伴孩子,多夸奖孩子,多和孩子沟通,向孩子讲述手机的危害,教会孩子正确的使用手机。

初中生如何管控孩子玩手机

家长应该关注学生玩手机的时间,可以制定合理的规定和限制,比如每天只允许使用手机一定时间或只在特定时间段使用手机。此外,可以尝试在家庭教育和课堂教育中加入有关手机使用的知识和引导,帮助学生了解手机使用的负面影响,并提高其自我管理能力,健康地使用手机。

初中生如何管控孩子玩手机

1、设置时间限制:可以在孩子手机的设置中,设置一个每天使用手机的时间限制,确保孩子在学习和休息时间内不过度使用手机。

2、家长监管软件:下载并安装一些家长监管软件,如“掌控家长版”、“爱奇艺家长控制”等,这些软件可以帮助家长了解孩子使用手机的情况,并进行限制和审核。

3、建立规则:和孩子一起制定使用手机的规则,明确什么时间可以使用手机,什么时间不可以使用手机,以及使用手机的内容和场景限制等。

4、定期检查:家长可以定期检查孩子的手机使用记录,防止孩子沉迷于游戏、社交媒体等不良内容。

5、在线教育:引导孩子利用手机进行一些有益的学习,如在线课程、教育类应用等,让手机成为一个学习和提升自我的工具。

6、良好示范:作为家长要给孩子树立一个良好的榜样,控制自己使用手机的时间和方式,不要在孩子面前沉迷手机。

初中生沉迷玩手机的危害

影响学习效果

初中生玩手机会分散注意力,降低学习效率,导致成绩下降。而且,玩手机会占用大量的时间,减少复习和预习的时间,影响知识的巩固和拓展。此外,玩手机会影响初中生的记忆力、思维能力和创造力,使他们失去对学习的兴趣和动力。

影响身体健康

初中生玩手机会导致眼睛疲劳、干涩、视力下降等问题,甚至引发近视、弱视等眼病。同时,玩手机会使初中生长时间保持不良的姿势,造成颈椎、腰椎、腕关节等部位的疼痛和损伤。此外,玩手机会影响初中生的睡眠质量和规律,导致内分泌失调、免疫力下降等问题。

影响心理健康

初中生玩手机会沉迷于虚拟的网络世界,忽视现实的人际交往和社会活动,导致孤僻、自闭、缺乏自信等心理问题。而且,玩手机会接触到一些不良的信息和内容,影响初中生的价值观和道德观,使他们产生暴力等不良行为。

初中生沉迷玩手机怎么办

1、对待初中孩子玩手机的情况家长态度要坚定。

如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时,态度一定要坚决!要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心!在达成约定的过程中,要尽量吸取孩子的意见,千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。

2、培养孩子其他兴趣爱好。

如果初中孩子沉迷手机了,那也不要太着急,慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散初中孩子的注意力,譬如给孩子安排一些兴趣班,学习画画舞蹈等课外兴趣,或是带孩子到户外去活动,让孩子交朋友,慢慢培养孩子的各种其他兴趣,这样初中孩子玩手机等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。

3、家长和孩子之间要确立使用手机的原则。

如:上学期间不能携带手机,防止孩子沉迷游戏、早恋等不良现象。若有些家长有必要让小孩带着手机上学,方便联系,应该和学校老师说清楚,到校后让孩子及时上交手机给学校老师保管,放学时候再还给孩子。

同时孩子在家期间,家长要控制孩子使用手机的时间以及用途等等。特别现在放假期间,更要控制好小孩手机使用。白天大部分家长都要上班或忙于事业,无暇顾及小孩管教,很多小孩就会沉迷于其中,无法自拔。

4、监督孩子坚持下去。

初中孩子沉迷手机的解决方法正确了,你也赢得孩子的配合,那最终决定你成败的一点就是坚持,而这也是往往最难的一部分,因为你可能需要坚持一个月、两个月,甚至可能要坚持一年,而且不仅仅是你自己坚持,还要拉着孩子一起坚持。

初中生玩手机上瘾父母怎么办

父母们在生活中一定都有这样的感受:在和孩子一起吃饭或是出行时,孩子都会特别喜欢一直抱着手机,也不知道在玩什么。对于初中生来说,沉迷手机的危害是不容置疑的,会浪费他们宝贵的学习时间,影响学习成绩。

初中生玩手机上瘾父母怎么办

1、转移孩子的兴趣爱好,培养积极向上的思想品质

父母可以让初中生多参加体育锻炼,比如打篮球、游泳等,一可以把孩子多余的精力释放出来;二可以锻炼身体,增强体质;三运动产生多巴胺,可以提高人体的快乐情绪,这样有利于孩子身心健康的发展。

