2023-12-05 16:17
980浏览在孩子们三年级的时候，很多家长们都会反应，孩子的计算不好，试卷当中大都是因为这方面丢的分，该怎么训练才能提高孩子们这方面的能力呢？随着孩子们学习难度的增加，提高孩子们的计算能力是非常有必要的。
三年级计算不好的孩子如何训练
1、利用图像和情景来提高孩子的计算能力
设置一些应用场景来提高孩子对算式的直观感觉，这样的情景和图像至少包括：扑克牌场景、益智类游戏场景等。从经验来看，很多计算能力较强的三年级孩子，在一些益智的棋类游戏、牌类游戏方面也比较熟练。一方面有利于小朋友将数字和图形结合起来加深印象，另一方面也将会产生一些长远的效应。
2、树立孩子的自信心
有些三年级孩子即使学习已经到了很好的状态，可是由于不自信，在考试或者比赛的时候，会出现紧张或者主动放弃的这种行为思想，这种状态是对孩子的学习非常有害的。家长们应当积极的培养孩子的自信心，积极的训练孩子应对考试的态度。
3、加强对孩子良好计算习惯的培养
三年级孩子在做数学题时容易出现看错题、抄错符号或结果、书写不规范、数位没对齐等不良的计算习惯，导致计算的正确率低。家长应将孩子计算习惯的培养贯穿在整个学习过程中，帮助其养成负责的学习态度、良好的计算习惯，防止出现计算错误，提高孩子的计算水平。在计算训练时，要求孩子一定做到看、想、算、查、验相结合。
4、设计多种形式的练习，提高孩子学习计算的兴趣
要培养和提高三年级孩子的计算能力，就必须通过连续的、大量的练习来达到目的，而让孩子反复做大量、单调的试题计算练习，孩子容易产生厌倦情绪，收不到预期的效果。
因此，必须设计形式多样，灵活多变，既有针对性、知识性，又有趣味性的练习，利用孩子“好动”、“好胜”的心理，设计一些数学游戏的计算题，激发孩子的学习兴趣，促使每个孩子都积极参予，才能收到事半功倍的效果。
5、培养学习习惯，加强数学计算学习训练
小学生的计算能力不是天生的，而是后天培养的，小学数学的计算能力靠计算训练。低强度、高效率地提升计算能力的训练，有助于小学生对于数学产生浓厚的兴趣，自主学习，自主提高。
孩子计算能力差，从头开始练习，如乘法口诀表熟练。平时找到一些问题，然后给他纠正，然后多加训练练习。把这些搞扎实了，计算能力自然会提高。用生活中的的例子，让孩子明白数学的用处很大，让孩子学以致用。
计算不好的孩子如何训练
1、激发计算兴趣
为了提高孩子的计算兴趣，寓教于乐，结合每天的教学内容，可以让 孩子练习一些口算。在强调计算的同时，讲究训练形式多样化。如：用游戏、竞赛等方式训练；用卡片、小黑板视算，听算；限时口算，自编计算题等。多种形式的 训练，不仅提高孩子的计算兴趣，还培养孩子良好的计算习惯。
2、多进行基础性训练
口算虽然重要，但因为比较简单，容易被忽视。老师、家长包括孩子自己，都觉得孩子懂得计算的算理，就算有错也是一时马虎，所以往往忽视了口算的基础性训练。但事实上，如果没有有意识的训练，就算懂算理，口算速度也是无法提高的。家长平时要让孩子多进行基础性训练，不要因为算式简单就掉以轻心，才不会在阴沟里翻船。
3、练习惯
好多孩子计算错误，罪魁祸首有一个是习惯问题，书写潦草，抄错数，运算符号，我带着一个孩子统计了一下，他开始写的时候，我们并没有纠正他，他就是那么写。最后我统计了一下平均每页5个错。孩子也觉得很震惊，觉得自己没问题，其实问题挺大的，全是抄错等等的。这种习惯就不可能把计算搞明白。后来我和孩子深聊，最后我们形成一个统一以后草稿纸必须写成这个样子。
4、开展有计划的运算练习
