2023-12-20 14:38
444浏览叛逆期是小孩心理的过渡期，也是孩子成长的关键标志。这一时期孩子的独立意识逐渐增强，非常想要摆脱家长的控制，也不再像小时候一样乖乖听话。下面我们先来了解一下，孩子的叛逆期都是什么时候。
小孩叛逆期是什么时候
小孩的叛逆期一般出现在两个阶段：儿童期和青春期。
儿童阶段的叛逆期通常发生在2-4岁之间，孩子在这个时期正处于自我认知、建立独立性的关键阶段，他们可能会表现出对于父母指令的不服从、顶撞甚至无视。
青春阶段的叛逆期主要出现在12-18岁之间。青春期是孩子生理、心理和社会发展的关键时期，此阶段可能出现孩子对家长产生负面情绪等，主要表现为孩子可能会表现出对权威的反抗、对规则的不认同等。
对于叛逆期的小孩，家长要学会正确的思考方法，可以站在孩子的角度来处理问题，有些孩子还会表现出对父母的反叛，任何事情都要对着干，这时候家长要通过耐心的方法进行沟通，平时可以通过一些书籍，电视以及生活中的实际事例，来采取有效的教育，帮助孩子树立正确的人生观。
小孩叛逆期怎么教育最好
第一、学会倾听
当叛逆期的小孩和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。有的孩子常说“我和你三观不合，我们不是一个时代的人。”那么，家长怎么才能走进孩子的心里呢，首先就是要学会多倾听，多开导孩子。
第二、鼓励积极的交流
为了帮助孩子表达他们的情感和需求，鼓励他们使用积极的交流方式。教导他们如何表达愤怒、失望和挫折，而不是采用攻击性或消极的方式来表达情感。同时，也要示范积极的交流，成为他们的榜样。
第三、给予适当的支持和鼓励
家长应该充分肯定孩子的努力和进步，鼓励他们勇敢面对挑战。当孩子遇到困难时，家长要给予关心和支持，帮助他们克服困难。同时，家长也要给孩子一定的自主权，让他们有机会独立思考和解决问题。适当的支持和鼓励，可以增强孩子的自信心和自尊心，减轻叛逆情绪。
第四、提供积极的激励和反馈
孩子在成长过程中需要积极的激励和反馈，这可以帮助他们建立自尊心和动力。当孩子做出积极的行为时，及时给予赞扬和奖励，让他们知道自己的努力是有价值的。同时，当他们犯错时，也要以建设性的方式提供反馈，帮助他们学会从错误中吸取教训。
叛逆期孩子的心理特征
一、难以沟通。叛逆期的孩子可能会对父母的关心、询问和建议产生反感，避免与父母沟通，甚至故意做出与父母意见相反的事情。
二、对父母的反抗。青少年逆反心理的主要表现为不整理自己的房间、喜欢乱扔衣物、非常懒惰做事也是拖拉、回家不按时完成作业等，比较严重的表现还有为逃学、或是夜不归宿、和父母顶嘴、还有的离家出走等。
小孩来到青春期叛逆期以后，不管是性格，还是思想都会出现一些变化。有的孩子可能通过和家长顶嘴，来表达自己的独立意识，而有的孩子逆反的就会比较严重一些。但是不管怎么样，家长首先要对孩子的青春期叛逆期有所了解。
小孩青春期叛逆期是什么时候
12-18岁。孩子青春叛逆维持的时间一般在两年到五年，会根据个体差异有所区别。青春期叛逆期一般是指孩子进入了青少年阶段，出现的有强烈反叛心理的一个时期。如果孩子处于比较良好的学习以及生活环境中，而且个人的心理调节能力比较强，青春期叛逆的时间就会维持的比较短。
通常来说，十四五岁的孩子最容易出现叛逆，这一阶段也是叛逆期的高峰阶段。叛逆期在性别上的表现是，男生的叛逆比女生来说要多。这个阶段的孩子在做事的时候，一般不会去计较后果，但是等到过了叛逆的阶段，就会感到后悔，有些孩子甚至在青春期叛逆期，做出很多极端的事情，以后后悔了都无法弥补。
