2023-06-14 15:38
1294浏览初几的孩子都不能打骂的！多大的孩子也不能打呀，要多和孩子沟通交流，不要动不动就动手打人，这样只会让孩子胆怯，不但不能建立关系反而让远离你，躲避你，所以要多和孩子沟通相互理解他的困惑才能彼此了解！
初中的孩子正处于叛逆期，孩子不听话可以引导，但是不要打，打孩子对孩子身心健康都有影响，甚至越打越叛逆。
不管怎么样都不能打孩子，都上初中了孩子性格比较叛逆，打了说不定适得其反，给孩子多讲道理，让孩子自己认识到错误。
这个年龄的孩子正处于叛逆期，你要适当的提醒孩子树立正确的三观，不建议去打骂孩子，要找个时间和孩子谈谈心，这样年龄的孩子很多都会出现这种情况的，为了孩子以后的身心发展要有耐心一点，加油。
1、打骂教育是旧传统家庭教育的“残疾” 是封建社会的余毒。其后果是：打骂孩子不仅不利于孩子的健康成长，还会造成孩子极端的行为，比如：厮打还击，自残自伤、离家出走，甚至轻生。
2、打骂孩子给孩子造成心理阴影。使孩子感觉家里没有温暖没有爱意，逐渐形成冷淡、孤僻、仇视和自信心下降。这些心灵创伤会留在孩子心里许多年。甚至是走向犯罪的心里因素。
3、打骂孩子，表面上家长出了气，暂时遏制了孩子的错误。实际上没有从根本上解决问题，孩子怕挨打会说谎，会欺骗家长，守着家长不做会做，离开家长照做不误，养成阴奉阳违的不良性格打骂孩子降低了家长在孩子心中的威信，引起对父母的蔑视，对家庭的厌恶，对孩子今后的成长行为造成不良后果。
初中的孩子正处于叛逆期，孩子不听话可以引导，但是不要打，打孩子对孩子身心健康都有影响，甚至越打越叛逆。不管怎么样都不能打孩子，都上初中了孩子性格比较叛逆，打了说不定适得其反，给孩子多讲道理，让孩子自己认识到错误。
有的家长一生气就开始打孩子，自己出气一通。孩子也没教育好。你最主要的目的是想让他通过这件错事而明白其中的道理。从而不在犯这样的错误。然而，你打了，也骂了，自己心里好受了，孩子心里不好受了，他会开始讨厌你，甚至恨你。
打孩子会伤害孩子的自尊：打孩子会让孩子不尊重自己，不把自己当作独立的个体，认为自己是父母手中的一粒棋子，想怎么样就怎样。孩子变得逆来顺受、没有自己的主见，走入社会也会被欺负。
打孩子会让孩子变得暴力：也有的孩子会变得暴力无比，孩子的模仿能力很强，小时候挨打没有能力反抗，可能会把心中的怨气发泄到同学身上，在学校里惹是生非。等大了之后身强力壮了还会采取报复行为，打父母、打老师，做不到尊敬师长。
很多家长以为自己很有权威，说几句话孩子就会听，可是别忘了玩是孩子的天性，当他玩的权利受到侵犯时，他不会轻易罢手，这时就要采取行动，当然这个行动不是打孩子。
当孩子出现逆反情绪时，十个父母有九个肯定会感到不满，他们往往会用家长的权威来压制孩子，比如说：“你小子翅膀长硬了是吗？敢对老子动怒？”等等。但是这样反而会让孩子更加激动，会更加逆反。家长倒不如冷静下来，与孩子就事论事地交流，这样效果会更好。
教育孩子本身就是一门学问，家长要多跟孩子沟通，跟孩子的老师沟通，以及向有经验的父母或者专家学习，不能一直任由自己的想法，危害到孩子的成长。
其实，古往今来，家长在教育小孩的时候，或多或少，都会选择打的方式，来教训他们。但事实上，打孩子在小时候，可能会控制住他们不听话的行为，可孩子慢慢长大，进入叛逆期后，家长再打他们，就很容易加重他们的情绪问题，因此，对于叛逆期小孩的教育，家长还是不能打，而是要以说服教育为主。
上初一的孩子不听话能不能打
