2023-12-03 16:22
1072浏览许多孩子们认为只要数学学会了，其他的理科，比如物理就一定可以学好。但在实际当中，有些孩子的数学还没有学好，物理就很轻易的学好了，这时候孩子们一定很疑惑，不明白这到底是为什么，下面就让我们来好好分析一下。
数学不好物理好怎么回事
1、刚开始学习的物理比较简单
初中物理课到初二才开，对孩子来讲好入门，为什么呢？刚学这门课的同学应该知道，它所学知识都与生活相关，可以说是实际生活现象的一个再现，孩子们学起来根本不吃力。
而且刚学时并不涉及大量计算，理论概念比较多，这些只需简单记忆，理解的东西并不是很多，而且所学内容分章节是没有大的延续性的，孩子们学起来感觉很简单，考试成绩也挺不错的。
2、培养兴趣很关键
物理学得好，数学也是可以学好的，这个是肯定的。关键就是要培养兴趣，培养兴趣开头是比较困难的，你可以尝试多花点时间在数学上面，只要用心，过段时间久会有回报的，尝到甜头后自然就有兴趣了。
数学不好该怎么办
1、知识点的原理和推导要明白
同学们要认真翻阅教科书、教辅书和课堂笔记，尤其要理解知识点的产生原理和推导过程，并结合例题总结运用知识点解题的步骤和方法。在此基础上，同学们还要独立把例题完整地做一遍，再与正确的解题过程进行比对，并改正做错的地方，这样做就能发现并解决，自己在梳理知识点过程中存在的问题。
2、养成良好的课堂习惯
课堂学习是学习活动的主要阵地，课堂效率也会直接影响学习效果，因此，课堂上，要做到“四会”，即：会思考、会提问、会笔记、会“发现”。
会思考：就是要跟着老师的思路走，这样就能让数学知识更加有条理，也更容易接受。
会提问：学习就是发现问题、解决问题的过程，所以有疑就问，才能获得更多的数学知识。
会笔记：做课题笔记的过程就是手、眼、大脑多器官参与的过程，这样会加深知识的掌握程度，提高课堂效率。
会“发现”：通过对数学题的总结归纳，能够找到规律，这样学起来就能事半功倍。
3、学会运用数学思想方法
无论是数学学习，还是学生平时的其他科目的学习，我们一定要充分认识到这些：学会抓住思想方法，善于运用思想方法，能帮助我们提高解题能力。数学思想方法是这门课程的知识在更高层次上的抽象和概括，它蕴含于数学知识的发生、发展和应用的过程中。
很多物理好化学不好的学生，他们是非常困惑且苦恼的。因为他们不知道是什么样的原因，造成了这两门学科两极分化的现象。因此针对这个问题，我们来分析一下物理好化学不好怎么回事？
物理好化学不好怎么回事
因为化学算理科中文科，它要求记得比较多，什么方程式；反应条件；物质的颜色状态等等，这些都是孩子化学不好的因素。如果学生想要提高化学成绩，最简单的方法就是，多做题。要知道通过大量的做题，也就记住了它们的题目类型，久而久之学习成绩自然也就提高了。
化学的学习方法
1、明确学习学习的目的
这个学科是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，它是古今中外，无数化学科学研究和实践的成就，有丰富的化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识。它同时也是一门实验科学，通过课堂上的学习，要掌握一些实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。
2、学习要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律
重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好这个学科的用语，如元素符号、方程式等基本概念及元素、化合物的性质，在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。
要知道这个学科知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同。
3、课后要养成复习的好习惯
课堂中我们不可能所有的内容都能理解，这时候复习就很重要了，一来可以加深我们对课堂中老师所教知识点的印象，二来可以思考那些似懂非懂的内容。
