2023-12-16 09:30
997浏览在高二阶段，学生们有一个考试，那就是会考。这个考试是用来测试学生学习的基本情况的，所以一定要重视，因为他们能否通过这个考试将会关系到能否拿到高中毕业证。所以想必这个时候家长就会疑惑，高二的时候学生是不是都能通过会考？
高二会考是不是都能过
不是的。高二会考中语文、数学和外语各科目的卷面满分值为150分，其他各科目的卷面满分值为100分，考试成绩以“合格/不合格”、等级、分数呈现。不合格的比例不超过当次当科考生总数的2%，其他考生成绩均认定为合格。因此，也就是说即使孩子的英语成绩只有40分，只要他们的成绩不再那2%里面，就能通过。
从出题方面来说这个考试并不难，考的内容都是基础知识，只要孩子平时简单懂得一点知识，考试都可以应付。如果有不及格学科的考生，可于下一年参加补考，补考及格后，换发普通高中毕业证书。补考学生需到原就读高中学校报名，补考次数不限。
但是会考过不了最直接的影响便是拿不到高中毕业证，高中毕业证的发放要求学生在会考中的所有成绩必须及格。其次，就是会影响学生的高考成绩，对于在第一次考试中没有通过全部科目的学生需要参加第二年的补考。
而此时这届学生已经处于高三最关键的备战期，他们还要抽出时间来复习会考未通过的科目，这势必会影响高考的备考进度和心态。
高二怎么把成绩赶上来
1、做完题之后再看答案
当遇到难题的时候，很多学生喜欢边做题，边看答案，有的更是直接看答案，这其实是思维惰化的表现。看答案表面上看是加快了做题的速度，但实际上收获甚微。没有哪个学生不思考就能进步，思考是进步的源泉。因此在做题的时候，家长要让孩子学会思考，思考解题思路，思考每个步骤是怎样来的。
2、重视错题的反思跟总结
想必家长在了解学习方法的时候，都会有一条就是错题的反思跟总结，这是因为错题真的很重要，所以每个学生都应该高度重视错题。错题是考试当中丢分的题，错题减少了，分数就提高了，孩子也就进步了。
所以，想要进步孩子就必须减少错题。而减少错题离不开错题反思，知道为何出错，薄弱点、易错点在哪，然后针对性地进行攻克。这样下次在遇到同种类型的题时，就知道如何应对了。
3、提高自主学习能力
因为高中知识点比较难，所以如果高二学生上课不预习，课堂上只是跟着老师听讲，会有很多知识点听不懂。很多初中成绩好，高中成绩却下降的学生是因为缺乏自主学习能力，不会主动地学习，老师指到哪就学到哪，老师不指挥了就不知道怎样学习了。缺乏自主学习能力的学生，就算再努力，效果也是微乎其微的。
4、当日清的习惯
在高二的时候，因为教材上的知识点有很多，不少老师为了赶节奏，每节课都会讲很多的知识点。为了跟上老师的讲课节奏，高中生要养成“当日清”的习惯。当遇到不懂得知识点时，要记下来，课后及时问老师或者同学，争取当天的问题当天解决。
在高二的时候会有一个学业水平考试，也就是人们常说的会考，同时这个考试就是为了检测学生的学习情况和学校的教学质量。只是有的孩子因为有些原因不能参加考试，所以家长就比较担心会有一些不好的影响，比如孩子会考不参加可以高考吗？
高二会考不参加可以高考吗
可以。会考决定着考生能不能拿到高中毕业证，与高考没有关系。但是在新高考地区，这个考试会改为合格性考试，如果合格性考试不过的话，就无法参加后面的等级性考试，对高考有非常大的影响，这一点需要考生注意。
如果孩子高二会考不过的话，是没有高中毕业证的。因为这个考试考查的就是所有的科目的学习情况，如果没有过得话，自然就不会给毕业证，这是规定，没有人能够更改。
不过孩子没有过的话也不要着急，因为还有补考的机会。如果这次补考还是没有过得话，那就只能再补，继续补，直到全部考过为止，才能有机会获得高中毕业证书，如果中途放弃的话，那么就相当放弃了高中毕业证书。
其次，会考成绩计入综合素质评价表，是高校招生的重要参考依据。这个考试的成绩会记入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。
在投档分数线以上，招生院校对学生的高考成绩、会考成绩和综合素质评价结果实行全面考核，择优录取。而且在高校特殊招生中，这个考试的成绩是多数院校需要考生寄送的材料，也是院校初审的评判标准之一。
