2023-12-16 10:20
579浏览由于现在大环境的影响，导致高三学生在这么重要的冲刺阶段，依旧在家上网课学习，导致很多自律性不强的学习大大的降低了学习效率。因此针对这个问题，我们来看一下高三网课怎么学更有效？
高三网课怎么学更有效
1、课上记笔记
面对面学习，最大的区别是信息反馈的滞后延迟。老师讲课过程中不能及时了解同学们的掌握情况，小伙伴们也不能把自己的疑问及时反馈给老师。因此，高三学生在听课过程中，要及时记录重要知识点，以备课后复习使用。及时记录疑难问题，作为备忘录，以备以后请教老师，当然，如果有可能，尽量在课堂上就把问题反馈给老师，积极与老师互动，请老师及时地集中答疑。
2、跟住老师的课程和思路
网课学习，可不是简单的认真听课就行，还需要课前预习，以及课后复习，这样才能更有效的掌握课堂上的知识，并巩固它，牢牢记住在脑海里，也可以做一些相关试题，加深课堂知识的印象。一般上老师强调的内容也是考试要点，所以课堂上知识掌握了，成绩自然就提高了。
3、克服不良习惯，与老师、同学多沟通
在家上网课，没有老师的约束，没有周围环境的紧张气氛的感染，学生会被一些不良习惯操纵。比如吃点零食、刷下朋友圈、睡懒觉等等，这些事情比起学习来轻松好玩，有刺激感和愉悦感，学生当然很愿意做这些事情，但是对学习却有很大的影响，降低学习效率。
因此在上网课期间，学生一定要在家长的督促、帮助下，戒掉这些不良习惯。比如说手机可以让家长保留，需要的时候在家长的监督下利用；早上定好闹钟，到点马上起床等等。同时一定要与老师、同学多沟通，把不会、不熟悉的知识，可以通过网络问老师、问同学或者查找资料，查漏补缺。
高三提高成绩小技巧
1、制定计划
正所谓不打无准备的仗，高三学生首先要制定一个详实的计划，做计划前先确定一个明确的目标，比如高考要考多少分，具体到每一科要达到多少分。再根据这个目标，看看在现有的考试分数基础上，需要增加多少分才能达到目标，哪些类型的题目可提升空间最大。
分析完这些，你便会很清楚接下来的复习需要重点提高哪些地方了。比如英语阅读部分看不懂长难句，导致做不出题，你便需要要用半个月时间熟悉语法知识点，再用半个月时间练习语法题。像这样做目标分解，得到每一天要做什么，最好用一个表格记录每天的完成情况，这样就能很清楚地看到目标完成进度了。
2、养成归纳整理的习惯
高三学生尽量在学完一章之后，通过做习题来总结归纳一下该章的典型题型有哪些，在解答题时又有哪些解题思路、方法和技巧，还有应用这些解题思路、方法和技巧解题的时候时，容易错在什么地方。通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误，及时的归纳总结也对提高高三成绩更有利。
对于高三文科生来说，复习好是想当重要的。因为文科对于学生的衍生学习偏多，不是以往的死记硬背就可以的，而是在熟记的基础上去加深理解，做到有效学习的，接下来我们就来分享一下高三文科怎么学才最有效呢？
高三文科怎么学才最有效
1、善于挖掘，利用好课本和笔记
在高三复习文科的过程中，一轮复习主要是对政史地基础知识的复习，这时候，高三学生就需要回归课本，对教材知识进行认真总结，挖掘教材内容，总结出各种问题，从而构建知识体系。
课本上容量有限，而且顺序很难调整，高三学生要对教材知识进行整合，就需要重组知识，这就需要我们利用好笔记，根据自己对政史地教材内容的挖掘和老师的总结，把基本的思路和框架整理出来，形成自己的笔记。笔记和教材可以结合使用，既能够准确知识课本内容，又能理清知识体系，从而方便自己进行复习。
2、知识框架的搭建与梳理
高三学生要学习科目，除了必学的主科之外，还有其他几门副科，每一门要想学好都需要大量的时间以及扎实的基础，这个时候如何梳理搭建一个知识框架就显得尤为必要。
很多时候除了要去注重每一道题目如何解答出正确答案之外，高三学生还要学着自己去梳理内容，因为这是一个反向提取利用知识点的过程，对自身的学习效果是一种考验，也是一次能够清楚认知的过程，对于一团乱麻不知从何开始的学生们而言尤为重要。
3、规范语言
虽然文科综合考试不是以考察学生语言表述能力为目的，但要完成大量非选择题的论述表达，书写的规范，文字的准确，逻辑的清楚等方面都会影响阅卷老师的评分。
高三学生答题时要做到段落化，要点化，序号化，概念的表达要准确，史实的表述要准确，而且要善于利用材料，有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到，而这点却轻易被许多学生忽视。所有文科综合卷所给的标准答案，均体现了简约和准确凝练的特点。所以平时要有意识地练习这个能力。
