当孩子们进入初中以后,就会开始学习一些新的科目,分别是政治、历史、生物和地理,我们称为小四科。有很多学生在平常的学习中,只注重语文数学英语这三门主科的学习,却忽略了小四门的学习。
小四科怎么拿高分
1、熟读课本
所有的考试都离不开课本,小四科更不用说了。政史地生这几科每一章其实内容很少,一般几分钟就可以翻完一章。要学好小四科,首先必须对课本熟悉,虽然有些地区是开卷考试,前提也要熟悉课本,才知道在哪快速找答案。一定要让孩子精读课本,包括一些注释,书上的图片都要熟悉。
2、做好时间的统筹,尤其是阅读
学生们要考虑如何在学科中平衡学习时间,做好时间的统筹。尤其是阅读这一块,阅读能力太重要了。很多小四科的老师都会说,在课堂上讲课,涉及到题目解析的时候,我们都要当语文老师,先帮学生梳理素材里的文字,把题目当成是阅读理解题目来讲解,学生才能明白出题人的意思。
3、理清脉络
小四科背的内容很多,为了能够加深印象,适合自己的才是最有用的。在复习时一定要有重点,了解自己知识上的弱点和缺陷,一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时,可以分类记忆。比如历史以时间为线索,了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义,梳理清楚脉络,便于学习与记忆。
4、认真听课
初中所学的小四门知识都比较简单,是基础性的内容,只要学生上课认真听讲,课后把老师所讲的重要知识点认真巩固,背诵记忆,在考试中考高分应该没有问题。提高小四门的成绩,勤奋认真是必不可缺的。
5、弄明白学习体系和框架
去看教材的目录,自己先整理出整个初中三年的学习框架,一目了然、心中有数。小四门不用花费太多时间,寒暑假集中看下学期的课本,并做出框架体系,开学后,上课能跟着老师走,课下认真完成作业,在每天上课之前,复习一下上节课所学的知识点,考前一个月左右强化复习一下,拿高分就没问题。
小四科的学习方法
1、一定是要背诵
前面的选择题和概念题,都是要孩子在基础知识点和基础概念,非常清晰的情况下,才能作答,如果你的基础知识点和概念都不清晰,你的简答题要怎么做呢?你的填空题要怎么答填呢?所以,一定要把基础知识点记背清晰。
2、小四科的基础知识点应该及时补充
有的同学在小学阶段,没有接触过小四门的学习,到了初中,一下就感觉地理很难。书里的每一个字都认识,但是理解起来却不透彻,地理学习和语文一样,都是需要日常储备的。长能做的,就是多帮孩子节约时间,梳理相关知识点,通过复习和巩固把知识点进行融汇贯通,一点点把丢掉的学习补起来。
3、学习要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。
许多孩子在初中接触到政史地生这小四科之后,都对其不够重视,觉得只要学好语数英就行,有这样想法的孩子不在少数。这样的结果自然是小四科学不好,这时候家长们一定要让孩子认识到,所有的学科都是需要认真学习的。
初一小四科不好怎么办
1、小四科的基础知识点应该及时补充
有的同学在小学阶段,没有接触过地理的学习,到了初中,一下就感觉地理很难。书里的每一个字都认识,但是理解起来却不透彻,地理学习和语文一样,都是需要日常储备的。家长在小学阶段没有帮孩子进行阅读引导,孩子没有相关的地理自然知识的积累,到了初中自然就是一个空白知识点,需要大量阅读进行扩充和补习。
2、熟读课本
所有的考试都离不开课本,小四科更不用说了。政史地生这几科每一章其实内容很少,一般几分钟就可以翻完一章,要学好这些内容,必须对课本熟悉,虽然有些地区是开卷考试,前提也要熟悉课本,才知道在哪快速找答案。
一定要让孩子精读课本,包括一些注释,书上的图片都要熟悉。比如历史第一章《鸦片战争》,里面有一张总理衙门的图片,旁边还有注释,这些都需要看,有可能历史材料分析题就会考到。
3、随时记忆
可以把不好记的东西、易错的东西,写在一个小本子上,升旗时,课间操,利用零碎时间记忆。小四科我认为很简单,就是在理解的基础上背,同时也不要忽视大科,把学习好的同学平时的讲义借来看看,考前多看题,当然也要做题。抓紧时间多背点多拿几分好了,考完之后还要继续好好学习。
4、多接触新闻时事
政治的确不好学,语言干扃、苦燥,背起来总是感觉不那么朗朗上口,但是孩子们也要学会“逆水行舟”式的学习,苦背老师圈住的知识点。开卷后的政治是最能折磨人了,因为书本所学到的知识点并不是体现在试卷上的考点,中招的政治考与学是不相对称的,也互不相接轨的,反而更抽象更追求广而深的方式。所以让孩子们在空闲之余多接触新闻,多接触社会的各种评论对视线的扩宽不失为一上策!