这个时期的孩子特别排斥家长过多的干预与管教，所以家长要更加包容，努力去了解孩子的世界，但不要过多的干涉与入侵，给孩子留一点距离与私人空间，让孩子自己长大。但是这个时期的孩子的理智一般较差，这时候，家长的引导就显得更为重要。
小孩青春期叛逆期怎么教育
1、正确认识叛逆期，理解孩子
青春期叛逆期即孩子成长阶段的心理变化，是每个孩子成长的重要标志，其中青春叛逆期主要出现在12岁——18岁期间。因成长环境不同，叛逆程度不同，但每个孩子都会不可避免的进入叛逆期，因此我们要理解孩子。
2、接受孩子的消极情绪
首先要认识到，消极情绪对孩子是有益的，是他认识自己、提高情商、学习成长的一个好机会。每个人都不是完美的，努力提高就是了。只有当我们自己接受了孩子的消极情绪，我们才能做到不去否认、压制、贬低、怀疑他的情绪，并且教孩子去接受他的情绪。
3、给孩子一定的自由空间，不要什么事都问下
孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让他/她自己走，遇到挫折和失败也是正常的。您需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子重要长大独立。多问下孩子学习生活，要像朋友一样多交流，知道孩子心里想什么，所谓“知己知彼，百战不殆”。其实家长与孩子也是博弈的过程，要了解孩子的性格。
小孩逆反心理叛逆期什么时候开始？孩子的逆反心理是青春期成长的需要，是一种不请自来的行为表现。但并不是所有的青春期少年都有叛逆的表现，而是取决于是否拥有良好的家庭成长环境，父母的性格与脾气，育儿观念和管教手段与方法。
青春期叛逆行为和逆反心理，对每个孩子来说，开始与结束时间大都不同，有的开始早，结束的早。有的开始早，结束迟，甚至可以持续到20、30多岁。但是绝大多数都会有一个叛逆表现最强烈的阶段，一般集中在14－16岁这几年。
当然，如果仅把目光放在青春期（12－18岁）这个阶段，恐怕并不能客观看待为何会有叛逆行为的产生，而应把目光往前推到儿童期（7－11岁），在这个时期里有一个反抗期，反抗行为最强烈的当属7、8、9岁这三年。
请注意，儿童期的反抗和青春期的叛逆属于两种不同的行为表现。反抗是不愿意受父母管教，经常拒绝父母安排做的事，如做事磨蹭拖拉，最终还会做完，但不会南辕北辙。而叛逆则是你越不让他（她）干啥，人家偏不给你那样做，结果就带来很多危险性。很多青春期少年做出的极端或偏执行为，恰是不当管教或错误管教的结果。
小孩逆反心理叛逆期，家长如何应对呢？
首先、父母应该和孩子建立一个和谐的亲子关系，好的关系胜过好的教育，在家庭这种教育里边，其实关系大于教育啊，关系最重要，跟孩子搞好关系才能够更好的教育孩子，所以说教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。
其次、父母要反思自己的与孩子的沟通方式，还有和他沟通的态度，然后才是运用比如说倾听啊，接纳啊，来解决跟孩子的一些心理障碍的问题。
很多家长都会觉得女生比较乖巧懂事，不会出现叛逆期，这种想法是不正确的。女生的叛逆期可能没有男生那么明显，但也会存在，这是孩子成长过程中的一部分。那么，女生叛逆期是什么时候呢？
女生叛逆期是什么时候
女孩子叛逆期通常开始于11-13岁左右，以青春期开始时的生理、心理变化为标志。这一时期，女孩的身体经历着巨大的生理变化，伴随而来的是激素水平的波动，以及对自我认知和身份的重新探索。这些变化在心理上会引发一系列的情绪波动和认知冲突，促使女孩表现出叛逆的行为。
青春期女孩在经历生理变化的同时，心理状态也发生了很大的变化。这些变化包括：
1、对自我身份和形象的探索，开始关注个性的展示和独立性的表达；