4、重点突出，方向明确
高三复习的过程中，很多学生都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多，所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
高三学生的学习压力是可想而知的，尤其主要科目的学习范围非常广，想好完全学习掌握不是一件轻松的事情。比如说语文这门学科，更是学习的重中之重，所以学生想要学好它，就一定要掌握正确的学习方法，去高效学习，节省不必要的时间，提高效率，接下来我们就来分享一下高三怎么学语文才最有效吧？
高三怎么学语文才最有效
1、注重学习基本规律
高三语文的学习虽然加大了复习和练习的比例，但是大家不能忘记的是语文学习的规律就是“积累”两个字。如果只沉浸在做题之中，不加强积累，反而得不到应有的学习效果，所以建议学生在高三紧张的学习中仍然应该留出一部分时间来阅读一些文史哲学类的书籍，这样不仅有助于放松自己的心情，还有助于语文能力的提高。
2、基础知识积累
在高三阶段学习语文时有一个小技巧，就是一定要准备好一个专门记录基础知识的摘录本。在平时做练习的时候或是听老师讲课的时候，可以把自己没有掌握的知识都随时记录下来，以后可以时常翻阅，这个技巧坚持半年，就一定可以提高分数。
3、循序渐进
学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿，只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真地练几个字，每周背几首诗，能认真地练几十个字，每周能熟练地背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。
4、提高写作能力
学习这个科目一定全靠写作文，写作文是需要靠经常汇聚，持之以恒。写日记是一种进步写作本领的好解决的办法之首，简易的场景表述，一点点猛然汇聚，学生可以给自己固定时间，每日演习，不单单就能够全方面知识，还能汇聚作文素材，为从今往后的学习打下好基础。
5、培养符合语文学科的逻辑思考方式
简单的说，就是学生不能以自己的主观意识来推断答案，而是需要学生思考作者以及出题人的考查方向，只有这样才能在保证答题的准确率。归根结底，对于现在的学生们来说，阅读能力都是决定学生能够学习好语文的关键之处，并且既要学习阅读思考也要学会运用，作为综合性较强的学科，与其他学科也有密不可分的关系，所以我们要打牢阅读基础，提高我们的阅读能力，积累阅读量，培养语文素养。
6、心态调整
良好的心态是成功的基础。处于高三，学生的压力自然是非常大的，这时候想要提高复习效率，就需要学会进行心态调整，可以适当进行放松，如参加一些体育运动、适当的进行旅游等，都是能帮助学生释放压力的。另外也不要过分注重成绩，注重得失，这样就会钻牛角尖，要不骄不躁，成绩退步迎头赶上，成绩提高不骄傲自满，平常心对待。
即将要升入高三的学生，无论学的是文科还是理科，都要知道数学在高中的比重是比较大的，数学差生把成绩提上去是很重要的。面对快节奏的复习阶段，一定要时刻提高自己学习的积极性。那么准高三数学差生怎么学好呢？
准高三数学差生怎么学好
1、要有越挫越勇的精神
在提升数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，准高三学生要相信在高考之前，只要努力就不会晚，就一定能提高自己的成绩。
数学差生对于试卷中出现的问题要科学分析，也可以找老师或同学帮自己分析，快速解决，找到自己的问题所在，不要浪费学习时间，有针对性的解决，查漏补缺。
2、制定自己的复习规划
想要学好数学就一定要老老实实从课本开始复习，抓基础。准高三数学差生，75%以上是因为对课本的掌握不够。平时上课的时候，听不懂就记下笔记，自己按照课本章节，一章一章的过度复习，以课本后面的习题和配套练习册题为基本。
以基础简单题、中等题为主。巩固基础，同时也可以提升信心。高三复习前期，不要重视考试分数，把精力放在课本上。做好复习的准备，对照课本复习时，要弄清楚公式、定理、推论的数学意义。
3、多做高考类型题
学生在做数学题的过程中，需要掌握更多做题的方法和做题的技巧。不要盲目的做大量数学题，而是在做题的过程中发现问题，及时改正问题。