5、一定要学会鼓励孩子
家长们一定要鼓励孩子,一点都不要吝啬自己的鼓励,尤其是对自己的孩子。面对成绩还不是很好的孩子,他们更需要的是肯定,但是很多家长都是不会鼓励孩子的。
刚开始进入初中的时候,很多孩子都有不重视小四科、不知道怎么学、怎么背的情况。其实初中小四科想要学好,方法很简单,只要我们能掌握合适的技巧,明白初中的小四科怎么背,学好这些学科是非常简单的!
初中的小四科怎么背
1、先背诵时间线
比如历史这门学科,历史的主要内容包括政治、科技文化等,在背诵知识点的时候最好能分类记忆。在学习历史的过程中,要以时间为线索,了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义,梳理清楚脉络,便于学习与记忆。
2、随时记忆
可以把不好记得东西,易错的东西,写在一个小本子上,升旗时,课间操,利用零碎时间记忆。小四科我认为很简单,就是在理解的基础上背,也不要忽视大科哦!把学习好的同学的平时的讲义拿来看看,考前多看题,少做题。抓紧时间多背点就多拿几分好了,考完之后一定要好好学习了。
初中的小四科怎么学
1、掌握科学的方法
想要靠死记硬背的方法记住知识点是行不通的,背东西的方法有很多,能够加深印象,适合自己的才是最有用的。在复习时一定要有重点,了解自己知识上的弱点和缺陷,针对性地查缺补漏才是良策。
2、根据个人情况,合理分配时间
初中小四科,大家可以适当根据自己的掌握情况和课程安排来分配学习时间。每天学校安排的科目及时去消化复习,周末再一起认真梳理复习。有的同学对一门科目特别感兴趣,学得很快,那么就可以多分配时间在不太懂的科目上,一定要及时把它们都“啃透”,不懂的地方问老师,不要把问题都堆积起来,期末复习“傻眼”哦!
3、熟练背诵知识点
背政史地生也要抓住重点,总不能像背语文课文一样,把政史地生从头到尾背一遍吧。那么厚一本书再说你也背不会,所以哪里需要背,哪里不需要背,这些都需要通过老师在课堂上划范围。
所以初中生一定要在课堂上专心听课,不要以为只有语数外的课重要,政史地生的课堂不重要就不听老师讲课,有的学生在政史地生的课堂上写语数外作业,那么你就不能深入理解课本上的内容,也了解不了哪些是重点,哪些是难点。
对于初中学生来说,学习已经不仅仅是只要语数外了。因为孩子进入初中后,要学习的科目除了主要的三门科目外,还有小四科,政史地生。这也是要求学生必须学好且掌握的,接下来我们就来分享一下初中小四科怎么学?
初中小四科怎么学
1、掌握科学的学习方法
初中学生想要靠死记硬背的方法记住小四科的知识点是行不通的,因为这四门学科需要背诵的知识有很多,而背东西的方法有很多,能够加深印象,适合自己的才是最有用的。初中学生在学习这四门科目时一定要有重点,了解自己知识上的弱点和缺陷,针对性地查缺补漏才是良策。
2、了解小四门的共同点
初中学生要先弄明白小四科的学习体系和框架。去看教材的目录,自己先整理出整个初中三年的学习框架,一目了然、心中有数。小四科不用花费太多时间,寒暑假集中看下学期的课本,并做出框架体系,开学后,上课能跟着老师走,课下认真完成作业,在每天上课之前,复习一下上节课所学的知识点,考前一个月左右强化复习一下,就没问题。
3、引号孩子趣味记忆
这四门学科,政史地生,整体来说简单,但也有点枯燥。如果初中学生只是读一遍课本,还是记不住,最好是让学生读完一章后就关上书画思维导图,家长辅导孩子背诵的时候也可以用这个方法,梳理出期中的知识点,事件产生的原因、影响、签订的不平等条约的具体内容,对我们的危害等等全部通过思维导图的方式梳理出来,进行趣味记忆。
4、记好课堂笔记
初中学生每一课都要做课堂笔记,争取当堂知识当堂背下来,初中小四科的知识点并不难,老师拓展内容也要记,包括书上每课后的拓展阅读,也要做笔记。学生记笔记不要抄书,拣重点写,最好有自己的补充,思考和助记,图也要画,也可以列表,方便以后复习的时候查看,如果有不会的题就去问老师,这小四科跟数学不一样,硬想没用的。
5、重视课堂效率
学生上小四科的课的时候就要听小科,有的的觉得小科不重要,自己看也能看懂,就在这时不要拿来做主科的作业。这样会使自己分心,不但作业做不好,课也没听进去。初中学生听课时有可能某些老师会说自己以前的什么什么事,那些事例主要是为了加深印象,使学生更好的理解知识点,你可以趁这时选择性地记住一些东西,然后做一些笔记。
很多人认为小四科成绩不好也没关系,等考试前认真复习,背一背就能考好。其实不然,小四科的知识也需要日积月累,也需要重视。所以当孩子出现小四科成绩不好的时候,一定要及时的去引导他,让他重视这些学科。那么,初中生小四科不好怎么办呢?