2、对权威的挑战，包括对父母和老师的看法产生质疑，试图寻求自己的观点；
3、对同伴关系更加看重，容易受到同龄人的影响，对外界更加敏感和好奇；
4、情绪波动、压力、内疚等负面情绪的积渐，可能导致行为问题或对自己和他人产生影响。
女生叛逆期家长如何引导
1、当孩子处于叛逆期时，一定要注意多和孩子进行沟通、理解，让孩子将想法说出，将其作为成人来引导，而不是控制或批评、教育。将其当成大人来尊重和对待，会让孩子的自我意识得到充分满足，叛逆期行为也会减少。
2、与叛逆期女生相处难免会有矛盾，一些不经意间的话语很容易戳中孩子的心，又或是孩子不经意的态度让家长非常恼火，每当这个时候我们总是习惯情绪先行，发脾气，指责，甚至打骂孩子。
矛盾一旦产生就要找到产生矛盾的根源，比如缺乏耐心，不愿意倾听孩子的想法，对孩子难以保持平衡的心态冷静对待。矛盾是让父母与孩子剑拔弩张的根源，解决矛盾则需要回归接纳的主题，了解叛逆，包容叛逆期，若是做到这一点，很多矛盾都不攻自破。
3、在叛逆期，孩子往往试图挑战父母的权威和规则。因此，父母需要设定清晰明确的界限和规则，并坚持执行。这些规则应该具有合理性和可行性，同时也要考虑到孩子的年龄和个性特点。父母可以与孩子一起制定这些规则，让他们参与其中，增强执行的效果。
女生为什么叛逆不听父母的话呢
1、期望不切实际
现在的家长不免有望子成龙、望女成凤之心，他们往往忽视了孩子自身的素质和能力，不太考虑他们的兴趣、爱好，要求孩子接受自己煞费苦心设计好的蓝图，要他们去做一时还难以做到的事情，其结果只能是适得其反，甚至一事无成，这种拔苗助长的做法很容易引起孩子的对立情绪。
2、反复唠叨引起厌烦
有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。所以，我们在教育孩子时，必须要言不烦，并且尊重他们，留给他们情绪变换和思考的余地，孩子有了思想准备，就相对容易接受大人的意见。
最主要的两个叛逆期阶段是儿童期和青春叛逆期，这个时候正是他们自我意识觉醒和想要独立的关键时期，家长一定不要对孩子采取过于强硬的教育方式，很有可能会激起孩子们的反抗和不满，要多沟通，多理解。
叛逆期是什么时候
叛逆期开始年龄10~12岁，结束年龄16~20岁、有些到24岁才结束。
叛逆期的特点：
1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
1、帮助孩子找个情绪的宣泄口，对于青春期的孩子，父母大多数时期应该学会做一个倾听者，而不是孩子人生当中的参与者。学会倾听孩子内心的想法，帮助孩子找到一个宣泄口。
2、及时地发现孩子的优点，对于青春期的孩子他们更加注重自尊心、面子这方面，孩子做错事或者是面对困难大多时候他们惧怕或者是不愿意对父母进行求助。这时，父母对孩子的教育一定要从日常生活中的某些细节观察，观察孩子的日常行为规范细节。
3、尽可能地给孩子自由的空间，孩子的青春期时期不同于小时候，在孩子六七岁之前父母的说教对于孩子来说他们会接受，甚至潜移默化地对孩子还产生着不同的影响。
青春期的孩子父母需要多给孩子一些自由的空间。写日记、交朋友、两性关系等等，父母只需要引导孩子正视自己即可。
叛逆期孩子沉迷手机如何管教
1、爸爸妈妈做好榜样
叛逆期孩子的行为大都是从爸爸妈妈那里学习的，爸爸妈妈自己要首要放下手机，不要在叛逆期孩子面前总是玩手机，在孩子面前爸爸妈妈自己也是要懂得放下手机，不要在孩子面前频频地运用手机。
2、陪伴孩子
