2023-12-12 10:32
867浏览在高中，有很多的科目所学的知识都是越来越难，比如生物。本来生物还是比较简单的，随着新高考政策的实施，高中生物也变得越来越难，这让很多原来生物基础不是很好的学生，出现了听不懂的问题。
高中生物听不懂怎么办
1、观察比较
观察是一种有目的有计划的感知，不仅可以获得新知，也能验证已知。生物学是实验科学，观察是获得知识的重要环节。如观察生物的形态结构、生活习性、生长发育等等，有效地发挥观察在学学习中的作用。而我们生物学的原理、规律都是在观察实验的基础上得来的。
2、上课认真听讲
不要以为“上课认真听讲”这种老掉牙的方法，这种方法效率最好，为什么呢？只要认真听讲，学好生物会起到事半功倍的效果，很多生物课程知识点在课外辅导资料上找不到，记住的大多数知识点来自于课堂上老师的讲解。认真听老师讲课对于提高成绩有很大帮助，是自学弥补不了的。
3、学会归纳总结
高中生物听不懂的学生，要在学习之后，对知识进行归纳总结，找到各部分知识之间的联系，再像用线穿珠子一样将知识连贯起来形成一个完整的系统。这样做有利于，我们对整个生物学科知识，有一个全面的把握。
4、培养良好的学习习惯
制定计划能明确学习目的，合理安排时间，让学生主动学习和磨炼学习意志；课前自学是上好新课的基础，能提高对学习新课的兴趣；专心听课是理解和掌握基础知识和基本技能的关键环节；及时复习是高效率学习的重要一环，要求对概念、知识体系的理解和记忆、新旧知识的联系。
高中生物听不懂的原因
1、可能是初中生物基础知识没有把握好，首先高中生物是和初中是有联系的，以初中部分知识点为基础进行加深讲解；可以选择性的复习一下初中的生物，为高中生物打基础。
2、知识记不住，生物知识记忆要迅速。在记忆知识的时候，要构建一个知识体系的“骨架”，然后再添加上以内容和规律为主要内容的“肌肉”和“皮肤”。这样在记忆的时候就会快速找到某块该对应的位置，从而快速记住所学知识。
很多家长发现，自家的孩子在高中阶段学习出现了问题，不仅是上课听不懂老师讲课，还渐渐的跟不上学习进度了。所以目前高中生的这个情况是比较危险的，因此针对这个问题，咱们今天就来看看高中生上课听不懂跟不上怎么办？
高中生上课听不懂跟不上怎么办
1、稳定心态。要知道在高中，上课听不懂和跟不上学习进度是一个普遍现象，不只是个人原因导致的，所以不能焦虑。因为越焦虑，越害怕，越害怕，越难听进去，要想学好，一个前提就是孩子必须认真听讲，即便是似是而非，也要提醒自己认真听讲。
2、抓好预习，做到有的放矢。高中生要想跟上老师的节奏，必须在课前进行自主地预习，提前掌握老师需要讲解哪些知识，哪些是知识的重点，哪些是知识的难点，自己的疑难问题在哪里。
预习时，学生需要在浏览教材的总体内容后再细读，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来。这样，为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势，就可以提升课堂学习效率。
3、不懂就问，不堆积问题。高中生上课听不懂不要着急，这个时候要稳住心态，哪个知识点不懂就赶快问老师。很多学生听不懂，也不敢问老师，导致不懂的知识点越堆越多，这样下去是非常危险的。高中教材上的知识点是紧密联系的，前面的知识点是后面知识点的铺垫，前面知识点没听懂，后面知识点就更难理解了。所以，有不懂的问题，趁一切还早，赶快问老师。
4、做好笔记。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、好的例题、听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。
笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，孩子在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。而且辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经常看，最好要能做到爱不释手，一直保存。
高一怎么学习才能学好
1、仔细分析参考答案
在做题的过程中，高一学生要谨记：仔细研究1道题比稀里糊涂做10道题管用。做题的时候，要认真研究每道题，提高做题的质量。在分析每道题的过程中，学生要仔细分析参考答案。孩子要把参考答案的每一步都研究透彻，学着自己写答案，这样当遇到同种类型的题时，就能做对了。