不能打，因为上初一的孩子，他们正处于青春叛逆期阶段，这个时候，家长如果打他们，非常容易引起他们的逆反，使他们更加反感家长的管教，十分影响亲子关系的建立，也不利于他们的成长和发展。因此，对于这个时期的初一小孩，家长不能打，而是要以说服教育为主。
在说服教育的时候，对于孩子犯的错误，家长可以用自然后果惩罚他们。孩子不听话犯了错，无须过多批评，让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于刚上初一的孩子，家长可以告诉他们修正错误的具体方法，指导他们自己去弥补错误。
比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同时，孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。这样的方式，不但可以让初一孩子明白了自己的错误可能导致什么结果，也能够让他们在承担后果的过程当中产生悔改的想法，有利于避免他们再犯同类错误。
其实，没有一个家长是愿意打孩子的，可是有时候孩子犯了错多次劝告无用的情况下，也有不少的家长动手打了孩子。但事实上，家长可以在打孩子应该告诉孩子错在哪里，不一定要体罚，尤其是对于内向的初一孩子更不能打。
家长在教育孩子之前，要让孩子自己说出错在哪里，如果一看孩子做错了，不问也不解释就打，只会让他们以后什么也不敢碰、不敢做、也不敢说。所以无论是叛逆期的初一小孩，还是性格内向的初一小孩，家长都不能打他们，要以说服教育为主，帮助他们认识到自身问题所在，从而帮助他们进行纠正和提高。
初一孩子不听话如何教育
1、给予孩子表达的权利
孩子的任何行为其实都是有原因的，如果家长们一味地去制止，而不是去了解孩子的想法，那么他们就会产生逆反心理，行为上会变本加厉。因此，当家长遇到初一孩子出现不当行为且不听管教时，应该及时跟他们沟通，了解孩子为什么这么做。
其实，初一孩子内心普遍都很善良，有些时候他们只是不了解怎么做才是正确的，才会用自己的方式去表达。因此，家长及时了解到孩子的想法，就能引导孩子用正确的方法去表达自己，这样既可以纠正孩子的行为，又能让他们学会正确表达的方式，今后再遇到类似的情况，孩子就不会做出令人讨厌的行为了。
2、言传身教，家长做好榜样
那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹，就是因为不懂得。假如说，家长们做好榜样，言传身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜样，用自己的实际行动影响孩子。说不定初一孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净，进行自我改善呢！
很多孩子到了初一以后，适应不了新的集体生活，又或者是学习难度增加，成绩下降对自己失去了信心等等，从而产生了厌学的情绪。对于这种情况，很多家长都十分着急，想着让孩子转学或许有用，于是就想知道初一孩子厌学了还能上别的学校吗？
初一孩子厌学了还能上别的学校吗
可以，初一可以退学后转去别的学校。转学是学生的自由，是学生根据自己的实际情况，决定是否需要转学。但转学不一定要退学才转到其他的学校，在校正常就读学生，通过办理正规的转学手续也能转学。退学后再转学，多此一举，没有必要，退学也要办理退学手续，太繁琐了。
但是孩子出现厌学的情绪，更多的是孩子本身的思想出现了问题，所以即使转学还是会有这种情况发生。家长与其费劲心思帮助孩子转学，不如了解一下孩子厌学的原因，帮助孩子解决问题，从而端正孩子的学习态度。
