2023-06-16 10:13
1089浏览孩子到底该不该打骂，针对这个问题我本人一直是很不提倡打骂教育的，但面对家里两个调皮捣蛋的孩子，有时候真的忍不住，这个时候孩子到底该不该打骂？该打的时候也要打，但是打骂孩子也要讲究方法。
孩子到底该不该打骂：
注意动手的人和动机
打骂孩子的目的不是过程，而是对孩子的惩戒作用，最好是在问题出现后打骂孩子，立刻打失效越好。另外，并不是说孩子犯了错误，每个人都有资格打骂孩子，只有有受教育的权利和义务的人才有资格打骂孩子。
注意打的方法
很多家长都很疼爱自己的孩子，即使孩子只是轻拍，既不痛也不痒，这种方式往往对孩子起不到震慑作用。“打骂孩子”在行政权力上属于父母，既然一直是“坏人”，就一步到位，对孩子形成心理影响，说白了就是打骂孩子，让孩子明白他们犯错的后果。
打完要做好善后工作
打完孩子后，家长也要做好安抚和辅导工作，让孩子明白父母仍然爱他，但犯错会受到惩罚，尤其是那些有自尊心的孩子，以后要得到安慰。
孩子到底该不该打骂，不管在什么时候，“打骂孩子”都不是最有效的教育方式，孩子的教育不是一朝一夕就能完成的，需要从头到尾的耐心，拳头不是解决问题的办法。
孩子不听话，总是说不听，常常会令家长火冒三丈，解决方法就是打。其实不听话的孩子该不该打呢？该打，但要打得讲究打得有技巧。而且不能常用，打一次就要让他记住，起惩戒性作用，以后只要说要打他他就不敢才有用，如果总是打孩子皮了就起反作用了。
家长打孩子时不能在愤怒情绪的时候打，因为愤怒的时候家长很容易失去理智，可能产生不可预计的结果。打的时候需要心平气和告诉孩子，是什么原因打他，而不是因为父母生气才打你，这才是打的主要目的。而打的技巧就是打得疼就行，不能打太过，也不能打太多。
虽然有时候打骂也是教育孩子的一种方式，但是家长也要挑选时候，尤其是这3个年龄段的孩子，无论多生气都要忍住，千万别打！
孩子不听话该不该打骂：
1、0-3岁之间的孩子
这个阶段的孩子，还属于幼儿，身体各个方面还在发育，尤其是骨骼的承受能力也相对较弱。
但这个年纪的孩子因为敏感期的到来，好奇心和探索欲望都异常的强烈，每天都会在挑战父母的耐心，虽然每天都会把父母搞得心烦意乱，但是这个阶段的孩子打不得，父母一旦错手，很容易的导致孩子身心不健康。
2、9-12岁的孩子
科学研究表明：孩子的大脑到了9岁之后，大脑神经发育就基本上算完成了，思维更加有逻辑性。
这个阶段的孩子，惹怒父母最多的可能就是学习成绩，一旦出现下滑的情况，家长便会焦虑，甚至动手打孩子。
其实这个阶段的孩子更期望得到父母的夸奖和鼓励，而不是一味地贬低和训斥。
3、处于青春期阶段的孩子
青春期的孩子就像是被引爆的炸弹，随时都有爆炸的可能。这个阶段的孩子由于生理和心理的变化，对于管束自己的大人会觉得十分反感，因此顶撞父母是常有的事情。
而如果这个时候，父母也在气头上，没忍住打了孩子，那么只会让孩子的情绪更被激怒，变得更叛逆，如果做出一些过激的行为，真的会让家长吃后悔药都来不及。
对于孩子的教育问题，很多家长都还在沿用着“棍棒底下出孝子”的教育方式，尤其是暴脾气的家长，经常不分场合，当众对孩子进行打骂，但过后家长就会发现，孩子的问题不仅没有解决，甚至还出现了其他问题，由此可见，打骂教育不可取，尤其是当着外人的面，一定要学会给孩子留面子。
当着外人的面该不该打骂孩子
不该，当着外人的面打骂孩子，只会伤害到他们，引起他们的逆反情绪，导致亲子关系破裂。著名教育家说过：“父母越不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就越看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地维护别人对自己的好评；若父母当众宣布他们的过失，使他们无地自容，他们越觉得自己的名誉已受到打击，维护自己名誉的心思也就越淡薄。”