2、及时复习
对课堂上刚学过的新知识，孩子在课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上，要及时完成作业，有能力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。
3、好学
所谓“知之者不如好之者”，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
高中的知识深度和广度要比初中大很多，尤其是数学、物理、化学、地理这样的学科。再加上科目多、课程密度大，刚开始的时候，学生大概率会出现跟不上、听不懂的问题。
孩子高中课程听不懂怎么办
1、给孩子制定学习计划。首先，家长看孩子进入高中一会成绩就一直的在下降，家长很焦虑，觉得孩子这样下去不行。家长知道孩子最主要的原因就是因为学生的上课的时候听不懂老师讲课，所以才成绩一直下降。家长给孩子制定了一个学习计划，如果在课堂上有什么听不懂的就记在自己的笔记上，等到下课的时候可以及时的问老师。
2、帮助孩子树立良好的学习习惯。学生进入高中以后，有些学习习惯是比较好的，但是有些学习习惯是不适合高中学生的，如果学生真的愿意学习，进入高中以后就要及时的调节学习习惯，争取用最快的速度找到适合的学习方式，成绩提升上去。
3、做好预习，提前清除障碍。课堂上为什么会听不懂呢？很多学生只是盲学、苦学，没有想过这个问题。其实，课堂上听不懂很主要的一个原因是没有做预习。高中课程本来就难，如果不预习直接听讲，很可能跟不上老师的上课节奏。所以，同学们要做好预习，课前了解新课知识点，把新课当中的难点跟重点勾画出来，上课的时候重点听。
4、变被动学习为主动学习。高中的课容量大，课堂上老师讲的知识点多，而且很多知识点难，不易理解。为了尽快消化吸收知识点，高中生要变被动学习为主动学习，自觉主动的学习知识点。课前做好预习，课堂上积极思考、主动地回答问题，课后及时复习。
5、做好学习上的“三多”。想要每天都有收获，高中生要做好学习上的“三多”，这三多分别为“多做题、多思考、多总结”。做题的时候先做教材上的题，教材上的题做完之后再做课外练习题。做完题之后要思考总结，思考每道题的解法，答题技巧，有没有其它的解题思路等，总结各题型的答题技巧。
上课听不进去，有这么几种可能的原因
1、因为对学科知识不感兴趣，听老师讲课的时候感到索然无味，对讲课内容听不进去。
2、对学科老师印象不好。常言道：亲其师，信其道。如果学生喜欢自己的老师，就特别喜欢他的课堂教学；如果对一个老师反感的话，恨乌及屋，连他的课堂也不愿意听。
3、如果学生对自己的人生规划不明晰，也会导致学习内驱力不强，积极性不高。
4、学科知识的基础不好，新旧知识之间的衔接不好，对老师讲授的新课内容可能就感到不好理解，如同听天书的感觉。
高中数理化学习方法
1、整理知识框架。整理知识框架，其关键目标是树立自身的知识体系，同一时间査验科目知识漏洞并即时査缺补漏，扫清学习阻碍，为以后的学习确立基础。
2、定律及公式。基本知识决定了升高空间，其知识通常环环相扣，一环掉落那么后面的一定学不会。所以要想迅速提高，一定要先打牢基本知识，记牢定律。
3、养成良好的学习数理化习惯。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数理化的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、学会一举多得，一个技巧在同类型提中多应用。
七年级的时候孩子会学习很多之前没有接触过的科目，其中生物就是这样。但是由于没有适合这个科目的学习方法，就导致孩子在老师讲课的时候，常常听不懂，更不用说学好这个科目了。对此，家长要怎么帮助孩子呢？
七年级的生物课听不懂怎么办
1、做好课前预习
七年级的学生已经具备一定的自主学习能力，而且老师会在每堂课结束时给同学们布置预习任务。如果他们能在课前按照老师的要求充分地预习新课内容，理解并掌握教科书上的基础知识点，就能跟上老师的讲课进度，更好地理解并掌握老师上课所讲的内容，有效提高听课效率。
2、要集中注意听
注意力能够帮助孩子从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息。同时，使孩子的心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意力对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。