只有让孩子不断加强运算练习，才能将学到的基础运算知识转化为实实在在的技能，有效增强孩子的运算能力。家长就要帮助孩子开展有计划的运算练习，既能理解和巩固学过的运算知识，也能将知识转化为技能。
5、让孩子去商店购物
最能发挥孩子计算能力的方法莫过于购物数钱。在商店购物时，家长可以让孩子计算花了多少钱，还剩下多少，让孩子回答。用钱币训练会使孩子很快掌握计算本领。
6、辅导孩子多读题
孩子进行运算时，由于心理上的厌烦，注意力不集中，观察不仔细，只凭自己对数目的模糊记忆来写，很容易产生错误。例如将2.569写成2.596。这时家长可以辅导孩子多读题，比如有针对性地设计一些练习来训练孩子，通过孩子的演算，总结归纳他们在知识上的漏洞，让他们把每次计算出误的原因记录下来，以便查漏补缺。
计算不好的孩子如何训练，家长要耐心的陪着孩子刷题，培养孩子检查的好习惯。让孩子们熟练背会20以内加减法，熟读会背，滚瓜烂熟的，每天百题口算，要求5分钟内完成，计算能力一定百分百提高。
三年级是孩子注意力发展的重要阶段，需要通过训练来提升注意力集中能力。一种有效的方法是通过游戏来训练，例如找茬、连连看等。
平时在家，可以有意识的增加增强注意力的一些训练。比如孩子做作业时，可以和孩子协商，不管你是先吃饭还是先写作业，还是想先玩一会儿，作业要在8点之前写完，8点之前如果写不完的话，周末的出去郊游计划就取消了。
通过这样的约定，让孩子形成一个时间意识，知道自己需要跑在这个预定的时间点前面才能赢，孩子就有了紧迫感，就能够集中精力的去做某些事情。
父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业，父母要帮他安排一下，做完一门功课可以休息一会儿，不要让孩子太疲劳。有些父母觉得孩子动作慢，不许孩子休息，还唠叨没完，使他们产生抵触心理，效果反而不好。
有的父母因为孩子注意力不够集中而在旁“站岗”，这不是长久而行之有效的办法，因为长期这样，会使孩子产生依赖心理。
孩子的注意力跟情绪有很大关系，因此父母应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，不正常的家庭生活，所有这一切都会严重影响孩子的注意力。
要开启孩子的专注力，就要提起孩子的兴趣，让孩子做他喜欢的事情。所以，当孩子在某些方面表现出“专注力差”的行为时，家长要留心观察了，找到孩子对哪些事物提不起兴趣，然后想办法，换个孩子乐于接受的方式，再去改善他的行为。
专注力的干扰项很多，一些可控的外界因素，需要家长去帮孩子去除。孩子学习之前，要给孩子创造相对安静、整洁的环境，让孩子能快速进入专注的状态，并且不为外界因素打扰；孩子认真玩耍时，不要过多的干涉、嘘寒问暖，等孩子主动停下来再去关心。
读书有利于训练注意力，每天安排一个时间让孩子选择他们喜欢的书籍朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。
鼓励孩子培养兴趣，兴趣是最好的老师，当孩子对一件事情感兴趣时，孩子就会很专注的去做。所以家长平时要多鼓励孩子，不干扰孩子做他喜欢做的事情。
数学，是学习生涯的主要科目，也是三年级转折性比较大的一个学科。所以有些男孩子在这个时候，可能会出现数学学不好的情况。面对这样的状况，家长和孩子都会很非常的着急，但是着急并不是解决问题的根本，而是应该在这个时候寻找：三年级男孩子数学学不好的原因。
三年级男孩子数学学不好的原因
1、对数学没兴趣
