2023-06-14 16:43
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父母知道孩子不喜欢做功课，不知道孩子为什么不喜欢做功课，孩子感兴趣的事情愿意做是因为孩子能熟练地做来展示自己。
学习也是一样，孩子没有信心写作业，觉得太难了，孩子会逃避，不要面对困难所以孩子不会写作业，家长要提高孩子的自信心，克服学习困难才能写作业和学习。
孩子不好好写作业有什么好办法：设定学习目标
这是为了让孩子学习不枯燥，做事情有反思的方向，不是孩子放学后，问作业做完了，而是问，作业多少，主要是什么。
这也是为了让孩子明白要学什么，培养孩子的分析、判断、思考能力，然后开始和孩子一起制定计划和目标，让孩子感觉不是在完成任务，而是去完成有事，他就会有成就感。
孩子不好好写作业有什么好办法：减少作业
尽量减少补习班的课后作业，让孩子们有必要的时间放松和玩耍。只有玩得好，我们才能更有学习的兴趣。越不玩，学得越少。
不爱写作业，不想写作业，都是孩子正常的表现，爱玩是孩子 的天性，同时也让孩子缺乏了对学习的热情。父母的方法不当，抱怨，指责，唠叨过多，控制打扰干预过多，会起特别大的反作用。
首先和孩子达成一致意见:保证每日完成当日作业；在写作业的过程中是否需要父母陪伴，问孩子的意见，如果需要，父母就在，但不打扰；不需要，就让孩子独立完成；检查作业时，孩子任何作业问题，父母都要注意沟通方法；试一段时间。良好的亲子关系是和孩子沟通，解决问题，培养好习惯的基础哦。
家长要多表扬，鼓励。并且表扬鼓励的话要明确具体，不要泛泛的说“宝宝你真棒”，要明确自己表扬的内容，比如“宝宝今天的字写得又快又好”，孩子接受到这样的表扬信号，第二天，他就会为了妈妈的表扬，继续保持这样的做法。
家长要善于发现孩子的长处，有一点进步就要去表扬。但是有时候孩子的确做得不好，家长也要明确指出，孩子的缺点。但是一定要委婉，永远不要把孩子的小缺点扩大，也不要贴标签，就对了。
每个孩子的天赋都是不同的，不要非逼着孩子做他不愿意做的事情，即使迫于你的逼迫孩子去学了，但是由于心里排斥，还是不会有很大的成绩的。
不要给孩子太大的心理压力，不是说学了画画就要做画家，学了唱歌就得是歌唱家，让孩子学习的原因是让他们在这个过程中寻找最合适自己的一种，只有发自于内心的喜欢，才能学进去。
陪伴，比起物质，孩子更需要的是理解和陪伴，所以家长要尽可能的多陪伴孩子，为他营造一个和谐的家庭环境和氛围，这也是很重要的一点。
孩子的作业不仅属于教育问题，同时也反应了孩子与父母之间的情感沟通问题。父母是否真的了解孩子，孩子是否把父母作为朋友，孩子是否愿意把心里话讲给你听，再这样的基础上，孩子才能从心底佩服你，愿意听你的劝解。
对于孩子拖拖拉拉，不愿意写作业的问题，家长在处理之前，不妨限期了解孩子目前的心态和他们遇到的学习困难，通过这两方面的了解，再去采取措施去帮助孩子进行纠正。这样不仅高效率的帮助孩子，还可以给孩子做一个好的学习榜样！
孩子不愿意写作业拖拉有什么好办法
1、父母应该先了解孩子的心态和困难，再来协助
尤其是做作业拖拉的孩子，父母期待不要太高，要帮助孩子纠正做作业拖拉的习惯。当孩子不愿意写的时候，父母要问问孩子为什么不做，是不是遇到不会的题了，学习遇到困难了，或者想出去玩了等等，当父母主动去询问，孩子也会主动跟你说明原因的，所以家长要和孩子多加交流。
2、以身作则
家长是孩子的第一任老师，因此家长的一言一行都对孩子有着很大的影响。因此，家长在孩子还小的时候，就要慢慢的引导孩子养成好习惯，孩子在写作业的时候，家长也可以在客厅认真的看书，就能给孩子做一个很好的榜样。
其实这本身就是一个很好的示范。家长不仅给孩子提供了一个很好的学习环境，还给孩子树立了一个好的学习榜样。但若是家长在客厅看电视或是玩手机，笑得很大声，这样也会勾起孩子的好奇心，也想去看看，父母们在笑些什么东西，从而分散孩子学习的注意力。
