2023-11-30 14:56
753浏览家长都清楚孩子到了高三就进入了总复习的阶段，而且也是冲刺提分的时候。对于那些孩子成绩比较差的家长，他们内心是非常着急的，特别想要知道高三一般在什么时候提分？能提多少分？毕竟在这个分秒必争的阶段，时间是很宝贵的。
高三提分一般在什么时候
高三提分一般在一模和二模考试之后。因为孩子可以根据第一次模拟考试和第二次模拟考试中存在的问题，进行客观的，深入的全面的评估，然后找出对应的解决问题的方法和技巧，从而开始比较正确的学习的航标和方向，能够开始新的冲刺。因此，学习成绩一般会在这个时候提升。
高三学生如何提分
1、扎实基础
基础薄弱的学生需要认真对待每一堂课，只要遇见不理解的知识点就问老师解决。当天的问题最好当天解决，不要把疑问积累到第二天。基础知识学好了后面的难题才能有效解决，而且考试里面占据大部分都是基础知识，基础知识学扎实就是备考成功的一半。
2、调整心态
到了高三孩子会没完没了地做题、没完没了地考试，还有老师地唠叨，加上家长给他们的压力和孩子自己给自己的压力，这就导致他们很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候家长如果能够及时帮助他们调整，让心态回归到正确轨道上，就是往高考成功的道路上前进了巨大的一步。
3、制定能够落实的学习计划
基础越薄弱的同学，越要重视制定学习计划，否则如果只是完成老师布置的任务，那么想要有更大的提分就很难。制定学习计划，并努力落实计划，可以一步步达成学习目标，让孩子有更多的动力去达成更高的目标。
比较可行的计划是每天孩子给自己列出一个学习任务清单，即把每天要看、要练的内容列出来，完成一项就打一个勾，这就叫做日日清。
4、不要把希望寄托在“无效的补课”上
高三的学生除了周末的时间，平时很难抽时间补课。特别是对于成绩一般的学生，心理压力本来就大，效率也不高，周末能抽时间补课，仅仅是一种形式化。
甚至有的学了前面忘了后面，这周上课，上周学的内容就忘记了，该巩固的、训练的都没有达到一定要求，所以家长不要把希望寄托在“无效的补课”上。
进入高三之后，孩子的学习变得紧张了，不过孩子们还是很关心高三月考一般在什么时候？其实这个时候的月考和高一高二的月考时间几乎是相似的，都是在十月初进行，不过具体的时间还是要根据学校的安排进行的。
高三月考一般在什么时候
高三首次月考一般会在开学第一个月或10月初进行，考查高三学生假期复习以及开学这段时间的掌握情况。这次考试对孩子的高考没有影响，但是孩子还是需要重视的，毕竟进入高中之后每次考试都是进步的台阶，孩子一定要抓住这个台阶，努力的更上一层楼！
高三如何提高成绩
1、调整心态
高三学习成绩不好的同学，应该想想自己对于高三、高考是抱着怎样的态度，是努力拼搏还是破罐子破摔，或者是压力太大焦躁不安。根据自己的现状去向好的方向调整，也可以找人疏导一下。只有心态好了学习东西才比较快，才能有效的提高学习成绩。
2、做好每日时间计划表
对于高三学生而言，最大的利器是时间，同样最大的弱点也是时间。如何高效利用好时间。复习之前最重要的是要做好每日学习的时间计划表，每节课、每个自习，需要学习哪些内容，需要做哪些题目，这些都需要提前进行规划，然后在固定的时间里，去认真执行学习计划。
3、要相信自己能行
高考是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，有持久不衰的动力。
4、学会利用各类资料，让自己的复习更有效
高三孩子在复习的过程中，要学会善于利用，多借鉴和参考各类复习资料，通过对比分析，整理出自己复习的要点，思路要更清晰，内容更有条理，这样复习起来更有针对性。在复习的过程中要学会分析，选择最适合自己的整理方式，通过整理，我们会对教材知识有更深入了解，学习知识也会更有效率。
5、学会建立错题库
在学习这个科目的时候可能会有一些错题，出现错题之后可以使用小本将其记下来，可以隔几天以后做一遍，并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目。
