2023-12-11 12:50
673浏览在孩子们步入高中后，数学这门课程的难度就会再上一个台阶，有些孩子们学习起来就比较苦难了。有些孩子则是因为找不到学习的方法，如果是这样的这样的话，家长们可以给孩子们一些学习上的指导。
高中数学该怎么学
1、学习中不要分心
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多高中生在边学习数学边听音乐，或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后，全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
2、进行大量的做题
要大量做题，反复去做，题做多了就知道哪些方面需要自己去加强学习，还有就是同样做数学题做多了，就会有题感。有些题，它的类型都是一样的，题做多了之后，即使你不会做，你也会找到一些解题的思路和技巧。
3、适当的进行扩展练习
在充分掌握好高中数学书本知识后，可以适当的扩展一些练习来巩固知识点，加深印象，可以做一些基础题，夯实基础知识点，而且基础知识也不会很难，容易着手。
4、做题不能跟着感觉走
有很多高中生在上课时感觉能听懂，但自己解题时往往感觉不会分析不会思考，做题纯粹是“跟着感觉走”，做题时凭直觉，做完凭运气。对于一些熟悉的题目依靠感觉，可能不会出现多大问题，但我们在学习解题过程中往往遇到的，并不是熟悉的题目，大多都需要重新分析思考，这时候解数学题就会出现很大困惑。
高中数学有哪些好的学习方法
1、对于基础性的知识要多加记忆
理解跟记忆是相互辅助的，理解能让我们更好地记忆。数学当中有很多需要记忆的内容，比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住，我们就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分，而是因为记不住而丢分。所以，高中生要牢记公式、变式等。对于教材上的公式，同学们最好自己推导，这样记忆会更加深刻。
2、提高学习的主动性
许多高中生数学学得不好，心理上就会有一种怎么努力也不会有起色的感觉，就会产生放弃学这门课程的念头。一旦发生这种问题，最好的解决办法就是提高自己的主动性，这门课程也要提前预习，课后复习。
高中的数学比初中的内容要难上不少，很多孩子们都表示自己学不懂。在高中阶段，家长们其实可以给予孩子，一定程度学习上面的指导，这样就能够让孩子们学习起来更加简单，家长们可以采用以下方法的指导。
高中数学应该怎么学
1、错题一定要重做
临近考试，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题，高中孩子学习数学一定要会这种方法。
2、主动思考
很多高中生在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题，主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。
除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解数学题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。
3、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节
“学然后知不足”，课前自学过的高中生上数学课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略；什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。
4、主动复习总结提高
行章节总结是非常重要的，初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间，孩子们要学会自己总结。
高中数学学不好的原因
1、基础薄弱，错误较高
基础薄弱，可以说是很多高中同学学习中最大的问题，尤其是对于理科，由于高一高二都没好好学，基础极为薄弱，一到高三整体复习时，面对内容的整合和各类综合题目的出现，解题就会变得越来越困难，数学基础题都要很多时间做，更别说后面的大题了。