3、要求孩子在晚饭前完成
作业在晚饭后进行，对孩子的完成效率是不利的。如果在吃饭后让孩子写，孩子一般都不太情愿，注意力也不集中，大脑效率也低。但晚饭什么时候吃，家长是可以控制的，因此，最好在孩子放学回家休息的时候做饭；如果孩子学习的时候，家长在做饭，孩子嗅到饭菜的香味，就很难再专心学习。如果做不到晚饭前写作业，那就让孩子在吃晚饭后多休息一会再去写。
4、劳逸结合
家长可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做功课。通过这样的方式，做到劳逸结合，不仅可以让孩子不至于太劳累，也不至于对学习产生了厌烦的心理。
5、学习不可操之过急
有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦。因此，家长要引导孩子学会享受学习这个过程，不可以操之过急。
孩子学习拖拉的原因
1、缺少时间概念
孩子做事爱拖拉，通常是因为他们时间概念较为模糊，不像成人一样具有时间紧迫感。孩子并不知道把一件事尽快做完后会有什么更好的结果，也不认为自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
2、家长的过多包办
如果父母事事都替孩子做，孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。父母要教会孩子先做什么，后做什么，让孩子自己动手安排自己的事务，甚至可以让孩子帮忙父母做点家务，这样孩子就慢慢学会规划和条理，自然也就不会拖拉了。当然，孩子在做事的过程中，父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。
孩子放学回到家，会找各种各样的借口，总之就是不想写作业。很多家长都拿自己的孩子没有办法，最后大多都是威逼利诱让孩子妥协，但是这样的方式就算孩子写了也是不情愿的，还会写作业的时候抠手指磨蹭。那么孩子不想写作业有什么好的办法吗？
小孩子不想写作业有什么好办法
1、孩子做作业的时间不宜过长。我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于不想写作业，对作业产生了厌烦的心理。
2、做一个功课计划表。我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。
3、作业的环境对于孩子来说，也是重要的一点。如果想让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习，让孩子对学习产生兴趣，孩子才能甩掉不想写作业的想法。首先父母要很喜欢读书，并且不断学习，孩子的兴趣爱好更多来自于家庭的影响。家长要么陪伴孩子一起学习，要么就给孩子留一个安静的学习环境，让孩子能够静下心来学习。
4、学会鼓励孩子。每一个不想写作业的孩子心中都喜欢得到家长的奖赏和鼓励，如果孩子在写作业时遇到困难，家长要积极地鼓励孩子，当孩子在写作业的过程中犯了错时，在指出孩子错误的同时也不要忘记鼓励孩子要更加细心认真。当孩子把作业写完之后，还要给予一定的奖赏。这样孩子就会把写作业当成一项伟大的工程。
孩子不想写作业的原因
1、本能的排斥。更多的孩子是对作业产生排斥，不想写作业是因为他们实在是不喜欢做自己不愿意做的事情。就算是父母好说歹说，也绝对是没得商量的。那种讨厌就是本能的产生排斥，就像是不爱吃饭的人，他就是不爱吃饭。父母用尽浑身解数也没有办法让孩子改变，作业让孩子太苦恼了。
2、处于紧张的原因不爱写作业。每当孩子看到作业的时候就会想起在学校生活的日子，他们就会由衷的感到紧张。很多孩子都不想写作业，这是事实，他们不想让自己回到家里还要解决作业。毕竟孩子总是觉得回到家里面就解脱了，如果还需要写作业的话那就真的太没有人性化了。