多做数学题，能够提高做题的速度，也能见识到更多的题型。高中数学题型比较固定，在做题的过程中，就能够灵活的运用每一种做题方法，快速的做出数学题目。
4、上课认真听讲
想要在高三学好数学，就必须在上课的时候认真听讲，老师讲的内容都是非常的重要的，要认真的听老师讲的每一句话，一定要跟住老师的复习脚步，老师讲的基础知识，必须熟练掌握，这样数学成绩才能快速提高。
高三学习时，要坚持把自己制定的任务完成，养成细心的习惯。尤其是准高三数学差生，多花点时间在数学上，培养自己对数学的兴趣，自觉多做题，只有通过多做题目，才能积累很多知识，学习本就是一个积累的过程。
有些孩子在进入高三以后就有意识的要开始努力了，但是对于那些英语基础不好的孩子来说想要努力就比较困难了，究其原因很多都是学习方法出了问题，从而就使得有些孩子要从零开始学习英语。那么孩子到高三了英语零基础该怎么学呢？
高三了英语零基础该怎么学
1、课堂学习
孩子在课堂上要积极参与，不能做被动的听众，要提高课堂效率，珍惜每一次练习机会。学会预习是提高课堂效率的前提，孩子要熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。在听课的时候一定要注意，别人答题时自己不能不听不练。
2、正视自己
高三零基础的原因只要还是因为自己没有好好学习的原因导致的，那么就不能说英语多么难学。孩子需要做的就是正确的认识到自己到底是什么原因导致的英语成绩不好，这个时候你要端正态度，因为态度决定高度，需要从自身分析，找出原因，这样才能从自我出发，进行改正。
3、每天朗读英语
孩子要每天早上坚持起来朗读英语，这样做有利于培养语感，对提高英语的口语、听力、阅读和写作等方面都有益处。朗读的素材可以是英语课文，在加深对课文认识的同时，对课文的语法知识也有一定的了解。刚开始的时候可以选择简单或者你感兴趣的片段或文章，由易到难，而且要坚持下去。
4、坚持背单词
背单词在英语学习当中实在是太重要了。背单词要想有效的话，必须得坚持，如果离开了坚持背单词，是不可能有真的和持久成效的。我们可以使用词根词缀构词法来帮助记忆高中英语单词，因为在高中的英语单词中很多都很适合使用词根词缀构词法。
5、每天坚持训练听力30分钟
家长可以让孩子每天早上起床，大声朗读10分钟英语课文，所有课文都能背诵；晚上睡觉前，坚持训练听力20分钟，长期坚持这一项，英语肯定会有大幅度的提升。
6、记错题
孩子想要提高英语就要总结自己错误的经验，这时就可以准备一本错题本，在考试之前可以看看自己以前的错误所在，考试的时候再遇到相同类型的题目就不会错掉了。
家长在寻找到孩子高三了英语零基础该怎么学以后，就一定要让孩子坚持下去，不能半途而废，只剩下高三这一年了，努力过后孩子就能进入自己理想大学了。
对于高三不知道怎么学的孩子来说，这个时候他们缺少的是家长的开导和指引，因此家长在这个关键的阶段，不妨去引导他们做好时间规划，对高考前的这段时间，做好高效利用。通过这样的方式，去提高他们的学习效率，从而提升学习质量！
高三不知道怎么学怎么办
1、做好时间规划
对于高三不知道怎么学的学生，不妨去做好时间规划。在学习上，无论是背诵还是做题，都要有时间观念。不同的学习内容，时间观念也不同。
比如，背诵的最佳学习时间是早上起床吃早餐前半个小时，跟吃早餐后半个小时，还有就是下午的5点到7点。晚上就不适合背诵了；做题的时候要计算好时间，什么类型的题大概需要多少时间，对于难题最好控制在15分钟以内，给自己掐好时间，这样考试的时候就不会出现做不完的情况了。
2、以老师课堂复习为主
对于高三不知道怎么学的学生，要以老师的课堂为主去学习。学习的时候，以老师的课堂进度为主，跟紧老师的学习脚步，千万不要抛开老师，想着自己复习。
要知道，既然是老师，就一定比你的水平高，所谓术业有专攻，老师有多年的高考教学经验，每一位老师的课堂都有宝藏，我们应该相信每一位老师。跟着要老师复习要注意，及时预习，听课的时候不要机械地做笔记，而要始终以听为主，把握老师的思路。
3、巧定学习计划
高三不知道怎么学的学生，要去巧定学习计划。比如，模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早、中、晚的学习、休息、锻炼安排。
在复习的同时，高三学生也要做到，每科兼顾到吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节。定下学习计划表后，尽量排除干扰，坚决执行，通过这样的方式去跟进学习进度，从而提高学习效率和质量、
4、一定要紧跟老师的思路