3、不懂就问
孩子在上生物课的时候听不懂，那么就要课下来弥补，但是一定要及时，老师下课就要问问题，不要越积累越多。比起问老师，问成绩优秀的同学，更有效，因为孩子们的理解水平差距不大，而老师很多时候靠经验来讲。
洗一双袜子不难，几分钟的事情，但是洗一盆子袜子，就会让人犯愁了，学习也是一样，一定不要让问题积累下来。
4、从头开始系统地梳理基础知识点
学习的知识是连续性的，孩子今天学的知识是用之前的知识来理解，如果之前的这些有问题，一定会影响他们现在知识的学习。所以孩子要做到的是从头开始系统地梳理基础的知识点，让知识连贯在一起，每一个定义、每一个概念、每一个公式都要系统的梳理。
5、学会课后回忆
每节课结束后，七年级学生可以利用2分钟的时间，将一整堂课的的知识点进行吸收、归纳、总结；在一天结束后，将一整天的课程进行总结、记忆。
只有这样，在结束一阶段的学习之后，才能将知识点牢牢掌握，不发生遗忘。这样不仅能够使生物基础知识更加牢固，也能在下一阶段的学习中更加轻松，有助于提高学习成绩。
高中与初中课程学习的差别确实很大，高中需要学习的科目多且难度比较大，因此，有很多孩子会出现跟不上、听不懂的问题。其实，高中的知识听不懂也很正常，高中学习的知识不同于初中，学习方式也有很大的差异。
高中知识听不懂怎么办
1、主动预习
在高中里，老师们只能按照大多数同学们的方法来去教课，如果学生不提前进行预习了，那么的课程很有可能就会跟不上进度。高中的考试难度会增加，学生就不一定能完整的在课堂上将所有的知识全部理解，所以必须需要课后练习题来进行，加强消化。
在预习的时候，学生应该做的是要看书，速度快，理解的速度快，这样才能尽快的去，对所学的内容提前有个理解。最重要的是学生应该克服干扰，学生只有在预习的时候克服干扰，才能预习有成果，并且增强自己的韧性。
2、不懂就问，不堆积问题
高中生听不懂不要着急，这个时候要稳住心态，哪个知识点不懂就赶快问老师。高中教材上的知识点是紧密联系的，前面的知识点是后面知识点的铺垫，前面知识点没听懂，后面知识点就更难理解了。所以，有不懂的问题，趁一切还早，赶快问老师。
3、做好学习上的“三多”
想要每天都有收获，学生要做好学习上的“三多”，这三多分别为“多做题、多思考、多总结”。做题的时候先做教材上的题，教材上的题做完之后再做课外练习题。做完题之后要思考总结，思考每道题的解法，答题技巧，有没有其它的解题思路等，总结各题型的答题技巧。
4、做笔记
我们知道，不是所有的内容都有机会在课堂上完全消化，因为每个人的思维速度是不一样的。因此课堂笔记就非常重要了，老师上课讲的内容，板书上面的内容，都可以尽可能的记下来，包括老师上课举的例子，也都可以抄下来，课后加以整理细分。
这样的笔记有利于你事后复习，把课堂上的初稿，整理成精致的笔记的过程，就是对课堂上面的内容的一个再消化。在这个过程中，你会把不重要的内容过滤掉，把重要的内容又加以重新整理。可以很好的把课堂上的那些知识进行梳理。
5、课后复习
课后复习首先是要注重时效性，也就是复习一定要及时。对于一节数学课的复习，一定是要做到短时间内把老师教给大家的知识进行快速回顾和消化，复习的时间最好是当堂课的当天之内完成，复习得越及时，巩固知识的效果越好。
此外，课后复习一定是要把已经掌握的知识快速过一遍过滤掉，重点是要解决你仍然没有掌握的硬骨头。对于硬骨头一定要反复推敲，如果自己无法解决要趁学习的热度还在求助于同学或者是老师。
高中知识听不懂的原因
1、学习方法不适应
初中的学习，通过死记硬背的方法是可以考到高分甚至满分的。高中学习则更为灵活，光靠死记硬背，一方面内容太多，背不下来，另一方面题目比较灵活，就算把这个套路背下来，题型稍微变一变，又不会了。
对于初中靠死记硬背拿高分的孩子来说，他必须重新找到适合自己的，不那么死记硬背的方法才能学得好，否则要背的内容越来越多，光背也拿不到高分，孩子就被层层打击压垮了。
2、没有兴趣
有些孩子听不懂，主要是因为对于课程本身有排斥感，根据题主描述，孩子能听懂语文，应该是对其他学科尤其是数学和物理这种学科缺乏兴趣，都说兴趣是较好的老师，没有兴趣学习起来自己比较吃力。
有的孩子在高中学习时，会有这样的困惑，就是无论哪一科听不懂老师谈话的内容。对于孩子的这种状况必须及时改变，否则会对他们的学习产生很大的影响。针对这种情况，家长在担心的同时也要找找孩子高中什么都听不懂怎么办的方法有哪些？