3、缺乏兴趣。学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以这个作业啊，还得写。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中，从而不想写作业。
4、家长的情绪不稳定，尤其是在孩子不认真写作业的时候，家长的情绪就会达到崩溃的边缘，但家长又怕自己会影响到孩子的学习，就会通过撕孩子作业本或者扔孩子的书包来恐吓孩子，但这个行为也会给孩子造成严重的心理的阴影，之后肯定会不想写作业。
孩子不爱写作业怎么办有什么好办法？孩子不写作业的时候，如果我们打骂，孩子首先会觉得恐惧和害怕，之后会出于避免被打骂的心理去写作业，并非真正地端正了学习态度，还可能更加厌恶学习，产生一系列的副作用。
孩子不爱写作业怎么办有什么好办法：
写作业前：多提醒，给孩子制定作业时间表，孩子自制力不强，家长帮孩子制定学习时间表，让孩子养成良好的学习习惯，时间表内容有详细的作业和玩耍时间，让孩子知道他们会有时间玩。
写作业中：陪孩子一起学习，消除孩子作业的负面影响。孩子作业，当然不是让家长一直陪着孩子，看着孩子写，只要家长在孩子不看电视、打麻将的时候做作业，影响孩子作业的活动如闲聊，也可以，最好自己边写作业，边看报纸，给自己的电池。
写作业中：家长要设定好写作业的时间和量，写的时间不能太长也不能太短，按照年级段，低年级20分钟，中年级30分钟，高年级40分钟，这样孩子知道多久会写，有一种期待感或成功感。
写作业后：鼓励，还给孩子完成作业，可以陪孩子玩游戏，他想做得更好，让孩子享受写作业的乐趣，如果你没有为孩子完成作业也应该有一点纪律，让孩子明白不写或不完成作业会受到纪律处分。
孩子不好好写作业怎么教育？这个问题大部分小朋友都会出现，我家大宝现在上了小学，做作业时也会有不认真，磨磨蹭蹭的时候，二十分钟的作业都能做一小时。跟他好好说也不听，真的很上火，可是发火也就好那么一两次，过后又会重犯。于是改变策略，就跟商量好，立好规矩。
孩子不好好写作业怎么教育：
首先，检查孩子的作业大概需要多少时间，每天固定时间写作业
每天孩子放学后，询问或检查下孩子作业大概需要多长的时间完成。每天固定时间写作业，根据作业多少加减时间。
其次，了解孩子写作业不认真、拖拉的真正原因
孩子在做作业时，总是不认真、各种磨蹭，那父母要了解情况，找到孩子这样做的原因：不会做、不懂题、做事没法一心一意等。父母可以不全程陪同孩子写作业，不过孩子碰到困难需要帮助时父母能及时指导孩子。
最后，父母指导孩子、孩子写作业的时间固定，孩子没有按时完成过时不候
跟孩子商量好制定的作业完成时间，如果因为孩子拖拉、不认真导致作业没有按时完成，那么过时不候。孩子没完成作业也不给写了，让他自己去跟老师解释清楚，接受老师的批评教育。这样搞几次孩子就懂得完成作业是自己的事，自己必须在规定时间里完成。
父母不能着急孩子完成作业而把孩子必须完成的任务转嫁到自己身上，长期这样孩子会形成依赖，父母也会累得够呛！
家长要多鼓励和陪伴，表扬和引导孩子。讲不写作业所带来的不良后果，用现实说教，找孩子的闪光点，更重要的是鼓励孩子，使之懂得知识改变命运。多给孩子讲故事，激励孩子，从小养成写作业的好习惯。
孩子不好好写作业怎么教育
1、不做孩子作业的监工
有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的！”可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，家长轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再检查。
2、告诉孩子写好作业的好处