初一的孩子正处在青春逆反期，孩子会出现厌学情绪也非常常见，但家长要反思，为什么孩子会出现这种情况，是不是跟自己的教育方式有关。
初中的学习方式跟小学完全不一样，家长教育孩子的方式也应该适当改变，初中生的心智发育还未完全成熟，但家长在教育孩子时，也要懂得把握分寸，既不能给孩子太大压力，又不能让孩子有太多诱惑而不学习。
家长想要改变初一学生厌学的状态，那么就努力寻找孩子的微小进步，对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。帮助孩子建立良好的学习习惯：学习习惯的养成对于初一学生的学习至关重要，同时也能帮助孩子摆脱厌学的状态。当孩子形成一个好习惯以后，学习很自然的就会成为他生活中的一部分。
初一孩子厌学怎么办才好
1、培养孩子的自信心。很多初一孩子厌学都是因为刚刚升入初中，对于陌生的环境和氛围都是很不了解的，尤其是一些性格比较胆怯的学生，出现厌学的现象是最常见的。如果在学习上受到了打击也是会失去对学习的自信心的。作为家长应该学会去培养孩子的自信心，让孩子重拾上学的信息。
2、根绝原因解决问题。孩子出现厌学情绪作为家长也不用着急，多和孩子交流一下，弄清到底是什么原因的厌学。如果是缺乏自信，那就多锻炼孩子的交际能力，多带孩子结交新朋友，学会处理朋友间的关系。如果是因为成绩下降出现的厌学，那就想法给孩子补补课。
3、适当给孩子减压。一般孩子厌学比较多，有一部分的原因是因为父母对他们的期望过高，而孩子自身的原因，在中学阶段是主要任务，这个阶段是孩子比较难管教的时期。因此家长要帮助孩子减压，切不可孩子一表现出厌学，就给他施加过多过大的压力。
4、和孩子沟通。与孩子交流谈心，让孩子说出心里的实话，打开孩子的心结。如学习基础太差，跟不上进度，就得想办法帮孩子查漏补缺。如学习方法不正确，就要进行课前预习、课堂专注力、做好课堂笔记、课后总结复习等基本方法的训练，对贪玩的孩子，自律能力、时间管理的训练至关重要。
很多父母在教育孩子的时候都奉行“棍棒底下出孝子”，只要他们不听话、不懂事，那么父母就是一顿打，知道小孩认怂为止。只是现在跟以前已经不一样了，所以在教育14岁不听话的小孩时，家长以前的教育方式不能再是打骂了，对此可以试一试下面的方法。
14岁的孩子不听话还能不能打
14岁的孩子不听话通常不建议打。打对14岁的小孩没有警示作用，但会影响他们的心理发展。随着儿童年龄的增长，他们的自身意识逐渐提高，自尊感也越来越强。6岁以后的孩子已经通情达理了，此时父母需要以合理的方式与他们沟通，避免殴打和责骂对孩子产生负面影响。
14岁的孩子正处于青春叛逆期，不听话是很正常的，家长应该多些包容。当然，适当的教育也是需要的，只不过可以用其他的方式进行代替。
第一，学会放手。在走向成人的这个特殊阶段，大概孩子最想要的就是自由，也许有的父母会认为，孩子还小，一放手就会闯祸。其实父母越加管制，他们就越没有责任感，父母该放手时就要放手，要给他们一个锻炼的机会，这样14岁的小孩才会成长。
第二，要耐心的沟通。父母要和小孩交流，给他们一定的空间，让他们可以有自己的世界，允许他们犯错误。但家长要掌握好尺度，让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使他们得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。