有的学生在学习数学过程中，因为最开始没怎么学懂，导致后面对数学越来越讨厌，学习兴趣逐渐下降。这样就进入到一个恶性循环，越没兴趣数学成绩越差，成绩越差导致学习兴趣更低。所以最终就很容易发生数学偏科现象。到了升学考试时，内心更多的是无奈。
2、运算能力差
这个问题是历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中也会受影响。同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。
3、没有养成良好的学习习惯
三年级是孩子习惯养成的关键时期，这个阶段如果不注重习惯养成，培养良好的学习习惯，那么容易使孩子的成绩下降。比如写作业应付差事，感觉就是给家长做的；上课的时候搞小动作；不注重和老师互动，不紧跟老师的思路走。这就导致在课下，写作业的时候不知道如何去写，无从下手。久而久之，三年级男孩子数学学不好就是必然的事情了。
三年级男孩子数学学不好怎么办
1、要想孩子数学不累，还是多阅读
孩子听不懂，要么教授的人方法不好，要么孩子智力水平还达不到。如果你非要让三年级孩子，学奥数，还要成绩好，绝对不是他的错，很多超前教育，精英教育，都是针对少数孩子，毕竟99%的孩子都是平凡孩子，不能“揠苗助长”。
2、帮助孩子总结归纳
孩子在上课的时候，由于“悟性”差，就有可能导致孩子在课堂上学习的知识在课下无法领会，甚至有的孩子还会忘了。所以家长应当帮助孩子做课堂讲课的总结归纳，在总结归纳的时候，帮助孩子理清头绪，查漏补缺，找到孩子的弱项知识点着重突破。
3、给孩子信心，课前辅助孩子预习
很多学霸都非常注重预习的作用。成绩有些落后的学生更需要预习，家长可以在家中提前一天辅助孩子预习，让他对知识点有所了解，第二天上课时会对知识有更加深刻的理解，促进孩子的学习。
孩子进入三年级，开始接触英语了，对于很多孩子来说，英语是一门语言性学科，很多孩子在刚接触的时候，会发现英语很难，不知道怎么学习。家长可以帮助孩子记忆英语，从单词开始，给孩子制定目标，让孩子每天都背固定的单词，时间久了，孩子就会养成背单词的好习惯。
孩子三年级英语学不好怎么办
1、学会摘抄和记录
三年级英语它就像是一个堡垒，高大难攻，如果一定要攻破它，那只能是从四面八方同时向它进攻才能一举夺得。那就要通过一些平时的习惯来协助。看看电影，听听英语广播，还有多阅读英版书籍，摘抄里面经典的语句，多读多记，养成一个良好的习惯，打好基础，才能有得高分的可能。
2、不要死记硬背
学习最忌讳的是死记硬背词语，因为这样既消磨人的兴趣又记不住，浪费了时间又浪费了精力。其实不妨试一下随时随地地学习，比如路过一扫的广告牌、海报上明显的字眼，电视上看到的字词等相关内容，都可以把它们翻译成英文，记入到自己的脑海中。还有就是记忆的知识一定要是正确的，因为老是反复记忆一些有可能错误的东西，会很难改正。
3、多背单词
三年级单词是英语学习的基础，所以想要学好英语的话，那么一定是从要单词开始学起的。如果不认识单词的话，那么就会影响阅读甚至是看不懂句子，所以背单词是非常重要的。因此家长们应该要监督孩子每天都要背单词，在刚开始的时候不要制定太高的任务，可以是每天五个单词，这样的话才能够更好的坚持下去。不要小看一天五个单词，长时间下去，也是很有帮助的。
4、培养学习兴趣
很多孩子在刚开始接触三年级英语的时候，觉得英语是非常困难的，因为之前从来没有接触过英语，所以对于英语觉得非常的陌生。因此在刚开始的时候就觉得自己学不好，所以家长们在孩子刚学习英语的时候，就应该要培养孩子英语学习的兴趣，比如孩子喜欢看动画片，那么就让孩子多看一些英语动画，这样孩子就能够坚持听下去，时间长了，孩子就会喜欢英语了。