上课容易走神，有很大一部分原因是并没有照着老师的思路去思考，而只是听。只有自己主动起来，积极去思考，才能集中注意力，否则注意力非常容易就涣散了。而人绝大部分集中注意的时间，都是自己主动在做一件事，比如打游戏什么的。一个很好的集中注意，主动思考的方法就是大声回答老师提出的问题，哪怕这些问题比较简单。
高三学生厌学的原因
1、缺乏学习兴趣
高三学生厌学主要是对学习本身缺乏兴趣，或者是在学习过程中有过不良挫败经历。比如努力没考好等，或者是学习过程中受到老师父母的过分批评而引发的逆反心理。在产生厌学之后，家长要针对孩子具体厌学的原因进行调整，通过与孩子沟通交流，看看孩子是否有过不良经历，帮助孩子开导一下。
2、心理压力大
高三孩子出现厌学情况，有可能是心理压力过大，父母老师的期望值过高，以至于自己承受不了，才选用这种逃避的方式来处理无法当前的问题。因此，家长不妨去开诚布公的与高三学生认真谈谈，不要给他们过大的压力，淡化高考给他们造成的压力。
学生们进入高三以后，基本上就开始了紧张的复习，我们都知道，文科相较于理科来说，需要背诵记忆的知识点更多一些，所以选择文科的学生经常会感觉时间不够用。在高三这个重要节点，文科生应该怎么学才高效呢？
高三文科应该怎么学才高效
1、巩固基础知识。高三阶段，文科生需要巩固基础知识，为后续的学习和考试打下坚实的基础。文科生需要关注课本中的重点知识，并对其进行深入理解和记忆。同时，还需要加强对历史、地理、政治等学科的基础知识的学习和理解。
2、学会记忆，注意背诵的关键。我们学习文科知识，有很多内容都需要进行背诵，可是，书本上的内容那么多，我们也不可能全部去背诵，更不能死记硬背。背诵的时候，需要学会记忆的技巧，善于利用各种方法进行灵活记忆，可以采用合适的方法进行记忆。
3、重点突出，方向明确。高三复习的过程中，很多孩子都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以高三文科生在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。
4、学会总结知识。高三阶段，学生要做到不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。
高三文科怎么快速提高成绩
1、多做一些经典题型。到了高三，文科生就应该多刷题，只有不停地做题，才能把自己所背诵的知识转变成一种得分的能力，同时做题也是检验你知识掌握的到底好不好的一种方式。首先应该把老师布置的题高质量的完成，然后如果有余力或者觉得自己这方面做得不好，就应该自己找题做。
2、重视答题速度和时间管理。在考试中，答题速度和时间管理至关重要。文科生需要掌握答题的节奏和时间分配，合理安排每道题的答题时间。同时，还需要注意快速而准确地阅读题目和选项，避免因时间不足而出现错误。
高三怎么复习才能把成绩赶上
1、重视模考
为了让高三学生尽快适应高考，在高考之前，考生至少经历三次模拟考试。三次模考分别发生在三轮复习之后，三次模考的考试范围、时间、试卷结构等跟高考极为相似。高三学生要重视模考，通过模考为高考探路。每次模考之后，要认真分析模考试卷，把丢分原因以及自己的薄弱知识点找到，然后针对性地弥补不足。
2、查漏补缺
有限的时间要做太多的事，最好的方法是抓大放小，排个优先级。对于历年重要考点要集中突破，尤其是自己不会的。数学不好，重点突击数学，物理不好，那就重点突击物理，偏科学生要注意平衡各科成绩。比如语文已经能考110分左右，那就少花一些时间，补补比较差的科目。
学生们在学习地理这门课程的时候，虽然需要去记忆各个知识点，但也并不是一味的死记硬背就能提高分数的。所以，学生们一定要掌握正确的学习方法，把所学知识和地图结合起来，这样才能有效的提高分数。
地理怎么学才能有效地提高分数
1、勤翻地图。学好地理就要先学会使用地图。地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因。所以，学生们空闲的时候不妨多翻翻地图，多转转地球仪。时时翻阅，熟能生巧，很多知识点自然而然就能在脑海里留有印象。
2、地理学习要学会综合分析。地理学科虽然是文科，但是也有很多逻辑题。所以要学会分析地理对象，然后对于其研究方法和考察对象，要重点掌握。比如了解气候成因的时候，要从太阳、气流、地面环境等多个因素去考察，认识自然地理特征的时候，就要学会分解成地形、气候、水文、土壤、动物、植被等等要素。只有综合分析各个方面，才能结合成一个整体认识。