高二怎么学才能提高成绩
1、制定学习计划
几乎每个高二阶段的学生都会感到迷茫，想克服这种无所事事比较懒散的状态，最好的办法就是制定学习计划。孩子要先制定出自己学期末要答到的目标计划，最好把各学科的目标名次和目标分数，具体写出来。
然后配合着学期计划，有每个月的学习计划，每周的学习计划，最后是每天的学习计划。克服迷茫最好的方式，就是立即行动。每天都有具体要完成的学习计划，就没有时间去迷茫，去懒散了。
2、树立学习楷模
在高中二年级阶段，假如分数不好的学生需要提分，那么就需要定一个小目标，可在班里或是年级里找寻一个学习楷模，随后根据努力向榜眼看齐。因为有了学习目标，并且根据努力就能达到目标，就能为自己增加信心，不过要记牢孩子选定楷模的分数不要跟他们自己有很大差异，否则或许会冲击到自己。
3、正视自我
经过了一年的高一学习，相信很多高中学生已经适应了高中的环境，和学习节奏。进入高二的他们，此时先要做的，就是根据高一的考试成绩，正视自己的位置和方向。
孩子要看看自己在班里排多少名，在年级里面排多少名，知道自己哪科好、哪科弱，如果出现偏科尤其要注意，在这一年赶紧的赶上，别让短板影响了整体成绩。在高三，时间紧节奏快的情况下，孩子再想补齐短板，其实就有点难了。所以在这个阶段，家长尤其要注意孩子对短板的学习。
在高二的时候，孩子们要参加学业水平考试，它通常被称为“会考”。这次考试主要是测试学校的教学水平和学生的学习情况，所以并不难。因此，家长不应该担心孩子的考试是否容易通过，毕竟一般出的都是基础题，并且过关率还是很高的。
高二会考容易过吗
容易。会考的试题一般不是很难，通过率当然也很高，几乎百分之九十的都能一次性通过的，真过不了的还有多次补考机会。它的科目一共有十科，分别是语数英三科、政治、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术七科。
普通高中学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。各科卷面成绩与等级分关系：100分-90分为A级；89分-75分为B级；74分-60分为C级；59分及其以下为D级。其中C及其以上为及格的，全部通过可以领高中毕业证书并参加高考。
高二会考的题目虽然都比较简单，但是对每一个高中生来说 都是非常重要的考试。如果有一门科目不过关的话 他都将无法拿到毕业证，只有结业证。所以即使考试容易通过，但是也要全力以赴的去面对。
高二如何快速提高成绩
1、针对薄弱知识点反复刷题
这就需要家长对孩子的学习有个清醒的认知，哪儿没有问题，哪儿有困难。这儿可以介绍给大家一个好的学习工具，就是思维导图。一方面有助于建立清晰框架，让知识点更加明了，另一方面在回顾复盘的过程中也可以更清楚地了解孩子的薄弱点，有针对性地展开复习。
2、写作业的时候要高效，独立完成作业
在进入高二之后，虽然学习的科目有减少了，但是作业还是很多。每一科老师讲完之后，都会布置作业，每一科布置一点点作业，加起来就有很多作业。为了高效完成作业，学生要学会合理安排作业时间，写作业的时候专心致志，提高写作业的效率。此外还要注意：同学们写作业之前可以先复习一下，这样可以避免边写作业边翻书看笔记。
3、提高学习的主动性
进入高中后，为了获取更多的知识点，消化更多的知识点，学生要提高学习的主动性，自觉主动地学习。但是高二学生怎样做就能提高学习的主动性呢？首先，要主动预习，提前了解新课知识点；然后要主动思考，积极回答老师提出的问题；最后要不懂就问、勤学好问，做不到当堂清就做到当天清。
4、积累错题好题，加强考试管理
在平时做作业时，孩子要不断积累容易做错的题目和能够联系知识点的好题目，只有有了错题本和好题本，他们就能自信面对考试，因为考题就在他们自己的手中。
在此强调的是，错题要有原题、错因、经验总结、举一反三。好题在于题目所涉及知识点众多，知识点联系复杂，思维逻辑性强，这类题要联系课本知识，弄通知识间的内在联系，根据答案探究盲点、疑点、漏点。