高中什么都听不懂怎么办
1、做好笔记。不管高中生上课的时候能否听懂，都要做好笔记，把老师讲的重难点记下来，利用课下时间，多看多琢磨，不懂就再问，直到弄懂。对于一些错题、好题，也要整理好，利用周末时间和考试前重新做，认真看。
2、掌握课堂，积极质疑问难。课堂是学习的主阵地，是学习知识和掌握方法的有效途径，也是解决孩子什么都听不懂的问题的关键。因此，学生需要在课堂上专心听讲，积极主动地思考。
老师的课堂引入和课堂小结是学习的重点，是了解课堂学习要点，掌握重要知识的关键节点。老师课堂的开始，是课堂学习的方向指引，是学习的内容分析。老师课堂的小结，是知识精华的总结，是方法的提炼。
3、做好预习，给高效听课做好铺垫。有的学生在课堂上什么都听不懂，其实也是可以理解的，因为这个阶段的知识点本来就比初中知识点要难很多。而且高中的课容量大，上课节奏快，老师一节课要讲很多个知识点。
学生如果课前不做预习，上课的时候直接听老师讲新知识点，可能就跟不上老师的上课节奏。所以，想要提高听课效率，学生一定要做好预习工作，提前掌握老师要讲的新课内容。
高中怎么学才能提高成绩
1、理解学习方法
高中生必须有自己的学习方法，这样才会有更大的学习收益。通过反复实践总结问题，然后找到解决办法，通过不断积累，总结出学习方法。以英语为例，许多人无法克服背单词的问题。事实上，背诵单词需要技巧，那就是可以根据上下文或词尾记忆单词。只有当孩子有办法的时候，他们才能高效快速地记住单词。
2、认真安排好时间
孩子要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
3、善于发问
在学习上，学生不可能所有的问题都懂，有什么不懂就大胆问，如果上课不敢问，就下课去找老师，相信老师也很乐意你问他。正如老师喜欢学生积极学习一样，孩子不要觉得因为自己是差生，就自卑，只要是主动学习的学生，老师都会喜欢。所以遇到问题主动问老师，就能迅速解决问题，提高学习效率。
4、合理用脑，避免事倍功半
所谓合理，一是要交替学习、复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这有利于记忆能力的增强与开发。二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据孩子的记忆高峰期来选择。三是要劳逸结合，不要熬夜、注意午休等，保证良好的精神状态。
生物学科是学生进入初中阶段学习后，新增的一门副科内容，由于这门学科的内容相对深奥，很多学生在刚开始学习的时候，容易出现上课听不懂的情况。因此针对这样的情况，我们今天就来深入的了解一下吧！
生物课听不懂怎么办
1、基础开始补起
学生如果在上生物课时完全听不懂老师在讲什么，那基本上是因为基础比较差，没有基础的话，的确生物课听起来会非常吃力。因此最好的方式就是从基础开始补习，可以找一些生物的基础课程，既可以自学也可以通过网络课程学习。
2、树立学好的信心
心里不要畏惧，要有信心学。你不懂，别人也不懂，都是一样的。不过，也不能因为所有学生不懂就掉以轻心，不认真学。生物这门学科的知识都是相互关联的，这一节没学好就影响后面内容的学习。这样不懂的知识就会越积累越多，导致最后学不下去了。
3、从头开始系统地梳理基础知识点
学习的知识是连续性的，孩子今天学的知识是用之前的知识来理解，如果之前的这些有问题，一定会影响他们现在知识的学习。因此学生要做到的是，从头开始系统地梳理基础的知识点，让知识连贯在一起，每一个定义、每一个概念、每一个公式都要系统的梳理。
4、重视复习和做作业
每天的复习一定要避免机械的重复，而应抓住老师讲课的重点、知识的联系和老师讲课的思路，将讲课内容按照自己的理解，用语言表述一番。
通过复习，加强了对知识的理解和记忆，然后再来做作业，可以大大提高做作业的效率，作业中的困难、疑问多可迎刃而解，而且通过做作业又可进一步运用所学的知识，加深对于以前的知识的理解和掌握。
5、练习很重要
生物的基础知识和答题技能相对不多，要想熟练地掌握它，就得进行一定的训练。因此生物课听不懂的学生，要在练习中融会知识，加深对知识的理解和答题技能的掌握，同时这也是提高学生，解答生物试题能力的一种有效手段，但同学们万万不要陷入“题海”，掌握好训练的“度”。
6、循序渐进的学习
学习是一个循序渐进的过程，千万不可好高骛远。在平时的学习中，向别人请教，或帮助别人解答问题都会受益良多，在与同学讨论的过程中，可以更深刻、全面地理解问题，形成一种全面地思考问题的能力。冰冻三尺，非一日之寒，只要细心、认真，不急不躁，成功之门就一定会打开的。