复习的时候要把例题自己做一遍，这是很多人容易忽视的地方，觉得例题很简单，理解是一回事自己做出来又是一回事，当自己去做的时候才能发现出自己哪里没有掌握好，针对这些没有掌握好的一定要重点标注。
4、多观察
化学在同学们的眼中，即观察，观察一般应遵循“反应前-反应中-反应后”的顺序进行，反应前观察反应物的颜色、状态、气味产生的各种现象；反应中观察反应条件及反应过程中的各种现象；反应后观察生成物的颜色、状态、气味。最后针对观察到的各种现象在老师的引导下进行分析、判断、综合、概括，得出科学结论，观察后要用最准确的语言表达出来，达到理解、掌握知识的目的。
高考对于大部分的家庭来说还是非常重视的，因为这是孩子人生中重要的转折点之一，其中选科更是对其影响深远，但却也让不少家庭感到苦恼。有的孩子就是物理成绩好，但是化学成绩却不好，这让怎么选科就成为了一个难题。
物理好化学不好怎么选科
第一，物理+生物+地理。这类组合的选择方式并不多见，选择上没有明确的职业取向，所以选择者往往是物理成绩优异而其他科目成绩一般，且对未来无明确目标的学生。
其他科目中以传统理科的生物和传统文科的地理科目相对最为简单且不需要大量背诵，而且物生地的组合也有不小的发展空间。
第二，物理+生物+政治。物生政这个组合结合了学习难度较大的物理和高分难度较大的政治，是一个专业指向不够明确的组合，但它可报专业数量较高的专业门类比较多。这个组合适合想要往理工科发展，但需避开化学不好，理科逻辑思维和文科发散思维均衡的学生。
孩子高中怎么选科
一是，根据自身的喜好、实力做出选择。众所周知，兴趣是最好的老师，孩子根据自己意愿所选择科目，往往比他们被动选择的科目，学习起来更加轻松、高效和愉悦。
个人的喜好有时候会对学科的学习产生良性的循环，当取得一定的成绩后，考生自己就会受到鼓舞，从而更加愿意投入学习。如果科目本身还是小孩的优势学科，就会更轻松。因此参考他们自身喜好、实力选择小三门科中的部分科目，也是一种实用的策略。
二是，依据未来职业规划选科。新高考的选科与未来大学选专业息息相关，更有考生的人生理想与职业规划有着千丝万缕的联系。
如果在选择科目之前，考生已经对自己的人生方向和未来职业规划有了相应想法，就要多与家长进行沟通交流，也能在选择科目时参照未来职业规划进行合理选择。这样不仅有利于勉励与促进孩子的学习，从长远来看，更有利于他们自身未来发展。
三是，班型。新高考虽然会有很多的选择，但是大部分学校，不具备开设所有班型的条件，所以大家在确定选科的时候，一定先了解，所在高中会开设哪些班型。
另外，能选行政班教学的，一定不选走班教学，很多高中受到硬件条件和师资的限制，只能走班制教学，也就是大学教学模式，不在固定的教室上课，走班制对于自制能力不强的学生来说，没有任何好处。
四是，参考目标院校专业设置。新高考模式下，高校专业在录取时会对考生的选择的科目会提出一定的要求，只有考生选择的某个科目达到要求才可以报考该专业。故考生科目的选择影响着以后大学专业的选择，重点体现在专业选择面上，科目选择得合理可以使专业的选择范围十分广泛，反之则会使自身的专业选择变得很局限。
因此考生在选科时，需要先提前对大学专业有一定的了解，知晓大类学科专业对科目的要求，科目的选择需要兼顾到以后的专业意愿。只有孩子在提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求下，才能避免将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符。
高中物理化虽然科目不同，但是中间会存在着必要的联系，这些学科的成绩也存在着一定的相关性，如：一科成绩不好，另外两科的成绩也不会太好。但是也有特殊的存在，比如我家孩子之前就是学习时，就有物理好，数学不好的情况。因此，在这样的情况下，作为家长，我们需要寻找：高中物理好数学不好的原因有哪些，根据原因去帮助孩子提高成绩！
高中物理好数学不好的原因
1、不重视基础数学基础
一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
2、学习方法的不适应