在高二的时候，会有一次学业水平测试，也就是所谓的会考。由于现在很多地区在实行新的高考模式，所以这个考试也让家长重视起来，但是这样也带来新的问题，那就是会考的过关率是多少？毕竟，有不少家长对于这个考试了解的并不多。
高二会考过关率是多少
一般在95%左右。高中会考过关率一般在95%左右，得C就算过了，满分一百分，可能孩子考40分以上就可以过了。单纯从出题方面来说不难，在很多考生来说也不难，考的内容都是两年中学过的基础知识，只要平时简单看过懂得一点知识，考试都可以应付。挂科的都是那些上课没听过课、玩手机睡觉的学生，不及格的永远是成绩倒数的少数人，但是有些他们也懂，九科可能有一半不挂。
从整体上看，高二会考真的不难，轻轻松松都可以全A级，除非偏科一点的，诸如英语、数学，可能考得没那么好，但是到BC是没问题的，因此很多人只是把这个考试当作一次检验测试。
当然，对于那些成绩差的孩子来说，可能就没有通过考试，但是不必担心，还是有补考机会的。只是补考并不是都能够过，假如补考成绩达不到要求，也还是不会通过考试的。
高二如何快速提高成绩
1、做好预习工作
对于高二学生来说，预习工作是必须要做的一项工作。预习是学习新课的第一步，课前做好预习，把要学习的知识点提前了解一遍。然后把知识的重点跟难点找出来，有不懂得内容孩子可以先看一下，自己解决部分疑难知识点。
预习完成之后，可以做一下课后练习，检查一下预习的效果。预习的时候同学们要注意：预习不是课堂上听讲，要求全部都弄懂，预习是为了提前接触新知识，课堂上能跟上老师的上课节奏不掉队。
2、不懂就问，不留问题“过夜”
相信很多家长听说过“滚雪球”理论，在学习上，也可以用滚雪球理论解释一些现象。比如弱科的形成：有的学生某个科目刚开始有些问题，有问题他们自己也没注意，结果不懂得知识点越堆越多，就像滚雪球一样越滚越大，最终形成了薄弱科目。为了避免形成薄弱科目，家长要帮助孩子养成不懂就问，不留问题“过夜”的习惯。
3、提高自信能力
如果一件事情孩子很有把握做好，那大概率就是能做好；如果一开始面对它时就没有自信，怕的不行，那大概率就是做不好。这也是很多孩子平时学习看着还行，但是一考试就考砸了的原因之一，其实就是不够自信。那么怎么培养自信能力呢？就是孩子在平时的练习要坚持由简入难的法则，比如说做练习的时候可以先做基础练习，再做拔高练习。
4、及时复盘
建议每天晚上睡前半小时高二学生都能复盘一下今天所学的内容，学习和工作一样，应该及时反省这一天的情况，目标完成度如何，全天正确率如何，有什么欠缺，应该有什么改进。然后整理当天的错题，巩固易错知识点，为当天的学习做一个总结，用这种每日复盘的模式监督孩子的学业，久而久之，他们就会变得更好。
会考对于高二学生来说，想必都不会陌生的，尤其是马上就要面临这场考试的学生，他们在刚升入高二阶段的时候，老师就会给他们进行科普，比如这场考试多少分及格，多少分算满分。因此针对前者，我们来分析一下吧！
高二会考多少分及格
高二会考60分以上才能通过。会考考试科分A、B、C、D四档，（60分）及其以上为及格的，全部通过孩子就可以领高中毕业证书并参加高考。而且这个考试的试题一般不是很难，还有多次补考机会，所以即使孩子考的不好，家长也不要过于着急。
会考的试题一般不是很难，通过率当然也很高，几乎百分之九十的都能一次性通过的。高中学生是在高二下学期的会考，一共考九门，分别为：语文、数学、英语，政治、历史、地理、物理、化学、生物。合格性考试成绩分“合格”“不合格”两个等级呈现，不合格的考生在高三毕业前允许补考1次，此成绩终生有效。
高中学业水平考试成绩与等级分关系：100分-85分为A级；84分-70分为B级；69分-50分为C级；49分-25分为D级；24分（含）以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。考试每门科目的考试时间分别为：语文科目90分钟，数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物科目75分钟，信息技术科目60分钟，而选择性考试每门科目考试时间则为90分钟。