孩子不愿写作业，有可能是因为孩子并不明白写作业究竟有怎样的好处，写作业能为自己带来什么。所以，家长不妨明确告诉孩子，写作业的好处有哪些。“好好写作业，老师会更加喜欢你哦”。在学生时代，能得到老师的重视，是每一个孩子都渴望的事情。
3、赞扬是最大的动力
孩子做作业的时候，我们要及时发现孩子的优点，比如，书写公正、或是能自己独立思考、某些词用得好、某道应用题解答得很巧妙等，都要及时给予他们肯定，不要吝啬我们的赞扬。
孩子不知道学习为何，也无法理解学习和生存的关联，他们只注重现在内心感受，而我们能做的是要他们在学习上发现乐趣，调动积极性，要他们好好学习的目的自然就达到了。
4、父母要正视自己的责任
很多父母认为，写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴。小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。
5、营造氛围
孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。
6、教育孩子独立完成作业
许多孩子剽窃别人的家庭作业来应付老师的考试，这是一个非常严重的问题。父母应该时刻关注他们孩子的这些问题。父母应该耐心地解释孩子们写作业时不会遇到的问题。独立完成家庭作业可以帮助孩子养成独立思考的好习惯。
孩子不好好写作业怎么教育，家长应该鼓励孩子完成家庭作业，营造轻松的学习氛围，孩子取得成绩及时表扬鼓励，增强孩子的自信心。家长每天检查作业，和老师多沟通。
想要解决孩子的写作业问题，家长必须督促孩子回家后尽快写作业。虽然孩子在学校上一天课有些辛苦，但是，在学校放学回家的途中，孩子已经得到了足够的休息，家长只要适当给孩子吃些点心，就可以督促孩子尽快写作业，而且孩子也能高效完成作业。
写作业首先要让孩子意识到，这是他自己应该完成的任务，属于他身为一名学生该尽的责任，而不是凡事都由家长一手包办，让孩子误认为，写作业也是家长应该“操心”的事。
明确作业量之后，设定好应该完成作业的时间点，然后留出5-10分钟的富余时间。如果按时完成那么接下来的时间，可以自由安排，如果提前完成，那么可以享受一定的小奖励，如果连续几天超时完成，那么想要的愿望就无法实现，甚至需要用做家务等行为来作为补偿。
孩子做作业时，很多家长就喜欢在旁边看手机，甚至有的家长会看电视，其实这些外界的噪音，很容易打扰到孩子，而且还会分享孩子的注意力，造成孩子难以专心做作业。
所以想让孩子专心致志做作业，家长一定要注意给孩子营造一定的学习氛围，比如说孩子做作业时，家长可以在旁边陪着看书，这样家长也能起到一个很好的表率作用。
有些孩子不好好写作业是因为思路没打开，看见题不会做，不知道怎么写，一道题有时候要很久才能做出来，所以作业总要写到很晚。
这时候作为家长就要帮一帮孩子了，有能力的家长可以亲自辅导，打开孩子的思维，教给孩子正确的学习方法，提升孩子的学习效率。
家长都希望孩子学习好，但是学习好是有条件的，条件之一就是孩子的学习是主动的。要形成孩子主动学习的良好状态，家长要注意两点，一是不能过分督促，二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。
孩子不安心学习，做父母的要耐心教育和引导，不要逼迫他，更不能打骂。
先培养孩子学习的兴趣。毕竟兴趣是最好的老师嘛！父母可以陪着孩子一起完成作业，在他做作业的过程中积极的去指导帮扶，且中间要多互动交流和鼓励，让孩子在作业中体会到乐趣和成就感。
平时多跟孩子交流沟通，观察孩子平时做事情的投入程度。如果平时做事专注度不够，注意力总不集中的话，那么家长就需要刻意的去帮助孩子改掉这些习惯。可以多带孩子参加培养专注度的活动，多与孩子做一些精细类专注度高的游戏，从而提高他凡事认真的态度。