很多女生进入叛逆期以后，就像变了一个人，喜欢跟父母顶嘴，脾气也十分暴躁，不听大人的管教，什么事情都想自己做主，这些都是常见的行为。叛逆期是孩子成长的过程，那么女生叛逆期一般在什么时候呢？
女生叛逆期一般在什么时候
女孩叛逆期通常发生在青春期，大致在10至18岁之间。这一时期，女孩的身体经历着巨大的生理变化，伴随而来的是激素水平的波动，以及对自我认知和身份的重新探索。这些变化在心理上会引发一系列的情绪波动和认知冲突，促使女孩表现出叛逆的行为。
面对女孩的情绪波动，家长首要的任务是倾听和理解。给予女孩足够的空间，让她们表达内心的矛盾和困扰，而不是过于强调规则和束缚。
女生叛逆期怎么教育
1、倾听而非指责
首先，要在面对叛逆期的孩子时保持冷静。倾听是建立良好沟通的关键。不要急于指责或发表意见，而是给予孩子表达自己观点的机会。通过倾听，你能更好地理解他们的感受和想法，为进一步的沟通奠定基础。
2、把决定权留给孩子
对于叛逆期的女生来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。
3、增强信任感，学会认可
增强信任感别无他法，需要家长放下控制欲，看见孩子身上的闪光点，真心真意的欣赏孩子，认可孩子，在此基础上给予孩子足够的信任。同时也要获取他的信任，从言行一致、言而有信，说话算数开始，不要试图糊弄、敷衍、欺骗孩子，不要消费孩子对你天生的信任，这样才能获得孩子的信任。
4、认可女儿的观点，给予支持
如果女儿的想法，真的挺不错，我们要及时认可和支持女儿，以此去增添女儿的自信心。如果女儿的想法，比较天真，还不是那么尽善尽美，作为父母，我们可以有耐心的给女儿阐述一下自己的观点，提出一些自己的建议，给女儿一些有价值的参考。当感受到父母对自己的帮助时，下一次遇到类似事情，女儿也一定会事先跟爸妈沟通沟通。
女生叛逆期的心理特征
1、反对传统观念
叛逆期的孩子常常会开始质疑传统观念和权威，包括宗教、家庭价值观等，孩子希望自己能够形成自己的信仰和价值观。
2、风格变化
孩子叛逆期可能会出现外表上的风格变化，包括服装、发型、穿戴饰品等。这是他们表达自我身份的一种方式，家长应尊重这种需求，只要不涉及危险行为。
3、寻求独立
女生叛逆期渴望独立，他们试图自己决定事情，而不再依赖父母。这表现在他们希望有更多的自主权，如选择穿着、社交活动等。
每一个人都会经历自己的叛逆期，家长要理性的看待孩子的问题，不要因为孩子过于叛逆，就对自己的孩子非打即骂。要多理解孩子，女孩的叛逆期一般都会持续五六年，家长要在这段时间内，合理的引导孩子，多关心孩子，给孩子做好表率，让孩子有一个好的行为习惯。
女孩子的叛逆期一般是在什么时候
女孩叛逆期一般从10-12岁开始，叛逆的高峰年龄段是14岁，一般在16-20岁时候结束，叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。一般来说女孩子的叛逆期是6年左右，其一是在刚懂事，1到3岁之间。其二是在青春期，女孩子叛逆最厉害的阶段，大概在14-15岁左右，家长面对叛逆期女孩，要怎么教育呢。
放下自己的身份。以尊重、理解的态度对待孩子，与他们一起学习，共同进步，而不是采取傲慢的态度，让孩子成为一个有想法有意见的人。你不能再以长辈、领袖的态度去教导孩子，更不要不顾孩子的想法。你应该先尊重你的孩子，然后孩子才会回报你的尊重。最后，你们可以坐在一起，和平地交流你们的想法。
多听少说。尊重对于父母和孩子的交流很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这样更有利于与孩子平等交流，更有利于了解孩子的内心，而说教往往只是表面的，很难深入女孩子的心里。家长应该通过有效的倾听，更多地了解女孩的独立意识，从而对女孩进行更有效的引导，让孩子明白父母的苦心。