青春期孩子，最显著的特征是有很强的自尊心。这时期的孩子已经不仅仅满足于被爱、被保护，他们更渴求得到尊重和理解，他们在受到肯定和赞赏时，内心深处会产生强烈的满足感；在受到批评和惩罚时，会感受重大打击，容易产生强烈的挫折感。当着别人的面批评，会让孩子觉得特别没面子，一个没有自尊的孩子，很容易自暴自弃的。
每一个家长的初衷都是为了孩子好，想让自己的孩子也尽早地成为“别人家中的孩子”。因此，对于孩子的教育一定要理智地看待，不能人云亦云，更不能动不动就拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。毕竟孩子是处于成长阶段，大人还有犯错误的时候，何况一个涉世未深的孩子；所以作为家长给予孩子更多的是鼓励和帮助，而不是斥责和打骂？
因为当孩子的面子丢尽了，他们就不会因为做错事、闯了祸而感到愧疚，而是变得更加叛逆，更加无法管教。所以，家长在外批评孩子的时候一定要注意自己的言行，或者等回到家中，等双方冷静下来之后，再探讨孩子的错误。做父母的不光要给孩子一个阳光幸福的家庭，更要把孩子当成年人一样的尊重！
家长如何正确的教育孩子
1、不要伤害孩子的自尊心
当孩子经常捣乱不听话，可以采取一些处罚。但是，很多的父母都很疼爱自己的孩子，舍不得打骂，这样以来，只会让小孩的性格变得越来越倔强。如果，孩子犯错父母惩戒他的话，他可能会明白自己的错误，避免以后再犯错，但是，在惩戒的过程中，一定不能伤害孩子的自尊心。更不能损害他的身体。
2、及时鼓励，培养他们的自信心
教育孩子并非一朝一夕的事，而是一个长期的过程，在这个过程中，一旦教育方式出现偏差，都有可能导致家庭矛盾，甚至还会导致亲子关系破裂。因此所有父母都要重视起来，多给予孩子自由，及时鼓励孩子，培养孩子自信心，这样才更有利于小孩性格的养成。
3、评孩子之前，先给点警告
教育孩子，不仅要学会看懂孩子的情绪，也要将自己的情绪适当的表达出来，呈现给孩子：“妈妈现在很不开心，因为以前那个按时吃饭的乖孩子，现在就只看电视。”这种类型的话，对让孩子有一定的心理准备，知道自己惹妈妈生气了，如果他们任性，后果很严重。
在现代社会，手机已经成了生活中的必需品，但是给人们带来便利的同时，也带来了威胁，一些孩子因为沉迷手机，造成了一些不好的后果，我们应该采取什么措施纠正这个坏习惯呢？下面一些方法能帮助你。
孩子到底该不该玩手机
孩子到底该不该玩手机呢？在这个信息发达的互联网科技时代，手机也随之普及，它为我们的生活带来了许多便利，比如网购、办事、学习等，但也带了一些负面影响，特别是对孩子来说。
有些孩子从小就玩手机，导致视力变得非常差，当然除了身体上的伤害还有其他方面的危害，比如长期玩手机的孩子性格会变得内向和暴躁，这样不利于孩子的交际，而且学习成绩也不会很好。
但是手机对孩子来说也是一个好的学习工具，如果能正确使用，的确能够有不少好处。比如说：
便捷的学习工具：手机可以帮助学生随时随地学习，利用碎片化时间查阅资料、观看在线课程等。
促进交流与合作：手机有助于学生与教师、同学进行实时交流，方便解决问题，合作完成项目。
提高学习兴趣：手机内的教育软件和游戏化学习资源可以激发学生的学习兴趣，提高学习参与度。
手机成了人们生活中不可少的一部分。孩子一出生就与网络世界有着千丝万缕的联系。脱离了手机与网络，孩子也就脱离了这个时代。单纯地依靠不给孩子手机来限制他，显然是不合适的。那么，怎么帮助孩子使用手机呢？
1. 设定合理的使用时间：孩子玩手机沉迷，家长需要制定合理的规则和时间表，限制孩子使用手机的时间和频率。孩子不应该花太多时间在手机上，而是应该更多地进行户外活动、阅读、学习和社交等活动。
2. 监督孩子使用手机的内容：家长需要时刻监督孩子在手机上的活动和内容，防止孩子接触不良信息和内容。同时，家长也需要给孩子提供更多有价值的信息和内容，如教育类、文化类等。
3. 与孩子沟通：孩子玩手机沉迷，家长需要与孩子多沟通，问他们在手机上做了什么，了解孩子的兴趣和需求，共同探讨如何更好地利用手机。
4. 家长要做个好榜样：如果不想孩子玩手机沉迷，那么父母就要做个好榜样。工作回家后，大家要多抽时间陪伴孩子。只要孩子在身边，最好都不要玩手机。