同时体育也是中考的必考项目,多进行体育锻炼,又有理由,又有益处,何乐而不为呢?父母最好也参与其中,陪伴孩子,这样不仅增进彼此的感情,还容易消除隔阂,互相增进理解。

2、多带孩子出去玩

大家有没有发现,孩子玩手机上瘾基本上都是因为天天呆在家里,没有活动空间。所以要让孩子不玩电子产品,父母应该多带孩子出去玩,让孩子没时间玩电子产品,转移他们的注意力。如果不能出去玩,要在家里呆着,父母也可以多与孩子聊聊天,一方面可以增进亲子关系,另一方面释放孩子无聊玩电子产品的情绪。

3、让孩子意识到玩手机的危害

有的初中生从来不觉得玩手机上瘾有什么危害,如果说考试考差了,他们可能会认为自己没有发挥好,这跟玩不玩电子产品没有太大关系,班上的学霸们也都是一边打游戏一边复习。

所以如果孩子根本就没有意识到玩手机的危害,我们就得想办法跟孩子沟通,最好让孩子自己体会迷恋手机的时间里,自己的一些变化,比如耐性的减弱,成绩的下降,朋友的减少等等,并且帮孩子来增强自控能力。

4、要帮助孩子看透游戏的套路,提升孩子自身的觉悟

其实孩子玩的很多游戏,都是被一些专业人士,包括心理学专家们精心设计出来的,这些专家们深谙人性,非常懂得什么样的东西能吸引人,什么样的东西能让人深陷其中不能自拔。

5、要心平气和,千万不要强迫孩子

孩子处于青春期,孩子在不断成长的过程中,对父母的态度非常敏感。父母多数关注的是对和错,而青春期的初中生关注的不是对错,而是父母的态度,你用什么样的态度和孩子说话,孩子也会以什么样的态度回馈您。

父母在和孩子交流的时候,调整和孩子交流的语气和语调,不要用命令式的语言,不要在自己有情绪的时候向孩子发脾气,这样孩子会更愿意和父母沟通。

6、鼓励孩子参加其他活动

增强初中生正常的人际交往能力和适应社会生活的能力,如果家附近有孩子聚集玩耍的地方,父母不妨多带自己孩子一起加入,这能让孩子充分感受和其他同龄小伙伴玩耍的乐趣。孩子之所以沉迷玩电子产品,很大的原因是由于没人陪同玩,或者父母少陪伴,甚至是父母主动给孩子提供“电子保姆”所致。

初中生玩手机上瘾的危害

1、经常要钱

游戏商的目的就是为了赚钱,花样百出的游戏规则让玩家无止境的砸钱,沉迷网游的孩子需要更多的钱去买装备、升级等,零花钱显然不够用,这时会经常找父母要钱,有的甚至盗刷父母银行卡。

2、破坏孩子学习的专注度

有些学生正在为一道题的解法苦思冥想,突然间想起玩游戏“放松一下”,不由自主拿起手机玩起了游戏,时间就这样匆匆过去了。玩手机上瘾的孩子自然难以在学习上深入的思考,学习不专注,学习成绩怎么能好呢?

初中生玩手机如何解决

随着手机的出现,越来越多的初中生沉迷其中无法自拔,最终走上厌学辍学的道路。因此,当家长发现初中生喜欢玩手机的时候,千万不能坐视不管,我们应该引导孩子正确玩手机,以免给自己的生活和学习带来影响。

初中生玩手机如何解决

1、和孩子约法三章,同时也要做好监督工作

尽管孩子已经上了初中,但是自制力仍然还是很弱,所以就需要家长的监督和提醒。其实孩子每天的学习压力会很大,可以给孩子适当的放松时间,但是要和孩子一起制定一个计划,合理的安排自己的学习时间和放松时间。同时家长要从旁进行监督,一旦超计划及时提醒。

2、多陪陪孩子,多带孩子出门户外活动

家长们可以组织一些家庭聚会、朋友聚会,在参加朋友举行聚会的时候也记得带上自己的孩子,让孩子认识更多同龄的小伙伴,体会交友的乐趣。如果有好几个伙伴一起玩耍,孩子可能就会忘记打电子游戏的快乐,加入到健康的游戏队伍中去。

周末可以多带孩子进行户外活动,比如爬山、游泳、逛逛动物园、这些活动都有益于孩子的身心健康发展,还有利于孩子涨知识。

3、告诉孩子玩手机的危害

在对初中生进行教育引导时,可以引用一些典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生,可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来,让孩子自己多看一看。初中生已经有了自己的初步判断能力,可以让其正确面对一件事情的好与坏。