作为孩子的家长，这时候，应该自己先冷静下来。多与孩子平等相处，通过保持每天不少于半小时的语言交流活动，从而了解并走进孩子的内心世界，让孩子要愿意接受你，愿意视你为无话不谈的朋友，那么你就成功从家长的角色，转换成了孩子朋友的角色，孩子才会愿意跟父母交流。
女孩子的叛逆期家长怎么沟通
1、认可女儿的观点
如果女儿的想法，真的挺不错，我们要及时认可和支持女儿，以此去增添女儿的自信心。如果女儿的想法，比较天真，还不是那么尽善尽美，作为父母，我们可以有耐心的给女儿阐述一下自己的观点，提出一些自己的建议，给女儿一些有价值的参考。当感受到父母对自己的帮助时，下一次遇到类似事情，女儿也一定会事先跟爸妈沟通沟通。
2、学会有效沟通
叛逆期的女孩子非常敏感而细腻，家长漫不经心的一句话，都有可能会错本意，其实两方都没有错，只不过是沟通出现了一些问题。家长应该给予孩子足够的耐心与空间，去认真倾听孩子内心的声音。在沟通的时候家长要少说多听，不要急于否定孩子的想法，不要“反客为主”，应接纳孩子的不同情绪，让她知道你很关心她，但不会勉强她。
男孩子的叛逆期结束的时间大多数在16—20岁，跟叛逆期开始的时间和父母处理叛逆期的方式有很大的关系。
男孩子的叛逆期一般有三个阶段，宝宝叛逆期，儿童叛逆期，青春叛逆期。
宝宝叛逆期多是2-3岁时出现儿童叛逆期，都是6-8岁时出现，这两个时期时间短，过渡快，经常被忽略。
最引起关注的是12-18岁之间的第3个叛逆期，就是青春期叛逆。
青春期的男孩子破坏性强，倔强固执和父母唱反调，有自己的主见。
家长需要认识到叛逆是青春期自然的成长过程的一部分。保持耐心，理解孩子的情绪波动和探索行为，不要对他们的变化做出过激反应。
并且与孩子建立开放、诚实的沟通至关重要。鼓励孩子表达自己的想法和感受，并且认真倾听。这有助于增进亲子关系，减少误解和冲突。
家长应该设定一些合理的规则，让孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，也要让孩子参与规则的制定，这样他们会更愿意遵守规则。
在孩子面临选择时，家长可以提供适当的引导，帮助他们做出正确的决定。但是，家长也应该让孩子有自己做决定的机会，让他们学会独立思考。
叛逆期的男孩子可能会感到孤独和迷茫。家长应该给予他们足够的关爱和支持，让他们感到被理解和接纳。
家长是孩子的榜样，他们的行为会直接影响孩子的行为。因此，家长应该以身作则，展示出积极的行为和态度。例如，如果家长希望孩子诚实，那么他们自己也应该是诚实的；如果家长希望孩子尊重他人，那么他们自己也应该是尊重他人的。
女生的叛逆期一般在10-20岁之间，大概持续6年左右。当女生叛逆时，家长要学会尊重她的独立意识，不要任意命令或批判她的选择和决策。在与她交流时，不要老是以学习成绩入题，这样只会让她更有压力，怀疑家长沟通的动机，不利于改善她的叛逆行为。
女生的叛逆期一般在什么时候
女生的叛逆期一般从10-12岁开始，叛逆的高峰年龄段是14岁，一般在16-20岁时候结束。叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。而父母还把叛逆期的女生当成小孩子，这种认知的分歧会导致孩子与父母之间产生很多矛盾。
女孩在叛逆期渴望个人独立和自主性，期望可以树立自己的身份和价值观，这种需求或许导致她们与爸爸妈妈发生冲突。孩子在叛逆期开始逐渐意识到交际关系的重要性，她们期望与同龄人树立紧密的联络，这或许导致她们与爸爸妈妈发生代沟和对立。
女生在青春叛逆期的时候，心思是敏感脆弱的，家长不能过度的批评或否认孩子的行为，要学会和女孩沟通交流，让她信任家长，敞开心扉。当青春期的孩子有要求得不到满足时，会更加产生叛逆的行为，家长更不要过分指责，要将心比心，适当的满足孩子的一些愿望。
女生叛逆期如何管教怎么办
1、多倾听，少说教
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女生的内心。父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。
2、站在孩子的角度看问题