在孩子禁玩手机期间，请家长陪着孩子一起坚持！不想让孩子沉迷游戏，自己就先做到，不沉迷手机。
5.让孩子意识到手机的危害：你不说，孩子可能一直不觉得玩手机有什么危害，比如会让视力下降，影响学习，朋友减少，体重增长等等。
与此同时，大家还要帮助孩子增强自控能力，对于孩子玩手机这件事，除了要配合一些方法以外，关键还是要从根源做起。
面对沉迷手机，自控力差的孩子，我们给家长几点培养孩子自律性的建议：
1.在日常生活中有规矩的制定，让孩子们明确界限在哪里。
很多家长喜欢放任、纵容、溺爱孩子，这种环境下的孩子通常比较随心所欲，不能很好地控制自己的情绪和言行。
很多时候，不是孩子自制力不行，是家长原则性不够强，可能看到孩子撒娇、耍赖、哭闹后，就妥协了，打破了既定的规则，让孩子尝到了甜头。
其实，孩子的自制力是很强的，关键是在于家长平时有没有给孩子立规矩、讲原则，让孩子明白自己的界限在哪里。
2.要尊重孩子，允许孩子适当放松。
有研究表明，人的自制力是有限度的，大脑会在苦差事和寻找简单的奖励之间寻找平衡，所以如果让人连续完成两件事情，每件都需要很强的自制力，那么第二件事往往做得更差。
所以与其在题海战术中让孩子耗尽对学习的兴趣，不妨适当允许孩子自己安排时间，只要做好了应该要做好的事情，可以允许孩子适当放松，让孩子享受到高自制、高效率带来的甜头，顺便也可以让孩子学会对自己的时间进行规划，更合理的使用时间。
对于孩子不听话该不该打的问题，古往今来都是存在很多争议的。但是按照目前的亲子教育来说，打孩子绝对不是正确有效的教育方法，甚至还会加重小孩的逆反情绪和行为，更加得不偿失，由此可以得出，孩子不听话的时候，还是不该打，而是要以说服教育为主。
孩子实在不听话该不该打
不该打。孩子实在不听话，父母不该用武力的方式教育孩子，因为打孩子会使孩子的身体和心灵受到伤害，让孩子丧失创造力，还会让孩子产生暴力倾向。父母只有耐心地跟孩子讲明道理，让孩子发自内心地接受自己的想法，才能达到更好的教育效果。
青春期的孩子他们已经慢慢长大了，可以明白很多道理了，因此这个时候，家长应该以说服教育为主。家长可以多鼓励孩子，不能恐吓和打他，孩子在成长的过程中难免会犯一些错误，家长要正确对待，不能采取粗暴的式来解决。
要多和孩子沟通，沟通是家长和孩子之间的感情桥梁，这样你才能知道他想要什么，想做什么，你才能知道他的思想动态，才会更好的解决孩子成长过程中出现的问题。
作为家长，我们要知道，打骂不是有效的管教方式。在教育者看来，体罚只是暂时的压制，用打骂的方式阻止孩子的行为，孩子即使哭了，认错了，也只是暂时的。对孩子而言，这只是一个情绪唤醒的状态，他会觉得“妈妈爸爸不喜欢我这样做，所以我认错了”，但实际上孩子并没有理解背后的原因，他学到的只是要用暴力去处理问题。
世界上是没有天生不听话的孩子的，孩子不听话一定是有原因的。而平时许多家长由于工作繁忙，在家跟孩子相处的时间少，每次孩子调皮，不听话，家长总不能平心静气去了解，而是打骂了事。
其实家长应该每天抽些时间跟孩子单独相处，和孩子一起做些孩子感兴趣的事情，要跟孩子成为朋友。这样下来孩子都愿意跟父母诉说心底话，父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，很多时候父母说的话他们都会愿意去听。
孩子不听话怎么教育合适
1、用自然后果进行惩罚
孩子犯了错，无须过多批评，让他们自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子，家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法，指导他们自己去弥补错误。
比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶，这样不但让孩子明白了自己的错误可能导致什么结果，也能够让他们在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免孩子再犯同类错误。