高中数学与初中或者其他科目相比，内容多、进度快、题目难，课堂听懂作业却常常磕磕绊绊，由于各科信息量都较大，如果不能有效地复习，前学后忘的现象比较严重。培养良好的学习方法和习惯，体会“死记硬背”与“活学活用”的区别。
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课不能抓重点难点，不能体会思想方法，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背，结果是事倍功半，收效甚微。
高中物理好数学不好怎么办
1、做好预习
在学习新课前，把要学的内容先看一看，了解要学的内容都有哪些，涉及到哪些已学的内容，哪些自己能够看懂，哪些不能，要做到心中有数，这样听课时就有目标了。
2、提升听讲效果
高中数学上课时，有很多孩子上了高中认为：物理成绩好，数学成绩一定不会差。但其实并不是，每科都有自己独立的特征，数学主要便是要主动和教师互动交流，跟上教师的节奏，教师提升的问题主动思考，会得话主动回答问题，这样教师也会逐渐留意到你，给你学习上更多的激励，你会提升兴趣，才会有逆袭的可能。
3、建立数学纠错本
把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到能从反面入手深入理解；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对阵下药；解答问题完整、推理严密。
物理数学一定是很多学生的大难题，这两门学科不仅学习难度比较高，在考试中的占比也比较大。物理和数学是有关联性的，学好数学也就能学好物理，为了防止之后学习起来很吃力，同学们一定要尽早提高物理数学成绩。那么物理数学不好怎么办呢？
物理数学不好怎么办
1、多做题
要想学好物理数学，多做题是难免的，要熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
对于易错题，可备有物理数学错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。这两门学科是离不开大量做题的，只有多做题，锻炼出解题思路，才能很好解决物理数学不好的问题。
2、掌握基础知识
基本知识决定了升高空间，有其是物理数学这种理工学科，其知识通常环环相扣，一环掉落那么后面的一定学不会。所以要想迅速提高成绩，一定要先打牢基本知识，记牢定律公式再进行实战。
课本上的定律和公式，同学们在学习时一定要严格牢记，打好基础才能适应后面更难的知识。
3、学会绘图
在物理数学的学习道路上，挡在不少学生面前的，是绘图技能。这项技能很容易被轻视，却十分重要。数学中的几何、函数曲线、向量等问题，物理中力的解析等问题，草稿纸上的绘图水平直接决定了能不能解开这道题。
一些学生总是解不对数学物理题目，很多时候就是因为分析图画得乱七八糟，凭空增加解题难度，自己难为自己，甚至出现自己误导自己的情况。
4、端正学习态度
学生的学习态度很关键，如果学习态度不转变，物理数学不好想有所改善，难度很大。如果一个人不想做这样件事，那么他的心思就不会在这上面。
因此，家长当务之急，先要让孩子意识到，如果想学好物理数学，就要认真去学。因为，考试是综合考查，哪科低都会拖总成绩的后腿。孩子如果意识不到学习的重要性，物理数学只能是越学越差。所以有好的学习态度很重要，是能否学好物理数学的关键。
家长要多鼓励孩子，不能让孩子对物理数学失去信心，要帮助孩子克服心理的失落感，一旦孩子自己自信起来，主动起来，学习成绩会有突飞猛进的提升，自然也就能改善物理数学不好的情况。
很多孩子都存在偏科的现象，尤其是在数学学科上，大多数孩子都不具备学好数学的能力，更具体的说，应该是并不具备应有的计算能力和逻辑思维能力。那么孩子数学不好该怎么办？
孩子数学不好该怎么办
1、抓好预习、上课、课后
课前预习，是很多人忽略的环节，我想说的是，只有孩子预习过了，基本的东西已知道了，疑问的问题记下了，上课时他们立刻就有代入感、重点感、目标感了。课下，孩子应该再读一遍这节课学习的内容，然后每个重点再过一遍，这个十分关键。
2、平时限时刷卷子、做作业