2、系统思维的缺少
数学是一门讲究逻辑的课程，在学习新课程的时候尤为重要。既然是讲究逻辑，那么就要有一个主干，然后有其他的支杆支撑起其他的细节方面，但是如果在学习过后，有些高中生连基本的主干内容，都无法复述出来的时候，那么这意味着，之前的学习过程只是机械性的学习，在实质上的“理解”上尤为缺乏。
数学作为一门逻辑思维较强的科目，不少同学认为上高中最难的一门学科就属数学了，都不知道高中数学怎么学才能学好，其实高中的数学还是很好学的。需要注意学习的是做题方法，把方法运用得当才会达到事半功倍的效果。至于怎么学才能学好，我给你提几条建议，按照这个思路去试试，只要能坚持相信会有效果的。
高中数学怎么学才能学好
高中数学开窍是学好的第一步，只有掌握了数学思维方法，做数学题目时才能如鱼得水。那么究竟怎样才能开窍呢？最好的方法就是自学。可能有同学会问，数学本来就不会，怎么自学，开玩笑吧？当然不是。
高中数学讲新课前先预习，把要学的知识点先自己消化吸收了，然后做课本上的练习题，把不会的和不理解的地方重点标记下来，等老师上课讲重点听。另外，老师讲课会的地方也有听，温故而知新，否则课堂时间就白白浪费了。
想学好高中数学，光靠上课听老师讲是没有用的，做题一遇到不会的就看答案成绩也不会提高。数学要想学会，最好的利器就是钻研，前提是把课本知识点都学会了，该背该记的公式和知识点都会。
然后遇到没有思路的题目时，先不要急于放弃，先看题干，由已知条件推出未知条件，能推导出一步就写一步，这样有时不知不觉就能把答案推导出来。数学答案不是看出来的，是算出来的，动笔很重要。
数学要想学好，就要有不服输的精神，不能遇到难题就躲，应该有迎难而上的勇气，遇到难题多琢磨多思考，甚至一道题目做上一天。尽管可能结果还是做不出来，但做题的过程你在思考，你把整个题目印在脑子里了，遇到类似的题目印象会及其深刻，而且看答案时印象也会很深刻。
高中数学提升方法
培养数学思维是学好数学的前提。高中数学最主要的就是思维方式，如果你懂了数学如何去思考，就能懂得命题人是如何出题的，知道怎么去分析一道题目，该如何入手去解一道题。数学思维能帮助我们理清解题思路，根据已知条件，一步步推出未知条件。
高中数学学习要做到突出重点，精益求精，我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带次，用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解。
补好基础。想要高中数学成绩好，那必须要有一个好的学习基础，要多看看教材的基础知识，虽然缓慢但是比较有效。这个过程我们不能偷懒，一定要牢牢掌握基础的概念和公式，不能放过一个基础点。
数学基础差的孩子到了高中想要学好数学，不希望数学成绩在高考中拖后腿。但是对于数学基础差的孩子来说想要学好高中数学，不仅需要好的学习方法，还要有持之以恒的毅力去努力追赶与他人的不足。以下是一些数学基础差怎么学好高中数学的方法。
数学基础差怎么学好高中数学
1、巩固基础
很多孩子很努力，但是根本不会学习，尤其是不会仔细体会和品味这些理科的概念。他们很努力，拼命刷题，但仍然对这些概念一知半解。甚至还有孩子质疑，说“不用掌握概念我也可以做题”。是的，这样的确可以做一部分题，但题目一变，孩子就做不出来了。
如果说数学思维就像是成为大厨需要具备的手艺的话，那么基础知识就是备菜。巧妇难为无米之炊，如果你的米没有洗好，肉没有切好，锅没有洗干净，你的技艺再高超，也不可能做好一道菜。所以想要学好高中数学一定要把数学基础知识学好、学透。
2、数学知识串联起来
学习高中数学，最起码先要知道高中数学考察什么知识，很简单的方法就是看近几年的高考数学考点，从必修到选修摸透出题人命题方向。不过数学考试呢，往往是好几个考点糅杂了考，孩子需要知道考点之间的相互联系，以及要每个版块有一个详尽的了解，就需要把这些知识串联起来，做成框图的形式。
3、利用历年真题掌握数学知识
数学基础差的孩子可以利用历年高考真题，这些题很有价值。孩子可以先盖住答案，根据之前课本学的基础内容，尝试自己亲自动手做一下，再对答案，明白题目中所考的知识点之后，真正弄懂它，看看能否举一反三，遇到不会的问题可以问老师及同学，最后达到触类旁通。