2、跟孩子好好沟通
沟通是解决问题的前提，在孩子不听话时，家长要先跟他进行心平气和的沟通，跟他们换位思考，了解他嫩内心的真实想法。另外，有些孩子平时调皮是因为想引起父母的注意力，所以家长要对给子女更多的关爱，不让他们觉得自己被父母忽视。
对于叛逆期小孩该不该打的问题，很多家长都会存在争议。尤其是当家长被小孩气的不行的时候，就会下意识的采取打骂教育，给他们一顿教训，但很快家长也可以发现，问题不仅没有解决，甚至还加重了。这就是因为家长打他们了，所以对于这个阶段的小孩，家长要切记千万不能打。
叛逆期的孩子该不该打
不该打。对于很多父母来说，孩子在成长的过程中，都可能遇到各种各样对比较头痛的问题，尤其是孩子一旦进入叛逆期，很多父母都不知道该如何解决。孩子叛逆是一种非常常见的现象，在解决的时候也不可盲目，更不能体罚或者责骂，否则会对孩子的性格养成带来很大影响。
随着年龄的增长，孩子不仅在生理上出现明显的成长，心理上也会出现变化，也会迎来“叛逆期”。叛逆期的孩子比较特立独行，成人意识开始觉醒，渴望脱离父母的束缚，希望能在生活上各个方面都能遵循自我的意愿和想法，当父母想介入时，就会引起他们的不满甚至反抗，这个时候以暴制暴是不可取的，只会加重孩子对父母的厌恶和逆反心理。
因为叛逆期的孩子一身反骨，家长越是采用强硬的方式，越是激发孩子内心的抵抗心理，进而做出更加逆反的行为。同时，打骂的行为也会给孩子造成心理阴影，当孩子长大后容易形成一种认知：打骂就是解决问题的方法，这样对他们未来的成长与发展是极为不利的。
作为家长，我们要知道，孩子成长过程中都会经历几个叛逆期，所以要根据他们的情况做引导。此时，家长要放下父母的身份，用朋友的角色，多从孩子的角度出发去思考问题，多沟通交流，了解他们叛逆的原因，从根本上解决问题，切记能一味的打骂孩子，造成不可挽回的后果。
叛逆期的孩子如何管教
1、多和孩子沟通交流
家长在平时应多和叛逆期的小孩，进行沟通交流，与他们沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬。但也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善他们的逆反心理。
2、明确规定和界限
叛逆期的小孩需要明确的规定和界限。这有助于帮助他们理解哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的，规定和界限应该明确、简单且易于理解。在规定和界限制定方面，应该充分考虑小孩的年龄和兴趣，通过这种方式，家长可以为孩子建立基本的道德和伦理的框架，并帮助他们明白自己的责任和义务。
3、学会倾听，尊重和包容
孩子在成长过程中，独立意识和自我意识日益增强，而大多数父母，总是将自己的意愿和观点加在他们身上。尤其是他们因为年龄、阅历等方面的限制，导致他们的想法未必正确。作为家长，如果一味的强硬反对、制止，只会激发子女的叛逆心理，不关心是非对错，就要和家长对着干。
相反，如果家长对于一些非原则性的问题，尊重他们的想法，不要强逼着他们按照家长的意愿行事。当孩子们能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，因此他们心中会有成就感，他们更愿意并希望与父母沟通和分享，家长也可以帮助孩子解决问题并提供建议。
我们都知道孩子到了青春期叛逆阶段就会变得很难管教，因此也让不少家长感到头疼，甚至想要放弃对孩子的教育，尤其是当孩子发生离家出走的行为时，家长既生气又担忧，那么，对于孩子的离家出走行为到底该怎么管呢？
孩子经常离家出走到底该不该找
建议要找。孩子离家出走肯定是有原因的。遇到这种情况，找到不可情绪冲动，不问缘由就开始打骂。这样只会导致孩子更产生逆反心理，激发孩子的暴躁脾气。
要告诉孩子，家长的担心，向其承认自己的不足。之后再放下家长的架子，和孩子推心置腹询问具体的原因，然后根据孩子的原因来解决离家出走的问题。