初中生小四科不好怎么办
1、政治
归纳总结,构建知识树的习惯。平时注意归纳整理知识网络,组织知识专题,总结思维方法和解题技巧,发现思维规律和解题规律。更重要的是将教材知识内化为自己的能力,并通过答题恰当的呈现出来,这恰恰是中考命题人特别看重的。
2、历史
课前做好预习工作,课上动脑动手,集中注意力。一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。但是老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。
3、地理
①采用列表法,是把内容易混的地理知识通过列表进行对比,加深记忆。如在学习世界的地区时,对发达地区和发展中地区可列一张表格进行全球内生产总值、工业、农业、服务业、分布等对比,使知识一目了然。再如:记世界人种和语言也可采用此法,列表比较体质特征、主要分布地区,形成归纳或对比。
②加强对各类地图的应用,地图是学好地理的一个辅助工具,很多初中生地理学不好都是因为自己的地图首先就没有看明白,搞不清楚。建议初中生在上课的时候一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来,把最基本的地理上的知识都搞清楚,同样在复习的时候还要以地图作为知识载体,常看地图,多读地图。
4、生物
归纳整理、对照比较、重视图解、重视书写,充分利用好错题本和积累本,将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异,进行分类归纳,如此才能融会贯通。
生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料,认真看图、分析图结构,可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。在生物学上,很多专业名词容易弄混。在考试过程中出现很多错别字,因此要加强书写能力。
初中小四科分别是,历史,地理,生物,政治。由于这四门学科时孩子初中刚涉及的,学习起来会有一定的陌生,所以想要学好这四科,是需要做好学习准备的,接下来我们来看一下初中小四科怎么才能学好呢?
初中小四科怎么才能学好
1、小四科的基础知识点应该及时补充
有的同学在小学阶段,没有接触过地理的学习,到了初中,一下就感觉地理很难。书里的每一个字都认识,但是理解起来却不透彻,地理学习和语文一样,都是需要日常储备的。
家长在小学阶段没有帮孩子进行阅读引导,孩子没有相关的国家地理自然知识的积累,到了初中自然就是一个空白知识点,需要大量阅读进行扩充和补习。这个阶段家长能做的,就是多帮孩子节约时间,梳理相关知识点,孩子拿到这些知识点,通过复习和巩固把知识点进行融汇贯通,一点点把丢掉的学习补起来。
2、阅读课本
所有的考试都离不开课本,小四科更不用说了。政史地生这几科每一章其实内容很少,一般几分钟就可以翻完一章。要学好小四科,首先必须对课本熟悉,虽然有些地区是开卷考试,前提也要熟悉课本,才知道在哪快速找答案。一定要让孩子精读课本,包括一些注释,书上的图片都要熟悉。
所有的考试万变不离其中都离不开课本。孩子班上老师曾经实验过,让一个班专门的孩子熟背课文,另一个班让孩子主要是刷题,结果几个月下来,熟读课文的那个班考试成绩要远高刷题的班。所以,熟读课本是提升小四科成绩的第一步,核心是理解。
3、注重课堂学习
上课认真听讲比什么都重要,抓住课堂是最好的学习方法,课后的背诵只是个巩固学习的过程。背诵之后还得找些相关的习题来做,检测一下自己背诵记忆的效果,然后批改纠错,把错误的再次牢记,大部分知识点不仅仅是要背记,更要理解,生物的概念、结构图、系统图等,知识点要考查,其中的逻辑关系、原理更是考查的重点。
4、做好课前预习和课后复习
提前预习,在头一天晚上把第二天要上的课预习一遍,做到心中有数,找出每一篇的重点和疑点,这样在老师上课的时候,你就会更加注意这些问题,及时搞懂这些问题。
另外课后要及时做练习,做练习是为了对课本知识加强理解和运用。课后还要及时巩固,特别是在晚上一定对白天所上的课,重新温故一下,增强印象,便于记牢。
5、理清脉络