第三，理解和尊重。作为父母，要认识到叛逆心理是14岁孩子正常的心理特征，不要认为他们的不听话就是故意跟你过不去或品行有问题，要学会尊重和理解。大家也曾经年轻过，曾经叛逆过，孩子与你对着干，你就不接招，他们故意搞怪，你不为所动。只要去尊重、认可他们，孩子慢慢就会自醒，感受到父母的爱，自然就会约束自己的行为。
第四，正面鼓励为主。人性的弱点中就有一点，激烈的指责不仅不会让对方接受甚至会激发对方更加强烈的逆反心理，只会使事情往更加不利的的局面发展。既然知道这一点，又何必把这一点去运用到小孩身上呢？
小孩内心本就不成熟，处于青春期的14岁小孩更加如此。作父母的一定的多从正面积极方面去引导孩子，而在他们不听话犯错的时候，一定要注意方式方法，尽量用大家都能接受的方式进行，这样才能起到真正的效果。
14岁的孩子不听话的原因是什么
原因一，价值观不同。两代人之间的代沟太深了，价值观和人生观截然不同，就拿打游戏来说，对于父母打游戏就是不务正业、影响学习，但是在孩子们看来只要我想玩就玩，只要我能控制自己开心就行。两种截然不同的态度在根本上决定了父母和子女之间的沟壑和差距，也间接的影响着教育方式。
原因二，要求完美，不允许犯错。有的家长追求完美，唯分数论，要求14岁的孩子不能有一点儿错，考100分就皆大欢喜，99分就大发雷霆。这样的家长实在太糊涂，考试分数只是他们某阶段学习情况的一个反映。
考100，也不能说明学习内容全部掌握，只能说明，近期知识学的还不错，也许还有盲点，没考到，没必要皆大欢喜，高兴的不行。考99就大发雷霆，更不可理喻。也许孩子考试粗心了，也许某个知识点没理解透，正好考试暴露了出来了。
多好的机会，应该抓住，把不会的弄懂弄通才是。只是家长盯着分数，大发雷霆，而不帮助孩子查漏补缺，错失良机，发脾气后，下次他们就能考100？问题不解决，永远还存在。这样的家长，注定会尝到苦果：追求绝对完美的压力下，孩子只会越来越不愿学习、逃避学习，问题一大堆，逆反、不听话，而这一切的始作俑者，就是父母。
因为小孩15岁的年纪正好是青春期同时又伴随着叛逆期，于是脾气暴躁的父母，常常就是对小孩一顿打骂，他们会觉得孩子有不好的行为打就行了。其实这样不仅不能解决问题，还会适得其反，因此15岁青春期叛逆的孩子不能打骂。下面就为大家带来正确的教育方法，希望各位父母可以多了解一些。
15岁青春期叛逆能打骂孩子吗
15岁青春期叛逆不能打骂孩子。15岁的孩子正处在青春期，同时又是叛逆期的高发年龄，家长在解决的时候不可盲目，更不能体罚或者责骂，否则会对小孩的性格养成带来很大影响。
父母就应该慢慢的引导一下，不要经常的打骂，因为这个对孩子是没有什么用处的，甚至都会让他更加叛逆。还会加深亲子之间的矛盾，以致于有些小孩对家长进行打骂的情况出现。
第一，自控情绪，会倾听。在“棍棒”式的教育方法下会导致孩子极其容易出现情绪暴躁、性格孤僻等等，家长在急躁、心烦、不冷静的时候不要教育他们。等到冷静之后再去与小孩沟通、教育，对他们提出的意见和建议家长要虚心接受并予以重视。
第二，要以身作则。有些父母对孩子要求严格，却对自己要求很随便，试想他们能心甘情愿听话吗？面对不听话的15岁青春期叛逆孩子，父母越是强制他们听话，他们的种种不满就越多。
时间久了，父母所说的话小孩都不愿意听，叛逆心理愈来愈严重。因此要让孩子听家长的话，父母自己就要按照自己说的去做，要给小孩做好榜样。