4、培养学习兴趣

有些初中生玩手机的原因之一是逃避学习的压力,因此,培养孩子对学习的兴趣是防止他们沉迷手机的有效途径。了解孩子的兴趣爱好,引导他们发现学习的乐趣,可以通过提供一些与学科相关的趣味性活动、游戏或者是实践性的学习经验来实现。

初中生玩手机有什么影响

1、影响心理健康

从心理上来说,过于沉迷手机对孩子所造成的巨大影响,会使得孩子产生厌学的心理,从而也会影响亲子间的沟通,产生人际交往障碍,严重的会变得叛逆。

2、影响亲子关系

初中生沉迷在电子设备中,就会与父母之间的沟通变得少起来,没有了亲子的互动时间,父母想要走进孩子心里和了解孩子,可以说很难。这也会让亲子关系变得紧张,亲子间的代沟愈加明显。

3、使孩子的自控力变差

一旦对手机的使用,没有了约束,伴随而生的便是失控,手机不在身边心理便不踏实,无心学习甚至厌学。尤其对于一些自控力本就不太强的孩子,如果使用手机时间过长,会对手机产生依赖感,导致自控力进一步下降。

初中生不听话怎么教育

1、家长们应适当放权,尊重孩子,给孩子一定的成长空间。但放权不代表放手,一些叛逆期的青少年极有可能会做出一些不计较后果的行为,因此需要家长提前干预引导,该立的规矩是必须要遵守的,不要疏忽孩子每一次的反常行为,这有可能是他本能的向你求救。

2、鼓励自主性和责任感。鼓励孩子参与家庭决策,让他们对自己的选择负责。这可以是日常的小事,如家务分配,也可以是更重要的决定,如课外活动的安排。通过这种方式,孩子可以学会权衡利弊,做出明智的选择。

初中生如何控制玩手机

针对孩子玩手机的这一现象,想必很多家长都非常的担忧。对孩子学习没有帮助,也不利于孩子的身体健康。初中的孩子已经到了所谓的叛逆期,家长已经不能强行控制孩子玩手机了,会激起他的逆反心理,家长应该先跟孩子沟通。

初中生正处在好奇心最为强烈的年纪,他们很多人可能刚开始对手机的概念还不太明确,可是经常看着父母玩也就勾起了自己的好奇心,而新鲜的事物又更能吸引他们的注意力。

所以父母是孩子最重要的启蒙老师,父母应以身作则,尽量不要在孩子面前玩手机。

中小学生的手机成瘾问题,已经成为一个严重的社会问题。

手机成瘾的孩子,主要有两方面的问题,一是责任心差,管不住自己,二是学习上没有成功的体验。

又要提到家庭教育,溺爱孩子,不引导孩子做家务,任何事情都给包办,让孩子缺乏责任心,不懂感恩,以自我为中心,不懂得别人的辛苦,不会换位思考,意志品质差,吃苦精神差,这种性格的孩子,在学习上遇到困难,就容易退缩,甚至放弃,他们也知道学习的重要,但坚持不住。

在引导孩子学习的时候,要多鼓励,本着跳一跳够得着的原则,让他体验成功带来的价值感,成就感和愉悦感,让学习和积极情绪建立条件反射。

家庭教育问题解决不了,溺爱越来越严重,不研究学生学习的特点规律,只是一味地指责,手机成瘾问题将会越来越严重。

真正影响孩子品格和习惯的是家庭教育。所以,请家长们也放下手中的游戏,干一些更加有意义的事情。培养孩子多读书,多去图书馆。无论科技怎么发展,都无法消灭纸制书的存在。闻着一页一页的书香,心静下来了,知识也更加广博。孩子的眼光也更加广阔,自然而然的就会改变原来的行为方式。当然,对于手机瘾比较严重的刚开始并不容易,这就需要家长的陪同,要知道培养孩子是要下辛苦的。

家长作为家庭的强势方,天然具备改善自我、引导孩子的责任,如果一味采用强制手段与孩子对抗,恰好是懦弱的表现。因为与自我改变带来的痛苦比起来,用强制手段控制别人服从自己是轻松得多的办法。

所以,与其找办法去要求孩子戒断手机瘾,不如建议孩子的父母先做一下自我剖析,看看有什么方式能够和平解决自己与孩子的矛盾,从而耐下性子陪伴孩子,鼓励孩子战胜痛苦,抛弃对手机的依赖。