要花时间陪伴叛逆期的孩子。孩子有时候会迷上玩手机，其实是由于爸爸妈妈总是忙于作业，没有什么时刻陪伴在孩子身边，这样孩子就会觉得比较孤立，只能够依托手机来寻求安全感。所以爸爸妈妈要花多点时间来陪伴孩子，和孩子一同玩一同做作业，或许是在假期的时候和孩子一同出去外面游玩。
3、让孩子正确认识手机
这一代的孩子们，他们是数码产品的原住民，让他们不必手机和数码产品是不可能的，可是要让孩子养成良好的运用习气，让孩子正确的运用手机，要操控孩子的运用时刻。
叛逆期孩子性格暴躁易怒怎么办
1、理解和接纳：首先，家长需要理解并接纳孩子的叛逆期。这是他们成长的必经阶段，也是他们在寻找自我、建立独立性的过程中的一个自然反应。家长应该尊重孩子的感受，不要轻易地批评和指责。
2、建立积极的行为模式
为了帮助孩子摆脱暴躁易怒的行为，我们可以鼓励他们建立积极的行为模式。要表扬和奖励他们积极的行为，激励他们改变负面的情绪表达方式。同时，要给予他们正确的引导，教导他们学会冷静思考和解决问题，以更好地面对挑战和困难。
3、培养情绪管理能力
情绪管理是孩子应该掌握的重要技能之一。我们可以通过给予他们情绪管理的技巧和工具来帮助他们控制情绪。例如，教导他们深呼吸和放松技巧，帮助他们在情绪激动时冷静下来。此外，要给予他们正面的情绪表达示范，让他们学会用积极的方式表达情感。
孩子叛逆期，对一个家庭而言是一场小小的危机，同时也是一个教育挑战，这时候的教育方法要科学合理，孩子在成长，家长也需要更新教育方式，对待孩子不能再像以前那样，孩子心理已经有了自己的判断能力，需要父母的支持和鼓励。
男孩子的叛逆期是什么时候
男孩子的叛逆期一共分为三个阶段，分别为2~4岁的宝宝叛逆期；6~9岁的儿童叛逆期；12~18岁的青春叛逆期。
每个阶段都会经历自我意识与独立意识的萌芽、觉醒与成长，尤其到了青春叛逆期，孩子会变得更有主张，渴望让更多人了解自己的想法，对于家长的“旧思想”“旧观念”不再视为唯一的答案，反而想要去争论一番，且希望得到理解。
那么是不是过了18岁叛逆期就结束了呢？
每个孩子都会经历叛逆期，只不过受到成长环境和自身性格的影响，每个孩子展现出的逆反程度有所不同，实际上也没有“绝对”的别人家孩子。
一个孩子若是在应该逆反的年龄，压抑自我，不敢展露本性，很容易在长大后突然叛逆，让父母及身边的人都猝不及防。
因此18岁是成年的节点，并不代表过了18岁叛逆期就会结束，主要是看我们如何引导教育，当下孩子的心理年龄普遍偏小，别看他们什么都懂，但是还是有很多幼稚的思想，内心对于父母还有很强的依赖。
针对孩子叛逆期的问题，以下是一些可能有帮助的建议：
1、在孩子叛逆期，需要与孩子进行开放、诚实的对话，听取他们的想法和感受。不要在情绪激动时发脾气或指责他们。
2、在孩子叛逆期，尝试理解孩子的处境和挑战，同时将自己的经验和观点传达给他们。这样有助于建立更强的亲密关系和信任。
3、在孩子叛逆期，当家长发现孩子的一些做法并不符合自己要求的时候，应该尝试着与孩子们多沟通，可以把问题写出来，然后与孩子商讨解决方案，找出适合孩子们的方法，这样才是解决问题的好办法。
4、允许孩子出错叛逆，没有百分百的乖小孩，他们总有自己的小心思，偶尔犯错也是可以理解的，家长不必小题大做，更没必要翻旧账，直接给孩子贴标标签。
叛逆期是一个很复杂，多种因素造成的特殊时期，同时也是蜕变期，以正常的心态，通过以身作则的方式引导孩子，要比一味说教更管用。
5、孩子是家长的一面镜子，孩子很多的行为往往都来自于家长行为的投射。因而我们要意识到“以身作则”的重要性，我们想让孩子成为怎样的人，就要给孩子树立一个怎样的形象，言传身教的力量是无穷的。
孩子叛逆期怎么树立人生观，价值观