三年级提高英语成绩的方法
1、掌握足够的词汇
英语单词是这门语言的基本单位，就像盖房子的砖瓦一样，只有掌握了足够的词汇量，英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力，但是方法也非常重要。英语单词的构成规律性很强，一方面固定的字母组合发音都是固定的，只要记住那些字母组合，利用发音记单词会很容易，也能够增强孩子的记忆力。
2、营造好的生活环境
孩子想要提高三年级英语成绩，家长可以从日常生活中，为孩子创设一个学习英语的环境，尝试用简单的英语与孩子沟通，让孩子觉得英语学习是有用途的。可能过程会比较困难，但一旦坚持下来，就能很好的调动孩子学习英语的积极性，也能够锻炼孩子说英语的能力，让孩子爱上学习英语。
现在的英语学习大部分都从小学三年级开始，在此之前孩子并没有接触过英语知识，所以学习起来相当吃力，相当不适应。那么孩子三年级英语学不好怎么办？
1、提升孩子兴趣
语言学习不是一蹴而就，需要长期的坚持积累，这时候兴趣就起到了决定性的作用。对英语感兴趣才能学好英语。可以给孩子找一些英语的小视频，音频等一些比较有趣的资料让孩子模仿。
2、加大词汇量积累
英语词汇是英语学习的基础，掌握大的词汇量会事半功倍。可以帮助孩子养成好习惯，但是现在的孩子大部分都不够自律，这就需要家长陪同一起，养成每天记单词的好习惯。
3、多听，多说多模仿
英语是一门需要，需要多听，吸收东西，再进行模仿多说，转化成自己的东西。输入和输出的过程能够让孩子学好英语。
4、多鼓励
家长要多鼓励孩子，让孩子有成就感，把孩子的每一个小进步记录下来，并且让他知道。
5、方法很重要
英语学习虽然比较枯燥，但是只要我们能够掌握住一些方法技巧，英语学习其实会越来越简单。
影响孩子三年级英语成绩的因素
1、学校因素
学校的教学素质如何，学校是否重视英语这科目，老师的英语教学经验是否足够，直接影响到学生的学习成绩。
2、学生自身因素
作为小学生，刚刚开始学英语是很难的，因为其中的英语字母跟我们的汉语拼音很大程度上是差不多的，所以刚开始学的时候，可能会将两者混淆起来，导致学生的学习兴致不高。
3、家庭因素
对于很多家庭来说，很多父母是不怎么懂得英语的，如果父母在家没有给予足够的辅导，会让孩子的英语跟不上脚步的。
孩子三年级英语学不好怎么办，英语毕竟是另外一种语言，很多孩子在刚学习的时候确实兴致不高，家长此时应该做的就是提高孩子的兴趣，找到正确的方法帮助孩子提高英语成绩。
如今英语的受重视程度越来越高，很多孩子在小学的时候已经开始学习英语了，但是英语毕竟不是我们的母语，很多孩子在学习的时候觉得有难度，总是提不起兴趣，成绩也很差。
三年级孩子英语学不好怎么办
1、提高孩子英语学习兴趣
通过给孩子看一些英语动画片、绘本、英语小游戏等解除孩子对于英语的排斥，让孩子对英语不在陌生；熟悉的、有趣的英语，孩子自然而然开始接受英语学习。
2、将英语融入游戏和生活中
引导孩子在情景互动中，学会英语单词的应用和读法。这个过程是潜移默化且有趣的，同时也是有效的。因为语言对于年幼的初学者来说是完全陌生的，即便是讲解单词，其用法对孩子而言仍然是模糊的。但在互动中学习，就能够很直观地理解单词的用法，不知不觉学到很多知识。
3、单词的学习