背的内容很多,为了能够加深印象,适合自己的才是最有用的。在复习时一定要有重点,了解自己知识上的弱点和缺陷,一定要针对性地查缺补漏。在背诵知识点时,可以分类记忆。比如历史以时间为线索,了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义,梳理清楚脉络,便于学习与记忆。
高一对于来说是一个新的学习阶段,语文作为三大主科之一,难度和深度都上升了许多,同时也非常考察孩子的思维能力和语文综合水平。要想学好高一语文,学生们就必须掌握正确的学习方法,并且养成良好的学习习惯。
高一语文怎么学才能高分
首先,高一学生应该制定学习计划。制定详细的学习计划是提高语文成绩的关键,根据自己的学习情况和进度,合理安排时间,确保每天都有明确的学习任务和目标。这样可以帮助我们更好地掌握知识,提高学习效率。
其次,理解基础知识,注重阅读与分析。在高一语文学科中,理解基础知识是提升成绩的关键。首先,要认真阅读教材,理解每篇文章的主题和要点。同时,注重分析文章的结构、修辞手法和语言特点,这有助于提高对文章深层次含义的理解。可以通过与同学一起讨论,分享不同的观点,拓展自己的思路。
然后,保证自己的听课效率。想要在短时间内提高语文成绩,就需要学生抓住课堂上的这40多分钟的学习,听课效率的提高也是必须要的。学生想要提高语文的学习效率,不仅仅需要从答题的角度思考问题,更是能够从作者写作的角度思考问题,这样才能够更加有效更加迅速的提高语文的成绩。
最后,提高写作能力。高一语文要求学生有一定的写作能力,包括议论文、说明文、应用文等。要多练习不同类型的写作,注意提升逻辑思维和表达能力,积累丰富的词汇和素材,从而在写作时更加自如地表达自己的观点。
高一语文成绩不好的原因
一、没掌握语文学习的方法。每个学科都有相应的学习方法,语文更是如此。现代文阅读、文言文阅读、作文等等都是有方法的,可是许多学生在学习语文的时候,往往眉毛胡子一把抓,到最后什么也没学到。
二、写作能力欠缺。高一语文写作难度加大,对学生的表达能力要求更高。如果学生在初中阶段写作能力较弱,或者没有掌握写作技巧,就会导致写作分数不高。
三、学习态度不端正,学习兴趣不浓厚。一些同学在语文课上不认真听课,虽然不睡觉、不讲话,但是精神游离在课堂之外;作业敷衍了事,不认真对待;相对于其他学科,对语文学科投入的时间过少。
高一如何提高各科成绩
一、吃透教材
高一学生需要吃透教材,高中教材内容相对于初中更为深入和复杂,如果不能理解教材中的知识点,后续的学习将变得异常困难。因此,学生在课前应预习教材,了解即将学习的知识点,课后要对教材进行详细的复习,深入理解每个知识点。此外,要学会把各章知识点进行梳理整合,形成知识网络,建立起完整的学习体系。
二、有效做题
为了巩固老师讲的知识点,除了做教材上的练习题以外,高中生要给自己加餐,做到有效做题。有效做题就是突破做题的舒适区,做一些稍微有点难度的题。很多学生只做舒适区的题。舒适区的题都是一些简单题,没有什么难度。舒适区的题做多了,我们会做的题还是会做,不会做的题依然不会做。
学生们在学习地理这门课程的时候,虽然需要去记忆各个知识点,但也并不是一味的死记硬背就能提高分数的。所以,学生们一定要掌握正确的学习方法,把所学知识和地图结合起来,这样才能有效的提高分数。
地理怎么学才能有效地提高分数
1、勤翻地图。学好地理就要先学会使用地图。地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因。所以,学生们空闲的时候不妨多翻翻地图,多转转地球仪。时时翻阅,熟能生巧,很多知识点自然而然就能在脑海里留有印象。
2、地理学习要学会综合分析。地理学科虽然是文科,但是也有很多逻辑题。所以要学会分析地理对象,然后对于其研究方法和考察对象,要重点掌握。比如了解气候成因的时候,要从太阳、气流、地面环境等多个因素去考察,认识自然地理特征的时候,就要学会分解成地形、气候、水文、土壤、动物、植被等等要素。只有综合分析各个方面,才能结合成一个整体认识。
3、学会概括。地理有的章节内容繁多,但重点内容少,学习时,只要抓住重点,便可起到事半功倍的作用。如南亚地形复杂,可用八个字概括,即山河相间、纵列分布。地区气候可用四个字概括,即长冬短夏,季风气候的优点可概括为:预热同期。