其实高中会考涉及到的所有考点，都是我们平常上课时用到的书本上最基本的知识点。只要你平常上课时好好的听老师讲解，基本上都是一次全过的。如果没有一次考过也不要着急，因为直到你高中升大学甚至上大学期间还是会有两次的补考机会的，也可以利用这两次补考机会，组好考前冲刺。
高二会考如何复习
1、认真的复习好功课
考试前学生一定要认真的把所有的内容，考试内容都复习一遍。重点的内容要重点复习，一般的内容要全部看一次。考试前也可以把一些测试内容，认真的做一遍，然后自己过一遍题目，大概的了解题目的一些出题方式。多做练习题，这样会对题目会有个熟悉程度，说不能还能在考试的时候，碰见原题。
2、提高课堂效率
课堂上的学习十分重要，不要走神发呆打瞌睡，也不要认为自己都掌握了而麻痹大意，可能有用的知识点就悄悄与你擦肩而过。课堂上大家一起学习，进度快的同学便可以当堂默背一些易背知识点，带入老师的讲解，知识体系很容易形成。进度慢的学生，也可以在课堂上把自己不会的知识点，向老师或者学霸们进行请教，才请教的过程中自己加深记忆。
3、跟进老师的节奏
高二学生在复习过程，只要跟着老师的节奏走就好了。老师毕竟带过那么多年学生，知道会考要考什么，重点是什么，只要你认认真真听课，踏踏实实地背诵，会考是绝对没有问题的。毕竟很多知识点都是靠死记硬背的，只要记住了就会选答案，不可以死记硬背的，也可以适当的利用学习技巧，进行提升。
对于平时学习成绩不好，但又即将面临会考的高二学生而言，此时他们最为担心的问题，无非就是考试不及格以后咋办的问题。因此针对这个问题，我们来分析一下学生高二会考不及格怎么办？
高二会考不及格怎么办
不及格会有一次补考机会。补考没有次数限制，如果补考也不及格，就没有毕业证，能够第二年跟下一级的同学一齐再考一次，可是不影响高考。高考和会考是完全不相关的两件事，会考的目的只是拿毕业证罢了，如果学生补考不及格，能够第二年再考，不需要担忧高考，如果学生考上了一个好大学，那即使这场考试不及格也不要紧了，原因是上大学后，高中毕业证就没用了。
学生这场考试如果不及格，不会影响高考。会考不及格会影响强基计划和保送资格，但是对高考不会产生任何影响。考试不过，高中不发毕业证，发的是肄业证，考试成绩不合格，可以参加补考。在高三的第二个学期开始的时候还有一次补考，题目很容易和会考的那套题差不多，一般都能过。这场考试只是检查没有达到高中毕业水平，它只决定能不能拿到高中毕业证书。
由于现在很多优秀的大学在高考录取的时候，也会考察学生的成绩是否合格。如果考试成绩不合格则会不予录取，惨遭退档。因此在此进行提醒的是，目前很多学校在考生的高考录取时，在面对高考成绩和报考专业相同的学生时，这场成绩会作为录取的参考标准。
高二会考考60分才算过。考试科分A、B、C、D四档，C（60分）及其以上为及格的，全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高中毕业有资格参加高考。考试试题一般不是很难，通过率当然也很高，几乎百分之九十的都能一次性通过的，因此，学生只要在考前做好充足的准备，去高效复习，自然也就避免出现考试不及格的现象。
高二学生如何冲刺会考
1、重视基础，回归课本
考生要重视必修的学科教材，一方面要让所学知识更加牢固，另一方面要发现问题，并有针对性地解决疑惑，再现课本及会考说明题目示例中的易错基础题。同时，重视解题规范训练，书写尽量不涂改，学会正确表达，规范严密。对于考试要求的解答题目，在训练中，书写要严格按照要求，一作二证三算，不在解题规范上失分。
2、学会利用时间，兼顾各科学习
在考试之前，复习的科目比较多，时间比较紧张的情况下，就需要学会利用时间，合理安排学考各科的复习。知识的学习关键在平时，如果平时准备比较充分，知识掌握比较好，在考前就需要针对自己的知识掌握情况，学会查漏补缺，有针对性进行复习，关注自己的知识盲区，突出学习的重点，充分利用学考考前的时间，让自己的复习能够统筹优化，实现效率最大化。
高二学生在考试之前，要认真看学考知识总结，对教材的核心知识点要重点关注，做到有的放矢；也要多看以往做过的学考试题，特别是做错的试题，要学会分析，查找原因，学会运用的方法。学生在复习的时候，要学会利用时间，合理安排各科的学习，做到统筹兼顾，实现学习效率最优化。