单词，懒人是记不住的。要及时复习才可以，在记忆的时候，要把自然拼读基础知识拿来使用，不要死记硬背。可以把所学单词做成卡片，让孩子每天打卡，熟能生巧。可以看着汉语读英语，也可以看着英语说汉语。
4、读和写
读只要每天大声阅读就好，写这一块我是建议给孩子找一些英文绘本，让孩子能看得津津有味的就学习了，单纯背单词很容易忘掉，或者以新概念为基本读本，如果新概念全部背下来，那孩子成绩就基本没问题了。
5、家庭建立奖励制度，激励孩子
和孩子一起设置一个合理的奖罚制度，前提是孩子参与并认同这个制度，这样才能更好执行。每次的进步可以奖励贴画，达到一定的数量可以兑换成实物。
6、陪伴，共同成长
家长能在条件允许下陪同孩子，最好能和孩子互动交流。大人带领的互动之下，孩子才能真正地内化语言用法，存储在双语语音数据库，为以后的输出打下基础。
三年级孩子英语学不好怎么办，学习是长跑，要从基础抓起，循序渐进，持之以恒，才能真正把语言学好；因为良好的学习习惯和大量的阅读好习惯，稳打稳扎成绩就会慢慢起来。
在三年级孩子们的学习当中，语文基础仍然是孩子们学习的重点，有些孩子们脱离了这些基础内容，成绩自然就会下降。家长们要让孩子们知道这些知识的重要性，然后帮助孩子巩固漏掉的基础知识，这样才能提高孩子的成绩。
三年级孩子语文基础不好怎么办
1、生字词规范书写不是练字
很多家长把生字词的规范书写认为就是练字，各种练字帖一安排，甚至有的家长还会给孩子报上书法班进行书写练习。练字是没有错的，但是规范书写是生字词基础掌握的能力与要求。写听、默写，准确说出词语的意思，正确来造句，这些都属于规范书写的范畴，是三年级孩子们学好语文基础的关键。
2、提高孩子学习的积极性
要及时正确而正面地对三年级孩子进行评价，肯定其点滴的成功之处，让孩子品尝成功的喜悦，那么孩子学习语文的积极性、以及学习的效率才会不断得到提高。每天我们要抽出一定的时间，与孩子心平气和的交流和讨论，同时也别忘了与孩子在一起去逛街、参加文娱体育娱乐活动等。
3、给阅卷老师的第一印象很好
字写得工整的，一般卷面也整洁些。这样的卷面总给人一种美感，美，谁会拒绝呢？写字本来就是语文学习的基础内容，试卷中有许多题目答案是相对灵活的，这时候评卷老师给分一方面要看问题回答的怎么样，另一方面就要看字写得怎么样了。
4、给孩子信心，和孩子一起阅读
如果是因为家长的原因，没有好好关心三年级段孩子的学习。在升入中年级段时，家长有时间可以关注孩子的学习了，想要帮助孩子尽快提高语文成绩，阅读是必须要做的。陪孩子一起阅读，分享故事，以此锻炼语言表达能力和故事的复述能力，对基础学习的提高是非常有帮助的。
5、字词框架先梳理再背诵
对于一到三年级的学生而言，语文其实就是先从拼音到笔画来学习字词的过程。五千年历史带来的深厚积淀，不仅仅是让汉字可以一词多义、一义多词，更重要的是，要让孩子们从海量的字词中，或者是只有细微差别的几个选择中，找出正确答案。
6、扎实基础知识，课本后的“三张表”要熟练掌握
课本后有“三张表”，识字表、生字表、词语表要孩子熟练掌握，这是语文基础知识。学习每一课课文的时候，就要一一过关，生字会组词、造句，多音字和成语的意思和运用。这些知识是必考题，可以说也是送分题，但是很多孩子考试时基础知识总是出错，岂不是太可惜了。
在孩子们小学三年级的时候，将迎来英语这门课程的学习，这意味着孩子要合理的安排自己的学习的时间。有些孩子在刚学的时候，英语就考不好，这是一个很危险的信号，家长们要早早的激发孩子对于这门课程的兴趣，掌握正确的学习方法。
小学三年级英语考不好的原因
1、太过于懒散