总之，作为父母一定要注意教育孩子的方式方法，不可太粗暴，要和孩子交心，交朋友。切记：亲其心，信其道。孩子一旦过激，离家出走，一定要及时找回来，避免孩子出现不安全情况。
孩子离家出走怎么教育
1、找回孩子予以关心
家长需要联合亲朋好友的力量去孩子常去的学校、公园等地方寻找，也可以借助专业力量找到孩子。在找到孩子后，家长不必急着教育，而应该要对孩子表达关心，抚慰孩子担惊受怕的心灵。
2、找到孩子离家出走的原因
家长要从自身做起，查找孩子离家出走的原因。找到原因后应该想想要怎样做才能解决这个问题。同时也避免此类问题再次发生。一般都是跟家长的教育方式不当有关，家长们一定要改变自己的教育方法。
3、 和孩子做朋友
如今还有不少家长在孩子面前端着家长的架子。其实，如果放下家长架子，和孩子平等相处，彼此能推心置腹地进行交谈，孩子也有可能成为你的知己，无话不谈，而孩子成长中的烦恼可能就在交谈中得到缓解、消除，离家出走的可能性也会减少。
4、给孩子倾诉的机会
当孩子遇到挫折与困难的时候，家长应主动与孩子交流，要鼓励孩子。如果孩子犯错之后就打骂、讽刺挖苦，以后孩子就不敢对家长说心里话了。久而久之，孩子会觉得自己什么都做不好，自卑心理加剧，自信心也逐渐削减。当内心的忧伤无处诉说，孩子就更容易对当前家庭失去希望，离家出走。
5、坚持信任和爱的力量
无论发生什么，都要坚持对孩子的信任和爱。孩子需要知道，无论他们犯了什么错误，家庭永远是一个安全的避风港。通过表达对他们的信任和爱，鼓励他们改正错误并回到家庭中。
如何跟叛逆期孩子沟通
1、尊重孩子的独立性。叛逆期的孩子往往有强烈的独立性，他们希望自己的决定能够得到尊重和支持。
在与孩子沟通时，父母应该避免说“你不应该这样”、“你必须这样做”等强制性语言，而应该尊重孩子的意见，询问孩子的想法，让孩子感受到自己的意见得到了重视和尊重。
2、重新认识孩子，了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。
若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
3、与孩子商量解决矛盾的办法。若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。
如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。
4、建立积极的沟通环境。在与孩子沟通时，父母应该主动营造一个积极的沟通氛围，让孩子感受到自己是被关注和重视的。
可以通过表扬、鼓励、礼物等方式来增强孩子的自信心和积极性，这样孩子会更加乐于接受父母的建议和关心。
孩子人生中的第三个叛逆期一般从12岁开始，我们称为青春叛逆期。这个时期的孩子不听话也是正常的，家长一定要注意对孩子的教育方式。但是有的家长在孩子不听话的时候，很容易控制不住自己的脾气，于是就想知道12岁孩子不听话该不该打。
12岁孩子不听话该不该打
不该打。12岁正是叛逆之时，重在爱的教育，要让孩子感觉你眼中有他。叛逆期孩子心智已经成熟，但价值观可能有所偏激，应当树立正确的价值观，让孩子从跟本成为一个人品好的人，不偷不抢不打，这三个最基本，另外还要尊重长辈，孩子要从小抓起。如果有严重影响恶劣的事情，可以适当惩罚：检讨，罚站，反省等。
孩子犯了错的时候，作为家长一定要及时帮助孩子改正错误。应该和孩子说话，说话不要用暴力解决问题，很多时候孩子的情绪和行为是和自己的错误背道而驰的，这对孩子以后的生活和发展是十分不利的。如果孩子在教育上经常采用打骂的方式，会让孩子越来越叛逆，慢慢的会对以后的生活造成很多的影响，所以，家长在教育孩子的时候，一定要注意方式方法。
对于12岁孩子来说，家长在教育的方法和模式上，一定要及时的进行改变。千万不要再把孩子当成是幼小的孩儿，什么事都替他们做主，什么事情都是采取家长的主观意识。因为这个时候的孩子，他们已经有了自主意识，有了自己对事件和事物的一些独到的看法和想法，决定的时候应该和孩子先进行商量，通过与孩子的沟通来找到一个很好的解决的方法。