刷卷子，一定要限时做题。因为考试是限时的，所以，一定要限时做完一套卷子，甚至限时做完一次作业，只有孩子在紧迫下适应了写题的氛围，他们才能在考试中达到较好的状态。对于一些典型错题还要抄写到错题本上，不时回顾一下，这效果最好了。
3、刷题和做错题一样重要
重视错题的价值。错误思维在第一次建立，并且没有被改变，那就会一直延续下去，所以错题是要经常看的，并且反复不断的做。刷题，有错，找原因，搞定了孩子的弱点，这是不断循环正确的过程，这才能进步。
4、养成良好的细心习惯
粗心是不好的生活习惯在学习上的延续。你会发现，粗心的人他在生活中会有以下行为：被子基本不叠、床上桌上乱糟糟、刚才拿的遥控器下一秒就不知道放哪了、爸妈刚交代的事情转眼就忘了、如果有文具袋的话就是各种笔一大堆，但是能用的没几支，需要试来试去等，这些都是生活中的细节，都表现了这个人不好的习惯：粗心、马虎，所以这个习惯自然而然就带到了平时的学习和考试中去，算题自然而然就有很多问题。
5、培养孩子的数学思维
数学是一门严谨的学科，任何公式的推导，概念的定义都有它的原因，我们从数学中，慢慢体会，慢慢思考，培养孩子对待事物严谨的态度，这样他们就会觉得数学给他们带来了很多乐趣。
孩子数学不好该怎么办，孩子数学不好跟平时的学习习惯有很大关系，所以家长在教育孩子时，一定要注重孩子学习习惯的培养，有一个好的习惯才能提高学习效率，更好的学习数学。
在数学学习中很多同学都有这样的问题：一道数学题读了几遍了找不到头绪和思路，甚至连题目都读不懂，孩子们遇到这种情况，数学成绩可想而知；那么，孩子数学不好的怎么办？
孩子数学不好的怎么办
一、首先弄清楚是基础的公式等知识是否掌握牢固，如果是因为公式记不住，那就得先把最基础的弄懂，然后记牢。这有这些知识掌握，才能在做题的过程中发现自己还有哪些地方差，随时查缺补漏。
二、如果基础知识掌握的前提下，就是做题过程中不会找隐藏条件或是突破口，那就先从简单的题开始练习，先专项练习，循序渐进的增加难度，主要积累解题思路与思维。经过一段时间专项练习后，觉得可以接受时，再做一些综合性题，比如证明题，看图题等，还有一个技巧就是学习画辅助线是数学必备技能，这对你解题来说是最有用的，一定练习如何作辅助线。
三、错题集，意思是说一定要积累错题集，做成一个本子，记录自己错的地方，哪里想的有问题，哪里的知识还没有掌握，最后一定熟练到一看某道题就知道，这道题考察了哪些知识，自己当时存在哪里，类似的题如何分析等。
四、由于数学这科偏弱，所以需要合理规划时间，在时间充分前提下，尽量多用些时间在数学的学习与积累，把不会的尽快补上。经过一段时间的恶补，合适的方式方法，数学成绩肯定会提高，这样也会越来越有信心，学习起来也就不那么吃劲了。
引导孩子学习过程中有哪些注意事项
一、避免枯燥，兴趣为先
前期不要太过成人化教育，不然孩子很排斥，等她有了兴趣，你再循序渐进地增加难度，这样对于六岁的孩子来说，是比较容易接受的。
二、避免着急，平和心态面对
如果你总是着急，人在着急时容易发脾气，这样会让孩子心生恐惧，反而影响学习的效果。保持平和心态，给孩子时间，慢慢的开始。
三、接纳孩子，不要和别人比较
人比人气死人，比较的本身就体现了你对孩子的不满，这很容易让孩子形成反叛的性格，所以，你的心态会影响孩子的心态。
孩子数学不好的怎么办，孩子才刚刚接触数学，不要以能否计算出正确结果来衡量孩子的能力。孩子还在慢慢摸索，学习需要一定的过程，只要度过了这个摸索期，孩子就会快速成长起来。家长这个时候需要耐心等待，不断鼓励孩子去学习数学，保护好孩子的兴趣火苗才是最重要的。
现在的孩子大多都有偏科的现象，有的语文不好，有的数学不好，其实这和孩子的喜好也有很大的关系，喜欢的科目自然学得好一点，讨厌的科目自然学得差一点。
孩子数学不好怎么补救
1、打牢基本功
无论怎样的试卷，怎样的题目，都有一个基础，那就是教材。所有的题目都万变不离其宗。在复习的过程中，必须牢记一点：教材是复习的阶梯，是复习的重要工具，是最重要的参考资料，不要一味想着网上的复习资料，那些反而可能会让你浪费不必要的时间。基础不扎实，却猛看各类参考书，或是做各种很难的练习题，不但浪费了时间，效果还不会好。