懒散坏处就在于，一旦养成了这种习惯，不但学习上拖拖拉拉，生活上也会变得磨磨蹭蹭。因此，对于拖延的孩子，父母可以这样做：在规定时间内，专心做一件事情，譬如进行亲子英文共读，背一段英文，听英语儿歌、看一整段英文动画片。如果孩子能按照时间的规定完成任务，父母要给予适当的表扬和鼓励，只要让孩子体会了高效的学习习惯，孩子就会玩得更开心，学得更开心。
2、精神不集中、不专心投入
虽然有些学生在课堂或家里看似是在认真听讲和学习，但他的精神并没有集中在老师身上，并没有用心的、认真的在听老师讲课，心思早已跑向了别的地方，俗话说就是走神儿了。
对于英语学习来说，这一点非常重要，如果孩子自身就不在状态，不积极主动的对待学习这件事情，成绩永远都提升不上去。其实不仅是英语学习，任何科目的学些都是这样。
3、拼写错误最容易丢分
大数据显示，在作文中丢分最多的居然是“错别字”！拼写错误在所有错误中占比34.97%，其中，单词拼写、大小写和标点符号错误分别占据前三。单词是基础，拼写错误更是属于低级错误，最容易给阅卷老师糟糕的第一印象！而英语考试中选择题占了大半，同学们在平时除了上课“听写”很少有检验自己单词拼写的练习。
小学三年级英语该怎么学
1、多些表达，少些规矩
小学三年级的孩子心理开始逐渐成熟，自尊心增强。在刚开始学习背记单词时，可能会有自己的理解，可能单词意思都是他自己的想法，也许结果不那么正确，但是家长一定要多让孩子去尝试翻译表达，而不是一味的指出孩子没有背住！多些鼓励，少些指责，以免让孩子对背单词和英语学习反感。
2、让孩子多阅读
说到阅读，家长可以给孩子购买与英语相关的书籍，给孩子拓展知识。要注意了，购买的书籍要符合孩子的水平，难度不能太大，而且最好是孩子感兴趣的，这样孩子才有动力阅读！
三年级的数学不再像一二年级一样，只是教孩子一些基础的知识。它引入了应用题，这种稍微有难度的题目。对于孩子来说是不太好学的，想要学好三年级的数学，首先孩子需要找到自己的学习方法，和做题技巧。那么，对于三年级数学孩子学不好怎么办呢？
三年级数学孩子学不好怎么办
1、掌握基本数学概念
很多同学都报有这样的想法，觉得数学就是练得越多越好，对于数学课本是持不屑一顾的态度，甚至一个学期上下来数学课本还是崭新的。的确，书上的例题不可能会考到原题，但我们要透过现象看本质，一切试题的解决原理是不变的，把书上的知识吃透，考个良好肯定是不费事的。
2、夯实基础
督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。
3、倍数关系应用题
这是小学三年级的一个学习重点和学习难点，对这种题很多同学一筹莫展，实际上，解决和差倍问题的一个好方法就是画线段图，通过线段图把题目中的数量关系、逻辑关系全部梳理清楚，并且用线段的长度来表示数量的大小，通过图形把题目的逻辑关系展现出来，这个是三年级学生需要重点加强的一个解题技能。
4、多思考，勤练习
三年级数学孩子学不好，必须巩固基础，学习新知识的同时注意复习，温故而知新。（当然，上课认真并且多问善问是最基本的）多阅读些数学书籍，学习数学是思维学习，不是简单的就练习计算，口算，珠心算等等。阅读一些能锻炼思维的书，能让孩子轻松的听的懂，也是很好的选择。多思考，多练习，孩子自然慢慢提高，切记简单的题海战术。
5、课前明确预习的任务
预习的内容既可以是将要学习的新知识，也应包括与所要学习内容相关的旧知识。特别要提醒学生注意新旧知识之间的某些重要的联系。课前预习的要求也就是将书“看一看”，“做一做”，课上再来“说一说”。