初中生玩手机上瘾的表现

对于初中生来说,虽然时间比较紧张,但仍有不少孩子把自己的课余时间放在了玩手机上。有的时候,就连作业也不写,便开始玩手机。对于这种情况,家长们也不由的担心,担心孩子会不会玩手机上瘾。

初中生玩手机上瘾的表现

表现一、滋生孤独感和自卑感。很多孩子一心扑在手机上,寸步不离,关注手机上的东西,不愿跟家人、同学交流,不利于感情的交流;接触到距离自己遥远的东西,更容易滋生自卑感。

表现二、做事拖拉。对玩手机上瘾的初中生来说,一旦拥有了以后,便无法对其它事情感兴趣,做事拖拖拉拉,时刻离不开它,因为使用手机耽误了正常的学习和生活。

表现三、厌学情绪突出。晚上不睡觉,抱着手机玩到凌晨一两点,造成睡眠不足,影响第二天的生活安排。拒绝上学,沉迷于一些虚拟世界,不愿上学,不愿做功课。

表现四、不玩手机就会不安。将生活重心放在上网,且对网络使用的时间失去把控,一旦不上网、不接触到网络,就会立刻出现不良身心反应,如:烦躁、精神不集中、容易动怒、丧失兴趣、注意力无法集中、情绪失控、爱说谎、内向孤僻、与家人发生言语冲突等。

初中生玩手机上瘾怎么办

1、合理地控制孩子使用的时间

家长直接禁止孩子玩肯定是不行的,这样只会让孩子更加沉迷其中,但我们又不能直接禁止孩子玩手机,在这个互联网时代,很不利于孩子的发展,所以我们要合理地控制孩子玩的时间,适当的玩手机便于孩子接触圈子之外的东西。比如一天只能玩1个小时,不准玩游戏,时间一到,必须上交。

2、培养孩子其他兴趣爱好

对于初中生玩手机上瘾的情况,家长也不要太着急,慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散初中孩子的注意力,譬如给孩子安排一些兴趣班,学习画画舞蹈等课外兴趣。或是带孩子到户外去活动,让孩子交朋友,慢慢培养孩子的各种其他兴趣,这样初中孩子对电子产品的兴趣,就会慢慢降下来。

3、多进行正面引导

通过适当的方式,从正面引导孩子合理使用手机。大家都知道,网络是一把双刃剑,它既有对于学习生活有利的积极影响,同时又有可能存在负面的影响,使得孩子放松了学习,养成坏毛病。我建议家长要从正面去引导,教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具。

4、分享经历,感同身受孩子的心理

如果初中生玩手机上瘾,强行禁止往往效果甚微,甚至容易激起孩子的逆反心理。因此,家长们不妨和孩子一起分享,自己小时候的相同感受或类似经历,让孩子感到自己被理解,从而进一步达成沟通。先拉近孩子与家长间的亲近感,在这个基础上,家长再去引导孩子,教育孩子,会事半功倍。

5、多带孩子出去玩

大家有没有发现,孩子玩手机上瘾,基本上都是因为天天呆在家里,没有活动空间,所以要让孩子不玩手机,家长应该多带孩子出去玩,让孩子没时间玩,转移对电子产品的注意力。如果不能出去玩,要在家里呆着,家长也可以多与孩子聊聊天,一方面可以增进亲子关系,另一方面释放孩子无聊的情绪。

初中生沉迷于手机叛逆该怎样教育

如果孩子是在叛逆期,家长已经在好好的和孩子去沟通,千万不要去打骂孩子,那样会起到相反的作用的,应该告诉你的孩子,你应该以学习为主的,如果你作业都写完了,而且题都会做的,我会给你一些时间放松一下,这个时候是可以玩手机的。

初中生沉迷于手机叛逆该怎样教育

首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样,如果作为父母,自己在孩子面前也是总玩手机的话,那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气,有时候甚至会遭到孩子的反驳,所以作为父母要以身作则,现在的成年人也是手机不离身,在孩子面前千万不要总是玩手机,自己先做到,再要求孩子。

找一个时间和孩子聊一聊,关于如何正确获得新知识和新资讯,是否需要了解社会,目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子,什么事情都了解和知道,但是无法看到很多事情的本质,所以作为目前,要和孩子多沟通,多交心,先了解孩子的想法,然后和孩子探讨,尊重孩子,孩子才会给你一个机会,让你帮他/她解决问题。