4、合理规划
高中的学习是非常紧张的。每个孩子都要投入自己的几乎全部的精力。对于数学基础差的孩子想要学好高中数学，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划。
此外，孩子还要给自己制定学习计划，详细地安排好自己的零星时间，并及时作出合理的微量调整。这样才能在有限的时间里，把数学基础补上来。
孩子在思考数学基础差怎么学好高中数学时，就要做好长期学习，刻苦努力的心理准备，毕竟高考竞争还是很激烈的，想要把差距弥补上来，就要付出更多的时间和精力。
在高中的所学科目中，数学是最容易拉开分数差距的，很多学生考试成绩不好，排名靠后，就是因为数学成绩比较差。高中数学所涵盖的知识点非常多，如果孩子学习方法不正确，可能连基本的定理都不能理解。
高中数学怎么学才能开窍
1、上课认真听讲
利用好课堂学习时间，把老师所讲的内容精华部分完整的听进去，提高课堂学习效率。在课堂上要善于做笔记，把老师讲的难点、重点问题记清楚，记在统一的本子上，便于今后反复学习和查找。要知道，老师上课的时候肯定是把最重要、最关键的地方讲解清楚，学生能够自己理解的一般不会在课堂上重复，这是老师上课的基本规律。
2、抓重点知识
数学的一个概念、定义、公式、法则、定理等都是数学的基础知识，这些知识的形成过程容易被忽视。事实上，这些知识的形成过程正是数学能力的培养过程。一个定理的证明，往往是新知识的发现过程，在掌握知识的过程中，就培养了数学能力的发展。
3、彻底搞懂课本上的例题
重视课本，重视定义，重视公式，重视例题。课本是源头，所有的练习和考题都是从课本出发，围绕课本去拓展，所以数学的开窍的源头是课本。定义背熟，要用例子去讲解定义背诵定义。公式不是凭空而出，所有的公式都是经过大量试验去推导出来的，这是逻辑思维建立最初的地方。
4、多做练习题
通过大量的练习题，可以加深对知识点的理解和记忆。同时，通过做题找出自己的薄弱环节，然后针对性地加以改进。在做题时，要注意解题思路和方法，不要仅仅追求答案的正确性。
高中数学不开窍的原因
1、学习方法不当。有的高中生过于追求解题速度，忽视了理解题目本质和解题思路的重要性。这种学习方法往往会导致学生陷入题海战术，虽然看似付出大量努力，但实际学习效果并不理想。
2、思维方式不适应。高中数学与初中数学在思维方式上存在较大差异。高中数学更加强调抽象思维和逻辑推理，一些学生可能难以适应这种思维方式的变化。
3、基础知识不牢固。如果初中数学基础不扎实，高中数学的学习就会出现困难。因为高中数学与初中数学相比，难度和深度都有所增加，所以需要学生对基础知识有较好的掌握。
高中生怎么有效学习
1、建立知识网络。高中各科知识点繁多，建立知识网络有助于更好地掌握知识体系。可以通过绘制思维导图、整理笔记等方式，将各科知识点进行归纳和整理，使知识更加系统化、条理化。
2、课后强化练习，巩固所学。练习是巩固知识的有效途径，可以采取限时练习的方式，培养紧迫感、提高效率。练习应该放在复习之后进行，做题顺序是先易后难。每次练习后都要养成仔细检查的习惯，不要一做完就立即对答案。
很多学生进入高中后，就会感觉学习比较吃力，在上课的时候跟不上老师的节奏，各科成绩也不是特别理想。在高中时期，学生们需要学习的科目很多，此时我们应该学会合理安排自己的时间，高效的学习。
高中各科应该怎么学才高效
1、建立扎实的基础知识体系。首先，建立扎实的基础知识体系。高中学习不再像初中那样注重知识的表面层次，而是要求我们深入理解和掌握各科知识。这需要我们在学习过程中积极思考，通过不断的复习和练习，建立起扎实的基础知识体系。
2、做好课前预习，高效率听课。高中真正的学霸，必然是会学习的人。就以上课为例，他们会有准备的去听，也就是说听课前要先预习，把预习当成是高质量的自学，以此提高自学能力。找出不懂的知识、发现问题，然后带着知识点和问题去听课，课堂上不会迷路，不会走神。于是会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。