3、学会概括。地理有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如南亚地形复杂，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。地区气候可用四个字概括，即长冬短夏，季风气候的优点可概括为：预热同期。
4、多种途径获取地理知识。获取多样化的知识是学习地理的关键，学生可以利用课本、参观博物馆、论坛、网站等途径获取资料。此外，可以通过阅读地理故事、小说和纪录片，培养自己的兴趣和想象力。
初中地理怎么学才能学好
1、联系地图，理解记忆
地理的内容纷繁复杂，许多女孩子的成绩都不是很好，但几乎所有的地理知识都源于它在相关地图上的位置，学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上落实，熟记。把地图印在脑子里，并能在图上再现知识，这样地理的成绩就会大大提高。
2、学会使用课本
课本不仅是掌握知识和技能的工具，也是培养自学能力的基础。内容标明整本书的要领和前后的联系，以便很好地了解整本书的内容。精读课文，深入思考，把握要点，写下问题，特别注意插图和表格，理解图表说明的问题。
孩子学习的正确方法有哪些
1、综合运用、学练结合
在形成知识框架的基础上，注意对考点的变化进行灵活应对，万变不离其宗，掌握知识点的基础上学会活用，多做综合性题目，学会用多个知识点解决问题。加强课下练习，课后练习不局限于老师布置的作业，根据自己的情况采用针对的方法进行练习，如针对某个重难点进行专项练习。
2、上课专心听讲
在课堂上要集中精神，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
到高三年级时，大多数孩子已经掌握了基本知识，正在向更高的成绩冲刺。与此同时，一些家长却在担心自家孩子的化学基础。因为他们的基础特别差，可以说是零基础。在这压力大的一年里，家长也不知道要怎么帮助他们学好这些知识点了。
化学零基础高三怎么学
1、课堂上以听老师讲授为主
孩子在课堂上要以听老师讲授为主，基本循着老师的思路去听，要动脑子主动思考，力争得到“接受-思考-理解”的最佳综合效益。抓住基本概念，领会主要精神。在高三化学预习中以懂的东西就不必多话力气，还可以为听课带来一定兴趣。不过不要忘了还要留一点精神听老师后面的课，争取把课听活。
2、下课后勤思考、多做题
老师布置的练习孩子一定要去用心完成，弄懂其前因后果。化学不做题绝对是没有办法提高的，因为即使他们熟记了所有的知识点，做题时没有见过类似的题型也不会得心应手。多做题为的是多见题型，能找到出题者挖的坑。
3、掌握方程式
高三学生掌握了化学的方程式，便掌握了这个科目的原理，考试时便可以游刃有余。当然，因为方程式比较多，所以记忆的时候要注意分类，尤其要注意反应条件以及添加剂的不同，同时也要注意反应的优先次序。
4、熟记基本的知识内容
孩子应熟记的内容包括一些与化学相关的生活常识，部分方程式，物质的颜色、状态等。这些内容应该在平时的学习中逐渐积累，比如看书，或做练习遇到的时候，就应有意识地关注它，久而久之就会记住了。另外，还有一些内容可以采用口诀记忆或关键词记忆，如：反应平衡有4个关键字（等、定、动、变）。
高三化学怎么学
首先，正确理解学习内容。经过高一高二阶段化学的学习，学生要知道不能只专注于复习当前课本的内容。因为高考考场得分，学会仅是一方面，而且高考的知识考察点很广，更注重知识点的运用和总结归纳。
课本的基础知识点一定要熟练于胸，而且在复习课本时，可以把几本的内容结合在一起复习，建立一个完整的知识结构。要学会带着运用复习，在回顾课本内容时，一看到一个方程式，要马上就能联想到之前学过的，与方程式相关的内容。
其次，合理安排用在学习上的必要的时间和精力。有很多的同学在学习化学的时候，是不知道怎么去安排自己的学习时间，所以要想学好这个科目必须合理的去掌握学习时间，不要把多余的时间和精力浪费到其他的事情上。孩子可以用多余的时间去学习自己薄弱的环节，有效的利用时间去复习，提高成绩。
最后，要做到细致全面。化学本身是一个非常琐碎的学科，知识点和知识点之间都很细小。比如说它换一个条件，或者是换一个酸碱性，可能方程式就完全不一样，或者是反应就完全不一样。
那么孩子对于这种事情，一定要去多做多练，包括每次大考小考的错题，一定要订正起来，时常反复地去进行查看。只有这样才能够记得非常准确，所以“细关”一定要过关。