14岁孩子叛逆期沉迷手机怎么管教

首先家长要做到不沉迷手机,由其在孩子面前要以身作则做好带头作用,和孩子一起看利于心身健康的课外书籍,一起锻炼身体,一起参加有教育意义的活动,也可以带孩子去旅游,让孩子多接触三观正的人,开阔眼界,旅游当中也增长了书本上没学到的知识。

要和孩子做互相吐露心声的好朋友,多听孩子的想法,多和孩子商量大大小小的事,温柔对待,这样孩子在叛逆期有个平稳过渡期,也就不会沉迷手机了。

叛逆期孩子玩手机上瘾怎么办

叛逆期的孩子通常比较爱玩手机,容易上瘾。以下是几种解决方案:

1.家长应该与孩子进行交流,了解他们为什么喜欢玩手机,是否有其他需求需要满足,例如社交和娱乐等。

2.制定规矩和时间限制。家长可以根据孩子的年龄和情况制定使用手机的规定,例如每个周末只能使用2小时,不能在晚上使用,等等。

3.帮助孩子寻找其他兴趣爱好。家长可以鼓励孩子尝试新事物,如体育、艺术等,以充实他们的生活,让他们不只局限于手机。

4.设置家庭活动。家长可以安排一些家庭活动,如一起看电影、做饭、游戏等,让孩子在家庭中找到归属感和激励。

5.为孩子提供支持和鼓励。家长应该积极支持孩子,以便他们克服成长过程中的挑战和困难,这将有助于防止孩子过度依赖手机。

初中生戒掉玩手机的10个方法

随着科技的发展,很多初中生都有了自己的手机,他们每天放学之后,就抱着手机不撒手,甚至还有的孩子熬夜玩手机。如果初中生沉迷手机的话,不管是对于身体还是学习都有很大的影响,所以家长要帮助孩子及时戒掉手机,养成良好的习惯。

初中生戒掉玩手机的10个方法

1、找出沉迷游戏的原因

孩子为什么会沉迷于游戏?肯定有他的原因,大部分沉迷于手机游戏的孩子相对性格比较孤独,因为他们缺少家人同学的陪伴,只能这样情感寄托于虚拟的网游中。还有一部分孩子沉迷于手机游戏,是因为他们喜欢战斗胜利的成就感。

家长只有了解孩子喜欢玩手机的动机,才能针对性的去解决。比如说孩子是因为缺少家人陪伴而沉迷打游戏,家长就应该及时反省自己,多留一些时间陪伴孩子,帮助孩子摆脱游戏。

2、多进行正面引导

通过适当的形式,对初中生进行使用手机的正面引导教育,是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道,网络是一把双刃剑,它既有对于学习生活有利的积极影响,同时又有可能存在负面的影响,使得孩子放松了学习。我建议家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。

3、严格管控孩子玩手机的时间

现在很多学校都不允许将手机带入校园,但是上有政策下有对策,有些孩子还是会想方设法把手机带进去。所以要彻底地帮助孩子脱离手机,一定要严格管控孩子玩手机的时间。除了规定的时间,一定要禁止孩子玩手机,而且对于游戏,看小说等容易沉迷的内容进行严格把控。

4、尽可能的抽时间跟孩子互动

多听听孩子说些什么,想些什么,把孩子当朋友一样对待,不要老是说教,跟孩子的对话要控制在您三分之一,孩子三分之二的基础上,您多听,让孩子多说。坚持和孩子每天有深度的聊聊,会有很多收获。您很快就会发现,孩子对手机的依赖不再那么严重。

5、培养其他的兴趣爱好

对于初中生来说,除了完成学业,如果能拥有自己喜欢的兴趣爱好也很重要,但兴趣爱好不要在手机里找。平时父母可以给孩子报一两个他感兴趣的课外活动课,周末有时间也可以带孩子出去玩,不要窝在家里玩。

初中生玩手机的原因

1、在手机里面寻找社交满足感

对于当前这批孩子来讲,很多都是独生子女,即使是有二胎后,有的有弟弟妹妹,但都很小。孩子从小缺少玩伴。因此,往往从网络中结识一些有共同话题的朋友,互相聊聊自己的小心事,满足了自己社交的欲望。

2、娱乐方式受限

由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏,在孩子完成作业后,没有对孩子做有益的引导,孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情,手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明,孩子的课外生活是匮乏的,也可以说,父母在这方面没有做好引导。

3、缺少参加户外运动的时间

从前初中生们在公园里一玩就是一下午,但现在只能趁着学习空余时间在家休息10分钟;从前爸爸妈妈会在周末带孩子去踏青或参观博物馆,但现在每个周末都有补习班,根本走不开。导致孩子没有多余的娱乐项目,只能对着手机看外面的世界。

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