家庭是孩子的第一所学校，建立正确的家庭氛围对于孩子的人生观的形成非常关键。家长应该从自身做起，注重品德修养，塑造正向的家庭氛围。同时，也应该尊重孩子的个性和意愿，鼓励孩子自由表达想法和情感。
培养孩子正确的人生观和价值观，需要让孩子关注社会和他人。家长可以带孩子参加一些志愿活动、公益活动等，增强孩子的社会责任感和团队合作精神。同时，也应该鼓励孩子尊重他人和关心他人，培养孩子的同理心和宽容心。
认真学习，学习是树立正确价值观的基础。通过学习，可以了解各种不同的思想、观念和价值观，从而有助于形成自己的价值观。
实践反思，实践是检验真理的唯一标准。通过实践，可以更加深入地了解各种价值观的实际意义，并对自己的价值观进行反思和修正。
在生活中，要注意寻找那些拥有正确价值观的榜样人物，学习他们的优秀品质和行为方式，作为自己的榜样，在学习中逐渐构建和巩固自己的价值观。
需要指出的是，价值观存在时时刻刻的变化和调整。我们应该在不断践行的过程中不断总结，逐渐完善自己的价值观。
每个孩子的情况是不同的，所以没有确切的年龄可以提供给你。一般情况下，14岁左右是青少年叛逆行为最常见的年龄，叛逆期在18岁之前结束。然而，有些人可能要到20岁才会度过这个时期。
对叛逆期的孩子适当的放手，可以防止孩子在人生的道路上走太多的弯路。
1、让孩子学会反思
随着孩子自我意识的提高，独立分析能力和判断力逐渐成熟，他会根据自己的分析和理解行事，不再听从父母的话。他想要有更多更丰富的经验，即使他知道结果是失败的，他也不得不选择尝试。
这时候家长只需要判断这件事的风险因素就可以了，阻止它是极其危险的。对于一般食品，可以尽量降低风险，采取相应的防护措施，让孩子在相对安全的范围内尝试。
成功会大大增加孩子的自信心；失败也会激发孩子的自我反思意识。他会总结失败的原因，为下一次的成功积累经验。
2、父母是好帮手，而不是评判
当孩子失败时，父母不需要责备或评判他。不要用孩子的失败来证明他的判断有多正确。这只会激起孩子下一次的反叛，直到他证明你的失败和错误。
此时，父母只需要给予接受、安慰和鼓励，及时成为孩子的帮助者和支持者。只有这样，孩子才会更相信你，更尊重你，下次也会愿意听取父母的意见和建议。
通常而言，人的一生有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”；七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”；在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点。
2-3岁
为什么两岁的孩子，会让家长觉得可怕呢？主要是因为这个阶段的孩子，家长没办法进行管教，给他讲道理，他又听不懂，对他打骂，很容易留下心理阴影，所以家长在愤怒，也只是自己气自己而已。为啥两岁的孩子会从乖宝宝变身“小魔王”呢？其实，在这个阶段，孩子有了自己的主见和独立意识，他们既想依赖父母，又想变得独立，所以会发现，这个阶段的孩子会变得非常的不好管教。
如果家长想要顺利的帮助孩子度过这个叛逆期，那家长就要有耐心，不要对他无理取闹的行为给予积极的回应，鼓励他正确的表达自己的情绪，这样就能顺利度过“可怕的两岁”。
7-9岁
孩子在7到9岁的时候是幼儿到少年的过渡阶段，这个阶段的孩子会有强烈的逆反心理，他们会经常和父母对着干。这是因为他们在进入学校之后，学到了很多的知识，有了强烈的独立思想，认为自己已经是个成人了，想要摆脱父母的掌控，所以就会处处和家长作对。