生物这个科目在初中的时候只学习到初二，在进入高一以后又会重新学习。这个时候学习的知识跟初中是有相连的，但是有的孩子早就把这些知识还给老师了，再加上没有掌握适合的学习方法，这些孩子就出现了听不懂老师讲课的情况。面对孩子这样的问题，要怎么办呢？
高一生物听不懂怎么办
1、错题整理
高一学生可以结合错题查看教材，比问老师、问同学有效得多，因为听的效果一定不如看的更牢固。结合错题查找知识的遗漏点，翻看教材将相关、相似的知识点进行比较、归纳和总结，最终形成对知识的深度理解。
2、先理解后记忆
生物属于理科，不能死记硬背。知识中有很多的概念如细胞、组织、染色体等，在学习这部分知识时一定要先理解。理解每个概念的内涵，如细胞是构成生物体的基本单位；理解各个概念之间的关系，如多个细胞可以构成组织等，只有先理解才能更好记住。
3、背书
这是高一学生学生物必须要跨过的一道坎，相对于文科的学习，理科背书是要求得比较少的。而这个科目是在理科课程中要求背书比较多的，不过也相对来说比较容易记，毕竟不是要求每一个字都要背。而背书最好是以课本为主，其他的是次要。
4、刷透题目
教材中虽然已经囊括了所有的知识点，但很少出现多个知识点混合使用的情况。把书读透了，孩子已经能到75分的水平，那么继续跟着思路把题目刷透，90分就没问题了。
刷题要把题型分为需要计算的和非计算的，非计算题型主要考查的是对知识点的记忆，在规定时间内完成后，对答案，发现错误后立刻纠正。最后把这些错误的内容整理到笔记本上，考试前一定要多翻看几遍。
5、观察比较
观察是一种有目的有计划的感知，不仅可以获得新知，也能验证已知。生物是实验科学，观察是获得知识的重要环节。如观察生命体的形态结构、生活习性、生长发育等等，有效地发挥观察在学习中的作用。而孩子所学习的原理、规律都是在观察实验的基础上得来的。
6、建立框架
老师总是会在提纲上帮助孩子建立一个知识框架，但是很多同学对于这个框架，就是持一种可有可无的态度，这是十分不对的。孩子应该做到的是，在学习完知识点后，建立一份适合自己的知识框架，这样能加深记忆，对于听不懂的孩子来说更要如此。
由于现在很多地区都在实行新的高考模式，所以为了孩子能够有更好的就业前景和更高的赋分，物理和化学这两个科目就变得炙手可热起来。但是这也带来了一个新的问题，那就是孩子高中物理化学听不懂怎么办？毕竟有的孩子在这两个科目上确实学习的不好，基础也非常的差。
高中物理化学听不懂怎么办
1、物理
（1）学习要注重效率。每一个老师基本上都会有教学大纲，所以在学习的时候高中生要跟着老师的大纲去走，注重上课的学习效率。
而且遇到不会的问题孩子一定要及时和老师沟通，不要因为觉得自己基础差而畏惧，老师对于每一个问题都会耐心解答，越犹豫作为学生来讲失去的就越多，也会越听不懂。
（2）要勤于思考。学生要探索总结一些科学的解题思路和方法，学好了解决的思路和方法，便能触类旁通，举一反三，真正提高解题的能力。一种好的解题思路和方法要比会解若干个具体的问题更为重要，而且在高中物理中，几乎每一章都有专题分析，每个专题都有其解题的一般思路。
（3）要重视复习和预习。孩子要做到上课前对将要学习的知识有所了解，这样在听课时，能将注意力很快集中到最重要、最关键的知识点上，提高听课效率，丰富感性认识，从而验证预习时对知识的理解，掌握所学的知识。也为他们在课外少留疑难问题，以便有更多的时间供自己支配。
2、化学
（1）掌握好知识点。高中化学知识相比别的学科，需要掌握的知识比较多，对学生的要求也相对较高，需要通过大量记忆，准确掌握学过的知识。
知识的掌握离不开大量的积累，孩子需要平时多动手和动脑，多总结和反思，通过自己的努力，准确理解学科知识，能够结合具体现象，分析其中的原因，重视知识的运用能力，学科知识的整合能力，知识的迁移能力。
（2）利用好学习笔记。孩子要将高中化学的难点、重点、盲点以及易错知识点用专门的笔记本记录下来，反复记忆背诵。因为高考的考点大纲和知识点是有范围的，绝对不会超出大纲的规定。也就是说考试的内容都是孩子学习过的知识，只是变换了一种考试形式而已。
（3）研读课本，抓好预习。结合化学学科的特点，孩子必须抓好课前预习。预习时要像读语文书一样，认真细致地逐词逐句地去读课本，把预习导学案上的问题努力完成了。
除了要把该记忆的都记住，该写会的都动手写会，最好再把导学案上的例题、练习题都做完，这样就很难出现学不懂的情况了。