女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的，因此家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足叛逆期女生独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。
3、放下架子，做女孩成长的导师
青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心。相反退一步做女孩的导师， 帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望。
孩子叛逆和父母顶嘴怎么办
1、避免权威主义：长期以来，父母常常采取权威主义的方式来教育孩子，但这种方法可能引发孩子更多的叛逆行为。家长试着与孩子建立平等的沟通，尊重他们的观点，共同解决问题，这有助于培养孩子的责任感和自主性。
2、倾听而非指责：当孩子表现出叛逆行为时，家长首要的一步是倾听他们的观点和感受，不要急于指责或批评，而是试着理解他们为什么这样做。打开对话的渠道，让孩子感到他们的声音被尊重和听到，这有助于建立互信。
3、设立明确的界限：尽管要倾听和理解孩子，但家长也不要忽视教育的责任，设立明确的界限和规则是确保孩子安全和培养纪律的关键。与孩子一起制定这些规则，并明确规定违反规则的后果，这有助于规范孩子叛逆和父母顶嘴的行为。
叛逆期是每个孩子必经的一个阶段，一般是青春期的叛逆最为严重，孩子叛逆期开始年龄10~12岁，结束年龄16~20岁，有些孩子到24岁才结束，每个人一生中都多多少少会经历叛逆期这个阶段。因此，家长在面对叛逆期的孩子时一定要调整好心态，正确引导孩子走过这个特殊的阶段！
叛逆期一般要什么时候结束
叛逆期大概是在10-12岁开始，通常会在16-20岁左右结束，一般是6年左右。
叛逆期是指青少年在成长过程中感到外界对自己的独立存在的忽视，从而产生叛逆心理。大部分孩子的叛逆期是6年左右。但是叛逆期具体时间是因人而异的，一般会受到家庭教育、个人性格等影响。因此，部分孩子叛逆期长一些，部分孩子的叛逆期的时间短一些，甚至没有叛逆期。因此，在孩子的成长过程中，家长需要多关注孩子的行为及心理变化，及时同孩子沟通交流，减少不必要的矛盾与误会。
孩子叛逆期怎么教育
1、不要侵犯孩子的隐私
很多人父母都搞不清楚叛逆期的孩子在想什么，那么偷看他们的手机，日记等是一个不错的办法，也许你很快就能搞清楚你的孩子是不是在早恋，是不是偷偷去网吧了，但是孩子会越来越讨厌这样的父母，和你越来越疏远。
2、不要盲目批评孩子
盲目批评孩子是错误的，“不教而诛，失其道义”。首先你不可以搞不清楚缘由就批评小孩，其次不要总因为同样一件事去批评孩子，就算是批评孩子，也要注意方法和态度，不要打击孩子的自尊心。
3、稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
4、给孩子足够的爱和耐心
对孩子来说，需要足够的爱和关注。家长应该多给孩子尊重，鼓励孩子的独立和冒险精神，引导孩子的情绪能量方向，当孩子闹脾气时，家长要主动改变环境，用平和、耐心、陪伴的态度让孩子在合理范围内做限制选择。
5、为孩子树立榜样
叛逆期的孩子总会以挑剔的眼光来看待父母，儿时，他们或许会对家长产生盲目崇拜的心理。但当进入青春期后，家长的缺点直接不加遮掩地暴露在孩子面前，久而久之，直接影响给孩子。
都说家长是孩子的一面镜子，父母不当的言行在长期的家庭生活中，会潜移默化地影响孩子。不及时改正，不仅不能为孩子树立榜样，培养正确的品格，更不能树立自己的威信。
叛逆期的孩子有哪些特征
1、独立性增强：孩子可能会表现出强烈的独立性，希望自己做决定，不愿意听从家长的意见。
2、学业问题：孩子可能会出现学习问题，如成绩下降、逃学等。
3、反抗行为：孩子可能会表现出对家长、老师或其他权威人士的反抗行为，如顶嘴、不服从等。