在高二时，学生们有一场考试，那就是会考。会考是用来检验学生们学习的基本情况的，所以学生们一定要重视起来，因为会考是否通过，关系着你高中能否取得毕业证。但是学生们也不要过于担心，因为高二会考通过的比例还是很大的。
高二会考按多少比例过
高二会考过关率一般都是在百分之九十以上，一般不合格的比例不超过当次当科考生总数的百分之二。高中的会考难度一般都不会太高，因为这是学业水平检测，检测的就是你的基本学业水平，所以不会出太难的题。只要平常学习态度比较好，基本知识掌握的比较牢固的学生基本就没问题。
高中会考就是高中的毕业考试，分为考试科和考查科，考试科分A、B、C、D四档，C及其以上为及格的，会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高中毕业，有资格参加高考。会考的试题一般不是很难，通过率当然也很高，几乎百分之九十的都能一次性通过的，真过不了的还有多次补考机会。
如果这次考试没有过的你也不要担心，还有补考的机会，补考的话一般就差不多能过了，还有的学校会安排清考。会考补考你可以一直补，一直补到你所有科目全部合格，就可以请老师帮你申请毕业证了。高二会考一般是在每一年的年末或是年初左右，补考的时间在每年的六月份。
总之，高二合格性考试也是十分重要的，考生应该引起重视，试卷难度不是太大，以基础知识为主，需要平时打牢基础，考试时间比较紧，需要提早准备，平时要及时复习，争取通过努力，让自己的合格性考试全部过关。
高二会考怎么复习
1、对教材进行全面复习
教材是复习的阶梯，学习要有依据和依靠。复习以课本为主线，系统复习，使所学知识从零散过渡到完整，形成一个比较完整的知识体系框架，培养自己综合运用知识的能力。
以教科书为主线进行整体复习，不是简单地重复所学过的知识，而是对所学过的知识进行系统的梳理，要对一些知识点进行归纳和比较。特别是对一些似是而非的知识点，在复习中必须理清，并能灵活运用。
2、认真看会考知识总结，重点掌握学考核心知识点
考试之前，不可能每个知识点都去认真去背诵，时间有限，就需要充分利用时间，把自己整理的笔记拿出来，进行认真翻阅并进行适当背诵。背诵的时候，需要结合自己掌握的情况，进行查漏补缺。学习学考知识，要关注核心知识点，这些知识点是常考点，是考试应该关注的地方。
3、重基础，轻难题
在考试难度上来看，在学业水平考试中的难度要远小于高考的难度，甚至也明显小于平时月考题的难度。所以在备考时要避免刻意地去追求做难题，而忽视对基础知识和重点知识的复习。以数学为例，一套题一般共有30多道题。题量多，考查的知识点也就往往更全面。所以要注意“广撒网”，最好能复习到考试范围的所有知识点。
在高二的时候，学生们会参加会考。会考的科目也就是平常所学的科目，分别是语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、地理和生物。在这些科目里面，有很多学生平常的英语成绩都不是很好，所以他们就想知道，在高二会考英语多少分过关呢？
高二会考英语多少分过关
60分过关。语文、数学和英语各科目的卷面满分值为150分，其他各科目的卷面满分值为100分，考试成绩以“合格/不合格”、等级、分数呈现。会考不合格的比例不超过当次当科考生总数的2%，其他考生成绩均认定为合格。
高二会考是一项结业考试，考得科目是全部学科。会考全部通过可以领高中毕业证书，否则高中毕业，只有一张高中结业证书。成绩不好的学生也不要担心，因为会考不过的话，学校会给一次补考的机会，有的学校还会有清考。
会考并不难，与平时的段考和期考来说，就是很简单的事情了。学校一般会各科发一本会考指南之类的习题册，把里面的题做了，并记住，弄懂，基本没问题了，因为80%的题目都会在里面。而且会考的不及格率是按所有考生的5%来算，也就是说100个学生考会考，只会有5个不过。
高二会考怎么复习
1、认真看学考知识总结，重点掌握学考核心知识点
高二会考考试之前，不可能每个知识点都去认真去背诵，时间有限，就需要充分利用时间，把自己整理的笔记拿出来，进行认真翻阅并进行适当背诵。背诵的时候，需要结合自己掌握的情况，进行查漏补缺。学习学考知识，要关注核心知识点，这些知识点是常考点，是考试应该关注的地方。