3、加强自我管理和时间管理。高中生在学习各科的时候，要学会合理安排时间，充分利用课堂时间、课余时间和周末时间，避免浪费和拖延。同时，要学会抵制诱惑和分心因素的干扰，如手机、游戏、漫画书等。可以利用一些时间管理工具，如日程表、计划表等来帮助自己规划和记录时间，更好地掌控自己的学习进程和安排。
4、要有自主学习的能力，培养自己学习上的自主性，在课前要及时做好各科的预习工作，这样在上课听讲时，就可以有效的抓住老师所讲的重点知识听讲，提高课堂效率，实现学习成绩提高，在课后，也要做好复习工作，进行一些课堂重要知识点以及一些知识难点上的整理巩固工作。
高中各科怎么复习才能提高成绩
1、制定合理的复习计划，调整好重心和节奏。这个时候，学习也需要结合自己的优势和劣势，来进行自我定位。比如如果你是理科生，现阶段你的语文和英语是弱科，而理综成绩还不错。可以暂时先将语文英语搁置一边，先强攻理综。总之，就是暂时需要结合自身情况，有重心的复习。
2、重视基础知识，打牢学习基础。学习各科都需要打好基础。要重视基础知识的学习和掌握，例如语文中的字词、语法和阅读理解；数学中的公式和计算方法；英语中的单词和语法等。只有打牢基础，才能更好地理解和掌握后续的知识点。
高中孩子各科成绩一般怎么选科
选科要以自身实力为主，不管男生还是女生一般都会有偏科的情况发生，因此便造成了有的科目成绩好，有的科目成绩一般。如果你某一科学起来比较轻松又能够拿高分，那一定是必选科目。
高一阶段，学生在各科的时间投入肯定都不均衡，学科学习时间投入相对有差异。比如你每天课外用1个小时学物理，但是物理只能考60分，而用10分钟学历史，历史也是考60多分，而这不代表学生个人在物理和历史学科间没有优势差异，只是学科学习精力、时间投入占比上不同。这个时候，选择历史可能更有利。
孩子到了高中阶段，就会面临文理分科，一般学生们都会根据自己所擅长的科目去选择。如果孩子选择理科的话，那么在学校的时候便不能一味的死记硬背，而是应该找到适合且高效的学习方法。
高中理科生应该怎么学才高效
1、制定学习计划。首先，你需要制定一个明确的学习计划。这个计划应该包括你的学习目标、每周的学习内容、每天的学习任务以及每个任务的具体时间安排。这样可以帮助你更好地管理时间，不会因为忙碌而漏掉一些重要的内容。
2、有效刷题。对于理科生来说最主要的工作就是“查漏补缺”，而查漏补缺很重要的手段就是“刷题”，通过刷题可以暴露出自己的薄弱点，进而让自己的复习有的放矢。刷题的第一步就是选题，选择高质量的习题很重要，难度要适中，不能总是做自己已经熟练掌握的题目，这样其实是在浪费时间。
3、提前预习。在测览教材的整体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
4、回归教材，注重基础。理综所有科目中的基本概念，基本能力，基本方法都在课本上。因此，在教师的指导下，对照考纲，重新温习概念，公式，定理等，在教材重点，高考热点，高频考点上着重加强，并针对知识盲点及时查缺补漏，梳理常见的解题方法，就显得非常必要。
高中理科生怎么刷题最有效
1、通过刷题记忆公式和定理。第一就是通过刷题记忆公式和定理，这是最最基础却是最容易被大家忽略的。有一些公式和定理非常多的章节，比如数学的三角函数、数列、排列组合。
2、针对基础题。基础题是必须要练习的，最基础的，不要小看这些基础题，它们都是检测你课本基础知识掌握情况的。千万不要眼高手低，一开始就直接做难题。先要确保基础题不出错再去攻克难题。
高中理科基础不好怎么办
1、通读理科课本
阅读课本时要全面，哪怕是小字部分也会成为考点。对于课本上的黑体字，要尤为关注，建议用记号笔标出其中的关键词，进行精准记忆。同时，高中生可以将基础知识整合列出知识框架，梳理知识点之间的有机联系，以便于融会贯通。
2、多做模拟考试试卷
既然理科的公式多，通过做题可以充分理解并运用公式，有利于提高学习效率。无论是理科数学还是物理、化学等科目，都少不了大量的公式运算。尽管出题的方式千变万化，但是解题的思路却是相对固定的，因此通过多做模拟考试试卷，可以加深对于公式的理解，从而达到事半功倍的效果，比单纯去记忆公式要强多了。
在孩子们学习地理这门课程的时候，很多孩子们都不能很好地理解一些知识点，然后越学越差，这样的现象也是有的。这门课程想要学好，孩子们其实也要掌握一定的学习方法，这样学起来才会更加简单。