4、情绪易暴躁，不听取他人意见：孩子在叛逆期常常情绪不稳，难以控制自己的情绪，并且不愿意听取父母的建议。
在高三阶段，孩子就进入了紧张的复习冲刺。但是由于学习时间紧迫，所以对于那些多科成绩不好，基础较差的孩子来说，就要抓紧时间进行判断什么科目容易提分。只有这样才能在最短的时间内，抓住能够抓到的分数。
高三什么科目容易提分
高三数学，历史和政治这些科目都比较容易提分。如果孩子努力跟上的话，确实提分还是挺快的，比如说像数学，因为数学并不像语文和英语那样需要长期的积累，只要通过都刷题，它是适合短期提分的。同时，还有一些纯背诵的科目，比如说历史，政治等等也是提分比较快的。
高三怎么快速提升成绩
1、要对高考有宏观把握
高三一年要面对高考，聪明的孩子一定会主动研究高考，了解考试说明，接触高考试题，预测高考动态，将高一高二学到的知识与高考对接起来，将知识融会贯通，形成较强的应试能力。有计划地展开复习，针对不同学科的特点采取不同的学习方法，才能全面提高成绩。
2、布置综合练习
家长可以给孩子各科准备一套综合练习题，当孩子把学校作业完成后，可以安排他们定时训练。训练后，让孩子自己按照评分标准给分，这样的目的是提高他们的解题能力和应试能力。
而且自已评分，可以检测让孩子注意解题上的细节问题，避免以后考试再次出错。这种方法，家长只要督促到位，对孩子提高成绩作用还是很大的。
3、合理分配学习时间
到了高三，有很多学生会花非常多的时间在学习上，有的甚至一天学习14个小时，可是成绩却依然很不理想。原因在于他们不懂时间的合理分配及利用，所以导致他们的学习效率非常低下。
孩子要针对自己的薄弱科目，有意识地安排相对较多的时间去查漏补缺，同时也要安排一定的学习时间给予其他科目保证不会有所退步，只有这样才会让成绩稳步提升。
4、总结反思，归纳整理
高中教材上的知识点有很多，但是众多的知识点不是毫无关联的，知识点与知识点之间的联系非常密切。各个学科的知识点是可以梳理成线的，想要轻松掌握，高三学生就需要将相关的知识点放在一起，做好总结梳理工作。在平时的学习中，要不断地总结反思，归纳整理，这样知识就体系化、系统化了。
在高三一般会进行三次模拟考试，模拟孩子们的高考考试。这三次考试都是很重要的，不但可以提升孩子们的信心，还能帮助孩子们判断自己的水平，有些家长认为三模之后孩子的成绩就定型了，那么高三什么时候成绩定型呢？
高三什么时候成绩定型
高考前定型。有人说高一高二没学好，高三成绩就定型了，这种看法是错误的。高三一年实现逆袭的大有人在，高三有大把的时间可以逆袭，只要你有动力和冲劲，找对方法，逆袭绝对没问题，所以这时成绩根本没定型。
高三一模之后成绩也没有定型，还有最后逆转的机会。高考前100天或高考前三个月成绩都不会定型，因为在那时成功逆袭的例子也有很多。只要你有心，成绩不会固定在那不动的，付出总会有回报。
高三怎么提高成绩
1、找对学习方法
高三文科和理科的学习方法不同，文科又和其他科目学习方法不同，高三学生应该针对每个学科的特点去总结学习方法，正确的学习方法加上努力才能提高成绩，如果一开始学习方法就是错的，那么学习成绩也不会有所提升。
2、学会不放弃
这是高三时期最该注意的点，因为高三期间避免不了的就是考试，很多学生在看到自己和别人差距很大的时候，就很容易自我放弃，这是高三的大忌，要知道不到最后一刻绝对不能放弃自己，这样就等于是自毁自己的学业，高三期间只要做好自己，看着自己每天都有进步就可以了，不要盲目的和别人比较，这样自己才会让自己提高。
3、学完旧的、再学新的
高中学习过程中，总是会有一些自己搞不懂、或者重复错的知识点，在这时需要的是先把这些没有搞懂的旧知识作为重点，把这些全部都学会后，或者是学会绝大多数后，再去做新题、推进下一部分的新知识学习。学完旧的、再学新的，并不意味着完全不重视新知识点，而是要把旧知识点打好基础，然后再去学习新知识点，反而更加通俗易懂，学习效率加倍。
不到高考前一刻就坚决不能放弃，即便是一天两天、一个小时两个小时都可以给我们的成绩带来提升。在高三，一个好的心态是特别重要的，只有百折不挠的孩子才能不断的提高自己。