在这个阶段家长不要太限制他的自由，尽量让他有自己的空间，跟孩子相关的事情，家长尽量和他商量一下，这样他才会更容易接受。而且这个阶段的孩子大都会因为穿着跟家长吵架，他们只认准潮流，而家长觉得衣服保暖才是最好的。其实现在还是有很多的既潮流又保暖的衣服，家长挑选的好，还是能避免亲子间的“衣服矛盾”的。
12-18岁
孩子的最后一个叛逆期就是12-18岁的青春期了，这个阶段的孩子，不论是男孩还是女孩，他们的想法和行为都会有剧烈的变化。这个阶段的孩子，常常被父母形容为“倔驴”，也就是说，这个阶段的孩子很倔强，情绪波动会非常的大，而且遇事只凭心情来做，家长再多的建议都抵不过“他愿意”这三个字。如果家长在这一时期对孩子进行强制管教的话，不仅起不到效果，甚至还会让他变的更加抵触。建议家长尽量多包容、多沟通。
最后阶段的叛逆期与青春期几乎是同步的，他们的心智和思维逐渐走向成熟，有自己的想法，他们内心充满好奇和探索欲。一般表现厌倦学习，早恋谈女朋友，这这时候做家长的要耐心和他沟通，如果处理不当，他还有可能离家出走呢，所以家长要耐心的帮助孩子度过这个年龄段。
孩子在成长的过程中，会经历三个叛逆期。其中第二个叛逆期是比较关键的，也是培养孩子各种习惯和行为的最好时期。这个阶段的孩子刚刚出现自主意识，家长抓住机会的话，还是比较好引导的。
孩子第二个叛逆期是什么时候
7-9岁的时候。孩子的第二个叛逆期一般在7-9岁的时候，称为“儿童叛逆期”。这个年龄的孩子已经进入了小学，出现明显的自尊心，常常会以自我为中心，因此会表现出较为任性的行为。常说“七岁八岁惹狗嫌”，这一环节的小孩刚开始对全球有一种懵懂无知的定义，并慢慢产生自身的想法。在父母眼中就变成了顽皮、不懂事。
7-9岁是孩子从幼儿过渡到少年的时期，这个时期的孩子往往有着较强烈的叛逆心理，他们厌学、挑食、赖床、凡事都爱和父母对着干。这是因为他们在进入学校学习以后，认识了很多的新朋友，有了很强烈的独立的意识，总是认为自己也是个小大人了，可以独当一面了，便急于摆脱家长的控制，爱和父母唱反调。
如果这个时候靠打骂来改变孩子，就更容易激起孩子的叛逆心理，与父母的关系和距离也会越来越远，所以这个时期父母应该多以耐心引导为主，切记不要打骂，以教育和引导来建立自己的家庭权威才是最有用的教育方法，除此之外，家长也不能太过佛系。
孩子第二个叛逆期怎么教育
1、学会尊重孩子，和孩子平等的交流
孩子第二个叛逆期到来以后，就开始追求平等，他们希望能够得到和父母一样平等的地位。所以在生活中，孩子会不断试探父母的底线，索取平等的权利。作为家长，应该意识到孩子日益长大的内心，尊重孩子的成长，尊重孩子的独立，放下身段，也开始尝试与孩子平等地对话和交流。
2、给孩子自由
不要对孩子有太多的控制，让他们自己掌控自己的生活。不要试图窥探孩子的隐私，这会让孩子更加反感，会更加不想让父母了解自己。多关注孩子的情绪，少关注孩子的学习。如果家长经常把学习挂在嘴边，孩子就会觉得在爸爸妈妈眼里，学习比自己还重要。
3、要给孩子正面树立“好孩子”的评价标准
经常会听一些家长唠叨，嫌自己的孩子不听话，其实有这样想法的家长完全是走入了一个误区，过于听话的孩子往往隐藏着更严重的成长危机。所以，家长们一定要理性地告诉孩子，好孩子应该是什么样的，至少应该是乐于帮助人，善于团结友爱人，诚实热情地去积极做事等等。
4、不要极力否定孩子的想法
叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。
5、和孩子做朋友
如果命令和吼叫都失去了作用，那么，家长不妨换个角度切入，尝试学着和孩子交朋友。少一些命令式地口吻，多用一些：“你觉得怎么样”、“你自己决定什么时候开始写作业”，让孩子感受到被尊重。而当孩子感受到被尊重之后，他们其实是非常乐意去配合的。