高中地理该怎么学
1、学会使用课本
高中地理教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、学会类比思维法
类比思维主要通过联想分析比较，综合归纳，把已经熟知的知识、规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系，找出它们的相似性，并用类似方法分析、处理问题的思维方法。如讲到等深线、等降水量线、等压线时，要有意识与等高线相对比来进行理解，高中孩子们一定要学会这种方法。
3、文理交融，学法兼用
高中地理中的自然地理包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对原理、规律的理解运用，联系实际分析解决问题。
4、掌握要点
不管怎么说，高中地理的考试和复习都是与课本有关的，所以课本上的所有要点都应该掌握好，这样才不会觉得难度很大。毕竟地理的学习是有梯度的，如果我们能将基础给搞好了，一步步进阶的话就不会认为有那么难了。
高中地理学不好的原因
1、缺乏学习主动性
许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，甚至认为地理是副科或者认为要开卷考试。课本、资料上的习题从不主动解答，等待老师讲解，对自己不负责任，学习上的消极情绪严重，没有掌握学习主动权。
2、学习方法不正确
地理知识固然需要背诵、记忆，但绝对不是死记硬背，不少同学很容易走进这个误区。因为有些知识很难理解，所以，大家会通过死记硬背来掌握，虽然前期看起来效果明显，但是随着内容越来越多，知识越来越深，学起来就会非常困难，高中地理要着重理解，在理解的基础上记忆、应用，才能提升成绩。
从我们刚开始学习开始，数学这门课程就一直在学，直到进入高中之后，这门课程的难度算是有了质的提升。这也就导致很多孩子们在这个阶段，学不懂这门课程，这样成绩也就自然上不去了。
高中数学到底怎么学
1、及时解决一些典型的问题
对于一些典型的问题，必须及时解决，不能把问题遗留下来，要对遗留的问题及时、有针对地解决，注重实效。在高中数学的学习中，这一点尤为重要，如果孩子们能够做到这一点，成绩的提升是必然的。
2、对知识点解决疑难
解决疑难是指对独立完成作业过程中，暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程，解决疑难一定要有锲而不舍的精神。
高中生要把做错的作业再做一遍，对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教老师和同学，并要经常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学数学知识由“熟”到“活”。
3、科学合理安排复习
复习一般可以分为集中复习和分散复习，实验证明，分散复习的效果优于集中复习，特殊情况除外。分散复习，高中生可以把需要识记的数学材料适当分类，并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行，不至于单调使用某种思维方式，形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适合自己的复习规律。
4、重视题目当中的规律
如果例题只是看一看，丝毫不重视的话，考试时做题速度方面便大打折扣了。一道题往往有好几个知识点堆在一起，只要循规蹈矩逐个击破，也就搞定了。数学规律越来越多，就像有更多的钥匙，面对各种各样的锁，也就不怕了。
高中数学学不好的原因
1、对将要学习的内容不够了解
对高中课程的学习特点，缺少全面准确的了解。对高中学生应该掌握的学习方法，缺少系统的学习和掌握。其实很多孩子们都不了解这些，了解了这些可以帮助孩子们更好的学习数学。
2、学习的知识内容增加
高中数学比初中数学的知识内容的“量”上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量，与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了，这也使很多学习被动的、依赖心理重的高中生感到不适应。