第三，好好沟通。每个孩子到了15岁的时候，都会出现叛逆期的这些问题时，家长要从小孩的角度出发，不要着急责备，而是平下心来和他们好好的交谈。父母不要把自己凌驾于孩子之上，对他们指手画脚，而是与孩子平等相待，以讨论的方式与他们沟通。
第四，改变相处模式。15岁的孩子俨然已成为一个小大人，此时带有明显管教性质的教育模式，已然不适应现下对叛逆期小孩的教育。家长不妨改变与孩子的相处模式，与他们做朋友，以朋友的模式聊天，以朋友的模式相处，以朋友的模式说悄悄话。
这里有一点很重要，家长不仅要把他们当成朋友，更要让孩子把你当成朋友。只有孩子真心认为你是他的朋友了，才会完全赢得他们的信任，才能够真正的在叛逆期的时候，增进了解，化解矛盾，解决逆反问题。
青春期叛逆孩子的表现是什么
1、以自我为中心。青春期叛逆的孩子常常以自我为中心，他们坚持我行我素的态度，或者我的地盘我做主的样子。无论什么事他们都喜欢自己做主，因为他们觉得自己已经是大人了。
小孩有时候也会目中无人，自说自话，他们认为什么都应该自己说了算，而且他们的口头禅永远是走自己的路让别人去说吧，这也是他们一贯的做事原则。在他们眼中，自己永远是对的。
2、存在反抗心理。叛逆期的孩子存在反抗心理，不愿意学习，上课故意不认真听讲。对于父母或者是老师布置的任务，孩子不会主动，努力的去完成，做事情拖拖拉拉，还可能故意出错，来表达岁父母或者老师的不满。
在世界育儿专家的实验和认证下，无一不认为用“打、骂、吼”的方式来管理教育孩子是最失败的教育方法，也是对孩子伤害最大的教育方法。
每个孩子的性格脾性以及精神品质的形成除了受自身气质影响外，更受成长环境和教育方式的影响，而一个人一生的思想行为的选择，都和他的经历，和父母的管教方式有关。在孩子成长过程中，如果教育方法正确，那么孩子的性格脾性和精神品质将向良性健康的方向发展的可能性更大，而不良的教育方式则可能造成孩子的不良思想性格和情感走向。
1、可能让孩子变得恐惧。
恐惧的孩子大脑会处于收缩状态，无法正常思考问题。表现在学习上就是越来越呆，缺乏灵活性。同时孩子会越来越害怕学习新的知识，只能进行简单的记忆，而且学习效率超低。家长会发现孩子越来越不爱学习，越来越学不会。于是进入一个负面循环：孩子不会---家长打骂---孩子更不会---家长打骂更厉害---孩子彻底厌学。
2、孩子变得缺乏主动性
一般来说，家长吼孩子都是因为孩子拖延、磨蹭。这些孩子主要还缺乏学习的责任，他弄不清楚学习到底是为了什么，学习在自己心目中的价值到底是什么。
家长打骂孩子，即便是孩子去学了，ta的内心依然是不服气的。如果孩子能够学好那还好，如果孩子去学了但是依然没学好，那么负面效果就显现出来了。一是家长对孩子态度更差；二是孩子对自己的认识也更糟糕了，他会认为自己学不好，学不会，学习是讨厌的事情。长期这样被逼着学，孩子失去了自我控制的能力，他已经彻底进入被动学习的模式，学习效率极低。
3、打骂让孩子变得失去信心
小学阶段是“育心”的关键事情，如果这个时期孩子对学习失去信心，那么往后再想修补是很难的。家长打骂孩子，给孩子的心理造成什么影响呢？这会让孩子感觉自己无法做到！
有人说为什么虎妈就能把孩子打成高材生呢？其实是因为你只看到了一面，另一面是虎妈能够保证孩子一定能够做到。但是你可以吗？如果你打了孩子一顿，孩子还是做不好，那么留给孩子的印象是什么呢？
4、打骂孩子会让亲子关系变差，家长将无法赢得孩子的信任
很多家长在孩子进入青春期后就会变得无奈，为什么现在孩子跟自己无话可说。不管是学习好的孩子还是学习不好的孩子，到了青春期之后都不是很愿意跟家长吐露心声，为什么？最主要就是家长无法赢得孩子的尊重和信任。