把教材上基本的定义、公式、例题、规律弄清楚，打好基础，并灵活运用是非常重要的，这里请同学们特别注意。
2、注意复习顺序
很多同学在复习时，往往会从头开始，先复习最先学的知识，由远及近地复习。很多人在做一件事的时候，往往刚开始都冲劲十足，慢慢地就疲软了。由远及近的复习策略，尤其是随着内容越来越难，很容易促使你不会想继续坚持下去了，所以请注意复习的顺序。后学的知识，往往是对前面知识的综合，常常牵涉到前面的知识。由近及远的复习，可以使前后知识联系起来，两者都加深印象。
3、别放过错题
试卷中真正很难的题目，也就占10%~15%左右，不会做影响不大，因为很多同学也不会。但是，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，如果你仍然出错的话，差距就这样拉开了。因此，在期末复习的过程中，同学们一定要拿出一定的时间重新去温习自己的错题集。首先把做错的题，再重新完完整整地做一遍。
4、善用复习提纲
老师下发的复习提纲是绝对不能忽视的。它们是老师用几十年的教学经验帮你整理教材中的难点和重点，用好它能帮你缩短复习的时间，迅速理清知识的思路，提升复习效率，让你的复习过程更加轻松。
孩子数学不好怎么补救，要想学好数学，课本知识很重要，只有彻底掌握了课本知识，才能打牢基础，在此基础上，做好复习工作，就能一劳永逸，提高数学成绩。
许多男孩子升入初中后，学习数学还像小学一样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握初中学习数学的主动权。经常表现为不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，这就导致孩子在初中数学开始阶段基础知识掌握的不够好。如何帮助孩子对做好初中数学补救工作，成为不少家长头疼的课题。
男孩初中数学不好怎么办
1、重视基础知识的学习
很多孩子都有这么样的误区，以为数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。 比如说孩子小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。所以数学中的定理和公式家长一定要让孩子背的滚瓜烂熟，一定不能出任何的差错。
2、主动预习
为了孩子能够更好地接受老师所讲内容，家长应鼓励孩子课前应认真预习，掌握度要达到80%，带着不懂的问题有针对性地听课，可以达到事半功倍的效果。孩子主动预习的好习惯是知识获得的重要手段。
3、主动思考
许多孩子在听课时，没有做到学与练相结合，不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用，不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸，所以孩子上课时必须跟着老师的思路走，思考解题思路，演算解题步骤。答案真的不重要，重要的是解题方法！
4、善于归纳整理
整理相似题型，不仅是老师的工作，孩子也要学会自己做，学习应该要循序渐进，不能急于求成，为了完成作业而忽略了必要的记忆、巩固以及复习，对题目进行及时归纳整理，只有孩子知道题型解决方法，才能做到举一反三，将题目越做越少。
5、必须要有错题本
说到错题本很多孩子都觉的自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个孩子都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时孩子就会发现自己力不从心了，因此，家长要让孩子养成随时整理错题本的习惯，错题本能够随时记录孩子的知识短板，帮助孩子强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。
初中数学不同于小学，家长一定要从思想上重视起来。如果孩子的数学成绩不理想，家长切不可言语打击孩子学习数学的积极性，要给孩子一个缓冲时间，让孩子适应初中数学的学习。只有这样，家长才能真正激发孩子学习数学的兴趣，让孩子能够掌握学习数学的主动权。