2、抓住课堂，提高效率
这也是最重要的一点，课堂上的学习十分重要，不要走神发呆打瞌睡，也不要认为自己都掌握了而麻痹大意，可能有用的知识点就悄悄与你擦肩而过。课堂上大家一起学习，进度快的同学便可以当堂默背一些易背知识点，带入老师的讲解，知识体系很容易形成。
3、紧跟老师的节奏
在复习过程，只要跟着老师的节奏走就好了。老师毕竟带过那么多年学生，知道会考要考什么，重点是什么，只要你认认真真听课，踏踏实实地背诵，会考是绝对没有问题的。毕竟文科内容都是靠死记硬背的，只要记住了就会选答案。
4、注意审题
当你熟悉题目时，要仔细检查重要的推理过程或通过一些考察手段确定答案。你要慢慢审题，仔细阅读题目，不要漏掉任何信息。关键语句要反复读，千万不要一目了然。此外，你应该写得很快，写好草稿，写得工整，不要写也不要擦。
高二会考也是十分重要的，考生应该引起重视，试卷难度不是太大，以基础知识为主，需要平时打牢基础，考试时间比较紧，需要提早准备，平时要及时复习，争取通过努力，让自己的合格性考试全部过关，在平时学习过程中，要认真听课，根据老师安排进行复习，不能忽视自己的学习，复习必须及时。
高二的会考是每个学生都需要合格的考试，会考全部通过可以领高中毕业证书并参加高考，高考是我国合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。会考的内容是比较简单的，只要基础知识掌握好，一般都是可以过的。
学渣高二会考能过吗
能过的，会考比较简单，一般都能及格。会考内容基本上是常识，所以学渣也是没有问题的，但是会考一定要去，会考不及格的话可能拿不到高中毕业证，所以还是建议去参加会考。高二的时候大部分的学校都会进行会考，然后高三专心的进行复习，备战高考。
高二会考复习方法
1、考前
静心复习，系统梳理各科知识体系，做到心中有数。注意生活细节，不要改变已形成的生活习惯（如生物钟、饮食习惯等）。保证良好的睡眠（尤其是考试前夜），以保证充足的体力和清醒的头脑。注意安全，不要在考前受伤。保管好自己的准考证。
2、认真的复习好功课
考试一定要付认真的把所有的内容，考试内容都复习一遍。重点的内容要重点复习，一般的内容要全部看一次。考试前可以把一些测试内容挺认真的做一遍，然后自己过一遍题目，大概的了解题目的一些出题方式。多做练习题，这样会对题目会有个熟悉程度。
3、严肃对待，认真准备
学业水平考试虽没有高考的社会影响大，但要知道的是，学业水平考试和高考属于一个等级的考试。所以单从考试的严格程度、考生考试违纪的处理方式等方面来看，学业水平考试与高考可以说是不分上下。
4、建立知识结构
记住知识点不应该是死记硬背。应该建立在理解的基础上。需要找到各个知识点之间的关系，总结出来，建立知识结构。这样一来，知识点就会被快速深刻地记住，复习效率会大大提高。
5、整理出学科用语
例如，化学科目中化学用语是非常重要的。化学用语书写不好，不可能考好化学。化学用语主要包括：化学方程式、离子方程式、结构式、结构简式、电子式等。尤其是《说明》中指出且教材出现的化学用语整理在一张纸上，多看几遍。
6、重基础，轻难题
在考试难度上来看，数学在学业水平考试中的难度要远小于高考数学的难度，甚至也明显小于平时数学月考题的难度。所以在备考时要避免刻意地去追求做难题，而忽视对基础知识和重点知识的复习。
会考试题在难度上来看，虽然相对简单，但是题量比较大，以数学为例，一套题一般共有30多道题。题量多，考查的知识点也就往往更全面。所以在学业水平考试备考的过程中，更要注意“广撒网”，最好能复习到考试范围的所有知识点。
7、认真学习会考标准
会考标准中明确规定了会考的知识内容，能力要求，各等第的程度如何等。相比于教学大纲，要求已十分明确、具体。因此，无论学生、老师，在会考复习前及复习中，要认真反复学习会考标准，在复习过程中做到心中有数。
对于文科同学来说，在复习时可以紧扣这些要求，在短时间内，效果尤为明显。对于基础扎实的理科班同学来说，复习可以超出会考知识范围。