家长没有尊重孩子，一直以来都是采用控制、逼迫、诱惑的方式让孩子学习，那么到了孩子有独立意识的青春期时，他就会反抗。因为他不愿意被控制了，物质诱惑也不灵了。最后的结果就是家长只能放任孩子！在这个人生中最关键的青春期时期，中国的孩子普遍没有得到正确的引导，这是教育的一大遗憾。
要想避免这些情况的发生，家长需要学习什么是尊重。尊重孩子的家长不会顺着孩子的脾性，在需要打和骂的时候还是会打骂。但是家长绝对不会情绪失控的发泄，绝对不要要求孩子做超出范围的事情。
我们家长对孩子是有期望的，但是这个期望不能太高。如果自己都做不好的事情，我们又怎么能够要求孩子一定能够做好呢？
家长教育孩子，实际上最基本的不是孩子学会多少知识，而是孩子有一颗健康的心灵，有良好的行为。现在大家都被学习拖着走，结果使得我们的整个教育都变型了。
孩子能不能打骂？不能打骂孩子，让孩子在爱的教育中成长，这样能培养孩子良好的人格。如果打骂孩子，孩子会模仿，并且之后也会攻击他人。
孩子是用来爱的，而不是打骂的，任何时候，任何情况都不可以打骂孩子，这是一个底线。
孩子的成长过程会出现这样那样的问题，作为家长的应该理性对待，平等的与孩子沟通，帮助孩子一起解决问题，纠正不良行为。
有时候孩子的一些行为会让家长愤怒，但记住一定在愤怒之后保持平静，冷静五分钟，在与孩子做平静的沟通，问询孩子，这些行为的原因，一起与他纠正这些行为。
孩子能不能打骂：
现在的小孩子心智越来越成熟，他们会有自己思考问题的方式。这个时候，如果父母只是打骂式的教育，会让孩子选择拒绝和父母沟通。
长此已久，双方代沟会越来越大，最终结局，对谁都不好。说句很通俗的话，时代都在变，难道教育孩子的方式不也应该随之改变吗？
很多家长打孩子其实就是想要一种最快速的方法镇压孩子，让孩子听话，但一味的压制，真的能够解决问题吗？
有的家长打孩子可能只是一时情急，父母本身会觉得对孩子应该造不成什么影响。但一次次的“吼孩子”，你会发现，孩子似乎是更听话，但心却离你的距离越来越远。
父母的打骂式教育，在孩子很小的时候，就已经开始慢慢埋下隐患。这样的孩子最终会怎样，很容易想到。
要么就是脾气暴躁，要么就是自卑……
孩子是第一次当孩子，父母也是第一次当爸妈，想要孩子多一些理解，请先多一些包容对孩子，爱是相互的。
一味的打骂绝对不是解决问题的根本，学会与孩子沟通才是真正为孩子未来考虑。
孩子初一成绩差初二还能上来？其实，我们整个初中三年的努力拼搏，最终的目的就是上一所好高中！所以说初中的学习还是很重要的。条莱垍头
针对中考来说，初一的课程还是比较简单的，只要孩子自己知道学习，适当的补补课，肯定能追上来的。
孩子初一成绩差初二还能上来：
1、树立信心，相信自己一定能把成绩赶上去。时刻提醒自己，别人可以我为何不行。
2、既然初二了，也就意味着既要学习新知识，也要抽时间查漏补缺初一没学好的知识点。必然你要花在学习的时间要比别人长一点，因为初一的你也要补上。
3、不懂就问，不要碍于面子，感觉很没面子，这么简单的自己都不会。当你不在纠结面子的时候，你将成长的更快，向成绩好的人请教。
4、制定学习计划，做好笔记，做好记录。着重学习自己不会的知识点，多做练习。掌握知识点很重要，达到举一反三足矣。
5、熟读记看懂课本例题，原理法则等。课本上的题目能搞懂，基本没啥问题了，剩下的就是举一反三了。掌握学习方法事半功倍。
通过自己的努力，成绩也逐步得到提高，排名渐渐靠前了，跟自己的刻苦努力是密不可分的。不学习就想考高分，很少人做得到的。