12岁孩子不听话怎么教育
1、不能跟孩子反复唠叨
父母跟孩子说过一遍以后就可以了，不用一直盯着孩子不放，但是，父母要默默地关注孩子。如果孩子不听父母的话做出来的效果也不错，那么，父母就不必再干涉孩子了。如果孩子按照父母的说法做出了一些改变，父母也不要声张。这样做就能让孩子体会到父母对自己的理解，还能有效地缓解孩子的叛逆情绪，增进亲子感情。
2、尊重孩子
对个性兴趣表示宽容与接纳。12岁的儿童，应该会有自己一些初步的生活习惯与偏好，如果是正常习好，要予以尊重与理解。比如孩子喜欢变形金刚，喜欢漫画书，我们不要强加职责，或觉得影响学业，要保护她的兴趣。
3、适当给孩子一些自由
和孩子朋友一样的相处，12岁孩子也有自己的朋友圈，家长不要总是要求孩子要这样、不要那样，对于孩子生活也不要过多的干涉，给他们足够的自由时间。
4、不能用简单粗暴的方式控制孩子
任性的孩子对家长或其他人也是有很高的期待的，当别人不能满足他的时候，也会有很挫败很受伤的感觉。所以家长要理解和包容孩子的感觉，带着爱支持孩子。在面对任性和固执的孩子，切忌以暴制暴、用简单粗暴的方式试图控制孩子，而要智慧地带着爱来帮助孩子。
现在的孩子基本都有玩游戏的习惯，现在的孩子和之前的不同了，之前是没有手机，很多游戏也都很有意思并且很健康，不过现在人人都生活在高楼大厦中，所以很多孩子能玩的也就只有手机游戏了。手机对孩子的危害是很大的，那么家长到底该不该让孩子玩游戏呢？
孩子到底该不该玩游戏
家长们心里也很清楚，不让孩子玩游戏是不可能的。所以，真正让家长担心的，不是该不该让孩子玩游戏，而是怎么做才能让孩子“少玩”。阻止孩子玩游戏的办法貌似不少：有的是提醒催促、有的摆事实讲道理、有的发脾气骂孩子，还有些家长收手机、关WIFI、摔手机等等，可是事实证明：这些办法，不仅挡不住打游戏，你跟孩子的关系也会越来越糟糕。
如果孩子年龄较小，家长还是不要让孩子过早接触手机游戏，毕竟游戏的画面跳动频繁，再者电子设备的屏幕对于孩子的眼睛来说刺激性很大，接触手机游戏不利于孩子的身体发育，这个时候孩子处于懵懂时期，禁止玩游戏是对的。
如果孩子年龄稍大，上了小学以后的话，孩子可以稍微玩一下比较有益处的游戏，比如那种体育竞技类的游戏，让孩子体会团队协作的魅力，知道该怎样引导团队，怎样去配合他人，在现实中孩子也可以更加的懂得团队的作用。
再比如孩子玩一些历史类的游戏，还能学到历史，激发孩子的兴趣，孩子自己去查找搜索历史，和游戏中的人物。确实是这样，一款游戏，能让孩子们在快乐的时候学习到知识是最好的，孩子也可以通过其他方式，使孩子能感兴趣的接收知识。
让孩子少玩游戏的方法
1、如果孩子没有自律性，那么即使不沉迷于玩游戏，也可能会沉迷于其他诱惑，造成更大的伤害。所以家长需要利用规则，培养孩子的自律性。规则的具体内容，可以根据孩子的实际情况来制定。重要的是，一旦确定之后，双方都要严格执行。另外，和孩子约定，完成作业后才能玩游戏。那么当孩子提出“我就打一局，然后就好好写作业”时，家长一定要坚定地拒绝。
2、孩子偶尔玩玩游戏，是一种精神放松方法，可以减轻学习压力，调节心理紧张。如果每天上网不超过2小时，就不能算是沉迷游戏。但如果玩游戏时间过长，难免沉迷，此时家长要适当控制孩子使用电脑的时间。但是，切不可在孩子玩得正开心时横加阻止，这样容易造成孩子的逆反心理。家长可以事先跟孩子商量约定，比如在他开机之前，双方就达成一致，每天只玩2小时，超过时间就关机。
3、家长最好能挤出时间，利用自己的兴趣爱好，陪孩子玩一些具有互动性的真实游戏，也能加深亲子关系。喜欢DIY的家长，可以带着孩子动手做一些小物件。喜欢运动的家长，可以带孩子运动，甚至去玩真人版cs等。同时，也可以安排孩子和其他的小伙伴一起玩，这样还能帮助孩子建立更健康的社交关系，让孩子体验更正常化的社交，而不只是在游戏中交朋友。