4、多种途径获取地理知识。获取多样化的知识是学习地理的关键,学生可以利用课本、参观博物馆、论坛、网站等途径获取资料。此外,可以通过阅读地理故事、小说和纪录片,培养自己的兴趣和想象力。
初中地理怎么学才能学好
1、联系地图,理解记忆
地理的内容纷繁复杂,许多女孩子的成绩都不是很好,但几乎所有的地理知识都源于它在相关地图上的位置,学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上落实,熟记。把地图印在脑子里,并能在图上再现知识,这样地理的成绩就会大大提高。
2、学会使用课本
课本不仅是掌握知识和技能的工具,也是培养自学能力的基础。内容标明整本书的要领和前后的联系,以便很好地了解整本书的内容。精读课文,深入思考,把握要点,写下问题,特别注意插图和表格,理解图表说明的问题。
孩子学习的正确方法有哪些
1、综合运用、学练结合
在形成知识框架的基础上,注意对考点的变化进行灵活应对,万变不离其宗,掌握知识点的基础上学会活用,多做综合性题目,学会用多个知识点解决问题。加强课下练习,课后练习不局限于老师布置的作业,根据自己的情况采用针对的方法进行练习,如针对某个重难点进行专项练习。
2、上课专心听讲
在课堂上要集中精神,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。
语文,是最注重语言表达的学科,而作文是学生表达能力的体现。在初中语文学习中,作文是反映语文水平高低的重要内容,写作能力的高低将直接关系到孩子的语文成绩。因此,提高孩子的作文成绩是必要的。
初二作文怎么写才能得高分
初中阶段的作文主要是以记叙文为主,其次是议论文和说明文。记叙文最主要的是记事,但是想拿高分,就一定要注重文章的结构,第一段的开头和最后一段的升华极为的重要。一篇合格甚至优秀的考试作文,其实都是有规律可循的。
初中作文的写作不像小学作文,句子表达得很清楚,文章条理清晰就够了,初中作文需要运用修辞手段、写作技巧、名言警句和写作材料的积累,这些至关重要。
作文写作兴趣的培养有着重要的现实意义,它可以使人集中注意力,产生愉快紧张的心理状态。兴趣是最好的老师,做任何事,只要有了兴趣,就会产生主动参与、积极配合、有种把事情做好的欲望。
初二作文的写作方法
1、精准审题,确定好题目
无论你拿到的作文题目是命题作文还是半命题作文,还是话题作文,或者是材料作文以及漫画作文,第一步你都要确定好你的作文题目。从近年来的高分甚至满分作文中,我们不难发现,这些作文都有一个比较吸引人的标题。
2、素材的运用
素材的运用,如果只是平铺直叙地记叙或者枯燥无力地议论,是不可能打动读者的。素材要感染读者,就要善于使用各种修辞手法,用形象而有表现力的语言表达出来,对其进行特殊加工和精心包装,从而达到点石成金、彰显语言魅力的效果。
3、要精雕细刻
精写前几段,给评卷老师留下一个好印象,要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。
4、文章要有一至两个亮点
如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1--2个典型的论据,就应该有纵横捭阖,很深刻的见解。
如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配。总之,要能使评卷老师精神为之一震。
5、运用多种表达方式
初二作文以记叙描写为主要表达方式,也要学习运用抒情议论的表达方式。比如,当叙述描写一件事情完成后,运用议论,表达自己的赞美肯定或者反对的观点,同时抒写自己的情感态度,表明自己的态度,就是综合运用多种表达方式的基础写法,可以是加分项的。
6、注意扣题
作文中要多次扣题。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上,开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次,几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题,可以调整思路和写法。