可以给孩子报作业辅导班来帮助他完成作业，让他与同学们一起完成。感受其他同学完成作业的专注度，希望渐渐自己也能认真起来。
设定作业时间 每天孩子写作业的时间要相同，最好在放学回家后大约半小时或者吃过晚饭后，如果家中孩子多时间就选在一起。
和老师商量着制定一份作业检查单，老师或者孩子填写每日作业情况，老师再签署自己的名字。 制定规矩 如果孩子没有带作业检查单或者没有正确填写，就不能够得到完成作业后的一些特权。
在孩子写作业前，将当天的作业单进行过目，然后再给孩子做好安排，找出相关书籍和孩子要完成的作业。作业要一门一门的做，孩子写好一门然后检查完成了再做下一项。
孩子不好好写作业，需要家长配合老师，共同帮助孩子养成写好作业的习惯。孩子不好好写作业，一方面是主观就对学习不感兴趣，写作业是为了应付了事，完成任务。
另一方面就是孩子写字习惯不好，写不出好字。针对这两种情况，家长和学校老师一方面要共同对学生进行思想教育，提高学生认识，让学生认识到学习的重要性，并有效地培养学生的学习兴趣。
小孩子不好好写作业的原因有很多，比如孩子上课没听懂作业不会写，又或者是孩子觉得写作业过于枯燥，所以提不起兴趣。所以，家长首先应该找到孩子不好好写作业的原因，然后再去引导教育孩子。
小孩子不好好写作业怎么办
1、首先，家长要让自己和孩子都明确，写作业是孩子的事情，而不是家长的事情。老师可能会让家长协助孩子完成，但是，这不意味着家长就要大包大揽，孩子写作业时就在旁边死盯着，一旦发现孩子写错了，就马上出手帮着改，甚至批评责怪孩子。孩子在这种紧张、焦虑的氛围中学习，其对学习的兴趣往往会下降。
2、营造一个好的学习氛围。有些家长在孩子写作业时，自己在客厅看电视，或者看着孩子写作业但是自己在玩手机。小孩子的自控力本来就弱，在这种环境下更会分心无法写下去。所以家长为孩子营造一个良好的学习环境至关重要。有一个好的学习氛围，孩子才能静心学习，才能帮助孩子专注于一件事，改变不好好写作业的习惯。
3、要让孩子放下思想包袱，解除畏难情绪。不少孩子写作业拖拉还在于对作业有一种畏惧感，觉得作业不好写，怕自己不会写，不想动脑动笔，能拖则拖，心里有抵触情绪。家长一定要端正孩子的学习态度，要让孩子明白写作业的目的是为了加强和巩固所学的知识，也是为了检测自己是否掌握了所学知识。
4、提高效率。小孩子不好好写作业，父母要先观察孩子能专注多长时间，比如孩子能专注学习20分钟，那么孩子每次开始学习的时候，父母可以给孩子定一个20分钟的闹钟。每学习20分钟，就让孩子休息一会儿，然后再集中精力学习20分钟，以此循环。其实只要孩子能集中注意力，用不了几个20分钟就能完成任务。
小孩子不好好写作业的原因
1、缺乏计划性。在家长眼里，孩子不好好写作业就是属于不认真的表现，可孩子毕竟还小，他们对于时间的把控能力不够强，越不想写就写得越慢，写得越慢就越容易挨骂，最终就是亲子之间的矛盾爆发。
2、家长的教养方式。可以说，有的家长比老师还要“尽职尽责”。当孩子写作业出现错误时，老师的做法是要求孩子再重新写一遍，还要给予孩子鼓励的话语，而我们家长呢？采取的就是打骂的方式，孩子为了防止出现这样的惩罚，就慢悠悠地写作业，所以就出现注意力不集中问题。
家长如何提高孩子的作业效率
1、定时定量学习
很多孩子做作业拖延是因为没有时间意识，觉得自己什么时候写都可以，只要最后写完作业就行，不仅影响孩子的学习，还让孩子养成拖延的坏习惯。给孩子定时定量，孩子的目标也更加明确，这种方法不仅培养了他们的专注力，还增加了他们的自信心。
2、灵活调整孩子做作业的时间
家长应该根据实际情况调整孩子做作业的时间，有的家长，每当孩子一吃完饭，就要求孩子回房间写作业，写完作业才能看电视。但孩子喜欢的电视节目往往都在饭后，如果家长坚持让孩子先写作业的话，孩子的情绪就会受到影响，做作业的时候也就不会那么专心。家长可以把让孩子先做喜欢的事，以此为条件，让孩子更快更好地完成作业。